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Colegio Oratorio Don Bosco

Historia, Geografa y Ciencias Sociales


Profesor Roberto Flores Castro
II Medio

GUA DE TRABAJO

Visiones historiogrficas sobre la Independencia de Chile


INSTRUCCIONES
Renanse en grupos de trabajo de 2 a 3 integrantes y
lean en forma atenta y comprensiva los textos que
presentan diversas visiones histricas sobre la
Independencia de Chile.
Luego respondan las actividades que se presentan al
final en forma escrita, redactando un informe, que incluya
portada con sus datos esenciales, preguntas y desarrollo
de stas.
Cada pregunta ser evaluada de 1 a 7 y supondr una
nota acumulativa.
I. DIVERSAS INTERPRETACIONES HISTRICAS
SOBRE LA INDEPENDENCIA DE CHILE.
VISIN 1: Jaime Eyzaguirre: Ideario y Ruta de la
Emancipacin Chilena (1957-1969)
La tesis central de este autor es que al establecerse la
Junta de Gobierno en septiembre de 1810, no existi
detrs de ella ningn nimo separatista. Su afirmacin se
basa fundamentalmente en el discurso pronunciado por
el procurador Jos Miguel Infante ante el Cabildo de
Santiago, el 18 de septiembre de 1810. De acuerdo a
esta interpretacin, las bases jurdicas del la Primera
Junta de Gobierno se encuentran en la vieja doctrina del
Derecho Patrimonial, mediante la cual el Papa Alejandro
VI, haba otorgado a los soberanos de Castilla soberana
sobre las tierras y habitantes de Amrica. Segn la
misma, el pueblo americano, tal como hacan los
sbditos de la pennsula, tena derecho a reasumir la
soberana y formar un nuevo gobierno, por encontrarse
el rey en imposibilidad de hacerlo. Los acontecimientos
de la pennsula, segn este autor, fueron capaces de
mostrar la profunda fidelidad al rey arraigada entre los
chilenos, pero tambin dio ocasin para que afloraran los
adormecidos derechos polticos de la comunidad, frente
al absolutismo que durante el siglo XVIII haban impuesto
los Borbones.
VISIN 2: Simn Collier: Ideas y Poltica de la
Independencia Chilena (1808-1833)
De acuerdo a este autor, en la base de todo el programa
criollo haba una teora de la soberana popular que,
aunque jams fue formulada expresamente, gui todos
los procedimientos de los patriotas de 1810. De ah, por
ejemplo, la necesidad de instituir alguna clase de
Constitucin que definiera los derechos y obligaciones
tanto del monarca como del pueblo, y que esta fuera
creada y aprobada por un Congreso elegido por toda la
nacin. Miradas las cosas con superficialidad, segn
Collier, pudiera parecer que la base ideolgica utilizada

