Pat 2016 - I.E.I. #282 - Shancayán

Institucin Educativa Inicial
N 282
San Juan Bautista
SHANCAYN
PLAN ANUAL DE TRABAJO

(PAT)
2016
RESOLUCION DIRECTORAL N 0017- 2016-ME/RA/DREA/UGEL-HZ/IE SJB_Hz.
Huaraz, 13 de abril de 2016.
Institucin Educativa
provincia de Huaraz;
Visto el Proyecto del Plan Anual de Trabajo de la

N 282 San Juan Bautista Shancayn, distrito de Independencia,
CONSIDERANDO:
Que, uno de los objetivos de la institucin Educativa

es el mejoramiento de la calidad de los servicios educativos y los aprendizajes de lo con la
participacin de la comunidad educativa;
Que, es necesario contar con un instrumento Tcnico
de Gestin actualizado que norme la planificacin, la organizacin, direccin, ejecucin, evaluacin
de la misin de la institucin educativa mediante una gestin optima a fin de garantizar un eficiente
servicio a la comunidad educativa;
Que, la formulacin del presente instrumento de
gestin guarda coherencia con el PEI y los dispositivos legales vigentes;
Que, con el visto favorable del CONEI de la
institucin educativa;
De conformidad con la Ley N 28044, Ley General
de Educacin, Ley de la Reforma Docente N 29944, RM. N 572-2015-ED, normas de
Organizacin del ao escolar 2016; PEI, RI del ao 2016.
SE RESUELVE:
ARTICULO 1.- APROBAR EL PLAN ANUAL DE
TRABAJO correspondiente al ao 2016 de la Institucin Educativa Inicial N 282 San Juan
Bautista Shancayn, distrito de Independencia, provincia de Huaraz, comprensin de la Unidad
de Gestin Educativa Local de Huaraz.
ARTICULO 2.- COMUNICAR al personal
Docente, Administrativo, Estudiantes y Padres de Familia su aplicacin y cumplimiento del
presente instrumento de gestin.
ARTICULO 3.- ELEVAR a la UGEL Huaraz para
su conocimiento y dems fines.
Regstrese, Comunquese y archvese.
DIE/MYSP.
SEC/DCAC.
C.C. ARCHIVO
I.
DATOS INFORMATIVOS:
I.1
I.2
I.3
I.4
II.
DREA
UGEL
DIRECTORA
NIVEL
: ANCASH
: HUARAZ
: Mg. Maritza Yolanda Sols Palacios
: Inicial
BASES LEGALES:
Constitucin Poltica del Per.

Ley N 28044, Ley General de Educacin.
Ley N 28628, Ley que regula la participacin de las Asociaciones de
Padres de Familia en las Instituciones Educativas Pblicas.
Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y
Certificacin de la Calidad Educativa.
Ley N 28988, Ley que declara a la Educacin Bsica Regular como
servicio pblico esencial.
Ley N 29600, que fomenta la reinsercin escolar por embarazo.
Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las
instituciones educativas.
Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial.
Resolucin Ministerial N 0234-2005-ED que aprueba la Directiva N
004-VMGP-2005, sobre evaluacin de los aprendizajes de los
estudiantes de la Educacin Bsica Regular.
Resolucin Ministerial N 0201-2009-ED, que aprueba la Directiva
Procedimientos para la prevencin y sancin del hostigamiento sexual
en el sector Educacin.
Resolucin Ministerial N 0369-2012-ED, que aprueba prioridades de la
Poltica Educativa Nacional 2012 2016.
Resolucin Ministerial N 0518-2012-ED, que aprueba el Plan
Estratgico Sectorial Multianual de Educacin (PESEM) 2012-2016.
Resolucin Ministerial N 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva N
019-2012-MINEDU/VMGI-OET, Lineamientos para la prevencin y
proteccin de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por
personal de las instituciones educativas.
Resolucin Ministerial N 0547-2012- ED, mediante la cual se aprueban
los Lineamientos denominados "Marco de Buen Desempeo Docente
para Docentes de Educacin Bsica Regular"
Resolucin Ministerial N 572-2015-MINEDU, Normas y Orientaciones
para el Desarrollo del Ao Escolar 2016 en Instituciones Educativas y
Programas de la Educacin Bsica.
Resolucin Ministerial N 023-2015-MINEDU, que Aprueba la Norma
Tcnica Normas que regulan la contratacin de profesores en las
instituciones educativas pblicas de Educacin Bsica y Tcnico
Productiva en el ao 2015.
Resolucin de Secretaria General N 304-2014-MINEDU, que aprueba
los Lineamientos denominados Marco del Buen Desempeo Directivo
Decreto Supremo N 017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la
Ley N 28988, Ley que declara la Educacin Bsica Regular como
Servicio Pblico Esencial.
Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las
Instituciones Educativas.
III.

Ley N 28044 Ley General de Educacin.
Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial.
JUSTIFICACIN
El presente Plan Anual de Trabajo constituye uno de los instrumentos tcnicos de
gestin operativa, funcional y articuladora para la Mejora de los Aprendizajes con el que
la Direccin de la IE N 282 San Juan Bautista ubicado en el distrito de independencia
orienta el proceso educativo de gestin pedaggica, administrativa e institucional para el
ao lectivo 2016. Para lograrlo aplica un conjunto de criterios y se ejecuta en una serie
de etapas.
El anlisis de la problemtica se ha cumplido en varias sesiones de trabajo realizando
la caracterizacin de la problemtica en cada grado, sealada en los seis indicadores
de gestin.
En general el presente Plan Anual de Trabajo, ejecuta al esquema sugerido por la
normativa R.M. N 0572 2015 MINEDU, la cual se ha adecuado a las necesidades
e intereses de los estudiantes.
.
La Direccin.
IV.
FINALIDAD:
Establecer lineamientos locales, normas y orientaciones para la planificacin,
desarrollo y monitoreo de las actividades educativas a desarrollarse durante
V.
VI.
el ao escolar 2016 de la IE.I. N 282 San Juan Bautista - Shancayn

OBJETIVO GENERAL:
- Mejorar los desempeos de los docentes en las sesiones de aprendizaje.
- Desarrollar actividades conducentes a la permanencia de los estudiantes
en la IE
- Cumplir con las horas efectivas de clase.
- Emplear las Rutas de Aprendizaje de una manera adecuada.
- Emplear adecuadamente los materiales y recursos educativos
- Emplear los protocolos para la atencin de casos.
- Elaborar actividades acordes al diagnstico realizado.
ALCANCES:
- Institucin Educativa
- Docentes de aula
VISIN Y MISIN INSTITUCIONAL:
MISIN
VISIN
Somos una Institucin Educativa que

promueve el desarrollo innovador e
integral
de
los
nios
y
nias,
capacitndolos para hacer frente a los
desafos del mundo de hoy desarrollando
actividades
pedaggicas
significativas,
inculcando valores, cuidando el medio
ambiente y fortaleciendo la cultura de paz,
articulando
contenidos
curriculares
innovadores con rutas de aprendizaje,
Ser una Institucin Educativa

donde se imparta una Educacin
innovadora que responda a los
retos
de
la
competitividad
facilitando
al
proceso
de
globalizacin
con
Docentes
competentes que brindan una
Educacin de calidad
y en
valores, logrando un desarrollo
evolutivo en nuestros nios y
nias dentro de una cultura y
educacin ecolgica.
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
Solidaridad
Justicia
VALOR
ES
DIAGNSTICO
2016
VI.
EFICIENCIA INTERNA DEL NIVEL INICIAL:

4.1 DIAGNOSTICO DEL AREA DE COMUNICACIN SEGN LA MATRIZ DE EVALUACION
rea de
Comunicacin Primera Lengua
Nro. estudiantes*
Nro. de
estudiantes
segn
3
aos calificacin****
% de
estudiantes
segn
calificacin
2016
2013
2014
2015
A
B
56
56
0
52
0
0
56
39
9
31
15
13
11
10
A
B
100.0%
0.0%
0.0%
0.0%
69.6%
16.1%
60.0%
30.0%
26.2%
21.4%
0.0%
0.0%
14.3%
10.0%
19.0%
Pronsti
co***
Meta**
51
datos
errneos
Nro estudiantes*
Nro de
estudiantes
segn
4
aos calificacin****
% de
estudiantes
segn
calificacin
Nro estudiantes*
Nro de
estudiantes
segn
5
aos calificacin****
% de
estudiantes
segn
calificacin
A
B
58
58
0
74
74
0
53
53
0
83
83
0
83
0
A
B
100.0%
0.0%
100.0%
0.0%
100.0%
0.0%
100.0%
0.0%
100.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
A
B
50
50
0
55
55
0
63
63
0
56
0
56
0
A
B
100.0%
0.0%
100.0%
0.0%
100.0%
0.0%
100.0%
0.0%
100.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
56
EIB
5
aos
Nro estudiantes*
Nro de estudiantes
segn
calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
A
B
C
50
0
24
26
55
0
30
25
63
10
35
18
53
32
16
5
0.0%
0.0%
15.9%
60.0%
48.0%
54.5%
55.6%
30.0%
52.0%
45.5%
28.6%
10.0%
4.2 DIAGNOSTICO DEL AREA DE MATEMATICA SEGN LA MATRIZ DE EVALUACION
rea de
2013
2014
2015
2016
11
32
10
21.2
%
60.3
%
18.6
%
Matemtica
Nro. estudiantes*
Nro. de
estudiantes
segn
3
aos calificacin****
% de
estudiantes
segn
calificacin
Nro estudiantes*
Nro de
estudiantes
segn
4
aos calificacin****
% de
estudiantes
segn
calificacin
Nro estudiantes*
Nro de
estudiantes
segn
5
aos calificacin****
% de
estudiantes
segn
calificacin
Meta**
Pronsti
co***
51
30
15
A
B
50
50
0
52
52
0
56
39
12
31
18
A
B
100.0%
0.0%
100.0%
0.0%
69.6%
21.4%
60.0%
35.0%
59.5%
28.6%
0.0%
0.0%
8.9%
5.0%
11.9%
A
B
58
58
0
74
74
0
53
53
0
42
33
-47
1
A
B
100.0%
13.8%
29.7%
32.4%
0.0%
0.0%
50.0%
40.0%
-56.8%
1.6%
3.4%
9.5%
0.0%
10.0%
0.9%
A
B
50
50
0
55
55
0
63
63
0
28
22
55
0
A
B
100.0%
0.0%
100.0%
0.0%
100.0%
0.0%
50.0%
40.0%
100.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
10.0%
0.0%
83
55
4.3 DIAGNOSTICO DEL AREA DE CIENCIA Y AMBIENTE SEGN LA MATRIZ EVALUACIN
rea de Ciencia
y Ambiente
Nro. estudiantes*
Nro. de
A
estudiantes
B
3
segn
ao calificacin**** C
s
% de
A
estudiantes
B
segn
C
calificacin
4
Nro. estudiantes*
ao Nro. de
A
s
estudiantes
B
segn
calificacin**** C
% de
A
2016
2013
2014
2015
56
56
0
52
52
0
56
39
12
28
18
100.0%
0.0%
100.0%
0.0%
69.6%
21.4%
55.0%
35.0%
59.5%
28.6%
0.0%
0.0%
8.9%
10.0%
11.9%
58
58
0
74
74
0
53
53
0
46
29
83
0
100.0%
100.0%
100.0%
55.0%
100.0%
Meta**
Pronstic
o***
51
30
15
83
estudiantes
segn
calificacin
0.0%
0.0%
0.0%
35.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
10.0%
0.0%
50
50
0
55
55
0
63
63
0
30
19
55
0
100.0%
0.0%
100.0%
0.0%
100.0%
0.0%
55.0%
35.0%
100.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
10.0%
0.0%
Nro. estudiantes*
Nro. de
A
estudiantes
B
5
segn
ao calificacin**** C
s
% de
A
estudiantes
B
segn
C
calificacin
55
4.4. DIGNOSTICO DEL AREA DE PERSONAL SOCIAL SEGN LA MATRIZ DE EVALUACION
rea de Personal
Social
3
aos
Nro. estudiantes*
Nro. de estudiantes
segn
calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
A
B
C
A
B
C
2016
2013
2014
2015
56
56
0
0
100.0%
0.0%
52
52
0
0
100.0%
0.0%
56
42
9
4
75.0%
21.4%
44.4%
Meta**
28
18
5
55.0%
35.0%
10.0%
Pronst
ico***
51
34
15
66.7%
28.6%
datos
errneos
4
aos
Nro. estudiantes*
Nro. de estudiantes
segn
calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
A
B
C
A
B
C
58
58
0
0
100.0%
0.0%
74
74
0
0
100.0%
0.0%
53
51
9
3
96.2%
17.6%
33.3%
83
46
29
8
55.0%
35.0%
10.0%
79
20
95.0%
23.5%
datos
errneos
5
aos
Nro. estudiantes*
Nro. de estudiantes
segn
calificacin****
% de estudiantes
segn calificacin
A
B
C
A
B
C
50
50
0
0
100.0%
0.0%
55
55
0
0
100.0%
0.0%
63
0
0
0
0.0%
55
30
19
6
55.0%
35.0%
10.0%
-18
0
-33.3%
0.0%
MATRIZ DE
DIAGNSTICO 2016
COMPROMISOS
DE GESTIN
INDICADOR
84,4 % de
1. Progreso anual
del
aprendizaje
FORTALEZAS
DEBILID
Docentes comprometidos Falta de capacitacin docent

