GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO

E.E. DR. JOO PONCE DE ARRUDA
RIBAS DO RIO PARDO

FORMAO DO JOVEM CONDUTOR PARA UMA CIDADANIA

RESPONSVEL
NO TRNSITO CURSO DE HABILITAO TERICO-TCNICA
PARA CONDUTORES DE VECULOS AUTOMOTORES

1. Dados de identificao da Escola

A Escola Estadual Dr. Joo Ponce de Arruda, situada na Rua Conceio
do Rio Pardo, 1997, centro, no municpio de Ribas do Rio Pardo MS tem
como mantenedora a Secretaria de Estado de Educao, inscrita no CNPJ n
2.585.924.0266-01.
A Escola funciona em trs perodos, oferecendo a Educao Bsica e os
nveis de ensino fundamental e mdio. No perodo matutino oferece o ensino
fundamental anos finais (6 ao 9 ano) e o ensino mdio (1 ao 3 ano). No
perodo vespertino oferece o ensino fundamental (1 ao 9 ano) e o ensino
mdio (1 ano). No perodo noturno conta tambm com o ensino fundamental
(7 ao 9 ano) , ensino mdio (1 ao 3 ano) e curso tcnico de Agronegcio e
curso Estadual Preparatrio para o Ingresso na Educao Superior CIES.
A Escola localizada na regio central que hoje considerada como
centro velho, composto em sua maioria por casas residenciais e reparties
pblicas, sendo a Prefeitura, Secretaria de Sade, Secretaria de Assistncia
Social, a Igreja Matriz, Posto de Sade Central e a Agncia de Correios. Seus
moradores dividem-se em classe mdia e baixa, devido construo de casas
populares no entorno, nossa clientela se apresenta tambm em diferentes
condies scio-econmicas e culturais considerando a grande migrao
ocorrida em nosso municpio, em busca de trabalho nas empresas de
extrativismo vegetal e siderurgia.
As diferenas fazem-se notar tambm por perodos, visto que no perodo
matutino temos alunos com melhores condies scio-econmicas, j no
vespertino os alunos so oriundos de situaes scio-econmicas e cultural
diferenciadas e no perodo noturno prevalece o aluno trabalhador, que
apresenta outro diferencial nas questes educacionais, ocorrendo nesse
perodo significativa evaso escolar, visto que os alunos j esto absorvidos
pelo mercado de trabalho e sentem que o financeiro questo de maior
importncia em suas vidas, ocasionando o alto nvel de desistncia.

2. Consideraes Gerais
Nossa unidade escolar, para desenvolver o Projeto Educao para o
Trnsito, previsto em nosso PPP - Projeto Poltico Pedaggico, de acordo com
a Resoluo/SED n. 2.037 de 06/11/2006, vem tratando da temtica da
educao e ensino para o trnsito por meio de leituras e discusses de texto
sobre o assunto, pesquisas pela Internet, exibio de vdeos, palestras,
conscientizao da comunidade e participaes em concursos promovidos pelo
Departamento Municipal de Trnsito e Detran.
Analisando a realidade escolar e o processo educacional desenvolvido,
nossa unidade de ensino vem apresentando nos ltimos anos baixo rendimento
nas avaliaes institucionais: Prova Brasil e ENEM, alm de baixos ndices no
IDEB.
Temos o entendimento de que a superao da m ou no
aprendizagem - passa pelo fortalecimento do trabalho pedaggico. Mas
tambm, h clareza de que igualmente, se faz necessrio a realizao de
outras aes.
Para isto, implantamos turmas de acelerao como alternativa para o
fracasso escolar expresso em multirrepetncias nas sries finais do Ensino
Fundamental de nove anos.(7 e 8 Anos noturno).
Temos tambm a sala de recursos para alunos com distrbios de
aprendizagem

salas

de

reforo

para

alunos

com

dificuldade

de

aprendizagem, no cotraturno.
Assim, na perspectiva de educao desenvolvida por nossa unidade
escolar, acreditamos que esse projeto muito contribuir para a realizao desse
ensino

produtivo

pretendido, o desenvolvimento das competncias e

habilidades necessrias, a oferta de formao do processo de habilitao do

jovem condutor.

