UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA

PROGRAMA DE HUMANIDADES

I. DATOS GENERALES
ASIGNATURA
CODIGO
AO Y SEMESTRE
N DE CREDITOS
HORAS TEORICAS
DOCENTE

:
:
:
:
:
:

TEORIA DE LA CULTURA
TEOCULT
2015-II
4
4
DRA. ROCIO E. TRINIDAD

II. SUMILLA
El curso plantea un abordaje en torno a la cultura desde la antropologa y los estudios
culturales. Busca un estudio crtico sobre la teora de la cultura pero adems la reflexin y el
anlisis de casos y problemas prcticos. En los debates sobre la teora y los casos se
promover la interseccin de la cultura con los indicadores transversales de gnero,
sexualidad, clase y etnicidad.
III.

COMPETENCIAS

Al finalizar el curso los y las alumnas sern capaces de:

Conocer las crticas y debates en torno al trmino cultura.
Identificar diferentes aproximaciones tericas sobre el trmino cultura que se dan en la
antropologa, los estudios culturales y el sentido comn.
Explicar los diferentes conceptos de cultura contextualizndolos en el tiempo y espacio
en el que emergieron.
Reconocer las relaciones entre cultura, poder y hegemona.
Realizar un anlisis refinado del manejo de tema cultural en los medios de comunicacin
escritos y visuales.
IV.

CONTENIDOS

El curso est organizado en tres unidades:

Unidad No.1. El trmino cultura en las Ciencias Sociales
Unidad No.2. Aclarando asociaciones confusas
Unidad No.3. Aplicaciones y usos
Cada unidad est compuesta por los siguientes temas:
Unidad No.1. El trmino cultura en las Ciencias Sociales
1.
Qu es cultura?
2.
Los antroplogos y su aproximacin al trmino cultura
3.
Aproximaciones tericas clsicas sobre el trmino cultura
4.
Marxismo Cultural y los Estudios Culturales

Unidad No.2. Aclarando asociaciones confusas

5.
Debates en torno al trmino cultura e identidad
6.
Debates en torno al trmino cultura, raza e identidad
Unidad No.3. Aplicaciones y usos
7.
Fundamentalismo Cultural y Estereotipos.
8.
Polticas de la Representacin
9.
Cultura Popular
10.
Cultura, Hegemona y Subalternidad
11.
Contracultura
12.
Subcultura y Estigma
13.
Capitalismo cultural
V. METODOLOGA
El curso es presencial, la asistencia y puntualidad son obligatorias e indispensables para el
desempeo efectivo de la clase. En el curso se utiliza una metodologa activa la cual combina
la exposicin temtica de la profesora con el debate en clase de las lecturas y casos que se
propongan. Ello requiere que los estudiantes lean con anticipacin las lecturas programadas
para cada clase (ver el cronograma) con el objetivo de participar en las sesiones pedaggicas.
La participacin, ser calificada con un (01) punto por sesin, se entiende por participacin a
la elaboracin de preguntas, respuestas a los cuestionamientos planteados, intervencin en los
debates, comentarios a las lecturas y presentacin de ejemplos. Tambin durante las clases se
aplicarn breves controles de lectura inopinados y se solicitar a los estudiantes que
produzcan ejercicios personales y grupales. Todo trabajo designado deber ser entregado
puntualmente, no se aceptarn entregas fuera de fecha. La participacin y la produccin de
trabajos sern evaluadas (ver el sistema de evaluacin).
La comunicacin es fundamental para llevar a cabo un curso exitoso, es por ello que ante
cualquier pregunta, duda o comentario los y las estudiantes debern comunicarse con la
profesora a su correo electrnico. Finalmente, durante las horas de clase los telfonos
celulares debern permanecer apagados. Es posible que utilicen computadoras personales y
tablets, ello con la exclusiva finalidad de tomar apuntes o leer lecturas del curso. De no
cumplir esa especificidad se suspender la continuacin del uso de dichos equipos.

VI.

SISTEMA DE EVALUACIN

Los criterios de evaluacin son:

1.
2.
3.

Manejo terico de los temas planteados

Capacidad crtica y analtica en el anlisis de los casos
Solides argumentativa para sustentar su posicin

Las actividades a ser evaluadas y sus respectivos pesos son:

Evaluacin
Examen parcial.

%
30

Actividades que comprende

Evaluacin terica y prctica.

Actividades

40

Controles de lectura inopinados.

Produccin de trabajos en y fuera de clase.
Participacin en clase.

Examen Final.

30

Evaluacin terica y prctica.

VII.

CRONOGRAMA*

SEMANA
Lunes a sbado
01
02
03
04
05
06
07

17 22
ago.
24 29
ago.
31 ago 5
set.
14 19
set.
21 26
set.
28 set 3
oct.

14-18

09
10
11
12
13

5 17 oct.
19 24 oct.
26 31 oct.
2 7 nov.
9 14 nov.
16 21
nov.
23 28
nov.
30 nov 5
dic.

16
17

31-4
7-11

5 10 oct.

