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>O OBJETO DAS CIENCIAS SOCIAIS:

Num hospital trabalham mdicos de varias especialidades cada um destes mdicos


possui conhecimentos especificos e profundos sobre uma determinada area da
saudade, mas pouco provvel que saiba acerca das restantes. Porm, apesar
desta diversidade de especialistas, ha algo que comum a todos: o seu objeto
sempre o estado de saude do ser humano, cujo o conhecimento exaustivo requer a
interveno conjugada doa varios saberes medicos.
Tambm as cincias sociais podem funcionar de modo similar na sua funo de
"diagnosticar" a realidade social. Esta realidade tudo o que assistimos na sociedade
(fenmenos sociais que ocorrem) mas precisa da ateno do objeto real (que conta
com o contributo das varias cincias sociais) para o estudo. No tem de ter uma
resposta fechada.
Ex. de cincia social: economia, historia, demografia, etc.
Ex. de fenmeno social: famlia, juventude, escola, religio, trabalho, etc.
>A UNIDADE E A COMPLEXIDADE SOCIAL:
A realidade social no se separa em setores nem pode ser dividida por cada cincia
social que estuda o "seu" campo especifico real.
A pluralidade dos seus ramos das cincias sociais no significa que se possam dividir
quer a realidade social quer os fenmenos particulares.
A realidade social constitui uma unidade indivisvel e complexa, cuja a analise pode
ser efetuada segundo perspetivas disciplinares ou olhares cientficos diferentes.
Quando os cientistas sociais se referem analise, por exemplo da economia, esto
apenas a usar um recurso lingustico que visa ajudar a compreender uma realidade
vasta, complexa e pluridimensional dividindo-a artificialmente.
>OS FENMENOS SOCIAIS TOTAIS:
Da mesma forma que reparamos que a unidade e a complexidade intrisecas da
realidade social facilmente conclumos que qualquer tentativa de compreender um
fenmeno tomando-o isoladamente, desligando-o dos restantes factos sociais com os
quais interage e do contexto que o envolve e condiciona, esta condenada a sofrer
limitaes pois no observamos o a dimenso social ou o todo social. Assim, o estudo
de um fenmeno por uma dada cincia em exclusivo pode de parte os contributos de
outras areas do saber, tambem no permitir a sua compreenso global. Mas se
houver uma ao conjugada das varias cincias sociais (ao interdisciplinar) a
realidade social passa a ser entendida na sua totalidade.
O conceito de fenmeno social total trata-se de fenmenos que tem implicaes
simultaneamente em varios niveis e em diferentes dimenses do real-social, sendo
portanto suscetveis, pelo menos potencialmente, de interessar a varias, quando no a
todas as cincias sociais. Os fenmenos sociais so pluridimensionais sujeitando-se a
varias perspetivas de analise.
>A INTERDEPENDENCIA E A PLURALIDADE DAS CIENCIAS SOCIAIS:
A sociologia representa uma disciplina do saber que toma a realidade social como seu
objeto de estudo, partilhando-o com os restantes membros da famlia das cincias
sociais.
Todas as cincias podem inter-relacionar-se na busca de uma viso global sobre os

