Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
86 pgina 64
9 de mayo 2016
2. Autoridades y personal
2.2. Oposiciones, concursos y otras convocatorias
Consejera de Educacin
00090606
Tercero. Establecer el calendario del procedimiento de adjudicacin de plazas escolares vacantes, que
se llevar a cabo de acuerdo con lo establecido en el Anexo III.
Cuarto. Determinar las sedes de actuacin de los tribunales de evaluacin de la prueba especfica de
acceso para cada una de las enseanzas, relacionadas en el Anexo IV.
Quinto. Publicar la relacin de obras y textos que debern ser memorizados e interpretados para la
prueba especfica de acceso a las enseanzas artsticas superiores de Arte Dramtico, que son figuran en el
Anexo V.
9 de mayo 2016
Nm. 86 pgina 65
Sexto. Aprobar el formulario incluido como Anexo VI para la solicitud de inscripcin para la realizacin de las
pruebas de acceso a las enseanzas artsticas superiores y admisin en los centros pblicos. Solicitantes mayores
de edad con o sin requisitos acadmicos de acceso/menores de edad con requisitos acadmicos de acceso.
Sptimo. Aprobar el formulario incluido como Anexo VII para la solicitud de inscripcin para la realizacin
de las pruebas de acceso a las enseanzas artsticas superiores de msica y danza y admisin en los centros
pblicos. Solicitantes entre 16 y 18 aos de edad sin requisitos acadmicos de acceso.
Octavo. Ordenar la publicacin de la presente resolucin en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca,
as como en los tablones de anuncios de los centros docentes que imparten enseanzas artsticas superiores y
en la pgina web de la Consejera de Educacin.
Noveno. Esta resolucin surtir efectos al da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial de la
Junta de Andaluca.
Contra la presente Resolucin, que no agota la va administrativa, cabe interponer recurso de alzada ante
la persona titular de la Secretara General de Educacin y Formacin Profesional en el plazo de un mes a contar
a partir del da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca, de conformidad con
los artculos 114 y 115 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, del Rgimen Jurdico de las Administraciones
Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, en redaccin dada a los mismos por la Ley 4/1999, de 13
de enero.
Sevilla, 26 de abril de 2016.- El Director General, Abelardo de la Rosa Daz.
ANEXO I
PRUEBAS DE ACCESO A LOS ESTUDIOS SUPERIORES DE ENSEANZAS ARTSTICAS
I. mbito de aplicacin.
La presente resolucin ser de aplicacin en los procedimientos de acceso y admisin en las enseanzas
artsticas superiores de Arte Dramtico, de Danza, de Diseo, de Conservacin y Restauracin de Bienes
Culturales y de Msica.
III. Prueba de madurez acadmica para personas aspirantes sin requisitos de titulacin de bachillerato o
equivalente.
1. Podrn realizar esta prueba de madurez acadmica las personas aspirantes mayores de dieciocho
aos, que quieran acceder a las enseanzas artsticas superiores, o de diecisis si se pretende acceder a los
00090606
Nm. 86 pgina 66
9 de mayo 2016
estudios superiores de msica o de danza, que no renan el requisito de titulacin de bachillerato o equivalente
y que se encuentren incluidas en la relacin definitiva de personas aspirantes admitidas a la prueba. El requisito
de la edad mnima establecida para la participacin en esta prueba se entender cumplido siempre que se
alcance la referida edad en el ao natural de su realizacin.
2. La superacin de esta prueba de madurez acadmica acreditar que la persona aspirante posee
los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarios para cursar con aprovechamiento las correspondientes
enseanzas.
3. La prueba de madurez acadmica para personas aspirantes sin requisitos de titulacin de bachillerato
o equivalente es comn para todas las enseanzas artsticas superiores y se desarrollar de acuerdo con el
calendario establecido en el Anexo II.
4. La prueba de madurez acadmica se realizar bajo la supervisin y asesoramiento del Servicio de
Inspeccin de Educacin en las sedes de actuacin de los tribunales de evaluacin que se relacionan en el
apartado siguiente.