aprendizaje.
en la mejora de los
estudiantes
aprendizajes
de
los Escasa participacin de los padr
que logran nivel
sus hijos.
estudiantes.
Docentes titulados y con No se realiza el diagnstico de
satisfactorio en
de
estudiantes
de la I.E.
comunicacin,
matemtica.
experiencia educativas en
el ao
el nivel inicial.
Escaso dominio en la aplicaci
Cumplimiento
de los
docentes.
contenidos programados. No se desarrolla una evaluaci
Aplicacin de evaluaciones
aprendizaje.
permanentes.
Falta de anlisis de los re
determinacin de compromisos
PRESENTACIN DE GESTIN
DEBILIDADES
Desactualizacin profesional en aspectos metodolgicos
1. Progreso
anual
de Falta de aplicacin de los diversos instrumentos para evaluar
Poco uso de las diversas tcnicas y estrategias en las
aprendizajes de estudiantes
comprensin de textos y resolucin de problemas matemtic
de la Institucin Educativa. Desarrollo de cantidad de contenidos y poco desarrollo de cap
Escasa planificacin de las sesiones considerando los procesos
Escasa aplicacin de los pasos para la resolucin de problemas
Escaso uso de los materiales educativos.
No se sistematiza la informacin sobre evaluacin de los apre
Poco uso de la tecnologa.
Los padres no se acercan a dialogar con los docentes sobre
hijos.
Pocas expectativas y desmotivacin de los estudiantes por el
Desconfianza del padre sobre la enseanza de algunos docent
Tardanzas de los estudiantes al ingreso de sus labores escola
COMPROMISOS DE GESTIN
2. Retencin
anual
interanual
estudiantes
e
de
de
Institucin Educativa.
la
INDICADOR
El 98.5 % de
estudiantes
FORTALEZAS
Recuperacin
de
la
buena
Impuntualida
Nios y nias
imagen institucional.
Docentes comprometidos con
matriculados en
el trabajo pedaggico.
el nivel y el 1.5
Facilidades al estudiante que
% que se
no trae tiles escolares.

retiran de la Facilidades a los padres sobre
institucin
el uso de uniforme.
Presencia de internos de
educativa para
el ao escolar
2015.
sus padres.
Descuido e ir
enviar a sus h
Cambio de do
estudiantes a
Desacreditaci
Poca exigencia
uniforme y cu
psicologa.
Poblacin de p
Docente responsable del rea
econmicos.
de TOE.
Problemas de c
Presencia del auxiliar de
Trato afectivo
Educacin.
Nios que viv
mam.
Atencin de
aprendizaje.
INDICADOR
FORTALEZAS
Cumplimiento en un 98 %
3. Cumplimiento
de
la
con las horas efectiva
calendarizacin
programadas
en
planificada por la I.E.
Calendarizacin
del
El 2 % de jornadas no laboradas
escolar
que han sido recuperadas.
que
ejecutadas.
Cumplimiento
fuero
de
norma
sobre permanencia en
institucin por parte de lo
docentes.
Control de asistencia d
docentes
travs
Cuaderno de asistencia.
Sistematizacin de hora
efectivas.
INDICADOR
FORTALEZAS
El
4. Acompaamiento y
monitoreo a la prctica
95 % de tiempo
pedaggica de la
dedicado a
75
de
docentes Permisos
cumplen su trabajo con
responsabilidad.
Un 65 % dosifica
adecuadamente el tiempo
en
la
planificacin
de
const
ESALUD.
Permisos por pro
No se estimula a
Tardanzas e inas
Escasa atencin
los docentes.
Institucin Educativa.
actividades
sesiones de aprendizaje. Ejecucin de acti

Distribucin
del Interrupciones d
acadmicas
tiempo/horario escolar.
INDICADOR
de familia.
FORTALEZAS
El 100 % cuentan Dotacin d
fascculos de las rutas- DCN.

Inters de los docentes po
conocer y aplicar las Rutas d

Nmero de reuniones para
revisin y estudio de las rutas
de aprendizaje.
COMPROMISOS
DE GESTIN
INDICADOR
FORTALEZAS
Aprendizaje.
Participacin en capacitacione
organizadas por la UGEL.
DEBI
Biblioteca dotada con Pocos docentes hacen uso d

algunos
materiales pertinente.
Falta de capacitacin a los ma
educativos.
de los La distribucin oportuna
educativos.
Manejo inadecuado del inventar
docentes
hacen de
los
textos
y
Falta de implementacin de las
uso de los textos
materiales de parte de Falta de implementacin en
El 80
materiales
la
direccin
de
la
materiales educativos.
Desinters de algunos docent
educativos
del Institucin Educativa.
Los textos escolares
materiales.
MED
en
el
Los maestros no desarrollan s
estn ubicados en las
desarrollo de los
tecnolgicos.
aulas de cada seccin.
procesos
Disponibilidad
de
pedaggicos.
materiales educativos
El 20 % hacen uso
para el aprendizaje.
de los recursos
tecnolgicos.
COMPROMISOS
DE GESTIN
INDICADOR
FORTALEZAS
01 jornada para
Organizacin
cuadros de responsabilidades.
El 90 % de padres de familia que perciben
reflexionar
sobre
5. Gestin del
clima escolar
de la I.E.
estudiantes
en
y buen trato.
Propuestas de las Normas de Convivencia
en el aula y la I. E.
Existe una comunicacin abierta entre
autoevaluacin
sobre clima
los
un adecuado nivel de respeto y tolerancia
resultados de la
ficha de
de
Escasa ca
y manejo
personal.
Agresivid
adolescen
No se ev
las aulas.
Falta de
escolar y el
docente-alumno, alumno docente, asimismo
inteligenc
establecimiento
entre los docentes y Direccin de la
de docen
de acciones
para mejorar la
Institucin
Confianza de los padres de familia en
algunos de sus docentes.
convivencia en
la I.E.
COMPROMISOS
DE GESTIN
INDICADOR
6.Instrumentos
de
gestin:
Formulacin del
PEI
e
implementacin
05 jornadas
mnimas de
planificacin
y
revisin
del Plan con
la
FORTALEZAS
Participacin de los docentes y

administrativos en la elaboracin
del PAT.
Liderazgo pedaggico del equipo
directivo.
DE
Escasos informes par

Escaso conocimiento
normas vigentes.
Limitado conocimient
la movilizacin naci
del PAT.
participacin
de
la
comunidad
educativa.
Reflexin crtica de todos los
educacin (Buen inic
actores educativos respecto a la
reflexin, autoevalua
Movilizacin
Cuentas)
Desconocimiento
por
la
Transformacin de la Educacin.
Registros de evaluacin, SIAGIE.
de
importancia y su imp
fundamentales.
OBJETIVO OPERACIONAL, METAS y ACTIVIDADES POR CADA COMPROMISO DE GESTIN COMO RESULTADO DE
DIAGNSTICO
COMPROMISO
S DE GESTIN
1. Progreso
anual
del
aprendizaje
de
estudiantes
de
Institucin
Educativa.
la
OBJETIVOS
Elevar el nivel de
logro
de
los
aprendizajes
en
comunicacin,
matemtica, de los
estudiantes.
Elevar el nivel de
logro
de
los
aprendizajes en las
dems reas.
Promover
la
aplicacin
de
estrategias
metodologas
sugeridas
en
las
Rutas
del
Aprendizaje
E
incorporar
otras,
haciendo uso de los
textos, cuadernos de
trabajo.
METAS
ACTIVIDADES
Incremento de un 16 %
en el nivel satisfactorio
(Nivel 2) en las reas de
Comunicacin
y
Matemtica en relacin
al ao 2015.
Incremento de un 10% en
el nivel satisfactorio en
las dems reas.
El
57
%
de
los
estudiantes comprenden
con eficacia lo que se les
lee ubicndose en el nivel
2 en Comprensin lectora
al
trmino
del
ao
escolar.
Capacitacin a los docentes sobre planificacin

curricular con Rutas de aprendizaje.
Realizar Crculos de inter aprendizaje para

compartir experiencias exitosas.
Identificacin de los docentes fortaleza.
El equipo directivo monitorea y acompaa a los
docentes en esta implementacin.
Sesiones de aprendizaje compartidas.
Primera Jornada de reflexin con todos los
actores educativos, elaboracin y firma de los
compromisos.
Aniversario de la I.E.
Realizar el Primer Da de logro.
Reuniones de coordinacin para conformar
comisiones para la ejecucin del Da de Logro
Convocatoria a los actores educativos,
autoridades y comunidad.
Acondicionar ambientes y espacios para
ejecutar la actividad.
Asumir los acuerdos y compromisos.
Demostracin de los aprendizajes por los
CRONOGRAMA
Marzo
Marzo-diciembre
Marzodiciembre
Marzo
24 de Junio
20 de Julio
El
78%
estudiantes
de
al
los
trmino
del ao, resuelven con
estudiantes y las innovaciones pedaggicas
problemas
matemticos y se ubican
eficacia
Realizar un balance
en el nivel 2.
indicadores de
Ejecutar 03 Jornadas de
gestin (durante las
reflexin
vacaciones de medio
actores
ao).
rendicin de cuentas en
Realizar el
relacin
Balance
del
ao
escolar y rendicin
de cuentas a fin de
ao.
compromisos
OBJETIVOS
5 de Agosto
I Autoevaluacin
de los compromisos e
COMPROMISO
S DE GESTIN
Segunda Jornada de reflexin

Apertura de la reunin de Jornada de
Reflexin.
Resultados de la Primera autoevaluacin.
Informes del Primer Da de Logro.
Firma de compromisos por los actores
educativos
entre
los
educativos
los
e
Apertura de la reunin de Jornada de

Reflexin.
Resultados de la Primera y segunda
autoevaluacin.
Firma de compromisos por los actores
educativos.
En la Clausura
del ao.
Evaluacin del PAT

Los estudiantes aplican estrategias para la
resolucin de problemas.
indicadores de gestin.
METAS
II Da de Logro.
Reconocimiento mediante resolucin sobre el

buen desempeo.
ACTIVIDADES
Marzo a
diciembre.
Diciembre
CRONOGRAMA
Identificar
a 02
Jornadas
de
2. Retencin Anual
estudiantes de alto
sensibilizacin a los
riesgo de desercin
padres de familia para
e interanual de
Impartir
trato
la permanencia de los
estudiantes de
equitativo a los
estudiantes.
estudiantes.
60%
menos
de
la Institucin
Sensibilizar a los
estudiantes
que
se
Educativa.
padres de familia
retiran en relacin al
para el apoyo a sus

2015.
hijos
98%
de
estudiantes
matriculados
que
concluyan
el
ao
Hacer
uso
del
escolar.
SIAGIE de manera
oportuna.
Desarrollar
destrezas
deportivas.
las
Sensibilizacin a los padres de familia para

brindar el apoyo a sus hijos y a los docentes.
Conversar con los padres de familia para la
permanencia del estudiante en la Institucin.
Aplicacin de una ficha de seguimiento para los
estudiantes en riesgo de desercin.
Visitas domiciliarias.
Convocatoria para la matrcula.

Matrcula sin condicionamientos.
Ingresar informacin de los estudiantes.
Generar Nominas.
Ingresar informacin de matrcula en el
SIAGIE para generar las nminas.
Generar las actas de evaluacin.
. Evaluacin de la lista de cotejo de los
estudiantes (primer semestre)
Participacin de los estudiantes en olimpiadas

internas.
Abril 2016
Diciembre 2016
Marzo-diciembre
Diciembre
Marzo Diciembre
Junio
Marzo
Noviembre
COMPROMISOS
DE GESTIN
OBJETIVOS
METAS
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
Marzo a
Las formaciones e izamiento del

