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INFORME PRCTICAS DE LABORATORIO

FISICA MECANICA

SERGIO PAREDES
CODIGO d7302092
ALBERTO ACOSTA
CODIGO d7302131
FREDY FONSECA
CODIGO d7302066
RICARDO PALMA
CODIGO d7302091
ADRIANA MORALES
CODIGO d7301564
PRESENTADO A:
FRANCIA LEONORA SALAZAR SUREZ
TUTOR

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA FAEDIS
INGENIERIA CIVIL

Bogot, Diciembre 2013

INTRODUCCION

Con el desarrollo de los diferentes experimentos se logra motivar al estudiante

para que interacte, analice y/o compruebe el conocimiento terico adquirido de
Fsica Mecnica y lo exprese en el presente informe, en el cual se explica cada
una de las 13 prcticas de laboratorio realizadas en la universidad.

La prctica de laboratorio involucra todas las unidades estudiadas de Fsica

como son Conceptos Fundamentales de Fsica, Cinemtica, Dinmica (leyes de
Newton), Trabajo y Energa Mecnica, Choque en dos Dimensiones, unidades
que constan bsicamente del anlisis del comportamiento de varios movimientos
y anlisis de magnitudes de diferentes objetos con caractersticas similares, el
resultado se presenta mediante el anlisis de las grficas obtenidas con los
datos dados en las guas y/o resultado de los procedimientos realizados.

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES

Llevar a la prctica los conocimientos tericos adquiridos en la materia,

mecnica y laboratorio, comprobarlos y analizarlos en el campo prctico,
analizando su comportamiento desde sus diferentes puntos de vista para
presentar un trabajo sustentado con soporte grfico.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer los instrumentos de medicin magnitudes de alta precisin y
aprenderlos a utilizar correctamente en las diferentes prcticas de
laboratorio propuestas, identificando los tipos y margen de errores
inherentes a cada instrumento.
Aplicar y comprobar experimentalmente los conceptos relacionados con
cantidad de movimiento en los choques y la ley de conservacin de la
energa.
Calcular la velocidad, aceleracin, trayectoria y todos los parmetros y
variables de movimiento de un objeto de estudio, teniendo en cuenta los
datos fsicos apropiados.
Comparar y determinar los movimientos uniforme, uniformemente
acelerado y parablico, basados en la prctica experimental desarrollada,
representado en grfica.

LABORATORIO No. 1 INSTRUMENTOS DE MEDICION

MARCO TEORICO
En fsica, qumica e ingeniera, un instrumento de medicin es aquel que se usa
para comparar magnitudes fsicas mediante un proceso de medicin. Como

unidades de medida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos

como estndares o patrones y de la medicin resulta un nmero que es la
relacin entre el objeto de estudio y la unidad de referencia. Los instrumentos de
medicin son el medio por el que se hace esta conversin y que arrojan
resultados numricos que por diversas causas presentan errores, por lo tanto
son resultados aproximados y lo importante es estimar el error que se comete
cuando se hace una medicin.
Una vez analizada las partes del vernier o pie de rey donde encontramos una
regla que

en la parte superior nos indica pulgadas y en la parte inferior

milmetros con dos reglillas llamadas nonios parte superior en pulgadas y parte
inferior milmetro; conceptualizando que una pulgada son 25,4 milmetros y esta
se puede representar en 16/16; 32/32; 64/64 y 128/128 de pulgada, que son las
medidas ocultas que no sabemos que existen pero estn presentes para los
diferentes tipos de medicin a utilizar. Los fsicos utilizan una gran variedad de
instrumentos para llevar a cabo sus mediciones. Desde objetos sencillos hasta
los ms complejos. Dos caractersticas importantes de un instrumento de medida
son la precisin y la sensibilidad.

Los instrumentos de medicin varan de acuerdo al objeto de estudio por

ejemplo si se quiere medir masa se utiliza balanza, bascula etc.; si se quiere
medir tiempo se utiliza calendario, cronometro, reloj, etc.; si se quiere medir
longitud calibrador, micrmetro, regla, etc.
DESARROLLO EXPERIMENTAL

MATERIALES:

Calibrador
Tornillo micromtrico o de precisin
10 puntillas
Tuerca
Cabello
Cilindro
Hoja de papel
Esfera

PROCEDIMIENTO:
Medicin de las puntillas
Con el calibrador pie de rey o vernier tomamos las medidas de longitud a 10
puntillas, con el fin de determinar el valor con mayor probabilidad de estas, con
el siguiente resultado experimental:

CANTIDAD DE
PUNTILLAS
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Total Longitud
Promedio

E=

0.58 100%
194.8

LONGITUD(mm)
20 m
19.3 mm
19.2 mm
18.4 mm
19.1 mm
19.6 mm
20.1 mm
19.6 mm
21.0 mm
18.5 mm
194.8/10
19.88

Ax = 21.0 + 18.4
2

DM
0.52
0.18
0.28
1.08
0.38
0.12
0.62
0.12
1.52
0.98
5.8/10
0.58

(19.48 19.7) = - 0.22

E = 2.98

Ax = 19.7

(19.48 + 19.7) = 39.18

En la medicin de las puntillas se observa que las medidas oscilan entre 18.4
mm y 21.0 mm de longitud, con estas medidas se puede calcular la cantidad de
material que utiliza la fbrica de puntillas para elaborarlas, tambin se puede
calcular el peso y tambin el uso adecuado de este objeto, en caso de sistema
de la calidad.

Con el calibrador pie de rey tomamos las medidas de longitud a la esfera

metlica, esfera de vidrio, cubo, cilindro, tuerca, papel y cabello con el fin
de determinar la longitud y el dimetro en algunos casos, con el siguiente
resultado experimental:

OBJETO
ALTURA
Esfera metlica
1.74 cm
Esfera de vidrio
Cubo
0.94 cm
Cilindro
141/128
Tuerca

0.31 cm

DIAMETRO(mm)
17.45 mm
16.65 mm
47/128
4/16
Dex 1.12
Din
0.52

ANALISIS
Con la prctica de medicin de estos objetos aprendimos a utilizar los
instrumentos de medicin vernier o pie de rey y el tornillo mtrico, se evidencio la
diferencia de unidades de medida en un solo instrumento, que no solamente nos
permite tomar longitudes de dimensiones

sino que se conoci la toma de

medidas internas, externas y de profundidad segn sea el objeto a medir. La

unidad estndar del SI para la longitud es el metro, que haciendo una
comparacin con la regla del vernier se establecen unos prefijos que permiten
expresar cada nmero dentro de una escala; haciendo de este la eleccin de un

instrumento de medicin que determina la precisin de la medida segn sea las

caractersticas fsicas del componente a medir.