5. Las sedes de actuacin de los tribunales de evaluacin de la prueba de madurez acadmica sern las
siguientes:
Tribunal Nm. 1
Conservatorio Superior de Msica Rafael Orozco
C/ ngel Saavedra, nm. 1 (Crdoba)
Tribunal Nm. 3
Conservatorio Superior de Danza ngel Pericet
C/ Cerrojo, nm. 5 (Mlaga)
Tribunal Nm. 5
Escuela Superior de Arte Dramtico
C/ Pascual de Gayangos, nm. 33 (Sevilla)
Tribunal Nm. 2
Conservatorio Superior de Msica Victoria Eugenia
C/ San Jernimo, nm. 46 (Granada)
Tribunal Nm 4
Conservatorio Superior de Msica
Plaza Maestro Artola, nm. 2 (Mlaga)
Tribunal Nm. 6
Conservatorio Superior de Msica Manuel Castillo
C/ Baos, nm. 48 (Sevilla)
Actuacin
Llamamiento e identificacin de las personas aspirantes
Ejercicio 1: Lengua Castellana y Literatura
Descanso
Ejercicio 2: Historia de Espaa
00090606
10. La admisin definitiva para la realizacin de la prueba especfica de acceso establecida en los
artculos 54 a 58 de la Ley Orgnica 3/2006, de Educacin, para las personas solicitantes pendientes de
realizar la prueba de madurez acadmica, estar condicionada a la superacin de la misma.
IV. Prueba especfica de acceso a que se refieren los artculos 54, 55, 56 y 57 de la Ley Orgnica
2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.
1. Las personas aspirantes que estn en posesin de los requisitos acadmicos establecidos, o, en su
caso, hayan superado la prueba de madurez acadmica a que se refiere el apartado anterior, podrn realizar
la correspondiente prueba especfica de acceso. Esta prueba ser diferente para cada una de las enseanzas
superiores y, dentro de las mismas, para cada especialidad y, en su caso, itinerario, estilo o instrumento
principal. La prueba tendr como finalidad valorar la madurez, los conocimientos y las aptitudes para cursar con
aprovechamiento estas enseanzas.
9 de mayo 2016
Nm. 86 pgina 67
6 de junio
7 y 8 de junio
10 de junio
13 de junio
16 de junio
17 y 20 de junio
22 de junio
Actuacin
Plazo de presentacin de las solicitudes de inscripcin en las pruebas de acceso a las enseanzas
artsticas superiores y de admisin en los centros pblicos que imparten estas enseanzas.
Publicacin, en el tabln de anuncios de los centros docentes que imparten enseanzas artsticas
superiores y en la pgina web de la Consejera de Educacin, de la relacin provisional de personas
solicitantes admitidas y excluidas a la prueba de madurez acadmica para aspirantes mayores de 18
aos, o de 16 en el caso de acceso a enseanzas superiores de msica o de danza.
Plazo de presentacin de alegaciones contra los listados provisionales de personas admitidas y excluidas
a la prueba de madurez acadmica.
Publicacin, en el tabln de anuncios de los centros docentes que imparten enseanzas artsticas
superiores y en la pgina web de la Consejera de Educacin, de la relacin definitiva de personas
solicitantes admitidas y excluidas a la prueba de madurez acadmica para personas aspirantes mayores
de 18 aos, o de 16 en el caso de acceso a enseanzas superiores de msica o de danza.
Realizacin de la prueba de madurez acadmica para personas aspirantes mayores de 18 aos, o de 16
en el caso de acceso a enseanzas superiores de msica o de danza, en las sedes de actuacin y en el
horario establecidos en la convocatoria de la prueba.
Publicacin de las calificaciones provisionales de la prueba de madurez acadmica para personas
aspirantes mayores de 18 aos, o de 16 en el caso de acceso a enseanzas superiores de msica o de
danza, en el tabln de anuncios de los centros docentes donde tengan su sede de actuacin los distintos
tribunales y en la pgina web de la Consejera de Educacin.
