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A gesto de Marques de Melo na USP: tempos difceis feitos memorveis

Jos Marques de Melo adotou o critrio segundo o qual ns nunca fazemos o


suficiente por mais que faamos, e por isso preciso fazer cada vez mais. Fazer o
melhor e compartilhar.
Maria do Socorro Nbrega

Traar algum comentrio sobre a gesto de Jos Marques de Melo frente da


Escola de Comunicaes e Artes da Universidade de So Paulo ECA-USP , primeiro
como diretor do Departamento de Jornalismo e Editorao (CJE:1967/1974) e, depois,
Diretor da Escola de Comunicaes e Artes (ECA: 1980/1993), requer, a priori, uma
contextualizao que d conta da amplitude dos fatos ocorridos nos dois momentos
distintos de sua vida.
Em uma tentativa de sntese, pode-se dizer que tal respaldo vem sendo
construdo desde a paixo de Marques de Melo pela leitura como ele mesmo afirma,
seu interesse pelo jornalismo vem de sua paixo pela leitura (GOBBI, 2008, p.3),
passando por jornais estudantis, desembocando em peridicos dirios e, finalmente, o
encontro entre a teoria e a prtica no Curso de Jornalismo da Universidade Catlica de
Pernambuco UNICAP que, no ano de 1961, iniciava sua primeira turma.
Feita de maneira assim bem sucinta, tal sntese parece at desdenhar do
montante de conhecimento adquirido e da prtica desempenhada. Ento, cabe esclarecer
que este o momento mais importante da formao de Jos Marques de Melo.
O encontro com o mestre Luiz Beltro e outros mestres lhe daria o cabedal
necessrio para, num futuro prximo, desempenhar suas funes na ECA/USP. A
completei a formao profissional, guiado por jornalistas competentes como Luiz
Beltro, Costa Porto e Sanelva de Vasconcelos. Aprofundei bastante meu acervo
humanstico, orientado por mestres eruditos: entre eles, Amaro Quintas, Manuel Correia
de Andrade, Joo Alexandre Barbosa, Padre Mosca de Carvalho (GOBBI, 2008, p.4).
Mesmo antes de se formar no ano de 1964 com apenas 21 anos, Marques de
Melo j atuava junto ao mestre Luiz Beltro como monitor de sua cadeira na UNICAP
iniciando assim sua experincia com a docncia. Tambm bom lembrar que logo a
seguir, termina o bacharelado em Direito pela Universidade Federal de Pernambuco.

Logo aps a sua formao como jornalista, assume a chefia do Servio de


Editorao e Divulgao da SUDENE. Atividades que ajudaram na sua formao
administrativa e foram importantes para os seus trabalhos futuros.
Marques de Melo tambm trabalhou como chefe do gabinete da Secretaria de
Educao do Governo Miguel Arraes, como diretor-administrativo do movimento da
Cultura Popular, como coordenador-executivo do programa da implantao do mtodo
Paulo Freire para a alfabetizao de adultos no Estado de Pernambuco.
Na rea da pesquisa, o referencial tambm vem do mestre Luiz Beltro com a
fundao do ICINFORM - Instituto de Cincias da Informao, primeiro centro
nacional de pesquisas universitrias na rea, em Recife, em 1963. J ambientado na
pesquisa, Marques de Melo passa o ano seguinte de sua formao em Jornalismo
desenvolvendo atividades no ICINFORM.
tambm pelas mos de Beltro que Marques de Melo consegue uma bolsa de
estudos para de participar do VI Curso Internacional de Aperfeioamento em Cincias
da Informao Coletiva, promovido pelo Centro Internacional de Estudos Superiores de
Comunicao para Amrica Latina (CIESPAL), rgo ligado Organizao das Naes
Unidas para a educao, a cincia e a cultura UNESCO em Quito, Equador, no
perodo de agosto a outubro de 1965. Como resultado desta incurso, Marques de Melo
recebe o ttulo de ps-graduado em Cincias da Informao Coletiva.
Alm de auxiliar nos primeiros passos, Luiz Beltro esteve sempre ao lado de
Marques de Melo. Luiz Beltro desempenhou um papel importante na minha formao
intelectual. Tenho reiterado essa dvida em vrios livros, artigos e depoimentos,
enfatiza Jos Marques de Melo (1997, p.14) em reconhecimento.
Esta profuso de atividades no escapou aos olhos atentos da pesquisadora
Maria do Socorro Nbrega (2010, p.2) quando notou que tomando a simultaneidade e
o ritmo intenso dessas atividades, j se pode reter o suficiente para captar o sentido
dessas primeiras experincias, sentido que prefigurava o futuro intelectual e que
apontava para o advento de todos os nveis de conhecimentos e de atuao que marcam
a trajetria de Marques de Melo.
J em 1966, sob presso da ditadura militar e outros acontecimentos de ordem
pessoal, Jos Marques de Melo opta por deixar o Nordeste e seguir para So Paulo
aonde chegou a meados do ms de junho daquele ano.

