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Titulo:

UNIVERSIDADE E SUSTENTABILIDADE: PRTICAS EM PSICOLOGIA


AMBIENTAL
Autores:
Maria Eulaidia de Arajo Vieira
CPF: 232.435.033-53
Email: eulaidia16@yahoo.com.br
Mestranda em Psicologia da Universidade de Fortaleza - UNIFOR Bolsista FUNCAP
Membro do Locus - Laboratrio de Psicologia Ambiental - UFC
Zulmira urea Cruz Bonfim
CPF: 21327220300
Email: zulaurea@uol.com.br
Doutorado pela Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo em Psicologia Social
Professora da Universidade Federal do Cear Departamento de Psicologia
Coordenadora do Locus - Laboratrio de Psicologia Ambiental - UFC
Ana Kristia da Silva Martins
CPF: 600.389.973-55
Email: anakristia88@yahoo.com.br
Graduo Psicologia - UFC
Membro do Locus - Laboratrio de Psicologia Ambiental - UFC
Byanka Gomes Martins Campos
CPF: 005.545.163-22
Email: bya_freedom@yahoo.com.br
Graduo Psicologia - UFC
Membro do Locus - Laboratrio de Psicologia Ambiental - UFC
Camila Moreira Maia
CPF: 022.101.953-73
Email: camilinha_mms@hotmail.com
Graduo Psicologia - UFC
Membro do Locus - Laboratrio de Psicologia Ambiental - UFC
Gabriela Sales Barreira
CPF: 021.008.893-11
Email: gabi_barreira@yahoo.com.br
Graduo Psicologia - UFC
Membro do Locus - Laboratrio de Psicologia Ambiental - UFC
Lorena Cavalcante Vasconcelos
CPF: 670.933.613-15
Email: cv.loren@umail.com
Graduo Psicologia - UFC
Membro do Locus - Laboratrio de Psicologia Ambiental - UFC
Renata Calabria Santos Costas
CPF: 031.199.993-00
Email: renatacscosta@yahoo.com.br
Graduo Psicologia - UFC
Membro do Locus - Laboratrio de Psicologia Ambiental - UFC

INTRODUO
Este trabalho se concretiza como uma produo do Projeto de Extenso Vida no Campus,
que est vinculado ao Laboratrio de Pesquisa em Psicologia Ambiental (LOCUS) do
Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Cear - UFC. O Projeto de
Extenso Vida no Campus foi elaborado e proposto em reunio de departamento do curso
de Psicologia, no ano de 2005, mas s comeou a vigorar oficialmente como projeto de
extenso no ano de 2006, quando teve sua primeira bolsista. Prosseguiu em 2007 dando
continuidade s suas atividades e continuou desenvolvendo aes durante 2008. Sua criao
se deu a partir de preocupaes de integrantes do Locus com problemas concernentes desde
a estrutura fsica e administrativa do campus do Benfica, preservao do patrimnio
histrico do campus at o destino dado ao lixo produzido nesse local. Essas so
preocupaes de cunho scio-ambiental e se fizeram de grande importncia para o
laboratrio, visto que consideramos o ser humano como parte integrante do ambiente,
constituindo-se nessa relao com seu entorno, transformando-o e sendo transformado. A
escolha do campus do Benfica para a realizao deste projeto se deu devido a vrios
motivos. Primeiro, por causa de sua localizao dentro de um bairro residencial, o que gera
uma proximidade e articulao com a comunidade circundante e uma influncia mtua
entre universidade e comunidade. Segundo, porque este campus possui um grande valor
simblico e cultural para os alunos, professores e funcionrios que fazem a UFC, bem
como para esta populao que circunda e/ou freqenta o campus e ainda para aquelas
pessoas que so beneficiadas pela realizao de trabalhos extensionistas e/ou de pesquisa.