Plazo de presentacin de alegaciones contra las calificaciones provisionales de la prueba de madurez
acadmica para personas aspirantes mayores de 18 aos, o de 16 en el caso de acceso a enseanzas
superiores de msica o de danza.
Publicacin de las calificaciones definitivas de la prueba de madurez acadmica para personas
aspirantes mayores de 18 aos, o de 16 en el caso de acceso a enseanzas superiores de msica o de
danza, en el tabln de anuncios de los centros docentes que imparten enseanzas artsticas superiores
y en la pgina web de la Consejera de Educacin.
00090606
Fecha
Del 1 al 31 de mayo
(ambos incluidos)
Nm. 86 pgina 68
9 de mayo 2016
6 de junio
7 y 8 de junio
10 de junio
Del 24 de junio al 5
julio (ambos incluidos)
Del 28 de junio al 1
julio (ambos incluidos)
28 de junio
29 de junio
30 de junio
1 de julio
4 de julio
4 de julio
5 y 6 de julio
7 de julio
8 y 11 de julio
00090606
12 de julio
Actuacin
Plazo de presentacin de las solicitudes de inscripcin en las pruebas de acceso a las enseanzas
artsticas superiores y de admisin en los centros pblicos que imparten estas enseanzas.
Publicacin, en el tabln de anuncios de los centros docentes que imparten enseanzas artsticas
superiores y en la pgina web de la Consejera de Educacin, de la relacin provisional de personas
solicitantes admitidas y excluidas a las pruebas especficas de acceso a las enseanzas artsticas
superiores de Arte Dramtico, de Danza, de Diseo, de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales
y de Msica, as como al acceso directo de las enseanzas artsticas superiores de Diseo.
Publicacin, en el tabln de anuncios de los centros docentes que imparten enseanzas artsticas
superiores y en la pgina web de la Consejera de Educacin, de la convocatoria, mediante resolucin
de la persona titular de la direccin del centro, de las pruebas especficas de acceso a las enseanzas
artsticas superiores de Danza y de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales.
Plazo de presentacin de alegaciones contra los listados provisionales de personas admitidas y excluidas
a las pruebas especficas de acceso a las enseanzas artsticas superiores de Arte Dramtico, de Danza,
de Diseo, de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales y de Msica y al acceso directo a las
enseanzas artsticas superiores de Diseo.
Publicacin, en el tabln de anuncios de los centros docentes que imparten enseanzas artsticas
superiores y en la pgina web de la Consejera de Educacin, de la relacin definitiva de personas
solicitantes admitidas y excluidas a las pruebas especficas de acceso a las enseanzas artsticas
superiores de Arte Dramtico, de Danza, de Diseo, de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales
y de Msica y al Acceso Directo de las enseanzas artsticas superiores de Diseo. Esta relacin incluir
las sedes, das y horas de actuacin de cada tribunal.
de Realizacin de las pruebas especficas de acceso a las enseanzas artsticas superiores de Arte
Dramtico y de Msica en los centros donde tienen su sede de actuacin los distintos tribunales.
de Realizacin de las pruebas especficas de acceso a las enseanzas artsticas superiores de Danza en el
Conservatorio Superior de Danza ngel Pericet de Mlaga.
Realizacin de las pruebas especficas de acceso a las enseanzas artsticas superiores de Diseo de
Moda en los centros donde tienen su sede de actuacin los distintos tribunales.
Realizacin de las pruebas especficas de acceso a las enseanzas artsticas superiores de Conservacin
y Restauracin de Bienes Culturales en la Escuela de Arte de Granada.
Realizacin de las pruebas especficas de acceso a las enseanzas artsticas superiores de Diseo de
Producto en la Escuela de Arte de Huelva.
Realizacin de las pruebas especficas de acceso a las enseanzas artsticas superiores de Diseo
Grfico en los centros donde tienen su sede de actuacin los distintos tribunales.
Realizacin de las pruebas especficas de acceso a las enseanzas artsticas superiores de Diseo de
Interiores en los centros donde tienen su sede de actuacin los distintos tribunales.
