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TRIGONOMETRA
Lectura motivadora
ANTONIO BRACK
Una mirada positiva a la naturaleza
Confianza en la juventud
Enfatiza que existen muchos jvenes con
mente positiva y que pueden contribuir; pero
para que esto se realice es necesario que se
exprese con claridad lo que se quiere exigir a
los gobernantes. Se les debe decir la verdad,
lo que se desea cambiar, porque los jvenes
son los que todava tienen almas puras y no
estn torcidos como muchos de los grandes
polticos.
No le desanima los altos grados de
contaminacin actuales; reconoce que lo que
se ha descuidado quinientos aos no se puede
resolver en un ao, y que lo ms importante
es que se est mejorando. Si se contina por
este camino pronto nos sentiremos muy
satisfechos de vivir en un ambiente ms sano.
COMPUTACIN
TEMA N 02
MATEMTICA
NGULOS
ARITMTICA
ARITMTICA
1SMA9 4B
10
1SMA9 4B
NGULOS
BASTN
h
h = S
S
El trabajo iniciado por Tales fue continuado
posteriormente por su discpulo Pitgoras
de Samos.
DEFINICION Y CLASIFICACION DE
ANGULOS
CAPACIDADES
I. DEFINICIN
Es aquella figura geomtrica formada por
dos rayos que tienen el mismo origen.
A dichos rayos se les denomina lados y al
origen comn vrtice del ngulo.
TALES DE MILETO
Regin interior
del ngulo AOB
q
q
O
Elementos
Lados: OA y OB
Vrtice: O
Notacin: ngulo AOB: AOB
Medida del ngulo AOB: m AOB
m AOB
A
P
a
O
a
B
1SMA9 4B
COMPUTACIN
FUNDAMENTACION TEORICA
MOTIVACIN
TRIGONOMETRA
h h
S S
De donde:
Sesin N 2
ARITMTICA
MATEMTICA
S
Pirmide
11
1SMA9 4B
ARITMTICA
MATEMTICA
NGULOS
A
b
O
En el grfico
entonces:
el
es
AOB
agudo;
B
0 < a < 180
0 90
A
180 < < 360
b
O
B
B. Segn la posicin de sus lados:
ngulos Adyacentes
Son dos ngulos que tienen el mismo
vrtice y adems estn situados a
distinto lado de un lado comn.
B
A
En el grfico el AOB es
recto; entonces:
90
ARITMTICA
En el grfico el
entonces:
AOB
es obtuso;
ngulos Consecutivos
Se denominan as dos o ms ngulos
que son adyacentes con sus inmediatos.
B
A
C
90 180
ngulo Llano. Es aquel ngulo cuya
medida es igual a 180.
1SMA9 4B
COMPUTACIN
TRIGONOMETRA
MATEMTICA
12
1SMA9 4B
ARITMTICA
MATEMTICA
III.CLASIFICACIN DE NGULOS
NGULOS
B y B C son 2 ngulos
AO
O
consecutivos tales que:
Solucin
A
N
m AOB m MON
TRIGONOMETRA
Por dato:
m<AOB m<BOC = 42
+ 2 - = 42
2 = 42
= 21
Hallar:
B
m < FOB = 21
04.
En la siguiente figura, las
medidas de los ngulos AOB, BOC, COD,
DOE y EOA estn en progresin aritmtica.
Hallar la medida del ngulo COD.
Solucin:
3 + 5 + 2 + = 180
10 = 180
= 18
02.
Es decir:
EJERCICIOS DESARROLLADOS
01.
B
C
Hallar: COD
B
COMPUTACIN
MATEMTICA
uuur
m<AOB m<BOC = 42. Se traza OF ,
bisectriz del <AOC.
Hallar: m<FOB.
MATEMTICA
03.
m AOE
A
C
ARITMTICA
3x
E
D
Solucin:
ARITMTICA
5x
2x
C
E
Solucin:
En el semiplano EC
3x + 5x + 2x = 180
10x + = 180
x = 18
A O E = COD por ser opuesto por el vrtice
COD = 3x
COD = 3 (18)
COD = 54
1SMA9 4B
A +4r
+r
+2r
+3r
+ +r++2r++3r++4r = 360
5 + 10c = 360
13
1SMA9 4B
NGULOS
a) 45
d) 48
Y
a
a
X
O
b
b
b) 30
e) 60
C y BO
C = 48,
OR Bisectriz de A O
R.
calcular Q O
Solucin:
2a + x + 2b + = 180
2(30) + x + 2(20) = 180
60 + x + 40 = 180
x = 180
TRIGONOMETRA
Q
R
B
PRCTICA DE CLASE
a) 14
d) 26
)
)
01.
