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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL "GUAYAQUIL"

2015 - 2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO


1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

Dr. Rubn Guerrero R.


Dra. Tamara Snchez.
Lcda. Ana Donoso

REA/ASIGNATURA:

Ciencias Naturales /
Investigacin de
Ciencia y
Tecnologa
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:

NMERO DE
PERIODOS:

03

FECHA DE INICIO:

9 de Mayo

FECHA DE
FINALIZACIN:

13 de Mayo del
2016

EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL


El cuidado de la Salud y los hbitos de recreacin de los
estudiantes.

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA


Razonar
correctamente, utilizando los mtodos y
tcnicas de la lgica para discernir de manera confiable Desarrollar la metodologa de la investigacin cientfica en
el razonamiento correcto del incorrecto.
la elaboracin de Proyecto como un proceso sistemtico y
continuo, mediante la aplicacin de mtodos y tcnicas de
campo, que permitan encontrar soluciones a situaciones
problmicas relacionadas con la realidad individual , social y
cientfica
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
DESARROLLADA:
Analiza los tipos de conocimientos y las caractersticas de la
- Adoptar una actitud activa de aprendizaje durante el desarrollo irracionalidad en la naturaleza humana.
de este nuevo conocimiento.
- Analizar los tipos de conocimientos y las caractersticas de la
irracionalidad en la naturaleza humana.

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Prerrequisitos :
En qu radican los principios de la
investigacin?
Cmo se relaciona la Misin y la visin
con la investigacin?
Qu entiende por investigacin, ciencia
y tecnologa?
En qu consiste el pensamiento
racional?
Cules son las bases del conocimiento?

INDICADORES DE
LOGRO

RECURSOS

Texto
Hoja de trabajo
Computador
Internet
Diagramas
organizadores
de ideas.
Marcadores
Cuaderno de
trabajo
Carpetas de
investigaciones

Determina
lo
verdadero
de lo falso.
Escribe
ejemplo de
actitudes
con
un
pensamien
to racional.

TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Hoja de trabajo
Documento de trabajo
Entrevista
Taller
Proyecto investigativo

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

1. Alumnas embarazadas
2. Alumnas con problemas visuales
3. Alumnas con problemas cognitivos

1. Tomar evaluaciones y trabajos atrasados, si la(s) alumna(s) faltara(n) por problemas de


salud
2. Dar una semana ms de plazo en caso de no presentar trabajos y evaluaciones sobre la
misma nota
3. Estrategias de ubicacin dentro del aula
4. Evaluaciones con notas al pie

ELABORADO
DOCENTE:

REVISADO
NOMBRE:

Dr. Rubn Guerrero

Firma:

Dr. Jos Luis Terry

APROBADO
NOMBRE:

Mgs. Omar

Mariduea
Firma:

Firma:

Dr. Jos Luis Terry


_______________________

Mgs.Omar Mariduea
_____________________

Fecha:

Fecha:

Dr. Rubn Guerrero


____________________
Dra. Tamara Snchez
____________________
Lcda. Ana Donoso
____________________
Fecha:
9 de Mayo del 2016

9 de Mayo del 2016

9 de Mayo del 2016