Publicacin de las calificaciones provisionales de las pruebas especficas de acceso a las enseanzas
artsticas superiores de Danza y de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales en el tabln de
anuncios de los centros docentes donde tienen su sede de actuacin los tribunales y en la pgina web
de la Consejera de Educacin.
Plazo de presentacin de alegaciones contra las calificaciones provisionales de las pruebas especficas
de acceso a las enseanzas artsticas superiores de Danza y de Conservacin y Restauracin de Bienes
Culturales.
Publicacin de las calificaciones definitivas de las pruebas especficas de acceso de Danza y de
Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales en el tabln de anuncios de los centros docentes
donde tienen su sede de actuacin los tribunales y en la pgina web de la Consejera de Educacin.
Publicacin de las calificaciones provisionales de las pruebas especficas de acceso de Arte Dramtico,
de Diseo y de Msica en el tabln de anuncios de los centros docentes donde tienen su sede de
actuacin los tribunales y en la pgina web de la Consejera de Educacin.
Plazo de presentacin de alegaciones contra las calificaciones provisionales de las pruebas especficas
de acceso a las enseanzas artsticas superiores de Arte Dramtico, de Diseo y de Msica.
Publicacin de las calificaciones definitivas de las pruebas especficas de acceso de Arte Dramtico, de
Diseo y de Msica, en el tabln de anuncios de los centros docentes donde tienen su sede de actuacin
los tribunales y en la pgina web de la Consejera de Educacin.
9 de mayo 2016
Nm. 86 pgina 69
ANEXO III
CALENDARIO DE ACTUACIONES DERIVADO DEL PROCEDIMIENTO DE ADJUDICACIN DE PLAZAS ESCOLARES
VACANTES
1. ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES DE ARTE DRAMTICO, DE DISEO Y DE MSICA.
PRIMERA FASE DE ADJUDICACIN
ACTUACIN
Publicacin de la adjudicacin provisional de plazas vacantes (por prueba especfica y por Acceso
14 de julio
Directo para las enseanzas artsticas superiores de Diseo) en el tabln de anuncios de los centros que
imparten estas enseanzas y en la pgina web de la Consejera de Educacin.
Plazo de presentacin de alegaciones contra los listados de adjudicacin provisional de plazas
15 y 18 de julio
vacantes.
Publicacin de la adjudicacin definitiva de plazas vacantes (por prueba especfica y por Acceso Directo
20 de julio
para las enseanzas artsticas superiores de Diseo) en el tabln de anuncios de los centros que
imparten estas enseanzas y en la pgina web de la Consejera de Educacin.
- Matriculacin del alumnado que haya obtenido plaza en la primera fase de adjudicacin y no opte por
la reserva de plaza, en los centros pblicos que imparten estas enseanzas.
1 al 7 de septiembre
- Realizacin de reserva de plaza para quienes deseen optar por una plaza de mayor preferencia en la
segunda fase de adjudicacin, en los centros pblicos que imparten estas enseanzas.
SEGUNDA FASE DE ADJUDICACIN
FECHA
ACTUACIN
Publicacin
de
la
adjudicacin
provisional
de
plazas vacantes en el tabln de anuncios de los centros
9 de septiembre
que imparten estas enseanzas y en la pgina web de la Consejera de Educacin.
Plazo de presentacin de alegaciones contra los listados de adjudicacin provisional de plazas
12 y 13 de septiembre
vacantes.
Publicacin de la adjudicacin definitiva de plazas vacantes en el tabln de anuncios de los centros que
14 de septiembre
imparten estas enseanzas y en la pgina web de la Consejera de Educacin.
Del 16 al 20 de septiembre Matriculacin para el alumnado que haya obtenido plaza en la segunda fase de adjudicacin, en los
(ambos incluidos)
centros pblicos que imparten estas enseanzas.
FECHA
Actuacin
Publicacin de la adjudicacin provisional de plazas vacantes para las enseanzas artsticas superiores
8 de julio
de Danza en el tabln de anuncios del Conservatorio Superior de Danza y en la pgina web de la
Consejera de Educacin.