Na capital paulista foi convidado por Octvio da Costa Eduardo para trabalhar
como Diretor de Pesquisas do INESE - Instituto de Estudos Sociais e Econmicos, onde
comeou a ganhar reputao como pesquisador comunicacional (PB:Jr, 2014, online)
Os tempos eram favorveis para trabalhar na rea acadmica porque a
necessidade de profissionais formados crescia extensivamente, principalmente em So
Paulo. Assim, Jos Marques de Melo trabalhou na Fundao Csper Lbero onde
fundou, em 1967, o Centro de Pesquisas da Comunicao Social. Por estar vinculada
Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUC/SP, Marques de Melo lecionou
Tcnica de Jornal e Peridico na Csper Lbero e, na PUC, Metodologia da Pesquisa em
Comunicao (MUSEU UNIVERSITRIO USP, 2014, online).
Este o Jos Marques de Melo que no ano de 1967, aos 23 anos de idade, se
apresenta para escrever a histria da ECA-USP.
ECA/USP 1 Fase 1967/1974
Como Jos Marques de Melo se apresentou USP j sabido, mas, como a USP
se apresenta a Marques de Melo?
Marques de Melo se depara com a USP dois anos aps o golpe militar que
instaurou a ditadura, imersa em um clima de desconfiana. Pairam no ar as ideias que
desembocaro na Reforma Universitria do ano de 1968. Os anos de chumbo comeam
quente com a edio do AI-5. Ele prprio atesta que desde sua criao, a ECA tem se
caracterizada como uma instituio em crise (MARQUES DE MELO, 1989, p.9).
Optamos aqui por no mencionar os entraves, burocrticos, polticos e
ideolgicos que foram muitos na estruturao do curso de jornalismo da ECA/USP.
Mas, apesar de todas as adversidades, Marques de Melo conseguir superar todos
obstculos que se interpem a sua ao e concretizar seu projeto.
O encontro de Jos Marques de Melo com a Universidade de So Paulo USP foi
em meados de 1966 em um concurso pblico para lecionar a disciplina Introduo ao
Jornalismo. Aprovado, somente iniciou o trabalho no ano de 1967 sendo docentefundador da ento Escola de Comunicaes Culturais que, com a reforma universitria,
passa a se chamar Escola de Comunicaes e Cultura ECA , a partir de 1970.
Com o incentivo do professor Jlio Garcia Morejn, no ano de 1968, com
apenas 25 anos, Marques de Melo assume o cargo de regente da ctedra Tcnica e
Prtica de Jornal e Peridicos e escolhido Diretor do Departamento de Jornalismo,

