TAREA # 18

Datos Informativos

Informe De Taller

Estudiante: Daniel Pusd

Curso: Segundo Mecnica
Fecha: 26 De Abril Del 2016
Tema: Desarrollo Cientfico Y Tecnolgico
Objetivo:
A travs de los aos el hombre ha presentado un cambio radical en su
nivel de vida; los conocimientos que l ha logrado acumular y aplicar ha
sido para su beneficio que ha cambiado radicalmente su modo de vivir.
Existe una notable diferencia entre el hombre de hace unas cuantas
dcadas y el hombre moderno, tal diferencia se ha dado por el desarrollo
de la ciencia que est estrechamente relacionada con las innovaciones
tecnolgicas.
Marco Terico
CIENCIA
En trminos generales la ciencia tiene una gran gama de significados,
uno de los ms acertados de esta es el siguiente:
(En latn scientia, de scire, conocer), trmino que en su sentido ms
amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en
cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organizacin
de la experiencia sensorial objetivamente verificable. La bsqueda de
conocimiento en ese contexto se conoce como ciencia pura, para
distinguirla de la ciencia aplicada la bsqueda de usos prcticos del
conocimiento cientfico y de la tecnologa, a travs de la cual se llevan
a cabo las aplicaciones.
TECNOLOGIA
Se define como el proceso a travs del cual los seres humanos disean
herramientas y mquinas para incrementar su control y su comprensin
del entorno material. El trmino proviene de las palabras griegas tecn,
que significa 'arte' u 'oficio', y logos, 'conocimiento' o 'ciencia', rea de
estudio; por tanto, la tecnologa es el estudio o ciencia de los oficios.

Algunos historiadores cientficos argumentan que la tecnologa no es

slo una condicin esencial para la civilizacin avanzada y muchas
veces industrial, sino que tambin la velocidad del cambio tecnolgico
ha desarrollado su propio mpetu en los ltimos siglos. Las innovaciones
parecen surgir a un ritmo que se incrementa en progresin geomtrica,
sin tener en cuenta los lmites geogrficos ni los sistemas polticos. Estas
innovaciones tienden a transformar los sistemas de cultura tradicionales,
producindose con frecuencia consecuencias sociales inesperadas. Por
ello, la tecnologa debe concebirse como un proceso creativo y
destructivo a la vez.
CIENCIA
ORGENES DE LA CIENCIA
Los esfuerzos para sistematizar el conocimiento se remontan a los
tiempos prehistricos, como atestiguan los dibujos que los pueblos del
paleoltico pintaban en las paredes de las cuevas, los datos numricos
grabados en hueso o piedra o los objetos fabricados por las civilizaciones
del neoltico. Los testimonios escritos ms antiguos de investigaciones
protocientficas proceden de las culturas mesopotmicas, y
corresponden a listas de observaciones astronmicas, sustancias
qumicas o sntomas de enfermedades adems de numerosas tablas
matemticas inscritas en caracteres cuneiformes sobre tablillas de
arcilla.
Otras tablillas que datan aproximadamente del 2000 a. C. demuestran
que los babilonios conocan el teorema de Pitgoras, resolvan
ecuaciones cuadrticas y haban desarrollado un sistema sexagesimal
de medidas (basado en el nmero 60) del que se derivan las unidades
modernas para tiempos y ngulos.
En el valle del Nilo se han descubierto papiros de un periodo cronolgico
prximo al de las culturas mesopotmicas que contienen informacin
sobre el tratamiento de heridas y enfermedades, la distribucin de pan y
cerveza, y la forma de hallar el volumen de una parte de una pirmide.
Algunas de las unidades de longitud actuales proceden del sistema de
medidas egipcio y el calendario que empleamos es el resultado indirecto
de observaciones astronmicas prehelnicas.
ORGENES DE LA TEORA CIENTFICA

El conocimiento cientfico en Egipto y Mesopotamia era sobre todo de

naturaleza prctica, sin excesiva sistematizacin. Uno de los primeros
sabios griegos que investig las causas fundamentales de los fenmenos
naturales fue, en el siglo VI a. C., el filsofo Tales de Mileto que introdujo
el concepto de que la Tierra era un disco plano que flotaba en el
elemento universal, el agua.
El matemtico y filsofo Pitgoras, de poca posterior, estableci una
escuela de pensamiento en la que las matemticas se convirtieron en
disciplina fundamental en toda investigacin cientfica. Los eruditos
pitagricos postulaban una Tierra esfrica que se mova en una rbita
circular alrededor de un fuego central. En Atenas, en el siglo IV a. C., la
filosofa natural jnica y la ciencia matemtica pitagrica llegaron a una
sntesis en la lgica de Platn y Aristteles.
En la Academia de Platn se subrayaba el razonamiento deductivo y la
representacin matemtica; en el Liceo de Aristteles primaban el
razonamiento inductivo y la descripcin cualitativa. La interaccin entre
estos dos enfoques de la ciencia ha llevado a la mayora de los avances
posteriores.
Durante la llamada poca helenstica, que sigui a la muerte de
Alejandro Magno, el matemtico, astrnomo y gegrafo Eratstenes
realiz una medida asombrosamente precisa de las dimensiones de la
Tierra. El astrnomo Aristarco de Samos propuso un sistema planetario
heliocntrico (con centro en el Sol), aunque este concepto no hall
aceptacin en la poca antigua. El matemtico e inventor Arqumedes
sent las bases de la mecnica y la hidrosttica (una rama de la
mecnica de fluidos); el filsofo y cientfico Teofrasto fund la botnica;
el astrnomo Hiparco de Nicea desarroll la trigonometra, y los
anatomistas y mdicos Herfilo y Erasstrato basaron la anatoma y la
fisiologa en la diseccin.
Tras la destruccin de Cartago y Corinto por los romanos en el ao 146
a. C., la investigacin cientfica perdi impulso hasta que se produjo una
breve recuperacin en el siglo II d. C. bajo el emperador y filsofo
romano Marco Aurelio. El sistema de Tolomeo una teora geocntrica
(con centro en la Tierra) del Universo propuesta por el astrnomo
Claudio Tolomeo y las obras mdicas del filsofo y mdico Galeno se
convirtieron en tratados cientficos de referencia para las civilizaciones
posteriores. Un siglo despus surgi la nueva ciencia experimental de la
alquimia a partir de la metalurgia. Sin embargo, hacia el ao 300, la