En la figura AOC y BOC son
suplementarios.
)
)
AOB = 70 , AOC = ?
C
B
b) 24
e) 10
05.
a) 105
d) 125
112
b) 110
e) N. A.
02.
En la
bisectrices.
)
)
POR 160,BOC ?
B
a) 44
d) 68
c) 115
figura
OB y OR
a) 80
d) 120
b) 140
e) N.A.
c) 64
los ngulos A O
B y C OD
Son
160
C
120
a) 280
d) 150
O
b) 180
e) N. A.
B
A
c) 140
07.
Dos ngulos adyacentes en un
ngulo llano estn en la relacin de 3 a 5.
Hallar el ngulo menor.
c) 100
a) 2230
d) 5230
uuur
03.
En el siguiente grfico BD es
bisectriz del ngulo CBE y la suma de los
C+A B
E =86. Cul es el valor
ngulos A B
del ngulo ABD?
1SMA9 4B
06.
Calcular el valor de la medida
del ngulo formado por las bisectrices de
b) 54
e) 34
c) 12
Hallar x
c) 43
04.
Sabiendo que:
B
OQ Bisectriz de A O
WoY=a+x+b
W o Y = 30 + 80 + 20
W o Y = 130
ARITMTICA
Hallar W o Y Si: A o W = 30
MATEMTICA
COMPUTACIN
05.
yCoY
b) 11230
e) N. A.
c) 6730
08.
Las medidas de dos ngulos
adyacentes suplementarios se diferencian
14
1SMA9 4B
ARITMTICA
MATEMTICA
+ 2r = 72
m<COD = 72
b) 115
e) N. A.
c) 120
09.
Se
tienen
los
ngulos
consecutivos AOB y BOC de manera que la
suma de los ngulos AOB y AOC es 80.
Calcular el ngulo AOM, siendo OM bisectriz
del ngulo BOC.
a) 0
d) 60
10.
b) 20
e) 80
a) 100
d) 80
01.
Hallar x
B
c) 40
3 x + 10
b) 40
e) N. A.
4 x + 10
c) 80
a) 70
d) 40
TRIGONOMETRA
b) 60
e) 80
B
C
120
con el lado QR ?
b) 30
e) N.a.
c) 45
a
a
a) 33
d) 60
b) 50
e) N. A.
b
b
c) 50
02.
a) 80
d) 90
b) 70
c) 60
e) 40
03.
Si los puntos A, O y B estn en
uuuu
r
una recta, OQ es bisectriz del ngulo AOM
mQON 5
. Hallar la medida del ngulo
mQOB 7
NOB.
b) 0, 60, 84
d) 40, 50, 80
13.
Las medidas de 4 ngulos
formados alrededor de un punto, en un
semiplano, estn en progresin aritmtica
cuya razn es 8. Hallar la medida del
mayor ngulo.
ARITMTICA
2 x - 20
11.
La diferencia de dos ngulos
a) 15
d) 60
c) 70
TRANSFERENCIA
a) 60
d) 100
b) 50
e) N. A.
c) 57
a) 18
d) 45
14.
Cinco
ngulos
situados
alrededor de un punto estn en progresin
aritmtica. Calcular el mayor de los
ngulos si el suplemento del mayor y el
suplemento del menor estn en relacin de
4 es a 5.
b) 25
e) 60
c) 30
04.
En la figura, calcular la
medida del ngulo formado por la bisectriz
del ngulo AOB y COD.
C
B
120
a) 84
d) 40
1SMA9 4B
b) 48
e) N. A.
COMPUTACIN
a) 100
d) 130
15.
