ACTIVIDAD #1

RECONOCIMIENTO

CURSO: LOGICA MATEMATICA

GRUPO: 90004_192

ESTUDIANTE.
WILBER ROSERO
CODIGO: 12751315

TUTOR: ADALBERTO JESUS BARRAZA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIA Y DEL MEDIO AMBIENTE
ECAPMA

ABRIL DEL 2016

Tarea 1: Participacin Foro Reconocimiento (Entorno Aprendizaje Colaborativo).

En un prrafo, explique cul es la importancia de aprender Lgica Matemtica en su

vida personal y en su mbito laboral.
Bueno, la lgica es muy importante, porque ayuda a que la gente piense efectivamente y no sea inculta o
incoherente, la lgica nos ayuda a ser ms razonables y pensadores, la lgica nos hace ser y existir y
sobre todo ser superior a los dems animales, lo que nos hace ver como una persona pensadora y
lgica.

Tarea 2: Actualizacin Perfil Personal

Actualice su perfil en campus y pegue un pantallazo como evidencia en su trabajo final.

Tarea 3: Solucin Individual a las

situaciones y preguntas planteadas
Realice un recorrido por todos los
entornos, links y bloques del curso.
Despus, responda a las siguientes
preguntas:

1. Cuntos entornos tiene el curso virtual? Mencione cada uno de sus nombres y
describa cada uno de los links que all estn ubicado
R/ el curso tiene 6 entornos y son:

Informacion inicial
Entorno de conocimiento
Aprendizaje colaborativo

Aprendizaje practico
Evaluacion y Seguimiento
Gestion

Nombre de
los
Entornos

Descripcin de los Links

En este link se encuentran las novedades y

anuncios del curso
Novedades con informacin importante sobre el
trabajo del curso a lo largo del periodo
acadmico

En este Foro se puede hacer discusiones

generales acerca del curso. Inquietudes y
comunicacin con todos los estudiantes, tutor y
director del curso.

Noticias
del curso
Foro
general
del curso

Presentac
in del
curso
Agenda
del curso

Acuerdos
del curso

Glosario.

Muestra el inicio de la evolucin, en este caso

vemos que son tres momentos
Inicial,
Intermedio y final con sus respectivas temtica,
actividad a desarrollar, cuando inicia, finaliza y
cuanto equivale en porcentaje tambin cuando
se estar realizando la Realimentacin

All se encuentran unos acuerdos de desarrollo

del curso donde se debe aceptar y asumir
compromisos

En ste sitio encontrarn un listado de palabras

de uso comn en el curso de Lgica
matemtica, estn organizados en orden
alfabtico.
En este entorno encontrar informacin bsica
que le contextualizar
El entorno de conocimiento se presenta
mediante el Syllabus del curso el cual contiene
las actividades que se deben desarrollar. En
este
entorno encontrar las referencias
bibliogrficas
requeridas y complementarias
de cada una de las unidades, que le permitir
desarrollar de manera adecuada cada una de
las actividades de aprendizaje que conforman el
curso.
Este entorno ha sido diseado para la
interactividad colaborativa, como herramienta
para fortalecer competencias en aspectos
claves de este curso. El Foro de trabajo
colaborativo que se encuentra en este entorno
se utilizar, aplicando la estrategia de del
Aprendizaje Basado en Problemas, con el fin de
construir y socializar el desarrollo de cada una
de las Fases del trabajo colaborativo en grupo y
que componen las diferentes unidades del
curso.
En este entorno se articula el conocimiento y la
prctica a partir del estudio del contenido del
entorno de conocimiento y de la comprensin
de las actividades desarrolladas. Es un entorno
prctico de apoyo que le permite al estudiante
apropiarse de algunas herramientas interactivas
online (Diagramas de Venn, problemas de
conjuntos, tablas de verdad), tiles en el
desarrollo de las unidades del curso.

Este entorno de Evaluacin y Seguimiento est

destinado al acompaamiento del proceso
formativo del estudiante, en l se registran
todos los aspectos relacionados con la
evaluacin. De acuerdo con lo anterior, en este
entorno usted encontrar el espacio de la
retroalimentacin de cada uno de los Productos

finales propuestos y de la Evaluacin final, es

decir, es un espacio de consulta de resultados.

Este entorno de gestin del estudiante se ha

elaborado pensado en para brindar herramientas y

recursos tiles que faciliten la bsqueda de la informacin
de una manera gil y organizada

2. Copie un pantallazo del link de notas del curso y enuncie cada uno
de los aspectos a evaluar en el curso, especificando las fechas de
apertura y cierre en cada uno.

Los aspectos a evaluar

f
e
c
h
a
s
d
e
a
p
e
r
t
u
r
a

fechas
de
cierre

Pre saberes

Unidad 1: Principios de Lgica

Actividad colaborativa Implementar
adecuadamente las propiedades de los
conjuntos, su respectiva representacin
grfica tipos de proposiciones, lenguaje
simblico y uso de las tablas de verdad

2
1
/
m
a
r/
2
0
1
6

17/Abr/
2016

0
4
/
A
B
R
/
2
0
1
6

08/MAY
/2016

Actividad de reconocimiento.
Actividad individual de reconocimiento
actividades del curso (recorrido Entornos
curso)

Evaluacin Unidad 1
Actividad individual de calificacin evaluar
proceso de aprendizaje sobre los siguientes
temas de la Unidad 1

Unidad 2: Razonamientos lgicos

formula un problema de la vida cotidiana
dando solucin aplicando los conceptos de
la unidad No 2

1
1
/
A
B
R
/
2
0
1
6
1
6
/
M
A
Y
/
2
0
1
6

15/MAY
/2016

19/JUN
/2016

Evaluacin 2
evaluar su proceso de aprendizaje sobre los
temas de la Unidad 2

Exmenes Finales
Evaluacin final
Solucin individual a un cuestionario tipo
POC (Prueba Objetiva Cerrada) relacionado
con las temticas de las unidades 1 y 2.

2
3
/
M
A
Y
/
2
0
1
6
0
2
/J
U
L
/
2
0
1
6

26/JUN
/2016

03/JUL/
2016

2. Dnde encuentra la agenda en lnea del curso y cul es su utilidad?

Se la encuentra en el entorno de informacin inicial y su funcin es Mostrar el inicio

de la evaluacin, en este caso vemos que son tres momentos Inicial, Intermedio y
final con sus respectivas temtica, actividad a desarrollar, cuando inicia, finaliza y
cuanto equivale en porcentaje tambin cuando se estar realizando la
Realimentacin

3. Identifique el nombre de su tutor/a, su nmero de grupo y nombres de sus

compaeros/as, regstrelos en su documento individual.
4.

Nombre de tutor: ADALBERTO JESUS BARRAZA

Grupo; 90004_192

Nombres de los compaeros:

Katiuska Quintero
Jos Fernando Benavidez
Jennifer colon
Kendra Patricia Salas

5. Ingrese al correo interno del curso y enve un saludo a su tutor y compaeros,

despus, del mensaje enviado tome un pantallazo y cpielo como evidencia.