fenmenos - ou seja, sai interdependentes e complementares - Interdepencia das


cincias sociais.
Mas apesar da interdepencia, as cincias sociais distinguem-se igualmente entre si
atravs dos modos cientficos de interpretar e questionar os fenmenos sociais, dai
partindo para a elaborao de distintas problemticas tericas ou objetos cientficos e
deste modo estao a conservar a autonomia individual de cada disciplina, fazendo do
conjunto destas cincias um campo plural e diferenciado - pluralidade das cincias
sociais
>A INTERDISCIPLINARIDADE COMO ATITUDE METODOLOGICA
Visto a interdependncia*** (fico mal escrito na mensagem anterior) e a
complementaridade das cincias sociais, no sera dificil perceber que o cruzamento
das suas distintas ticas de analise -ou interdisciplinaridade - a atitude mais propicia
a que se forme um conhecimento global acerca dos fenmenos sociais.
Se por um lado inegvel que as explicaes fornecidas por uma disciplina sobre
esses fenmenos constituem avanos cientficos no menos verdade que por outro
lado tais explicaes apenas possibilitam vises parcelares e incompletas, no
esgotando a complexidade dos fenmenos analisados. Assim, o contributo das
cincias sociais, sobretudo se metodologicamente articulados entre si, pode ajudar a
colmatar esta importante lacuna.
>FORMAAO DA SOCIOLOGIA
A sociologia surgiu no final do seculo XVIII no decorrer da revoluo industrial e da
revoluo francesa. Estas revolues contribuiram pars o fim do antigo regime e para
uma nova ordem social. Os pioneiros da sociologia foram Auguste Comte, KArl Marx e
Herbert Spencer que produziram algumas das mais importantes analises da sociedade
do seu tempo.
Emile Durkheim e Max Weber destacaram-se no seu tempo (sc. 20) enquanto
fundadores dos alicerces tericos fundamentais da disciplina, influnciando de modo
decisivo as geraes vindouras de socilogos.
>OS FACTOS SOCIAIS COMO OBJETO DA SOCIOLOGIA
Durkheim entendia que os factos sociais forneciam a materia-prima da sociologia. Este
auto clssico definiu-os como as materias de agir, de pensar e de sentir exteriores ao
individuo e dotadas de um poder coercivo em curtido do qual se lhe impem.
As duas caracteristicas principais do facto social segundo este autor: o de que as
condutas individuais so determinadas pelos factos sociais que envolvem os
individuos (so exteriores), na dependendo da sua vontade (so coercivos). Tais
maneiras de agir, pensar e sentir no devem ser entendidas como imutveis no
espao e no tempo - so relativas, variando consoante as sociedades ao longo do
tempo dentro da mesma sociedade.
Durkheim publicou um estudo sobre um estudo sobre o suicdio no qual encontrou
significativas regularidades sociais a partir de comparao de varias sries de dados
estatisticos relacionando-as com outros aspetos da sociedade: constatou que o
suicdio mais frequente nas pessoas solteiras, nos protestantes, nas sociedades
modernas, etc. Estes factos sociais so produto de uma totalidade social e no se

reduzem a atos meramente individuais.


>ESTRUTURA SOCIAL E AAO SOCIAL
Ja Max Weber, num plano distinto do de Durkheim, alargou a perspetiva sociolgica ao
introduzir o conceito de ao social. Dedicando a sociologia como uma cincia
compreensiva e interpretativa, deu primazia dimenso individual da realidade social
atraves da analise do sentido que os individuos atribuem as suas aes, acentuando o
seu caracter internacional.
Weber afirmou o caracter singular e nicos desses fenmenos, empenhando-se a
compreender e interpretar o sentido da ao social atraves das suas configuraes
histricas.
De acordo com Weber atribumos um certo sentido as nossas aes individuais, que
desencadeamos intencionalmente
> O DESENVOLVIMENTO DA SOCIOLOGIA EM PORTUGAL
A sociologia aparece mais tarde em Portugal. Conseguiu libertar-de de alguns
condicionalismos histricos que sobre ela pesavam e, no obstante tratar-se de um
processo recente, insuficiente e ainda incompleto, implantou-de decisivamente na
sociedade portuguesa, na dupla condio de Ciencia e profisso.
So muito pouco tempo que a sociologia vista como uma formao para nos
jovens e considera curso nas faculdades...
>O CONHECIMENTO CIENTIFICO E O CONHECIMENTO DO SENSO COMUM
O conhecimento prtico, ou subjetivo designado como o conhecimento do senso
comum. Um conhecimento vulgar.
Porem a evoluo do conhecimento cientfico veio por em causa muitas das crenas
do senso comum.
O exemplo da SIDA utilizado para provar que o conhecimento cientifico ainda no
destronou completamente as crenas do senso comum... Porque ainda ha
preconceitos em relaao SIDA.
>O CONHECIMENTO CIENTIFICO NAS CIENCIAS SOCIAIS E NA SOCIOLOGIA
As cincias fisicas e naturais, atravs do desenvolvimento de metodos e tecnicas de
observaao e de experimentao rigorosos e controlados, conseguiram, de certo
modo, impor-se no quotidiano dos individuos e ajuda-los a compreender mais
claramente fenmenos relativamente complexos.
O processo de construo do conhecimento cientfico , no entanto, bastante diferente
do das cincias sociais. Isto porque, enquanto nas Ciencias fisicas e naturais os
objetos de estudo so parcial ou completamente exteriores ao cientistas, nas Ciencias
sociais e humanas o cientista faz parte do sei objeto de estudo porque ele um ser
social. E, tal como todos os seres sociais, o cientista social tem um conhecimento
pessoal e prtico de si e da realidade em que viva: o conhecimento do senso comum.
O exemplo do cpiano pag 29.
E assim surge a rutura com o senso comum: se considerarmos que o conhecimento
do senso comum se baseia no aparente, no subjetivo, e em explicaes simplistas,
facilmente se perceber que qualquer cientista social deve ultrapassar estas noes
redutoras e procurar ver alem do obvio e das suas ideologias pessoais ou ideias

