Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
cantidad
de
conocimiento
inexplicable,
se
ha
logrado
determinar
representaciones del funcionamiento normal y patolgico de cada funcin psquica del ser
humano. Entendiendo en primer lugar cada proceso psquico con su debida alteracin,
suponiendo un asentamiento base de mayor importancia al tratar de entender en un primer
acercamiento el proceso de la conacion.
emociones y sentimientos los que estimulan e impulsan nuestras conductas, sin embargo si
se observa que el proceso de conacion est daado, las motivaciones, las emociones o los
sentimientos seguramente asimismo lo estarn, formando conductas erradas, impropias,
insanas y dainas.
Las funciones psquicas comprenden como un mecanismo mediante el ser humano hace
consiente de lo que pasa a su alrededor, con la atencin desarrolla modelos para explicar
como un organismo dirige este proceso de focalizacin, en cambio en la percepcin es el
modo en que el cuerpo y la mente cooperan para establecer la conciencia en un mundo
externo, y en la memoria es un proceso en la que el individuo, retiene informacin para que
luego pueda ser utilizada, y la conciencia es un estado de alerta continuo, en que nos damos
cuenta de las estimulaciones perceptibles del mundo exterior y de las propioceptivas, lo que
permite a la persona percibir y diferenciar el yo y el medio ambiente.
En esta breve descripcin de algunas patologas nos tmanos en cuenta cuan importante
es cada funcin psquicas funciones correctamente en nuestro cuerpo, ya que si alguna se
ve alterada, afecta a nuestra salud mental.
En el trabajo expuesto, podrn observar cada funcin psquica con sus respectivas
alteraciones
tanto
cuantitativas
como
alteraciones
cualitativas,
continuacin
OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer la etiologa de las alteraciones, sus posibles causas, para entender lo que
pasa en la vida del individuo
ORIENTACIN
Permite conocer datos del entorno y del mundo propio, est funcin psquica est
ntimamente ligada a la conciencia, permitiendo conocer datos del entorno y del mundo
propio, la orientacin adecuada requiere de la integracin de la atencin, la percepcin, la
memoria y el pensamiento. La persona sana est orientada en forma global, en cambio la
enfermedad compromete la orientacin:
Alteraciones de la Orientacin
ATENCIN
Es un proceso en el cual nuestra actividad mental se concentra en los objetivos
determinados, sean de las esferas perceptiva, afectiva, conacin o de la asociacin de ideas.
La atencin es el esfuerzo para centrarse en una parte de la experiencia, la capacidad
para mantenerse centrada en una actividad. El individuo que sufre un proceso histrico,
ansigenos, es incapaz de tener una concentracin atentiva y si atencin es superficial y
dispersa, es decir es la capacidad de dirigir las funciones psquicas hacia aspectos de la
experiencia actual y excluir otras, la funcin es imprescindible para que algo sea registrado
en la conciencia.
La atencin es activa cuando la voluntad del sujeto la dirige hacia un objetivo y la
atencin pasiva es cuando no interviene la voluntad. Las alteraciones en la atencin son
frecuentes y se observan en todos los trastornos psicopatolgicos, son inestables en su
presentacin y el individuo que las presenta recupera con facilidad sus competencias
atencionales cuando el trastorno desaparece. Plantear alteraciones de la atencin lleva a
reflexionar sobre las caractersticas de esta funcin en distintos estilos de personalidad y
trastornos, sin que esto sea necesariamente patolgico. (Narvez, 2015)
Alteraciones Cualitativas
SENSOPERCEPCIN
Proceso mental por el que los estmulos fsicos se transforman en informacin
psicolgica, y por el que los estmulos sensoriales pasan a la conciencia. La percepcin es
un proceso constructivo que no slo depende de la informacin inherente a un estmulo sino
tambin de la estructura mental de quien la percibe. Cabe recordar las definiciones de
percepcin y sensacin, analizados ya en la materia Sicologa General:
La sensacin es la recepcin de los estmulos externos o internos a travs de los rganos
de los sentidos y la percepcin es la interpretacin de los estmulos recibidos, en el cerebro,
y a travs de nuestras experiencias previas.