como professor mais novo entre seus colegas. Para cumprir com todos esses
compromissos, teve que atender ao requisito de dedicao integral USP.
A partir da, Jos Marques de Melo parte para a misso de planejar o JornalLaboratrio, criar e implantar o Departamento de Jornalismo e Editorao CJE e
instalar um dos principais cursos de jornalismo no pas, lanando bases para outras
universidades. Logo depois fui encarregado de estudar a reforma do prprio Curso de
Jornalismo, cujas diretrizes iniciais mostravam-se defasadas em relao s demandas do
mercado de trabalho e exigiam adaptao s normas baixadas pelo Ministrio da
Educao e Cultura (MARQUES DE MELO, 1991, p.130).
Para tal empreitada, Marques de Melo segue o modus operandi de Luiz Beltro,
inicialmente arregimentando a seu lado uma equipe de professores que mesclavam um
perfil profissional-acadmico com um suporte humanstico. Desta feita Marques de
Melo forma a primeira gerao dos pensadores do ensino do jornalismo brasileiro.
Todas as atividades desenvolvidas por Jos Marques de Melo e sua equipe nesta
primeira fase na ECA/USP esto amplamente registradas nos documentos oficiais
denominados Relatrios de Atividades do Departamento elaborados nos anos de 1968,
1969, 1970, 1971 e 1972 primeiramente pelos docentes e, depois, pelo Diretor do CJE,
Marques de Melo.
Como uma das principais preocupaes dos criadores era a implantao de
veculos prprios para experimentao (BRUDER, 2014, online), a ECA/USP teve o
cuidado de dotar a nossa Escola dos veculos prprios para a experimentao,
privilegiando assim um ensino prtico da comunicao. Assim, o primeiro passo de
Marques de Melo foi planejar e instalar o Jornal-Laboratrio. O sucesso e
desdobramento dessa empreitada foram perpetuados atravs do Jornal do Campus, fruto
direto das iniciativas de Marques de Melo no Jornal-Laboratrio.
Porm, um dos grandes contributos de Jos Marques de Melo, no s para a
ECA/USP, mas para a sedimentao do ensino do jornalismo no Brasil, foi a
estruturao do Projeto Poltico-Pedaggico PPP do Curso de Jornalismo da USP.
O Projeto Pedaggico engendrado por Marques de Melo em conjunto com sua
equipe foi baseado em uma relao dialtica entre teoria e prtica. Corpo docente
eficiente, grades curriculares multidisciplinares junto com veculo prprio para a
experimentao (Jornal-Laboratrio e oficinas) garantiram bom aprendizado e sucesso
ao programa. A Pesquisadora Ruth Penha Alves Vianna (2005, p.11) retrata o projeto
pedaggico proposto e aceito pelo Conselho Universitrio da ECC USP, ao que diz

respeito a sua estrutura bsica que era: Ensino, Pesquisa, Experimentao e Extenso
Cultural.
Sob esses quatro pilares, a estrutura departamental do curso de jornalismo da
ECA/USP sob o comando e dinamismo de Jos Marques de Melo, desenvolveu uma
srie de atividades que privilegiaram uma formao superior adequada e completa e ao
mesmo tempo criativa e crtica (VIANNA, 2005, p. 9).
Desde o incio era clara a preocupao de Jos Marques de Melo com a
Pedagogia do Jornalismo. Quando lhe foi proposta a reformulao do curso da
ECA/USP, ele j trazia o conhecimento de matrizes forneas do Ensino de Jornalismo
(europeias e norte-americanas), e as experincias brasileiras na Csper Lbero, na
Universidade de Braslia UnB e na UNICAP com o modelo indito de Luiz Beltro.
Com todo esse cabedal, Marques de Melo ainda foi procurar um alinhamento
com as demandas do mercado de trabalho. Com esse intuito, Melo destaca, alm da
reformulao do currculo, um intenso dilogo com as empresas jornalsticas e cita O
Estado de So Paulo, Jornal do Brasil e a Editora Abril, entre outras. O resultado deste
dilogo refletia diretamente na reformulao do curso de jornalismo(MARQUES DE
MELO apud BRUDER, 2014, online).
Como resultado de sua observncia, estudo e sistematizao, a proposta
pedaggica de Marques de Melo para o curso de jornalismo foi coroada de xito,
servindo de modelo para os demais cursos de jornalismo no Pas e na Amrica Latina.
Com a experincia anteriormente adquirida no Instituto de Cincias da
Informao ICINFORM , desde a implantao de seu projeto pedaggico, Marques
de Melo j em 1967 planejava o desenvolvimento de pesquisas que foram amplamente
desenvolvidas ao longo do curso de jornalismo da ECA/USP.
A valorizao da pesquisa cientfica nos projetos de Marques de Melo
evidenciada sendo que as atividades programadas para 1968 estiveram diretamente
relacionadas com a implantao dos seguintes rgos complementares: Centro de
Pesquisa de Jornalismo Comparado; Museu de Imprensa; Hemeroteca e Arquivo de
Documentao Jornalstica (VIANNA, 2005, p. 9).
O Museu, a Hemeroteca e o Arquivo de Documentao Jornalstica angariaram
atravs de doaes e aquisies um vasto material que se constituiu em riqussima base
de pesquisa. O Centro de Pesquisa de Jornalismo Comparado implantado no ano de
1970 deu sequncia s atividades dos anos anteriores e foi responsvel por um sem
nmero de pesquisas na rea do jornalismo.

