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PR-REITORIA DE GRADUAO
BACHARELADO EM QUMICA
PROJETO PEDAGGICO DO CURSO (PPC)
Itajub
- Verso Atualizada em maro 2014 -
SUMRIO
Pgina
1. INTRODUO
2. JUSTIFICATIVA
3. PERFIL DO CURSO
4. OBJETIVOS
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9. PERFIL DO DOCENTE
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12. INFRAESTRUTURA
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12. 2. Biblioteca Mau (BIM) - Campus Prof. Jos Rodrigues Seabra - Itajub
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73
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1. INTRODUO
1.1. Apresentao da Universidade Federal de Itajub - UNIFEI
A UNIFEI foi criada em 1913 por Teodomiro Santiago com a finalidade de formar
engenheiros para servir ao setor eltrico do Pas. Naquela poca, o Instituto Eletrotcnico e
Mecnico de Itajub (IEM) foi a dcima escola de engenharia instalada no Brasil. Em 1936 se
transformou em Instituto Eletrotcnico de Itajub (IEI) e, em seguida, em 1968, passou
Escola Federal de Engenharia de Itajub (EFEI) atravs do decreto no 62.567. At 1997, a
instituio mantinha dois Programas de Formao em Graduao nas reas de Engenharia
Eltrica e Engenharia Mecnica. A transformao em Universidade Federal de Itajub (UNIFEI)
ocorreu em 2002, pela lei no 10.435 de 24 de abril de 2002. A lei de transformao em
Universidade classifica-a hoje como uma Universidade especializada em Cincias Exatas,
Engenharia e reas afins, a primeira do gnero no pas.
O crescimento da UNIFEI culminou em 35 cursos de graduao, sendo 25 no Campus
Prof. Jos Rodrigues Seabra em Itajub, 9 no Campus de Itabira e 1 curso de licenciatura em
Fsica a Distncia com 5 diferentes plos. Esta expanso foi realizada dentro do Programa de
Reestruturao das Universidades Federais (REUNI), originando a criao de vrios cursos de
graduao, dentre eles os de Bacharelado em Qumica, Licenciatura em Qumica, Licenciatura
em Cincias Biolgicas, Engenharia Qumica e Engenharia de Bioprocessos, todos iniciados no
primeiro semestre de 2012.
Alm das caractersticas tecnolgicas, a UNIFEI apresenta posio geogrfica favorvel
ao desenvolvimento da regio que est inserida. Localizada no Sul de Minas, na regio da
Mantiqueira, o Campus Itajub, onde o curso de Bacharelado em Qumica est situado, fica a
aproximadamente 300 km das capitais So Paulo e Rio de Janeiro e a 400 km de Belo
Horizonte.
Com relao aos cursos de Ps-Graduao, a UNIFEI possui 11 cursos de Mestrado
Acadmico, 3 cursos de Mestrado Profissional e 5 cursos de Doutorado, incluindo os cursos de
Mestrado e Doutorado em Qumica iniciados em 2014.
1.2. Apresentao do Projeto Pedaggico do Curso de Bacharelado em Qumica
Este documento apresenta o projeto pedaggico do curso (PPC) de Bacharelado em
Qumica da Universidade Federal de Itajub, Campus Prof. Jos Rodrigues Seabra em Itajub.
A proposta inicial do curso visava atender a demanda de desenvolvimento da qualidade de
formao profissional na regio, aliada experincia e formao dos docentes do setor de
qumica, do at ento Instituto de Cincias Exatas (ICE), que lecionavam apenas para os
cursos de Engenharias e Fsica j existentes na Universidade. Em 2012, com a diviso do ICE
em dois institutos, Instituto de Fsica e Qumica (IFQ) e Instituto de Matemtica e Computao
4
(IMC), todos os docentes do setor de qumica foram lotados no Instituto de Fsica e Qumica
(IFQ).
A criao do curso juntamente com o curso de Licenciatura em Qumica supre tambm
a demanda criada por parte do Governo Federal, mais precisamente do Programa de Apoio a
Planos de Reestruturao e Expanso das Universidades Federais (REUNI), atravs do
Decreto no 6.096 de 24 de abril de 2007. O objetivo geral do REUNI, expresso do art. 1 do
referido Decreto, o de criar condies para a ampliao do acesso e permanncia na
educao superior, no nvel de graduao, pelo melhor aproveitamento da estrutura fsica e de
recursos humanos existentes nas Universidades Federais. Dentro deste contexto, diversos
cursos foram criados e expandidos, incluindo cursos de cincias bsicas, como por exemplo,
Qumica e Cincias Biolgicas.