preconcebidas pela sociedade.


O socilogo para analisar a realidade social tem de ter em conta o conhecimento
cientifico e tem de esquecer o senso comum (fazer a rutura) para analisar
cientificamente o fenmeno.
O conhecimento do senso comum : subjetivo, espontaneo, errtico, ingnuo,
dogmtico.
O conhecimento cientifco : objetivo, sistemtico, metdico, critico e
comprovavel/verificavel
> AS DIFICULDADES DA PRODUAO DO CONHECIMENTO CIENTFICO NA
SOCIOLOGIA
O senso comum pode dificultar o trabalho do cientista social na sua tarefa de produzir
conhecimentos cientficos. Existem vrios obstculos:
- familiaridade social com a iluso da transparncia do social devido proximidade
com a realidade observada.
- explicaes do tipo naturalista com a explicao atraves dos factos naturais de
ordem fisica ou biolgica.
- explicaes do tipo individualista
- explicaes etnocentristas com a sobrevalorizao da propria cultura.

>A ESPECIFIDADE DA SOCIOLOGIA ENQUANTO DISCIPLINA CIENTIFICA


Uma das especifidades da sociologia enquanto cincia social prende-te com o facto de
procurar distanciar-se destas conceoes do senso comum, imediatas e prenceituosas,
e procurar explicar os fenmenos sociais atravs de fatores tambem eles de ordem
social.
A sociologia no pretende julgar a realidade mas sim compreende-la, explicar e
fundamentar.
Para alem de se preocupar em proceder rutura com o senso comum dedica-se
tambem a analisa-lo e utiliza-lo como objeto de estudo.
>REGULARIDADES, PARTICULARES E SINGULARIDADES SOCIAIS
A analise sociologia despotelada pela identificao de uma regularidade social, a
sociologia tenta entao compreender e explicar essa regularidade e padro.
Mas a sociologia tambem se dedica ao estudo de particularidades sociais como
pequenas comunidades, grupo, bairros, etc.
E ainda, a sociologia preocupa-se tambm com as singularidades sociais. Por
exemplo de pergunta porque que no ha duas pessoas iguais? E a resposta tem a ver
com os principios, normas e valores que cada um interpreta de uma forma diferente. E
os principios dominantes apresentam um certo coeficiente de diferena e de
singularidades.
>PROBLEMAS SOCIAIS E PROBLEMAS SOCIOLOGICOS
Um problema social no necessariamente um problema sociolgico.
Por exemplo o insucesso escolar um problema social. Ja analise do ensino
portugus um problema sociolgico. Nesta anlise poderemos encontrar fatores,