Plazo de presentacin de alegaciones contra la adjudicacin provisional de plazas para las enseanzas
11 y 12 de julio
artsticas superiores de Danza.
Publicacin de la adjudicacin definitiva de plazas para las enseanzas artsticas superiores de Danza
13 de julio
en el tabln de anuncios del Conservatorio Superior de Danza y en la pgina web de la Consejera de
Educacin.
Del 14 al 20 de julio y Matriculacin del alumnado de nuevo ingreso en las enseanzas artsticas superiores de Danza y de
del 1 al 7 de septiembre Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales.
(todos incluidos)
ANEXO IV
SEDES DE ACTUACIN DE LOS TRIBUNALES DE EVALUACIN DE LA PRUEBA ESPECFICA DE ACCESO PARA
CADA UNA DE LAS ENSEANZAS DE LOS CENTROS CONSTITUIDOS EN DISTRITO NICO
ESPECIALIDAD
SEDE
ESCENOGRAFA
ESAD de Sevilla
DIRECCIN ESCNICA Y DRAMATURGIA
ESAD de Mlaga
INTERPRETACIN - Interpretacin musical
ESAD de Mlaga
INTERPRETACIN - Interpretacin textual ESAD Miguel Salcedo Hierro de Crdoba
INTERPRETACIN - Interpretacin textual
ESAD de Mlaga
INTERPRETACIN - Interpretacin textual
ESAD de Sevilla
00090606
1. ARTE DRAMTICO
Nm. 86 pgina 70
2. DISEO
ESPECIALIDAD
INTERIORES
MODA
PRODUCTO
GRFICO
SEDE
Escuela de Arte de Almera
Escuela de Arte de Jerez
Escuela de Arte de Cdiz
Escuela de Arte de Granada
Escuela de Arte Len Ortega de Huelva
Escuela de Arte Mateo Inurria de Crdoba
Escuela de Arte Jos Nogu de Jan
Escuela de Arte San Telmo de Mlaga
Escuela de Arte de Sevilla
00090606
3. MSICA
ESPECIALIDAD/ITINERARIO O INSTRUMENTO
INTERPRETACIN - Arpa
INTERPRETACIN - Canto
INTERPRETACIN - Clarinete
INTERPRETACIN - Clave
INTERPRETACIN - Contrabajo
INTERPRETACIN - Fagot
INTERPRETACIN - Flauta de Pico
INTERPRETACIN - Flauta travesera
INTERPRETACIN - Guitarra
INTERPRETACIN - Instrumentos de cuerda
pulsada del Renacimiento y Barroco
INTERPRETACIN - Oboe
INTERPRETACIN - rgano
INTERPRETACIN - Percusin
INTERPRETACIN - Piano
INTERPRETACIN - Saxofn
INTERPRETACIN - Trombn
INTERPRETACIN - Trompa
INTERPRETACIN - Trompeta
INTERPRETACIN - Tuba
INTERPRETACIN - Viola
INTERPRETACIN - Viola de gamba
INTERPRETACIN - Violn
INTERPRETACIN - Violonchelo
COMPOSICIN
DIRECCIN - Direccin de Coro
DIRECCIN - Direccin de Orquesta
FLAMENCO - Guitarra flamenca
FLAMENCO - Flamencologa
FLAMENCO-Cante flamenco
MUSICOLOGA
PEDAGOGA
PRODUCCIN Y GESTIN
SEDE
C.S.M. Manuel Castillo de Sevilla
C.S.M.Manuel Castillo de Sevilla
C.S.M. Andrs de Vandelvira de Jan
C.S.M. Manuel Castillo de Sevilla
C.S.M. de Mlaga
C.S.M. Victoria Eugenia de Granada
C.S.M. Manuel Castillo de Sevilla
C.S.M.Rafael Orozco de Crdoba
C.S.M. Manuel Castillo de Sevilla
C.S.M. Manuel Castillo de Sevilla
C.S.M. Victoria Eugenia de Granada
C.S.M. Manuel Castillo de Sevilla
C.S.M.Rafael Orozco de Crdoba
C.S.M. Victoria Eugenia de Granada
C.S.M.Rafael Orozco de Crdoba
C.S.M. de Mlaga
C.S.M. Andrs de Vandelvira de Jan
C.S.M. de Mlaga
C.S.M. de Mlaga
C.S.M. Andrs de Vandelvira de Jan