Se tienen tres ngulos
consecutivos AOB, BOC y COD de tal
manera que las bisectrices de los ngulos
AOB y COD son perpendiculares y el ngulo
BOD mide 80. Calcular la m AOC.
c) 70
70
A
15
1SMA9 4B
ARITMTICA
MATEMTICA
MATEMTICA
NGULOS
NGULOS
A
M
uuuu
r
OM es bisectriz del <AOP;
B
N
x
O
Calcular m<BOQ
a) 18
b) 36
d) 42
e) N. A.
b) 52
e) 55
01.
Se
consecutivos
c) 53
tiene
B,
AO
los
C
BO
ngulos
D.
CO
ngulos
A O B,
CO D
Se
B
C
MO N
O N = 85
a) 41 30
d) 3910
b) 4230
e) N. A.
c) 4030
a) 36
d) 84
B y B C son 2 ngulos
AO
O
consecutivos tales que:
uuur
m<AOB m<BOC = 42. Se traza OF ,
bisectriz del <AOC.
Hallar: m<FOB.
a) 12
b) 17
c) 20
d) 21
e) N. A.
02.
03.
ngulos
B
AO
consecutivos.
C
BO
Si:
c) 34
05.
En la siguiente figura, las
medidas de los ngulos AOB, BOC, COD,
DOE y EOA estn en progresin aritmtica.
Hallar la medida del ngulo COD.
m<AOM = m<BOQ
EJERCICIOS PROPUESTOS N 02
TRIGONOMETRA
uuur
ON es bisectriz del <AOQ;
22
a) 51
d) 54
ARITMTICA
son
m<AOB
b) 42
e) 96
06.
c) 72
dos
07.
b) 100
e) 140
c) 120
En la figura, calcular x
B
m<BOC + 72; OM es bisectriz del A O
a) 18
d) 24
04.
1SMA9 4B
b) 22
e) 12
MATEMTICA
05.
ngulo
c) 95
c) 48
En la siguiente figura:
a) 124
d) 126
16
COMPUTACIN
b) 90
e) 105
b) 132
e) 120
c) 136
1SMA9 4B
ARITMTICA
MATEMTICA
a) 85
d) 100
a) 24
d) 32
b) 26
e) 42
10.
b) 18
e) 12
a) 100
d) 45
11.
D
Del grafico: Hallar C O
15.
c) 15
C
B
D
40
b) 80
e) N.A
L2
Respuesta:
Hallar: a + b =?
L1
a
a
c) 30
09.
En los ngulos consecutivos
AOB, BOC, COD se cumple que mCOD =
3mAOC,
adems
mBOD-3m
AOB=60. Calcular la medida del ngulo
BOC.
a) 14
d) 24
TRIGONOMETRA
100
x
A
c) 90
o
E
Hallar: X
Respuesta:
2x
4x
4x
3x 5x
a) 40
d) 25
b) 10
e) 20
MATEMTICA
08.
En los ngulos consecutivos
AOB, BOC, COD se cumple que mAOC +
mBOD=140, adems:
mAOD=114. Encontrar mBOC.
COMPUTACIN
MATEMTICA
NGULOS
c) 30
a) 25
b) 45
c) 85
d) 95
e) 75
13.
Dos ngulos estn en relacin
a los nmeros 4 y 5
Si la suma de estos es 108. Hallar uno de
ellos.
Sesin N 3
Respuesta:
14.
NGULOS COMPLEMENTARIOS Y
SUPLEMENTARIOS
Si L1 / L2. Hallar: b
CAPACIDAD
1SMA9 4B
17
Resuelve
conceptos
problemas
aplicando
los
bsicos de complementos y
1SMA9 4B
ARITMTICA
ARITMTICA
12.
La suma de los ngulos
adyacentes es 110 y la diferencia es 60.
Hallar uno de los ngulos.
NGULOS
MOTIVACION
Cuando
hablamos
de
complementos
entendemos que le falta para estar completo.
En el tema de geometra habla de
complemento es lo que primeramente la falta
a una medida angular para ser la cuarta parte
de una circunferencia.
El suplemento es lo que faltara a una medida
angular para llegar numricamente ser la
mitad de una circunferencia
EJERCICIOS DESAROLLADOS
01.
El doble del complemento
de un ngulo mas el triple del suplemento
del mismo, es 500. Hallar el ngulo
Solucin: Sea x el ngulo
2 CX + 3 Sx = 500
2 (90 x) + 3 (180 x) = 500
180 2 x + 540 3x = 500
FUNDAMENTACION TEORICA
DEFINICIONES
TRIGONOMETRA
02.