Terceiro, porque o campus do Benfica um dos campi que compem a Universidade
Federal do Cear e, sendo esta uma instituio educacional de ensino superior, faz-se
premente a educao tambm pelo exemplo atravs de uma poltica e de aes implicadas
com a responsabilidade social e ambiental. Alm disso, uma postura pr-ambiental da
prpria universidade estimula a formao de conscincia e de comportamentos
responsveis dentro e fora da instituio. Por fim, a importncia da realizao de projetos
como este dentro da universidade se d ainda no mbito da relevncia de refletirmos
criticamente acerca da prpria instituio em que estamos inseridos. A cidade de Fortaleza
tem no bairro do Benfica um dos mais ricos locais de encontros entre estudantes, artistas,
intelectuais, um palco de manifestaes polticas as mais diversas e de espetculos que se
realizam em vrios ambientes: a Concha Acstica, o MAUC (Museu de Arte), o Teatro
Universitrio, a Rdio Universitria 107,9 FM, os muitos auditrios das reas I e II, entre
outros. Algumas aspiraes do Projeto de Extenso Vida no Campus so: trabalhar
processos de co-responsabilidades, incentivando uma maior participao dos diversos
segmentos nos rumos da gesto do campus; sensibilizar a comunidade de usurios do
campus acerca dos problemas estruturais, de utilizao do espao (como a gesto do
estacionamento e a acessibilidade universal para pessoas com deficincia), de degradao
ambiental e do patrimnio pblico. Este projeto j vem sendo colocado em prtica h
algum tempo. Na sua fase atual de execuo, priorizou-se a temtica do lixo com foco na
implantao da coleta seletiva de resduos slidos no campus do Benfica como uma forma
de atingir o objetivo maior do projeto que a promoo da qualidade de vida dentro do
espao universitrio do Centro de Humanidades da UFC. Desta forma, surgiu a necessidade
de se refletir a respeito de como a Psicologia Ambiental poderia contribuir para um
processo que pode ser considerado, inicialmente, como algo de ordem operacional
simplesmente e no condizente com as prticas ligadas s cincias psicolgicas. O processo
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de implantao de uma coleta seletiva de resduos slidos envolve trs fases principais:
destinao, logstica e conscientizao/sensibilizao. O primeiro passo consiste na
definio do lugar para onde sero enviados os resduos produzidos pela instituio em
questo e a realizao de uma pesquisa, a fim de se ter conhecimento sobre quais so os
principais tipos de resduos produzidos, para que ocorra a implementao de uma coleta
seletiva. O passo seguinte trata-se da disponibilizao propriamente dita dos conjuntos de
lixeiras identificadas para cada tipo de resduo. No entanto, para que uma coleta seletiva
seja efetuada, no basta, somente, que a forma de gerenciamento dos resduos slidos seja
modificada. necessrio, sobretudo, que as pessoas que fazem uso do local onde esta for
implantada entenda o sentido da realizao desta e se comprometam com ela. Segundo Pol
(2003), a gesto ambiental , antes de tudo, gesto do comportamento humano, tanto
dentro como fora das organizaes.. Esse compromisso, no entanto, no firmado
imediatamente ou simplesmente pelo fato de se saber racionalmente os efeitos malficos da
excessiva produo de lixo. H de se realizar um trabalho de sensibilizao e de
conscientizao para a ao, afim de que haja transformaes na forma como se percebe e
se significa os espaos em que se vive. As atitudes de cuidado e preservao de um local
pelas pessoas que o freqentam so proporcionais ao modo como estas se apropriam deste
espao e forma como so afetadas por esses. nesse sentido que se abre, ento, a
possibilidade de se pensar a Psicologia Ambiental como arcabouo de conhecimento
terico-prtico que pode contribuir com um processo de implantao da coleta seletiva de