C.S.M. Manuel Castillo de Sevilla
C.S.M. Manuel Castillo de Sevilla
C.S.M.Rafael Orozco de Crdoba
C.S.M. Manuel Castillo de Sevilla
C.S.M. Manuel Castillo de Sevilla
C.S.M. de Mlaga
C.S.M.Rafael Orozco de Crdoba
C.S.M.Rafael Orozco de Crdoba
C.S.M.Rafael Orozco de Crdoba
C.S.M. Manuel Castillo de Sevilla
C.S.M. Victoria Eugenia de Granada
C.S.M. Andrs de Vandelvira de Jan
9 de mayo 2016
9 de mayo 2016
Nm. 86 pgina 71
ANEXO V
RELACIN DE OBRAS Y TEXTOS PARA LA PRUEBA ESPECFICA DE ACCESO A LAS ENSEANZAS ARTSTICAS
SUPERIORES DE ARTE DRAMTICO.
EJERCICIO 1 (comn a todas las especialidades). Obras:
Todos eran mis hijos, Arthur Miller. Tusquets Editores.
El cerco de Numancia, Miguel de Cervantes, Editorial Ctedra.
Un dios salvaje, Yasmina Reza. Yordi Galcern (traductor), Barcelona, Alba Editorial.
EJERCICIO 2. Obras para la realizacin del ejercicio 2 (apartado b: Anexo IV de la Orden de 18 de abril de 2012).
A) Para el itinerario Interpretacin musical
El tribunal podr interrumpir, si lo considera necesario, el monlogo a partir de los cinco minutos de su
duracin.
Monlogo personaje femenino.
Musical: Chicago. Personaje: Roxie.
Quieren saber algo? Siempre he querido ver mi nombre en los peridicos. Antes de Amos, sala con un gangster feo y rico. Le
gustaba comprarme vestidos y llevarme por ah para lucirme. A los tos feos les gusta hacer esas cosas. Una vez publicaron en un
peridico: Gangster Al Capelli visto en Chez Vito con guapa corista. Era yo. Lo recort y lo guard. Y miren ahora: ROXIE SACUDE
CHICAGO. (Le da el peridico a alguien del pblico) Tome, lalo. Soy yo. Voy a contarles la verdad. No es que la verdad importe
mucho, pero la contar de todos modos. El caso es que... vern... Tengo ms aos de los que hubiera querido tener. Toda mi vida
he querido ser bailarina de music-hall. Ay s. Tener mi propio espectculo. Pero no. No. No. No. No. No. El mundo era un gran No.
As es la vida. Entonces apareci Amos. El dulce y fiel Amos, que nunca dice no. Saben?, algunos hombres son como espejos, y
cuando me veo reflejada en el rostro de Amos, vuelvo a ser una nia. Ustedes podran amar a un hombre as. Bueno, hay algo que
voy a contarles, que espero no suene demasiado fuerte. En la cama, Amos era un cero. Quiero decir, que cuando nos acostbamos
me haca el amor como si estuviera arreglando un carburador o algo as. Te quiero, cario. Te quiero.... En fin, y para resumir:
Empec a divertirme por ah. Luego empec a acostarme por ah, que es como divertirse por ah pero sin la cena. Dej la idea del
Music-Hall, porque despus de tantos aos... pens que la oportunidad me haba pasado de largo. Ah, pero no. No, no, no, para
nada. Si ese tal Billy Flynn me saca de aqu, y con toda esta publicidad, todava podra meterme en el mundo del music-hall. Todava
podra tener mi propio espectculo. Entonces el mundo ser un gran Si!
Monlogo personaje masculino.
Musical: Camelot. Personaje: Arthur.