Si a un ngulo se le resta su
complemento, resulta igual a la cuarta
parte de su suplemento. Hallar la medida
del ngulo
360 + 8 x = 180 x
9x = 540
x = 60
ngulos
Entonces:
90
Sea
C (): complemento de .
03.
Si un ngulo le restamos su
suplemento resulta igual al triple de su
complemento. Hallar el complemento de
dicho ngulo.
Entonces:
C () 90 -
ARITMTICA
04.
x
B
En la figura se tienen
suplementarios AOB y MQN.
, mas el
el complemento del duplo de x
los
suplemento
x mas el
suplemento del complemento del duplo de
ngulos
del
duplo
de
Entonces:
x y 180
1SMA9 4B
, ms
El complemento de x
mas
el suplemento del complemento de x
y
O
COMPUTACIN
720 500 = 5 x
220 = 5x
42 = x
MATEMTICA
Sea:
S (x): suplemento de x
.
del complemento del complemento de x
18
1SMA9 4B
ARITMTICA
MATEMTICA
04.
Cuanto mide un ngulo si la
diferencia
entre
su
suplemento
y
complemento es 6 veces el valor de dicho
ngulo
a) 15
d) 12
a) 100
d) 130
a) 44
d) 48
El complemento de un
7
ngulo mide
del ngulo. Cunto mide
11
el ngulo?
TRIGONOMETRA
05.
b) 42
e) N.A
c) 46
07.
Calcular el valor de un ngulo,
si el suplemento del complemento excede
en 12 al doble de su complemento
Solucin:
7
Cx =
x
11
7
90 x =
x
11
18
90 =
x
11
55 = x
a) 12
d) 48
b) 24
e) N. A.
c) 34
08.
Si el complemento de la
diferencia de dos ngulos es igual al
suplemento de la suma de dichos.
Determinar uno de los ngulos
a) 30
d) 60
PRACTICA DE CLASE
a) 70
d) 35
02.
Si a un ngulo se le resta su
complemento, resulta igual a la cuarta
parte de su suplemento. Hallar la medida
del ngulo
b) 70
e) 90
c) 45
b) 40
e) 30
c) 50
10.
Si
el
suplemento
de
complemento de un ngulo es igual a los
3/2 de la diferencia entre el suplemento y
el complemento del mismo ngulo. Hallar
la medida del ngulo
c) 80
a) 15
d) 60
03.
La suma del complemento
ms el suplemento de cierto ngulo es
igual a 130. Hallar la medida de dicho
ngulo
b) 60
e) 90
b) 24
e) 90
09.
La suma de los suplementos
de dos ngulos es igual a 260 y la
diferencia de sus complementos es igual a
40. Determinar la medida del menor
ngulo
01.
Cul es el complemento del
suplementos de un ngulo de 138201
16?
a) 4821
b) 482016 c)50 1220
d) 32 1430 e) N.A
ARITMTICA
c) 120
b) 45
e) 75
c) 30
11.
Si a uno de dos ngulos
suplementarios
se le disminuye su
complemento para agregarle al otro, ste
nuevo ngulo resulta ser 8 veces lo que
queda del primero. Determinar la medida
de uno de los ngulos suplementos
c) 70
19
COMPUTACIN
= 180 70 = 110
1SMA9 4B
b) 115
e) N.A
06.
El doble del complemento de
un ngulo, ms el triple del suplemento del
mismo es 500. Hallar el ngulo
a) 50
d) 80
c) 19
05.
Las medidas de los ngulos
adyacentes suplementarios se diferencias
en 50. Hallar la medida del mayor.
+ 90+2x = 500
a) 135
d) 60
b) 18
e) 21
1SMA9 4B
ARITMTICA
MATEMTICA
Solucin
Cx + SCx + C2x + S2x + SC2x = 500
MATEMTICA
NGULOS
b) 148
e) 70
c) 55
13.
Hallar el suplemento
complemento de ka mitad de 90
a) 100
d) 90
b) 80
e) Absurdo
a) 106
d) 130
del
TRIGONOMETRA
b) 15
e) 90
c) 55
01.
