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Departamento Pedaggico

Sociedad de Instruccin Primaria

GUA N 3 (2 CICLO BSICO)


ARGUMENTAR
Argumentar es dar razones, apoyar con razonamiento y con datos una
opinin.
Para argumentar es necesario tener en cuenta

que hay cosas no slo

son buenas o slo malas, sino que la misma cosa puede tener aspectos
negativos y aspectos positivos.
Una argumentacin tiene tres partes:
a)

la exposicin de la tesis, b) el cuerpo o desarrollo de la

argumentacin, c) la conclusin.
a) Exposicin de la tesis: Tiene por objeto formular la postura o el punto
de vista que vamos a defender.
Ejemplo: Mejorar los medios de transporte colectiva es la nica solucin
para los problemas de trnsito.
b) El cuerpo o desarrollo de la argumentacin: Tiene como finalidad
exponer las razones

o argumentos en los que se apoya la tesis, es decir,

exponer la serie de ideas

en las que se fundamenta el punto de vista que

estamos defendiendo.
Ejemplo: Diferentes modalidades de transporte colectivo.
El metro, una necesidad de las grandes ciudades.
La ampliacin y mejoramiento de las vas pblicas.

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En este caso, todas las ideas del cuerpo


argumentacin responden

o desarrollo

de la

a la pregunta cmo mejorar los medios de

transporte pblico y para qu?


c) La conclusin: Es la sntesis de todo lo argumentado, cuyo objetivo no
es otro que volver a exponer la postura o punto de vista que ha sido defendido.

ALGUNAS

SUGERENCIAS

PARA

LA

REALIZACIN

DE

UNA

ARGUMENTACIN
1.- La exposicin de la tesis debe ser breve, concreta,

ordenada y

sencilla, de modo que nuestra posicin quede muy clara para los interlocutores.
2.- Exponer los argumentos o razones, preferiblemente

en un orden de

menor a mayor importancia.


3.- Fundamentar las ideas que forman parte del cuerpo de la
argumentacin, por medio de datos, cifras, grficos, ejemplos y otros.
4.- No olvidar cerrar el cuerpo de la argumentacin por medio de una
conclusin. Sin ella, las ideas que han sido expuestas en el transcurso del
desarrollo de la argumentacin, pierden valor y efectividad.
EJERCICIOS
1.-Imagina que las ventajas que t encuentras a las siguientes cosas son
inconvenientes para otras personas. Escribe explicndolo.
la lluvia
el viento
los discos
el dinero
las joyas

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los computadores.

Ejemplo: La lluvia en la ciudad es buena para m porque limpia mi calle


pero no la desean las personas a las que no les gusta mojarse.
2.-Da tres razones o argumentos

que apoyen cada una de estas tesis.

A) La cultura hace ms libres a las personas.


B) Mi libertad acaba donde comienza la libertad del otro.
Intercambia opiniones con dos compaeros y extrae conclusiones.
3.- Escribe una afirmacin sobre un tipo de msica que te guste. Luego escribe
razones que apoyen tu afirmacin.
AFIRMACIN

RAZN 1

RAZN 2

RAZN 3

------------------

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-------------

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------------------

--------------

-------------

--------------

4.-Escribe tres razones para probar cada una de las siguientes afirmaciones.
a)

Los computadores son imprescindibles en el mundo actual.

b)

Jams el hombre ha estado tan informado de lo que pasa en el


mundo como ahora.

c)

Sin agua no existira la vida sobre la Tierra.

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5- .Realiza las siguientes actividades:


a)

Elige un texto periodstico en el que se exprese una tesis y pgalo

en tu cuaderno.
b)

b1- Resume la tesis que contiene el texto.

b2- Expresa tu posicin al respecto, en un breve prrafo, bien sea a favor


o en contra de la tesis del texto.
b3- Apoya tu propia tesis con argumentos o razones.
6-. Imagina que vas a desarrollar en clase una investigacin sobre:
la energa nuclear
la guerra
Como en todo debate un grupo est a favor del uso de la energa nuclear o
de la guerra y otro estar en contra.
a-. Enuncia cinco argumentos que permitan defender cada una de las
posturas.
b-. Investiga sobre el tema y encuentra otros argumentos.
c-. Organiza o construye por escrito una argumentacin que contenga:
la exposicin de la tesis.
el cuerpo o desarrollo de la tesis
la conclusin.
7-.

a) Imagina que debes dar razones a tu mam de la utilidad que tiene

el

hecho que te regale una bicicleta para tu cumpleaos. Escribe cinco razones.
b) Escribe ahora cinco argumentos

que te dara tu mam para no

comprarte la bicicleta.
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