Alteraciones cuantitativas de la sensopercepcin
Agnosia Psquica, Es una sensacin sin percepcin, hay un registro sensorial que
no puede ser integrado, analizado ni es consciente. Es tpico de los sujetos de edad
avanzada que debiendo atravesar la calle congestionada de vehculos, miran de
manera ansiosa a derecha e izquierda y ven los vehculos que pasan pero no los
perciben correctamente, de manera que terminan por atravesar la calle precisamente
en el momento menos oportuno. Esta es la causa de la mayora de los accidentes de
trnsito.
Este trastorno es frecuente en enfermedades del encfalo, en el estado de
conciencia alterada. Existen varios tipos de agnosia que corresponden a los rganos
de los distintos sentidos, siendo empleado este trmino, con mayor frecuencia, en el
sentido de agnosia tctil. (Ferrali, 2012)
Ilusiones, Son percepciones falsas, errneas de fenmenos o casas reales, es decir son
percepciones deformadas de objetos reales. Se forman con los rasgos, con los matices
que cada uno aade a la realidad, por falta de atencin, se involucra una persona con
otra o un objeto con otro parecido. La afectividad desfigura las percepciones de una
manera activa, sin embargo es inconsciente, de acuerdo con nuestra tonalidad afectiva,
es la percepcin distorsionada o mal interpretacin de un estmulo sensorial externo
real, pueden considerarse no patolgicos, dependiendo de la conciencia del sujeto y la
racionalizacin que les d a ellos y si la etiologa dependen del consumo de substancias.
Pareidolia, Es una ilusin producto de una percepcin falseada por la fantasa. Es decir
un fenmenos psicolgico en que se percibe un rostro o una figura humana o animal en
lugares de ms insospechados, es una deformacin de la percepcin, ilusiones
voluntarias que aumentan al fijar la vista en un objeto, sucede, al mirar las nubes,
parece que vemos en ellas figuras fantsticas o al observar manchas o dibujos del
pavimento, creemos percibir caras u objetos.
Alucinaciones, La alucinacin ha sido definida como una percepcin sensorial falsa sin
objeto, que no se asocia a un estmulo externo real pero que el paciente acepta como
real, haya o no interpretacin delirante de la experiencia alucinatoria.
Fenomenolgicamente son indistinguibles de las percepciones normales, se
experimentan frecuentemente en soledad.
La alucinacin es proyectada al exterior o percibida del interior, personas
localizan las voces, olores, etc., en el mundo exterior, otros sienten como si
procedieran de su propio cuerpo. Las extracampinas, son las alucinaciones que el
paciente sita fuera del campo normal de percepcin, puede variar
SEUDOALUCINACIONES
Son falsas alucinaciones, en las que la persona no puede reconocer a ciencia cierta si
pasaron en la realidad o no, duda de su existencia y fcilmente se olvida, son vivencias
imaginarias, representaciones, imgenes interiores en contraposicin de las alucinaciones
autnticas, que el enfermo experimenta como percepciones sensoriales.
COMPRENSIN
Las percepciones, una vez recogidas en nuestra mente, deben ser integradas
constituyendo una unidad funcional. Para ello, es preciso, en primer lugar, que haya una
comprensin del significado de la percepcin, es decir, que se d a cada percepcin un
contenido significativo y relacionado con los dems contenidos de la mente del sujeto. La
comprensin de como percibimos los procesos que determinan nuestras percepciones, y nos
detenemos analizar las sensaciones que se reciben y la base de nuestras interpretaciones, es
una experiencia unifica, en la que ayuda a comprender y a organizar nuestra mente en una
forma, una configuracin y una escena que integran una sola unidad de significado.
La comprensin, es cuando las percepciones ya recogidas en nuestra mente, son
integradas a una unidad funcional, en la que existe una comprensin del significado de la
percepcin , que es una funcin mental entendida como el modo en que el cuerpo y la
mente trabajan unidas, dando un concepto significativo. (Barrera & Berrios, 2001).
Pensamiento o asociacin de ideas
El pensamiento puede ser definido por el conjunto de procesos cognitivos que le
permiten al organismo del individuo elaborar informacin que se percibe y almacena en la
memoria. Este mbito implica el estudio del razonamiento y resolucin de problemas.