resduos slidos. A promoo de comportamentos pr-ambientais depende da
transformao da percepo naturalizada do meio proveniente de uma relao dicotmica
entre homem e ambiente (que o concebe como coisa passvel de ser dominada) numa
perspectiva que o v em relao dialtica com esse meio, ou seja, numa viso de ambiente
como algo que possui uma dinmica complexa da qual o homem tambm faz parte. Isso se
torna possvel, quando se considera a possibilidade de construo de novas relaes
humanas, tanto em nvel interpessoal quanto em nvel da relao do homem com o
ambiente. Para isso, a Psicologia Ambiental aposta em intervenes que geram um
aprendizado vivencial, que fazem com que o homem passe a se perceber como parte do
meio-ambiente e, no, como algo separado deste. Abre-se, ento, a possibilidade da criao
de laos afetivos com o meio, medida que se deixa afetar por ele. E isso pode se dar
atravs de um processo de sensibilizao que inclui vivncias, ao concreta sobre o meio e
educao ambiental. Segundo Pol (2003), toda interveno provoca impactos ambientais,
que tm, pelo menos, uma dimenso fsica e uma dimenso social que altera o ecossistema,
o comportamento e o bem-estar das pessoas. Assim, o impacto fsico causado pela
presena das lixeiras identificadas tambm contribui para que haja uma mudana de
percepo dos usurios do local, ao mesmo tempo em que a transformao da perspectiva
dos sujeitos em relao ao ambiente gera comportamentos pr-ambientais que possibilitam
uma responsabilidade social. Dessa forma, objetivamos atravs do presente trabalho,
sugerir possibilidades de interveno a partir da Psicologia Ambiental, como as que esto
sendo desenvolvidas atravs do Projeto de Extenso aqui referido, a fim de despertar uma
tica ambiental, que, iniciando-se no campus, poder se estender para outros ambientes
freqentados pelos usurios. O pblico-alvo constitui-se de todos os usurios do campus do
Benfica e, indiretamente, da comunidade circundante. Como parte de um projeto de
interveno psicossocial no Campus, ressalta-se a importncia de fomentar processos de
coeso social envolvendo os diversos segmentos da comunidade universitria: estudantes e
servidores docentes e tcnico-administrativos, que se configuram como o pblico alvo deste
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projeto. Considerando a Psicologia Ambiental como base terico-prtica desta proposta,


entende-se a participao igualitria destes segmentos como condio essencial para a
apropriao e sucesso do projeto em questo. A coleta seletiva solidria tanto beneficiar a
todos quanto, para isso, necessitar da participao integral dos freqentadores da rea I do
Campus do Benfica. O Projeto Vida no Campus conta com o apoio do Laboratrio de
Pesquisa em Psicologia Ambiental (Locus) da UFC, com a parceria da Diretoria do Centro
de Humanidades da UFC, com a Prefeitura do Campus do Benfica e com o apoio do
Instituto de Formao Empreendedora e Educao Permanente (IFEE). Alm disso, o
projeto financiado pela Pr-Reitoria de Extenso da UFC, atravs de bolsa de extenso.
OBJETIVOS:
Promoo da qualidade de vida dentro do espao universitrio do Centro de Humanidades
da UFC. No tocante aos objetivos especficos, pretende-se: implantar a coleta seletiva
solidria de resduos slidos no campus do Benfica; refletir sobre a contribuio da
psicologia ambiental com relao s prticas ligadas a cincia psicolgica, estimular e
desenvolver dentro da prpria universidade a formao de conscincia e de
comportamentos pr-ambientais; refletir criticamente acerca da prpria instituio em que
estamos inseridos; intervir a partir das contribuies da Psicologia Ambiental no
fortalecimento das relaes pessoa-ambiente; promover e contribuir para a sustentabilidade
ambiental.