Medicin con el Tornillo Micromtrico

La eleccin de un instrumento de medicin se determina con la precisin
requerida y por las condiciones fsicas que rodean las mediciones; para la
medicin de dimetros internos y externos se usa normalmente el vernier, este
mismo no puede ser ledo directamente y por lo tanto debe adaptarse a una
medicin estndar.
Con el tornillo Micromtrico se miden objetos pequeos con resultados muy
exactos donde el margen de error es 1/20 o 0,05mm, el tornillo mtrico tiene
mayor precisin que el calibrador pie de rey el cual maneja un margen de error
de 1/50 o 0,01mm. El resultado experimental fue el siguiente:
OBJETO
Papel
Cabello

ESPESOR(mm)
0.085 mm
0.05 mm

ANALISIS
La mayor precisin posible se sirve de un calibrador estndar micrmetro o
comn mente conocido como tornillo micromtrico, el cual posee escalas
deslizantes en un mismo eje para registrar las mediciones ms precisas.

Con este experimento aprendimos a utilizar bien el tornillo micromtrico en los

diferentes objetos con una mayor exactitud haciendo de esta manera disminuir el
margen de error, es un instrumento de medicin directa, que tiene un margen de
error de medida 1/20.

LABORATORIO No. 2 RELACION LINEAL

OBJETIVOS
1. Determinar grficamente la dependencia funcional entre el permetro de
una circunferencia y su radio.
2. Expresar el resultado de la medicin y el error relativo
1. PROCEDIMIENTO
De manera experimental se determin la medida del dimetro de 5
circunferencias distintas usando un calibrador se midi el dimetro de cada
circunferencia y se determin el permetro. La medida de estos datos se
encuentra en la tabla 1. Se consigna el valor de cada uno de los permetros con
su respectivo dimetro.

2. TABLAS DE DATOS Y RESULTADOS

La medida obtenida en cada medicin se encuentra en la tabla 1. P es la

medida del permetro de cada circunferencia en cm y d la medida del
dimetro en cm.
P(cm) 0
21.2
32
d(cm) 0
6.3
10.1
Tabla 1. Datos obtenidos

46.4
14

62.8
18.9

78.2
24.7

101.2
31.5

3. CLCULOS
Operando con cada par de datos de la tabla 1, tomando como variable
independiente el dimetro y dependiente el permetro, se halla el cociente

entre los valores:

p(cm)/2r(c 3.168

3.314

3.322

3.165

3.21

m)

29

75

99

27

32

El cociente hallado entre el permetro y el radio permite encontrar una

constante de proporcionalidad.

Sabiendo que el dimetro

, siendo r el radio, entonces

4. GRFICOS
Al graficar los datos obtenidos se obtienen:

10

Grafica 1. Relacin entre el permetro y dimetro de la circunferencia.

5. ANLISIS DE GRFICAS
Escogiendo dos parejas de datos distintas puede calcularse el valor de la
pendiente de la recta descrita en la grfica 1 dada por la ecuacin:

Para los puntos (46.4, 14) y (32,10.1)

Al observar la grfica, se ha obtenido una relacin directamente

proporcional entre el permetro y el radio de una circunferencia. Al calcular
el valor de la pendiente en un punto cualquiera se obtiene una relacin
matemtica expresada como:

11

Tomando el valor de r=0, se tiene p=0, entonces el valor de b corresponde a 0.

La ecuacin de la recta obtenida con los valores de pendiente elegidos es:

6. CALCULO DEL MARGEN DE ERROR

Cuando experimentalmente se mide una cantidad, la medida que se obtiene
no es necesariamente el valor exacto de tal medida, ya que el resultado
obtenido estar afectado por errores debidos a multitud de factores:
calibracin del instrumento de medida, error de paralaje, que sucede cuando
la persona que toma las medidas no se encuentra bien ubicada y cree
observar la medida indicada.
Para determinar el valor porcentual del error en las medidas obtenidas se
realizan los siguientes clculos:

x1 x2 x3 .....
x
i 1
n
n

xi

Por otra parte, es importante establecer qu tanto se alejan los datos tomados
con respecto al valor promedio. Para ello se calcula la desviacin media, la cual
se determina con la siguiente expresin:

12

La desviacin para cada dato tomado es:

xi x

xi x 0.0774 0.0855 0.07086 0.0717 -0.024

La desviacin media tiene un valor de:

El error relativo

En trminos porcentuales es del 2%

7. ANLISIS DE RESULTADOS
Para determinar el permetro se tiene en cuenta la relacin

a. Qu relacin existe entre el permetro y el radio de una

circunferencia?
Existe una relacin directamente proporcional. La relacin permite
determinar

que si el radio de la circunferencia aumenta el permetro

tambin, o viceversa, si una variable disminuye, la otra variable tambin.

13

b. Cmo podemos calcular con lo anterior el valor de

. Hallar su

error porcentual.
El valor constante de

de la expresin (4) coincide con el valor constante

de la expresin (1).
Puede determinarse a partir de esta relacin el valor de la constante

cuyo valor experimental obtenido es de

. Al compararlo con el

valor terico de 3.1416 el error porcentual obtenido es de 2.036%.

c. Cul ser el permetro de una circunferencia de radio 20 cm?

En una circunferencia de radio 20 cm el permetro puede calcularse con la
expresin (4):

Y el valor de esta medida es de

d. Cul ser el radio de una circunferencia que se puede construir

con un alambre de 100 cm?
Si se tiene un alambre de 100 cm, el radio se calcula con la expresin

14

y su valor es de
.
8. CONCLUSIONES
Se han logrado verificar los objetivos de la prctica experimental. Al
realizar las medidas del permetro y el radio de una circunferencia, se ha
obtenido una relacin directamente proporcional.
El valor terico de la constante de proporcionalidad directa que es

, se

acerca al valor experimental k obtenido de los datos tomados en el

laboratorio. Para calcularlo, se determin este valor con la razn entre el
permetro y el doble del radio (dimetro), conociendo de antemano los
valores del permetro p y el radio r. el valor del error porcentual obtenido
puede atribuirse a errores de paralaje y al error de escala durante la
obtencin de las medidas del dimetro.