alquimia fue adquiriendo un tinte de secretismo y simbolismo que redujo

los avances que sus experimentos podran haber proporcionado a la
ciencia.
LA CIENCIA MEDIEVAL Y RENACENTISTA
Durante la edad media existan seis grupos culturales principales: en lo
que respecta a Europa, de un lado el Occidente latino y, de otro, el
Oriente griego (o bizantino); en cuanto al continente asitico, China e
India, as como la civilizacin musulmana (tambin presente en Europa),
y, finalmente, en el ignoto continente americano, desligado del resto de
los grupos culturales mencionados, la civilizacin maya. El grupo latino
no contribuy demasiado a la ciencia hasta el siglo XIII; los griegos no
elaboraron sino meras parfrasis de la sabidura antigua; los mayas, en
cambio, descubrieron y emplearon el cero en sus clculos astronmicos,
antes que ningn otro pueblo.
En China la ciencia vivi pocas de esplendor, pero no se dio un impulso
sostenido. Las matemticas chinas alcanzaron su apogeo en el siglo XIII
con el desarrollo de mtodos para resolver ecuaciones algebraicas
mediante matrices y con el empleo del tringulo aritmtico. Pero lo ms
importante fue el impacto que tuvieron en Europa varias innovaciones
prcticas de origen chino. Entre ellas estaban los procesos de fabricacin
del papel y la plvora, el uso de la imprenta y el empleo de la brjula en
la navegacin.
Las principales contribuciones indias a la ciencia fueron la formulacin
de los numerales denominados indoarbigos, empleados actualmente, y
la modernizacin de la trigonometra. Estos avances se transmitieron en
primer lugar a los rabes, que combinaron los mejores elementos de las
fuentes babilnicas, griegas, chinas e indias. En el siglo IX Bagdad,
situada a orillas del ro Tigris, era un centro de traduccin de obras
cientficas y en el siglo XII estos conocimientos se transmitieron a Europa
a travs de Espaa, Sicilia y Bizancio.
En el siglo XIII la recuperacin de obras cientficas de la antigedad en
las universidades europeas llev a una controversia sobre el mtodo
cientfico. Los llamados realistas apoyaban el enfoque platnico,
mientras que los nominalistas preferan la visin de Aristteles. En las
universidades de Oxford y Pars estas discusiones llevaron a
descubrimientos de ptica y cinemtica que prepararon el camino para
Galileo y para el astrnomo alemn Johannes Kepler.

La gran epidemia de peste y la guerra de los Cien Aos interrumpieron el

avance cientfico durante ms de un siglo, pero en el siglo XVI la
recuperacin ya estaba plenamente en marcha. En 1543 el astrnomo
polaco Nicols Coprnico public De revolutionibus orbium caelestium
(Sobre las revoluciones de los cuerpos celestes), que conmocion la
astronoma.
Otra obra publicada ese mismo ao, Humani corporis fabrica libri septem
(Siete libros sobre la estructura del cuerpo humano), del anatomista
belga Andrs Vesalio, corrigi y moderniz las enseanzas anatmicas
de Galeno y llev al descubrimiento de la circulacin de la sangre. Dos
aos despus, el libro Ars magna (Gran arte), del matemtico, fsico y
astrlogo italiano Gerolamo Cardano, inici el periodo moderno en el
lgebra con la solucin de ecuaciones de tercer y cuarto grado.
LA CIENCIA MODERNA
Esencialmente, los mtodos y resultados cientficos modernos
aparecieron en el siglo XVII gracias al xito de Galileo al combinar las
funciones de erudito y artesano. A los mtodos antiguos de induccin y
deduccin, Galileo aadi la verificacin sistemtica a travs de
experimentos planificados, en los que emple instrumentos cientficos
de invencin reciente como el telescopio, el microscopio o el
termmetro. A finales del siglo XVII se ampli la experimentacin: el
matemtico y fsico Evangelista Torricelli emple el barmetro; el
matemtico, fsico y astrnomo holands Christiaan Huygens us el reloj
de pndulo; el fsico y qumico britnico Robert Boyle y el fsico alemn
Otto von Guericke utilizaron la bomba de vaco.
La culminacin de esos esfuerzos fue la formulacin de la ley de la
gravitacin universal, expuesta en 1687 por el matemtico y fsico
britnico Isaac Newton en su obra Philosophiae naturalis principia
mathematica (Principios matemticos de la filosofa natural).
Al mismo tiempo, la invencin del clculo infinitesimal por parte de
Newton y del filsofo y matemtico alemn Gottfried Wilhelm Leibniz
sent las bases de la ciencia y las matemticas actuales.
Los descubrimientos cientficos de Newton y el sistema filosfico del
matemtico y filsofo francs Ren Descartes dieron paso a la ciencia
materialista del siglo XVIII, que trataba de explicar los procesos vitales a
partir de su base fsico-qumica.

La confianza en la actitud cientfica influy tambin en las ciencias

sociales e inspir el llamado Siglo de las Luces, que culmin en la
Revolucin Francesa de 1789. El qumico francs Antoine Laurent de
Lavoisier public el Tratado elemental de qumica en 1789 e inici as la
revolucin de la qumica cuantitativa.
Los avances cientficos del siglo XVIII prepararon el camino para el
siguiente, llamado a veces "siglo de la correlacin" por las amplias
generalizaciones que tuvieron lugar en la ciencia. Entre ellas figuran la
teora atmica de la materia postulada por el qumico y fsico britnico
John Dalton, las teoras electromagnticas de Michael Faraday y James
Clerk Maxwell, tambin britnicos, o la ley de la conservacin de la
energa, enunciada por el fsico britnico James Prescott Joule y otros
cientficos.
La teora biolgica de alcance ms global fue la de la evolucin,
propuesta por Charles Darwin en su libro El origen de las especies,
publicado en 1859, que provoc una polmica en la sociedad no slo
en los mbitos cientficos tan grande como la obra de Coprnico. Sin
embargo, al empezar el siglo XX el concepto de evolucin ya se
aceptaba de forma generalizada, aunque su mecanismo gentico
continu siendo discutido.
Mientras la biologa adquira una base ms firme, la fsica se vio
sacudida por las inesperadas consecuencias de la teora cuntica y la de
la relatividad. En 1927 el fsico alemn Werner Heisenberg formul el
llamado principio de incertidumbre, que afirma que existen lmites a la
precisin con que pueden determinarse a escala subatmica las
coordenadas de un suceso dado. En otras palabras, el principio afirmaba
la imposibilidad de predecir con precisin que una partcula, por ejemplo
un electrn, estar en un lugar determinado en un momento
determinado y con una velocidad determinada. La mecnica cuntica no
opera con datos exactos, sino con deducciones estadsticas relativas a
un gran nmero de sucesos individuales.
COMUNICACIN CIENTFICA
A lo largo de la historia, el conocimiento cientfico se ha transmitido
fundamentalmente a travs de documentos escritos, algunos de los
cuales tienen una antigedad de ms de 4.000 aos. Sin embargo, de la
antigua Grecia no se conserva ninguna obra cientfica sustancial del