Encontrar la mitad de la
tercera parte del complemento del
suplemento de un ngulo que mide 96.
a) 1
d) 4
b) 45
e) 50
c) 18
a) 80
d) 60
a) 10
d) 60
c) 30
ARITMTICA
a) 180
d) 70
c) 50
b) 30
e) 50
a) 132
d) 148
c) 90
04.
1SMA9 4B
b) 80
e) 30
El
a) 2230
d) 5230
c) 20
complemento
de
b) 20
e) 75
c) 30
b) 360
e) N.A
c) 90
b) 100
e) N.A
c) 140
06.
Dos ngulos adyacentes
suplementarios estn en la relacin de 3 a
5. Hallar el ngulo menor.
03.
Hallar el ngulo cuya suma
de su complemento y suplemento es 110
a) 60
d) 45
c) 15
05.
Hallar la mediad de cada
uno de 2 ngulos suplementario, si uno de
ellos, es 5 menos que la cuarte parte del
otro. Indicar el mayor ngulo
02.
Si a un ngulo le restamos
su suplemento resulta igual al triple de su
complemento. Hallar el complemento de
dicho ngulo
a) 60
d) 0
b) 45
e) 75
04.
Dos ngulos se denominan
complementarios, si al sumar sus medias
se obtiene
01.
De qu ngulo se debe de
restar su complemento para obtener 10
b) 40
e) 70
c) 3
03.
Cunto valdr un ngulo
si el doble de su complemento es igual al
complemento de su mitad.
TRANSFERENCIA
a) 30
d) 60
b) 2
e) N.A
02.
Si un ngulo se le resta su
complemento es igual a la sexta parte de
su suplemento; calcular dicho ngulo.
c) 110
EJERCICIOS PROPUESTOS N 03
b) 105
e) 140
b) 11230 c)67 30
e) N.A
un
20
COMPUTACIN
a) 40
d) 60
a) 15
b) 60
c) 30
d) 150
e) 45
05.
La
diferencia
entre
el
suplemento y el complemento de es igual
al sextuplo de . Calcular el suplemento del
complemento de
MATEMTICA
a) 50
b) 45
c) 120
d) 55
e) 70
12.
Hallar el menor de dos ngulos
suplementarios sabiendo que al disminuir
20 a uno de ellos para agregrselo a la
medida del otro, este nuevo ngulo resulta
ser cinco veces lo que queda del primero
1SMA9 4B
ARITMTICA
MATEMTICA
NGULOS
b) 70
e) 80
c) 90
a) 20
d) 40
a) 20
d) 40
b) 160
e) N.A
c) 140
Sesin N 4
a) 100
d) 145
TRIGONOMETRA
c) 14
08.
Si el triple de un ngulo se le
disminuye 2/7 de su complemento se
obtiene el doble del ngulo. Cul es el
suplemento de dicho ngulo?
09.
Si
el
suplemento
del
complemento de la mitad de un ngulo es
140. Calcule el ngulo .
b) 120
e) N.A
c) 130
CAPACIDAD
10.
Dos
ngulos
adyacentes
suplementarios sus medidas se diferencias
en 50. Hallar la medida del mayor.
a) 100
d) 115
b) 105
e) N.A
a) 135
d) 60
b) 70
e) 90
c) 110
c) 90
12.
Si a un ngulo le restamos
su suplemento resulta igual al triple de su
complemento de dicho ngulo
13.
35 47
a) 5413
d) 5505
c) 90
Calcular el complemento de
FUNDAMENTACIN TERICA
b) 30
e) 50
c) 5403
14.
Calcular el mayor de tres
ngulos que estn de 3,5 y 7; sabiendo que
el complemento de la suma de los ngulos
es 15.
a) 48
d) 45
1SMA9 4B
MOTIVACION
11.
Si a un ngulo se le resta su
complemento, resuelta igual a la cuarta
parte de su suplemento. Hallar la medida
del ngulo.
a) 60
d) 0
ARITMTICA
b) 16
e) 27
b) 35
e) 30
c) 25
21
1SMA9 4B
COMPUTACIN
a) 30
d) 60
15.
Si el triple de un ngulo se le
desminuye 3/7 de su complemento se
obtiene el doble del ngulo. Cul es dicho
ngulo?
ARITMTICA
MATEMTICA
07.