METODOLOGIA
Em sua primeira etapa, em 2006, foi realizada uma pesquisa de campo com elaborao,
aplicao e anlise de questionrio estruturado que buscou avaliar alguns fatores atinentes
qualidade de vida no campus, como segurana, acesso, esttica, servios de alimentao,
estruturas fsicas e a importncia relativa a cada um desses fatores. O intuito era elaborar
um diagnstico scio-fsico do campus. O questionrio possua questes de cunho objetivo
com opes fechadas de resposta. A anlise dos questionrios foi feita atravs do Programa
SPSS 9.0 for Windows. Os resultados obtidos nos mostraram que os principais problemas
existentes no campus do Benfica da UFC e que afetam a qualidade de vida de seus usurios
e freqentadores, foram os relacionados estrutura precria, dificuldade de locomoo para
deficientes, insegurana, falta de manuteno, poluio. Realizamos ainda oficinas de
acessibilidade na Semana de Humanidades, no I Seminrio do Laboratrio de Psicologia
Ambiental - LOCUS da UFC e na disciplina de Psicologia Ambiental, ofertada pelo
Departamento de Psicologia da mesma universidade. Essas oficinas tm o objetivo de
possibilitar que as pessoas vivenciem o ambiente do campus no papel de deficientes (por
exemplo, andam de cadeira de roda ou vendas nos olhos), enfrentando todas as dificuldades
encontradas pelos deficientes nas situaes mais cotidianas. Pretende-se que sensaes e
questes sejam suscitadas para posterior discusso. O projeto foi apresentado no I
Seminrio LOCUS e nos Encontros de Extenso da UFC na forma oral, sendo importante
para fins de divulgao e para permitir que mais pessoas tomassem conhecimento de sua
existncia. Na segunda etapa do projeto, em 2007, foi realizada uma reviso do instrumento
utilizado durante a primeira etapa (questionrio com opes fechadas de respostas) e
refletiu-se sobre o alcance real do mesmo no diagnstico da qualidade de vida no campus
do Benfica. Optou-se, ento, por uma reformulao do instrumento metodolgico, passando
utilizao da metodologia dos Mapas Afetivos (BOMFIM, 2003); atravs do questionrio
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gerador desses mapas. Este composto de questes abertas que permitem o desenho e a
escrita metafrica, possibilitando-nos a apreenso dos afetos (sentimentos e emoes) e,
conseqentemente, a avaliao mais fidedigna da qualidade de vida no campus atravs do
que sentem seus usurios. O projeto foi apresentado na Semana de Humanidades de 2007 e
no V Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Houve a elaborao de um projeto de
pesquisa para iniciao cientfica (PIBIC) que visou aprofundar os aspectos tericos e as
reflexes metodolgicas suscitadas nesse projeto de extenso. Foi elaborado um artigo
(ainda no publicado) acerca desse projeto de extenso. Na atual etapa do projeto, 2008, foi
realizado o mapeamento da rea I do campus do Benfica, de modo a verificar localizao e
a quantidade de lixeiras instaladas atualmente, assim como identificar a localizao e a
quantidade de lixeiras diferenciadas que sero necessrias para implantar a coleta seletiva
de resduos slidos. Alm disso, o mapeamento possibilitou-nos levantar o tipo de resduo
produzido em cada local, e, conseqentemente, que tipo de lixeira seria necessria em cada
caso. Ainda atravs do mapeamento, conhecemos como a coleta do lixo feita atualmente e
pudemos pensar como ela poder se adaptar introduo da coleta seletiva. Com estas
informaes, e de posse do decreto lei 5.940, que estipula a implantao da coleta seletiva
solidria dos resduos nas instituies pblicas federais, foi formulado um projeto de
implementao da coleta seletiva, em um processo que demandou reunies com a Empresa
Municipal de Limpeza e Urbanizao (EMLURB), com o setor de Gesto Ambiental da
Coelce e com o Instituto de Formao Empreendedora e Educao Permanente (IFEE),
alm de pesquisa sobre como se d o procedimento de implantao desse sistema. Houve
reunies de apresentao do projeto diretoria do Centro de Humanidades, que se
encarregar da implantao da estrutura fsica do projeto. O incio da atividade de
sensibilizao dos usurios do campus para a importncia e modo de efetuar a separao e
reciclagem dos resduos foi iniciado na Semana de Humanidades do corrente ano, na qual
foi promovido um mini-curso e foi problematizada a temtica lixo, refletindo sobre os