por los chilenos de 1810 derivaba de la tradicin


espaola, segn la cual el poder tena su origen en Dios,
pasando de l a travs del pueblo, al soberano. Collier
seala que a l le parece que el instigador ms poderoso
del movimiento fue el liberalismo, presente a travs de
las ideas de soberana popular, la promocin de un
conjunto de derechos, la idea de una asamblea que
representara a toda la nacin, y la necesidad de una
Constitucin.
Segn Simn Collier el movimiento en demanda de una
Junta fue, en realidad, algo ms que una preocupacin
legalista por resolver problemas constitucionales, fue un
movimiento en pro de un gobierno autnomo dentro del
Imperio espaol. Ms an, plantea que la declaracin de
lealtad a Fernando VII anunciada por la Primera Junta de
Gobierno, constituira una especie de "mscara" para
ocultar un sentimiento separatista, arraigado por lo
menos en un ncleo reducido de quienes lideraron y
fueron partcipes de los acontecimientos de 1810. Los
argumentos de este autor se basan en el anlisis del
Catecismo Poltico Cristiano, y en la identificacin de dos
grupos, uno de Santiago, y otro del rea ConcepcinChilln, que incluso antes del movimiento juntista de
1810, habran tenido declaraciones y conductas
abiertamente rupturistas.
VISIN 3: Hernn Ramrez Necochea: Antecedentes
Econmicos de la Independencia de Chile
A travs del estudio de la crisis econmica que afect al
pas en las ltimas dcadas del perodo colonial, Hernn
Ramrez Necochea reconoce la existencia de fuertes e
insuperables contradicciones entre la estructura e
intereses econmicos de Chile, y la estructura e
intereses econmicos del imperio espaol. Seala que
en los ltimos aos del perodo colonial, la sociedad
chilena alcanza un grado de madurez, que se expresa en
potencialidades econmicas, sociales y polticas
suficientes para seguir una evolucin en un plano ms
alto, cuestin absolutamente antagnica con el carcter
colonial de la sociedad. Estas contradicciones tienen su
expresin ms vigorosa en el plano de la estructura
econmica, y aunque tambin eran observables en el
plano poltico-social, aqu se presentan ms oscuras y
difusas, e interferidas por ciertas concepciones y
conductas polticas. Para nuestro pas, su carcter de
colonia lleg a ser absolutamente incompatible con sus
intereses ms esenciales, motivo por el cual el curso de
su evolucin lo encamin decididamente hacia la
emancipacin. Planteada as la cuestin, se hace
imposible aceptar el carcter prematuro, casual o
improvisado de la independencia, pues el acontecer
1

profundo de las cosas se mova en sentido contrario al


sistema de dominacin espaol.
En otro plano sin embargo, que el autor denomina
condiciones subjetivas, las cosas se presentaban de
manera distinta. Segn el autor, el examen cuidadoso de
las fuentes documentales de fines del perodo colonial,
deja perfectamente en claro que en ese perodo la
adhesin de los ncleos que dirigan la sociedad chilena
a la causa de la monarqua era incuestionable; nadie, o
solo un sector extremadamente reducido de individuos
pensaban en desgajar a Chile del imperio hispano. En
consecuencia, en Chile no se daban las condiciones
subjetivas que complementaran a las objetivas; la
Independencia no poda avanzar, pues no haba quienes
en un tiempo propicio, tuvieran la predisposicin de
arrancar del tronco metropolitano una colonia que ya
estaba preparada para ser un Estado independiente.
Slo a partir de 1808, dos hechos empujaron a las clases
dirigentes a actuar con decisin: el gobierno de Garca
Carrasco y la invasin napolenica a Espaa. Entonces
debieron enfrentar el control del gobierno del pas, las
relaciones con Espaa, y sobre todo, el destino posterior
de Chile. Los argumentos con que los criollos encararon
este proceso, se inspiraron en las normas de la
legislacin espaola, en la lealtad hacia la Metrpoli, en
concepciones polticas de los idelogos del siglo XVIII y
en prcticas que se haban adoptado en Espaa a raz
de la prisin del rey.
VISIN 4: Alfredo Jocelyn-Holt Letelier: La
Independencia de Chile. Tradicin, Modernizacin y
Mito.
Al historiador Alfredo Jocelyn-Holt, le parece difcil
sostener que durante el perodo 1810-1811 existiera un
intento separatista con un programa revolucionario,