Procurar-se- neste documento, que descreve o projeto pedaggico do curso (PPC)
incluir tpicos relevantes no que se refere ao atendimento ao perfil do egresso, habilidades,
competncias e contedos. Estes devem atender s expectativas de desenvolvimento do
profissional na regio e a insero institucional no espao e tempo, alm do atendimento
legislao educacional em vigor. Dentro do mbito da Universidade este texto foi produzido de
acordo com a resoluo 218 de 27 de outubro de 2010, do Conselho de Ensino, Pesquisa,
Extenso e Administrao (CEPEAd) que estabelece as normas para os programas de
graduao da UNIFEI.
Este PPC resultado dos trabalhos dos professores de qumica do Instituto de Fsica e
Qumica (IFQ) e mais recentemente das reunies do Ncleo Docente Estruturante (NDE) do
curso de Bacharelado em Qumica. O NDE atualmente formado pelos professores: Maurcio
Silva dos Santos (coordenador do curso de Bacharelado em Qumica), Mrcia Matiko Kondo,
Juliana Fedoce Lopes, Maria Elena Leyva Gonzlez e Rossano Gimenes, nomeados pela
portaria no 678 de 13 de junho de 2012.
A fundamentao legal do curso foi amparada em algumas leis e pareceres dos rgos
competentes da Educao Superior. Utilizou-se ento a Lei 9394/96 que regulamenta a
estrutura curricular dos Cursos, a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da Educao Nacional e nas
seguintes resolues e Pareceres do Conselho Nacional de Educao, em vigor na data de
sua elaborao. De acordo com o Conselho Nacional de Educao e Cmara de Ensino
Superior (CNE/CES), o Parecer CNE/CES 1.303/2001 de 6/11/2001 trata das Diretrizes
Curriculares Nacionais para os cursos de Qumica, que deve orientar a construo do projeto
pedaggico dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Qumica. Alm disso, utilizou-se a
Resoluo CNE/CES 08/2002 de 11/03/2002 que define as Diretrizes Curriculares para os
Cursos de Bacharelado e Licenciatura em Qumica.
As atividades profissionais do Qumico so fiscalizadas pelo Conselho Federal de
Qumica (CFQ) e Conselhos Regionais de Qumica (CRQs). Em Minas Gerais, o responsvel
o Conselho Regional de Qumica de Minas Gerais (CRQ-MG-2a Regio). Estes conselhos
5
atuam de acordo com a legislao federal pertinente, entre elas a Lei n 2.800, de 18/06/1956,
regulamentada pelo Decreto n o 85.877, de 1981, que estabelece as atividades privativas e
tambm aquelas de mbito no privativas do Qumico.
O artigo segundo da resoluo 08/2002 do CNE/CES regulamenta ainda que o projeto
pedaggico de formao profissional a ser formulado pelo curso de Qumica dever explicitar:
I- o perfil dos formandos nas modalidades bacharelado e licenciatura;
II- as competncias e habilidades gerais e especficas a serem desenvolvidas;
III- a estrutura do curso;
IV- os contedos bsicos e complementares e respectivos ncleos;
V- os contedos definidos para a Educao Bsica, no caso das licenciaturas;
VI- o formato dos estgios;
VII- as caractersticas das atividades complementares;
VIII- as formas de avaliao.
Alm destes critrios, cumpriram-se as exigncias da resoluo 218 da UNIFEI, de 27
de outubro de 2010, artigo 6, que preconiza os seguintes tpicos deste documento: i.
Introduo; ii. Justificativa; iii. Perfil do curso; iv. Objetivos; v. Formas de acesso e perfil do
ingressante; vi. Perfil do egresso competncias e habilidades; vii. Fundamentos didticopedaggicos e metodolgicos; viii. Sistemas de avaliao do projeto pedaggico do discente e
do docente; ix. Perfil do docente; x. Colegiado de curso; xi. Infraestrutura; xii. Organizao
Curricular e xiii. Estrutura Curricular, ementrio e bibliografia.