Diciembre
pabelln nacional se inicia a las 8:15
am. y termina: 8:30 am. Se
realizar una vez al mes.
1. Cumplimiento de
la
calendarizacin
planificada por
la Institucin
Educativa.
Cumplir adecuadamente
con
el
horario
establecido
en
el
Reglamento Interno de
la I.E.
El 100% de las horas

pedaggicas,
sern
Celebracin
de
aniversario
destinadas a lograr los
Junio
institucional en el da central (1 da)
aprendizajes de los
Marzo - diciembre
estudiantes.
Tiempo mximo para el desayuno
escolar es de 15 minutos.
Marzo- diciembre
Tiempo mximo de 30 minutos para
el receso.
COMPROMISOS
DE GESTIN
OBJETIVOS
METAS
Cumplir con las horas
efectivas de acuerdo
a la calendarizacin y
respetando
el
reglamento interno.
Ejecutar
la El
99% del uso
planificacin
de
efectivo de horas
acuerdo a las horas
pedaggicas
pedaggicas
programadas en la
estimadas en cada
sesin de aprendizaje.
sesin
Cumplir con el horario
establecido en el
aula.
ACTIVIDADES
Charla de sensibilizacin a los
padres de familia sobre el
compromiso
asumido
en
el
Horario de entrada y salida.
Programacin
de
actividades
pedaggicas
respetando
la
calendarizacin.
Monitoreo a los docentes sobre el
uso adecuado del tiempo.
Recuperacin
de
jornadas
pedaggicas no trabajada por
imprevistos.
Felicitar a los docentes puntuales
por el buen aprovechamiento de
las horas efectivas.
CRONOGRAMA
Enero- marzo
02 al 14 de Marzo
Permanente
Horas extracurriculares
Marzo- Diciembre
COMPROMISO DE
GESTIN
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
METAS
4.Acompaamiento
y monitoreo
a la prctica
Pedaggica
en la
Institucin
Educativa.
El 100 % de los
docentes se capacita,
en el uso de rutas del
Aplicar las rutas del
aprendizaje.
e
aprendizaje
e
implementa
implementar con otras
estrategias.
estrategias
Capacitar al 100% a
docentes
sobre
estrategias para la
comprensin lectora
y
resolucin
de
problemas.
Monitoreo y asesoramiento a
los docentes.
Reuniones con el propsito de
revisar analizar las rutas de
aprendizaje.
Participar en las capacitaciones
sobre implementacin de las
rutas del aprendizaje.
Orientacin a los docentes en
la planificacin del aprendizaje
a partir del uso de las rutas.
Acompaamiento
y
retroalimentacin
para
incorporar las estrategias y
orientaciones pedaggicas en el
proceso didctico.
Coordinar con instituciones con
la finalidad de diagnosticar el
Nivel de comprensin lectora.
CRONOGRAMA
Del 2 al 16 de marzo
Mayo a diciembre
Marzo diciembre
Marzo diciembre
Marzo diciembre
COMPROMISO
DE GESTIN
OBJETIVOS
Realizar
Actividades de
escuela de
familia. Para la
Difusin de
logros de todos
los alumnos
mediante
exposiciones.
Actividades de
prevencin
de
riesgos
y
simulacros
ACTIVIDADES
METAS
. Desarrollar 02
charlas segn las
necesidades de la
familia en Escuela
Para Padres
Conformacin
del
comit de gestin
de riesgo.
Actividades
Conformacin
del
relacionadas con comit de escuela
Aprende
saludable.
Saludable
Sensibilizacin a los docentes a fin de detectar estudiantes

inclusivos, problemas de conducta, bajo rendimiento
acadmico.
Orientacin a la familia para que apoyen en actividades de
aprendizaje en la casa a travs de Escuela para Padres.
Orientacin a los padres de familia acerca de la violencia
Familiar y maltrato Infantil.
Incorporar actividades de gestin de riesgo y contingencia en

las sesiones de aprendizaje.
Charlas sobre prevencin de riesgos y desastres.
Cumplimiento efectivo y monitoreo de los simulacros.
Marcar zonas de seguridad: afiches, sealizacin
Realizar y participar en simulacros a nivel de UGEL, localidad,
regin y a nivel nacional.
Controlar y verificar los desayunos escolares de Qali Warma,
Loncheras saludables.
Programar campaas de limpieza, cuidado del agua.
CRONOGRAMA
Marzo a
Diciembre
Marzo a Diciembre
Sensibilizacin sobre el cuidado y preservacin del medio

ambiente.
Sensibilizacin a los padres de familia sobre las loncheras
saludables a travs de Escuela para padres.
COMPROMISO
DE GESTIN
OBJETIVOS
Capacitar a
los
docentes
sobre el uso los
textos
y
materiales
educativos
y
ponerlos
al
alcance de los
estudiantes.
Realizar
actividades
para
el
fomento de la
ACTIVIDADES
METAS
El 90 % de los
integrantes de la
comunidad educativa,
cultiva una cultura
del
buen
uso
y
conservacin de los
materiales y recursos
educativos.
El
70
%
de
docentes
utilizan
desde el primer da
de
clases
los
materiales
educativos
y
los
textos del MINEDU
CRONOGRAMA
Marzo a diciembre
Organizar
debidamente el material y mdulos
educativos, para su utilizacin por profesores, alumnos y
Padres de Familia.
Elaborar con esmero el material didctico utilizando

material de desechos de la zona, a fin de lograr las
competencias programadas.
Distribucin oportuna de
docente.
textos y materiales a cada
Los estudiantes organizan la biblioteca de aula.
Marzo a diciembre
Marzo a Diciembre
Marzo _ Diciembre
Marzo a Diciembre
lectura
escritura
COMPROMISO
DE GESTIN
OBJETIVOS
Elaboracin del Plan lector

Actuaciones en fechas Cvicas.
Actividades matinales
diarias para la lectura.
ACTIVIDADES
METAS
Capacitar a
los
docentes
sobre el uso los
textos
y
materiales
educativos
y
ponerlos
al
alcance de los
estudiantes.
El 90 % de los
integrantes de la
comunidad educativa,
cultiva una cultura
del
buen
uso
y
conservacin de los
materiales y recursos
educativos.
El
70
%
de
docentes
utilizan
desde el primer da
de
clases
los
materiales
educativos.
Inscripcin del 100
% de maestros en
Ingresar informacin de los estudiantes.

Generar Nominas.
Ingresar informacin de matrcula en el SIAGIE para
generar las nminas.
Generar las actas de evaluacin.
Mantenimiento y buen uso de los materiales educativos.
Motivar a los docentes para hacer uso del sistema

digital para el aprendizaje. PERUEDUCA e inscribirse los
que faltan
Capacitacin a los docentes en el uso y manejo de y las
TICs
Asesora permanente a los docentes en el manejo de

sesiones de clase, Unidades didcticas, instrumentos de
evaluacin.
CRONOGRAMA
Febrero Mayo
Diciembre-Enero
Enero a Diciembre
Marzo-diciembre
Marzo a diciembre
Marzo-diciembre
PERUEDUCA
COMPROMISO
DE GESTIN
5.- Gestin de
la convivencia
escolar en la
Institucin
Educativa.
OBJETIVOS
Propicia
r espacios de
reflexin
sobre
convivencia
democrtica,
armoniosa e
interactiva
entre
los
actores
educativos.
ACTIVIDADES
METAS
90
%
de
actores
educativos
conviven
armoniosamen
te.
Preparacin y acogida a los estudiantes, con el objetivo de

generar las condiciones para un clima escolar favorable para los
aprendizajes.
Faenas a cargo de los padres de familia.
Escuela para Padres
Elaboracin del plan de convivencia (Normas de Convivencias

a nivel de aula)
Cada docente de aula elabora junto con los estudiantes,

cuadros de responsabilidades.
Evaluar las normas de convivencia.

Comunicacin permanente con los padres de familia sobre la
conducta agresiva de algunos estudiantes.
CRONOGRAMA
21 de marzo
Del 2 al 18 de marzo
Abril diciembre
Mayo - junio
marzo
Marzo- Abril
Marzo-diciembre
Marzo - diciembre
COMPROMISO
DE GESTIN
6. Instrumento
de gestin:
Formulacin
del PEI e
implementaci
n del PAT.
OBJETIVOS
Organizar
reuniones para
la planificacin
reformulacin
del PAT con
todos
los
actores
educativos.
Generar espacios de comunicacin para tratar asuntos

personales que estn afectando las buenas relaciones
interpersonales con los docentes.
Aplicacin de la encuesta sobre clima escolar
ACTIVIDADES
METAS
El 80 % de
actores
educativos
participan
activamente
en
la
Elaboracin
de
las
herramientas
de gestin y
actividades
planificadas.
Planificacin del taller de capacitacin sobre normas y

compromisos de gestin escolar ao 2016.
Elaborar los insumos para la implementacin del plan
ANUAL.
Formar equipos de trabajo para elaborar matriz
diagnostica
Revisin y aprobacin de la calendarizacin.
Convocatoria a los actores educativos para el buen
inicio del ao escolar.
Ejecucin de la I jornada de reflexin para el reajuste
del PAT.
Anlisis de la R. M. N 0572-2015-MINEDU. Normas y
orientaciones para el desarrollo del ao 2016. Presentacin
del esquema bsico y elementos del PAT, centrado en los
aprendizajes.
II jornada sobre reajustes del PAT
Reformulacin de la calendarizacin.
Marzo diciembre
Marzo
CRONOGRAMA
02 al 18 de marzo
02al 18 de marzo
27 de julio
Distribucin de fichas de matrcula.

Preparacin y acogida a los estudiantes, con el objetivo
de generar las condiciones para un clima escolar favorable
para los aprendizajes
MOMENTOS Y ACTIVIDADES
Marzo
MOMENTO
BUEN INICIO
DEL AO
ESCOLAR
ACTIVIDADE
S
ESTRATEGIA
S
Preparacin
y acogida a
los
estudiantes,
con
el
objetivo
de
generar las
condiciones
para
un
clima escolar
favorable
Recepcin
a
los
estudiante
s con una
actividad
de
bienvenida
en
el
escenario
y en cada
aula
Elaboraci
n
de
sesiones
de
clase
acorde al
inicio
del
Ao
ACCIONES
Condicione
s para un
clima
escolar
RESPONSA
BLES
Director
Docentes
CONEI
FINANCIAMIE
NTO
CRONOGRA
MA
Autofinanciado
21 de marzo
MEDIOS DE
VERIFICACI
N
Fotografas
programa
APRENDIZAJE
S
FUNDAMENTA
LES Y LA
ESCUELA QUE
QUEREMOS
MOMENTO
Distribucin
de los
materiales
educativos
Primera
jornada
de
reflexin
pedaggica
que implica
el ajuste y/0
actualizacin
del Plan y el
establecimie
nto de metas
de
aprendizaje,
estrategias
empleando
las Rutas de
Aprendizaje.
ACTIVIDADES
Evaluacin
Escolar
Entrega a
cada
docente de
aula y a
los
estudiante
s.
Reuniones
de
reflexin
con los
miembros
de la IE
Planificaci
n
Curricular
Compromi
sos de los
actores
Distribucin
oportuna
de
los
textos para
ser
considerad
os en las
U.D
y
sesiones
Elaboracin
de
la
programaci
n
curricular,
Unidades
Didcticas,
sesiones de
aprendizaje
Reuniones
para la
planificaci
n curricular.
ESTRATEGIAS
Coordinacin con
Direccin
Docentes de
aula
CONEI.
ACCIONES
MED
Del 09 al 18
de marzo
Cuaderno
de entrega
Autofinanciado
Del 02 al 18
de marzo
Informe
Parte de
asistencia
Fotos
Director
Docente
Aplicacin
RESPONSAB
LES
FINANCIAMIE
NTO
CRONOGRA
MA
Direccin
Autofinanciad
Abril
MEDIOS
DE
VERIFICAC
IN
Fotos
de
estudiantes
(Primer
Semestre)
MOMENTO
los
docentes
Conformacin del
equipo de trabajo
Primer da del
Logro
Conformacin
del
equipo para el da
del logro
Segunda
jornada
de
reflexin con el
objetivo
de
realizar
un
balance
ACTIVIDADES
Convocatoria
a
los
actores
educativos
Ejecucin de la
jornada entre los
actores
educativos
ESTRATEGIAS
de la lista
de cotejo.
Coordinaci
n con los
docentes y
PP.FF.
Demostrac
in de sus
aprendizaj
es por los
estudiante
s
Apertura
Informe del
primer da
del logro
Firma de
compromis
os
ACCIONES
Docentes de
aula
Mayo
Junio
Julio
Agosto
octubre
Direccin
Docentes de
aula
Autofinanciad
o
20 de julio
Direccin
Docentes
Estudiantes
PP.FF
Autofinanciad
o
08 de
Agosto
RESPONSAB
LES
FINANCIAMIE
NTO
CRONOGRA
MA
Resultado
de la lista
de cotejo
Informe
Fotos
Informe
Fotos
Acta de
compromis
os
MEDIOS
DE
VERIFICAC
IN
Actividades
para el fomento
de la lectura
Elaboracin del
Plan Lector.
Actividades
Tutora.
de
Elaboracin del
Plan de Tutora.
MOMENTO
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
Lectura de
textos
literarios
segn
la
edad
de
los
estudiante
s
Lectura de
cuentos en
quechua
Directora
Docentes
Padres de
familia
Del 21 de
marzo al 20
de diciembre
Informe
Fotos
Empleo del
registro
anecdtico
Cumplimie
nto de la
hora
de
Tutora
y
monitoreo
Directora
TOE
Docentes
autofinanciado
Del 21 de
marzo al 20
de diciembre
Informe
Fotos
ACCIONES
Campaa
del
buen
trato
Eleccin
del
Municipio
Escolar
Difusin
RESPONSAB
LES
FINANCIAMIE
NTO
CRONOGRA
MA
Docentes.
Autofinanciad
o
APAFA
Del 21 de
marzo al 23
de diciembre
MEDIOS
DE
VERIFICAC
IN
Informe
Fotos
Registros
anecdticos
Actividades
Prevencin
riesgos
simulacros
de
de
y
Conformacin del
Comit de gestin
MOMENT
O
ACTIVIDADE
S
ESTRATEGIAS
del
Reglament
o Interno
Insercin
de
capacidad
es en el
PCI sobre
Gestin
Ambiental,
el
lavado
de manos,
aprende
saludable,
gestin de
riesgos,
Elaboraci
n del Plan
de Gestin
de Riesgos
Insercin
de
capacidad
es el PCI
Cumplimie
nto de los
simulacros
ACCIONES
Director
Comit de
Gestin de
Riesgos
Docentes
RESPONSAB
LES
Autofinanciad
o
FINANCIAMIE
NTO
Del 21 de
marzo al 20
de diciembre
CRONOGRA
MA
Informe
Fotos
Fichas de
evaluacin
de los
simulacros
MEDIOS DE
VERIFICACI
Actividad
de
promoci
n
del
deporte
Conformaci
n del equipo
de trabajo
Participaci
n
de
los
estudiantes
en
las
olimpiadas
internas
Direccin
Docentes.
Autofinanciado
APAFA
9 de marzo al
30 de
setiembre
Semana
de la
Democrac
ia
Conformaci
n del equipo
de trabajo
Eleccin del
Municipio
Escolar
Juramentaci
n
Direccin
Docentes.
Autofinanciado
Del 1 al 30
de octubre
Directiva
Informe
Fotos
Actividade
s
relacionad
as
con
Aprende
Saludable
Elaboracin
del Plan
Insercin al
PCI
Desarrollo en
la U.A y
sesiones
Loncheras
saludables
Lavado de
manos
Conservacin
y cuidado del
medio
ambiente
(Reciclaje)
Direccin
Docentes.
autofinanciado
Del 9 de
marzo al 20
de diciembre
Directiva
Informes
Fotos
Conformaci
n del
Comit
Informe
Fotos
Oficios
MOMENT
O
ACTIVIDADE
S
ESTRATEGIAS
BALANCE
DEL AO
ESCOLAR
Y
RENDICI
N DE
CUENTAS
Da del logro
en el marco
de
la
clausura del
ao escolar
Convocatoria a
los
actores
educativos
Reuniones para
la ejecucin del
da del logro
ACCIONES
Demostraci
n de sus
aprendizaje
s por los
estudiantes
y
los
proyectos
de
los
docentes
RESPONSAB
LES
Direccin
Docentes.
FINANCIAMIE
NTO
CRONOGRA
MA
Autofinanciado
APAFA
21 de marzo
al 20 de
diciembre
MEDIOS DE
VERIFICACI
N
Informe
Fotos
Oficios
Resultados
de las
evaluacione
s
DISTRIBUCIN DEL
TIEMPO
CALENDARIZACION DEL AO 2016
I
TRIMESTR
E
DEL 21 DE
MARZO AL
30 DE
JUNIO
II
TRIMESTRE
SEMAN
A
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
FECHAS
21
28
04
11
18
25
02
09
16
23
30
01
06
13
20
27
de
de
de
de
de
de
de
de
de
de
de
de
de
de
de
de
01,04
11 de
18 de
08 de
15 de
Marzo al 23 de Marzo
Marzo al 1 de Abril
Abril al 08 de Abril
Mayo al 06 de Mayo
Mayo al 13 de Mayo
Mayo al 20 de Mayo
Mayo al 27 de Mayo
Mayo al 31 de Mayo
Junio al 03 de Junio
de Julio al 08 Julio
Julio al 15 Julio
Julio al 22 Julio
Agosto al 12 de Agosto
Agosto al 19 de Agosto
DIAS
HORAS
EFECTI
VAS
OBSERVACINES
03
05
05
05
05
05
05
05
05
05
02
03
05
05
05
04
15
25
25
25
25
25
25
25
25
25
10
15
25
25
25
20
24, 25 Semana Santa