El pensamiento es una estructura general del psiquismo humano que consiste en enlazar
percepciones, representaciones, evocaciones, afectos y se los atribuye con una finalidad. El
proceso psquico est estructurado de forma consciente o inconsciente. (Cardamone, 2004)
Alteraciones en el curso del pensamiento
Se denominan alteraciones del curso del pensamiento a las distintas fallas o disonancias que
se pueden identificar en el flujo del discurso por medio del cual se pretende informar de las
ideas.
dominio de lo que dice, lo cual hace que, con frecuencia, diga desvergenzas de
toda clase. La fuga de ideas se da tambin en todos los estados de excitacin
psicomotriz y en el alcoholismo, es rpida la asociacin interna que queda la
incapacidad para pronunciar una palabra, desbordando una rapidez ideatoria y no
tiene diccin suficientemente rpida para convertirla en palabras. La excitacin que
se produce en el enfermo y el aumento de atencion espontanea impedir imposibilita
que sostenga el curso de ideas es decir se fugan, dejando la linea del pensamiento a
medio constriur. (Bravo, 2003)
Ideas de referencia, existe una interpretacin errnea de los sucesos que acontecen
en el mundo externo. Se interpretan como referidos a la propia persona en forma
directa, se ven comnmente en personalidades con rasgos paranoides; si surgen en
forma frecuente e intensa o si estn organizadas y sistematizadas, constituyen un
delirio de referencia.
Ideas suicidas, son deseos de quitarse la vida, este deseo se observa en varios
contextos, es un trastorno del estado de nimo, esquizofrenia, un impulso junto con
la sensacin de vaco en un trastorno lmite de la personalidad, hay pensamientos
entre pensamientos referentes a no hallar sentido a la vida, pensando que lo mejor es
morir pero no hacer nada al respecto teniendo claro el deseo y plan para morirse,
esta situacin es raro que el paciente se sienta ms tranquilo pues ya tom la
decisin de quitarse la vida y al ltimo realiza la tentativa de suicidio.
Obsesin, Es una idea o impulso persistente y recurrente que no puede ser
eliminado de la conciencia por la lgica o el razonamiento; es involuntaria y
egodistnica. son de carcter intruso, se metn eln el pensamiento como un parsito, la
persona sufre y trata de acallarlas haciendo actos en su mayoria infructuosos.
(Lucioni, 2000)
Preocupacin, el contenido del pensamiento se concentra en una nica idea muy
cargada afectivamente.
Rumiacin, es una preocupacin constante con pensamiento sobre una nica idea o
tema, las ideas delirantes y las sobrevaloradas pueden se centran en temas como la
injusticia, la discriminacin, los desengaos, la traicin, los celos o la grandiosidad.
Delirio poco sistematizado, Posee estructura laxa y poco estable, es decir no alcanza
a ser coherente, se observa en el desorden psquico global de las esquizofrenias.
Delirio muy sistematizado, destacan una lgica interna que los sostiene, las
creencias no admiten contradicciones mi confrontacin con argumentos reales, la
sola mencin de que estn errados los irrita o buscan argumentos para sostenerlos,
Delirio nihilista, Creencia falsa de que uno mismo, los otros o el mundo no existen
o van a terminar.
Delirio congruente con el estado de nimo, delirio con un contenido asociado al
estado de nimo (por ejemplo, un paciente depresivo cree ser el responsable de la
destruccin del mundo). Igualmente existen los delirios incongruentes con el estado
de nimo.
Delirio de ruina, es referido a una ruina econmica, moral y social, el paciente cree
estar arruinado o que va a ser privado de todas sus posesiones materiales.
Delirio somtico, creencia falsa en relacin con el funcionamiento del cuerpo (por
ejemplo, cree que el cerebro se le est pudriendo o deshaciendo).
Delirio paranoide, incluye los delirios de persecucin y referencia, control y
grandeza.
Delirio de persecucin, son frecuentes y son ideas delirantes de ser vigilados y
controlados, hay la creencia falsa de que uno es maltratado, estafado o perseguido;
se da con frecuencia en pacientes litigantes, con tendencia patolgica a emprender
acciones legales a causa de maltrato imaginario.
Delirio de grandeza, es una idea exagerada de pensamiento en la importancia de
uno mismo, de su poder o identidad.
Delirio de referencia, hay la creencia falsa de que la conducta de los dems se
refiere a uno mismo, que los sucesos, los objetos o el resto de la gente tiene un
significado infrecuente y particular, usualmente de naturaleza negativa.
Delirio de perjuicio. Es una forma de delirio persecutorio, se percibe un ambiente
contrario a l, se observa en sujetos con debilidad mental, seniles, masturbadores,
sensitivos, etc.