periodo anterior a los Elementos del gemetra Euclides (alrededor del

300 a.C.).
De los tratados posteriores escritos por cientficos griegos destacados
slo se conservan aproximadamente la mitad. Algunos estn en griego,
mientras que en otros casos se trata de traducciones realizadas por
eruditos rabes en la edad media. Las escuelas y universidades
medievales fueron los principales responsables de la conservacin de
estas obras y del fomento de la actividad cientfica.
Sin embargo, desde el renacimiento esta labor ha sido compartida por
las sociedades cientficas; la ms antigua de ellas, que todava existe, es
la Accademia nazionale dei Lincei (a la que perteneci Galileo), fundada
en 1603 para promover el estudio de las ciencias matemticas, fsicas y
naturales. Ese mismo siglo, el apoyo de los gobiernos a la ciencia llev a
la fundacin de la Royal Society de Londres (1660) y de la Academia de
Ciencias de Pars (1666).
Estas dos organizaciones iniciaron la publicacin de revistas cientficas,
la primera con el ttulo de Philosophical Transactions y la segunda con el
de Mmoires.
Durante el siglo XVIII otras naciones crearon academias de ciencias. En
Estados Unidos, un club organizado en 1727 por Benjamn Franklin se
convirti en 1769 en la Sociedad Filosfica Americana. En 1780 se
constituy la Academia de las Artes y las Ciencias de Amrica, fundada
por John Adams, el segundo presidente estadounidense. En 1831 se
reuni por primera vez la Asociacin Britnica para el Desarrollo de la
Ciencia, seguida en 1848 por la Asociacin Americana para el Desarrollo
de la Ciencia y en 1872 por la Asociacin Francesa para el Desarrollo de
la Ciencia.
Estos organismos nacionales editan respectivamente las publicaciones
Nature, Science y Compte-Rendus. El nmero de publicaciones
cientficas creci tan rpidamente en los primeros aos del siglo XX que
el catlogo Lista mundial de publicaciones cientficas peridicas editadas
en los aos 1900-1933 ya inclua unas 36.000 entradas en 18 idiomas.
Muchas de estas publicaciones son editadas por sociedades
especializadas dedicadas a ciencias concretas.
Desde finales del siglo XIX la comunicacin entre los cientficos se ha
visto facilitada por el establecimiento de organizaciones internacionales,

como la Oficina Internacional de Pesas y Medidas (1875) o

Internacional de Investigacin (1919). Este ltimo es una
cientfica subdividida en uniones internacionales para cada
ciencias. Cada pocos aos, las uniones celebran
internacionales, cuyos anales suelen publicarse.

el Consejo
federacin
una de las
congresos

Adems de las organizaciones cientficas nacionales e internacionales,

muchas grandes empresas industriales tienen departamentos de
investigacin, de los que algunos publican de forma regular
descripciones del trabajo realizado o envan informes a las oficinas
estatales de patentes, que a su vez editan resmenes en boletines de
publicacin peridica.
CAMPOS DE LA CIENCIA
Originalmente el conocimiento de la naturaleza era en gran medida la
observacin e interrelacin de todas las experiencias, sin establecer
divisiones. Los eruditos pitagricos slo distinguan cuatro ciencias:
aritmtica, geometra, msica y astronoma.
En la poca de Aristteles, sin embargo, ya se reconocan otros campos:
mecnica, ptica, fsica, meteorologa, zoologa y botnica. La qumica
permaneci fuera de la corriente principal de la ciencia hasta la poca
de Robert Boyle, en el siglo XVII, y la geologa slo alcanz la categora
de ciencia en el siglo XVIII. Para entonces el estudio del calor, el
magnetismo y la electricidad se haba convertido en una parte de la
fsica. Durante el siglo XIX los cientficos reconocieron que las
matemticas puras se distinguan de las otras ciencias por ser una lgica
de relaciones cuya estructura no depende de las leyes de la naturaleza.
Sin embargo, su aplicacin a la elaboracin de teoras cientficas ha
hecho que se las siga clasificando como ciencia.
Las ciencias naturales puras suelen dividirse en ciencias fsicas y
qumicas, y ciencias de la vida y de la Tierra. Las principales ramas del
primer grupo son la fsica, la astronoma y la qumica, que a su vez se
pueden subdividir en campos como la mecnica o la cosmologa. Entre
las ciencias de la vida se encuentran la botnica y la zoologa; algunas
subdivisiones de estas ciencias son la fisiologa, la anatoma o la
microbiologa. La geologa es una rama de las ciencias de la Tierra.
Sin embargo, todas las clasificaciones de las ciencias puras son
arbitrarias. En las formulaciones de leyes cientficas generales se

reconocen vnculos entre las distintas ciencias. Se considera que estas

relaciones son responsables de gran parte del progreso actual en varios
campos de investigacin especializados, como la biologa molecular y la
gentica.
Han surgido varias ciencias nter disciplinares, como la bioqumica, la
biofsica, las biomatemticas o la bioingeniera, en las que se explican
los procesos vitales a partir de principios fsico-qumicos. Los
bioqumicos, por ejemplo, sintetizaron el cido desoxirribonucleico
(ADN); la cooperacin de bilogos y fsicos llev a la invencin del
microscopio electrnico, que permite el estudio de estructuras poco
mayores que un tomo. Se prev que la aplicacin de estos mtodos
nter disciplinares produzca tambin resultados significativos en el
terreno de las ciencias sociales y las ciencias de la conducta.
Las ciencias aplicadas incluyen campos como la aeronutica, la
electrnica, la ingeniera y la metalurgia ciencias fsicas aplicadas o
la agronoma y la medicina ciencias biolgicas aplicadas. Tambin en
este caso existe un solapamiento entre las ramas.
Por ejemplo, la cooperacin entre la iatrofsica (una rama de la
investigacin mdica basada en principios de la fsica) y la bioingeniera
llev al desarrollo de la bomba corazn-pulmn empleada en la ciruga a
corazn abierto y al diseo de rganos artificiales como cavidades y
vlvulas cardiacas, riones, vasos sanguneos o la cadena de huesecillos
del odo interno.
Este tipo de avances suele deberse a las investigaciones de especialistas
procedentes de diversas ciencias, tanto puras como aplicadas. La
relacin entre teora y prctica es tan importante para el avance de la
ciencia en nuestros das como en la poca de Galileo.
TECNOLOGA
Los significados de los trminos ciencia y tecnologa han variado
significativamente de una generacin a otra. Sin embargo, se
encuentran ms similitudes que diferencias entre ambos trminos.
Tanto la ciencia como la tecnologa implican un proceso intelectual,
ambas se refieren a relaciones causales dentro del mundo material y
emplean una metodologa experimental que tiene como resultado
demostraciones empricas que pueden verificarse mediante repeticin.
La ciencia, al menos en teora, est menos relacionada con el sentido

prctico de sus resultados y se refiere ms al desarrollo de leyes

generales; pero la ciencia prctica y la tecnologa estn
inextricablemente relacionadas entre s. La interaccin variable de las
dos puede observarse en el desarrollo histrico de algunos sectores.
En realidad, el concepto de que la ciencia proporciona las ideas para las
innovaciones tecnolgicas, y que la investigacin pura, por tanto, es
fundamental para cualquier avance significativo de la civilizacin
industrial tiene mucho de mito.
La mayora de los grandes cambios de la civilizacin industrial no
tuvieron su origen en los laboratorios. Las herramientas y los procesos
fundamentales en los campos de la mecnica, la qumica, la astronoma,
la metalurgia y la hidrulica fueron desarrollados antes de que se
descubrieran las leyes que los gobernaban. Por ejemplo, la mquina de
vapor era de uso comn antes de que la ciencia de la termodinmica
dilucidara los principios fsicos que sostenan sus operaciones.
Sin embargo, algunas actividades tecnolgicas modernas, como la
astronutica y la energa nuclear, dependen de la ciencia.
En los ltimos aos se ha desarrollado una distincin radical entre
ciencia y tecnologa. Con frecuencia los avances cientficos soportan una
fuerte oposicin, pero en los ltimos tiempos muchas personas han
llegado a temer ms a la tecnologa que a la ciencia. Para estas
personas, la ciencia puede percibirse como una fuente objetiva y serena
de las leyes eternas de la naturaleza, mientras que estiman que las
manifestaciones de la tecnologa son algo fuera de control.
LA TECNOLOGA EN LA ANTIGEDAD Y EN LA EDAD MEDIA
La tecnologa ha sido un proceso acumulativo clave en la experiencia
humana. Es posible que esto se comprenda mejor en un contexto
histrico que traza la evolucin de los primeros seres humanos, desde
un periodo de herramientas muy simples a las redes complejas a gran
escala que influyen en la mayor parte de la vida humana
contempornea. Con el fin de mantener la sencillez del siguiente
resumen, se tratan con mayor detalle los desarrollos del mundo
industrializado, pero tambin se incluyen algunos desarrollos de otras
culturas.
La tecnologa primitiva

