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Joel Benito Ciprin Martnez

A01273567

Bosquejo

Tema: La autonoma escolar durante la infancia.


Proposicin: La autonoma durante la infancia tiene como
consecuencia un adolescente y un adulto responsable e independiente
en su desarrollo como estudiante. Gracias a que un estudiante con
bases bien cimentadas tiene un desarrollo profesional, sin embargo,
un estudiante sin buenas bases tiende a tener dificultades de
aprendizaje.
Anlisis de pblico:
Propsito general: Persuasivo (Motivacin a la accin)
Propsito especfico:
Qu voy a lograr? Sensibilizar a los padres en la autonoma de los
nios en sus actividades escolares.
Cmo voy a lograrlo? Primero sensibilizar a los padres para ponerse
en los zapatos de los nios cuando comienzan su vida escolar,
despus dar consejos especficos para los padres de familia, que
puedan practicar en casa con sus hijos.
Bosquejo
I.

Si no dejas a tu hijo realizar su tarea solo, tendrs como


resultado que tu hijo al llegar a la adolescencia tenga dificultades
de aprendizaje e irresponsable en sus labores escolares.
A. La interaccin social se convierte en el motor del
desarrollo.
1.
Interaccin social: Padres de familia
a) Lev Vigotsky(5)
b) Immanuel Kant(3)
B. Nios responde en su actuar de la misma manera que sus
padres
1.
Experimento del mueco Bobo(1)
a) Albert Bandura

Joel Benito Ciprin Martnez

II.

III.

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Bosquejo

Si dejas que tu hijo sea independiente en sus labores escolares


permitirs que tu hijo desarrolle su potencial intelectual y crearas
a una persona responsable en sus estudios profesionales
A. Autodesarrollo
1.
Interaccin social: Padres de familia
a) Lev Vigotsky(5)
b) Immanuel Kant(3)
B. Reacciones positivas
1.
Experimento del mueco Bobo(1)
a) Albert Bandura
C. Potencial intelectual
1.
Liberar el potencial de cada nio para que se
auto desarrolle en un ambiente estructurado.(4)
a) Maria Montessori
Estrategia
A. Enseanza mediante el juego / genera juegos derivados
del tema que aprende su hijo
B. Asigne horarios de estudio, 10 horas de
estudio(semana)(2)
C. Sentarte a platicar con l para reflexionar sobre sus tareas
malas
D. Cuestionar decisiones de usted como padre y l como hijo.

Fuentes de consulta
Bandura, A. (s.f.). Wikipedia. Obtenido de
https://es.wikipedia.org/wiki/Experimento_del_mu%C3%B1eco_Bobo
Chronicle of Higher Education . (s.f.). Chronicle of Higher Education. Obtenido de
http://www.cse.buffalo.edu/~rapaport/che.homework.html
Kant. (s.f.). Obtenido de http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/paukner52.pdf
Montessori, M. (s.f.). Wikipedia. Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Maria_Montessori
Vigotsky. (s.f.). psicopedagogia. Obtenido de Vigotsky:
http://www.psicopedagogia.com/definicion/teoria%20del%20aprendizaje%20de%20vigot
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Joel Benito Ciprin Martnez

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