--------------
72 das
360
02 das No Efectivos
05
05
05
05
05
25
25
25
25
25
6 de Julio da del Maestro

---------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------29 de Junio feriado se

recuperar
------------
01 DE JULIO
AL 30 DE
SETIEMBRE
22
23
22 de Agosto al 26 de Agosto
29 de Agosto al 31 de Agosto
05
03
25
15
24
01 de Setiembre al 02 de
Setiembre
02
10
30 de Agosto feriado se
recuperara
-------------
25
05 de Setiembre
Setiembre
12 de Setiembre
Setiembre
19 de Setiembre
Setiembre
26 de Setiembre
Setiembre
al 09 de
05
25
----------------------
al 16 de
05
25
-------------------
al 23 de
05
25
05
25
55 das
275
01 das No Efectivos
05
25
----------------------------------
06
30
05
25
26
27
28
29
III
TRIMESTR
E
30
31
32
03 DE
OCTUBRE
AL 20 DE
DICIEMBRE
33
34
35
36
al 30 de
03 de Octubre al 07 de
octubre
octubre
octubre
Octubre
Noviembre
07 de Noviembre al 11 de
Noviembre
Noviembre
Noviembre
------------------------
15 de Octubre sbado se
recuperara
--------------------------------
05
25
05
25
05
25
01 de Noviembre feriado
se recuperara
----------------------------------
05
25
----------------------------------
05
25
----------------------------------
37
38
39
40
Diciembre
05 de Diciembre al 09 de
Diciembre
Diciembre
Diciembre
TOTAL
05
25
------------------------------------
05
25
05
25
02
10
08 de Diciembre feriado
se recuperara
--------------------------------------------------------------------------
58 das
179 das
290
925
ANEXO
CALENDARIZACIN DEL AO LECTIVO 2016
0 das No Efectivos
3 das No Efectivos
PLAN DE ESTUDIOS
PLAN DE ESTUDIOS 2016

NIVEL
CICLO
S
EDUCACION INICIAL
I
II
AOS
Relacin con el medio

natural y social
Comunicacin
Relacin consigo
0a2
34-5
Desarrollo personal, social y emocional
Personal social
Ciencia y ambiente
Matemtica (D.C.N.)
Matemtica (R. de Aprendizaje)
Comunicacin (D.C.N.)
mismo
AREAS CURRICULARES
Comunicacin (R. de Aprendizaje)
TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA
HORARIO DE CLASES
AREA
DAS LABORABLES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
8:00 9:30
8:00 8:45
8:00 8:45
8:00 8:45
8:00 9:30
9:30 10:15
8:45 10:15
11:30 12:30
10:45 11:30
9:30 10:15
10:30 11:30
8:45 10:15
11:30 12:30
10:45 12:30
9:30 10:15
8:45 10:15
11:30 12:30
LUNES
PERSONAL
SOCIAL
MATEMTICA
CIENCIA Y
AMBIENTE
COMUNICACI
11:30 12:30 10:45 11:30
10:45 11:30
DISTRIBUCIN DE EDADES Y SECCIONES

EDAD
SECCIN
Oruguitas
3 AOS
4 AOS
5 AOS
APELLIDOS Y NOMBRES
Coral Garca Sonia Eufracia
Hormiguitas
Gonzales San Martn Genoveva Doris

Abejitas
Sols Palacios Maritza Yolanda
Ositos
Villanueva Vergara Roxana Ines
Patitos
Torres Rojas Nelly Consuelo
Delfines
Vsquez Salazar Lila
Gorrioncitos Mary Luz Oropeza
AUXILIARES DE EDUCACION
2016
N DE
ALUMNOS
OBSERVCION
30
21
26
29
28
26
29
Nia
inclusiva
N
1
2
APELLIDOS Y NOMBRES
Snchez Jamanca Bibiana Claudia
Rojas Torres Moreina Regina
3, 4, 5 AOS
FICHAS DE
ACTIVIDADES
FICHA DE ACTIVIDAD N01

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
MOMENTO EN EL PAT: Buen Inicio del Ao Escolar y Aprendizajes Fundamentales

DENOMINACIN ACTIVIDAD: Matricula oportuna y sin condicionamiento.
REA EJECUTANTE: RESPONSABLES Y CORRESPONSABLE SIAGIE
JUSTIFICACIN: Proceso de matrcula oportuna de todos los estudiantes que sus padres/madres/tutores obtuvieron vacancia, para as dar inicio del ao
acadmico.
OBJETIVO GENERAL: Matricular oportunamente y sin condicionamiento a todos los nuevos estudiantes.
OBJETIVO ESPECFICO: Matricular a travs del SIAGIE a los estudiantes nuevos que sus padres/madres obtuvieron vacancia en la Institucin Educativa.
Ratificar oportunamente la matrcula de los estudiantes que continan estudios en la Institucin Educativa a travs del SIAGIE.
Trasladar oportunamente la matrcula de los estudiantes que sus padres o madres de familia solicitan su traslado a otra Institucin Educativa.
METAS DE LA ACTIVIDAD: 100% de atencin oportuna
Distribucin de estudiantes segn edad y seccin
Nminas y registros
COMPROMISO E INDICADOR:
COMPROMISO
INDICADOR
El 97% de estudiantes matriculados que culminan el ao escolar, se matriculan
el siguiente.
Retencin anual e interanual de estudiantes de la Institucin Educativa
9. PLANIFICACIN:
N
1
2
3
4
ACCIONES / TAREAS
Otorgamiento de
vacancia.
Constancia de vacancia.
Matricula de los
estudiantes.
Ratificacin de matrcula.
EQUIPO
RESPONSABLE
CRONOGRAMA
FECHA EJECUCIN
Direccin
Direccin
Docentes SIAGIE
Docentes SIAGIE
5
6
Emisin nminas
provisionales
Emisin de nminas
oficiales
Docentes SIAGIE
Docentes SIAGIE
10. PRESUPUESTO:
N
1
2
3.
4
GRUPO GENRICO DE GASTOS
RECURSOS PROPIOS
Personal: docente y administrativo

Servicios: digitacin e impresin
Equipos: cmputo, impresora, fotocopiadora
Materiales: Papel bond A4, lapiceros, tner, otros
50.00
50.00
50.00
150.00
TOTAL
11.FUENTE DE VERIFICACIN:
Nminas provisionales, nminas oficiales, registros.
FUENTE DE FINANCIAMIENTO
DONACIONES
---
SUBTOTAL
50.00
50.00
50.00
150.00
S/.300.00

1. MOMENTO EN EL PAT
: Buen Inicio del Ao Escolar
2. DENOMINACIN ACTIVIDAD: Mejores aprendizajes con textos y cuadernos de trabajo oportunos

3.
REA EJECUTANTE
4. JUSTIFICACIN
5. OBJETIVO GENERAL
: Direccin, docentes
: La entrega oportuna de los textos y cuadernos de trabajo a los estudiantes contribuir para la mejora de los aprendizajes.
: Establecer las orientaciones para la entrega, uso, conservacin de los textos de grado para estudiantes y manuales para
docentes, distribuidos gratuitamente por el Ministerio de Educacin.

6. OBJETIVO ESPECFICO
: Distribuir los textos y cuadernos de trabajo donados por el MED a la poblacin escolar.
Comunicar a los padres/madres de familia la entrega de los textos y cuadernos de trabajo a sus hijos, orientndoles acerca del cuidado de los mismos.
7. METAS DE LA ACTIVIDAD : Estudiantes con textos y cuadernos de trabajo a sus hijos, orientndoles acerca del cuidado y la devolucin de los mismos.
8. COMPROMISO E INDICADOR:
COMPROMISO
Acompaamiento y monitoreo de la prctica pedaggica en la Institucin Educativa.
INDICADOR
El 100% de estudiantes del nivel primario cuentan con textos y cuadernos de trabajo
donados por el MED.
El 85% de estudiantes de secundaria cuentan con textos y cuadernos de trabajo
donados por el MED.
PLANIFICACIN:
N
1
2
3
4
ACCIONES / TAREAS
Requerimiento de textos faltantes a la UGEL
Huaraz
Sellado de los nuevos textos, cuadernos de
trabajo.
Entrega de los textos y cuadernos de
trabajo a los estudiantes y docentes (textos
o manuales9
Informe a los padres/madres de familia
acerca de la entrega de textos y cuadernos
EQUIPO RESPONSABLE
Director
Docentes
FECHA
EJECUCIN
X
X
Docentes
Docentes
CRONOGRAMA
A M J J A S
de trabajo.
Orientacin a los padres/madres acerca del
cuidado, uso y conservacin de los textos y
cuadernos.
Docentes
0. PRESUPUESTO:
N
1
2
3
4
.
RECURSOS PROPIOS
DONACIONES
SUBTOTAL
Personal: Docente, auxiliar

Servicios: transporte
Equipos: impresin, fotocopiadora
Materiales: papel bond A4, tampn, sellos, tinta, lapicero, forro, otros
TOTAL
FUENTE DE VERIFICACIN:
Informe, verificacin de la distribucin de textos.
10.00
10.00
20.00
10.00
40.00
20.00
10.00
40.00

2.
3.
4.
5.
ACTIVIDAD EN EL PAT: La Escuela que queremos

DENOMINACIN ACTIVIDAD: Acondicionando reas Libres
REA EJECUTANTE: Direccin, , APAFA
JUSTIFICACIN: El terreno construido de la Institucin Educativa requiere el Mantenimiento y como as tambin la recuperacin de las reas descuidadas
por la acumulacin de residuos slidos.
6. OBJETIVO GENERAL: Acondicionar los ambientes de la II.EE para mejorar los servicios que brinda a favor del estudiantado y personal que labora el ala
institucin
7. OBJETIVO ESPECFICO:
Acondicionamiento de reas de terreno internos dentro de la Institucin Educativa a fin de ganar espacios libres a favor del estudiantado
Construccin de rejas de seguridad
Construccin de drenajes pluviales
8. METAS DE LA ACTIVIDAD:
Mas reas libres campo (tierra)
Colocacin de rejas de seguridad en los cercos perimtricos de la Institucin Educativa
Mantenimiento y construccin de drenajes pluviales
COMPROMISO
Progreso anual para la mejora de los servicios que brinda la Institucin
Educativa
INDICADOR
Mayores espacios disponibles y seguros
10.PLANIFICACIN:
N
ACCIONES / TAREAS
Coordinacin con
personal de
1
mantenimiento y
docentes
2
Mantenimiento de
instalaciones elctricas
EQUIPO RESPONSABLE
Direccin
Personal de servicio
FECHA EJECUCIN
CRONOGRAMA
M
J
J
A
Colocacin de rejas de
seguridad
Personal de
mantenimiento
Pintado de paredes e
reparacin de puertas
Personal de
mantenimiento
Acondicionamiento del
ambiente
Personal de
mantenimiento
11. PRESUPUESTO:
N
1
2
RECURSOS PROPIOS
DONACIONES
SUBTOTAL
Personal: Docente, auxiliar

Servicios: Albaileria, cerrajera, pintor,
carpintero
TOTAL
100.00
100.00
40.00
40.00
12. FUENTE DE VERIFICACIN:

OBSERVACIN A TENER EN CUENTA: Informes Preliminares y Final del proceso de Supervisin.