problemas de degradao ambiental em mbito geral e divulgando a proposta de implantar
a coleta seletiva de resduos slidos do campus do Benfica. Alm desta atividade, o inicio
da divulgao da implantao da coleta seletiva se deu por ocasio da Semana do Meio
Ambiente, data em que foi promovido um encontro no bosque do Centro de Humanidades
I, com palestras proferidas pela coordenadora do LOCUS e professora da Faculdade de
Psicologia, por um professor da Faculdade de Pedagogia e orientador do Grupo de Estudos
em Educao Ambiental Dialgica, pela diretora do Centro de Humanidades e por a
consultora do IFEE. Houve ainda a apresentao do projeto de extenso Vida no Campus e
o encontro encerrou-se com uma vivncia, msica e poesia. No decorrer de 2008, foi
realizada articulao institucional, junto ao PROGERE - Programa de Gesto de Resduos
Slidos da UFC programa j existente e no qual tem dentro de suas responsabilidades
legais, formalizarem a destinao do material coletado a ser doado para as associaes de
catadores, conforme rege a lei, para que uma vez feito isso favorecesse ao destino do
material coletado, alm de envolvimento do prefeito do campus do Benfica, o qual aps
apresentao do projeto, teve uma implicao importante para que as coisas acontecessem,
por acreditar na proposta. O prprio prefeito agilizou todos os processos de negociao
junto administrao da UFC, para aprovao e aquisio das lixeiras necessrias. Em
paralelo foram realizadas sensibilizaes e mobilizaes para capacitao de
multiplicadores ambientais, envolvendo estudantes dos diversos centros acadmicos que
compem o campus. Houve, nesta capacitao, a participao, sobretudo, de alunos da
Arquitetura (participantes do Atelier Formigueiro) e de alunos recm - ingressos na
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universidade. Esta capacitao teve o objetivo de preparar a equipe de multiplicadores


encarregada do processo de sensibilizao e educao ambiental dos usurios do campus. A
fim de objetivar este intuito, foi realizada uma semana intitulada Lixo. E eu com isso?
que consistiu em palestras (sobre mudana de paradigmas dentro da universidade,
sociedade de consumo e formas de implantao da coleta seletiva em instituies pblicas),
rodas de conversa com catadores representantes da sociedade civil organizada, mostra de
filmes de temticas ambientais e promoo de oficinas de compostagem e de reutilizao e
reciclagem de resduos. A fim de concluir esta fase do projeto, est em construo um Guia
Metodolgico que englobar toda esta experincia de implantao da coleta seletiva e que
ter como escopo servir de modelo a outras reas da prpria universidade que estiverem
iniciando o seu processo de implantao. Com isso, esperamos estender os conhecimentos e
vivncias adquiridos a partir destas prticas que se desenvolveram durante esses quase
quatro anos de trabalho.

RESULTADOS
No momento, os resultados obtidos consistem nos grandes avanos conquistados rumo
implantao do sistema de coleta seletiva. Foi fechado um contrato entre a universidade e a
Rede de Catadores que faro a coleta atravs do PROGERE. Foi concludo o projeto de
implementao da coleta seletiva, que consiste em um manual contendo o procedimento a
ser seguido, tanto de instalao da estrutura fsica quanto das atividades de sensibilizao e
os dados sobre estrutura fsica atual e a ser implantada no campus; foi conseguido o apoio
da diretoria do Centro de Humanidades, que ser diretamente responsvel pela implantao
da estrutura fsica necessria; foram, tambm, conseguidas as colaboraes da Prefeitura do
campus do Benfica e do Departamento de Atividades Auxiliares (DAA) da UFC; foi
constatada uma aprovao do objetivo do projeto pelos usurios que j tomaram
conhecimento do que est sendo desenvolvido e o conhecimento que temos obtido com o
trabalho neste projeto foi bastante enriquecedor em relao estrutura do campus, ao
processo de reciclagem de resduos, ao trabalho e realidade dos catadores de materiais
reciclveis, poltica, burocracia e aos procedimentos que perpassam a implantao deste
sistema. J recebemos as lixeiras, colocadas nos locais previstos no mapeamento. Foi
realizada a capacitao de multiplicadores e a uma semana de mobilizao social, atravs
da realizao da Semana Lixo: E eu com isso.