Cuando era un chaval de dieciocho aos, nuestro Rey de Londres muri y no dej descendencia; slo una espada clavada en un
yunque situado sobre una piedra. Escrito en letras de oro se poda leer en ella: Aquel que arranque esta espada de esta piedra
y yunque habr nacido para ser Rey honrado de toda Inglaterra. Muchos tipos intentaron sacarla, y nadie pudo. Finalmente, un
gran torneo fue anunciado para el da de Ao Nuevo, para que los caballeros ms poderosos de Inglaterra fueran reunidos a la vez
y probaran con la espada. Yo fui a Londres como escudero de mi primo, Sir Kay. La maana del torneo, Kay se dio cuenta de que
se haba dejado su espada en casa y me dio un cheln para que cabalgara de vuelta y la trajera. Cuando atravesaba Londres pas
por una plaza y vi que haba una espada sobresaliendo de una piedra y decid tomarla prestada. Intent arrancarla. No lo consegu.
Lo volv a intentar. Volv a fallar. Entonces cerr mis ojos y con todas mis fuerzas prob una ltima vez. Ah! se movi en mi mano.
Luego lentamente fue saliendo de la piedra. Escuch un gran clamor. Cuando abr los ojos, la plaza estaba llena de gente gritando
Larga vida al Rey! Larga vida al Rey! Entonces mir la espada y vi su hoja brillando con letras de oro. As es como me convert
en Rey. Nunca supe que lo sera. Nunca quise serlo. Y desde que lo soy, me he sentido incmodo con mi corona. Hasta que baj de
ese rbol y mis ojos te contemplaron.
Y de repente, por primera vez, me sent el Rey. Me alegr de ser el Rey. Y lo ms sorprendente de todo, quera ser el Rey ms sabio,
ms heroico y ms esplndido de todos los reyes.
00090606
Nm. 86 pgina 72
9 de mayo 2016
00090606
9 de mayo 2016
Nm. 86 pgina 73
(Pgina 1 de 2 )
ANEXO VI
CONSEJERA DE EDUCACIN
CDIGO IDENTIFICATIVO
SOLICITUD
INSCRIPCIN PARA LA REALIZACIN DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LAS ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES Y
ADMISIN EN LOS CENTROS PBLICOS. SOLICITANTES: MAYORES DE EDAD CON O SIN REQUISITOS ACADMICOS
DE ACCESO / MENORES DE EDAD CON REQUISITOS ACADMICOS DE ACCESO.
1
PRIMER APELLIDO:
DNI/PASAPORTE O EQUIVALENTE:
SEGUNDO APELLIDO:
FECHA DE NACIMIENTO:
NOMBRE
SEXO:
H M
NACIONALIDAD:
TELFONO:
DOMICILIO
TIPO DE VA NOMBRE DE LA VA
NMERO
COMPLEMENTO DE DOMICILIO
ENTIDAD DE POBLACIN
PORTAL:
ESCALERA:
PROVINCIA:
PLANTA:
PAS:
PUERTA:
C. POSTAL:
CORREO ELECTRNICO:
VA DE ACCESO
Con requisitos acadmicos: Bachillerato o prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 aos.
Sin requisitos acadmicos: Prueba de madurez acadmica para mayores de 18 aos.
Localidad
Localidad
Localidad
Localidad
Ha superado un ciclo formativo de grado superior de las enseanzas profesionales de artes plsticas y diseo.
Centro
Localidad
Se encuentra cursando 2 curso de ciclo formativo de grado superior de enseanzas profesionales de artes plsticas y diseo.
Localidad
00090606
002359D
Centro
Nm. 86 pgina 74
CDIGO IDENTIFICATIVO
(Pgina 2 de 2 )
ENSEANZA
ANEXO VI
9 de mayo 2016
/ 20
ITINERARIO/ESTILO O
INSTRUMENTO
ESPECIALIDAD
CDIGO CENTRO
ESPECIALIDAD
ITINERARIO/ESTILO O
INSTRUMENTO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
La persona abajo firmante DECLARA, bajo su expresa responsabilidad, que son ciertos los datos que figuran en la presente solicitud, as como en la
documentacin que se acompaa.