Delirio de culpabilidad, de indignidad, de remordimiento, de incapacidad, de
ruina, etc, corresponde a la designacin. No deben confundirse, con los delirios
hipocondriacos, los cuales el paciente cree sufrir todo tipo de enfermedades, se
imagina sufrir sntomas que indican dolencias graves, y adems que su salud est
perjudicada.
Delirio de negacin o nihilista, Este delirio en su fase ms aguda, compone el
llamado el delirio de negacin, el individuo niega que tenga cuerpo y rganos,
expresa no tener intestinos, hgado, corazn, etc, este delirio se denomina Sndrome
de Cotard, afirmando que lo que no existe son las dems personas de su familia, los
objetos suyos, la casa, el sanatorio, el individuo tolera este delirio y posee tendencia
al suicidio, observndose en los procesos que acontecen con depresin intensa.
Delirio de control, es una creencia falsa en la que la voluntad y los pensamientos o
sentimientos son controlados por fuerzas externas.
Robo del pensamiento, delirio por el que los propios pensamientos son
sustrados de la mente por otras personas o fuerzas externas.
Insercin del pensamiento, delirio en que los pensamientos son establecidos
en la mente por personas o por fuerzas externas.
Fobia, miedo irracional provocado por un objeto o hecho determinado, cuyo peligro real no
es proporcional al pnico que experimenta al sujeto.Son sntomas derivados de la angustia:
Aerofobia
Agorofobia
Claustrofobia
Agorofobia
Aracnofobia
Tafefobia
Hematofobia
Cinofobia
Aicmofobia
Brontemofobia
Rupofobia
Nosofobia
Tisiofobia
Pantofobia
INTELIGENCIA
La inteligencia, es una funcin compleja en la que intervienen, integrndola, mltiples
funciones, por lo cual resulta difcil de describirla, hasta el punto de que cada autor la
define y describe a su manera y justo criterio.
La inteligencia es como una constante interaccin activa entre las capacidades heredadas
y las experiencias ambientales, cuyo resultado capacita al individuo para adquirir, recordar
y utilizar conocimientos, entender conceptos abstractos y concretos, comprender las
relaciones entre objetos, los hechos, las ideas y aplicar y utilizar todo ello con el propsito
concreto de resolver problemas de la vida cotidiana. Se han establecido dos factores de la
inteligencia: la capacidad de asimilacin y la de operacin lgica.
Trastornos cuantitativos de la inteligencia
Pertenecen a aquellos sujetos que abandonan del status de inteligencia descrito de normal,
tanto por exceso como por defecto:
JUICIO
Es la facultad del entendimiento que permite al individuo discernir entre el bien y el
mal, y entre lo verdadero y falso, se selecciona las ideas asociadas y as se emiten juicios.
La Biblioteca Nacional de Medicina de EE.UU. en su vocabulario controlado
define el juicio como: "El proceso de descubrir o de afirmar una relacin objetiva o
intrnseca entre dos objetos o conceptos; una facultad o una energa que permite a
una persona hacer juicios; el proceso de traer a la luz y de afirmar el significado
implcito de un concepto; una evaluacin crtica de una persona o de una
situacin". (Narvez, 2015)
INSIGHT
Es la comprensin repentina de un problema o situacin, de la naturaleza de un smbolo
o de la calidad de un objeto percibido, despus de un periodo de dudas. En psicoanlisis se
conoce como un momento de capacidad de un sujeto para reconocer algun aspecto de su
propio inconsciente.
El insigth del padecimiento tiene varios aspectos: el reconocimiento de que se
tiene algn problema; la interpretacin de este como propio y de origen psquico;
el conocimiento de su naturaleza y causa; la existencia de un pedido por parte del
sujeto de ser ayudado, y, si esto es as, el tipo de ayuda que demanda.
MEMORIA
Es un proceso mediante el cual el individuo retiene informacin, para que luego pueda
ser utilizada, asimismo permite independizar el organismo del entorno, es decir de la
informacin existente en el momento y relacionar distintos contenidos, el estudio de la
memoria ha intentado comprender la forma en que se codifica la informacin, en que se
almacena y la manera en que se recupera para ser usada.
Es una de las principales caractersticas, que todo lo que hemos percibido, sentido o
motivado en el presente no se esfuma sin dejar huellas, sino que persiste en un estrato
profundo, conservndose all como un poder activo, que se filtra e influye en cada
momento vivido como presente, es gracias a la memoria que tenemos una mejor
adaptacin.