LABORATORIO No. 3 RELACION NO LINEAL

OBJETIVOS
1. Determinar la dependencia funcional de la variable pendiente Y con la
variable independiente X.
2.
PROCEDIMIENTO
En un crculo de dimetro igual a 31.5 mm trazamos 6 rectas con un punto en
comn diferente al centro del crculo. Posteriormente se midi y el resultado de
dichas mediciones se transcribieron en la tabla de datos de la siguiente manera:
X

15

ECUACION
Para desarrollar el laboratorio de relacin no lineal utilizamos la siguiente
ecuacin:

k=m_____

Y=

/X

DATOS
X
6.5
7.3
8.5
13.8
20.5
24.8
Y
25.2
23.2
19.5
12
8
6.8
En primer lugar se grafican los datos obtenidos en la medicin de los segmentos
(papel semilogartmico)

16

Adjuntamos a manera de modo informativo la misma grafica pero elaborada en

Excel

Como la grfica que arrojan los datos es una grfica no lnea y es decreciente y
como necesitamos la pendiente para poderle dar solucin a la ecuacin antes
vista graficamos los mismos datos pero elevando los valores de X a la -1
(linealizacin)
X 0.1538461

0.1369863

0.1176470

0.0724637

0.0487804

0.0403225

-1

01

59

68

88

81

23.2

19.5

12

6.8

54

Y 25.2

17

Adjuntamos a manera de modo informativo la misma grafica pero elaborada en

Excel:

ANALISIS GRAFICO

18

Podemos concluir que la relacin que existe entre X y Y es inversamente

proporcional, ya que si el valor de x aumenta el de y disminuye siempre en la
misma proporcin.

CONCLUSION
La relacin de las magnitudes de X frente a Y es inversamente proporcional y
una es funcin inversa de la otra, ya que para que una aumente es necesario
que la magnitud que la complementa disminuya.
Por lo tanto se puede concluir que la relacin no lineal si se cumple en este
caso.
LABORATORIO No. 4 RELACION EXPONENCIAL
MARCO TEORICO
La funcin exponencial es de forma f(x) = b x, donde b es la base constante y x es
la variable independiente.
La definicin de funcin exponencial est conformada por el conjunto de
nmeros reales Positivos por lo cual exige que la base siempre sea positiva
mayor que 0 y diferente de 1.
DESARROLLO EXPERIMENTAL
PROCEDIMIENTO
De acuerdo a la tabla de datos, presin y altura suministrada se procedi a
graficar.

19

Se grafica tiempo (s) vs dimetro (cm), por cada una de las alturas.

20

21

Posterior se realiza para cada una de la anteriores graficas el clculo del

logaritmo de cada una uno de los valores de x, y. Para esto hacemos una tabla
con los logaritmos de los valores obtenidos experimentalmente as:

Tablas de logaritmos de los valores x, y:

PARA H=30
LOG X
LOG Y
0.1760912 1.86332286

X
1.5

Y
73

2
3

41.2
18.4

6
0.30103
0.4771212

1.61489722
1.26481782

10.3

5
0.6020599

1.01283722

6.8

9
0.69897

0.83250891

PARA H=15
LOG X

LOG Y

22

1.5 51.6

0.1760912

1.7126497
1.462398
1.11058971

2
3

29
12.9

6
0.30103
0.4771212

7.3

5
0.6020599

0.86332286

4.5

9
0.69897

0.65321251

X
Y
1.5 42.5

PARA H=10
LOG X
LOG Y
0.1760912 1.62838893

2
3

23.7
10.5

6
0.30103
0.4771212

5
0.6020599

0.44815125

3.9

9
0.69897

0.59106461

X
Y
1.5 26.7

1.37474835
1.0211893

PARA H=4
LOG X
LOG Y
0.1760912 1.42651126

2
3

15
6.8

6
0.30103
0.4771212

3.8

5
0.6020599

0.5797836

2.3

9
0.69897

0.36172784

1.17609126
0.83250891

23

PARA H=2
LOG X
LOG Y
0.1760912 1.2787436

X
1.5

Y
19

2
3

10.6
4.7

6
0.30103
0.4771212

1.02530587
0.67209786

2.6

5
0.6020599

0.41497335

1.6

9
0.69897

0.20411998

Se grafican los datos de los logaritmos de x, y obteniendo una recta

24

25

Se toman dos parejas ordenadas cualquiera, por cada altura, y se calcula la

pendiente entre ella de la siguiente manera:
m= (log y2-log y1)/ (log x2 log x1)

26

Entonces se tiene: H=30 m= (log 10.3-log 41.2)/ (log 4 log 2)

m= -2

H=15

m= (log 4.5-log 51.5)/ (log 5 log 1.5)

m= (log 6-log 42.5)/ (log 4 log 1.5)
m= (log 3.8-log 15)/ (log 4 log 2)
m= (log 1.6-log 19)/ (log 5 log 1.5)

m= -2.02 -2

H=10

m= -1.996 -2

H=4

m= -1.98 -2
m= -2.055 -2

H=2
H= 1.5

Por tanto se tiene que td^ (-2), que es lo mismo decir que t 1/d^2.
Entonces t =cte/d^2.
Por ltimo graficaremos t vs H

27

28

ANALISIS
En la grfica observamos que a medida que la altura aumenta, disminuye la
presin, es una recta decreciente a presin. Es posible encontrar el exponente
que nos relaciona dos variables de manera no lineal mediante la alineacin de
funciones, y adems es muy til ya que la mayora de eventos que trabajamos
en ingeniera no tienen una relacin lineal, sino por el contrario se encuentran
gran cantidad de variables dentro de un mismo problema que manejan
diferentes constantes de proporcionalidad.

LABORATORIO No. 5 MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

5.1 Objetivos:
Para el movimiento uniforme del cuerpo analizar grficamente la dependencia
de:
a. La posicin como funcin del tiempo.
b. La velocidad como funcin del tiempo.
c. La aceleracin como funcin del tiempo.
5.2 Procedimiento:
Utilizando el montaje esquematizado que consiste en la mesa de aire ( o
diseando un sistema, empleando la masa (4) que permita vencer la fuerza de
rozamiento entre el bloque (2) y la mesa (1), conseguir que el bloque o vehculo
(2) asignado para la prctica, viaje con velocidad constante.
Empleando el sensor de movimiento (3), la interface 524010 (5) y el software
cassy-lab (6), registrar el movimiento y obtener una tabla de datos de posicin
versus tiempo, como la que se suministra.
5.3 Datos:

29

Tabla No 1: Datos de Laboratorio Fsica. Movimiento Rectilneo Uniforme.

