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Aventuras para 3 es una coleccin de lecturas dirigida a jvenes t 111

14 anos que permite un acercamiento a Ia lectura a partir dei final d I 11


Tres jvenes, Roco, Andrs y Juan, van a vivir una serie de
servirn de pretexto para que el alumno descubra algunas ciudad
Y elementos culturales dei mundo hispano.

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La isla dei diablo --

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NDICE

Los protagonistas

CAPTULOS
CCfpltt-tLo :1.
Adis ai pueblo.

p. 7

CClpltt-tLo::2
Ms da pistas.

p.lO

CClpltt-tLo 3
Las cuevas dei cerro de San Cristbal.

p.17

('

1'-

"

.........................................................................

p.26

Lanzarote, Ia isla de! diablo.


CClpltt-tLo 5
Las Montaiias de Fuego.

p.29

CClpl t-tLo (;;,


Los tres avanzan en su investigacin.

p.37

CClpltt-tLo T
Valladolid tambin est en Mxico.

p.43

GLOSARIO

.......................................................................

GUA DE LECTURA

........................................................

Comprensin Iectora.

Usos de Ia Iengua.

p.45

Andrs
Primo de Juan (los padres de Juan y Andrs son
hermanos) y amigo de Rodo. Es delgado, no muy
alto. Es serio, tranquilo, calculador y tiene un gran
sentido de Ia orientacin. Le encantan los ordenadores y Ia informtica. Estudia en el colegio San
Jos', de jesuitas, en Valladolid. Su padre, Martn,
es bilogo. Su madre, Laura, es disefiadora de
moda.
Juan
Primo de Andrs. Es muy amigo de Rodo. Es alto,
fuerte y muy gil. Tiene un carcter alegre e impulsivo y no tiene sentido de Ia orientacin. Estudia en
el instituto Zorrilla. Su padre, Esteban, es profesor
de Educacin Especial. Su madre, Carmen, es fisioterapeuta.
Roco
Es muy amiga de Juan desde Ia escuela primaria y
ahora estudian en el mismo instituto. Es alta y delgada, de aspecto frgil. Es imaginativa y le gusta Ia
magia y Ia aventura. Su padre, Fernando, trabaja
en un banco. Su madre, Ins, es veterinaria.

p.55
I En Espana, en Ia enseanza
privada se estudia en un colegio desde los 6 anos aios 18. Es
decir, desde 1. de Educacin Primaria hasta 2. de Bachillerato. En Ia ensefianza pblica se
estudia en un colegio Ia Educacin Primaria. Y despus se estudia en un instituto.

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Aventuras para 3

t isla dei

diablo --

6)
nivel

EIIugar de Ia aventura

Descubre Espaa

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Cabrera
FOnntlllera

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ISLAS BALEARES

Mar Mediterrneo

COMUNIDADES AUTNOMAS DE ESPANA


ISLAS CANA RIAS

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La Glim,/;ij]
CJEI Hierro Gnm Call~raD

Canaria

I. ANDALUCA: capital, Sevilla.


2. EXTREMADURI\: capital, Mrida.
3. CASTILLA Y LEON: capital, Valladolid.
4. GALlCIA: capital, Santiago de Compostela.
5. PRlNCIPADO DE ASTURlAS: capital, Oviedo.
6. CA~TABRIA: capital, Santander.
7. PAIS VASCO: capital, Vitoria.
8. NAVARRA: capital, Pamplona.
9. LA RlQJA: capital, Logroo.
10. ARAGON~ capital, Zaragoza.
11. CATALUNA: capital, Barcelona.
12. COMl)NLDAD VALENCIANA: capital, Valencia.
13. REGION DE MURCIA: capital, Murcia.
14.ISLAS BALEARES: capital, Palma de Mallorca.
15. ISLAS CANARIAS: capitales, Las Palmas de
Gran Canaria y Santa Cruz de Tenerife.
16. CASTlLLA-LA MANCHA: capital, Toledo.
17. MADRlD: capital, Madrid. (Capital de Espana).
Ciudades autnomas
Ceuta
Melilla

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Aventuras para 3

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La isla dei diablo __

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Una insignia
dei diablo
Plano de Valladolid

Monedas
Un crucijijo con
piedras preciosas

Resumen Libro 1.0

r:~ C[it-p~tlLo 1Adis ai pueblo

El secreto de ia cueva
Juan, Andrs y Roco han pasado unos das de vacaciones en
Paredes de Monte, el pueblo de los abuelos de Andrs y Juan.
All, acompafados por dos perros, Trisca y Bruno, encuentran
en una cueva abandonada una foto con cinco personas que parecen de origen latinoamericano. Los chicos .los llaman fugitivos. Encuentran tambin algunas monedas, un plano, una
carta, un crucifijo, una insignia del diablo y ...
.. .una gatita que adoptan y llaman Ms.
Pero l.quines son Ias personas de Ia foto?
l.Por qu no viven en Ia cueva?
l.Dnde estn?

Roco, Andrs y Juan estn contentos de su aventura. Piensan que, al volver a Valladolid, van a solucionar todo. Adems,
tienen una nueva amiga, Ms. Antes de irse hacen fotos de Ia
cueva y de todos los objetos. Se fotografan con los peITOSy
con Ia gata.
Esa ltima noche se renen en Ia habitacin de Roco. Ms
est con ellos. Tiene una cmoda cama para dormir. Los chicos
deciden guardar los objetos de Ia cueva en Ia cama de Ms: Ia
foto, el crucifijo, Ia insignia del diablo, el plano, Ia carta y Ias
I() monedas.
-Ms nos va a guardar el tesoro.
-Es el mejor lugar.

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Aventuras para 3

IA gatita

.,

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La gatita est contenta. Por fin


tiene una familia y una ca a.
Los abuelos llevan a los chi- 15
cos a Ia estacin. Se despiden
con muchos besos. Y los chicos
les dicen a los abuelos: [Hasta
Ias prximas vacaciones!.
Ya estn en el tren. Vuelven a 20
Valladolid.

-jQu pena imos! --dice Andrs.


-Bueno, tenemos a Ms -responde Roco.
-S, pero-interviene Juan- (,qu van a decir nuestros padres?
-Juan, Ia gata es nuestra --dice Andrs.
-y es nuestro problema -sigue Roco.
-No s yo --duda Juan .

La isla dei diablo --

Pero Ins les explica que hay que hacer 10 mejor para Ia gata
y no para e1los. Los chicos piensan en el bien de Ia gata y de40 ciden drsela a Roco.
Se despiden y cada uno vuelve a su casa. Roco se lleva a
Ms a Ia suya y le prepara una camita en su habitacin.

25

Cuando llegan a Valladolid, sus padres estn contentos de


verlos. Pero Ia gata es el centro de atencin. Martn, el padre de
Andrs, como es bilogo, al ver a Ia gata, empieza a hablar 30
de Ia raza y sus caractersticas: es una gata domstica de una
raza comn, llamada europea. Esteban, el padre de Juan,
opina que tener un animal est muy bien para el equilbrio
emocional de los chicos. Ins, Ia madre de Roco, que es veterinaria, est contenta. Le gustan los animales.
35
-Oye2, mam, que Ms no es solo ma. Tambin es de Juan y
de Andrs.
1

E presin coloquial que se usa para tlamar Ia atencin, en ellenguaje

oral.

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15

20

Suena el telfono en casa de Rodo.

25

-ti Qu hace Ms ?-pregunta

Andrs.
-(, T qu crees? Pues" mirar por toda Ia casa. Y creo que le
gusta.
-Bueno, esta tarde vienes a mi casa con ella y vemos Iasfotos 5
-contesta Andrs.
-De acuerdo, se 10 digo a mi madre a ver" si est de. acuerdo.
Ahora llamo a Juan y nos reunimos.

30

La habitacin de Andrs es grande. Tiene una estantera llena

3
4

Este pues sirve para reforzar 10 que se dice.


A ver = Voy I vas I va ... a ver.

de libros y un ordenador encima de Ia mesa. Los chicos descargan todas Ias fotos de sus vacaciones.
-Primero tenemos que poner Ias fotos por orden -dice Andrs.
-(, Tienes tus dibujos, Juan? -pregunta Rodo.
-Mmm, s, tengo varios, aqu estn.
-Los escaneamos y hacemos un montaje con Ias fotos y los
dibujos -dice Andrs.
-(, Y este diablo? (,De dnde es? -pregunta Rodo con mucho inters.
-No
s, de verdad. Ya sabes
-dice Juan- que cuando veo
algo en rni mente, 10 dibujo. Y
despus, a veces, 10 veo en Ia
realidad.
-Pues a ver si, de verdad, encontramos este diablo rpidamente
-dice Andrs.
-Bueno,
(,no podemos ver Ias fotos en una presentacin?
-pregunta Juan.
-S, claro, vamos a hacerla -dice Andrs.
-jY con msica, por favor! -pide Rodo.
-Bueno, si t buscas Ia msica.
-j Estupendo!
AI fin pueden ver Ia presentacin. Es muy bonita.

35

-j Qu bien ests en Ias fotos, Rodo!


-T tambin ests muy bien aqu, Juan.