15

24-28

7 12 set.

08

14

SESIONES
Lunes y
viernes
17-21

7-9 dic

21-25
28-2

5-9
19-23
26-30
2-6
9-13
16-20
23-27

TEMA

1. Qu es cultura?
2. Los antroplogos y su aproximacin al trmino cultura
3. Aproximaciones tericas clsicas sobre el trmino
cultura I
Aproximaciones tericas clsicas sobre el trmino
cultura II
4. Marximo cultural y estudios culturales
5. Debates en torno al trmino cultura e identidad
6. Debates en torno al trmino cultura, raza e identidad
Exmenes Parciales-Las clases se suspenden
7. Fundamentalismo cultural y estereotipos.
8. Polticas de la representacin
9. Cultura popular
10. Cultura, hegemona y subalternidad
11. Contracultura
12. Subcultura y estigma
13. Capitalismo cultural
Examenes de Fin de Semestre
Examenes de Rezagados

(*) Sujeto a modificacin si el desarrollo de la clase lo requiere.

VIII.

BIBLIOGRAFIA

1. Qu es cultura?

Presentacin del programa

VARGAS LLOSA, Mario. Breve discurso sobre la cultura. Discurso de agradecimiento por
el Doctorado Honoris Causa de la Universidad de Granada-Espaa, Junio del ao 2009.
GARCIA CANCLINI, Nstor. (1981). Cultura y sociedad: una introduccin. Mxico,
Subsecretara de Educacin Elemental, Subsecretara de Cultura y Recreacin, 1981.
Nmero Topogrfico: 301.2 G17c
PORTOCARRERO, Gonzalo. (2001). Hacia la (re)construccin de un concepto de
cultura y de la crtica cultural. En: Apstrofe, No.4. Agosto.

2. Los antroplogos y su aproximacin al trmino cultura

KUPER, ADAM (2001). Introduccin. Cultura: La versin de los antroplogos.

Barcelona: Paids.
KUPER, ADAM (2001). Cultura y civilizacin. Cultura: La versin de los antroplogos.
Barcelona: Paids.

3. Aproximaciones tericas clsicas sobre el trmino cultura

FREUD, Sigmund. (1997). El Malestar en la Cultura. Madrid: Alianza Editorial.

FREUD, Sigmund (2003). El Porvenir de una ilusin. Madrid: Alianza Editorial.
GAY, Peter. (2010). La naturaleza humana en accin. En: Freud. Vida y legado de un
precursor. Madris: Paids. (583-616)
DURKHEIM Emile. (1967). Conclusiones. En: De la divisin del trabajo social. Buenos
Aires: Schapire.
BOHANNAN, P. YGLAZER, M. 2007. Durkheim. En: Antropologa. Lecturas Madrid:
McGrawHill.
HARRIS, Marvin. (1998). Estructuralismo Francs. En: El desarrollo de la teora
antropolgica. Una Historia de las teoras de la cultura. Madrid: Siglo XXI.
MARX, Karl. (1981). Tesis sobre Feuerbach. En: Obras escogidas. Editorial Progreso,
Mosc.
MARX, Karl y ENGELS, Federico. (1970). La ideologa en general, y la ideologa
alemana en particular. En: La Ideologa Alemana. Barcelona: Grijalvo-Crtica.

4. El Marxismo cultural y los Estudios Culturales

RESTREPO, Eduardo. (2012). Antropologa y estudios culturales: confluencias y

tensiones. En: Antropologa y estudios culturales: disputas y confluencias desde la
periferia. Buenos Aires: Siglo XXI
RAYMOND, Williams. (2003). Cultura. En: Palabras clave un vocabulario de la cultura
y la sociedad. Buenos Aires: Nueva Visin.

RAYMOND, Williams. (2008). La cultura es algo ordinario. En: Historia y cultura

comn. Antologa. Alicia Garca Ruiz (Ed). Madrid: Catarata.
RAYMOND, Williams. (2000) Teora cultural En: Marxismo y literatura: Barcelona:
Ediciones Pennsula.

5. Debates en torno al trmino Cultura e Identidad

RESTREPO, Eduardo. (2012). La cultura en la imaginacin antropolgica. En:

Intervenciones en antropologa cultural. Editorial Universidad del Cauca.
GRIMSON, Alejandro. (2010). Cultura, identidad: dos nociones distintas. Social
Identities 16 (1): 63-79.
RESTREPO, Eduardo. (2007). Identidades: planteamientos tericos y sugerencias
metodolgicas para su estudio. En: Jagwa Pana. No.5.

6. Debates en torno al trmino Cultura, Raza e Identidad

BRUBAKER, Rogers y COOPER, Frederick. (2001). Ms all de identidad. Apuntes

de Investigacin del CECYP (7).
WADE, Peter. (2000). Raza y etnicidad en Latinoamrica. En: Raza y etnicidad en
Latinoamrica. Quito: Abya-Yala.