La suma de un ngulo y su
suplemento es igual al triple de su
complemento. Hallar el ngulo.
MATEMTICA
NGULOS
NGULOS
L2
L1
L2
PROPIEDAD: (1)
Si L1//L2 , entonces x = +
L1
L1
MATEMTICA
MATEMTICA
L1
L2
L2
x + y =180
y
c
z
L2
ARITMTICA
L2
PROPIEDAD: (3)
Si: OA//PQ se cumple la relacin.
+ + + + = 180
A
x + y =180
L1
a
x
L1
L2
ngulos correspondientes
Sea L1//L2 , entonces m y n son las medidas
de dos ngulos correspondientes .
Se cumple: m = n
1SMA9 4B
ARITMTICA
TRIGONOMETRA
COMPUTACIN
PROPIEDAD: (2)
En general: si. L1//L2
Entonces. a + b + c = x + y + z
PROPIEDAD: (4)
22
1SMA9 4B
NGULOS
Prolongamos n
Se cumple que: a + b = c + d
m
2x + 30
x + 10
2x + 30
L1
EJERCICIOS DESARROLLADOS
Hallar: X si L 1 // L2
55
L1
a) 20
d) 13
2x + 30
3x 20 = 2x + 30 x = 50
Tambin: y = x + 10
y = 60
c) 16
04.
el grfico
Solucin:
40 + x = 55
x = 55 40
x = 15
02.
10 + x
2
4
L1
60
a) 10
d) 37
L2
1SMA9 4B
c) 40
L1
2
4
40
L2
En el tringulo sombreado:
40 + 4 + 3 = 180
7 = 140
= 20
b) 20
e) N.A.
03.
Del grfico siguiente L1 // L2
y m//n. Calcule el valor de y.
2x + 30
x + 10
L2
Solucin:
Solucin:
40 + 60 = 10 + x + 2x + 15
100 = 25 + 3x
75 = 3x
25 = x
3x - 20
40
Si L 1 // L2
15
L1
2x
Calcular el valor de en
Si L1 // L2 hallar x
40
L2
L2
b) 15
e) 10
3x - 20
COMPUTACIN
40 + x
TRIGONOMETRA
Solucin:
Piden: y
01.
ARITMTICA
c) 30
L1
05.
L2
L2
23
1SMA9 4B
ARITMTICA
MATEMTICA
b) 40
e) N.A.
MATEMTICA
a) 60
d) 120
NGULOS
x a
04.
t t
siendo a// b
L1
Hallar el suplemento de x,
150
200
L2
x
Solucin:
a + a = 80
20 = 80
a = 40
100
x + x +a + a = 180
2x + 2a = 180
x + a = 90
x + 40 = 90
x = 50
a) 10
d) 60
05.
b) 50
e) N. A.
c) 30
MATEMTICA
MATEMTICA
80
t t
Hallar , si a// b
a
PRCTICA DE CLASE
Calcular x . Si: a // b.
185
a) 10
d) 45
b
x+73
06.
a) 10
d) 60
02.
b) 22,5
e) N.A.
c) 30
Si a // b. Hallar x:
b) 24
c) 30
e) N.A.
Si: EF // AB . Hallar x:
E
F
x
81
a) 15
d) 45
50
B
a) 140
d) 165
b) 150
e) N.A.
03.
07.
c) 120
b) 30
e) N.A.
Si m // n
a) 95
d) 85
1SMA9 4B
b) 90
e) 60
Si m // n, hallar "x".
20 70
c) 27
80
ARITMTICA
10
70
20
65
a) 15
d) 25
c) 100
08.
24
COMPUTACIN
TRIGONOMETRA
3x+6 a
b) 10
e) 30
c) 20
t t
Hallar x, si L 1 //L 2 . = 90 2x
1SMA9 4B
ARITMTICA
01.
NGULOS
80
3x
80
2x
a) 10
d) 25
09.
+ d.
b) 15
e) 30
a) 15
d) 42
L2
13.
c) 20
b) 25
e) N. A.
80
L1
120
TRIGONOMETRA
a) 90
d) 50
L2
b) 70
e) 40
x
L2
b) 60
e) 80
c) 90
14.
Si m// n , Adems: -= 20,
hallar el ngulo
c) 60
80
Hallar el ngulo x.