causas e tendncias que explicam o problems social que o insucesso escolar assim
como poderemos detetar formas de combate deste fenmeno a nivel instuicional.
Estratgias de investigao
> TEORIA: o ponto de vista sobre a sociedade, enquadramento a partir de diferentes
fontes de informaao, procurando descrever o estudo de casos, acordando as suas
caracteristicas e problemticas, visando a facilitar a sua utilizao por parte dos
investigadores que queiram construr conhecimento e inovar.
> HIPOTESES TERICAS: o conjunto de condies para poder inovar uma
demostraao. Pode ser tambem um ponto de vista sobre a realidade. Pode ser muitas
vezes infirmado em vez de confirmado, ou seja, se essa teoria no corresponde
realidade, esta deve see revista e construda novamente.
> METODO
Para exercitar a imaginao sociolgica devemos seguir um determinado mtodo, ou
seja, em cada pesquisa concreta caberia ao mtodo selecionar as tcnicas
adequadas, controlar a sua utilizao, integrar os resultados parciais obtidos
- o mtodo extensivo tambem apelidado de medida, ao pretender a quantificao de
praticas de populaes relativamente numerosas. Valoriza a comparao dos
resultados e o seu tratamento estatisco
Vantagens: observao de populaes numerosas, comparabilidade dos resultados e
representatividade estatstica, deteno de regularidades ou padres nas praticas
sociais estudadas
Desvantagens: superficialidade da informaao recolhida, dificuldade em captar o lado
vivido dos fenmenos sociais e propicia a uma hipervalorizaao dos constrangimentos.
- metodo intensivo: tambem chamado de estudos de casos, analisa um determinado
fenmeno na sua especifidade. Reala a profundida da observao dos fenmenos
sociais
Vantagens: profundidade da observao, valorizao do quotidiano dos agentes
sociais e das suas formas de expresso no proprio momento em que se produzem,
ateno especificidade de cada caso
Desvantagens: dificuldade na generalizaao da informaao com perda da objetividade,
propicia a uma hipervalorizaao da margem de liberdade dos agentes sociais, esquece
dos os constrangimentos
-mtodo experimental tem uma reduzida aplicao nas cincias sociais
>TECNICAS DE INVESTIGAAO
. DOCUMENTAIS.
Dividem-se em dois gneros:
- fontes primrias: so documentos elaborados pelo proprio investigador no decorrer
de uma pesquisa com objetivos e hipteses tericas.
- fontes secundrias: no so concebidas atravs da pesquisa mas sim pela analise
de documentos como por exemplo manuais escolares (analise de conteudo)
. INQUIRIAO .
Inqurito por questionrio que pode conter respostas fechadas de sim ou no ou
abertas.
Pode ser atraves, tambm, de entrevistas.

. OBSERVAAO.
Temos a observao participante que consiste na entrada do investigador num
determinado terreno e ganhar familiariedade com o mesmo interagindo e observando.
. TECNICAS DE AMOSTRAGEM .
As amostras podem ser probabilisticas ou aleatorias.
- amostragem aleatria simples: tipo contagem de votos
-amostragem por quotas
-amostragem por bola de neve: parte-se de uma amostra composta por um nmero
reduzido de pessoas as quais se vo acrescentando, ate a amostrar estar completa
- amostragem intencional: so selecionadas as amostras de acordo com os criterios
tericos.
> RECUSA DA NEUTRALIDADE DAS TECNICAS
O observador e o observado so sempre atores sociais em interao, cada um deles
com a sua particular histria de vida, as suas vivncias e experincias, o seu
posicionamento social e ideolgico, os seus valores e comportamentos, a sua
linguagem. Por exemplo, um inqurito por questionrio ou uma entrevista aplicada a
camponeses pobres, ou seja o entrevistador tem de adaptar a linguagem para que os
camponeses a consigam perceber.
> ETAPAS DE INVESTIGAAO
No ha pesquisa sem um ponto de vista capaz de interrogar a realidade. A elaborao
teorica precede sempre observao.
1 pergunta de partida com uma pergunta simples concisa e exequvel.
2 explorao, leituras e entrevistas exploratorias onde importa conhecer de forma
exploratria a realidade.
3 problemtica - teoria e conceitos
4 construo do modelo de analise e elaborao das hipteses tericas
5 observao e aplicao dos metodos e tcnicas
6 anlise das informaoes - testando a validade das hipteses inicialmente formuladas
7 concluses - ver se as hipteses foram confirmads ou infirmadas
> NOVOS CAMPOS DE INVESTIGAAO
A imaginao sociolgica so tem como limites o rigor e a observncia dos
procedimentos do mtodo cientifico. partida, todos os dominios da realidade podem
ser analisados sob um ponto de vista sociolgico. A pertinncia do estudo depende da
vontade do investigador, dos recursos disponiveis e da propria sociedade.
Temas como a globalizao, migraes, estilos de vida, novas desiguldades sociais ou
os estudos do genero tambem estao hoje no centro das atenes doa investigadores...
A grande diversidade de temas de pesquisa um dos sinais mais visiveis da crescente
especializao da sociologia em objetos de estudo relativamente autonomos ou ramos
especializados que se se dedicam a apronfundar o conhecimento sobre campos
particulares complexos da realidade social.