Los artefactos humanos ms antiguos que se conocen son las hachas

manuales de piedra encontradas en frica, en el este de Asia y en
Europa. Datan, aproximadamente, del 250.000 a.C., y sirven para definir
el comienzo de la edad de piedra.
Los primeros fabricantes de herramientas fueron grupos nmadas de
cazadores que usaban las caras afiladas de la piedra para cortar su
comida y fabricar ropa y tiendas. Alrededor del 100.000 a.C., las cuevas
de los ancestros homnidos de los hombres modernos contenan hachas
ovaladas, rascadores, cuchillos y otros instrumentos de piedra que
indicaban que el hacha de mano original se haba convertido en una
herramienta para fabricar otras herramientas.
Muchos miembros del reino animal utilizan herramientas, pero esta
capacidad para crear herramientas que, a su vez, sirvan para fabricar
otras distingue a la especie humana del resto de los seres vivos.
El siguiente gran paso de la tecnologa fue el control del fuego.
Golpeando piedras contra piritas para producir chispas es posible
encender fuego y liberarse de la necesidad de mantener los fuegos
obtenidos de fuentes naturales. Adems de los beneficios obvios de la
luz y el calor, el fuego tambin se us para cocer cacharros de arcilla,
fabricando recipientes resistentes que podan utilizarse para cocinar
cereales y para la infusin y la fermentacin.
La tecnologa primitiva no estaba centrada solamente en las
herramientas prcticas. Se pulverizaron minerales de color para obtener
pigmentos, que se aplicaban al cuerpo humano, a utensilios de arcilla, a
cestas, ropa y otros objetos. En su bsqueda de pigmentos, las gentes
de la antigedad descubrieron el mineral verde llamado malaquita y el
mineral azul denominado azurita.
Cuando se golpeaban estas menas, ricas en cobre, no se convertan en
polvo, sino que se doblaban; se podan pulir, pero no partir. Por estas
cualidades, el cobre en trozos pequeos se introdujo muy pronto en la
joyera.
Estos pueblos tambin aprendieron que, si este material era forjado
repetidamente y puesto al fuego, no se parta ni se agrietaba. Este
proceso de eliminacin de tensiones del metal, llamado recocido, fue
introducido por las civilizaciones de la edad de piedra, sobre todo
cuando hacia el ao 3000 a.C. se descubri tambin que la aleacin de

estao y cobre produca bronce. El bronce no es slo ms maleable que

el cobre, sino que tambin proporciona una mejor arista, una cualidad
necesaria para objetos como hoces y espadas.
Aunque haba depsitos de cobre en Siria y Turqua, en las cabeceras de
los ros Tigris y ufrates, los mayores depsitos de cobre del mundo
antiguo se encontraron en la isla de Creta. Con el desarrollo de barcos
capaces de navegar para llegar a este recurso extremadamente valioso,
Knsos (en Creta) se convirti en un rico centro minero durante la edad
del bronce.
Desarrollo de la agricultura
Cuando lleg la edad del bronce, las distintas sociedades distribuidas
por cada continente haban conseguido ya varios avances tecnolgicos.
Se desarrollaron arpones con pas, el arco y las flechas, las lmparas de
aceite animal y las agujas de hueso para fabricar recipientes y ropa.
Tambin se embarcaron en una revolucin cultural mayor, el cambio de
la caza y la recoleccin nmada a la prctica sedentaria de la
agricultura.
Las primeras comunidades agrcolas surgieron al final de la glaciacin
ms reciente (hacia el ao 10.000 a.C.). Sus huellas pueden encontrarse
en reas muy lejanas entre s, desde el sureste de Asia hasta Mxico.
Las ms famosas se dieron en Mesopotamia (el Irak actual) en los valles
de las riberas frtiles y templadas del Tigris y el ufrates. El suelo de
estas frtiles laderas se trabajaba con facilidad para plantar, y contaba
con un gran nmero de rboles para obtener lea.
Hacia el ao 5000 a.C., las comunidades agrcolas se establecieron en
muchas partes del mundo, incluidas las reas conocidas hoy como Siria,
Turqua, Lbano, Israel, Jordania, Grecia, y las islas de Creta y Chipre. Las
sociedades agrcolas construyeron en estos lugares edificaciones de
piedra, usaron la hoz para cosechar los cereales, desarrollaron un arado
primitivo y mejoraron sus tcnicas en el trabajo con metales. Tambin
comenz el comercio de piedras.
Hacia el 4000 a.C., la agricultura se extendi desde estos centros hacia
el Oeste al ro Danubio en Europa central, hacia el Sur a las costas del
Mediterrneo de frica (incluido el ro Nilo), y hacia el Este hasta el valle
del Indo.

El desarrollo de la cuenca del Nilo aport otros avances tecnolgicos. En

ese valle, el ro se inunda al comienzo de la primavera. Tuvo que
desarrollarse un sistema de irrigacin y canales para regar los cultivos
durante las estaciones de cosecha, cuando la lluvia es insuficiente. La
propiedad de la tierra tena que determinarse cada ao mediante un
sistema de medicin, ya que los marcadores de la propiedad se perdan
con frecuencia con las inundaciones.
Los valles del Tigris y el ufrates presentaban otros problemas
tecnolgicos. Las inundaciones se producan despus de la estacin de
cosecha, por lo que era necesario aprender la tcnica de construir
diques y barreras para las inundaciones.
Otros descubrimientos primitivos
Para ayudar al transporte eficiente de minerales para la creciente
industria del cobre se construyeron carros de dos ruedas (la rueda ms
antigua databa aproximadamente del ao 3500 a.C. en Mesopotamia).
Sin embargo, los medios de transporte ms utilizados fueron los barcos
de juncos y las balsas de madera, que surgieron primero en
Mesopotamia y Egipto. Un resultado importante del mercado de la
cermica, los metales y las materias primas fue la creacin de una
marca o sello, que se usaba para identificar a los creadores o
propietarios particulares.
La tecnologa tambin comenz a manifestar otro de sus efectos, una
alteracin mayor del entorno por la introduccin de nuevas prcticas:
por ejemplo, la demanda de lea condujo a la deforestacin, y el
pastoreo excesivo de ovejas y de ganado vacuno provoc que crecieran
menos rboles nuevos en las tierras pobres de la regin. As, la doma de
animales, la agricultura de monocultivo, la deforestacin y las
inundaciones peridicas llevaron a la aparicin gradual de reas
desrticas.
El desarrollo de las ciudades
Despus del ao 4000 a.C. apareci una de las creaciones ms
complejas de la humanidad: la ciudad. Desde este punto de vista, la
tecnologa no puede describirse slo en trminos de herramientas
simples, avances agrcolas y procesos tcnicos como la metalurgia, ya
que la ciudad es en s misma un sistema tecnolgico. ste es un hecho
evidente en los primeros smbolos escritos que se usaron para