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Aventura para 3

La isla dei diablo __

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-Yo voy a poner de fondo de escritorio esta foto. Estamos los


tres con Bruno y Trisca -dice Andrs-. l,OS gusta? l,Y t,
Roco?
-Yo prefiero Ia foto de Ia cueva con Ias velas". Tiene mucho
misterio.
-Vn momento. Mirad esta foto -pide Roco.
-l,Por qu? l,Qu pasa? -pregunta Juan.
-l,No Ia puedes hacer ms grande, Andrs? -dice Roco.
-S, claro. Ya est. l,Qu quieres ver?
-l,Qu le pasa a esta foto? -dice Juan.
-l,Qu veis en Ia pared" de Ia cueva? -pregunta Roco.
-Pues ... no vemos nada -dicen los dos.
-Mirad, ah encontramos el crucifijo. l,Qu veis
debajo?
-Pues no s ... , a ver.
-Se ve perfectamente un dibujo -dice Roco.
-A ver. Vn poco ms grande, Andrs -pide Juan.
=i.Veis ahora 10 que os digo?
-Pues no, Roco, no veo nada.
Un crucifijo
-Yo veo un rabo ... [Es el mismo dibujo de Ia insignia del diablo!
-j Sefioras y sefores, les presentamos a Roco Iafantstica!
-Espera, Andrs, Roco puede tener razn.
-S, es verdad. Ms, djanos mirar una cosa -dice.Andrs.
Andrs va a Ia cama de Ms, Ia levanta y saca Ia insignia del
diablo. La compara con el dibujo de Ia foto.
s er Libro I EI secreto de Ia
6 Lado, uperficie vertical.

40

-l,Lo veis ahora? -grita Roco-. Es igual.


-Bueno, s, con mucha imaginacin se parecen en algo, es
65 verdad.
-Tengo Ia explicacin -habla Andrs-. Los latinoamericanos dibujan en Ia pared Ia insignia del diablo ...
-Claro, y luego ponen el crucifijo al revs -sigue Roco.
-Diablo, diablo, diablito, por favor -dice Andrs-, dinos
70 dnde estn estas personas.

45

EI gato est jugando con un papel y 10 tira a los pies de


Juan.

50

-Pero, Ms, l,qu haces con este papel? -le dice Andrs a Ia
gata.
75 -Espera, Andrs, este papel es el plano de Valladolid. Ms nos
recuerda Ia pista que tenemos que seguir -comenta Roco.
-Es verdad. Muchas gracias, Ms.

55

Los chicos extienden el plano


sobre Ia mesa y 10 miran con aten80 cin. Despus de un momento,
Juan pregunta:

60

-Pero l,de dnde es este plano?, yo no reconozco el nombre


de ninguna calle.
-Yo tampoco, pero aqu pone Valladolid -responde Andrs.
85 -A rn me parece misterioso -dice Roco.
Buscan un plano de Valladolid y 10 comparan con el que
tienen. No se parecen.

C/lela.

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-~Lo veis? Este plano es muy diferente -exclama Juan.


-Porque es un plano para los diablos. Solo 10 entienden ellos
-dice Roco.
90
-Roco, tienes una imaginacin increble -le dice Andrs.
-No, ahora en serio, a ver, ~qu sabemos de ellos? Primero t,
Juan.
-Pues ... sabemos que son cinco, los que estn en Ia foto.
-Y que viven en Ia cueva -sigue Andrs.
95
-S, y que esconden un tesoro o que tienen mucho dinero ...
-Ya s 10 que vas a decir -interrumpe Juan-, [porque son
amigos del diablo!
-No, no, estoy pensando que ... [ya 10s! -exclama Roco-,
[hay que buscar en otro lugar!
100

t10

115

120

La gata se sube encima deI plano. Los chicos se ren.


-A ver, Ms, dinos dnde estn los fugitivos -dice Juan cogindola en brazos.
-Mirad -sigue Roco-, el plano nos indica que pueden estar
en Valladolid, pero no encontramos el sitio porque estamos mi- 105
rando el centro de Ia ciudad: Ia Plaza de Ia Cruz Verde, Ia calle
Santiago, Ia Plaza Mayor, el Campo Grande, el Paseo Zorrilla ...

125

130

-~Sabis 10 que estoy pensando? -pregunta Andrs.


-Pues no -contesta Juan.
-Que si estn en Valladolid deben de estar ...
-Ya s. Estn en Ias cuevas -dice Roco.
-iEso es! -dice Andrs.
-iClaroF Aqu, ien el Cerro
de San Cristbal! -exclama
Juan sefialando un lugar en el
mapa.
-Ahora est claro: 10s fugitivos van de Ias cuevas de Paredes de Monte a Ias cuevas del
Cerro de San Cristbal.
-Yo no conozco estas cuevas,
~y t, Juan?
-Yo tampoco.
-EI Cerro de San Cristbal domina toda Ia ciudad. Es muy
bonito verla desde all -dice Andrs.
-Tenemos que preguntar a nuestros padres si saben algo de
esas cuevas -propone Roco.
-Eso no -se opone Juan-, porque luego nos van a hacer
preguntas. Van a querer saber todo.
-Tienes razn. Tenemos que ir nosotros solos e investigar
-responde Andrs.
-Claro, pero necesitamos un da entero, ~no? -dice Juan.
-Pues eso, a final de curso decimos que vamos a hacer una
excursin -comenta Roco.

El Campo Grande

Evidentemente.

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Entonces Juan tiene una idea y le dice a Andrs en voz


baja:

135

-Podemos celebrar el cumpleafios de Rodo en el Cerro.


-j Estupendo! -responde Andrs.
-Y esos secretitos, l,qu pasa? -pregunta Rodo.
-Bueno, te 10 vamos a decir. .. l,Qu da es e129 de junio?
140
-Uhm ... [el da de mi cumpleafios! Cumplo trece anos -exclama Rodo.
-Y 10 podemos celebrar en Ias cuevas del Cerro de San Cristbal -explica Andrs.
-Es una gran idea -dice Rodo.
145
-Les decimos a nuestros padres que vamos de excursin. Llevamos Ia tarta con Ias trece velas y todo -sigue Juan.
-Y podemos invitar a los latinoamericanos si los encontramos
-dice Rodo muy contenta.
-Bueno, bueno -interrumpe Juan seriamente-, pero ahora 150
10 primero es estudiar mucho. Si no tenemos buenas notas, no
nos van adejar salir.

Las cuevas deZ Cerro de San Cristbal


1

Esos das Juan y Andrs se llaman mucho por telfono. Tienen que pensar en un regalo para Rodo.

-Yo pienso que puede ser un CD ...


-l,Otro? Si tiene muchos. Eso no es nada original.
5 -Tienes
razn, adems, el trece es un nmero misterioso as
que el regalo tiene que ser tambin de misterio.
-jYa s! Un libro de magia. Eso es.
-jTiene muchos tambin!
-l,Y ropa?
10 -jGenial!8,
le encanta Ia ropa.
8

i Estupendo!

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-Vamos a Ia tienda que tiene cosas gticas".


-Estupendo.
Creo que le puede gustar una camiseta con el
diablo.
-iMuy buena ideal Eso es 10 mejor.
Sin perder tiempo van a Ia tienda.

-Pues mi madre tambin dice que estoy siempre con vosotros


y que no estudio.
-y a rn, mi padre --dice Juan- todas Ias noches me pregunta mis notas.
15

Los chicos estudian mucho y tienen buenas notas en los


exmenes de final de curso. Ahora pueden ir al Cerro de San
Cristbal. Andrs hace Ia lista de 10 que tienen que llevar: lintemas, el plano de Paredes de Monte, comida, Ia tarta, Ias velas,
etc. Lo tienen todo.
40
SaIen de sus casas a Ias diez de Ia maiana y, cuando llegan
al Cerro, miran Ia vista panormica. La emocin es intensa. Ven
toda Ia ciudad de ValladoIid. Roco extiende los brazos y grita:

20

-Vade retro, Satans 10.


-Pero, Roco, i.,qu dices?
45 -le pregunta Juan.
-Quiero sacar a los malos
espritus de aqu.

-Perdn.
Queremos una camiseta con un diablo para una
amiga nuestra.
EI vendedor los lleva donde estn Ias camisetas.
-Ah

tenis.

Los chicos miran todas Ias camisetas y


eligen una de color negro con un diablo
con piedras rojas en los ojos.
-S, esta le va a gustar -afIrma
mucho.

el vendedor-o

La vendemos

Los chicos Ia compran y se van a casa de Roco.

25

-i.,Qu dicen vuestros padres de Ia excursin? -.pregunta


Roco.
-En mi casa todava no 10 saben. No es el momento. Mi padre
-explica Andrs- dice que estoy siempre jugando con el ordenador y que el ordenador es para trabajar y no para jugar.
30
9

La ropa gtica es de color negro, con dibujos y adornos misteriosos.

35

Los chicos empiezan a buscar y buscar, pero no encuentran


ninguna cueva. Deciden bajar por el lado opuesto, donde el
50 campo tiene todava un aspecto salvaje.
-Mirad --dice Juan-,
-i.,Dnde? -preguntan
-All, i.,nolos veis?

all parece que hay unos agujeros.


los otros.

10 La frase est en latn y quiere decir: Retrate, Satans. Est tomada de Ia Biblia (Evangelio de Mateo, 4). Jess se Ia dice aI diablo. Se usa como frmula mgica para echar fuera aIos
rnalos espritus.

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-S, ya los veo -dice Andrs.


-j Son cuevas! -exclama Roco.
-S, pero creo que no se puede entrar, l,no, Andrs?
-Vamos a ver.

-j Vamos, chicos! -grita Andrs.


-Yo 11evoIa tarta y Ias velas -dice

55

80

Los chicos van de cueva en cueva, pero no se puede entrar


en ninguna. Finalmente se paran delante de una que tiene piedras delante de Ia entrada. Estn cansados.
60
-Estoy muy cansada -dice Roco-. l,Por qu no quitamos
Ias piedras despus de comer?
-Yo tambin estoy cansado -dice Andrs.
-Adems
es hora de comer. Paramos y comemos, i. vale"?
-propone Juan.
-Buena idea, [a celebrar mi cumpleafosl Primero los bocadi110s-dice Roco y se sienta en el suelo.
-Eso, y luego -Andrs pone Ias manos en forma de trompeta- jtachn, tachnl, jIa tarta!
-S, pero ... un momento -dice
Juan-, no podemos encender Ias
velas de Ia tarta aqu fuera, hay
mucha luz y hace un poco de aire.