Tiempo
0,001
0,05
0,1
0,15
0,2
0,25
0,3
0,35
0,4
0,45
0,5
0,55
0,6
0,65
0,7
0,75
0,8
0,85
0,9
0,95
1
5.4 Grafico Posicin Tiempo.

Espacio
0,003
0,014
0,031
0,048
0,065
0,082
0,098
0,114
0,131
0,147
0,164
0,18
0,197
0,213
0,229
0,245
0,261
0,277
0,293
0,309
0,324

30

5.5 Grfico Velocidad Tiempo.

31

5.5 Clculos:

5.6 Anlisis de grficas:

* En las grficas de posicin y velocidad contra tiempo podemos observar que la
velocidad permanece constante y la aceleracin es igual a cero.

5.7 Conclusiones:
El movimiento rectilneo uniforme es una trayectoria recta, su velocidad es
constante y su aceleracin es nula. Un movimiento es rectilneo cuando un mvil

32

describe una trayectoria recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante

en el tiempo, dado que su aceleracin es nula.
Caractersticas:
* Movimiento que se realiza sobre una lnea recta.
* Velocidad constante; implica magnitud y direccin constantes.
* La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez.
* Aceleracin nula.

LABORATORIO No. 6 MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO

MARCO TEORICO
En fsica, el movimiento uniformemente acelerado (MUA) es aquel movimiento
en el que la aceleracin que experimenta un cuerpo permanece constante (en
magnitud y direccin) en el transcurso del tiempo, tiene una trayectoria.
Siempre que ocurre una variacin de velocidad decimos que el movimiento
presenta una aceleracin, si la velocidad vara en cantidades iguales en
intervalos iguales de tiempo, la aceleracin del movimiento es constante y el
movimiento se denomina uniformemente variado.

DESARROLLO EXPERIMENTAL
PROCEDIMIENTO
Con base en la tabla de datos de tiempo y espacio se realiz la grfica.
Tabla de datos movimiento uniformemente acelerado:
TIEMPO DISTANCIA
0,001
0,05

33

0,004
0,01
0,018
0,027
0,039
0,053
0,07
0,088
0,108
0,131
0,155
0,182
0,211
0,242
0,275
0,31
0,347
0,386

0,1
0,15
0,201
0,251
0,301
0,351
0,401
0,451
0,501
0,551
0,601
0,651
0,701
0,751
0,801
0,851
0,901
0,951

ANALISIS
La grfica nos muestra una semicurva con pendiente a tiempo, en la medida en
que la pendiente aumenta tiende a ser una lnea recta.

34

LABORATORIO No. 7 MOVIMIENTO PARABOLICO

OBJETIVOS
1. Determinar la Dependencia de la posicin vertical (y) con el tiempo.
2. Determinar la velocidad inicial del lanzamiento a partir del diagrama de

velocidad media en Y (

) contra el tiempo

3. Corroborar lo que se predice tericamente para la altura mxima, el

alcance

horizontal

el

tiempo

de

vuelo,

con

lo

obtenido

experimentalmente.

1. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Utilizando el montaje consistente en la mesa de aire (1), un disco (2) y un
sistema de disparo (3), conseguir que el disco (2), describa una trayectoria
parablica.
Empleando el sensor de movimiento (4), la interface 524010 (5) y el software
cassy-lab (6), registrar el movimiento y obtener una tabla de datos como la que
se suministra. ngulo de lanzamiento 65o.

35

2. TABLAS DE DATOS Y RESULTADOS

Y(m
)
t(s)

0.084 0.114 0.139 0.16 0.178 0.193 0.204 0.212 0.216 0.217 0.213 0.207 0.19
0.301 0.351 0.401 0.451 0.501 0.551 0.601 0.651 0.701 0.751 0.801 0.851 0.90
Tabla 1. Datos posicin vs tiempo
Con base en estos datos realizar en papel milimetrado las grficas de posicin
(Y) contra tiempo, velocidad media en Y contra tiempo y de ellas obtener los
valores de Voy y Vo teniendo en cuenta que la aceleracin del disco est dada
por a =g sin

3. CLCULOS
Para determinar la velocidad de la partcula, se puede calcular por intervalos
con la siguiente expresin:

La siguiente tabla de datos muestra el valor de la velocidad en cada intervalo

36

v(m/s) 0.6
0.5 0.42 0.36 0.3 0.22 0.16 0.08 0.02 0.08 0.12 0.34
t(s)
0.351 0.40 0.45 0.50 0.55 0.60 0.65 0.70 0.75 0.80 0.85 0.90
Tabla 2. Velocidad vs tiempo de la partcula
El valor de la aceleracin corresponde al experimentado por la accin de la
fuerza de gravedad

4. GRFICOS
Grfica 1. Posicin Vs tiempo
Grfica 2. Velocidad vs Tiempo
Grfica 3. Aceleracin vs tiempo
5. ANLISIS DE GRFICAS
Al graficar la posicin vs tiempo (Grfica 1) se obtiene una parbola.

Grfica 1. Posicin vs tiempo

En el punto ms alto su velocidad es nula se tiene que:

(1)

37

De los datos experimentales obtenidos se observa que para y=0.214 m es

el punto ms alto de la trayectoria, por tanto, tambin se puede usar la
siguiente relacin:

Reemplazando Hmax por 0.214 m, la gravedad g=9.8 m/s 2 y el ngulo

=65o, se obtiene que la magnitud de la velocidad inicial es de 2,26 m/s.
Para determinar el valor de la velocidad en la componente y se calcula:

Grafica 2. Velocidad vs tiempo

En la grfica 2 se observa que el punto de corte con el eje y el cual
corresponde al de Vo de la partcula tiene un valor aproximado de 1 m/s.
La ecuacin de la recta obtenida para este movimiento en este intervalo
corresponde a:

-4.4t +1

38

4.4t
Para determinar el valor de 4.4 m/s2
El cual corresponde al de la aceleracin de la gravedad calculada en el
experimento (grafica 3).