representar una ciudad: un crculo con redes de lneas que indicaban los
primeros sistemas de transporte y comunicaciones.
La aparicin de la ciudad hizo posible un excedente de alimentos y una
abundancia de riqueza material que posibilit la construccin de
templos, tumbas y amurallamientos. La acumulacin de metales
preciosos, la construccin de murallas defensivas, y el control de los
ejrcitos y los sacerdotes aseguraron la ascendencia del rey, al que
puede denominarse el primer tecnlogo urbano.
Los zigurats de Mesopotamia y las pirmides de Egipto o Mxico
simbolizan el poder organizativo y la magnitud tecnolgica de los
primeros asentamientos urbanos.
La construccin de estas edificaciones y monumentos enormes, el
crecimiento del mercado de los productos de metal y el desarrollo de los
recursos acuferos tambin llev a una normalizacin de los sistemas de
medida. En Mesopotamia, el codo se convirti en el patrn de longitud.
El tiempo se meda en Egipto con un calendario que divida el ciclo anual
de estaciones en meses y das.
El crecimiento de las ciudades tambin estimul una necesidad mayor
de escribir. Los egipcios mejoraron la tabla de arcilla, que era difcil de
manejar, con la fabricacin de un material similar al papel sobre el cual
escriban con jeroglficos.
Este material se fabricaba utilizando la planta del papiro. Adems, la
ciudad provoc una nueva divisin del trabajo: el sistema de castas. Esta
estructura proporcionaba seguridad, estatus social y ocio a la clase
intelectual de los escribas, mdicos, profesores, ingenieros, magos y
adivinadores. Sin embargo, el ejrcito contaba con los mayores recursos.
El auge del ejrcito
Las primeras ciudades fueron tambin construidas dentro de murallas
para defenderse; estaban organizadas para la batalla y la conquista. Los
centros urbanos de Ur, Nippur, Uruk, Tebas, Helipolis, Assur, Nnive y
Babilonia fueron arsenales de armamento destructivo. El objetivo de una
fuerza militar era devastar la ciudad de su enemigo. Ur, en Sumeria, no
fue slo una de las primeras grandes ciudades en alzarse (hacia el 4000
a.C.), sino que tambin fue una de las primeras destruidas
(aproximadamente en el 2000 a.C.). De modo similar, en el valle del
Indo, la gran ciudad de Mohenjo-Daro fue fundada sobre el 2500 a.C. y

destruida hacia el 1700 a.C. por los ejrcitos de carros del norte. El
mismo ejemplo se repiti en Per y en Ecuador hacia el ao 1000 a.C. y
ms tarde en Mxico y Centroamrica.
La tecnologa militar del mundo antiguo de desarroll en tres fases
inconexas. En la primera fase, surgi la infantera con sus cascos de piel
o de cobre, arcos, lanzas, escudos y espadas. A esta fase le sigui el
desarrollo de los carros, que al principio fueron vehculos pesados para
el uso de los comandantes. La inclusin posterior de radios en las ruedas
para aligerarlas, y un bocado y una brida para el caballo, hizo del carro
una mquina de guerra ligera que poda aventajar a la infantera
enemiga.
La tercera fase se centr en el incremento de la movilidad y la velocidad
de la caballera. Los asirios, con su conocimiento del armamento de
hierro y sus esplndidos jinetes, dominaron la mayora del mundo
civilizado entre el 1200 y el 612 a.C.
Con la introduccin del estribo en Asia, aproximadamente en el siglo II
a.C., los jinetes eran capaces de obtener mejor estabilidad en la lucha
con espada, e hicieron que los carros de guerra quedaran obsoletos. Las
unidades de caballera de ataque rpido, que se observaron primero en
Egipto y Persia, se convirtieron en las principales fuerzas militares. Con
su aparicin surgi la necesidad de mejores transportes y sistemas de
comunicacin. Los persas fueron los primeros en desarrollar una red de
carreteras y estaciones de parada para recorrer su vasto imperio, que se
extenda desde el Punjab al mar Mediterrneo.
Tecnologa griega y romana
El Imperio persa de Ciro II el Grande fue derrotado y sucedido por el
imperio creado por Alejandro Magno. Los griegos fueron los primeros en
convertirse en una potencia, a travs de sus conocimientos en astilleros
y comercio, y mediante su colonizacin de las costas del Mediterrneo.
La derrota de los persas se debi en parte al poder naval griego.
Los persas y los griegos tambin introdujeron una nueva casta dentro de
la divisin del trabajo: la esclavitud. Durante la edad de oro griega, su
civilizacin dependa de los esclavos en todo lo concerniente al trabajo
manual. La mayora de los sabios estaban de acuerdo en que en las
sociedades donde se practicaba la esclavitud los problemas de la
productividad se resolvan mediante el incremento del nmero de

trabajadores, antes que por los mtodos nuevos de produccin o nuevas

fuentes energticas. Debido a esto, los conocimientos tericos y la
enseanza en Grecia (y posteriormente en Roma) estuvieron muy
alejados del trabajo fsico y de la fabricacin.
Esto no quiere decir que los griegos no desarrollaran nuevas ideas
tecnolgicas. Arqumedes, Hern de Alejandra, Ctesas y Tolomeo
escribieron sobre los principios de sifones, poleas, palancas, manivelas,
bombas contra incendios, ruedas dentadas, vlvulas y turbinas. Algunas
contribuciones prcticas importantes de los griegos fueron el reloj de
agua de Ctesas, la dioptra (un instrumento de topografa) de Hern de
Alejandra y el tornillo hidrulico de Arqumedes.
Del mismo modo, Tales de Mileto mejor la navegacin al introducir
mtodos de triangulacin y Anaximandro dio forma al primer mapa del
mundo. No obstante, los avances tecnolgicos de los griegos no fueron a
la par con sus contribuciones al conocimiento terico.
El Imperio romano que conquist y sucedi al de los griegos fue similar
en este aspecto. Los romanos, sin embargo, fueron grandes tecnlogos
en cuanto a la organizacin y la construccin. Establecieron una
civilizacin urbana que disfrut del primer periodo largo de paz en la
historia de la humanidad. El primer gran cambio que se produjo en este
periodo fue en la ingeniera con la construccin de enormes sistemas de
obras pblicas. Con el uso de cemento resistente al agua y el principio
del arco, los ingenieros romanos construyeron 70.800 km de carreteras a
travs de su vasto imperio.
Tambin construyeron numerosos circos, baos pblicos y cientos de
acueductos, alcantarillas y puentes; asimismo fueron responsables de la
introduccin del molino de agua y del posterior diseo de ruedas
hidrulicas con empuje superior e inferior, que se usaron para moler
grano, aserrar madera y cortar mrmol. En el mbito militar, los
romanos avanzaron tecnolgicamente con la mejora de armas, como la
jabalina y la catapulta.
La edad media
El periodo histrico transcurrido entre la cada de Roma y el
renacimiento (aproximadamente del 400 al 1500) se conoce como edad
media. En contra de la creencia popular, se produjeron grandes avances
tecnolgicos en este periodo. Adems, las culturas bizantina e islmica

