LOS 10 CAPTULOS DEL DOCUMENTAL LA

EDUCACIN PROHIBIDA
AGOSTO 19, 2012 FRANCO CEDILLO 6 COMENTARIOS

Cada uno de los 10 captulos del documental La Educacin Prohibida es iniciado con una cita de un personaje
que ha dejado una importante huella ese esfuerzo por crear buenas condiciones para la curiosidad humana, esa actitud que
nos lleva a abrazar conocimiento, siempre con una esencia fundamental de amor. Fueron visionarios cuando se haca
evidente el problema de la educacin actual, de la instruccin tan similar a un adiestramiento.

Captulo I
(a partir del minuto 5:42)

diferentes, no hagas siempre lo mismo. -Albert Einstein

Captulo II
(a partir del minuto 15:04)

Si buscas resultados

Nuestro problema
para la comprensin de la escolarizacin obligatoria tiene su orgien en un hecho inoportuno: el dao que
hace desde una perspectiva humana, es un bien desde una perspectiva de sistema. -John Taylor Gatto

Captulo III
(a partir del minuto 27:28)

sigan al nio. -Mara Montessori

No me sigan a mi,

Captulo IV
(a partir del minuto 36:40)

acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas. -Paulo Freire

Captulo V
(a partir del minuto 54:04)

Estudiar no es un

En realidad, slo
existe el acto de amar, () Significa dar vida, aumentar su vitalidad. Es un proceso que se desarrolla y se
intensifica a s mismo. -Erich Fromm
Captulo VI
(a partir de 1 hora y el minuto 7)

escucha tu corazn -Rudolf Steiner

Captulo VII
(a partir de 1 hora y el minuto 18:58)

Siente tu alma,

 la Educacin sin
libertad, da por resultado una vida que no puede ser vivida plenamente. -Alexander S. Neill

Captulo VIII
(a partir de 1 hora y el minuto32:38)

Todo vivir humano

ocurre en conversaciones y es en ese espacio donde se crea la realidad en que vivimos. -Humberto
Maturana

Captulo IX
(a partir de 1 hora y el minuto46:35)

Poco a poco se
fueron despojando del falso ropaje con que las haba vestido la escuela normal, dulcificaron su voz y la
mirada, y se sentaron entre los nios para conversar con ellos y para escucharlos conversar. -Olga y Leticia
Cossettini

Captulo X
(a partir de 1 hora y el minuto 58:27)

Los ideales no tienen

lugar en la educacin porque impiden la comprensin del presente. Podemos prestar atencin a lo que es
slo cuando dejamos de huir hacia el futuro. -Jiddu Krishnamurti

La Educacin Prohibida - Anotaciones

La Educacin Prohibida
documental
escuelas a semejanza de las prisiones
obedientes
consumistas
eficaces
test estandarizados
edades
horarios estrictos
verdades que estn en el mapa, no en el territorio
aprendizaje
conocimiento
descubriendo
aprender haciendo
orientarse a la pregunta
y no a la respuesta
Actitud conductista
manipulacin de masas a travs del miedo
Sociedad del autoengao
Los nios de la misma edad tienen las mismas tendencias
Agrupado pensar que debe ser como los dems
Termina homogenizado
Biolgicamente iguales por tanto somos parte de una especie, pero social y culturalmente
distintos.
TDA

Inteligencia Holstica
amigos jugando
cmo te sentiste hoy en la escuela?
es muy egocntrico
objetivos
expectativas
ajenas
tiene que ser como yo quiero que sea
tiene que cumplir lo que yo nunca he podido cumplir
esto es muy egocntrico
educacion
personas
familias
comunidades
1:55:33
Captulos
I
0:05:42
"Si buscas resultados diferentes, no hagas siempre lo mismo."
Albert Einstein
II
0:15:04
"Nuestro problema para la comprensin de la escolarizacin obligatoria tiene su orgien en
un hecho inoportuno: el dao que hace desde una perspectiva humana, es un bien desde
una perspectiva de sistema."
John Taylor Gatto
III
0:27:28
"No me sigan a mi, sigan al nio."
Mara Montessori
IV
0:36:40
"Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas."
Paulo Freire
V
0:54:04
En realidad, slo existe el acto de amar, (...)
Significa dar vida, aumentar su vitalidad.
Es un proceso que se desarrolla y se intensifica a s mismo."
Erich Fromm
VI
1:07:00
"Siente tu alma, escucha tu corazn"
Rudolf Steiner
VII
1:18:58
"... la Educacin sin libertad, da por resultado una vida que no puede ser vivida
plenamente."
Alexander S. Neill
VIII