En
a
de
de
LA PERSONA SOLICITANTE
Fdo.:
00090606
002359D
En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, y del Reglamento de desarrollo de la
Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre aprobado en el Real Decreto 1720/2007, de 21 de diciembre, la Consejera de Educacin le informa que los datos
personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este formulario y dems documentacin que se adjunta van a ser incorporados, para su tratamiento, al fichero
automatizado de nombre Fichero 3: Gestin Educativa, con la finalidad de recoger los datos personales y acadmicos del alumnado que cursa estudios en centros
dependientes de la Consejera de Educacin, as como de las respectivas unidades familiares.
De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la Secretara
General Tcnica de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca. Avda. Juan Antonio de Vizarrn, s/n, Edificio Torretriana. 41071 SEVILLA
9 de mayo 2016
Nm. 86 pgina 75
(Pgina 1
CDIGO IDENTIFICATIVO
de
2)
ANEXO VII
SOLICITUD
INSCRIPCIN PARA LA REALIZACIN DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LAS ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES DE
MSICA Y DANZA Y ADMISIN EN LOS CENTROS PBLICOS. SOLICITANTES ENTRE 16 Y 18 AOS DE EDAD SIN
REQUISITOS ACADMICOS DE ACCESO.
1
PRIMER APELLIDO:
DNI/PASAPORTE O EQUIVALENTE:
SEGUNDO APELLIDO:
FECHA DE NACIMIENTO:
NOMBRE
SEXO:
H M
NACIONALIDAD:
TELFONO:
DOMICILIO
TIPO DE VA NOMBRE DE LA VA
NMERO
COMPLEMENTO DE DOMICILIO
ENTIDAD DE POBLACIN
PORTAL:
ESCALERA:
PROVINCIA:
PLANTA:
PAS:
PUERTA:
C. POSTAL:
CORREO ELECTRNICO:
DATOS DEL PADRE, MADRE O QUIEN EJERZA LA TUTORA LEGAL DEL ALUMNO/A
APELLIDOS Y NOMBRE:
DNI/PASAPORTE O EQUIVALENTE:
TELFONO:
CORREO ELECTRNICO:
D/D
persona cuyos datos aparecen consignados en el apartado 1,
Localidad
Localidad
00090606
002360D
SOLICITO, de conformidad con lo establecido en el artculo 69.5 de la ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, la inscripcin con carcter
excepcional para la realizacin de la Prueba de madurez acadmica para mayores de 16 aos para el acceso a enseanzas de msica o danza por
los motivos siguientes:
Nm. 86 pgina 76
CDIGO IDENTIFICATIVO
(Pgina 2 de 2 )
ENSEANZA
ANEXO VII
9 de mayo 2016
/ 20
ESPECIALIDAD
ITINERARIO/ESTILO O
INSTRUMENTO
CDIGO CENTRO
ESPECIALIDAD
ITINERARIO/ESTILO O
INSTRUMENTO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
La persona abajo firmante DECLARA, bajo su expresa responsabilidad, que son ciertos los datos que figuran en la presente solicitud, as como en la
documentacin que se acompaa.
En
a
de
de
EL PADRE, MADRE O QUIEN EJERZA LA TUTORA LEGAL
Fdo.:
00090606
002360D
En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, y del Reglamento de desarrollo de la
Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre aprobado en el Real Decreto 1720/2007, de 21 de diciembre, la Consejera de Educacin le informa que los datos
personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este formulario y dems documentacin que se adjunta van a ser incorporados, para su tratamiento, al fichero
automatizado de nombre Fichero 3: Gestin Educativa, con la finalidad de recoger los datos personales y acadmicos del alumnado que cursa estudios en centros
dependientes de la Consejera de Educacin, as como de las respectivas unidades familiares.
De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la Secretara
General Tcnica de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca. Avda. Juan Antonio de Vizarrn, s/n, Edificio Torretriana. 41071 SEVILLA