que prosperaron en esta poca, tuvieron una importante actividad en las

reas de la filosofa natural, el arte, la literatura, la religin, y en
particular la cultura islmica aport numerosas contribuciones
cientficas, que tendran gran importancia en el renacimiento europeo.
La sociedad medieval se adaptaba fcilmente, y estaba dispuesta a
adquirir nuevas ideas y nuevos mtodos de produccin a partir de
cualquier fuente, viniera de las culturas del islam y Bizancio, China, o de
los lejanos vikingos.
La guerra y la agricultura
En el rea de la guerra, se mejor la caballera como arma militar, con la
invencin de la lanza y la silla de montar hacia el siglo IV; se desarroll
tambin la armadura ms pesada, la cra de caballos ms grandes y la
construccin de castillos. La introduccin de la ballesta, y ms tarde de
la tcnica de la plvora desde China, llev a la fabricacin de pistolas,
caones y morteros (a travs del desarrollo de la cmara de explosin),
reduciendo de este modo la efectividad de los escudos pesados y de las
fortificaciones de piedra.
Una de las mquinas ms importantes de la poca medieval fue el
molino, que no slo increment la cantidad de grano molido y de
madera aserrada, sino que tambin favoreci la formacin de molineros
expertos en manivelas compuestas, levas y otras tcnicas de
movimiento de mquinas y combinacin de sus partes con otros
dispositivos.
La rueda de hilado, que se introdujo desde la India en el siglo XIII o XIV,
mejor la produccin de hilo y la costura de la ropa y se convirti en una
mquina comn en el hogar. El hogar, en s mismo, tambin se
transform con la inclusin de una chimenea, que ahorraba la madera
cada vez ms escasa debido a la expansin agrcola. Hacia el ao 1000,
los excedentes agrcolas, debidos a varias mejoras en el arado, llevaron
a un incremento del comercio y al crecimiento de las ciudades. En stas
se desarrollaron las innovaciones arquitectnicas de muchos reinos, para
culminar en grandiosas catedrales gticas de altos muros, posibles
gracias a los arbotantes.
El transporte
Las innovaciones en el transporte durante la edad media ampliaron la
difusin de la tecnologa a travs de grandes reas. Algunos elementos

como la herradura, el rbol de varas (para enjaezar de forma efectiva los

caballos a los carros) y el coche de caballos aceleraron el transporte de
personas y mercancas. Se produjeron tambin cambios importantes en
la tecnologa marina. El desarrollo de la quilla, la vela latina triangular
para una mayor maniobrabilidad, y de la brjula magntica (en el siglo
XIII) hicieron de los barcos veleros las mquinas ms complejas de la
poca. El prncipe Enrique de Portugal cre una escuela para ensear a
los navegantes cmo usar correctamente estas mquinas. Quizs los
estudiantes del prncipe Enrique hicieron ms de lo que haban hecho las
teoras astronmicas de Coprnico, al cambiar la percepcin que tena la
humanidad del mundo.
Otros inventos importantes
Otros dos inventos medievales, el reloj y la imprenta, tuvieron gran
influencia en todos los aspectos de la vida humana. La invencin de un
reloj con pndulo en 1286 hizo posible que la gente no siguiera viviendo
en un mundo estructurado diariamente por el curso del Sol, y cada ao
por el cambio de estaciones. El reloj fue adems una ayuda inmensa
para la navegacin, y la medida precisa del tiempo fue esencial para el
desarrollo de la ciencia moderna.
La invencin de la imprenta, a su vez, provoc una revolucin social que
no se ha detenido todava. Los chinos haban desarrollado tanto el papel
como la imprenta antes del siglo II d.C., pero esas innovaciones no
alcanzaron demasiada expansin en el mundo occidental hasta mucho
ms tarde. El pionero de la imprenta, el alemn Johann Gutenberg,
solucion el problema del moldeo de tipos mviles en el ao 1450. Una
vez desarrollada, la imprenta se difundi rpidamente y comenz a
reemplazar a los textos manuscritos. De este modo, la vida intelectual
no continu siendo dominio de la Iglesia y el Estado, y la lectura y la
escritura se convirtieron en necesidades de la existencia urbana.
LA TECNOLOGA EN LA EDAD MODERNA
Al final de la edad media, los sistemas tecnolgicos denominados
ciudades haca mucho que eran la caracterstica principal de la vida
occidental. En 1600, Londres y Amsterdam tenan poblaciones
superiores a 100.000 habitantes, y Pars duplicaba esa cantidad.
Adems, los alemanes, los ingleses, los espaoles y los franceses
comenzaron a desarrollar imperios mundiales. A principios del siglo XVIII,

los recursos de capital y los sistemas bancarios estaban lo

suficientemente bien establecidos en Gran Bretaa como para iniciar la
inversin en las tcnicas de produccin en serie que satisfaran algunas
de esas aspiraciones de la clase media.
La Revolucin Industrial
La Revolucin Industrial comenz en Inglaterra porque este pas tena los
medios tcnicos precisos, un fuerte apoyo institucional y una red
comercial amplia y variada. Los cambios econmicos, incluida una
mayor distribucin de la riqueza y un aumento del poder de la clase
media, la prdida de importancia de la tierra como fuente fundamental
de riqueza y poder, y los negocios oportunistas, contribuyeron a que la
Revolucin Industrial comenzara en Gran Bretaa.
Las primeras fbricas aparecieron en 1740, concentrndose en la
produccin textil. En esa poca, la mayora de los ingleses usaban
prendas de lana, pero en 100 aos las prendas de lana speras se vieron
desplazadas por el algodn, especialmente tras la invencin de la
desmotadora de algodn del estadounidense Eli Whitney en 1793.
Algunas inventos britnicos, como la cardadora y las mquinas de
lanzadera volante de John Kay, la mquina de hilar algodn de James
Hargreaves y las mejoras en los telares realizadas por Samuel Cromptom
fueron integrados con una nueva fuente de potencia: la mquina de
vapor, desarrollada en Gran Bretaa por Thomas Newcomen, James Watt
y Richard Trevithick, y en Estados Unidos por Oliver Evans. En un periodo
de 35 aos, desde la dcada de 1790 hasta la de 1830, se pusieron en
marcha en las islas Britnicas ms de 100.000 telares mecnicos.
Una de las innovaciones ms importantes en el proceso de telares fue
introducida en Francia en 1801 por Joseph Jacquard. Su telar usaba
tarjetas con perforaciones para determinar la ubicacin del hilo en la
urdimbre. El uso de las tarjetas perforadas inspir al matemtico Charles
Babbage para intentar disear una mquina calculadora basada en el
mismo principio.
A pesar de que la mquina no se convirti nunca en realidad, presagiaba
la gran revolucin de las computadoras de la ltima parte del siglo XX.
Nuevas prcticas laborales