3. Justificativa:
Nos dias atuais, o trnsito constitui um grande dilema em nossa
sociedade. De um lado, traz vantagens ao tornar acessvel o transporte aos
locais necessrios, porm, por outro lado, d origem a inmeros problemas
sociais: congestionamentos; poluio ambiental; feridos com sequelas,
mutilaes e mortos; problemas de convivncia e situaes de violncia entre
as pessoas.
Aponta-se como principal causa da situao desse trnsito catico, o
crescimento desenfreado das cidades: a busca de solues para problemas
decorrentes do fato de a circulao de veculos, pessoas e bens crescer em
ritmo mais acelerado e a organizao das vias bem menos veloz e no
consegue acompanh-los. Essa situao vem se repetindo em todas as
cidades.
por esse motivo que reiteramos nosso compromisso de contribuir para
conscientizao da necessidade de um trnsito mais seguro, realizado por
condutores bem formados e responsveis. Desse modo, de acordo com a
Resoluo CONTRAN. 265/07, pleiteamos oferecer em nossa unidade escolar,
em forma de atividade extracurricular no Ensino Mdio: o Programa Trnsito na
Escola - formao do jovem condutor, proposto em parceria pela Secretaria de
Estado de Educao - e DETRAN/MS, mediante a implantao da Formao
Terico-tcnica do processo de habilitao de condutores de veculos
automotores eltricos.
Isto porque no Ensino Mdio que esto alocados os jovens, futuros
candidatos primeira habilitao, desejosos de obter permisso para dirigir,
apresentando-se como campo frtil para uma atuao que vise a formao dos
valores necessrios para desenvolver uma cultura de respeito s leis de
trnsito e respeito ao prximo.
Diante do exposto, acreditamos que a escola poder contribuir com a
sociedade ofertando essa instruo especfica, no por imposio da lei, mas
sim por interesse da instituio em contribuir com a melhoria da nossa
qualidade de vida no trnsito, mediante a formao de alunos realmente
preparados para o grande convvio social que o trnsito.

4. Pblico Alvo:
Alunos regularmente matriculados no 2 ano de Ensino Mdio.
5. Objetivos:
5.1 Objetivo Geral:
formar/habilitar - terico-tecnicamente - condutores de veculos
automotores eltricos, capazes de exercer sua cidadania com
observncia de valores morais e ticos para um trnsito mais
seguro e humano.

5.2 Objetivos Especficos:

Desenvolver os valores essenciais vida plena e convivncia
socialmente justa por meio da Educao e do Ensino para o Trnsito.;
Identificar a Educao para o Trnsito como fator de segurana pessoal
e coletiva;
Colaborar para a formao de comportamentos que proporcionem
segurana no trnsito e os comportamentos que proporcionem ou
comprometem essa segurana;
Identificar regras de circulao como fatores importantes na segurana;
Reconhecer e interpretar as principais formas de sinalizao no trnsito
para aplicao obedincia sinalizao de trnsito.

6. Metodologia
O Programa Trnsito na Escola: formao do jovem condutor, includo
no PPP - Projeto Poltico Pedaggico - ser realizado em nossa unidade
escolar como atividade extracurricular, aos sbados, na prpria escola.
6.1 Implantao:
Ser implantado no primeiro semestre de 2013.
6.2 Apoio Tcnico do DETRAN/MS:
O Programa ter o apoio tcnico do Detran/MS, mediante oferta de
capacitao para o professor/instrutor e para o coordenador da atividade
extracurricular, indicao do professor/instrutor, acompanhamento e avaliao
da aprendizagem dos alunos e do desenvolvimento do projeto na escola.
6.3 Ministrante:
Ser ministrado por professor com formao em nvel superior - instrutor
de trnsito habilitado, credenciado e capacitado pelo DETRAN, na modalidade
presencial e a distncia.
6.4 Alunos:
A turma ser composta por alunos regularmente matriculados no 2 ano
do Ensino Mdio, independentemente da idade. Contudo, s podero prestar o
Exame Terico Tcnico no DETRAN, aps completarem 18 anos.
6.5 Estratgias didticas:
Os contedos dos mdulos de cada semestre sero desenvolvidos em
aulas expositivo-dialogadas, com utilizao das novas metodologias da
educao; contando ainda com o apoio de material didtico (livro do aluno)
fornecido pelo DETRAN/MS a partir de abordagem didtico-pedaggica contida
no Anexo da Resoluo CONTRAN N 168 DE 14/12/2004.
6.6 Avaliao da aprendizagem:
A avaliao da aprendizagem dos alunos e do desenvolvimento do projeto
na escola ser acompanhada no processo pelo professor ministrante e
verificada por meio de simulados realizados e corrigidos pelo DETRAN-MS:
simulados parciais no finais dos trs primeiros semestres: julho, dezembro de
2013, julho de 2014 e um simulado geral no ltimo semestre: dezembro de
2014.

