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Teoras del arte**

**El esquema de esta clasificacin (en verde) ha sido tomado de Cauquelin, Anne. Les thories de lart (1998).
Presses Universitaires de France, 1998. La clasificacin de los autores ha sido tomada principalmente de este
texto (aparece resaltada en color verde).
La clasificacin cronolgica de las etapas de la esttica, en amarillo, viene de Huisman, Denis. Lesthtique
(1954). Puf., 13 edicin, 1998.
Lo subrayado en azul pertenece a la clasificacin nuestra. Lo que aparece en gris corresponde a otras
clasificaciones. Para estas ltimas tambin se consultaron: Aumont Jacques, La esttica hoy (1998), Ctedra,
2001. Ocampo Estela, y Peran, Martn. Teoras del arte(1991),.Icaria, Barcelona, 1991. Fernndez Arenas, Jos.
Teora y metodologa de la historia del arte (1982). Anthropos, 1990.
Los nombres resaltados en azul y entre parntesis corresponden a los utilizados en las lneas de profundizacin
de la Maestra.Cuando aparecen dos colores significa que el autor ha sido objeto de las dos clasificaciones
correspondientes.

*Para evitar confusiones Cauquelin llama de forma genrica Teoras del arte no solo a la esttica
(de la cual forman parte) y a teoras en sentido estricto, sino, en sentido amplio, a toda actividad
que, de forma especulativa, construye, transforma o modela el campo del arte, sus principios, o sus
reglas. La definicin pragmtica de teora del arte , esto es, la que juzga segn los efectos del
discurso, es: todo discurso del que es posible percibir los efectos en el campo artstico.
Las teoras del arte pueden contener entonces tanto teoras sistemticas como teoras sobre
elementos dispersos (p 7- 8).
El cuerpo terico est constituido por textos que definen el dominio especfico del arte, proponen

anlisis, evalan obras.


Esttica (sustantivo) se llama a un restringido cuerpo terico de especulaciones filosficas, pero
tambin, como adjetivo, al dominio amplio de toda accin o pensamiento que estara ligado al arte.
Por ello la autora prefiere utilizar el nombre genrico de teoras del arte.
**Clasificacin Pragmtica de A. Cauquelin: Esta clasificacin propone una tipologa de las teoras existentes
desde el punto de vista de su accin y sus efectos en el dominio artstico; distingue los papeles diferentes que
han podido jugar -y siguen jugando- las teoras, tanto para los artistas y sus obras, como para el pblico. La
clasificacin caracteriza los diversos gneros de discurso tericos; y en el interior de esta clasificacin, presenta
los discursos tericos que parecen haber tenido el mximo impacto en la sensibilidad esttica, el pensamiento
sobre lo que es el arte, y sobre la produccin de las obras. No aparecen todas las teoras; las que aparecen (en
verde) son presentadas solo como ejemplos del gnero de discurso que representan (p.4).

Teoras de fundacin
filosofa
Teoras especulativas, que fundan, y
constituyen el arte, tal como se nos
presenta; que construyen y fundan el
dominio del arte como un dominio
particular entre todos los dominios de
actividades y esa accin fundadora
pertenece a la actividad del pensamiento
que gener en Grecia la razn, la ciencia,
la sabidura y el arte: la filosofa (C. p.9).
Para Cauquelin las teoras de fundacin
corresponden a la esttica pero el trmino
resulta confuso (Ver C. p.5-6).

Teoras de acompaamiento
a) disciplinas, b) horizontes
Aunque indispensables, los cimientos que
fundan el arte (las teoras de fundacin)
se agotaran si las obras producidas por
ellos no fueran seguidas, acompaadas y
comentadas sin cesar por otros actores
igualmente indispensables. Estos forman
en torno al arte un rea activa de
comentarios y teorizan y modelan las
prcticas mismas (C. p. 11).

Condicion
a
m
i
e
n
t
o
s
Rumores o
lugares
comunes

Horizontes Teoras normativas


f
(estticas normativas)
lo
s

f
c
ote

ri Cumplen una funcin ms


concreta, que consiste en
c
o -dar reglas de acciones que
s sern consideradas como
arte,

(filosofa y

-proponer principios de juicio


es adecuados al arte y lo bello
t
ti -poner lmites del arte y la
ca actividad artstica.
)

Tatarkiewicz: Dos grandes


teorias estticas permanentes
:

Su funcin es

1. Toria de la belleza (como


forma)
se 2. Teoria del arte como
m imitacin
br
ar (Leer p 383 a 385 de T.)
id
ea
s,
gr
an
os
de
te
or
a,
un
a
m
bi
en
te
en
el

Teorizacin
de las
prcticas o
Teoras
secundarias
disciplinas
constituidas

Crtica Prctic
de artes
(crtica de

(teoras de
disciplinas)

Acta desde el
Actores venidos exterior de la
de disciplinas
produccin de
constituidas
la obra. No
(lingstica,
intenta
semiologa,
determinar
psicoanlisis,
una teora, o
historia,
aplicar unos
hermenutica,
principios, no
fenomenologa...)
ordena sus
.
enunciados en
una forma
con ayuda de estas
disciplinas dilucidan sistemtica.
procesos artsticos y Reivindica
las obras mismas,
contacto con
la obra en su
edifican sistemas de
singularidad
lectura o de
desciframiento,
o dan nociones
apropiadas al
espectador o al
artista para la obra
y su comprensin.
Modelan las
prcticas mismas.
Son siempre
normativas.