Wingfield ha definido la memoria como: La capacidad que los seres humanos
tienen para retener todo tipo de informacin, reproducirla si la necesita y
reconocer las cosas familiares cuando posteriormente las ven o las escuchan.
(Narvez, 2015)
La evocacin a que nos referamos constituye la tercera fase del proceso mnmico y la cuarta,
la identificacin de los recuerdos, que es la que da la conviccin al sujeto de que su recuerdo corresponde a la realidad.
PSICOMOTRICIDAD
Es la integracin cognitiva, emocional, simblica y sensorio-motriz en la capacidad de
ser y de expresarse en un contexto psicosocial, el objetivo de la psicomotricidad es el
desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que
conlleva a centrar su actividad e investigacin sobre el movimiento y el acto. La actividad
psicomotriz tiene dos componentes: tiempo e intensidad. El tiempo de ejecucin es el lapso
durante el cual sucede la actividad y la intensidad es la magnitud de la fuerza con que se
realiza dicha ejecucin.
Trastornos Cuantitativos de la motricidad
VOLUNTAD
Es un acto por el que tenemos dominio de nuestras pulsiones, emociones y deseos,
significa nuestra participacin personal en la aceptacin o en el rechazo de aquella, as
como en la eleccin, a partir de una serie de motivos y mviles, que en el campo de nuestra
conciencia se dan cita a cada momento, la conacin es el conjunto de funciones que abarcan
desde el impulso intencional hasta la realizacin prctica de la accin propuesta, la
tendencia es el impulso intencional que tiene un carcter primitivo. La inclinacin es
cuando ya posee este fin, aunque contina siendo un poco vaga su intencionalidad
consciente. La volicin es cuando el deseo es consciente para el sujeto y la nolicin es la
voluntad negativa que se opone a la realizacin de un acto. (Ferrali, 2012)
Trastornos Cuantitativos De La Voluntad o Conacin.
AFECTIVIDAD
Conjunto de los fenmenos emotivos o afectivos que dan al individuo una sensacin de
alegra o tristeza, de agrado o desagrado, de apacibilidad o angustia. El afecto es un aspecto
ms elemental de la afectividad, cuyo conjunto comprende del sentimiento ms positivo al
ms negativo y que se manifiesta mediante una descarga emocional externa o interna, es un
estado emocional que generalmente es de corta duracin.
Sensacin que es registrada por la consciencia correspondiente a los aumentos
o disminuciones en la unidad de tiempo de las cantidades de excitacin libidinal
provenientes del cuerpo. El afecto es la experiencia subjetiva e inmediata de las
emociones frente a ideas o representaciones mentales de los objetos. Expresin
externa del tono afectivo interno. La congruencia de los afectos depende de la
concordancia entre el afecto y el estado de nimo, la adecuacin de estos a lo que
socialmente se entiende como emocionalmente estable. (Narvez, 2015)
Manifestaciones de los afectos
LENGUAJE
El lenguaje es una funcin motriz que permite la comunicacin a atraves de ideas,
pensamientos, sentimientos en base a sonidos o gestos, seales, como en el caso de los
sordos, es necesario especificar que el lenguaje tiene una gramtica, un conjunto de
reglascon tres componentes bsicos: el sonido, el significado y la estructura, se establece
que el lenguaje afecta nuestro modo de percibir y pensar. Segn Wholf, el lenguaje no slo
acta dndonos medios para expresar las ideas, sino que tambin toma un papel activo en la
formacin de ellas. (Ferrali, 2012)
Alteraciones En El Habla
Habla a presin, consiste en un discurso rpido que acrecienta en cantidad y es
difcil de interrumpir.
Volubilidad, consiste en un discurso copioso, coherente y lgico.
Pobreza del lenguaje, limitacin de lo que se habla, las respuestas generalmente
son monoslabos.
Lenguaje no espontneo, las respuestas verbales se dan cuando se le pregunta o
habla directamente; por s mismo, el sujeto no toma la iniciativa para hablar.
Pobreza del contenido del lenguaje, es el discurso adecuado en cantidad pero
aporta poca informacin debido a su imprecisin, sus frases vacas o estereotipadas.
Disprosodia, alteracin de la pronunciacin o de la entonacin debida a un trastorno
psquico, a malformaciones anatmicas, a lesiones neuromusculares o a otras
causas.