Como j dissemos, no quesito Experimentao, o Jornal-laboratrio permitiu a


unio da teoria e da prtica na confeco de um peridico prprio. Outra forma de
experimentao foi a implementao da Agncia Universitria de Notcias (AUN),
rgo que se destina a preparar e distribuir material noticioso imprensa em geral.
No que tange Extenso Cultural, nos primeiros tempos Marques de Melo
arquitetou intensa troca de conhecimentos por meio de intercmbios sistemticos com
entidades congneres do pas e do exterior. Como resultado dessas incurses houve
palestras, conferncias, assessoramento, publicaes em parceria e outras atividades
acadmicas. Com toda essa movimentao, Marques de Melo garantiu grande
visibilidade ao ensino de jornalismo na USP.
Outro fator extremamente importante para a ECA/USP desenvolvido e
impulsionado por Marques de Melo diz respeito sedimentao do conhecimento na
rea comunicacional por meio de ampla produo acadmico-cientfica sistematizada
primeiramente nas Apostilas, Revistas e Boletins do Departamento de Jornalismo e,
posteriormente, Cadernos de Jornalismo e Editorao, nos ensaios, artigos e livros.
Enfim, Jos Marques de Melo conseguiu fazer funcionar um verdadeiro centro de
estudo, pesquisa e produo do saber jornalstico, bem como da divulgao do mesmo
(VIANNA, 2005. P.14).
Com esprito realizador aguado, o jovem Marques de Melo promoveu toda a
sorte de eventos acadmicos que movimentou o campo da comunicao no s na
ECA/USP, mas em todo o Brasil e no exterior.
poca foram realizados diversos congressos, simpsios, conferncias,
colquios, cursos, mesas-redondas, entre outros eventos que demandaram estudos e
alimentaram a produo concorrendo para a sedimentao do conhecimento na rea.
Entre os eventos mais importantes destacam-se as Semanas de Estudo do
Jornalismo da ECA/USP, sendo a primeira verso realizada no ano de 1969, sob o tema
Jornalismo Sensacionalista.
O sucesso do primeiro evento foi fundamental para a continuidade e, assim,
foram realizadas as semanas subsequentes: II Semana de Estudo do Jornalismo (1970)
sobre o tema Censura e liberdade de Imprensa, III Semana (1971) com o tema Imprensa
e Desenvolvimento e IV Semana debatendo questes sobre o Ensino do Jornalismo em
1972.
Os anos de 1970, 1971 e 1972 foram de igual ou maior intensidade de aes e
realizaes no CJE da ECA/USP.

Marques de Melo permaneceria at setembro de 1972, data em que foi afastado


de suas funes de diretor do Departamento de Jornalismo e impedido burocraticamente
de lecionar por obra da perseguio do regime poltico-militar.
Com o impedimento, Jos Marques de Melo concluiu e defendeu sua tese de
doutorado Fatores socioculturais que retardaram a implantao da imprensa no Brasil
em 1972, tornando-se o primeiro doutor em jornalismo no Brasil, recebendo seu
diploma no ano de 1973.
Como o quadro poltico brasileiro se agravava, Marques de Melo ganha uma
bolsa de ps-doutorado da FAPESP (Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So
Paulo) para realizar estudos avanados de comunicao nos Estados Unidos, onde
contou com o respaldo acadmico do MUCIA (Consrcio Universitrio do Meio-Oeste,
integrado pelas universidades de Wisconsin, Minesotta, Indiana, Illinois e Michigan)
durante o ano acadmico 1973-1974 (PJ:BR, online).
Em seu regresso ao Brasil no ano de 1974 foi surpreendido com o veto da
Reitoria da USP renovao de seu contrato de trabalho. O processo que foi iniciado
contra ele em 1972 volta cena e seus mritos acadmicos so cassados, ficando
impedido de lecionar em Universidades Pblicas durante cinco anos. A cassao de
Marques de Melo e de outros professores significa um retardamento na produtividade da
ECA-USP at os anos oitenta (USP, 2014, online).
No obstante todas as adversidades, Jos Marques de Melo conseguiu
efetivamente implantar, estruturar e reformar o curso de jornalismo da USP.
Vale ressaltar que o relato das aes de Marques de Melo na ECA/USP uma
sntese sendo justo e sensato citar o trabalho Pra no dizer que no falei das flores: a
modernidade do projeto pedaggico fundador do curso de jornalismo da ECA e seu
impacto nacional elaborado pela pesquisadora Ruth Penha Alves Vianna que traz
detalhadamente todas as aes do Curso de Jornalismo da ECA/USP nesta fase de Jos
Marques de Melo.
ECA/USP 2 Fase 1980/1993
O retorno de Jos Marques de Melo USP se deu aps a anistia poltica em
1979, sendo ele reintegrado ao Departamento somente no segundo semestre de 1979
junto com os professores Jair Borin e Thomas Farkas tambm afastados pela ditadura
militar.