7. Fundamentalismo Cultural y Estereotipos.

GRIMSON, Alejandro. (2011). Dialctica del culturalismo. En: Los lmites de la

Cultura. Buenos Aires: Siglo veintiuno.
SAID, Edward. (1990). Introduccin. Orientalismo. Madrid: Libertarias.
HALL, Stuart. 2010. El espectculo del otro. En: Stuart Hall, Sin garantas. Trayectorias
y problemticas en estudios culturales. Popayn-Lima-Quito: Envin Editores-IEP- Instituto
Pensar-Universidad Andina Simn Bolvar.
BURKE, Peter. 2005. Estereotipo de los otros En: Visto y no visto. El uso de la imagen
como documento histrico. Barcelona: crtica.HALL, S. El espectculo del otro.

8. Polticas de la Representacin

VICH, Vctor. (2007). Magical, mystical: el Royal tour de Alejandro Toledo. En:
Industrias culturales: mquina de deseos en el mundo contemporneo. Lima: Red para el
Desarrollo de las Ciencias Sociales en el Per.
GUIDDENS, Anthony. (1994). Tradicin. En: Un mundo desbocado. Madrid alianza
universal. Madrid: Taurus.
REGUILLO, Rossana (2002). El Otro Antropolgico. Poder y Representacin en una
contemporaneidad sobresaltada. Analisi No.29.

9. Cultura Popular

STOREY, John. 2002. Teora cultural y cultura popular. Barcelona: Octaedro.

____________. (2000). Qu es la cultura popular?

____________. (2000). La tradicin de la cultura y la civilizacin
GARGUREVICH, Juan. (2014). Prensa popular masiva: Memoria y Vigencia. En:
Sensibilidades de frontera. Comunicacin y voces populares. Abelardo Snchez Len
Editor. Lima: Fondo Editorial de la PUCP.
ARELLANO, Rolando. (2014). Marketing y Consumo Popular. En: Sensibilidades de
frontera. Comunicacin y voces populares. Abelardo Snchez Len Editor. Lima: Fondo
Editorial de la PUCP.
GARCIA CANCLINI, Nstor. (2000). Cultura Popular: De la pica al simulacro.
Barcelona: MACBA

10. Cultura, Hegemona y Subalternidad

AGUIRRE, Carlos. (2009). Hegemona. En: Diccionario de Estudios Culturales

Latinoamericanos. Mnica Szurmuk y Robert McKee editores. Mxico: Siglo XXI.
RODRIGUEZ, Eliana. (2009). Subalternismo. En: Diccionario de Estudios Culturales
Latinoamericanos. Mnica Szurmuk y Robert McKee editores. Mxico: Siglo XXI.
GRIMSON, Alejandro. (2013). Introduccin. En: Hegemona Cultural y Polticas de la
Diferencia. Alejandro Grimson y Karina Bidaseca Coordinadores. Buenos Aires: CLACSO.
PORTOCARRERO, Gonzalo (2013). La utopa del blanqueamiento y la lucha por el
mestizaje . En: Hegemona Cultural y Polticas de la Diferencia. Alejandro Grimson y
Karina Bidaseca Coordinadores. Buenos Aires: CLACSO.

11. Contracultura

ROSZAK, Theodore. (1981). El nacimiento de la contracultura. Barcelona: Kairos.

_________________. (1981). Prefacio.
_________________. (1981). Los hijos de la tecnocracia. Barcelona: Kairos.
Heath, J y P, Andrew. (2005). Rebelarse vende. El negocio de la contracultura. Madrid:
Santillana.
__________________. (2005). Introduccin
__________________. (2005). El nacimiento de la contracultura
__________________. (2005). Freud en California
__________________. (2005). Conclusiones
ARCE CORTES, Tania. (2008). Subcultura, contracultura, tribus urbanas y culturas
juveniles: homogenizacin o diferenciacin?. En: Revista Argentina de Sociologa. Ao 6
No.11-ISSN 1667-92.

12. Subcultura y Estigma

HEBDIGE, Dick. (2004). Introduccin: Subcultura y estilo. En: Subcultura. El

significado del estilo. Barcelona: Paids.
_____________. (2004). Primera parte. Algunos estudios de caso. (Tres y Cuatro).
_____________. (2004). Segunda parte. Una interpretacin. (Cinco, Seis y Siete).
GOFMAN, Erving. (2006). Estigma la identidad deteriorada. Buenos Aires: Amorrortu.
______________.(2006). Estigma e identidad social

______________. (2006). El yo y el Otro.

13. Capitalismo Cultural

RIFKIN, Jeremy. (2000). La nueva cultura del capitalism. En: La era del acceso: La
revolucin de la nueva economa. Barcelona: Paids.
BREA, Jos Luis. (2003). El tercer umbral. En: El estatuto de las prcticas artsticas en
las sociedades del capitalismo cultural. Murcia: CENDEAC.
LIPOVESTSKY, G y SERROY, Jean. (2010). La cultura como mundo y mercado. En:
La cultura-mundo. Respuesta a una sociedad desorientada. Barcelona: Anagrama.