Disartria, dificultad en el acto motriz del habla producida por una alteracin en el
control muscular de los mecanismos del habla, debido a una lesin en el sistema
nervioso central, queda afectada adems de propiamente la articulacin, la
entonacin, el ritmo, la acentuacin, es decir los elementos suprasegmentales del
habla.
Causas perifricas: falta de dientes, enfermedades de la lengua, msculos y/o
nervios perifricos involucrados.
Causas neurolgicas: enfermedad de Parkinson, miastenia gravis, esclerosis
mltiple y sndromes cerebelosos.
Voz excesivamente alta o baja, dficit de entonacin en el volumen del discurso
normal, se refleja mayor variedad de estados patolgicos, partiendo de la psicosis a
la depresin o la sordera.
Tartamudeo, es la repeticin frecuente o prolongada de ciertas palabras, silabas o
fonemas en la lengua hablada, que origina un evidente deterioro en la fluencia del
lenguaje. Alteraciones en el ritmo y la fluencia del discurso por bloqueo, repeticin
convulsiva o prolongacin de los sonidos, afecta entre dos y tres veces ms a los
hombres que a las mujeres y tiene una alta tasa de transmisin familiar.
Farfulleo, habla deprisa de forma atropellada y confusa, es un discurso errtico y
arrtmico que consiste en farfulleos rpidos.
Afasia motora, se caracteriza por la dificultad del paciente para hablar de forma
fluida, as como para organizar las palabras de manera que se cumplan las reglas
gramaticales, y en que la comprensin del lenguaje se ve ligeramente afectada.
alteracin en el lenguaje causada por un trastorno cognoscitivo en el cual se
mantiene la comprensin pero la capacidad para emitir el lenguaje est
groseramente deteriorada; el lenguaje es vacilante, laborioso e impreciso.
Afasia sensorial, se caracteriza por la alteracin de la comprensin del lenguaje
oral, sobre todo en los aspectos semnticos y sintcticos, es una prdida de la
capacidad de comprensin del significado de las palabras; de origen orgnico; el
discurso es fluido y espontneo, pero incoherente y absurdo.
Afasia nominal, es la dificultad para encontrar el nombre correcto de un objeto.
Afasia sintctica, es la incapacidad para la disposicin de las palabras en el orden
correcto.
Jergafasia, las palabras que se expresan o pronuncian, son todos neologismos, que
se expresan de forma repetida, palabras sin sentido con entonaciones e inflexiones
numerosas.
Alogia, empobrecimiento y lentitud del pensamiento que se interfiere a partir de la
reduccin y pobreza del lenguaje.
Copropregia, es la utilizacin involuntaria de un lenguaje prosaico u obsceno, est
presente en el trastorno de la Tourette y en algunos casos de esquizofrenia.
En la prctica rara vez se encuentran sndromes puros. Slo debe establecerse
un diagnstico de afasia cuando exista dficit en los aspectos formales del
lenguaje, como el nombrar, el elegir palabras, la comprensin, el deletreo y la
sintaxis. La disartria y el mutismo por s mismos no conducen al diagnstico de
afasia. Las afasias pueden verse en la enfermedad de Alzheimer, en las afecciones
del lbulo frontal y en otras enfermedades neurolgicas (ACV, tumores, etctera).
(Narvez, 2015)
INSTINTOS
Los instintos aparecen en el curso de la maduracin del individuo y se adaptan
progresivamente a las condiciones ambientales que lo rodean, un conjunto de patrones de
comportamiento propios de una especie, que se trasmiten genticamente y se manifiestan
sin necesidad del aprendizaje.
Su existencia no implica una ausencia de inteligencia, sino que juega un papel muy
importante en a formacin de sentimientos, el aprendizaje y el desarrollo de la
personalidad y el carcter.
La vida instintiva va anclada en el componente somtico de la personalidad. Los
seres vivos consiguen a travs de sus instintos la realizacin de fines sin haber
aprendido previamente por adiestramiento su consecucin, ni haber razonado
inteligentemente la verificacin de los actos necesarios para ello. El instinto es
perfeccionado y modificado por su ejercicio a travs de la experiencia y por la
actividad razonadora del sujeto. Existen muchas clases de instintos y se han
adoptado diversas clasificaciones. Aqu slo vamos a tratar de las alteraciones
cuantitativas y cualitativas de los principales instintos. (Narvez, 2015)
SEXUALIDAD
El concepto de sexualidad ha variado a lo largo del tiempo, se conoce a la sexualidad
como las funciones, las actividades, las actitudes y la orientacin sexuales de un individuo.