1. MOMENTO EN EL PAT: Buen Inicio del Ao Escolar
2. DENOMINACIN ACTIVIDAD: Mejores aprendizajes con textos y cuadernos de trabajo oportunos
3. REA EJECUTANTE: Direccin, docentes
4. JUSTIFICACIN: La entrega oportuna de los textos y cuadernos de trabajo a los estudiantes contribuir para la mejora de los aprendizajes.
5. OBJETIVO GENERAL: Establecer las orientaciones para la entrega, uso, conservacin de los textos de grado para estudiantes y manuales para docentes,
distribuidos gratuitamente por el Ministerio de Educacin.
6. OBJETIVO ESPECFICO: Distribuir los textos y cuadernos de trabajo donados por el MED a la poblacin escolar.
Comunicar a los padres/madres de familia la entrega de los textos y cuadernos de trabajo a sus hijos, orientndoles acerca del cuidado de los mismos.
7. METAS DE LA ACTIVIDAD: Estudiantes con textos y cuadernos de trabajo a sus hijos, orientndoles acerca del cuidado y la devolucin de los mismos.
COMPROMISO
INDICADOR
El 100% de estudiantes cuentan con textos y cuadernos de trabajo donados por el
MED.
Acompaamiento y monitoreo de la prctica pedaggica en la Institucin Educativa.

.
PLANIFICACIN:
N
1
2
3
ACCIONES / TAREAS
Requerimiento de textos
faltantes a la UGEL
Huaraz
Sellado de los nuevos
textos, cuadernos de
trabajo.
Entrega de los textos y
cuadernos de trabajo a
los estudiantes y
docentes (textos o
EQUIPO
RESPONSABLE
Director
Director
Director
FECHA
EJECUCIN
X
X
X
X
CRONOGRAMA
M
J
J
A
manuales)
Informe a los
padres/madres de familia
acerca de la entrega de
textos y cuadernos de
trabajo.
Orientacin a los
padres/madres acerca del
cuidado, uso y
conservacin de los
textos y cuadernos.
Director
Docentes
Director
Docentes
0. PRESUPUESTO:
N
1
2
3
4
Personal:
Servicios: transporte
Equipos: impresin, fotocopiadora
Materiales: papel bond A4, tampn, sellos, tinta, lapicero, forro, otros
TOTAL
Informe, verificacin de la distribucin de textos.
RECURSOS PROPIOS
DONACIONES
10.00
10.00
10.00
30.00
SUBTOTAL
10.00
10.00
10.00
30.00

1.- ACTIVIDAD EN EL PAT
: BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR
2.-DENOMINACIN ACTIVIDAD: NOS ORGANIZAMOS CON ENTUSIASMO PARA ACOGER A NUESTROS ESTUDIANTES
3.- REA EJECUTANTE
: Direccin
4.- JUSTIFICACION
: La presente ficha de actividad se realiza con la finalidad de organizar la buena acogida a todas y todos los estudiantes del nivel
Inicial de nuestra Institucin Educativa. Dicha actividad se encuentra enmarcada en el Marco de la Movilizacin Nacional por la transformacin de la educacin.
De esta manera nuestros estudiantes se sentirn felices, queridos, respetados y reconocidos.
5.- OBJETIVO GENERAL: Generar condiciones para un clima favorable a los aprendizajes en los estudiantes de nuestra I.E.
6.- OBJETIVO ESPECFICO:
Anlisis de las normas que regulan el anlisis de la RS N 556-2015

Planificar las acciones para promover la integracin de la comunidad Sanjuanbautistiana Shancayn.
7.- METAS DE LA ACTIVIDAD:

Estudiantes y docentes
8.- COMPROMISO E INDICADOR
COMPROMISO
Gestin de la convivencia escolar en la Institucin Educativa
INDICADOR
Porcentaje de estudiantes y docentes que perciben un nivel adecuado de respeto y
buen trato como rasgo del clima escolar en la IE
9.-PLANIFICACIN
ACCIONES /
TAREAS
EQUIPO RESPONSABLE
CRONOGRAMA
FECHA
EJECUCIN
01
02
03
04
05
Director
TOE
Personal administrativo
Docentes
APAFA
21 de marzo
Recepcin a los
estudiantes por la
Directora,
subdirectores,
personal
administrativo,
docentes, APAFA
Director
Docentes
APAFA
21 de marzo
Desarrollo
de
actividades
que
conduzcan a un
proceso
de
transicin de la
casa al nivel inicial
Director
21 de marzo
Docentes
Direccin
Docentes
Planificar y
organizar la
bienvenida a los
estudiantes en el
primer da de clases
Desarrollo de
Unidades
Didcticas para las
semanas sucesivas
y las sesiones de
aprendizaje
Reuniones con los
padres de familia
para realizar las
orientaciones
debidas sobre el
proceso de E-A y
eleccin
de
los
Comits de Aula.
Director
Subdirectores
Docentes
Del 21 al 30 de
abril
X
15 de Abril
06
07
Aplicacin de la
encuesta a
estudiantes y
docentes para
percibir el clima
escolar.
Procesamiento de
las encuestas e
informe final
Direccin
Docentes
Direccin
TOE
Del 30 de
marzo al 30 de
Abril
6 de Mayo
X
10.- PRESUPUESTO
N
1
2
3
4
RECURSOS PROPIOS
200
50
100
Personal: Profesionales
Servicios: papel, fotocopias, impresiones, cd, mota, plumones
Equipos: equipo de sonido, multimedia, laptop
Materiales:
TOTAL
350
DONACIONES
SUBTOTAL
200
50
100
350
FICHA DE ACTIVIDAD N 06
1. MOMENTO DEL PAT
: La Escuela que queremos
2. REA EJECUTANTE
: Docentes
3. DENOMINACIN ACTIVIDAD: Jornadas para la ambientacin de la IE

4. JUSTIFICACION
: Buen Inicio del ao Escolar
5. OBJETIVO GENERAL
: Desarrollar en los padres de familia la identificacin con la IE
6. OBJETIVO ESPECFICO
: Mejorar la presentacin de la IE
7. METAS DE LA ACTIVIDAD : 100% de PP.FF. y nios y nias

8. COMPROMISO E INDICADOR
COMPROMISO
Acompaamiento y monitoreo a la prctica pedaggica en la Institucin
Educativa
INDICADOR
Porcentaje de docentes que hacen uso adecuado de los recursos educativos
9. PLANIFICACIN
N
1
ACCIONES / TAREAS
Planificacin
Desarrollo de la Jornada
Monitoreo, asesoramiento
y seguimiento de la
utilizacin de los
materiales educativos
EQUIPO
RESPONSABLE
Direccin
APAFA
Docentes
Direccin
Docentes
APAFA
FECHA
EJECUCIN
Marzo
abril
CRONOGRAMA
E
Abril-diciembre
Abril-diciembre
10.-PRESUPUESTO
N
1
2
3
4

Personal:
Servicios: AULAS
Equipos: CAMARAS FOTOGRFICAS.
Materiales: PAPELOTES, PAPEL Y PLUMONES
TOTAL
RECURSOS
PROPIOS
50
50
100
DONACIONES
SUBTOTAL
50
50
100
1.1. ACTIVIDAD EN EL PAT
: Aprendizajes Fundamentales
1.2. DENOMINACIN ACTIVIDAD
: Aplicacin de las rutas de aprendizaje en unidades, sesiones y evaluaciones.
1.3. REA EJECUTANTE
: Direccin, Docentes
1.4. JUSTIFICACION
: Mejorar el aprendizaje en los estudiantes
1.5. OBJETIVO GENERAL
: Aplicar las rutas de aprendizaje para el logro de los objetivos.
1.6. OBJETIVO ESPECFICO
: Impulsar la aplicacin de las rutas en unidades y sesiones de aprendizaje en todo el nivel primario para la mejora de
los aprendizajes
1.7. METAS DE LA ACTIVIDAD
: 100% de docentes aplican las rutas de aprendizaje en la Programacin Curricular.
1.8. COMPROMISO E INDICADOR

COMPROMISO
Educativa
INDICADOR
Porcentaje de docentes que incorporan las orientaciones de las rutas de
aprendizaje de comunicacin y matemtica en la programacin y
ejecucin curricular
1.9. PLANIFICACIN
N
ACCIONES / TAREAS
Taller de reforzamiento en la insercin de las Rutas
de Aprendizaje.
Insercin de las Rutas de Aprendizaje en las
Unidades Didcticas y sesiones de aprendizaje.
Monitoreo y asesoramiento en la aplicacin de las
rutas de aprendizaje
Reajustes
EQUIPO
RESPONSABLE
Docentes de aula
Directora
Docentes de aula
Docentes de aula
Director
Docentes de aula
FECHA
EJECUCIN
Del 2 al 18 de
marzo
Del 2 de marzo al
23 de diciembre
Del 3 de abril al 23
de diciembre
de diciembre
CRONOGRAMA
E
10.-PRESUPUESTO
N
RECURSOS
DONACIONES
SUBTOTAL

1
2
3
4
Personal:
Servicios: AULAS
Equipos: CAMARAS FOTOGRFICAS,
Materiales: PAPELOTES, PAPEL Y PLUMONES
TOTAL
PROPIOS
50
50
100
50
50
100
1. ACTIVIDAD EN EL PAT
: TRABAJAMOS CON NUESTROS PADRES DE FAMILIA
2.- DENOMINACIN ACTIVIDAD
: Participacin activa de los padres de familia en el proceso de Enseanza Aprendizaje de sus hijos.
3.- REA EJECUTANTE
: Direccin, Docentes
4.- JUSTIFICACION
: Que siendo importante elevar el nivel de rendimiento acadmico de los estudiantes se prevee la participacin activa
de los padres, a fin de realizar un trabajo mancomunado y fortalecer los niveles de logros de dichos estudiantes.
5.- OBJETIVO GENERAL
: Alcanzar mejores niveles de logro.
6.- OBJETIVO ESPECFICO:

Involucrar a los padres de familia en el proceso de E-A
7.- METAS DE LA ACTIVIDAD:
150 padres de familia.
8.- COMPROMISO E INDICADOR
COMPROMISO
Progreso anual de aprendizaje de los Estudiantes en la

Institucin Educativa
INDICADOR
Porcentaje de padres de familia que participar en el proceso de E-A
9.-PLANIFICACIN
N
ACCIONES / TAREAS
Reunin con los padres de para la
Elaboracin y seleccin de materiales educativos
oportunamente para trabajar con los PP.FF
Programar reuniones sin afectar el tiempo designado para
las sesiones de aprendizaje para explicar las estrategias de
trabajo.
10.- PRESUPUESTO
EQUIPO
RESPONSABLE
FECHA
EJECUCIN
Directivos y docentes.
Marzo a Diciembre
Marzo a Diciembre
Marzo a Diciembre
CRONOGRAMA
E
M
X
J
X
S
X
N
1
2
3
4
RECURSOS
PROPIOS
Personal: docente
Servicios: copia
Equipos: multimedia, laptop
Materiales: cartulinas, papelotes
TOTAL
20.00
50.00
20.00
90.00
DONACIONES
SUBTOTAL
20.00
50.00
20.00
90.00
1. ACTIVIDAD EN EL PAT
2. DENOMINACIN ACTIVIDAD
: Desarrollando nuestras aptitudes y destrezas

: Momentos para compartir nuestros aprendizajes.
3.
: Docentes del aula
REA EJECUTANTE
3. JUSTIFICACION: Luego de haber hecho un anlisis acerca del aprendizaje de los alumnos de nuestra Institucin Educativa y observando los resultados del
diagnstico nos vemos en la imperiosa necesidad de fortalecer los aprendizajes de los educandos de nuestra institucin, desarrollando nuestras aptitudes y
destrezas, comprendiendo, expresando y produciendo textos. Desarrollando tambin el razonamiento lgico matemtico trabajando el recurso ldico,
concreto.
4. OBJETIVO GENERAL: Fortalecer capacidades en los docentes para gestionar el logro de los aprendizajes en nuestra Institucin Educativa
5. OBJETIVO ESPECFICO: Involucrar a los docentes en la mejora de los aprendizajes.
6. METAS DE LA ACTIVIDAD: 100% de estudiantes.
COMPROMISO
Acompaamiento y monitoreo de
pedaggica en la Institucin Educativa
.
INDICADOR
la
practica
Incremento de estudiantes que logran el nivel satisfactorio en comunicacin y

matemtica.
PLANIFICACIN
N
01
02
03
04
ACCIONES / TAREAS
Elaboracin del proyecto.
Sensibilizacin a los docentes.
Reuniones de inter aprendizaje.
Evaluacin y concursos internos de las reas propuestas.
EQUIPO
RESPONSABLE
Docentes del aula
FECHA
EJECUCIN
05-06-2016
10-06-2016
CRONOGRAMA
E
M
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
PRESUPUESTO
N
1
2
3
4