Grfica 3. Aceleracin vs tiempo

Se hall la pendiente de la velocidad usando:

a=4,4 m/s2
6. CALCULO DEL MARGEN DE ERROR
Comparando el valor terico de la velocidad= 2m/s y de la aceleracin de
la gravedad g=9.8 m/s2 con el valor experimental que se obtuvo: velocidad
inicial 1m/s y g= 4.4 m/s2 Se observa una gran diferencia, el cual puede
atribuirse al error experimental que puede ocurrir en el momento de
realizar el montaje o tomar los clculos de tiempo, as como sensibilidad y
correcta calibracin de los instrumentos de medida usados.

39

7. ANLISIS DE RESULTADOS
Segn la grfica la velocidad inicial tiene un valor aproximado de 1m/s, el valor
terico obtenido se acerca al valor de 2.04 m/s.
Con los datos enumerados en las tablas de datos y su correspondiente
representacin fue posible evidenciar el movimiento en dos dimensiones de la
partcula. Puesto que el movimiento parablico resulta de la composicin de dos

movimientos, uno vertical con velocidad

que corresponde al de un objeto

lanzado hacia arriba y que regresa a la tierra y otro horizontal con velocidad
constante Vox con los datos obtenidos y las relaciones matemticas
anteriormente enumeradas fue posible determinar el valor de la velocidad inicial
de la partcula.

8. CONCLUSIONES
Se ha podido describir el movimiento parablico de una partcula. La variacin
del movimiento vertical hacia arriba es igual a la variacin de la velocidad
cuando se dirige hacia abajo. El cuerpo al ascender disminuye la velocidad hasta
que por un instante la velocidad vertical se hace cero, en el punto ms alto y
luego desciende empleando, en regresar al nivel desde el que fue lanzado, al
mismo tiempo que cuando subi.
El movimiento del proyectil es la composicin de un movimiento vertical bajo la
accin de la aceleracin de la gravedad y un movimiento horizontal en el que se
recorren distancias iguales en tiempos iguales.
La aceleracin solo tiene componente en el eje Y que es la aceleracin de la
gravedad.

40

La velocidad en cualquier punto de la trayectoria es un vector tangente a la

misma.

LABORATORIO No. 8 FUERZAS CONCURRENTES

Este laboratorio remplazo al laboratorio mquina de ATWOOD

El laboratorio realizado consto de tres partes diferentes:
a. Descomponer un vector
b. Descomponer dos vectores
c. Descomponer tres vectores
OBJETIVOS
3. Determinar la suma de magnitudes vectoriales con dos y tres vectores
4. Demostrar cmo se descompone un vector

PROCEDIMIENTO

El laboratorio bsicamente consiste en equilibrar el anillo central de la mesa de

fuerzas mediante la utilizacin de pesos en cada uno de los vectores que se
utilizaran para el desarrollo del mismo y dependiendo de la etapa que queremos

41

determinar (uno, dos o tres vectores). Para todas las fases de este laboratorio se
definen los ngulos vectoriales que vamos a trabajar, se equilibra el anillo central
que graficado en un plano cartesiano representa nuestro origen y por ltimo se
calculan las fuerzas necesaria para lograr el equilibrio buscado. Dichos pesos se
calculan en Kg y se convierten a newton.
A. Descomponer un vector
Para desarrollar la parte uno se inicia ubicando los ejes X y Y en la mesa
de fuerzas adems de un vector que se defini a 30 del eje X. en esta
fase no se tiene en cuenta el eje Y.

CONCLUSION
De acuerdo a lo anterior se puede concluir que al descomponer el vector Z, los
valores tericos y los valores experimentales no difieren uno del otro en ms del

42

10%, porcentaje aceptado acorde a las herramientas que se utilizaron en el

laboratorio.
B. Descomponer dos vectores

Para el desarrollo de la segunda parte de este laboratorio se defini el eje X y Y.

Se tomaron dos vectores uno a 30 respecto a X y el segundo a 125 y
obteniendo un vector resultante de 431.7 gr

CONCLUSION
Despus de realizar la descomposicin vectorial podemos concluir que la suma
de las dos fuerzas son iguales a la fuerza resultante (no difiere en ms del 10%)

43

C. Descomponer tres vectores

Para desarrollar la tercer parte del laboratorio se descompusieron tres vectores
ubicados a 25, 90 y 150 al igual que en la fase anterior se obtuvo un vector
resultante que en este caso tuvo una fuerza resultante de 575.77 gr.

CONCLUSION
Al igual que en los casos anteriores el desfase entre los resultados tericos y
experimentales no difiri en ms del 10%

44

LABORATORIO No. 9 FUERZA DE RAZONAMIENTO ESTATICO

OBJETIVO
Determinar experimentalmente el coeficiente de rozamiento esttico entre varios
pares de superficies.

1. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
En el montaje que se muestra en el esquema, conseguir que el bloque de
madera (1), logre despegarse de la superficie con un adecuado valor del peso
(3) e inicie su movimiento. Con sucesivas combinaciones de los pesos (3) y (6),
obtener en cada caso la condicin para que el sistema arranque por s mismo, y
a

continuacin

registrar

en

una

tabla

semejante

la

indicada

los

correspondientes pesos de (3) designados por W3 y el peso del bloque (1) ms

el peso de (6), que llamaremos W1.
Tericamente mostrar que W3 corresponde al valor de la fuerza de rozamiento
esttico y W1 corresponde al valor de la normal sobre el bloque (1). Con base en
los datos de la tabla graficar en papel milimetrado la fuerza de rozamiento
esttico contra la normal. Realizar el ajuste correspondiente y de all determinar
el coeficiente de rozamiento esttico entre madera-madera. Repetir todo el
proceso anterior pero utilizando los bloques (4) vidrio y (5) caucho, para
determinar los coeficientes de rozamiento esttico entre madera-vidrio y maderacaucho.

45

Esquemas

Figura 1. Esquema del montaje experimental.

2. RESULTADOS EXPERIMENTALES

La friccin se define como una fuerza de oposicin que se presenta entre dos
superficies y/o materiales en contacto.

La fuerza de friccin se calcula de la ecuacin:

Donde es el coeficiente de friccin esttico y N es la fuerza normal.

Para determinar el valor del coeficiente de friccin esta se realizan el Diagrama
de Cuerpo Libre D.C.L. para las masas 1 y 3 en reposo.