85

11

Expresin que se usa para pedir o expresar acuerdo.

Con Ias linternas en Ia mano entran en el


tnel. EI tnel es cada vez ms ancho. Por fin
11egan a una gran sala. Con Ias linternas Ia
exarninan.
-Este lugar es perfecto. Aqu, aqu nos quedamos -decide Roco.

Una lintema

Roco y Juan preparan el sitio para sentarse, Andrs hace


fotos. Ponen Ia tarta sobre una piedra y cogen otras para sentarse. Juan pone Ias trece velas sobre Ia tarta, Ias enciende y
empieza a cantar:

65

90

-Cumpleafos
c

cumpleafos fiel'lZ, te

sea
mos, Roc" ,

pleafos !e!iiiiiz.

70

Despus de comer los bocadi11os, Juan empieza a.quitar Ias


piedras que cierran Ia entrada de Ia cueva.
75
-j Yupi l Ya se puede entrar. Hay un tnel. Podemos encontrar
un lugar bonito para comer Ia tarta.

Roco.

Roco est emocionada. Los chicos le dan su regalo.


-jQu ilusin! l,Qu es?
-Adivina -le dice Juan.
95 -A ver, a ver, no son bombones, i. verdad?
-jPuah13,
bombonesl [Es ms original! -exclama Andrs.
-No, no se come, se pone -Juan le da una pista.
-l,Se pone? Entonces, l,qu es?
12
La letra de Ia conocida cancin de cumpleaios dice en Espana: te deseamos todos ... ,
pero a veces se cambia por el nombre de Ia persona dei curnpleaos.
13 Exclamacin
en Ia conversacin oral para mostrar desacuerdo.

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Aventuras para 3

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()
nivel

-brelo,

De nuevo se oyen los ruidoso Esta vez dirigen sus linternas


arriba.

brelo.

Nerviosa, rompe el papel y abre el regalo.

100

-jUna camiseta! [Es muy bonita! Este


diablo es ... , me gusta mucho. Sois muy
buenos amigos.
Les da dos besos a cada uno y sopla
Ias velas. En ese momento se oye un gran
ruido. Primero ven una luz y luego oscuridado Los chicos tienen miedo.

105

130

-i.,Qu pasa? -pregunta Roco.


-No s -dice Juan en voz baja.
Encienden una linterna, miran alrededor y ven Ia linterna de
Roco en el suelo. Andrs 10 explica con ruidos y risas:

I10

-Es Ia linterna que cuando se cae hace jPUMMM!, luego


jCHISSSS! y se enciende y despus hace jFFFFFFFF! y se
apaga.
-Yo creo que al diablo le gusta mi camiseta y nos 10 hace 115
saber.
-Callad un momento, se oye algo de verdad -dice Juan.
Oyen unos ruidos muy ligeros. Con Ias linternas iluminan
toda Ia cueva, pero no descubren nada.
-Shssssssssssssssssssssssss.

-Mirad all, un murcilago.


-j Qu emocionante!
-dice
125 Roco.
-Emocin,
no s, pero a mi ... los
murcilagos ... brrr" -dice Juan.
-Mira ah, hay muchos murcilagos, unos sobre otros.

120

Un murcilago

Los chicos no se mueven. Hablan en voz baja.

-Andrs,
i.,t crees que se pueden lanzar sobre nosotros?
-pregunta Juan, inquieto.
-No, es su hora de dormir.
-Pero si se despiertan ...
135 -Decides t, Roco.
-Yo creo que es mejor seguir Ia fiesta fuera.
Cada uno coge un trozo de tarta en silencio. Despus salen
de Ia gran sala y corren por el pasillo hacia Ia salida. En poco
tiempo estn fuera. Se sientan a Ia entrada para respirar.
140 -Bueno

-dice Andrs-, por 10 menos sabemos que nuestros


fugitivos no pueden estar aqu.
-S, i.,cmo van a vivir en estas cuevas con los murcilagos?
-insiste Juan.
14

Expresin de desagrado o miedo.

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Aventuras para 3

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()
nvel

Una mujer muy vieja, con


ropa de colores, aparece de- 145
lante de e1los. Es una gitana.
Habla con ellos con gestos
amables y unas palabras que no
entienden.
-Mira, quiere leemos Ias manos,
decimos nuestro futuro.

150

Una mujer gitana

Los chicos piensan que el


cumpleafios de Roco es muy original: encuentran una cueva con murcilagos, hay una mujer
que les lee Ias lneas de Ia mano y les dice que van a ser muy
felices. Pero a e1los nos les interesa eso y comienzan a preguntarle:

-Males,

muchos males -les

155

160

dice.

Luego pone Ia insignia del diablo en su mano y aade.


-Oro,

montafias de oro.

Roco le responde que no entienden 10 que quiere decir.

La mujer desaparece y los chicos no saben qu pensar.


-Esta mujer sabe que estamos buscando a alguien y ... -em170 pieza Andrs.
- ... y nos indica el camino que ... -sigue Roco.
-S, pero l,cruzan el mar?, l,qu mar?, l,y esas montafas dnde
estn? -dice Juan.
No entienden nada.

-l,Usted sabe si aqu vive gente?


-Antes s. Ahora ya no, todos lejos, lejos.
Roco le ensefa el crucifijo y Ia insignia del diablo. La mujer
grita. Hace muchos gestos.

-Veo personas en montafas. Montafias del diablo. El mar.


Cruzan el mar.

165

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Aventuras para 3

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Primero meriendan y luego, con el permiso de Ins, se van


con Ms a casa de Andrs. Cuando estn en Ia habitacin de
Andrs, Ms se sube rpidamente al teclado del ordenador y
los mira. Los tres se ren y Ia obedecen. Escriben montaiias
15 deZ diabZo, pulsan y ven pginas y pginas que contienen esas
palabras. Empiezan a buscar y a leer.
Algo llama su atencin: Las Montaiias
de Fuego deZ Parque de Timanfaya.

20

Lanzarote, la isla del diablo

Parque de Timanfaya

EZ da primero de septiembre de 1730, entre Zas nueve y Zas


25 die: de la noche, Za tierra se abre cerca de Timanfaya. En la
primera noche una enorme montaiia saZe deZfondo de Zatierra
y de ella saZen llamas durante diecinueve das. Este es el espectacuZar comienzo de unas erupciones ... .

Cuando llegan a casa de Roco, Ms parece indiferente.


-No ests contenta con nosotros, i,verdad, bonita? Nunca te
llevamos de aventura -le dice Roco con carifo.
Poco a poco Ms empieza a jugar como siempre. Mete Ia
nariz en Ias mochilas. Se sube al ordenador.
-i,Qu pasa, Ms? i,Qu quieres? Baja del ordenador -le
dice Roco.
-Pues est muy claro: hay que buscar en internet montaiias
deZ diabZo. i,Nos vamos a tu casa, Andrs? -pregunta Juan.
-S, porque mis padres no me dejan conectarme a internet
-explica Roco.

-Este parque est en Lanzarote, una


de Ias islas Canarias" -dice Juan.
-j Ah! Pues eso es ... cruzar el mar. A
ver qu dice. Lee, Andrs.
- S, escuchad.

30

- [Impresionante! -comenta Juan.


-jMira ese diablo! i,No es el dibujo de Juan? [Y es el smbolo
de Ia isla! -grita Roco.

Roco est segura de que en Lanzarote les esperan muchas


aventuras, pero i,cmo ir?

10

15 El archipilago
de Ias islas Canarias, situado en el ocano Atlntico, cerca de frica, est
formado por siete islas: Gran Canaria, Fuerteventura, Lanzarote, Tenerife, La Palma, EI Hierro,
La Gomera.

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Aventuras para 3

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Durante varios das buscan informacin sobre campamentos


en Ias islas Canarias para chicos de su edad. Finalmente en- 35
cuentran un campamento multiaventura. Lo organiza el Instituto de Ia Juventud de Valladolid y pueden elegir entre dos
islas: Tenerife y Lanzarote. Eligen Lanzarote.
-Mirad el programa, es muy interesante -dice Roco.
-y adems hay clases de ingls, Juan -anade Andrs.
40
-Justamente 10 que quieren nuestros padres. Ellos dicen siempre: Las vacaciones estn hechas para aprender algo.
-Perfecto.
Los chicos hablan con sus padres. A ellos les parece una
buena idea. Los chicos tienen una semana para preparar esta 45
nueva aventura.

Instituto de Ia Juventud - Valladolid


Campamentos

Multiaventura.

Elige tu campamento

en Ias islas Canarias.

Las Montaiias de Fuego


Los tres amigos estn muy nerviosos. Hoy es el gran da.
Suben al avin. Se sientan en Ia misma fila. No es Ia primera
vez que vuelan, pero tienen un poco de miedo.
Poco a poco se duermen. Solo Roco est despierta. Escucha
5 su MP3.
El avin comienza a bajar.
-Chicos,

Pinche para obtener ms informacin.

mirad, ya se ve Ia isla.

Los tres miran por Ia ventanilla. Ven un extraordinario espectculo lunar: hay conos vo1cnicos por todas partes. Es un
10 paisaje extraterrestre. Tierra oscura, casi negra, manchas de
color rojo fuego, pequenas casas blancas.

Aventuras para 3

__

________________

La isla dei diablo __

()
nivel

-Mirad, chicos, es fascinante -dice Roco.