1:32:38
"Todo vivir humano ocurre en conversaciones y es en ese espacio donde se crea la
realidad en que vivimos."
Humberto Maturana
IX
1:46:35
"Poco a poco se fueron despojando del falso ropaje con que las haba vestido la escuela
normal, dulcificaron su voz y la mirada, y se sentaron entre los nios para conversar con
ellos y para escucharlos conversar."
Olga y Leticia Cossettini
X
1:58:27
Los ideales no tienen lugar en la educacin porque impiden la comprensin del presente.
Podemos prestar atencin a lo que es slo cuando dejamos de huir hacia el futuro."
Jiddu Krishnamurti
Entrevistados
http://www.educacionprohibida.com/investigacion/entrevistados
Carlos Wernicke
Fundacin Holismo - Argentina
http://www.holismo.org.ar
https://www.facebook.com/fundacion.holismo
http://www.holismo.org.ar/wernicke.php
Cristbal Gutirrez Navas
Fundacin CAI - Espaa
http://www.fundacioncai.com
http://www.fundacioncai.com/CRISTOBAL_GUTIERREZ.html
Fernando Jorquera
Educacin en lnea YoAprendo.CL - Chile
http://www.yoaprendo.cl
Carlos Gonzlez Prez
Educador, Autor - Espaa
Carlos Alberto Jimnez Vlez
Investigador de Neuropedagoga - Colombia
http://www.neuropedagogiacolombia.com
https://www.facebook.com/ludicacolombia
http://www.youtube.com/conexionludica
Sergi Torres
Autor, Conferencista - Espaa
http://sergitorres.es
http://www.unpuentealarealidad.com/index.php/sergi-torres
Helen Flix
Terapeuta, autor - Espaa
http://www.helenflix.es

Gabriela Obregn Gutirrez

Colegio Piccolino Montessori - Mxico
http://www.piccolomontessori.com
Carlos Gonzlez Rodrguez
Pediatra, autor - Espaa
http://es.wikipedia.org/wiki/Carlos_Gonz%C3%A1lez_(pediatra)
http://www.michelleoquendo.com/desdemi_vision/literatura_detalle.php?artid=1085
William Rodrguez
Instituto Popular de Cultura Cali - Colombia
http://www.cali.gov.co/publicaciones.php?id=44
Miguel Angel Dominguez
Colegio Incre - Uruguay
http://www.incre.edu.uy
http://www.creandotuvida.com/Instituto_INCRE.html
Fredy Wompner
Inv. Inteligencia Holstica - Chile
http://www.lainteligenciaholistica.blogspot.com
http://www.scribd.com/doc/37309289/Hardy-Wompner-Fredy-La-Inteligencia-Holistica-LaLlave-Para-Una-Nueva-Era
Gins del Castillo
Escuela de la Nueva Cultura "La Cecilia" - Argentina
http://www.lacecilia.org.ar
https://www.facebook.com/escuelalacecilia
Emilio Urruty
Escuela experimental La Baha - Argentina
Ral Baza Garcs
Educador holstico
http://raulbazagarces.blogspot.com
Jos Mara Vacacela
Escuela Activa Inka Samana
http://pueblos.originarios.free.fr/pueblos-indigenas/educacion-multicultural-saraguro.html
Mara Gabriela Albuja
Escuela Activa Inka Samana
Pablo Lipnizky
Colegio Mundo Montessori - Colombia
http://www.mundomontessori.edu.co
http://www.insight-online.com/index.php?
option=com_content&view=article&id=32&Itemid=3
Fernn Melella
Fundacin Logosfica - Argentina

http://www.logosofia.org.ar
Vicky Colbert de Arboleda
Fundacin Escuela Nueva - Colombia
http://www.escuelanueva.org
Marisa Docampo
Instituto Logosfico Gonzlez Pecotche - Argentina
http://www.igp.esc.edu.ar/
Sandra Majluf
Escuela Experimental Las Lengas - Argentina
Jos Antonio Solnzano
Colegio Kilpatrick - Ecuador
Betzab Lillo
Investigadora Montessori Canela - Espaa
http://www.montessoricanela.es
Erwin Garca Jaramillo
Investigador Participante "Educacin sin Escuela" - Colombia
Montserrat Font Salas
Narradora Educadora Waldorf - Alemania
Antonio Malagn
Asociacin Colegios Waldorf - Espaa
http://www.colegioswaldorf.org
Silvina Gonzles
Cooperativa Educacional Olga Cossettini
http://www.coop-olgacossettini.com.ar