DCL

DCL

46

Al realizar la sumatoria de fuerzas en x para

=0

(1)

Reemplazando

=0

(2)

Despejando el coeficiente de rozamiento esttico

La sumatoria de fuerzas en y para

de (2):

47

=0

(4)

despejando el valor de la normal N en (4):

Para determinar el valor de la tensin T, se realiza sumatoria de fuerzas en y del

D.C.L de la

=0

(6)

Despejando el valor de la tensin

Reemplazando este valor de la normal N y tensin T en la ecuacin (3)

48

Simplificando

Esta relacin entre las masas permite determinar experimentalmente el valor del
coeficiente de friccin esttica entre los dos materiales en contacto. Ver tablas 1
y 2. Se tuvo en cuenta el contacto entre dos superficies para determinar el
coeficiente de friccin esttico: frmica- acrlico y frmica-frmica.

Los valores de las masas

que se tuvieron en cuenta para la toma de

datos en el caso formica-acrlico son:

1109,39
101.31
0.1554
252.12
121.47
0.1737
471.44
101.31
0.2148
597.51
121.48
0.2032
798.49
170.53
0.2135
Tabla 1. Resultados del coeficiente de friccin esttica entre formica-acrlico
En el caso del contacto fornica-fornica:

1200
129.5
0.1079
790.713
146.61
0.1854
1028.74
190.24
0.1849
1895.18
169.38
0.0893
1288.68
251.15
0.1194
Tabla 1. Resultados del coeficiente de friccin esttica entre formica-formica

49

3. CALCULO DEL ERROR

Para determinar el valor de la medida del coeficiente de friccin se realizaron
varias mediciones. Muchos factores pueden influir en que no sea correcta: haber
ledo mal el valor de las masas, mala calibracin dela balanza con que se midi.

La mejor aproximacin al verdadero valor de

viene dada por el promedio

aritmtico de las medidas tomadas:

(9)

El error cometido al aproximar el valor verdadero de x por

accidental

es el llamado error

que se calcula a partir de la expresin:

Para estimar el error relativo de las medidas tomadas:

o como

En el caso de la primera medida del coeficiente de rozamiento esttico (formicaacrlico) se calcula un error relativo del 43% Para el segundo caso (formicaformica), el error relativo calculado es del 35%.

50

4. ANLISIS DE RESULTADOS
Al realizar el D.C.L de la masa 3 se ha demostrado que el valor del peso W3
corresponde al valor de la fuerza de rozamiento esttico:

Y como la tensin equivale al valor de la fuerza de rozamiento, entonces

Se ha comprobado tambin a partir del D.C.L de m1 que el peso

W1

corresponde al valor de la normal sobre el bloque. (ver ecuacin 5)

En esta prctica de laboratorio se ratifica tambin que el coeficiente de friccin

est dado por , cuyo valor depende de la relacin entre las masas

que

hacen parte del esquema.

Al realizar la grfica de N contra m, se aproxima a una lnea recta. La pendiente
de la grfica representa la relacin existente entre el peso y N.

51

GRAFICA 1. Relacin entre peso y normal en el caso formica-acrlico

5. CONCLUSIONES
Se ha logrado determinar el valor del coeficiente de rozamiento esttico entre las
superficies elegidas: formica-acrlico y formica-formica, siendo evidente que
mientras mayor sea la fuerza de roce (a mayor masa), mayor es la fuerza que se
debe aplicar a un objeto para moverlo.
Se ha logrado definir claramente que cuando un cuerpo se desliza sobre una
superficie se llama fuerza de rozamiento cintica, pero si el cuerpo est quieto
se llama fuerza de rozamiento esttica.
Con base a la teora del error experimental se calcularon los porcentajes de error
en los datos obtenidos, desarrollando los clculos de los errores relativos y
absolutos los cuales pueden ser atribuidos a la calibracin en los instrumentos y
error en las mediciones.

LABORATORIO No. 10 FUERZA DE ROZAMIENTO CINETICO

10.1 Objetivos:
Determinar experimentalmente el coeficiente de rozamiento cintico entre varios
pares de superficies:

5.2 Procedimiento:
En el montaje que se muestra en el esquema, conseguir que el bloque de
madera (1), viaje con velocidad constante con un adecuado valor del pesos (3),
previamente venciendo la fuerza de rozamiento esttica mediante un ligero

52

empujn. Con sucesivas combinaciones de los pesos (3) y (6), obtener en cada
caso la condicin para que el sistema viaje con velocidad constante, y a
continuacin registrar en una tabla semejante a la indicada los correspondientes
pesos de (3) designados por m3 y el peso del bloque (1) ms el peso de (6), que
llamaremos m1:

5.3 Datos:
Tabla No 1: Datos de Laboratorio Formica - Formica.
m3 (g)
m1 (g)

50,11
230,25

54,21
250,7

90,4
414,04

92,54
432,2

134
628,8

Tabla No 2: Datos de Laboratorio Formica - Acrlico.

m3 (g)
m1 (g)

58,1
261

71,7
321,2

81,2
367,6

82,8
371,5

104,6
490,8

Tabla No 3: Clculos.
SUPERFICIE: FORMICA - FORMICA
COEFICIENTE DE ROZAMIENTO CINETICO
Coeficiente
Ff=fk*N

491,08
531,26
885,92
906,89
1313,20

Cintico de

Friccin

2256,45
2456,86
4057,59
4235,56
6162,24

(fk)=(m3/m1)
0,22
0,22
0,22
0,21
0,21

m1 (g) m3 (g)

230,25 50,11
250,70 54,21
414,04 90,40
432,20 92,54
628,80 134,00

Tabla No 4: Clculos.
SUPERFICIE: FORMICA - ACRILICO
COEFICIENTE DE ROZAMIENTO CINETICO

53

Coeficiente
Ff=fk*N

569,38
702,66
795,76
811,44
1025,08

2557,80
3147,76
3602,48
3640,70
4809,84

Cintico de
Friccin
(fk)=(m3/m1)
0,22
0,22
0,22
0,22
0,21

m1

m3

261,00 58,10
321,20 71,70
367,60 81,20
371,50 82,80
490,80 104,60

5.4 Grfico Fuerza de Rozamiento VS Normal Superficie Formica

Formica.

5.5 Grfico Fuerza de Rozamiento VS Normal Superficie Formica

Acrlico.

54

5.6 Anlisis de grficas:

* En las grficas anteriores podemos determinar el valor del coeficiente de
rozamiento dado por la pendiente de la recta.
5.7 conclusiones:
La fuerza de rozamiento o fuerza de friccin es la generada por el
contacto entre dos superficies, a aquella que se opone al movimiento
entre ambas superficies. Se genera debido a las imperfecciones
mayormente microscpicas entre las superficies.
En la prctica de laboratorio se obtiene de forma experimental el
coeficiente de rozamiento cintico entre la superficie de formica y
formica y entre la formica y el acrlico.