-S, parece que llegamos a otro planeta, l,verdad, Juan?
-No es como Espana.
-Pero l,qu dices? Si esto es tambin Espana -responde
Roco.
-Bueno, no es como Ia Pennsula", quiero decir -contesta

35

15

Juan.
Cuando llegan al aeropuerto notan el olor del mar y el calor.
-Aqu todo es mar -dice Roco abriendo mucho los bra- 20
zos-. [Me encanta el mar!
-Es que Valladolid es todo tierra -le responde Juan.
-y el ro, l,qu? -pregunta Andrs.
-iHombre!J7 El Pisuerga es bonito, pero no es el mar -re
Juan.
25
El autocar va por toda Ia isla hasta llegar al
campamento. Todo les gusta, especialmente el
smbolo del diablo. En los carteles, en Ia entrada de los pueblos, all est ese simptico diablo con larga cola y un tridente en Ia mano.
30
Diablo de
Lanzarote

-Ahora
s que estamos en Ia isla dcl diablo
-dice Andrs.
-Pero desde luego este diablo no se parece al de Ia insignia de
Ia cueva -dice Roco.

16
17

Es decir, Ia Pennsula Ibrica.


Expresin coloquial de tipo exclamativo.

-Claro, este diablo se parece a mi diablo, y Juan mira su


dibujo con cara de satisfaccin.

El campamento est situado en


medio de tierras volcnicas. A 10 lejos
se ve el mar y por otro lado, cerca, se
40 levantan Ias Montarias de Fuego del
Parque de Timanfaya.
Andrs y Juan estn en Ia misma
habitacin. Roco est en otra. Ponen
sus cosas en orden y se renen los
45 tres en el patio del campamento.

MOntafi.a d
S

e Fuegodel

Parque de Timarifaya

Estn impresionados por el color de Ia tierra. Andrs coge un


poco en una mano.
-Esto es lava, i.verdad? -pregunta Juan.
-S, parece que es tierra quemada por el diablo -responde
50 Roco.
Despus de cenar, Andrs mira Ias Montafas de Fuego y
habla con ellas. Les dice que van a ir a verlas y que quieren
saber su secreto. Juan y Roco se ren de l.
Le gusta Ia puesta de sol y hace fotos. Cuando ya tiene mu55 chas, se Ias ensea a sus amigos. Entonces ven que en alguna
foto hay una mancha blanca. Miran Ias montafias y Ia mancha
no est.
Andrs hace ms fotos y siempre sale un punto luminoso en
medio de Ias montaas. Est claro que sus ojos no 10 ven, pero
60 el ojo de Ia cmara s. l,Una visin? l,Una mancha fantasma?
Otro misterio para Ia primera noche en Lanzarote.

__

Aventuras para 3

La isla dei diablo __

"
nivel

-Tenemos que fijarnos bien dnde est Ia mancha --comenta


Andrs.
-Yo creo que es un signo --dice Rodo.
-i,Vn signo de quin? -pregunta Juan, que est dibujando.
-i,De quin va ser, Juan?
-S, s, de nuestro amigo el diablo.
-Es que esta noche es muy especial: hay luna llena -dice
Rodo.

65

AI da siguiente en el campamento se prepara una excursin 70


a Timanfaya. Cuando el autocar est en medi o de Ias montafias
todos sienten una gran emocin. A veces el autocar se para. Los
chicos no salen del vehculo. Ven el paisaje. Hacen fotos por
Ias ventanillas.

metros. Los chicos estn sor90 prendidos. EI gua les explica


que, por causa del calor en Ia
tierra, el agua se transforma en
vapor y es expulsada con mucha
fuerza.
95

Despus tienen un tiempo


libre para visitar Ias partes
permitidas del Parque.

-Como
tenemos tiempo libre,
j,por qu no vamos a buscar el punto blanco de tus fotos, An100 drs? -propone
Rodo.
-S, es Ia ocasin, vamos, creo que est cerca.

-iQu pena! -se lamenta Rodo-,


no nos dejan bajar.
75
-Tienen miedo. Puede pasarnos algo o perdemos -dice Andrs.
-Pero i,qu puede pasar? Aqu no hay animales salvajes. i,T,
Juan, por qu crees que es?
-Puede ser por el fuego que sale de Ia tierra.
80
-O porque estamos en un Parque natural y hay que protegerlo.
-Pues qu mal, tenemos que ir al punto de Ia foto de ayer
-insiste Rodo.
-Paciencia -dice Andrs.
85

-i,Puede ser por aqu? -pregunta Juan.


105 -No s, todo el paisaje es igual -dice Andrs.
-A ver, Andrs, vamos a ver otra vez Ias fotos.

Cuando llegan al centro deI Parque, siguen con mucha atencin 10 que hace el gua: echa agua en el suelo, en un agujero,
y unos segundos despus sale una columna de vapor de varios

Juan va delante. Ve algo y 10s llama con gestos. No quiere


110 gritar. Tiene miedo de los guardias deI Parque. Si 10oyen, pu eden venir. Andrs y Rodo se acercan a l.

Dejan el grupo y se van hacia Ia montaia. Buscan con dificultad el punto exacto de Ia mancha de Ia foto.

Los chicos rniran Ias fotos en Ia cmara.


-Yo

creo que es por aqu -dice

Rodo.

__

Aventuras para 3

La isla dei diablo __

"
nivel

Los chicos abren Ia puerta lentamente. Entran en silencio.


Sienten mucho calor. Avanzan poco a poco. EI pasillo es ancho
y se puede andar con facilidad. Pero el calor es cada vez ms
fuerte. Entonces un fuerte aire muy caliente los sorprende y los
135 tira ai suelo. Los chicos gritan. Andrs reacciona .

-iQuhay?
Juan est delante de una puerta cerrada. Lee el cartel:

PELIGRO. PROHIBIDO EL PASO.


(MTll@

-Tenemos

~esrueres

VUL(AM@L@~n(@18

-Y eso, iqu quiere decir?


-Juan, ino sabes leer? --contesta Andrs-, pues que no se
puede pasar.
-Bueno, eso 10 ponen siempre y as los turistas no entran.
-En un centro de estudios no puede haber peligro -insiste
Roco.
-Podemos
abrir un poco Ia puerta y ver 10 que hay dentro
-dice Andrs-, y adems, yo creo que este es ellugar exacto
de Ia mancha.
-Yo no estoy de acuerdo con vosotros, ivotamos? -propone
Juan.
-Es como en Paredes de Monte, abrimos Ia puerta de una
bodega y encontramos una cueva. Yo voto que s -dice
Roco.
-S, aqu va a pasar 10 mismo. Hay algo misterioso aqu dentro. Yo tambin voto que s -dice Andrs.
-Pues yo voto que no, pero entro con vosotros, claro.
18

Estudios sobre 10s volcanes.

I L5

que salir. Corred, corred.

La puerta est Iejos. Sienten unas manos que los cogen con
fuerza. Son Ios investigadores dei centro de Estudios Vulcanolgicos. Se ve en su cara que estn muy enfadados. Los chicos
140 no pueden hablar, Se miran unos a otros y se ren nerviosos
porque sus caras estn negras de ceniza.
-iEs que no sabis leer? -Ies
Aqu dice:

L20

L25

130

preguntan Ios investigadores-o

PELIGRO. PROHIBIDO EL PASO.


-Estamos
aqu porque en Ias fotos sale una mancha blanca
---empieza
a
decir Andrs.
L45
-iUna mancha blanca? iFotos? iQu fotos?
-Cuando hacemos una foto a esta montafia, sale una mancha
blanca y cuando miramos Ia montafia no vemos nada ---explica
Roco.
150 -Ya s qu pasa. Os 10 explico -responde Ia mujer-. Mirad,
tenemos un sistema de observacin, un telescopio, que entra y
sale dei interior.

__

Aventuras para 3

La isla dei diablo __

"
nivel

-Esto es 10 que provoca a veces una mancha blanca en Ias


fotos -dice el hombre.
Despus de aclarar todo, los chicos se disculpan y se van.

155

-iQu miedo! -dice Rodo.


-Estamos vivos y no ha pasado nada. Eso es 10 importante
-afirma Juan.

Los tres avantan en su investigacin


Despus de su aventura, llegan donde est el grupo. Buscan
agua para lavarse Ia cara, Ias manos y el pelo lleno de ceniza.
Luego se juntan con los dems para ver un documental sobre
Ia tradicin del diablo en Lanzarote. Los tres escuchan con
5 mucha atencin.
AI final del documental, 10s chicos se acercan al gua. Le
ensefan Ia insignia de Ia cueva de Paredes de Monte.
-iQu interesante! Pero esta insignia no es de aqu -dice
amablemente-. Ya sabis que hay muchos diablos.
10 -l,De dnde puede ser? -pregunta
Andrs.
-Seguramente de Hispanoamrica. Tengo un amigo mexicano
que tiene una igual, creo.

__

Aventuras para 3

________________

10 que veo -dice

el gua-

os interesa Mxico.

-Creo que no podemos entrar. Est cerrado. Vamos a esperar.


35 Los camareros van a salir y hablamos con ellos- dice Roco.
15

La puerta del restaurante se abre y sale un camarero.

Roco tiene una idea. Saca Ia foto de su mochila y se Ia en-

-Mira, mira, es ese, ese debe de ser Enrique...


hombre de Ia foto.

sea. Este Ia mira rpidamente y les dice:

-Es antigua Ia foto, ~son amigos vuestros?


-No, pero queremos encontrarlos y no sabemos cmo.
El gua coge de nuevo Ia foto. La mira y dice:

20

-Es curioso, este de Ia derecha se parece a Enrique.