120
a) 40
d) 30
15.
y
a) 80
d) 70
11.
x, si
b) 140
e) 90
L1
a
a
x
b) 16
e) 20
60
L1
20
a) 10
d) 30
x
1SMA9 4B
c) 60
Si L1 // L2 , hallar x.
c) 120
80
12.
b) 50
e) 20
20
60
a) 64
d) 17
100
ARITMTICA
L1
c) 20
120
a) 45
d) 135
d
L2
Si L1 // L2 hallar x
MATEMTICA
COMPUTACIN
L1
L1
b) 20
e) 45
L2
c) 5
TRANSFERENCIA
L2
01.
c) 10
Si L1 // L2. Hallar x:
25
1SMA9 4B
ARITMTICA
MATEMTICA
60
NGULOS
L1
L1
60
10
L2
a) 100
d) 160
b) 120
e) N. A.
02.
c) 130
a) 130
d) 110
Calcular la medida de x, si
L2
b) 140
e) 111
c) 120
m// n
147
EJERCICIOS PROPUESTOS N 04
208
MATEMTICA
MATEMTICA
150
01.
Las tres rectas horizontales
son paralelas. Calcular el ngulo x
50
231
n
146
b) 216
e) 218
c) 217
a) 100
d) 140
Hallar: , si L1 // L2.
03.
L1
En la figura P // Q . Hallar x
x
280
L2
b) 22,5
e) 10
c) 50
120
Calcular x L 1 // L 2
110
a) 20
d) 50
b) 30
e) 60
03.
Hallar el ngulo entre las
rectas L1 y L2
2x
x
b) 10
e) 16
L2
L1
64
c) 11
26
05.
Calcular x .
L1 // L2. + = 300
20
a) 64
d) 80
1SMA9 4B
c) 40
L1
4x
3x
a) 9
d) 15
300
a) 45
d) 30
c) 130
02.
04.
ARITMTICA
b) 120
e) 150
26
b) 126
e) 124
c) 70
1SMA9 4B
ARITMTICA
TRIGONOMETRA
a) 215
d) 214
COMPUTACIN
20
NGULOS
a) 80
d) 100
L1 // L2
60
L1
08.
Segn
x
40
b) 140
e) 120
L2
c) 100
el
grfico
L1
//
. Calcule x.
L1
L2
40
a) 120
d) 150
b) 160
e) 80
c) 100
En la figura hallar .
05.
Si
MATEMTICA
MATEMTICA
04.
x
L2
a // b
a) 20
d) 80
b) 40
e) 120
06.
c) 45
100
de x . Si la recta L // L .
1 2
a) 15
d) 45
L1
x
b) 37
e) 30
80
130
07.
b) 35
e) 50
L1
50
c) 40
c) 53
10.
Del grfico siguiente L1 // L2.
Calcule el valor de x
L2
a) 30
d) 45
L2
240
ARITMTICA
40
a) 145
d) 137
L2
b) 150
e) 115
c) 90
11.
En la figura adjunta L1 //L2,
entonces el valor de x es:
Si la recta L // L . Calcular la
1
2
medida de .
100
a
a
x
b
120
1SMA9 4B
L1
180-2a
L1
L2
b
a)
L2
27
b)
COMPUTACIN
140
L1
a) 10
d) 68
c) 60
09.
En el esquema, las lneas
punteadas son bisectrices L1 y L2 son
paralelas. Calcule el valor de .
b) 40
e) N.A.
c)
1SMA9 4B
ARITMTICA
TRIGONOMETRA
NGULOS
12.
e)
MATEMTICA
MATEMTICA
d)
Calcular x, si L // L
1
x
130 4
a) 144
d) 140
13.
L1
b) 145
e) 150
c) 135
Calcular x, si L // L
1
L
60
a) 80
d) 82
14.
b) 74
e) 64
L1
c) 70
Calcular x, si L // L
1
5x
L1
x
a) 10
d) 25
15.
ARITMTICA
COMPUTACIN
b) 15
e) 30
c) 20
Encontrar x, si L // L .
1
ARITMTICA
TRIGONOMETRA
L
4x
60
30
x
20
a) 10
d) 20
1SMA9 4B
b) 12
e) 18
L1
c) 14
28
1SMA9 4B