La sexualidad, masculina o femenina, se evidencia en la pubertad bajo la influencia de los
esteroides gonadales y los efectos sociales. Es un conjunto de fenmenos de tipo fsico,
psicosocial y clnico que definen el comportamiento sexual de un individuo. Los
fenmenos fsicos son de origen biolgico como el sistema hormonal o los rganos
genitales, los psicosociales engloban la actitud, conducta, y personalidad del individuo en
relacin a su sexo, y los clnicos estn constituidos por las disfunciones sexuales, las
parafilias y los trastornos de identidad sexual.
PARAFILIAS
Conocida como perversin sexual, la persona halla en forma repetitiva y preferencial
que el objeto de su deseo sexual es algo diferente a una pareja post-puberal que tolere con
el acto.
Alteraciones de la identidad
ALIMENTACIN
Trastornos cuantitativos del instinto nutritivo
SUEO
El dormir es parte esencial de la vida de todo ser humano, sus alteraciones afectan a un
tercio de los sujetos en algn momento de la vida, es un estado de interrupcin fcilmente
reversible, de la interaccin sensitivo-motora con el ambiente, que se asocia generalmente a
inmovilidad y posicin de decbito.
Las causas de las alteraciones del sueo se exteriorizan durante el sueo y durante la
vigilia., las alteraciones en el sueo puede ser desencadenante, prdromo, agravante, parte
o consecuencia de un trastorno psiquitrico. Gran cantidad de alteraciones de la vida
psquica, numerosos agentes farmacolgicos y algunos hbitos producen alteraciones del
sueo.
Alteraciones del sueo
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFA
Barrera, & Berrios. (2001). Funciones mentales en Semiologa Psiquitrica(pgs. 5665).Semiologa Psiquitrica. Recuperado el 22 de 01 de 2016, de
http://www.aiu.edu/applications/DocumentLibraryManager/upload/1-8202013183140-468286692.pdf
Bravo, P. (2003). Funciones psquicas. En P. Bravo, Psiquiatra Forense (pgs. 15-22).
Alicante: Univerdidad Alicante S.A. Recuperado el 23 de 01 de 2016, de
https://books.google.com.ec/books?
id=iMmyBQAAQBAJ&pg=PA71&dq=alteraciones+cuantitativas+y+cualitativas+d
el+pensamiento&hl=es&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=alteraciones
%20cuantitativas%20y%20cualitativas%20del%20pensamiento&f=false
Cardamone, R. (14 de Septiembre de 2004). Neuropsicologa del Pensamiento: Un enfoque
histrico-cultural. Psicologa Cientifica, 1-5. Recuperado el 15 de 11 de 2015, de
file:///C:/Users/Admin/Downloads/Neuropsicologia%20del%20pensamiento.pdf
Ferrali, J. (2012). SEMIOLOGA DE LAS FUNCIONES INTELECTUALES BSICAS.
PSI. UBA, 1(2), 1-12. Recuperado el 17 de 01 de 2016, de
http://www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/psicologia/sitios_catedras/electiva
s/616_psicofarmacologia/material/semiologia.pdf
Gedhlin, H. (2008). Funciones Psiquicas. En W. G. Hugo, Las enfermedades mentales
(pgs. 23 -45). Mxico: Ediciones LEA. Recuperado el 23 de 01 de 2016, de
https://books.google.com.ec/books?hl=es&lr&id=nVFzKfI3IMC&oi=fnd&pg=PT6&dq=patolog%C3%ADas+de+las+funciones+ps
%C3%ADquicas+conciencia&ots=tu3QfJBfHe&sig=8YUdUoN6L5PqTx0AYasbv
hsM0Wc#v=onepage&q&f=false
Lucioni, I. (2000). Centro Latino- Americano deu Caribe, 1-5. Recuperado el 13 de 11 de
2015,
de
http://bases.bireme.br/cgi-bin/wxislind.exe/iah/online/?
IsisScript=iah/iah.xis&src=google&base=LILACS&lang=p&nextAction=lnk&expr
Search=458547&indexSearch=ID
Narvez, V. (2015). Patologa en las Funciones Psquicas. En O. N. Cardenas, Semiologa
Psiquitrica (pgs. 20-53). Cuenca.