-~ Y quin es Enrique? -pregunta Roco.
-Vn camarero del restaurante El Diablo. Es aquel.
-Vaya, vaya, vaya'? -dice Juan en voz baja.
Los chicos se despiden del gua y se van muy contentos
hacia el restaurante.

se parece al

Se acercan a l y le preguntan su nombre. Pero l no les


40 contesta. Solo hace gestos. Juan comprende que es sordomudo
y que por eso no puede or ni hablar. l conoce un poco ellenguaje de los sordomudos porque su padre es profesor de Educacin Especial. Entonces interpreta los gestos.

45

25

-Dice que l no es Enrique ...


-~Y qu ms?
-Que Enrique est dentro, en Ia cocina ...
-Pregntale a qu hora termina ...
-Esperad, no s cmo preguntarle eso.
Juan hace varios gestos y luego resume Ia conversacin.

-Vamos por buen camino -dice Andrs.


-Ya sabis, Ia paciencia es Ia condicin de una buena investigacin -replica Juan.
-Tambin hay que tener mucha suerte. Vamos a ver este res- 30
taurante -afiade Roco.

50

Expresin que se usa para indicar sorpresa.

-Dice

que va a salir dentro de media hora.

Miran Ia hora y al mismo tiempo Ia puerta. Sale un camarero


y luego sale otro. Estn impacientes.
Finalmente sale un hombre. Los chicos miran Ia foto con
atencin.

Cuando llegan delante del restaurante, miran por Ias ventanas. No hay clientes. Solo estn los camareros.
19

()
nivel

Los chicos quieren saber ms cosas de Mxico y de ese


amigo mexicano y hacen muchas preguntas al gua.
-Por

La isla dei diablo __

55

-S,

ese es. Vamos.

__

Aventuras para 3

La isla dei diablo __

"
nivel

-Perdone.
~Usted se llama Enrique? -le
foto en Ia mano.
-S, ~por qu? -responde l.

preguntan con Ia

Le ensefian Ia foto. El hombre est muy sorprendido. Mira


Ia foto con atencin. Y va diciendo los nombres de todos.

70

Ellos le cuentan su historia y Enrique se tranquiliza. Ve que


solo tienen curiosidad.
-Pero ~usted conoce Ias cuevas de Paredes de Monte? -pregunta Andrs.

60

Enrique les contesta que no.


-Son mis amigos: Roberto, Eusebio, Miguel y Amancio,
pero ... ~cmo tienen ustedes esta foto? ~Cmo los conocen?
~Dnde ... ? -pregunta inquieto.

75

-Entonces, wor qu est en Ia foto con los dems?


-La foto es antigua -contesta.
Enrique ve Ia impaciencia de los chicos y empieza a contarles con voz tranquila:
-Esta

Hace una pausa.

80

-De usted no, por favor -le dice Roco-,


yoresl, solo tenemos trece aos.

[no somos ma-

Enrique sonre por primera vez.


-Es que all en Amrica no decimos vosotros=, pero, vale, ya
les digo de t. Y, por favor, cuntenme, digo contadme, de qu
conocis a mis amigos.
En Espana, para hablar coloquialmente se utiliza t y vosotros. Para hablar formalmente se utiliza usted/ustedes. En Hispanoamrica se usa ustedes- en lugar de vosotros.

65

foto es de Mxico, hace mucho tiempo.

-~ Veis? Somos muy jvenes y alegres. Trabajamos en una


hacienda" mexicana. Un fin de semana vamos los cinco a una
fiesta despus del trabajo. Bebemos un poco, bailamos mucho,
pero hay una pelea y un chico de nuestra edad, que no conoce85 mos, cae al suelo, se golpea Ia cabeza contra una piedra y se
muere.
Los chicos siguen con mucho inters Ias palabras de Enrique. En su voz hay mucha emocin. Nadie quiere interrumpirlo. Hace otra pausa y sigue:

20

21

Casa en el campo que trabaja Ia agricultura y Ia ganadera en Mxico.

__

Aventuras para 3

La isla del diablo __

"
nivel

-Despus llega Ia polica y comienza a preguntarnos y nos 90


dice que el chico es el hijo de un hombre muy rico de Ia ciudad.
Tenemos mucho miedo y decidimos irnos de all para no tener
problemas. Amancio decide quedarse en Mxico, pero nosotros
cuatro nos venimos a Espana para trabajar en el campo. Yo no
me quedo en Ia Pennsula y vengo a trabajar a Canarias. Pro- 95
metemos no tomar contacto unos con otros.
Los chicos no dicen nada. Enrique mira a los tres con simpata y dice con voz alegre:
-Pero algn da nos vamos a ver otra vez porque creo que mis
amigos estn de nuevo en Hispanoamrica. La polica sabe 10 100
que ha pasado y es una historia terminada. Ahora creo, adems,
que mis amigos son muy ricos.

Valladolid tambin est en Mxico

Enrique se despide de los chicos, se sube a una moto y se va


rpidamente.
-jQu emocionante! -dice Andrs.
-S, todo est claro ... Sabemos muchas cosas.
-Ahora sabemos por qu se van de Amrica y vienen a Espana.
-S, pero todava hay una duda esencial. i,Por qu estn otra
vez en Amrica? i,Y dnde? i,En qu pas?
-S, y por qu se van de Ias cuevas de Paredes de Monte.

Cuando llegan al campamento estn nerviosos y hablan entre


ellos de Ia historia de Enrique. Se cuentan una y otra vez Ia aventura. Pero el campamento termina y hay que volver a casa.
105

110

Durante el viaje, Andrs mira sin mucha atencin Ia revista de


5 lberia y descubre un artculo que le interesa. Lee que en Hispanoamrica y en Espana hay ciudades y lugares con el mismo
nombre y dan como ejemplo Valladolid. Despierta a Roco y a
Juan.

10

-jMirad, Valladolid existe en Mxico! El plano que tenemos


no es de nuestra ciudad, es de Ia ciudad que est en Mxico.
-jClaro! Por eso el plano no se entiende -dice Juan.
-S, ahora conocemos a uno de los fugitivos ...

Aventuras para 3

__

La isla dei diablo __

... y sabemos los nombres de sus amigos y que estn en His-

panoamrica -afade

Roco.

-y que ahora son ricos.


15
-Y Ia revista da otra pista: el pas es Mxico y Ia ciudad, Valladolid.
-Es decir, que sabemos dnde estn Roberto, Eusebio y Miguel. Y Amancio puede estar all tambin.
-Ahora s que vamos a encontrarlos y a descubrir todos los 20
rnisterios -afade Roco.
Los padres de Roco esperan a los chicos en el aeropuerto de
Barajas y les proponen pasar el da en Madrid. Pero ellos prefieren volver a casa. Piensan en Ms. Quieren darle besos y
jugar con ella. Adems, le traen un regalo, una hierba de Ia isla 25
que le va a gustar mucho. En el coche hablan en voz baja. Se
preguntan cmo van a hacer para ir a Mxico en Ias prximas
vacaClOnes...

...

1]
.,.. ---.......
_-

:::::-~---- ....
:' -:::..:::
:::::=::=..

..__...

..

:
;: I
:

....

GLOSARIO
Espaol

Francs

Ingls

Alemn

abandonado/a
abrir
abuelos (los)
acercar
aclarar
acompaiiado/a
adivinar
adoptar
aeropuerto (el)
afirmar
gil
agu jero (el)
ah
ahora
aire (el)
alegre
algo
alguien
ali
alrededor
alto/a
amable
antes (de)
antiguo/a
aadir
apagar

abandonn
ouvrir
grands-parents
approcher
claircir
accompagn
deviner
adopter
aroport
affirmer
agile
trou (le)
l
maintenant
air
joyeux
quelque chose
quelqu'un
l-bas
autour
grand
aimable
avant
ancien
ajouter
teindre

verlassen
ffnen
GroBeltem
sich nhern
aufklren
beiliegend
raten
annehmen, adoptieren
Flughafen
behaupten
agil
Loch
da, dort
jetzt
Luft
frhlich
etwas
jemand
dort
ringsherum
hoch, groB
liebenswrdig
frher
alt, antik
hinzufgen
ausmachen

aparecer
aprender
aquel
aqu
arriba
artculo (el)
autocar (el)
aventura (Ia)
avin (el)
ayer

apparaitre
apprendre
celui-I
ici
en baut
article
autocar
aventure
avion
hier

abandoned
to open
grandparents
to come closer
to c1arify
accompanied
to guess
to adopt
airport
to assert
agile
hole
there
now
air
happy
something
someone
over there
around
1311
kind, nice
before
old, ancient
to add
to blow out (a
candle)
to appear
toleam
this (one)
here
upstairs
article
bus
adventure
plane
yesterday

Plano de valladold-Mxico

erscheinen, auftreten
lernen
jener, der dort
hier
oben
Artikel
Reisebus
Abenteuer
Flugzeug
gestern

__

La isla del diablo __

Aventuras para 3

B
bailar
bajar
banco (el)
beber
beso (el)
bocadillo (el)
bodega (Ia)
bombn (el)
brazo (el)
buscar

danser
descendre
banque
boire
bisou
andwich
cave (vin)
chocolat
bras
chercher

to dance
to go down (stairs)
bank
to drink
kiss
sandwich
wine cellar
chocolate
arm
to look for

tanzen
herunterkommen
Bank
trinken
Kuss
belegtes Brtchen
Weinkeller
Praline
Arm
suchen

cabeza (Ia)
cada
caer
calculador-a
caliente
callar
calle (Ia)
calor (el)
cama (Ia)
cmara de fotos (Ia)
camarero (el)
camino (el)
camiseta (Ia)
campamento (el)
campo (el)
cansado/a
cantar
cara (Ia)
cario (el)
carta (Ia)
cartel (el)
celebrar
cenar
ceniza (Ia)
cerca (de)
cerrar
ciudad (Ia)
cliente (el/la)
coche (el)
cocina (Ia)
coger
colurnna (Ia)
comentar
comenzar
comer
comida (Ia)
comparar
comprar

tte
chaque
tomber
calculateur
chaud
taire
rue
chaleur
lit
appareil de photos
garon de caf
chemin
tee-shirt
colonie de vacances
champ/campagne
fatigu
chanter
visage
tendresse
lettre
affiche/pancarte
fter
diner
cendre
pres
fermer
ville
c1ient
voiture
cui ine
prendre
colonne
commenter
commencer
manger
nourriture
comparer
acheter

head
every, each
to fall
calculating
hot
to be quiet
street
heat
bed
camera
waiter
path(way)
tee-shirt
umrner carnp
country(side)
tired
to sing
face
tendemess
letter
poster
to celebra te, to party
to have dinner
ash
near
to close
city
customer
car
kitchen
to take
column
tocomment
to start, to begin
toeat
food, meal
to compare
to buy