Embora respaldado pela lei, o processo da anistia estava complicado, ocasio em


que Marques de Melo contou com a ajuda da professora Maria do Socorro de Nbrega,
uma das principais protagonistas por sua volta USP.
Longe de guardar mgoas ou rancores, em sua nova fase na ECA/USP, Marques
de Melo respondeu a tudo e a todos com mais trabalho e mais dedicao.
Com esse esprito reassume sua ctedra na USP, exercendo-a em regime de
dedicao exclusiva ao ensino e pesquisa.
Incentivado pelos colegas, Marques de Melo presta concurso e reassume seu
cargo de Diretor do Departamento em 1983, sendo reeleito em 1985 e em 1987,
permanecendo no seu exerccio at 1988.
No mesmo ano de sua volta direo do CJE, 1983, Marques de Melo defende a
pesquisa Gneros Opinativos na Imprensa Brasileira, conquistando assim o ttulo de
Livre-Docente em Jornalismo, pela ECA/USP.
A dcada de 1980 foi particularmente profcua para Marques de Melo que
tambm conquistou o ttulo de Professor Titular em Jornalismo da Eca-Usp no ano de
1987.
J no ano de 1988, convidado pelo Reitor Jos Goldemberg para candidatar-se a
Diretor de Comunicaes e Artes da USP, lanou sua candidatura no final de 1988. O
resultado da eleio destacou a preferncia majoritria da comunidade especialmente
dos professores e estudantes e do primeiro lugar na lista trplice indicada pelo colgio
eleitoral, sendo confirmado imediatamente pela Reitoria.
Sua plataforma de campanha foi detalhada no Documento Oficial da ECA/USP
denominado Reconstruir a ECA-USP 89. Segundo a pesquisadora Maria do Socorro
Nbrega (2014, online), o que chama a ateno nesse programa uma viso de
universidade pblica quase utpica, formulada em princpios de compromisso social, de
competncias especficas e de representao.
Marques de Melo cumpriu o prometido com o aumento da produtividade
acadmica, intensificao do dilogo com todas as correntes da Escola para acelerar as
reformas internas e abertura internacional. Assim, com o beneplcito dos rgos
colegiados, Marques de Melo implantou novas diretrizes e estruturas de ensino
representadas pela conquista da autonomia curricular nos cursos de graduao, que
comeou a ser implantada a partir de 1993.

Todas as conquistas efetivadas por Jos Marques de Melo como Diretor da


ECA/USP esto sistematizadas em outro Documento Oficial publicado sob o ttulo
Balano de uma Gesto ECA-USP 1989-1992.
Desta forma, Jos Marques de Melo escreveu importante pgina da histria da
ECA-USP contribuindo para sedimentar o campo da comunicao e do jornalismo no
Brasil.
Em reconhecimento aos seus feitos, na noite de 13 de dezembro de 2001, a
Congregao da Escola de Comunicao e Artes da Universidade de So Paulo
outorgou o ttulo de Professor Emrito a Jos Marques de Melo.
REFERNCIAS
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http://www.marquesdemelo.pro.br/referencias/midiaticas/ref_mid_04.htm - Acesso em:
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Disponvel em http://www2.metodista.br/unesco/PCLA/revista10/perfis%2010-1.htm
Acesso em 15/09/2014.
VIANNA, Ruth Penha Alves. Pra no dizer que no falei das flores: a modernidade
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Rede Alfredo de Carvalho. Novo Hamburgo, RS 2005. Disponvel em:

http://www.ufrgs.br/alcar/encontros-nacionais-1/3o-encontro-2005-1?b_start:int=100
Acesso em: 10/09/2014.
Eletrnicos
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http://www.mac.usp.br/mac/templates/exposicoes/exposicao_artejornalismo/expo_virtu
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Revista Eletrnica PJ:Br Jornalismo Brasileiro Edio 02 2 Semestre 2003
ECA/USP Disponvel em: http://www2.eca.usp.br/pjbr/arquivos/editorial2.htm Acesso em 12/09/2014.