La Revolucin Industrial condujo a un nuevo modelo de divisin del

trabajo, creando la fbrica moderna, una red tecnolgica cuyos
trabajadores no necesitan ser artesanos y no tienen que poseer
conocimientos especficos. Por ello, la fbrica introdujo un proceso de
remuneracin impersonal basado en un sistema de salarios. Como
resultado de los riesgos financieros asumidos por los sistemas
econmicos que acompaaban a los desarrollos industriales, la fbrica
condujo tambin a los trabajadores a la amenaza constante del despido.
El sistema de fbricas triunf despus de una gran resistencia por parte
de los gremios ingleses y de los artesanos, que vean con claridad la
amenaza sobre sus ingresos y forma de vida. En la fabricacin de
mosquetes, por ejemplo, los armeros lucharon contra el uso de partes
intercambiables y la produccin en serie de rifles. Sin embargo, el
sistema de fbricas se convirti en una institucin bsica de la
tecnologa moderna, y el trabajo de hombres, mujeres y nios se
convirti en otra mera mercanca dentro del proceso productivo.
El montaje final de un producto (ya sea una segadora mecnica o una
mquina de coser) no es el trabajo de una persona, sino el resultado de
un sistema integrado y colectivo. Esta divisin del trabajo en
operaciones, que cada vez se especificaba ms, lleg a ser la
caracterstica determinante del trabajo en la nueva sociedad industrial,
con todas las horas de tedio que esto supone.
Aceleracin de las innovaciones
Al aumentar la productividad agrcola y desarrollarse la ciencia mdica,
la sociedad occidental lleg a tener gran fe en lo positivo del cambio
tecnolgico, a pesar de sus aspectos menos agradables. Algunas
realizaciones de ingeniera como la construccin del canal de Suez, el
canal de Panam y la torre Eiffel (1889) produjeron orgullo y, en gran
medida, asombro. El telgrafo y el ferrocarril interconectaron la mayora
de las grandes ciudades.
A finales del siglo XIX, la bombilla (foco) inventada por Thomas Alva
Edison comenz a reemplazar a las velas y las lmparas. En treinta aos
todas las naciones industrializadas generaban potencia elctrica para el
alumbrado y otros sistemas.
Algunos inventos del siglo XIX y XX, como el telfono, la radio, el
automvil con motor y el aeroplano sirvieron no slo para mejorar la

vida, sino tambin para aumentar el respeto universal que la sociedad

en general senta por la tecnologa.
Con el desarrollo de la produccin en serie con cadenas de montaje para
los automviles y para aparatos domsticos, y la invencin
aparentemente ilimitada de ms mquinas para todo tipo de tareas, la
aceptacin de las innovaciones por parte de los pases ms avanzados,
sobre todo en Estados Unidos, se convirti no slo en un hecho de la
vida diaria, sino en un modo de vida en s mismo. Las sociedades
industriales se transformaron con rapidez gracias al incremento de la
movilidad, la comunicacin rpida y a una avalancha de informacin
disponible en los medios de comunicacin.
La I Guerra Mundial y la Gran Depresin forzaron un reajuste de esta
rpida explosin tecnolgica. El desarrollo de los submarinos, armas,
acorazados y armamento qumico hizo ver ms claramente la cara
destructiva del cambio tecnolgico. Adems, la tasa de desempleados
en todo el mundo y los desastres provocados por las instituciones
capitalistas en la dcada de 1930 suscitaron en algunos sectores la
crtica ms enrgica sobre los beneficios que resultaban del progreso
tecnolgico.
Con la II Guerra Mundial lleg el desarrollo del arma que desde entonces
constituye una amenaza general para la vida sobre el planeta: la bomba
atmica.
El gran programa para fabricar las primeras bombas atmicas durante la
guerra, el Proyecto Manhattan, fue el esfuerzo tecnolgico ms grande y
ms caro de la historia hasta la fecha. Este programa abri una poca no
slo de armamento de destruccin en masa, sino tambin de ciencia de
alto nivel, con proyectos tecnolgicos a gran escala, que a menudo
financiaban los gobiernos y se dirigan desde importantes laboratorios
cientficos.
Una tecnologa ms pacfica surgida de la II Guerra Mundial (el desarrollo
de las computadoras, transistores, electrnica y las tendencias hacia la
miniaturizacin) tuvo un efecto mayor sobre la sociedad. Las enormes
posibilidades que se ofrecan se fueron convirtiendo rpidamente en
realidad; esto trajo consigo la sustitucin de la mano de obra por
sistemas automatizados y los cambios rpidos y radicales en los
mtodos y prcticas de trabajo.

Logros y beneficios tecnolgicos

Dejando a un lado los efectos negativos, la tecnologa hizo que las
personas ganaran en control sobre la naturaleza y construyeran una
existencia civilizada. Gracias a ello, incrementaron la produccin de
bienes materiales y de servicios y redujeron la cantidad de trabajo
necesario para fabricar una gran serie de cosas. En el mundo industrial
avanzado, las mquinas realizan la mayora del trabajo en la agricultura
y en muchas industrias, y los trabajadores producen ms bienes que
hace un siglo con menos horas de trabajo. Una buena parte de la
poblacin de los pases industrializados tiene un mejor nivel de vida
(mejor alimentacin, vestimenta, alojamiento y una variedad de
aparatos para el uso domstico y el ocio). En la actualidad, muchas
personas viven ms y de forma ms sana como resultado de la
tecnologa.
En el siglo XX los logros tecnolgicos fueron insuperables, con un ritmo
de desarrollo mucho mayor que en periodos anteriores.
La invencin del automvil, la radio, la televisin y telfono revolucion
el modo de vida y de trabajo de muchos millones de personas. Las dos
reas de mayor avance han sido la tecnologa mdica, que ha
proporcionado los medios para diagnosticar y vencer muchas
enfermedades mortales, y la exploracin del espacio, donde se ha
producido el logro tecnolgico ms espectacular del siglo: por primera
vez los hombres consiguieron abandonar y regresar a la biosfera
terrestre.
Efectos de la tecnologa
Durante las ltimas dcadas, algunos observadores han comenzado a
advertir sobre algunos resultados de la tecnologa que tambin poseen
aspectos destructivos y perjudiciales. De la dcada de 1970 a la de
1980, el nmero de estos resultados negativos ha aumentado y sus
problemas han alcanzado difusin pblica. Los observadores sealaron,
entre otros peligros, que los tubos de escape de los automviles estaban
contaminando la atmsfera, que los recursos mundiales se estaban
usando por encima de sus posibilidades, que pesticidas como el DDT
amenazaban la cadena alimenticia, y que los residuos minerales de una
gran variedad de recursos industriales estaban contaminando las
reservas de agua subterrnea.