Kopf
jeder
fallen
berechnend
heiB, warm
schweigen
StraBe
Hitze
Bett
Kamera
Kellner
Weg
T-Shirt
Campingplatz
Feld, Land
mde
singen
Gesicht
Zuneigung
Brief
Aushang, Plakat
feiem
zu Abend essen
Asche
in der Nhe
schlieBen
Stadt
KundeAuto
Kche
nehmen
Sule
erlutern
anfangen, beginnen
essen, zu Mittag essen
Essen
vergleichen
kaufen

comprender
condicin (Ia)
cono (el)
conocer
contacto (el)
contar
contener
contestar
conversacin (Ia)
correr
cosa (Ia)
creer
cristal (el)
crucifijo (el)
cruzar
cueva (Ia)
cumpleaios (el)
cumplir afies
curiosidad (Ia)
curioso/a

comprendre
condition
cne
connaitre

dar
debajo
deber
decidir
decir
dejar
delante
delgado/a
derecha (Ia)
desaparecer
descubrir
desde
desear
despedirse
despertar
despus (de)

donner
sous
devoir
dcider
dire
laisser
devant
maigre
droite
disparaitre
dcouvrir
depuis, partir
souhaiter
dire au revoir
rveiller
aprs

da (el)
diablo (el)
dibujar
dibujo (el)
dinero (el)
dirigir

jour
diable
dessiner
dessin
argent
diriger

disculpar
disefador-a (eUla)
documental (el)
dominar
dormir

excuser
dessinateur
documentaire
dominer
dormir

contact
raconter
contenir
rpondre
conversation
courir
chose
croire
vitre
crucifix
traverser
grotte
anniversaire
avoir tel ge
curiosit
curieux

to understand
condition
cone
to know
contact
totell
to contain
to reply
conversation
to run
thing
to believe
glass
crucifix
to cross (over)
cave
birthday
to be X years old

curiosity
curious

verstehen
Voraussetzung
Kegel
kennen
Verbindung
erzhlen
enthalten
antworten

Gesprch
laufen
Sache
glauben
Glas
Kruzifix
durchkreuzen
Htihle
Geburtstag
Geburtstag feiem
Neugierde
neugierig

D
to give
under

must
to decide
to say
to let
in front of
thin, skinny
right
to disappear
to discover
since, from
to wish
to ee off
to wake up
afterward, later,
after
day
devi I
to draw
drawing
money
to go towards, to
direct
to excuse
designer
documentary
to dominate
to sleep

geben
unter
sollen, mssen
entscheiden
sagen
lassen
vom
dnn
rechts
sich verschwinden
aufdecken
seit
wnschen, woUen
verabschieden
aufwecken, aufwachen
nachher, spter/ nach
Tag
Teufel
zeichnen
Zeichnung
Geld
sich wenden
entschuldigen
Designer
Dokumentarfilm
berblicken
schlafen

__

Aventuras para 3

La isla dei diablo __

duda (Ia)
durante

doute
pendam

doubt
during

Zweifel
whrend

edad (Ia)
elegir
emocionado/a
emocionante
empezar
empleado/a (ellla)
encender
encima
encontrar
enfadado/a
ensefiar
entender
entero/a
entonces
entrada (Ia)
entrar
entre
equilbrio (el)
erupcin (Ia)
esconder
escritorio (el)
espectculo (el)
esperar
espritu (el)
estacin de tren (Ia)
estantera (Ia)
estupendo/a
examinar
exclamar
excursin (Ia)
existir
explicar
expulsado/a
extender
extraordinario/a

ge
choisir
mu
mouvant
commencer
employ
a1lumer
dessus/sur
trouver/rencontrer
fch
montrer
comprendre
entier
alors/donc
entre
entrer
entre
quilibre
ruption
cacher
bureau
spectacle
attendre
esprit
gare
tagere
magnifique
examiner
exclamer
excursion
exister
expliquer
expuls
tendre
extraordinaire

age
to choose
moved
moving
to start
employee
to light, to switch on
on (top)
to find
angry
to show
to understand
whole
then, so
entrance
to come in
between
balance
eruption
to hide
desktop
show
to wait
spirit
train station
shelves
awesome
to examine
exclaim
excursion
to exist
to explain
ejected
to spread out
extraordinary

Alter
whlen
gerhrt
aufregend
anfangen
Angestellter
anmachen
oben
finden
bse, verrgert
zeigen
verstehen
ganz
damals
Eingang
hereinkommen
zwischen
Gleichgewicht
Ausbruch
verstecken
Schreibtisch
Schauspiel
warten
Geist, Seele
Bahnhof
Regal
toll
prfen
ausrufen
Ausflug
bestehen
erklren
ausgewiesen
ausbreiten
auBergewhnlich

facilidad (Ia)
fantasma (el)
fantstico/a
feliz I felices
fiesta (Ia)
fijarse
fila (Ia)
foto (Ia)
fotografiar
frgil

facilement
fantme
fantastique
heureux
fte
fixer, faire attention
range
photo
photographier
fragile

easily
ghost
fantastic
happy
party
to pay attention to
row
photo, picture
to take photos
fragile

Leichtigkeit
Gespenst
fantastisch
glcklich
Fest
bemerken
Reihe
Photo
fotografieren
gebrechlch

fuego (el)
fuera
fuerza (Ia)
fugitivo/a (ellla)

feu
dehors
force
fugitif

fire
outside
strength
fugitive

Feuer
auBen
Kraft, Macht, Strke
Flchtling

gato/a (ellla)
gente (Ia)
gesto (el)
gitano/a (ellla)
golpear
gritar
guardar
guardia (el)

cat
people
gesture
gipsy
to hit
to shout
to keep
watchman, guard

Katze
Leute
Geste
Zigeuner
schlagen
schreien
aufbewahren
Wachtmeister

gua (ellla)

chat
gens
geste
gitan
frapper
crier
garder
gardien (du pare),
vigile (de scurit)
guide

guide

Fhrer

habitacin (Ia)
hablar
hacienda (Ia)
hasta
hermano/a (ellla)
hierba (Ia)
hijo/a (ellla)
historia (Ia)
hora (Ia)
hoy

chambre
parler
ferme
jusqu'
frre, soeur
herbe
fils, fille
histoire
heure
aujourd'hui

(bed)room
to speak
farm
until
brother, sister
grass, herb
SOI1, daughter
story
hour
today

Zimmer
sprechen
Landgut
bis
Bruder, Schwester
Gras, Kraut
Sohn, Tochter
Erzhlung
Stunde
heute

idea (Ia)
igual
iluminar
ilusin (Ia)
irnaginacin (Ia)
imaginativo/a
impulsivo/a
increble

ide
pareil
illuminer
illusion
imagination
imaginatif
impulsif
incroyable

Idee
gleich
beleuchten
Tuschung
Fantasie
einfallsreich
impul iv
unglaublich

indicar
informtica (Ia)
inmvil
inquieto/a
insignia (Ia)
insistir
instituto
interior
interpretar
interrumpir
investigacin (Ia)
investigar
invitar
irse

indiquer
informatique
immobile
inquiet
insigne
insister
Iyce
intrieur
interprter
interrompre
recherche
faire de Ia recherche
inviter
s'en aller

idea
same
to light up
illusion
imagination
imaginative
impulsive
incredible,
unbelievable
to indicate
computer science
still, motionless
worried
emblem
to insist
high school
inside
to interpret
to interrupt
investigation
to investigate
to invite
to leave, to go

zeigen
Informatik
unbeweglich
unruhig
Abzeichen
dringen
Gymnasium
Innenseite
interpretieren
unterbrechen
Forschung
forschen. untersuchen
einladen
weggehen

__

Aventuras para 3

La isla dei diablo __

isla (Ia)

lle

island

Insel

joven (eVla)
jugar
junio
juntar
juventud (Ia)

jeune
jouer
juin
rassembler
jeunesse

young
to play
june
to get together
youth

Jugendicher
spielen
Juni
versammeln
Jugend

ct
lancer
lave
lire
loin
language
lentement
lever
libre
livre
ligne
lampe de poche
liste
arriver
plein
emmener
ensuite, aprs
lieu
lumineux
lune
lunaire
lurnire

side
to throw
lava
to read
far
language
slowly
to get up
free
book
line
lantern, flashlight
list
to arrive
whole
to bring, to carry
then
place
shining
moon
lunar
light