Personal:
Servicios:
Equipos:
Materiales:
RECURSOS PROPIOS
DONACIONES
140.00
100.00
60.00
100.00
SUBTOTAL
140.00
100.00
60.00
100.00
TOTAL
260.00
140.00
400.00
1.
2.
3.
4.
ACTIVIDAD EN EL PAT: Uso adecuado de materiales y recursos educativos

DENOMINACIN ACTIVIDAD: Demostrando nuestra creatividad en el uso de los Recursos Educativos.
REA EJECUTANTE: Docentes.
JUSTIFICACION: Es importante que el docente utilice los Recursos Educativos existente en la Institucin Educativa, esto permitir ejercitar el desarrollo
de capacidades especficas para el logro d aprendizajes esperados.
5. OBJETIVO GENERAL: Optimizar el uso del material educativo para lograr los aprendizajes esperados.
6. OBJETIVO ESPECFICO: Involucrar a los docentes en el uso adecuado de los recursos educativos.
COMPROMISO
INDICADOR
Incremento de docentes que hacen uso adecuado de los materiales y recursos
Acompaamiento y monitoreo a la prctica pedaggica en la Institucin Educativa.
educativos en el desarrollo del proceso pedaggico.
9. PLANIFICACIN:
N
EQUIPO
RESPONSABLE
ACCIONES / TAREAS
FECHA
EJECUCIN
Cuidado y conservacin de los recurso educativos.
Docentes
Abril- Noviembre
Implementacin de la Biblioteca escolar en el aula.
Docentes
Abril- Noviembre
CRONOGRAMA
E
10. PRESUPUESTO
N
1
2
3
4
RECURSOS PROPIOS
Personal:
Servicios:
Equipos:
Materiales:
50.00
50.00
100.00
TOTAL
11.
FUENTE DE VERIFICACIN:
DONACIONES
SUBTOTAL
50.00
50.00
100.00
200.00
1. MOMENTO DEL PAT: La Escuela que queremos

2. DENOMINACIN ACTIVIDAD: Demuestro mi conocimiento en comprensin de lectura y produccin de textos.
3. REA EJECUTANTE: Direccin Docentes
4. JUSTIFICACION: Con el fin de resaltar el nivel de conocimiento en comprensin lectora y produccin de textos de nuestros estudiantes los cuales
evidenciaran a travs de este concurso las capacidades y competencias adquiridas en la institucin educativa.
5. OBJETIVO GENERAL:
Motivar en los estudiantes el hbito de la lectura y creacin literaria.
Utilizar estrategias y tcnicas de comprensin lectora y resolucin de problemas.
Coordinar con los padres de familia y docente para una adecuada implementacin.
Estudiantes de la I.E.
COMPROMISO
Progreso anual del aprendizaje de estudiantes de la Institucin Educativa
INDICADOR
Porcentaje de estudiantes que logran nivel satisfactorio en comunicacin,
matemtica y dems reas.
9. PLANIFICACIN
N
ACCIONES / TAREAS
Planificar el concurso.
Coordinar con los tutores, Directivos y Padres de Familia,
para realizar el concurso.
Ejecutar el concurso con la participacin activa de los
estudiantes.
EQUIPO
RESPONSABLE
DOCENTES DE AULA
DOCENTE
FECHA EJECUCIN
CRONOGRAMA
E
M
X
DOCENTES DE AULA
10. PRESUPUESTO
N
1
2
3
4
RECURSOS PROPIOS
Personal:
Servicios:
Equipos: de cmputo para procesar las notas
Materiales: impresin y lecturas
S/. 100.00
50.00
TOTAL
DONACIONES
SUBTOTAL
100.00
50.00
1.
2.
3.
4.
MOMENTO DEL PAT: La Escuela que queremos.

DENOMINACIN ACTIVIDAD: Participamos en la celebracin del da del logro.
REA EJECUTANTE: Direccin, Docentes.
JUSTIFICACION: Presentar proyectos que representen la interrelacin de reas, para ser expuestos a la comunidad educativa, de esta manera los
estudiantes pongan de manifiesto sus logros.
Desarrollo de competencias, capacidades en los estudiantes.
-Informar a los padres de familia de los logros obtenidos en el primer semestre.
-Demostrar los aprendizajes logrados por los estudiantes.
172 estudiantes
COMPROMISO
Progreso anual del aprendizaje de estudiantes de la Institucin Educativa.
INDICADOR
Porcentaje de estudiantes que logran nivel satisfactorio en comunicacin,
matemtica y dems reas.
9. PLANIFICACIN:
N
ACCIONES / TAREAS
Planificar del da del logro.
EQUIPO
RESPONSABLE
FECHA
EJECUCIN
CRONOGRAMA
E
Direccin
Julio
Coordinar con los tutores, Directivos y Padres de Familia,

para realizar el da del logro
Ejecutar el da del logro con la participacin activa de la
Docentes
Estudiantes
Padres de Familia
Direccin
Subdirecciones
Docentes
Estudiantes
Padres de Familia
X
Junio
X
20 de julio
comunidad educativa
Ejecutar el segundo da del logro
Evaluacin
Clausura
22 de julio
X
X
10. PRESUPUESTO
N
1
2
3
4
RECURSOS PROPIOS
50.00
50.00
100.00
50.00
Personal: Autoridades de la comunidad

Servicios: imprenta, fotocopiadora, impresoras.
Equipos: sonido, multimedia
Materiales: cartulina, papel bond, cartones, baner, papel lustre, otros
TOTAL
DONACIONES
SUBTOTAL
50.00
50.00
100.00
50.00
250.00
1.
2.
3.
4.
5.
MOMENTO DEL PAT: La Escuela que queremos

DENOMINACIN ACTIVIDAD: Celebracin del Aniversario de la IE
REA EJECUTANTE: Direccin, docentes
JUSTIFICACION: Desarrollar la convivencia armnica en los estudiantes
OBJETIVO GENERAL:
Fortalecer la identidad con la IE de los estudiantes
Desarrollar actividades cvicas patriticas con la finalidad de fortalecer la convivencia
172 estudiantes
COMPROMISO
INDICADOR
Porcentaje de estudiantes que logran su insercin en la I.E.
9. PLANIFICACIN
N
ACCIONES / TAREAS
Planificar el desarrollo de la semana de aniversario
Elaborar el Plan de Aniversario
EQUIPO
RESPONSABLE
FECHA
EJECUCIN
Direccin
Del 1 de abril al2 4

de junio
Docentes
Estudiantes
Padres de Familia
Direccin
10. PRESUPUESTO
X
30 de junio
Docentes
20 al 24 de junio
Docentes
Estudiantes
Padres de Familia
Evaluacin
CRONOGRAMA

N
1
2
3
4
RECURSOS PROPIOS
Personal: profesores,
Servicios: imprenta, fotocopiadora, impresoras vestimenta, disfraces.
Equipos: sonido, multimedia
Materiales: cartulina, papel bond, cartones, baner, papel lustre, otros
300.00
400.00
100.00
TOTAL
DONACIONES
SUBTOTAL
300.00
400.00
100.00
800.00
1.
2.
3.
4.
ACTIVIDAD EN EL PAT: Promover la aplicacin de hbitos de higiene en la presentacin

DENOMINACIN ACTIVIDAD: Clima escolar favorable al logro de aprendizajes
REA EJECUTANTE: Direccin Docentes
JUSTIFICACION:
La falta de hbitos en los estudiantes hace que se usen inadecuadamente los servicios higinicos, los ambientes de las aulas, a travs de la presente
actividad se dar el seguimiento respectivo y las orientaciones del caso a fin de mejorar los hbitos
Mejorar los hbitos de higiene en los estudiantes

- Promover la prctica de hbitos de higiene
- Promover la presentacin correcta de los estudiantes
- Promover el cuidado y conservacin de los ambientes de la IE
- Organizar visitas a los diferentes ambientes de la IE
100% de estudiantes.
COMPROMISO
INDICADOR
Porcentaje de estudiantes que perciben un nivel adecuado de respeto y buen
trato como rasgo del clima escolar en la IE.
9. PLANIFICACIN
N
0
1
ACCIONES / TAREAS
Planificacin del trabajo
0
2
0
3
Sensibilizacin a los estudiantes
0
4
Evaluacin
Ejecucin de la actividad. Revisin
EQUIPO
RESPONSABLE
Direccin
Docentes
Estudiantes
Padres de familia
Directivos, docentes,
padres de familia.
Direccin, docentes.
Estudiantes
Padres de familia
Direccin
Docentes
Estudiantes
Padres de familia
FECHA
EJECUCIN
20-04-2016
22 de abril al 23
de diciembre
Del 22 de abril al
23 de diciembre
Del 22 de abril al
23 de diciembre
CRONOGRAMA
E
X
X
10. PRESUPUESTO
N
1
2
3
4
RECURSOS PROPIOS
Personal:
Servicios:
Equipos:
Materiales:
TOTAL
100.00
100.00
100.00
300.00
DONACIONES
SUBTOTAL
100.00
100.00
100.00
300.00
1.
2.
3.
4.
ACTIVIDAD EN EL PAT: La escuela que queremos

DENOMINACIN ACTIVIDAD: Pongamos en prctica el buen trato
REA EJECUTANTE: Directivo, Docentes, estudiantes, padres de familia.
JUSTIFICACION: Orientar el desarrollo de las acciones de la Campaa de sensibilizacin y promocin Tengo Derecho al Buen
Trato , tanto en lo que

Se refiere a la prevencin del abuso fsico, psicolgico y sexual, y todo tipo de discriminacin, as como el desarrollo de la
convivencia y Disciplina Escolar Democrtica para desarrollar y fortalecer, entre todos los agentes educativos y la comunidad
en general, actitudes, comportamientos y acciones de Buen Trato los estudiantes.
-
Desarrollar acciones destinadas a favorecer que los estudiantes reciban un trato acorde con su dignidad y permita su desarrollo personal dentro del
proceso de formacin.
Difundir la propuesta de convivencia y disciplina escolar democrtica, y propiciar una reflexin sobre la misma
Difundir el Reglamento Interno en forma permanente.
100% de estudiantes
COMPROMISO
INDICADOR
Porcentaje de estudiantes y docentes que perciben un nivel

adecuado de respeto y buen trato como rasgo del clima escolar en
la I.E.
9. PLANIFICACIN
N
0
1
0
2
0
3
ACCIONES / TAREAS
EQUIPO
RESPONSABLE
Sensibilizacin e inscripcin al programa

SISEVE
Docente
Desarrollo de la campaa en la formacin y en

las aula
Evaluacin
Directivo,
docentes,
padres de familia.
Equipo de Plan Lector
10. PRESUPUESTO
FECHA
EJECUCIN
20-04- 2016
20-04-2016
23 -12-2016
CRONOGRAMA
E
M
X
X

N
1
2
3
4
RECURSOS PROPIOS
Personal:
Servicios:
Equipos:
Materiales:
TOTAL
50.00
100.00
100.00
250.00
DONACIONES
SUBTOTAL
50.00
100.00
100.00
250.00
1. ACTIVIDAD EN EL PAT: Mejoramos nuestro desempeo docente
2.
3.
4.
DENOMINACIN ACTIVIDAD: Acompaamiento y monitoreo pedaggico

REA EJECUTANTE: Directivos, Docentes, estudiantes, padres de familia.

convivencia y Disciplina Escolar Democrtica para desarrollar y fortalecer, entre todos los agentes educativos y la comunidad en
general, actitudes, comportamientos y acciones de Buen Trato los estudiantes.
- Brindar Asesora Pedaggica a los docentes
- Recoger informacin de procesos Pedaggicos
- Analizar la informacin obtenida para la toma decisiones
- Monitorear y orientar el uso de estrategias y recursos metodolgicos
- Monitorear el uso efectivo del tiempo y los materiales educativos en funcin a las metas de aprendizaje
100% de docentes.
COMPROMISO
Acompaamiento y monitoreo de la prctica pedaggica en la Institucin
Educativa
INDICADOR
Porcentaje docentes que emplean el tiempo en el aula

Porcentaje de docentes que reciben asesora pedaggica.
9. PLANIFICACIN
N
0
1
0
2
ACCIONES / TAREAS
Elaboracin del Plan de Monitoreo y
acompaamiento Pedaggico
Jornada de Reflexin
EQUIPO
RESPONSABLE
FECHA
EJECUCIN
Equipo directivo
Directivo, docentes
CRONOGRAMA
E
X
20-04- 2014
5 de Agosto
0
3
Ejecucin del
pedaggico
Acompaamiento
monitoreo
Equipo directivo
de diciembre-2016
X
X
Segunda jornada de reflexin

Identificacin de los maestros fortaleza
Desarrollo de crculos de interaprendizaje
Directivo
Docentes
Directivo
docentes
10. PRESUPUESTO
N
X
X
1
2
Personal:
Servicios:
RECURSOS PROPIOS
100.00
100.00
Equipos:
100.00
100.00
Materiales:
100.00
100.00
400.00
400.00
TOTAL
DONACIONES
SUBTOTAL
100.00
100.00
1.
2.
3.
4.
ACTIVIDAD EN EL PAT: Difusin del Reglamento Interno