6.7 Certificao:
Para fins de validao, haver certificado ao final do curso, devidamente
autenticado junto ao rgo de trnsito.
7. Contedos
Os contedos do Curso de habilitao terico-tcnica para condutores de
veculos automotores, conforme Anexo da Resoluo CONTRAN N 168 DE
14/12/2004 sero ministrados em cinco mdulos semestrais acompanhados
pela escola e DETRAN, assim organizados:

Primeiro semestre 2013: Mdulo I 54 horas/aulas Legislao de

Trnsito;

Segundo semestre 2013: Mdulo II 48 horas/aulas Direo

Defensiva para Veculos de Duas ou Mais Rodas;

Primeiro semestre 2014: Mdulo III e IV Noes de Primeiros Socorros

12 horas aulas e Noes de Proteo e Respeito ao Meio Ambiente e
de Convvio Social no Trnsito 9 horas /aulas

Segundo semestre 2014: Mdulo V Noes sobre o Funcionamento do

Veculo de duas ou mais rodas 12 horas/aulas + 20 h/a reviso Mdulo
I e II.

8. Carga horria
155 horas-aula (distribudas em quatro semestres):

135 horas - contedo especfico;

20 horas - reviso de contedo.

9. Acompanhamento
A atividade extracurricular (curso de habilitao terico-tcnica para
condutores de veculos automotores) ser acompanhado:

pelo coordenador designado pela escola;

pelo DETRAN.

10. Recursos didticos pedaggicos

Alm do livro do aluno (fornecido pelo DETRAN/MS), sero utilizados os
recursos didticos da escola: lousa, giz e equipamentos tecnolgicos.
11. Cronograma

1 Semestre 2013: Mdulo I Legislao de Trnsito 54 horas-aula

Disciplinas:
Captulo 1 Sistema Nacional de Trnsito;

abril

maio

junho

julho

x
x

Captulo 2 Determinaes do CTB quanto a veculos de duas ou

mais rodas: 2.1 Formao do condutor; 2.1.1. Requisitos Legais.
Cap. 2 2.2. Exigncias para as categorias de habilitao em
relao ao veculo conduzido. 2.2.1. Exames; 2.2.2. Exames de
Aptido Fsica e Mental. 2.2.3. Exame Terico-tcnico. 2.2.4
Exame Prtico de Direo Veicular

Cap. 2 2.3. Documentos do Condutor e do Veculo; 2.3.1.

Permisso para Dirigir; 2.3.2. Carteira Nacional de Habilitao
(CNH); 2.3.3. Certificado de Registro de Veculo e Licenciamento
Anual

Captulo 3. Sinalizao Viria

Captulo 4. Penalidades e crimes de trnsito

Captulo 5. Direitos e deveres do cidado

Captulo 6. Normas de Circulao e Conduta

Captulo 7. Infraes e penalidades para veculos de duas ou mais

rodas referentes documentao do condutor e do veculo

Captulo 8. Segurana e Atitudes do condutor, passageiro,

pedestre e demais atores do processo de circulao.

Captulo 9. Meio Ambiente.