Seite
werfen
Lava
lesen
weit
Sprache
langsam
aufstehen
frei
Buch
Reihe
Laterne
Liste
ankommen
voll, hier: Vollmond
tragen, bringen
nachher
Ort
bell
Mond
mond
Licht

mesa (Ia)
meter
mirar

mismo/a
misterio (el)
misterioso/a
mochila (Ia)
moneda (Ia)
montafia (Ia)
monte (el)

magie
tche
main
carte
mer
demie
esprit
goter
table
mettre
regarder
mme
rnystre
mystrieux
sac dos
monnaie
montagne
mont

magic
stain
hand
map
sea
haJf
mind
to have an afternoon
snack
table
to put
to look at
same

mystery
mysterious
backpack
change, currency
mountain
mount

Zauberei
Fleck
Hand
Landkarte
Meer, See
halb (Uhr)
Geist, Sinn
nachmittags eine
Kleinigkeit essen
Tisch
hineinstecken
ansehen, hinaussehen
selbst
Geheimnis, Mysterium
geheirnnisvoll
Rucksack
Moze,Geld
Berg
Berg

moto
femme
chauve-souris

motorcycle
woman
bat

Motorrad
Frau
Flederrnaus

nada
nadie
nariz (Ia)
natural
necesitar
nervioso/a
noche (Ia)
nunca

rien
personne
nez
naturel
avoir besoin de
nerveux
nuit
jamais

nothing
no one
nose
natural
to need
nervous
night
never

nichts
niemand
Nase
natriich
brauchen
nervos
Nacht
niemals

obedecer
objeto (el)
observaci6n (Ia)
ocasi6n (Ia)
ojo (el)
olor (el)
opinar
orden (el)
ordenador (el)
organizar
orientaci6n (Ia)
originaJ
oro (el)
oscuridad (Ia)
oscuro/a

obir
objet
observation
occasion
entendre
oeil
odeur
donner une opinion
ordre
ordinateur
organiser
orientation
originaJ
or
obscurit
obscur

to obey
object
observation
occasion
to hear
eye
smell
to have an opinion
order
compute r
to organize
orientation
originaJ
gold
darkness
dark

gehorchen
Objekt, Ding
Beobachtung
Gelegenheit
hren
Auge
Geruch
meinen, glauben
Ordung
Computer
organisieren
Orientierung
echt
Gold
Dunkelheit
dunkel

paciencia (Ia)
padres (los)
pas (el)
paisaje (el)
panormica (Ia)
papel (el)
parar
pared (Ia)
paseo (el)
paso (el)
patio (el)

patience
parents
pays
paisage
panoramique
papier
arrter
mur
promenade
passage
cour

Geduld
Eltern
Land
Landschaft
Aussicht
Papier
anhalten, stoppen
Wand
Promenade
Durchgang
lnnenhof

pausa (Ia)
pelea (Ia)
peligro (el)
pelo (el)
pena (Ia)
pennsula (Ia)
pensar
pequefio/a

pause
querelle
danger
cheveux
peine
pninsule
penser
petit

patience
parents
country
landscape
panoramic
paper
to stop
wall
walk
way
courtyard,
playground
break (pause)
fight
danger
hair
sorrow
peninsula
to think
little, small

L
lado (el)
lanzar
lava (Ia)
leer
lejos
lenguaje (el)
lentamente
levantar
libre
libro (el)
linea (Ia)
linterna (Ia)
lista (Ia)
lIegar
lleno/a
llevar
luego
lugar (el)
luminoso/a
luna (Ia)
lunar
luz (Ia)
M
magia (Ia)
mancha (Ia)
mano (Ia)
mapa (el)
mar (el)
media
mente (Ia)
merendar

moto (Ia)
mujer(la)
murcilago (el)

or

Pause
Kampf
Gefahr
Haar
Leid, Schmerz
Halbinsel
denken
klein

__

Aventuras para 3

perder
perdonar
perfecto
permiso (el)
permitido/a
perro (el)
piedra (Ia)
pista (Ia)
planeta (el)
plano (el)
plaza (Ia)
poco/a
poder
polica (ellla)
poner
preferir
pregunta (Ia)
preguntar

La isla dei diablo __

perdre
pardonner
parfait
perrnission
permis
chien
pierre
piste
plante
plan
place
peu
pouvoir
policier
mettre
prfrer
question
demander/poser une
question
prparer
programme
interdit
promettre
proposer
protger
prochain
village
porte
coucher de soleil
c1iquer
point

to loose
to forgive
perfect
permission
allowed
dog

quedar
quemado/a
querer

rester
brl

rabo (el)
rpidamente
raza (Ia)
razn (Ia)
reaccionar
realidad (Ia)
reconocer
recordar
regalo (el)
rer
respirar
responder
resumir

preparar
programa (el)
prohibido
prometer
proponer
proteger
prximo/a
pueblo (el)
puerta (Ia)
puesta de sol (Ia)
pulsar
punto (el)

track
planet
map
square
little (few)
can
police
to put
to prefer
question
to ask

verlieren
verzeihen
vollkommen
Erlaubnis
erlaubt
Hund
Stein
Spur
Planet
Plan
Platz
wenig
knnen, drfen
Polizei
setzen, stellen
vorziehen
Frage
fragen

to prepare
program
forbidden
to promise
to suggest
to protect
next
village
door
sunset
to make a c1ick
point

vorbereiten
Programm
verboten
versprechen
vorschlagen
schtzen
nchste
Dorf
Tr
Sonnenuntergang
drcken
Punkt

vouloir/aimer

to stay
bumt
to want, to love

bleiben
gebrannt
wollen, rngen

queue
rapidement
race
raison
ragir
ralit
reconnaitre
rappeler
cadeau
rire
respirer
rpondre
rsumer

tail
fast
race
reason
to react
reality
to recognize
to remember
gift, present
to laugh
to breathe
to answer
to surn up

Schwanz
schnell
Rasse
Recht .
reagieren
Wirklichkeit
erkennem
erinnem
Geschenk
lachen
atmen
antworten
zusammenfassen

stone

se runir

revs (ai)
revista (Ia)
rico/a (el/la)
ro (e I)
risa (Ia)
rojo/a
ropa (Ia)
ruido (el)

l'envers
revue
riche
fleuve/riviere
rire
rouge
vtement
bruit

saber
sala (Ia)
salida (Ia)
salir

savoir
salle
sortie
sortir

salvaje (anima!...)
secreto (el)
seguir
seguro/a
sentarse
sentido (el)
sefialar
septiembre
seriamente
serio/a
sobre
sol (el)
solo/a
solucionar
sonar (el telfono)
sonrer
soplar
sordomudo/a
sorprender
sorprendido/a
subir

sauvage
secret
suivre
sr, certain
s'asseoir
sens
signaler
septembre
srieusement
srieux
sur
solei I
seul
rsoudre
sonner
sourire
souffler
sourd-muet
surprendre
surpris
monter

suelo (el)
suerte (Ia)
tambin
tarta (Ia)
teclado (el)
telescopio (el)
terminar
tesoro (el)
tienda (Ia)

to meet, to get
together
upside down
magazine
rich
river
laughter
red
clothes
noise

sich treffen
umgekehrt
Magazin, Zeitschrift
reich
Fluss
Lachen
rot
Kleidung
Lrrn

reunirse

sol
chance

to know
room
exit
to exit, to get out, to
comeout
wild
secret
to follow
sure
to sit down
sense
to indicate. to show
september
seriously
serious
on
sunset
alone
to solve
toring
tosmile
toblow
deaf-mute
to surprise
surprised
to go up(stairs), to
get on
1100r, ground
luck

wissen
Saal, Raum
Ausgang
ausgehen. weggehen,
aufbrechen
wild
Geheimnis
folgen, -weiter
sicher
setzen
Sinn
zeigen
September
emsthaft
emst
auf
Sonne
a1leine
losen
klingeln
lcheln
blasen
taubstumm
berraschen
berrascht
steigen, hinaufsteigen
Boden
Glck

aussi
tarte
c1avier
tlscope
terminer
trsor
magasin

too
cake
keyboard
telescope
toend
treasure
shop

auch
Kuchen
Testatur
Teleskop
abschlieBen, enden
Schatz
Geschft

__

La isla dei diablo __

Aventuras para 3

tierra (Ia)
tirar
todava
tomar
tradicin (Ia)
tranquilizar
tranqui lo/a
transformar
tren (el)
tridente (el)
trompeta (Ia)
tnel (el)
turista (elJla)

terre
jeter
encore
prendre
tradition
tranquilliser
tranquille
transformer
train
trident
trompette
tunnel
touriste

ground, earth
to throw
till
to take
tradition
tocalm down
quiet
to turn imo
train
trident
trumpet
tunnel
tourist

Erde, Land, Boden


werfen
noch
nehmmen
Tradition
beruhigen
ruhig
umwandeln
Zug
Dreizack
Trompete
Tunnel
Tourist

ltimo/a

demier

last

letzte

vacaciones (Ias)
vapor (el)
varios/as
veces/vez
vela (Ia)
vendedor-a (elJla)
venir
ventana (Ia)
ventanilla (Ia)
ver
verdad (Ia)
verde
veterinario/a (elJla)
viaje (el)
viejo/a
visitar
vista (la)
vivir
vivo/a
voJcnico/a
volver
votar
voz (Ia)

vacances
vapeur
plusieurs
fois, en mme temps
bougie
vendeu r
venir
fentre
hublot
voir
vrai, vrit
vert
vtrinaire
voyage
vieux
visiter
vue
vivre
vivant
voJcanique
revenir, retoumer
voter
voix

holiday, vacation
steam
several
time(s)
candle
saJesperson
to come
window
window
to see
truth
green
veterinary
trip
old
sightsee
view
to live
alive
voJcanic
to go back
to vote
voice

Urlaub
Dampf
verschieden
n-rnal
Kerze
Verkufer
kommen
Fenster
Fensterchen
sehen
Wahrheit
grn
Tierarzt
Reise
alt
besuchen
Ansicht
Jeben
lebhaft
vulkanisch
zurckgehen
abstimmen
Stimme

GUA DE LECTURA

Adis ai pueblo

U
V

Comprensin lectora
Contesta a Ias preguntas.
1. l,Con quin se hacen fotos Ios chicos en su ltimo da en eI puebIo?
2. l,Dnde guardan los tesoros de Ia cueva?
3. l,Qu les dicen aIos abuelos al despedirse en Ia estacin?
4. l,Quin dice que tienen que pensar en el bien de Ms antes que en
ellos?
Seala Ias afirmaciones que te parecen exactas.
1. Entre los tesoros de Ia cueva hay una llave.
2. Los chicos dejan el pueblo y vuelven a Valladolid.
3. Los padres piensan que es mejor un perro que una gata.
4. Rodo se queda con Ia gata en su casa.