LABORATORIO No. 11 CONSERVACION DE LA ENERGIA MECANICA

55

11.1 Objetivos:
Experimentalmente verificar el principio de la conservacin de la energa
mecnica.

11.2 Procedimiento:
De acuerdo al montaje experimental mostrado en la grfica, llevamos la esfera
(1) a la posicin A, a una altura h sobre el nivel de energa potencial cero (U=0),
y la liberamos desde el reposo. Al llegar al punto B, la esfera tiene una velocidad
igual VE= 2gh segn lo predicho por el principio de conservacin de la energa
mecnica (verificarlo). A partir del momento que la cuchilla corta el hilo en el
punto B, la esfera realiza un lanzamiento horizontal con una velocidad horizontal
VB, desde una altura H sobre la mesa, cayendo a una distancia X respecto a D.
De acuerdo a lo que se predice por la cinemtica, la velocidad VB estar dada
por VE= g/2h X (verificarlo).
Realizar este procedimiento tomando distintos valores de h y H para
consignarlos en una tabla semejante a la indicada.

11.3 Datos:
Tabla No 1: Datos de Laboratorio Conservacin de la Energa Mecnica.
DETALLE h (m)

VE=2gh H (m)

X (m)

VE= g/2H

56

X
PRUEBA
1
PRUEBA
2
PRUEBA
3

0,1

1,40

0,31

0,347

1,38

0,2

1,98

0,31

0,443

1,76

0,3

2,42

0,31

0,585

2,33

11.4 Anlisis de Datos:

* La energa mecnica es la suma de la energa potencial ms la energa
cintica. La energa potencial (cuando tenemos la esfera arriba) pasa de ser
energa potencial a ser una energa cintica (al soltar la esfera). La energa se
conserva.
* De acuerdo a los datos tomados y los clculos realizados en todas las pruebas
se puede observar que la energa se conserva,

aunque existe un pequeo

margen de error al comparar los resultados con las dos frmulas planteadas.

LABORATORIO No. 12 CHOQUES EN UNA DIMENSION

OBJETIVOS
5. Comprender el significado fsico de momento lineal o cantidad de
movimiento
6. Comprobar experimentalmente la ley de la conservacin de la cantidad de
movimiento lineal.
1. PROCEDIMIENTO

57

De acuerdo al montaje experimental mostrado en la Figura 1, se hacen chocar

de frente las esferas A y B, donde B est inicialmente en reposo y la velocidad
de la esfera A se determina a partir de la altura h por conservacin de energa.
(Se asume que no existe fuerza de rozamiento) Conociendo la altura H y
midiendo las distancias D1 y D2 pueden calcularse las velocidades finales de las
dos esferas.

Figura 1. Esquema del montaje experimental.

2. TABLAS DE DATOS
Para la prctica experimental se utiliz una esfera A y una esfera B con
masas 44.97 g y 35.82 g respectivamente

Se tienen en cuenta 3 diferentes posiciones de salida h de la esfera A. La

altura H en la que se produce el choque no se vara.

h(m)
0.116
0.19
0.29

1.5
1.93
2.38

H(m)
0.415
0.415
0.415

D1(m)
0.088
0.101
0.143

Tabla 1. Resultados experimentales obtenidos

3. RESULTADOS EXPERIMENTALES

D2(m)
0.265
0.351
0.459

58

Las magnitudes que se miden en el experimento para estudiar la ley de la

conservacin de la cantidad de movimiento son la velocidad y la masa a
partir de la siguiente relacin matemtica:

(1)
Para determinar la velocidad con la que cae la esfera A y choca con la
esfera B en reposo se usa la relacin:
(2)
La velocidad de la esfera A al momento de caer en el piso se calcula
asumiendo que justo despus del choque describe un movimiento
semiparabolico.
Para calcular la velocidad final

se calcula el tiempo de bajada con la

ecuacin
=

(3)

Siendo
X corresponde a la medida D1, es decir la distancia horizontal a la que
cae la esfera A.
Posteriormente para determinar el valor de la velocidad final en la
componente vertical se utiliza la ecuacin:
(4)

59

Teniendo las componentes de velocidad horizontal y vertical, usando la

ecuacin (5) se obtiene el valor de la velocidad final

(5)

Se tiene en cuenta el mismo procedimiento determinar la velocidad

(esfera B) con la medida D2 de la distancia horizontal a la que cae en el
suelo.
Usando las ecuaciones de cantidad de movimiento se obtuvieron los
siguientes valores de velocidad A y B, as como el momento al inicio y al
final del recorrido usando la expresin (1). Ver Tabla 2.
P
Vfa
1,99697
2.45175
1.60652

mavfa
0.07149
0.08777
0.05751

vfb
2,62709
3.03918
2.29077

mbvfb
0.11814
0.13667
0.10302

P antes
0.0537
0.06909
0.0852

despus
0.16053
0.18963
0.22444

Tabla 2. Resultados del clculo del momento lineal inicial y final

4. CALCULO DEL MARGEN DE ERROR
En el momento en que se lanza la esfera existe un rozamiento considerable
que influye en los resultados obtenidos.
De manera cuantitativa se observa la variacin de la magnitud de la cantidad
de movimiento en las distintas medidas.

La diferencia en los resultados

puede deberse a un error aleatorio, las causas pueden ser en las medidas de
las distancias D1 y D2, etc para determinar las velocidades. Para el caso, se
toma como valor o medida ms cercana al valor real, la media aritmtica de
las medidas tomadas de velocidad de salida del plano inclinado. Se calcula
con:

60

x1 x2 x3 ..... i 1
x

n
n

(6)

La desviacin atpica:

(7)
Es 0.0447 antes del choque y 0.44 despus del choque respectivamente. El
error estndar de la media calculado con la siguiente expresin:

(8)
Es 0.05 y 0.50 respectivamente con lo que el valor de la medida del error en las

medidas antes y despus del choque resultan ser 1.936 0.50 y 0.26 0.05
respectivamente
5. ANLISIS DE RESULTADOS
La ley de conservacin del momento lineal establece que en un sistema aislado
de puntos materiales, donde no actan fuerzas exteriores, la cantidad de
movimiento es constante.