DENOMINACIN ACTIVIDAD: Pongamos en prctica el buen trato cumpliendo nuestro Reglamento Interno
REA EJECUTANTE: Directivos, Docentes, estudiantes, padres de familia.

convivencia y Disciplina Escolar Democrtica para desarrollar y fortalecer, entre todos los agentes educativos y la comunidad
en general, actitudes, comportamientos y acciones de Buen Trato los estudiantes.
-
Desarrollar acciones destinadas a favorecer que los estudiantes reciban un trato acorde con su dignidad y permita su desarrollo personal dentro del
proceso de formacin.
Difundir la propuesta de convivencia y disciplina escolar democrtica, y propiciar una reflexin sobre la misma
Difundir el Reglamento Interno en forma permanente.
100% de estudiantes
COMPROMISO
INDICADOR
Porcentaje de estudiantes y docentes que perciben un nivel

adecuado de respeto y buen trato como rasgo del clima escolar en
la IE
9. PLANIFICACIN
N
01
02
03
10. PRESUPUESTO
ACCIONES / TAREAS
Sensibilizacin
Desarrollo de la campaa en la
formacin y en las aula
Evaluacin
EQUIPO
RESPONSABLE
Docente de
Primaria
Directivos,
docentes,
padres
de familia.
CONEI
FECHA
EJECUCIN
CRONOGRAMA
E
M
X
2-06- 2016
2-06-2016
23 -12-2014
N
1
2
3
4
Personal:
Servicios:
Equipos:
Materiales:
TOTAL
RECURSOS PROPIOS
20.00
40.00
50.00
100.00
1 50.00
DONACIONES
SUBTOTAL
20.00
40.00
50.00
40000
1 50.00
1. MOMENTO DEL PAT: La Escuela que queremos
2. REA EJECUTANTE: Docentes.
3. DENOMINACIN ACTIVIDAD: Olimpiadas internas y juegos deportivos escolares.
4. JUSTIFICACION: La ficha de actividad tiene como finalidad desarrollar los juegos internos a travs de su desarrollo sicomotor, poniendo en prctica los
valores.
5. OBJETIVO GENERAL: Desarrollar en los estudiantes la prctica deportiva, valorando el trabajo en equipo, respetando las normas y reglas de juego.
6. OBJETIVO ESPECFICO: Participacin activa de los estudiantes de todas las edades.
COMPROMISO
INDICADOR
Progreso anual del aprendizaje de estudiantes de la Institucin Educativa
Porcentaje de estudiantes que logran desarrollar sus habilidades y capacidades
deportivas
9. PLANIFICACIN
N
1
2
3
ACCIONES / TAREAS
Campeonato interno
Juegos deportivos escolares
Evaluacin
EQUIPO
RESPONSABLE
Docentes
Docentes
Docentes
FECHA
EJECUCIN
CRONOGRAMA
E
Junio Noviembre
J
X
X
J
X
X
A
X
X
S
X
X
10. PRESUPUESTO
N
1
2
3
4

Personal: rbitros
Servicios: fotocopias
Equipos: net, mesas, pelotas, silbato
Materiales: Cartulina, trpticos
TOTAL
RECURSOS PROPIOS
DONACIONES
50.00
20.00
100.00
50.00
220.00
SUBTOTAL
50.00
20.00
100.00
50.00
220.00
O
X
X
N
X
X
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

REA EJECUTANTE: APAFA
DENOMINACIN ACTIVIDAD: Implementacin de la Escuela para Padres
JUSTIFICACION: Buen Inicio del ao Escolar
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar talleres que mejoren las relaciones familiares
OBJETIVO ESPECFICO: Desarrollar compromiso en los PP.FF
METAS DE LA ACTIVIDAD: 100% de PP.FF.
COMPROMISO E INDICADOR
COMPROMISO
Buen clima escolar
INDICADOR
Porcentaje de buen clima escolar
9. PLANIFICACIN
N
1
2
3
4
ACCIONES / TAREAS
Planificacin
EQUIPO
RESPONSABLE
Direccin
Responsable
Desarrollo de la Jornadas
Monitoreo, asesoramiento y seguimiento del
desarrollo de la Escuela para padres
FECHA
EJECUCIN
Marzo
abril
Direccin
Responsable
Abril- Noviembre
Direccin
Responsable
Abril- Noviembre
Evaluacin
CRONOGRAMA
E
Abril- Noviembre
10. PRESUPUESTO
N
1
2
3
4
Personal: docentes, especialistas
Servicios: fotocopias, alquiler de computadora, internet
Equipos: net, multimedia, laptop, USB, CD,
Materiales: Cartulina, trpticos.
TOTAL
RECURSOS
PROPIOS
200.00
200.00
100.00
50.00
550.00
DONACIONES
SUBTOTAL
200.00
200.00
100.00
50.00
550.00
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

REA EJECUTANTE: CONEI
DENOMINACIN ACTIVIDAD: Cumpliendo con nuestra responsabilidades
JUSTIFICACION: Cautelar el cumplimiento de las horas efectivas de clase.
OBJETIVO GENERAL: Desarrollo de las horas efectivas de clase
OBJETIVO ESPECFICO: Monitorear el cumplimiento de las horas efectivas de clase
METAS DE LA ACTIVIDAD: 100% de docentes
COMPROMISO E INDICADOR:
COMPROMISO
Acompaamiento y monitoreo de la prctica pedaggica en la institucin
educativa.
INDICADOR
Porcentaje de docentes que cumplen con el desarrollo de la calendarizacin
9. PLANIFICACIN
N
ACCIONES / TAREAS
EQUIPO
RESPONSABLE
Planificacin y elaboracin del Plan de Monitoreo y

asesoramiento Pedaggico
Direccin
CONEI
Desarrollo del monitoreo y asesoramiento
Anlisis trimestral del proceso de monitoreo
Direccin
CONEI
Direccin
CONEI
Evaluacin
FECHA
EJECUCIN
Marzo
abril
Abril-diciembre
Abril-diciembre
Abril-diciembre
CRONOGRAMA
E
X
X
10. PRESUPUESTO
N
1
2
3
4
RECURSOS
DONACIONES
SUBTOTAL
PROPIOS

Servicios: fotocopias, alquiler de computadoras,
mantenimiento, internet
Equipos: net, multimedia, laptop, USB, CD.
50.00
TOTAL
50.00
20.00
20.00
90.00
20.00
20.00
90.00
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

REA EJECUTANTE: Comisin de Gestin de Riesgos
DENOMINACIN ACTIVIDAD: Educacin en Gestin de Riesgos
JUSTIFICACION: Formar a la comunidad educativa para en el desarrollo de una cultura de prevencin
OBJETIVO GENERAL: Formar en la cultura de prevencin
OBJETIVO ESPECFICO: Desarrollar los simulacros programados
METAS DE LA ACTIVIDAD: 100% de docentes, estudiantes y administrativos
COMPROMISO E INDICADOR
COMPROMISO
Educativa.
INDICADOR
Porcentaje de herramientas pedaggicas utilizadas por los docentes
9. PLANIFICACIN:
N
ACCIONES / TAREAS
Planificacin y elaboracin del Plan de Gestin de
Riesgos
EQUIPO
RESPONSABLE
FECHA
EJECUCIN
Direccin
CRONOGRAMA
E
3
4
Desarrollo de los simulacros

Anlisis de las fichas de evaluacin
Marzo
Abril
Comit de gestin de
Riesgo
2
Direccin
Comit de gestin de
Riesgo
Direccin
Comit de gestin de
Riesgos
Evaluacin
Abril-diciembre
Abril-diciembre
Abril-diciembre
10. PRESUPUESTO:
N
1
2

Servicios: fotocopias, alquiler de computadoras, mantenimiento,
RECURSOS
PROPIOS
50.00
DONACIONES
SUBTOTAL
50.00
3
4
internet
Equipos: net, multimedia, laptop, USB, CD.
TOTAL
100.00
20.00
170.00
100.00
20.00
170.00
1. ACTIVIDAD EN EL PAT: La Escuela que queremos

2. DENOMINACIN ACTIVIDAD: Acondicionando reas Libres
3. REA EJECUTANTE: Direccin, Sub Direccin Administrativa, APAFA
4. JUSTIFICACIN: El terreno construido de la Institucin Educativa requiere el Mantenimiento y como as tambin la recuperacin de las reas descuidadas
por la acumulacin de residuos slidos.
5. OBJETIVO GENERAL: Acondicionar los ambientes de la II.EE para mejorar los servicios que brinda a favor del estudiantado y personal que labora el ala
institucin
Acondicionamiento de reas de terreno internos dentro de la Institucin Educativa a fin de ganar espacios libres a favor del estudiantado
Instalaciones elctricas
Construccin de rejas de seguridad
Construccin de drenajes pluviales
Mas reas libres
Colocacin de rejas de seguridad en los cercos perimtricos de la Institucin Educativa
Mantenimiento y construccin de drenajes pluviales
COMPROMISO
INDICADOR
Mayores espacios disponibles y seguros
9. PLANIFICACIN:
N
1
2
3
4
5
ACCIONES / TAREAS
Coordinacin con personal de
mantenimiento y docentes
Mantenimiento de instalaciones elctricas
Colocacin de rejas de seguridad
Pintado de paredes e reparacin de puertas
Acondicionamiento del ambiente
10. PRESUPUESTO:
EQUIPO RESPONSABLE
Direccin
Personal de mantenimiento
FECHA
EJECUCIN
CRONOGRAMA
M J J A S
X
X
X
X
X
X
1
2
3
4

Personal docente.
Servicios: Albailera, cerrajera, pintor, carpintero
Equipo: Construccin, carpintera, cerrajera, pintor
Materiales: Fierros, cemento, arena, pintura, madera, otros
TOTAL
RECURSOS PROPIOS
-100.00
100.00
50.00
250.00

OBSERVACIN A TENER EN CUENTA: Informes Preliminares y Final del proceso de Supervisin.
DONACIONES
100.00
100.00
SUBTOT
350.00
1
3
4
5
6
ACTIVIDAD EN EL PAT: La Escuela que queremos

2 DENOMINACIN ACTIVIDAD: Inventariando los Bienes no Saneados
REA EJECUTANTE: Direccin, comisin
JUSTIFICACIN: La gestin acerca de la administracin de los bienes patrimoniales dentro de la Institucin Educativa facilitara tener el conocimiento,
ordenamiento, ubicacin, distribucin o reubicacin de los bienes existentes en la Institucin
OBJETIVO GENERAL: Inventar los bienes patrimoniales existentes de las Institucin Educativa
OBJETIVO ESPECFICO:
Inventariar los bienes no saneados existentes dentro de la Institucin Educativa
reas con bienes debidamente codificadas
METAS DE LA ACTIVIDAD:
100% de bienes debidamente inventariados
8 COMPROMISO E INDICADOR:
COMPROMISO
Progreso anual para la mejora de los servicios que brinda la Institucin Educativa
9
N
1
2
3
4
5
6
INDICADOR
100% de bienes patrimoniales debidamente inventariados
PLANIFICACIN:
ACCIONES / TAREAS
Constitucin
de la comisin de
Inventariado Institucional
Presentacin del informe con los bienes
no saneados
Saneamiento de los bienes
Publicacin de la relacin de los bienes
que se desconozcan su procedencia
Informe de la Direccin del Inventario de
los bienes patrimoniales
Remisin de la informacin a la UGELHuaraz.
EQUIPO RESPONSABLE
Direccin, SDAA
FECHA
EJECUCIN
CRONOGRAMA
A M J J A S
X
X
X
X
X
X
10. PRESUPUESTO:
N

1
2
3
RECURSOS PROPIOS
Personal: Administracin y mantenimiento
Servicios: Impresin
Materiales: Plumones, goma, hojas bond, wincha
TOTAL
. FUENTE DE VERIFICACIN:
OBSERVACIN A TENER EN CUENTA: Informe final y el inventario en fsico
50.00
30.00
80.00
DONACIONES
SUBTOTAL
50.00
30.00
80.00
ACTIVIDADES DEL CONEI
1. DENOMINACIN:
Acompaamiento de la gestin educativa.
2. JUSTIFICACIN:
Para lograr un trabajo adecuado y participativo con todos los miembros y comits de la
I.E.
Lograr la participacin activa de todos los entes de la I.E.
-
Velar por el cumplimiento de todas las actividades programadas en el P.A.T.

Fortalecer clima organizacional de la I.E.
5. METAS DE ACTIVIDAD:
100% de participacin en todas y cada una de las actividades.
6.
COMPROMISO E INDICADORES:
Compromiso
Gestin de la convivencia escolar en la Institucin
Educativa
Indicador
100% de docentes que perciben
respeto y buen trato como rasgo del
Elaboracin del PAT con participacin de todas las

docentes.
100% de docentes que participan en

bajo el liderazgo del equipo directivo
7. CRONOGRAMA:
Actividades
Programacin de talleres educativos.
Liderazgo en el clima institucional.
Ejecucin de los talleres educativos.