O
O

O
O

Usos de Ia lengua
1. Transforma los verbos de estas frases dei texto en 1.8 persona
singular.
Vuelve a casa. > Vuelvo a casa.
a. Se despiden con muchos besos.
b. Tenemos a Ms.
c. No ests muy contenta.
d. Piensan que van a solucionarlo todo.
2. Pon en plural Ias frases.
Es el mejor sitio. > Son los mejores sitios.
a. Es el mejor recuerdo.
b. Es Ia mejor historia.
c. Es mi mejor recuerdo.
d. Es Ia mejor pelcula.

dei

__

Aventuras para 3

Ms da pistas
Comprensin lectora
Contesta a Ias preguntas.
1. l,Qu hace Ia gata en casa de Roco?
2. l,Para qu se renen los tres?
3. l,Qu va a poner Andrs como fondo de escritorio?
4. l,Qu pista les da Ms?
Completa correctamente.
Rodo prefiere:
a. Ia foto de Ia cueva con Ias velas.
b. Ia foto con los perros Trisca y Bruno.
c. Ia foto dei diablo.
Juan y Andrs tienen Ias anos que va a cumplir Rodo.
a. Doce afios.
b. Trece anos.
c. Veinte afios.
Creen que Ias fugitivos estn:
a. en Ia Plaza Mayor.
b. en Ias cuevas dei Cerro de San Cristbal.
c. en el Campo Grande.
iQu
a.
b.
c.

pasa el29 de junio?


Se acaban Ias c1ases.
Es el cumpleafios de Roco.
Es el cumpleaos de Ms.

Usos de Ia lengua
1. Cambia de nmero estas frases.
iOs gusta estafoto? > iTe gustan estasfotos?
a. [Te gusta el tren?
b. [Te gustan Ias aventuras?
c. l,Le gusta ese dibujo?
d. [Les gustan los gatos?
e. l,Os gusta Ia ciudad o el pueblo?

La isla dei diablo __

2. Transforma Ias frases.


EI gato juega con un papel. > EI gato est jugando con un papel.
a. Veo Ia televisin.
b. Trabajamos en casa.
c. Juega con el ordenador.
d. Celebro rni cumpleafios.
e. Piensan volver al pueblo.

Las cuevas del Cerro de San Cristbal


Comprensin lectora
1. Escoge Ia respuesta correcta.
1. Juan y Andrs buscan un regalo:
a. para el gato.
b. para Roco.
c. para sus padres.
2. Los tres van ai Cerro de San Cristbal:

a. para celebrar el cumpleafos de Roco.


b. para ver a unos amigos.
c. para buscar un tesoro.
3. En Ia cueva encuentran:
a. un perro.
b. murcilagos.
c. ratas.
4. Comen Ia tarta de cumpleafios:
a. dentro de Ia cueva.
b. en Ia puerta de Ia cueva.
c. en casa de Roco.

__

Aventuras para 3

5. Cuando salen de Ia cueva:


a. un guardia les llama Ia atencin.
b. una gitana les lee Ias lneas de Ia mano.
c. no ven a nadie.
2. 1 tambin escribes Ia aventura.
E cribe otro final para este captulo.
Por ejernplo: En Ias cuevas encuentran a los fugitivos.
Usos de Ia lengua
1. Sustituye el nombre por el pronombre correspondiente: 10, Ia, los, Ias.
El vendedor lleva aios chicos donde estn ias camisetas. >
El vendedor ios lleva donde estn ias camisetas.
a. Lees el cuento.
b. Ve aios chicos en Ia calle.
c. Cerramos ias puertas de casa.
d. Preparis los exmenes.
e. Los chicos compran Ia camiseta.
2. Transforma Ias frases.
Juan da una pista a Rodo. > Juan ls: da una pista.
a. Doy un regalo a mi amiga.
b. Escribo una carta a mis padres.
c. Da dos besos a su amigo.
d. Ayuda a Juan a quitar Ias piedras.
e. Pregunta a Rodo muchas cosas.

Comprensin lectora
Contesta a Ias preguntas.
1. l,Por qu no est contenta Ia gata?
2. l,Qu buscan en intemet los chicos?
3. l,Cul es el smbolo de Ia isla de Lanzarote?
4. l,Cmo pueden ir a Lanzarote?
5. l,En qu dos islas de Canarias hay campamentos multiaventura?
6. l,Quin organiza los campamentos?
7. l,Qu piensan sus padres de este viaje?
Usos de Ia lengua
1. ;,Cul es el participio
Hacer > Hecho.
a. Decir.
b. Ver.
c. Comer.
d. Estar.
e. Poner.

pasado?

2. Transforma Ias frases.


Ms juega como siempre. > Ms empieza a jugar como siempre.
a. Comemos antes que vosotros.
b. Trabaja por Ia tarde.
c. Los chicos se ren cuando Ms juega.
d. Aprendo ingls este verano.

__

Aventuras para 3

Los tres avanzan en

Las Montaiias de Fuego


Comprensin lectora
Verdadero o falso.
1. Es Ia primera vez que vuelan en avin.
2. Cuando lIegan a Lanzarote, ven un volcn.
3. EI diablo de Lanzarote no se parece al dibujo de Juan.
4. La tierra de Lanzarote es lava volcnica.
5. Hacen fotos y sale una mancha blanca en Ia foto.
6. Timanfaya es un Parque Natural y hay que protegerlo.
7. Un gua echa agua en el suelo y el agua se transforma en vapor.
8. Los chicos entran en un sitio prohibido.
9. Este sitio no tiene ningn peligro.
Usos de Ia lengua
1. Imperativos. Transfrmalos
Corred > corre.
a. Dad.
b. Leed.
c. Od.
d. Mirad.
e. Escribid.

en 2.a persona dei singular (t),

2. Completa con ser o estar.


a Rodo es / est en casa.
b. No s dnde es / est Ia mancha.
c. l,De quin es/est esto, Juan?
d. Estamos / Somos en Ia isla del diablo.
e. Puede ser / estar por el fuego que sale de Ia tierra.
f. l,De dnde puede ser / estar? -pregunta Andrs.

La isla dei diablo __

V F

DD
DD
DD
DD
DD
DD
DD
DD
DD

Comprensin lectora
Escoge Ia respuesta correcta.
I. Los chicos ensefan ai gua:
a. el crucifijo.
b. Ia foto de los latinoamericanos.
c. un plano de Valladolid.
2. Una persona de Ia foto se parece:
a. a un camarero dei restaurante EI Diablo.
b. a un vecino del gua.
c. al gua.
3. Cuando llegan al restaurante:
a. Ia gente est corniendo.
b. hay pocos clientes.
c. hay solo empleados.
4. Cuando ve Ia foto, Enrique:
a. est muy contento.
b. se queda sorprendido.
c. no dice nada.
5. Enrique les cuenta Ia historia:
a. de su vida.
b. de los cinco latinoamericanos.
c. de Lanzarote.
Usos de Ia lengua
1. Transforma Ias frases: Usted T.
l,Se llama usted Enrique? > [Te llamas Enrique?
a. (Usted) No conoce Ias cuevas.
b. (Usted) Dice muchas cosas.
c. (Usted) Sabe dnde est el restaurante.
d. l,(Usted) Lleva mucho tiempo aqu?
e. (Usted) Lee muchos libros.

Sll

investigacin

__

Aventuras para 3

_
La isla dei diablo __

2. Transforma
Les explico 10
hacer.
a. Hay que
b. Hay que
c. Tambin
d. Hay que
e. Hay que
f. Hay que

2. Completa eon los pronombres: me, te, le, nos, os, leso
A Roco ... gusta Ia magia. > A Roco le gusta Ia magia.
a. Aios chicos
gustan los animales.
b. A nosotros no
llevan ai campamento.
c. A vosotros ... gusta Ia isla.
d. A Juan ... encanta Ia ropa.
e. A m... encanta el mar.
f. A Andrs ... encantan los ordenadores.
g. A ti no ... preguntan nada.

Valladolid tambin est en Mxico


Comprensin Iectora
Verdadero o falso.
1. La ciudad de Valladolid existe tambin en Mxico.
2. Ahora conocen personalmente a varios fugitivos.
3. Amancio puede estar en Mxico.
4. Cuando llegan a Madrid, prefieren visitar Ia ciudad.
5. Traen regalos de Lanzarote para toda Ia famlia.
6. Ahora piensan en su prximo viaje: Per.
Usos de Ia lengua
1. Pon en singular (1.8 persona) Ias frases.
Sabemos dnde est Roberto. > S dnde est Roberto.
a. Conocemos a uno de 10s fugitivos.
b. Vamos a encontrarlos.
c. Tenemos un plano de Ia ciudad.
d. Escuchamos con mucha atencin.
e. Dormimos en el avin.
f. Estn en Hispanoamrica.

V F

DO
DO
DO
DO
DO
DO

Ias frases.
que hay que hacer (ellos). > Les explico 10 que tienen que
buscar (t) en intemet montaiias dei diablo.
protegerIo (nosotros).
hay que tener (yo) mucha suerte.
volver (vosotros) a casa.
hacer (ellos) 10 mejor para Ia gata.
resolver (l) el misterio.

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