Ilustran y defienden las


obras escogidas,
critican y rechazan
otras.
Evalan, comparan,
juzgan: no solo
artistas, sino gneros,
formas, estilos;
privilegian unos en
detrimento de otros,
dan sus razones, con
conviccin y toman

Condicion
a
m
Artstic
i
as
e
n
(poticas)
t
o
s

Son
especulacio
nes
intelectuale
s de artistas
(y
arquitectos)
.

Rumores o
lugares
comunes

cu
al
el
art
ey
su
co
nc
ep
to
se
en
cu
en
tra
n
en
vu
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un
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te
te
ri
co
,
qu
e
un
a
te
or
a
so
br
e
el
art
e
pr
op
ia
m
en

partido: crean la moda


terica.

Funcin:
describir,
acompaado en
general por
consideraciones
ticas, polticas o
sociales.

te
dic
ha

I. Estticas
ontolgicas
-----------------------

Metafsica,
cosmos.
Belleza se
corresponde
con verdad y
bien.

Qu es la belleza?

I. GRIEGOS

Aisthesis:
impresiones
sensoriales; lo
sensitivoVs.
Noesis:
pensamiento
intelectual
1. Presocrticos:
Pitgoras: belleza
es simetra,
nmero, armona
rficos: arte es
purificacin
espiritual de
quien lo
comparte
Herclito: Arte
como
movimiento:
armonia y guerra
de los opuestos
2.periodo clsico
Techn: saberconocimientohacer por medio
de Reglas.
Sofistas : belleza
es relativa
Scrates
Platn: Belleza
es idea y modelo
eterno que
preexiste:

CONCEPTO DE ARTE
ANTIGUO:
APLICACIN DEL
CONOCIMIENTO
RAZONADO Y DE
MEDIOS ESPECIALES LA
REALIZACIN DE UNA
CONCEPCIN (forma)

S XIX :

S XIX :

Mtodos
sicolgicos:

Delacroix

Arte convencional,
gusto, producir belleza Wundt

Schiller

Artes
decorativas

Fechner, Cohn
Hegel: Esttica
El objeto del
arte es
cosa mental. El
sentimiento
piensa
Schopenhauer 1818
Teoria de
contemplacin> arte
es suspensin de
voluntad, evasin,
romntica. Actitud
esttica, Sujeto se
convierte en
reflexin del objeto

Romanticismo:

Artes
aplicadas

Sentimientos ,
juicios y
representaciones
del arte son
espurios:
Hartman, Geiger

Schiller, Schelling, Richter

Arte
popular

Teora hedonista Arte es


placer, Santayana 1896.

Artes
entretenimi
ento
Zola

Hasta
Schopenhauer
(declive)
Nietzsche:
Nacimiento de
la tragedia.
Escritos
pstumos. Arte
no representa la
realidad (una
ficcin)
mentirosa, sino
que es juego
gratuito,
modelo,
interpretacin y
posiblidad de
interpretacin.
Concepto
dualista del arte
y estetica
:apolineo y
dionisiaco
Abre paso a
estticas del
deseo (como
Wille).

III:

-Teoras del juego (Schiller,


Spencer, Darwin, Groos);

Parnasiano
s: el arte
por el arte

-Teoras de ilusin: Lange


1907 La esencia del arte,
Groos

Esteticism
o:
Baudelaire
- Flaubert

-Teoras cognoscitivas de la
Intuicin: Croce 1913.
Fiedler :exp estetica es
explicacin de esencia
visible del mundo

Van-Filosofa del
lenguaje:Wittgenstein,
Goodman
Teoras de la imaginacin y
el smbolo: Cassirer,
Heidegger

----------Estticas
cientficas:
Ciencias:

fotografa

guardia
s:
Greenberg,
Arte y cultura
y

CONTRA
RIO A
CONVEN
CIONES

Cine

Bibliografa.
Millet. Textos griegos y latinos relativos a la historia de la pintura antigua. Macula. 1985
Venturi. Historia dela critica de arte.
Didi-Huberman. Lo que vemos lo que nos mira . p 78
Cassirer. Filosofa de la Ilustracin.
Falta revisar en el texto de anne, los nombres y la def de ambientales y de teorias del arte.
Igualmente Bibliogr en Auchaun. Yen los libros gordos de artistas. Y vcritica y teora.
Incluir egalement clasificacion del libro de de historia.
Notas de pie diciendo como se hixzo, significado de los colores, clasificacin flexible, importa es marco
general., situacin, etc.
Cuidado en ompresion con tamao de la hoja!

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