Ainda referenciando o Parecer CNE/CES 1.303/2001 de 6/11/2001 que indica a
necessidade de se ensinar a aprender pretendeu-se construir um PPC que orientasse os
atuais e futuros docentes a conduzirem o exerccio do ensino para promover a independncia
do discente na compreenso de novos conceitos e contedos.
O estudante deve ser estimulado a buscar conhecimento de formas diversificadas alm
da sala de aula, como participar e apresentar trabalhos em eventos cientficos, realizar
pesquisas de iniciao cientfica, participar da organizao de eventos de abrangncias
regionais e nacionais. Estimula-se que desde o primeiro semestre da graduao estes
discentes participem de programas internos da Universidade como o PIVIC (Programa de
Institucional de Voluntrio de Iniciao Cientfica) e projetos de extenso. Os discentes tero a
oportunidade de participar de iniciativas do governo como o programa Jovens Talentos para a
Cincia, Cincias sem Fronteiras e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Cientfica
(PIBIC), que atualmente financiado pelo CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento
Cientfico e Tecnolgico) e pela FAPEMIG (Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de
Minas Gerais).
2. JUSTIFICATIVA
A UNIFEI apresenta tradio nacional e regional no mbito das Engenharias das mais
diversas reas e apresentava at 2012, cursos de graduao nas reas de cincias bsicas de
Matemtica e Fsica. A criao dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Qumica,
juntamente com a criao do curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas fortalecer as
cincias bsicas dentro da Instituio, caracterizando-a ainda mais com carter universal do
ensino superior.
A formao de profissionais com competncias e habilidades na rea da Qumica
possui
fundamental
importncia,
permitindo
que
estes
atuem
como
agentes
do
desenvolvimento regional e como crtico das atuaes dos setores pblicos e privados no que
se refere, por exemplo, s condies ambientais. O Bacharelado em Qumica da UNIFEI ter
relevncia social para a Regio Sul do Estado de Minas Gerais, especialmente Itajub e
municpios vizinhos, no que diz respeito ao preparo de profissionais para empreenderem o
desenvolvimento industrial e tecnolgico desta parte do estado, podendo se estender para os
cenrios nacional e internacional.
3. PERFIL DO CURSO
O curso de Bacharelado em Qumica da UNIFEI, localizado no Campus Prof. Jos
Rodrigues Seabra em Itajub, foi iniciado no primeiro semestre de 2012, cujo ato de criao foi
a 23 Resoluo de 14 de dezembro de 2007 da 10 Reunio extraordinria do Conselho
Universitrio (CONSUNI). O ingresso realizado anualmente e atravs de regulamentaes
discutidas e atribudas pelo Conselho Superior Universitrio (CONSUNI). O curso tem sua
integralizao no prazo mnimo de 8 semestres e no prazo mximo de 14 semestres letivos. As
atividades so realizadas no perodo diurno integral e se dividem basicamente entre aulas
tericas e prticas presenciais, alm de atividades complementares.
A estrutura curricular do Curso totaliza 2970 h/aula que contemplam uma carga horria
de disciplinas obrigatrias de 2560 h/aula, atividades complementares que perfazem 218 h/aula
horas alm de 192 h/aula relacionadas ao Trabalho Final de Graduao (TFG) ou Trabalho de
Concluso de Curso (TCC). A carga horria, assim como outras atividades curriculares esto
detalhadas nos itens 13 e 14 referentes Organizao Curricular e Estrutura Curricular,
Ementrio e Bibliografia, respectivamente. O coordenador atual do curso o prof. Maurcio
Silva dos Santos.