incluso en crculos minoritarios. A su juicio, el problema


medular que preocup a la Junta no fue tanto introducir
un cambio poltico global, y por ende producir la
Independencia, como el justificar un fenmeno casual
como era la autonoma alcanzada, tratando
simultneamente de preservarla y legitimarla. La tnica
general fue de prudencia, aunque en ningn caso esto
signific un freno. La radicalidad del proceso, en
realidad, resida en los hechos y en las nuevas
condiciones que se iban produciendo fuera de Chile.
Estas condiciones fueron impulsando el proceso hacia
posiciones ms extremas, sin que hubiera necesidad de
un programa revolucionario previo, ni de un grupo
suficientemente decidido para liderarlo. A juicio del autor,
la actitud legalista y autonomista asumida por la Junta,
fue ms eficaz y decisiva que algunos brotes
conspirativos minoritarios.
Para Jocelyn-Holt, lo esencial del perodo fue justificar la
autonoma circunstancial a la que se haba llegado, y con
ese objetivo se acept cualquier argumento que la
legitimara, fueran estos emitidos por republicanos o por
escolsticos. En este proceso no son revolucionarios los
sujetos polticos sino ms bien el escenario, las
circunstancias en que les toca actuar, y el lenguaje que a
veces por conveniencia se adopta. Los criollos van
tomando conciencia lentamente de la radicalidad de los
acontecimientos, y reaccionan ms que proponen. No
exista an un consenso ideolgico alrededor del
republicanismo, sin perjuicio de que se recurra a l cada
vez con mayor frecuencia. Hay aqu ms bien una
estrategia a posteriori, justificativa de hechos previos.
Conjuntamente, lo que tiene lugar aqu es la
consolidacin y justificacin de una autonoma casual,
sin visos de volver atrs, la cual adems termina por
perfilarse como ms radical.

I. INTERPRETACIONES HISTORIOGRFICAS
INSTRUCCIONES
En una o dos hojas de cuadernillo u oficio, transcriban el cuadro comparativo que se presenta a continuacin. Comenten y
expliquen en forma completa cada punto en base al cuadro correspondiente.
Adjunten una portada con sus datos esenciales (nombres, curso, ttulo de la actividad, fecha).
18 Puntos (1 Punto cada recuadro)
Autor/Pregunta

Jaime
Eyzaguirre

Simn
Collier

Hernn
Ramrez

Alfredo
JocelynHolt

Qu interpretacin general da sobre la Independencia este autor?


Qu opina el autor sobre los factores internos que precipitaron la Independencia?
Cul es la opinin del autor sobre los factores externos que precipitaron la
Independencia?
Qu rol le atribuye a la clase criolla en el proceso de Independencia?
Qu elementos en comn comparten los autores?, explique
Qu interpretacin hacen ustedes de la Independencia de Chile?, fundamenten en
base a lo aprendido

II. MI PROPIA DECLARACIN DE INDEPENDENCIA


MATERIALES: 1 pliego de papel craf, Plumn negro, Tijeras.
INSTRUCCIONES
Recorte medio pliego de papel craf y en el escriba su propia declaracin de Independencia, basndose
en lo expuesto por los historiadores ms sus propios conocimientos, para ello:
o Pueden apoyarse en una visin histrica o ms de una, segn creas que hayan sido
de mayor peso para alcanzar la Independencia.
o Deben exponer en este escrito la(s) razn(es) para independizarse de Espaa y
argumentar cada una de ellas.
o Al momento de la redaccin toma en cuenta elementos sociales, econmicos,
coyunturales, antecedentes externos, internos azarosos o intencionales.
Transcribe tu escrito al papel craf utilizando buena letra y transfrmalo en una especie de pergamino.
Firma tu declaracin con un seudnimo creativo y alusivo al proceso de Independencia nacional.
Esta segunda parte del trabajo supondr otra nota acumulativa de trabajos prcticos.

Declaracin de
Independencia
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ESCALA DE APRECIACIN PARA EVALUAR


MI PROPIA DECLARACIN DE INDEPENDENCIA.
El documento escrito considera las visiones historiogrficas estudiadas.
Plantea una interpretacin de la Independencia coherente y vlida.
Considera factores estructurales, coyunturales, azarosos, volitivos y de diversa ndole (econmicos, polticos, sociales,
culturales, etc.) para explicar el motivo de Independencia.
Posee una redaccin, ortografa y puntuacin correctas.
La presentacin y orden del pergamino es adecuada.
TOTAL
Logrado= 2 Puntos, Medianamente logrado= 1 Punto, No logrado= 0 Punto.

ML

NL

______/ 10 Pts.

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