2 Semestre 2013: Modulo II Direo defensiva para veculos de duas ou mais rodas 48
horas/ aulas

Disciplinas:

Agosto setembro outubro novembro

Captulo 1. Conceito de Direo Defensiva

Captulo 2. Conduzindo em Condies Adversas

Captulo 3. Conduzindo em Situaes de Risco : ultrapassagens,

derrapagens, ondulaes e buracos, cruzamentos e curvas,
frenagem normal e de emergncias.

Captulo 4. Como evitar acidentes em veculos de duas ou mais

rodas

Captulo 5. Abordagem terica de conduo de motocicletas com

passageiros e / ou cargas.

Captulo 6 Cuidados com os demais usurios da via.

Captulo 7 Respeito mtuo entre condutores

Captulo 8 Equipamentos de segurana do condutor motociclista.

Captulo 9 Estado Fsico e mental do condutor, consequncias de

ingesto e consumo de bebidas alcolicas e substncias
psicoativas

1 Semestre 2014: Mdulo III Noes de Primeiros Socorros 12 horas-aula

Disciplinas

maro

Captulo 1. Sinalizao do Local do Acidente

Captulo 2. Acionamento de Recursos: bombeiros, polcia,

ambulncia, concessionria da via e outros

Captulo 3. Verificao das condies gerais da vtima

abril

Captulo 4. Cuidado com a vtima (o que fazer)

Captulo 5. Cuidados Especiais com a Vtima Motociclista

maio

junho

1 Semestre 2014: Mdulo IV Noes de Proteo e Respeito ao Meio Ambiente e de

Convvio Social no Trnsito 9 horas/aula
Disciplinas:

maro

Captulo 1. O Veculo como agente poluidor do meio ambiente

abril

maio

junho

Captulo 2. Regulamentao do CONOMA sobre poluio

ambiental causada por veculos: emisso de Gases; emisso de
Partculas; emisso sonora

Captulo 3. Manuteno Preventiva do automvel e da motocicleta

para preservao do meio ambiente.

Captulo 4. O indivduo, o grupo e a sociedade

Captulo 5. Diferenas Individuais

Captulo 6. Relacionamento Interpessoal

Captulo 7. O Respeito Mtuo entre os condutores

Captulo 8. O Indivduo como cidado

2 Semestre 2014: Mdulo V Noes sobre o Funcionamento do Veculo de duas ou mais

rodas 12 horas/aula + 20 h/a reviso Mdulo I e II
Disciplinas:

Agosto setembro outubro novembro

Captulo 1. Equipamentos de uso obrigatrio do veculo, sua

utilizao e cuidados que se deve ter com eles

Captulo 2. Noes de manuseio e do uso do extintor de incndio.

Captulo 3. Responsabilidade com a manuteno do veculo

Captulo 4. Alternativas de soluo para eventualidades mais

comuns

Captulo 5. Conduo econmica e inspeo mecnica (pequenos

reparos)

Captulo 6. Verificao diria dos itens bsicos: gua, leo,

calibragem dos pneus, dentre outros

Captulo 7. Cuidados e revises necessrias anteriores viagem.

x
Agosto setembro outubro novembro

x
x
Reviso Mdulo I e II

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x
x
x
x

12. Referncias Bibliogrficas

BRASIL/CONTRAN.

Programa

Formao

do

Jovem

Condutor.

Resoluo 265. Braslia: 2007.

HERNANDEZ, Fernando e VENTURA, Monteserrat. A organizao do
currculo por projetos de trabalho. Artes Mdicas. 1998.
MATO GROSSO DO SUL/SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO.
CI n 007/2012. Superintendncia de Polticas de Educao e
Coordenadoria de Polticas para Ensino Mdio e Educao Profissional.
Campo Grande: 2012.
MATO GROSSO DO SUL/SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO.
Diretoria de Habilitao e Educao de Trnsito. Orientaes - Projeto.
Campo Grande: 2012.
MATO

GROSSO

DO

SUL/SECRETARIA

DE

ESTADO

EDUCAO/ESCOLA ESTADUAL PADRE JOO TOMES.

Poltico Pedaggico. Trs Lagoas: 2012.
www.denatran.gov.br/resolues.htm. Acesso, em maro de 2012.

DE

Projeto