CONCLUSO
Diante do movimento crescente da conscincia ambiental na sociedade como um todo,
bem como do incontrolvel crescimento das cidades, no restam dvidas de que no temos
mais como dizer que os problemas ambientais esto fora do nosso convvio. Fazemos,
todos, parte do mesmo planeta, somos um todo que se transforma na necessidade de uma
ao emergencial, no sentido de buscar uma paulatina harmonia entre todas as partes que o
constituem. Torna-se cada vez mais urgente transformarmos nossa viso dicotomizada do
mundo e percebemos que no existem limites entre o homem e o meio-ambiente e que
nossas aes individuais acabam repercutindo em mbito global e vice-versa. urgente que
este assunto seja adequadamente tratado, com gesto compartilhada, tecnologias adequadas
e, principalmente, muita educao e comunicao ambiental, pois no se trata apenas de
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deficincia pura e simples nos sistemas de coleta e destino final do lixo, mas tambm de
falta de educao de nosso povo, j que em muitos locais onde o servio de limpeza existe,
o lixo continua sendo jogado nas ruas e terrenos abandonados. A universidade, sobretudo,
no pode eximir-se de tratar dessas questes. necessrio que contribua com o processo de
promoo da sustentabilidade do planeta e, alm disso, ser um espao de construo de
conhecimentos e de preparao de cidados conscientes de seu papel social. A ttulo de
concluso importante ressaltar que um processo de implementao da coleta seletiva de
resduos slidos dentro de um espao pblico possui um movimento prprio e diferente de
outras aes desenvolvidas em organizaes privadas. Se faz necessrio que compreenda a
dinmica singular de funcionamento deste local, que se tenha acesso aos significados a
respeito do lugar compartilhados pelos usurios deste e que se esteja preparado para os
vieses burocrticos e articulatrios que perpassam a instituio. Alm disso, h que se
lanar estratgias para se contornar problemas como falta de recursos pblicos, legislaes
arcaicas e divergncias hierrquicas e de poder que geralmente esto presentes em mbito
pblico. Em termos de universidade ainda tm-se que pensar na pluralidade do pblico
freqentador deste espao, na rotatividade dos usurios e no carter formador caracterstico
de uma instituio de ensino superior. Na realidade da Universidade Federal do Cear ainda
teve-se que levar em considerao o fato de que os seus diversos campi encontram-se
espalhados no interior da cidade de Fortaleza o que dificulta a integrao entre centros e a
formao de parcerias com os diversos setores administrativos desta universidade.
Queremos dizer com isso que um processo de promoo de comportamentos sustentveis
numa instituio do porte de uma universidade uma empreitada dura e cheia de
obstculos. No entanto, de veras desafiadora e promotora de aprendizagem. As
contradies e tenses encontradas durante esta trajetria, ao serem ultrapassados,
permitem a construo de novas possibilidades e o vislumbre de novos caminhos, novas
formas de se fazer e de se pensar o ambiente universitrio. Por fim e, contudo, queremos
registrar que possvel realizar aes que se proponham ao que foi explicitado durante este
trabalho e que, aos poucos, consiga transformar significados e desenvolver novas formas de
se comportar no mundo.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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