En las ltimas dcadas, se argumenta que el medio ambiente ha sido

tan daado por los procesos tecnolgicos que uno de los mayores
desafos de la sociedad moderna es la bsqueda de lugares para
almacenar la gran cantidad de residuos que se producen. Los problemas
originados por la tecnologa son la consecuencia de la incapacidad de
predecir o valorar sus posibles consecuencias negativas. Se seguirn
sopesando las ventajas y las desventajas de la tecnologa, mientras se
aprovechan sus resultados.
Alternativas propuestas
El concepto denominado tecnologa apropiada, conveniente o intermedia
se acepta como alternativa a los problemas tecnolgicos de las naciones
industrializadas y, lo que es ms importante, como solucin al problema
del desequilibrio social provocado por la transferencia de tecnologas
avanzadas a pases en vas de desarrollo.
Se dice que el carcter arrollador de la tecnologa moderna amenaza a
ciertos valores, como la calidad de vida, la libertad de eleccin, el
sentido humano de la medida y la igualdad de oportunidades ante la
justicia y la creatividad individual. Los defensores de este punto de vista
proponen un sistema de valores en el que las personas reconozcan que
los recursos de la Tierra son limitados y que la vida humana debe
reestructurarse alrededor del compromiso de controlar el crecimiento de
la industria, el tamao de las ciudades y el uso de la energa. La
restauracin y la renovacin de los recursos naturales son los principales
objetivos tecnolgicos.
Adems se ha argumentado que, como la sociedad moderna ya no vive
en la poca industrial del siglo XIX y principios del XX (y que la sociedad
postindustrial es ya una realidad), las redes complejas posibles gracias a
la electrnica avanzada harn obsoletas las instituciones de los
gobiernos nacionalistas, las corporaciones multinacionales y las
ciudades superpobladas.
La tecnologa ha sido siempre un medio importante para crear entornos
fsicos y humanos nuevos. Slo durante el siglo XX se hizo necesario
preguntar si la tecnologa destruira total o parcialmente la civilizacin
creada por el ser humano.
A lo largo del siglo XX la tecnologa se extendi desde Europa y Estados
Unidos a otras naciones importantes como Japn y la antigua Unin

Sovitica, pero en ningn caso lo hizo a todos los pases del mundo.
Muchos de los pases de los denominados en vas de desarrollo no han
experimentado nunca el sistema de fbricas ni otras instituciones de la
industrializacin, y muchos millones de personas slo disponen de la
tecnologa ms bsica. La introduccin de la tecnologa occidental ha
llevado a menudo a una dependencia demasiado grande de los
productos occidentales. Para la poblacin de los pases en vas de
desarrollo que depende de la agricultura de subsistencia tiene poca
relevancia este tipo de tecnologas. En los ltimos aos, grupos de
ayuda occidentales han intentado desarrollar tecnologas apropiadas,
usando las tcnicas y materiales de los pueblos indgenas.
UNA LECTURA SUGERENTE...
Ciencia, Tecnologa, Sociedad y Cultura en el cambio de siglo
De Jos Antonio Lpez Cerezo y Jos Manuel Snchez Ron (Editores)
Edicin de la Organizacin de Estados Iberoamericanos para la
Educacin, la Ciencia y la Cultura (OEI) - Biblioteca Nueva, 2001. 365
Pginas
El vertiginoso desarrollo cientfico-tecnolgico del mundo actual est
consiguiendo hacer realidad las fantasas de hace slo unas dcadas,
con un extraordinario potencial para la transformacin de la naturaleza y
la satisfaccin de las necesidades humanas.
Dos realidades aparentemente contradictorias de la sociedad de cambio
de siglo, que se intensificarn, sin duda, en el nuevo milenio, son la
creciente globalizacin en el mbito tecno-econmico y la acentuacin
de las diferencias en la distribucin del conocimiento y de la riqueza. La
produccin de energa, alimentos y bienes manufacturados, por ejemplo,
ha sido objeto de un crecimiento inaudito en los ltimos tiempos. Sin
embargo, ese desarrollo tambin ha planteado importantes desafos
sociales, ticos y legales acerca de peligros radicalmente nuevos por su
magnitud y naturaleza, peligros que no se circunscriben a un lugar
geogrfico, una clase social o incluso a la generacin presente. La
energa nuclear, la biotecnologa o las tecnologas de la informacin han
creado, en este sentido, para bien y para mal, un mundo nuevo y
globalizado. Es un mundo de beneficios y amenazas globales, pero
tambin de profundas asimetras en la distribucin de la riqueza, los
costes ambientales y la apropiacin del conocimiento cientfico.

El objetivo de esta obra es abrir un espacio de reflexin sobre este

estado de cosas; un espacio donde estn presentes distintas
perspectivas del problema, desde diversos mbitos disciplinares y
geogrficos, y en el que puedan valorarse los aspectos histricos,
ambientales, culturales y polticos que han conducido hasta la situacin
presente y que, presumiblemente, enmarcarn las tendencias y acciones
para el futuro.
Conclusiones:

Los ltimos avances en la ciencia estn haciendo que los

cientficos puedan trabajar con mayor eficacia, y as poder lograr
mayores descubrimientos que servirn al mundo para diversos
fines, la cura para el terrible virus del VIH es una de las metas ms
importantes que los cientficos intentan alcanzar, que gracias a los
nuevos descubrimientos cada da est ms cerca.

Los avances en la tecnologa estn logrando reemplazar casi en su

totalidad a la mano del hombre, los robots estn poblando las
fabricas dejando intil al hombre, ya el trabajo que antes
realizaban 20 hombres, ahora solo se necesita de uno que controle
a la computadora que est programada para hacer su trabajo.

Los avances tecnolgicos, as como los cientficos sirven como un

bien para la humanidad en cierta parte, ya que la desde la
creacin de la computadora ha aumentado mucho el desempleo
debido a que en las compaas ya no necesitan de tanto personal
si una sola computadora puede hacer un mejor trabajo; adems
algunos avances cientficos se usan como armas de guerra, como
por ejemplo las bombas bacteriolgicas. Todo esto llega a pensar
que mientras ms descubrimientos se produzcan puede ocasionar
mayores daos a la humanidad.

Opinin:
Los avances tecnolgicos, as como los cientficos sirven como un bien
para la humanidad en cierta parte, ya que la desde la creacin de la
computadora ha aumentado mucho el desempleo debido a que en las
compaas ya no necesitan de tanto personal si una sola computadora

puede hacer un mejor trabajo; adems algunos avances cientficos se

usan como armas de guerra, como por ejemplo las bombas
bacteriolgicas. Todo esto llega a pensar que mientras ms
descubrimientos se produzcan puede ocasionar mayores daos a la
humanidad.
Fuentes:
http://www.monografias.com/trabajos31/ciencia-tecnologiaactual/ciencia-tecnologia-actual.shtml#ixzz46wQgiQd2
https://desarrollocientificoytecnologico.wordpress.com/actualidad/
http://www.monografias.com/trabajos82/desarrollo-cientifico-tecnologico-guerramundial/desarrollo-cientifico-tecnologico-guerra-mundial.shtml
http://seminariobiologiaysociedadequipo3.blogspot.com/2012/11/desarrollo-cientifico-ytecnologico.html
http://media.utp.edu.co/planeacion/archivos/actas-y-documentos/regionalizaciondesarrollo-cientificoytecnologico.pdf
https://es.wikibooks.org/wiki/Historia_del_siglo_XX/El_desarrollo_tecnol
%C3%B3gico_y_cient%C3%ADfico
http://es.slideshare.net/mariobetomartinezgonzalez1/desarrollo-cientfico-y-tecnolgicoactual