61

PREGUNTAS
a. Con qu aproximacin se pudo comprobar la conservacin de la
cantidad de movimiento?
La diferencia de la magnitud de la cantidad de movimiento antes y despus de la
colisin toman el valor de cero en las colisiones perfectamente elsticas, pero
puede ser menor que cero si en el choque se pierde energa cintica como
resultado de la deformacin, o puede ser mayor que cero, si la energa cintica
de las partculas despus de la colisin es mayor que la inicial.
En este caso la igualdad no se cumple, como se mencion antes, existe un
margen de error. Este cambio entre los resultados tericos y experimentales se
debe probablemente al rozamiento, que se ha despreciado a la hora de plantear
las ecuaciones. Por tanto, de manera experimental, no ha sido verificable la ley
de conservacin del momento lineal porque no se dan las condiciones
necesarias (ausencia de fuerzas externas)
b. Qu se obtiene si el choque entre A y B no es frontal?
La variacin de la cantidad de movimiento tambin se puede atribuir a que al
momento del choque este no haya ocurrido de manera frontal entre las esferas.
En este caso existen perdidas de energa en forma de calor o friccin.
c. Qu sucede si la masa de las esferas se cambia?
Un cambio en la magnitud de la cantidad de movimiento de un cuerpo es
igual a la del otro cuerpo.
6. CONCLUSIONES
Se denomina momento lineal a la magnitud que permite medir la capacidad que
tiene un cuerpo para producir un efecto sobre otro en un choque, cuando dos
cuerpos chocan pueden dar parte de la energa que llevan a que se utilice en

62

deformarlos o se disipe en forma de calor o puede que esta prdida sea

despreciable. En una colisin elstica la energa cintica se conserva. La
realizacin de la experiencia hizo evidente esta afirmacin, adems, el principio
de conservacin del momento lineal presenta muchas aplicaciones en diversos
campos como es el estudio de choques elsticos e inelsticos, de esta forma
tambin se logr determinar las velocidades respectivas de las esferas A y B tras
el choque.

LABORATORIO No. 13 CHOQUES EN DOS DIMENSIONES

13.1 Objetivos:
Aplicar las leyes de la conservacin de la energa y la cantidad de movimiento al
choque bidimensional entre dos partculas:

13.2 Procedimiento:

63

El montaje es similar al de choques unidimensionales, pero la esfera en la

posicin B, se desplaza ligeramente en la direccin horizontal para que la
colisin no sea frontal. Despus del choque, las dos masas caen sobre la mesa
en puntos que forman ngulos diferentes 1 y 2 con respecto a la lnea de
colisin. Para una determinada altura h, suelte la esfera A, mida el valor de H y
los de D1, D2, 1 y 2, repita esto, mnimo tres veces. Calcule los valores de las
velocidades de las esferas antes y despus del choque y compruebe la ley de la
conservacin dela cantidad de movimiento lineal para cada una de sus
componentes. Se sugiere presentar los datos y resultados en tablas como las
que se muestran a continuacin.
13.3 Datos:
Tabla No 1: Datos de Laboratorio Fsica. Choques en Dos dimensiones.

m1= masa

x1= Distancia

(g)
44,47
44,47
44,47

(cm)
22,1
26,3
28,4

Angulo
33
30
31

Tabla No 2: Datos de Laboratorio Fsica. Choques en Dos dimensiones.

m2= masa

x2= Distancia

(g)
35,8
35,8
35,8

(cm)
27,8
32,3
37,7

Angulo
31
30
27

13.4 Clculos:
Prueba No 1
V1i

h(m)

H(m)

0,099

0,61

(m/s)
2,38

m1V1i

D1 (m)

V1f

0,221

(m/s)
0,62

Pix

Pfx

D2 (m)

V2f

0,278

(m/s)
2,42

Piy

Pfy

% error

% error

64

33

31

105,8

105,8

114,81

105,8

129

en x
8,57

en y
22,8

% error

% error

en x
11,12

en y
16,6

% error

% error

en x
14,72

en y
12,46

Prueba No 2
V1i

h(m)

H(m)

0,168

0,61

(m/s)
2,45

30

30

D1 (m)

V1f

0,263

(m/s)
0,7453

m1V1i

Pix

108,9

108,9

D2 (m)

V2f

0,323

(m/s)
2,4545

Pfx

Piy

Pfy

121,01

108,9

127

Prueba No 3
V1i

h(m)

H(m)

0,245

0,61

(m/s)
2,42

31

27

D1 (m)

V1f

0,284

(m/s)
0,8049

m1V1i

Pix

Pfx

107,61

107,61

126,19

D2 (m)

V2f

0,377

(m/s)
2,5253

Piy

Pfy

107,61 122,94

13.5 Anlisis de datos:

* En las tablas de datos se observa que existen un gran margen de error en las
tres pruebas realizadas en el experimento.
* Los errores pueden estar causados en la toma de datos iniciales.

13.6 Conclusiones:
Cualquier tipo de contacto directo entre dos cuerpos causa un choque. Un
choque suele medirse con un acelermetro.
Se puede observar que la mayor parte de la cantidad de movimiento se
conserva.

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CONCLUSIONES
Constituye un elemento til e independiente que muestra de forma lgica las
deducciones

de los conceptos estudiados con respecto a los trminos

esenciales de la fsica como lo son distancia, fuerza, potencia, velocidad,

aceleracin, entre otras.
Se comprueban los conocimientos tericos adquiridos y hubo mejor comprensin
de los mismos al saber cmo se aplican y cul es su uso. En la fsica e
ingeniera, medir es la actividad de comparar magnitudes fsicas de objetos y
sucesos del mundo real. Como unidades se utilizan objetos y sucesos
previamente establecidos como estndares, y la medicin da como resultado un
nmero que es la relacin entre el objeto de estudio y la unidad de referencia.
Los instrumentos de medicin son el medio por el que se hace esta conversin.
Se han desarrollado tcnicas efectivas para el monitoreo y mantenimiento de la
maquinaria de forma rpida y confiables, que ponen todo en manos de la
instrumentacin para evitar grandes costos y poder hacer un mantenimiento
predictivo segn los datos obtenidos de estas prcticas Mediante el estudio de la
temtica choques tanto en una como en dos dimensiones, estudiamos y
analizamos

la

conservacin

de

la

energa

(aplicada);

las

prcticas

experimentales con choques fueron unas de las ms didcticas y ldicas para la

demostracin de las leyes de conservacin de la energa.

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