CHARLES DARWIN

CENTRO EDUCACIONAL

CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN

ENSINO FUNDAMENTAL
2015
DIRETRIZES CURRICULARES 1 ao 5 ANO
MSICA

OBJETIVOS GERAIS

Explorar e identificar elementos da msica para se expressar e interagir com outros;

Interpretar msicas existentes, vivenciando um processo de expresso individual ou grupal, dentro e fora da
escola;
Integrar os aspectos sensveis e cognitivos, promovendo a interao e a comunicao social;
Desenvolver a conscincia social e a coletiva / tica;
Desenvolver a aptido inventiva e a criadora.

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EIXO TEMTICO

A MSICA COMO AGENTE CULTURAL E PROPULSORA DA SOCIALIZAO DO ALUNO

BLOCOS TEMTICOS

EFEITOS MOTORES

Melhorar a organizao
dinmica;
Favorecer a ateno;
Desenvolver a inibio
voluntria;
Expressar a partir do gesto;
Manter as integridades
sensoriais e aperfeioar a
ritmicidade;
Enriquecer a conscientizao
da ao;
Favorecer o aperfeioamento
motor;
Coordenar e sincronizar o
prprio ritmo com o das
demais crianas da classe.

EFEITOS DO SOM

Oferecer oportunidades para

novas descobertas sonoras;
Criar condies para estimular o
aprendizado das caractersticas
e possibilidades sonoras, quanto
a altura, intensidade, durao e
timbre;
Elaborar sonoplastia para
histrias e poesias;
Pesquisar e classificar sons
graves e agudos: na voz
humana, na voz dos animais,
em objetos e em instrumentos
musicais.

EFEITOS AFETIVOS E SOCIAIS

Criar condies adequadas para

expressar seus sentimentos e
emoes;
Oferecer oportunidade para
aprender e construir normas de
condutas que regem as
interaes sociais;
Valorizar os dados da expresso
e da comunicao;
Favorecer o sentimento de autoconfiana;
Desenvolver maior compreenso
das prprias atitudes e criaes.

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QUADRO CONCEITUAL

COMPETNCIAS GERAIS A SEREM DESENVOLVIDAS

DESENVOLVIMENTO DO
EIXO
TEMTICO

Identificao de sons graves e agudos: na voz humana, na voz dos animais, em

objetos e em instrumentos musicais;
Domnio da memria, ateno e inteligncia, atravs de jogos de fixao como:
jogo da memria e o bingo musical, relacionados com a teoria musical;
Marcao de ritmo em diferentes msicas;
Percepo sonora e motora;
Criao de frases musicais;
Percepo dos diferentes sons e suas combinaes;
Identificao e reconhecimento dos sons dos diversos instrumentos musicais;
Trabalho com a msica folclrica brasileira;
Apreciao da msica e de suas nuances, por meio de movimentos corporais.

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DISTRIBUIO DOS CONTEDOS MSICA

2015

Potencialidades
do prprio
Corpo

Elementos da
Linguagem
Musical

1 ANO

2 ANO

3 ANO

4 ANO

5 ANO

Expresso
corporal, facial e
mmica.

Movimentos e
sensao corporal
atravs dos sons, da
dana, dos gestos e
das mmicas.
Memria auditiva e
desenvolvimento da
expresso corporal
pessoal.

Sons e ritmos que

o corpo e a voz
humana podem
reproduzir.

Lateralidade,
motricidade, a
voz e a
respirao,
gestualidade.

Lateralidade,
motricidade, a
voz e a
respirao,
gestualidade.

Grafia e Leitura
rtmica e
meldica
atravs de
partituras
experimentais.

Grafia e Leitura
rtmica e
meldica
atravs de
partituras
experimentais

Noes bsicas
da partitura
convencional.

Noes bsicas
da partitura
convencional.

Sons do
corpo, dos
Propriedades do Som: Qualidades bsicas
animais, da
Altura (grave e agudo),do som: altura,
natureza, dos
Intensidade (forte e
intensidade,
meios de
fraco) e
durao, timbre e
transporte.
Durao (longo e
dinmica.
Propriedades do curto).
Representao de
Som: Altura (grave
sons variados.
e agudo),
Noes bsicas da
Intensidade (forte partitura
Noes bsicas da
e fraco) e
convencional.
partitura
Durao (longo e
convencional.
curto).

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Histria da
Msica

Apreciao e
Anlise Musical

Composio e
Criao

Apresentao
Especial

A obra de
Toquinho e
Vincius de
Moraes,
destacando o
repertrio
destinado ao
pblico infantil.
A histria da
msica no
Esprito Santo.
Canes
folclricas.
Msicas dos
compositores
Toquinho e
Vincius de
Moraes.
Composio de
pequenas
canes.
Musical

A obra de
Villa Lobos e sua
relao com o
folclore brasileiro.

A Histria da
Orquestra e de
seus instrumentos.

A histria da msica
no Esprito Santo.

A Histria do rdio
no Brasil e sua
relao com a
msica.
A histria da
msica no Esprito
Santo.

As canes folclricas Repertrio da

do patrimnio
msica popular,
cultural brasileiro.
destacando alguns
estilos musicais
A msica erudita de
Internacionais.
compositores
brasileiros.
Criao e
interpretao de
novos arranjos para
msicas do folclore
brasileiro.
Musical

Criao e
simulao de uma
rdio.
Musical

A Histria da
msica erudita e
seus principais
compositores.
A Histria do
cinema e sua
relao com a
msica.
A histria da
msica no
Esprito Santo.
Repertrio da
msica erudita e
popular.

A Histria da
msica
brasileira e
seus principais
compositores.
A histria da
msica no
Esprito Santo.

Repertrio da
msica
popular,
destacando
estilos musicais
tipicamente
brasileiros.

Criao de
jingles e trilha
sonora.

Criao de
jingles e trilha
sonora.

Musical

Musical