4. OBJETIVOS
O curso de Qumica Bacharelado da UNIFEI tem como principal objetivo proporcionar
uma slida formao bsica nas grandes reas da Qumica: Analtica, Fsico-Qumica,
Inorgnica e Orgnica, assim como uma ampla fundamentao terico-prtica que relacione
tais reas com o meio ambiente, a sustentabilidade, o empreendedorismo e a qualidade de
vida da populao. Esta formao permitir que o profissional formado contribua para o
desenvolvimento educacional, cientfico e tecnolgico do pas e do mundo, alm de
conscientiz-lo do importante papel como formador de opinio, como agente transformador e
como suas atitudes podem impactar na sociedade atual e nas geraes futuras. Outros
objetivos especficos so:
(i) Desenvolver uma postura crtica, reflexiva, empreendedora e inovadora por parte do
aluno;
(ii) Fornecer competncias e habilidades durante o curso que possibilitem ao aluno uma
formao slida e abrangente;
(iii) Estimular o aluno na busca de novos conhecimentos;
(iv) Incentivar e capacitar o aluno para participar em projetos de pesquisa em diversas
reas da qumica;
(v) Formar profissionais aptos a atuarem em diversos setores da indstria, no magistrio
superior e em centros de pesquisa.
da
posio
do
Bacharel
em
Qumica
na
sociedade
suas
Refletir sobre o comportamento tico esperado pela sociedade com base na sua
formao.
como
forma
de
aprendizagem
colocando
em
prtica
criatividade
no
desenvolvimento profissional.
Nesta vertente o Trabalho Final de Graduao (TFG) ou Trabalho de Concluso de
Curso (TCC) e, eventualmente Estgio Supervisionado, este ltimo como atividade
complementar no obrigatria, serviro como campo para experimentao e sedimentao dos
conhecimentos adquiridos durante o curso, e construo de novos saberes, de forma
estruturada sob a tica de gesto de projetos, nos quais, estes sero supervisionados por
docentes da qumica.
Os
fundamentos
didtico-pedaggicos
so
pautados
tambm
nos
seguintes
documentos descritos pelo MEC: Educaco das relaes tnico Raciais: Lei 10.639/2003
(Parecer CNE/CP 3/2004); Condies de acesso para pessoas com deficincia e/ou com
mobilidade reduzida Decreto n o 5.296/2004 e Polticas de Educao Ambiental Lei n o
9795/1999 e Decreto no 4281/2002.
12
13
b) Indicadores de Curso
O Anexo I da Resoluo para os Programas de Formao em Graduao da UNIFEI,
Resoluo 218 de 27 de outubro de 2010, do Conselho de Ensino, Pesquisa, Extenso e
Administrao (CEPEAd), estabelece os indicadores dos cursos. Uma srie de informaes,
expressas em frmulas matemticas visa subsidiar a tomada de deciso por diferentes rgos
da Universidade. Os Indicadores definem: a) Nmero de Alunos Ideal por curso; b) Nmero de
Alunos Admitidos por curso; c) Sucesso na Admisso; d) Sucesso na Formao; e) Evaso; f)
Taxa de Evaso; g) Reteno; h) Taxa de Reteno; i) Vagas Ociosas e j) Taxa de Vagas
Ociosas.
9. PERFIL DO DOCENTE
Atualmente, todos os 19 docentes da rea ou diviso de Qumica, lotados no Instituto
de Fsica e Qumica (IFQ), so servidores pertencentes ao quadro de pessoal da Universidade
Federal de Itajub, sob o regime de dedicao exclusiva.
A titulao, as reas de atuao e o ano de contratao dos docentes da Qumica esto
apresentados na tabela abaixo (Tabela 1):
Tabela 1: Docentes da rea da Qumica
Nome
Titulao
reas de Atuao
Ano de
contratao
Doutorado
Fsico-Qumica/Polmeros
1991
Doutorado
Fsico-Qumica/Materiais
1991
Daniela Sachs
Doutorado
Farmcia/Bioqumica
2010
Doutorado
Qumica Orgnica
2013
Doutorado
Fsico-Qumica/Polmeros
2008
Doutorado
Qumica Analtica
2012
Doutorado
Qumica Inorgnica/Qumica de
2013
Queiroz
Antonio Jos Faria
Bombard
Materiais
Geise Ribeiro
Doutorado
Qumica Inorgnica
2011
Doutorado
Qumica Inorgnica/Qumica
2013
Terica
Jane Raquel de Oliveira
Doutorado
Ensino de Qumica
2013
Doutorado
Qumica Inorgnica/Qumica
2011
Terica
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Mestrado
Ensino de Qumica
2010
Doutorado
Fsico-Qumica/Polmeros
2007
Doutorado
Qumica Analtica/Qumica
1999
Furlani
Maria Elena Leyva
Gonzlez