Evaluacin de los talleres educativos.
Acompaamiento a las comisiones.
Meses
J
J
8. COSTO:
COSTO/FUENT
E
Docente
ejecutor.
Materiales.
Total
TOTAL S/.
RECURSOS
ORDINARIOS
RECURSOS
DIRECTAMENT
E
RECAUDADOS
100.00
80.00
180.00
9. EQUIPO RESPONSABLE/COMISIN: Miembros del CONEI

10. FUENTE DE VERIFICACIN: Actas, control de asistencia
OTRAS
FUENTES
x
PLAN OPERATIVO DE TRABAJO DE LA ASOCIACIN DE PADRES DE FAMILIA

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 282 "SAN JUAN BAUTISTA" SHANCAYAN 2016
PLAN DE TRABAJO OPERATIVO DE APAFA 2016
FUNDAMENTACION:
El presente Plan Operativo de la Asociacin de Padres de Familia de la Institucin
Educativa Inicial "SAN JUAN BAUTISTA N 282 SHANCAYAN" Sustenta en mejorar la
Calidad del Servicio Educativo, priorizando la formacin integral de nuestros hijos hacia
una cultura Educativa. Toda nuestra gestin se ejecutar en coordinacin permanente
con la Direccin de la institucin educativa.
Esperamos que este Plan sea enriquecido con aportes de los padres de familia a travs
de los canales de comunicacin: la pgina web del Jardn (el link de APAFA).
NECESIDADES PRIORIZADAS:
Culminar los trabajos programados en la gestin de APAFA anterior:
Compra de juegos mecnicos.
Construccin de piso de mini almacn.
Mejoramiento de las reas verdes.
Compra de una Computadora.
INFRAESTRUCTURA:
1 Techado del mini almacn con estructuras metlicas y calaminas proteccin
debido a la fuerte lluvias, etc.
2 Mantenimiento y pintado de barandas metlicas y portones.
3 Pavimentado del patio de formacin.
MOBILIARIO:
1 Reparacin y mantenimiento de Carpetas, sillas y pizarras acrlicas.
2 Mantenimiento de los instrumentos de Banda estudiantina y orquesta.
3 Musical de la institucin educativa.
4 Adquisicin de juegos de plsticos.
BIENESTAR Y SERVICIO:
1 Gestionando la presencia de un polica de trnsito en las horas de ingreso y
salidas de los nios y nias para salvaguardar su integridad fsica y emocional.
2 En la aprobacin y dar seguimiento al manual de calidad y documentacin de
procesos de aseguramiento de la calidad del Jardn.
3 Promover la formacin de grupos de trabajo para la mejora de los procesos de
calidad, en las diversas instancias del Jardn.
4 Informar peridicamente al Patronato Escolar y a la Direccin sobre la opinin que
tienen los Padres sobre los avances y resultados de los procesos en el Jardn.
5 Comunicar y dar cumplimiento a los acuerdos de la APAFA para la calidad
educativa.
6 Ayudar a difundir el resultado del desempeo de los procesos en el Jardn.
7 Promover por los canales institucionales, el desarrollo de una nueva cultura de
calidad en el Colegio.
CULTURA E INTEGRACION:
Promover talentos en los estudiantes y padres de familia.
Charlas, Talleres, Jornadas, Asesoras, Eventos Especiales y Escuela para

padres:
TEMA DIRIGIDO A:
Padres: Nutricin, Buenas loncheras y como mejorar la nutricin.
Alumnos: Obras de Teatro o Tteres.
Padres y alumnos: Hbitos de Estudio.
Influencia de las Redes Sociales.
Se ha propuesto la creacin de un premio anual de APAFA para los alumnos del

colegio que tengan logros destacados en cualquier actividad cultural o no en
representacin de la institucin
ACTIVIDADES SOCIALES:
Apoyo especfico en las siguientes actividades:
1 Da de la Biblioteca Escolar.
2 Da de la Madre.
3 Ceremonia por el mes de la patria.

4 Da del Maestro.
5 Festejos por el Da del estudiante.
6 Aniversario de la I.E.
7 Fiesta Familiar.
8 Festival del nio.
9 Da de la lectura en familia.
DEPORTE:
1 Organizar olimpiadas deportivas de padres de familia y campeonatos de intercalases
en coordinacin con el rea de deporte de la I.E.
2 Mantenimiento del rea verde- Patio juegos recreativos.
3 Coordinacin:
Con los profesores responsables de las actividades deportivas direccin,

atendiendo en la medidas de las posibilidades presupuestales, los requerimientos
de implementos deportiva.
Con los delegados de deportes de todas las clases del colegio, en la organizacin
de las olimpiadas de padres de familia y las dems actividades deportivas.
Proponer el reconocimiento de los logros deportivos de los alumnos del colegio,

ya sea representando a la institucin o en actividades deportivas extra escolares,
el premio anual APAFA.
ACTIVIDADES VARIAS:
Gestionar y realizar actividades en coordinacin con la Direccin de la institucin
educativa con el fin de recabar fondos para financiar algunos proyectos.
1 Gestionar el apoyo del Gobierno Regional, Distrital o Consejo Provincial para los
aspectos de Infraestructura y la construccin de una nueva aula.
2 Realizar acciones en fiestas especiales como el Aniversario de la I.E, Da de la
Madre, Da del Padre, Da del Maestro y Da de las estudiantes en coordinacin con
la Direccin.
SIMULACROS DE SISMO PROGRAMADOS 2016
SIMULACRO
FECHA
SE CONMEMORA EN EL MARCO DEL
Primero
22 de Abril
Da Mundial de la Tierra.
Prof.
Segundo
31 de Mayo
Da de la Solidaridad.
Prof.
Tercero
07 de Julio
Da Mundial de la Poblacin y Poblamiento
Mary
del Territorio.
Cuarto
13 de octubre
Da Internacional para la Reduccin de
Mary
Desastres.
Quinto
15 de Noviembre
Da Mundial del Reciclaje y del Aire Limpio.
Geno
ACTA DE OPININ FAVORABLE DEL CONEI DE LA I.E. N 282 SAN JUAN

BAUTISTA SHANCAYN
Siendo a las 9:00 a.m. del da 13 de abril de 2016, en el Barrio de Shancayn, distrito de
Independencia, provincia de Huaraz, en la Direccin de la I.E. N 282 San Juan Bautista, se
reunieron los integrantes del Consejo Educativo Institucional (CONEI) :
Directora
Rep. Docentes
Rep. Administrativo:
Rep. PP.FF.
:
:
Prof. Maritza Yolanda, Sols Palacios
:
Prof. Roxana Villanueva Vergara.
Sr. Daniel Antnez Cervantes.
Sra. Carmen Ros Snchez.
La Directora de la Institucin Educativa da lectura del Instrumento de Gestin: Plan Anual de

Trabajo (PAT) elaborado por la Comisin para el ao lectivo 2016 y luego solicita la intervencin
de cada uno de los integrantes del CONEI, se produce un dilogo y anlisis democrtico sobre el
documento en debate y se concluye otorgndole la OPININ FAVORABLE al instrumento de
gestin de la I.E.I. N 282 San Juan Bautista Shancayn, en cumplimiento del D.S. N 0112012-ED. Reglamento de la Ley N 28044 Ley General de Educacin, R. M. N 572-2015MINEDU. Directiva para el desarrollo del ao escolar 2016 y la Directiva N 013-2011ME/GRA/DREA/UGEL-HZ-AGP/AGI-D. Normas para el proceso de planeamiento integral,
formulacin y evaluacin de los instrumentos de gestin a nivel de los programas e instituciones
educativas pblicas y privadas de la jurisdiccin de la Unidad de Gestin Educativa Local
Huaraz.
La Directora de la Institucin Educativa da lectura de la presente Acta, quedando confirmada y/o

aceptada en todas sus partes segn las firmas de cada uno de los asistentes.
Siendo a horas 10:00 a.m. del da 13 de abril de 2016 se dio terminada la reunin, firmando los
presentes para mayor constancia.
CALENDARIO CVICO ESCOLAR 2016

MES
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
FECHA CVICA
RESPONSABLE
08 Da Internacional de la Mujer
Romero Charqui Basilia
21 Da internacional de la eliminaciones de la discriminacin racial
Maritza Sols Palacios
22 da Mundial del agua
26 la Hora del Planeta
Nelly Torres Rojas.
2do. Domingo Da del Nio Peruano
Lila Vsquez Salazar
07 Da Mundial de la Salud
Roxana Villanueva Vergara
22 Da de la Tierra.
Basilia Romero Charqui
23 Da del Idioma Espaol.
01 Da Mundial del Trabajo.
2do. Domingo Da de la Madre.
Nelly Torres Rojas
25 Da de la Educacin Inicial.
Doris Gonzales San Martin
31 Da de la Solidaridad y Reflexin.
05 Da Mundial del Medio Ambiente.
Mary Luz Oropeza Villavicencio
07 Amor y respeto a los smbolos patrios.
04DIa de la cultura Afroperuana
3er Domingo Da del Padre
Sonia Coral Garca
24 Aniversario de la I.E. y Da del Campesino.
Todo el Personal.
06 Da del Maestro
Lila Vsquez Salazar
07 Da Mundial de la Poblacin.
AGOSTO
SETIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
25 Da de Huaraz.
27 Conocimiento del territorio peruano
28 Reconocimiento y homenaje a los hroes y personajes ilustres del pas.
Lila Vsquez Salazar
22 Da Mundial del Folklore.
30 Da de Santa Rosa de Lima.
Sonia Coral Garca
1era. Semana de Educacin Vial.
Nelly Torres Rojas
07 Difusin de los productos Bandera del Per
2do. Domingo Da de la Familia.
23 Da de la primavera y la Juventud.
Nelly Torres Rojas
12 Da de los pueblos originarios y del dialogo intercultural
Lila Vsquez Salazar
13 Da Internacional de la reduccin de desastres
06 Da Mundial de la Educacin Inclusiva
Lila Vsquez Salazar
16 Da Mundial de la alimentacin.
2da. Semana Vida Animal.
Roxana Villanueva Vergara.
10 Semana de la Biblioteca Escolar.
15 Da Mundial del Reciclaje.
20 Da de la Declaracin de los Derechos del Nio
Sonia. Coral Garca
03Dia de la abolicin de la esclavitud
25 Navidad
Sonia Coral Garca
REGISTRO DE VISITAS A AULA POR EL DIRECTOR/EQUIPO DIRECTIVO:

Para conocer la prctica anterior y regular la del presente ao.
DATOS 2014
DATOS 2015
Diagnstico 2015
Nivel
Nmero de
visitas
previstas
Inicial
Primaria
Secundaria
Datos de la I.E.
Formulacin 2015
Nro.
docentes
Nro. de visitas
previstas en el
ao, por cada
docente
Meta
2015
100.0
28
100%
Ejecutada
s 2014
100%

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Institucin Educativa Inicial

PLAN ANUAL DE TRABAJO

RESOLUCION DIRECTORAL N 0017- 2016-ME/RA/DREA/UGEL-HZ/IE SJB_Hz.

Huaraz, 13 de abril de 2016.

Visto el Proyecto del Plan Anual de Trabajo de la

Que, uno de los objetivos de la institucin Educativa

Regstrese, Comunquese y archvese.

Constitucin Poltica del Per.

Decreto Supremo N 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la

el ao escolar 2016 de la IE.I. N 282 San Juan Bautista - Shancayn

Somos una Institucin Educativa que

Ser una Institucin Educativa

EFICIENCIA INTERNA DEL NIVEL INICIAL:

4.2 DIAGNOSTICO DEL AREA DE MATEMATICA SEGN LA MATRIZ DE EVALUACION

4.3 DIAGNOSTICO DEL AREA DE CIENCIA Y AMBIENTE SEGN LA MATRIZ EVALUACIN

4.4. DIGNOSTICO DEL AREA DE PERSONAL SOCIAL SEGN LA MATRIZ DE EVALUACION

Docentes comprometidos Falta de capacitacin docent

no trae tiles escolares.

con las horas efectiva

planificada por la I.E.

que han sido recuperadas.

institucin por parte de lo

cumplen su trabajo con

sesiones de aprendizaje. Ejecucin de acti

El 100 % cuentan Dotacin d

fascculos de las rutas- DCN.

conocer y aplicar las Rutas d

Biblioteca dotada con Pocos docentes hacen uso d

un adecuado nivel de respeto y tolerancia

docente-alumno, alumno docente, asimismo

entre los docentes y Direccin de la

Participacin de los docentes y

Escasos informes par

Reflexin crtica de todos los

educacin (Buen inic

actores educativos respecto a la

Capacitacin a los docentes sobre planificacin

Realizar Crculos de inter aprendizaje para

del ao, resuelven con

estudiantes y las innovaciones pedaggicas

gestin (durante las

Segunda Jornada de reflexin

Apertura de la reunin de Jornada de

Evaluacin del PAT

Reconocimiento mediante resolucin sobre el

para el apoyo a sus

Sensibilizacin a los padres de familia para

Convocatoria para la matrcula.

Participacin de los estudiantes en olimpiadas

Las formaciones e izamiento del

El 100% de las horas

Cumplir con las horas

Sensibilizacin a los docentes a fin de detectar estudiantes

Incorporar actividades de gestin de riesgo y contingencia en

Sensibilizacin sobre el cuidado y preservacin del medio

Elaborar con esmero el material didctico utilizando

textos y materiales a cada

Los estudiantes organizan la biblioteca de aula.

Elaboracin del Plan lector

Ingresar informacin de los estudiantes.

Motivar a los docentes para hacer uso del sistema

Asesora permanente a los docentes en el manejo de

Preparacin y acogida a los estudiantes, con el objetivo de