Mrcia Matiko Kondo
Ambiental
Maurcio Frota Saraiva
Doutorado
Qumica Orgnica/Qumica
2010
Medicinal
Maurcio Silva dos Santos
Doutorado
2010
Medicinal
Milady Renata Apolinrio
Doutorado
da Silva
2010
Ambiental
Rossano Gimenes
Doutorado
Fsico-Qumica/Materiais
2006
Doutorado
Qumica Analtica
2011
So atribuies do NDE:
(i) Elaborar, acompanhar a execuo, propor alteraes no Projeto Pedaggico do Curso
(PPC) e/ou estrutura curricular e disponibiliz-lo comunidade acadmica do curso
para apreciao. O PPC dever ser encaminhado pelo NDE para homologao da PrReitoria de Graduao;
(ii) Contribuir para a consolidao do perfil profissional do egresso do curso;
(iii) Zelar pela integrao curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino
constantes no PPC;
(iv) Indicar formas de incentivo ao desenvolvimento de linhas de pesquisa e extenso
oriundas de necessidades da graduao, de exigncias do mercado de trabalho e
afinadas com as polticas pblica relativas rea do conhecimento do curso;
(v) Zelar pelo cumprimento das diretrizes curriculares nacionais para o curso de graduao
e normas internas da UNIFEI;
(vi) Propor aes a partir dos resultados obtidos nos processos de autoavaliao, avaliao
externa e resultados do ENADE.
Os membros do NDE do Curso de Bacharelado em Qumica so todos docentes em
regime de trabalho de tempo integral, que pertencem ao corpo de docentes do curso. Todos
possuem a titulao de doutorado, superando, portanto a exigncia mnima de titulao que
seria o mestrado. Atualmente constitudo pelos seguintes professores: Mrcia Matiko Kondo,
Maria Elena Gonzalez, Maurcio Silva Santos, Juliana Fedoce Lopes e Rossano Gimenes,
nomeados plea portaria 678 de 13 de julho de 2012.
A professora Carla Rubinger foi indicada pelo diretor do IFQ como representante de
outras reas e a aluna Mariana Ricotta foi eleita pelo Centro Acadmico de Qumica (CAQUI)
como representante discente. A reunio ocorre ordinariamente duas vezes por semestre e
extraordinariamente, sempre que for convocado por seu presidente (coordenador) ou pela
maior absoluta. O colegiado do Curso de Bacharelado em Qumica segue o Regimento Geral
da UNIFEI e as normas aprovadas na reunio da cmara de graduao em 01/11/2013. Alm
de competncias administrativas, o coordenador de curso assume competncias didticas,
cabendo-lhe, alm de zelar pelo cumprimento das diretrizes estabelecidas pelo Projeto
Pedaggico de Curso e pelo cumprimento de Plano de Ensino, definio de horrios e
atendimento aos discentes, orientando-os desde realizao da matrcula at a seleo de
atividades curriculares ao longo de todo o processo de formao.
Conforme estabelece o artigo 111 do Regimento Geral da UNIFEI, compete ao
coordenador do curso:
(i) Convocar e presidir as reunies do Colegiado de Curso, com direito, somente, ao voto
de qualidade;
(ii) Representar o Colegiado de Curso;
(iii) Elaborar o Projeto Pedaggico do Curso e submet-lo ao Colegiado de Curso;
(iv) Providenciar os planos de ensino de todas as disciplinas do Curso;
(v) Supervisionar o funcionamento do curso;
(vi) Zelar pela qualidade do ensino do curso;
18
12. INFRAESTRUTURA
A infraestrutura disponvel na UNIFEI cumpre os requisitos necessrios para o
funcionamento do Curso de Graduao de Bacharelado em Qumica, conforme a descrio a
seguir.
19
Descrio
Quantidade
01
04
02
01
03
01
04
12
05
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06
Geladeira, Consul
01
07
Freezer, Consul
01
08
01
09
Microondas, LG
01
10
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Descrio
Quantidade
01
04
02
01
03
01
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pHmetro, mPA-210
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Geladeira, Consul
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07
Freezer, Consul
01
08
01
09
01
10
01
11
01
12
02
13
06
14
Microondas, LG
01
15
02
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06
Descrio
Quantidade
01
04
02
02
03
02
04
10
05
Geladeira, Consul
01
06
Freezer, Consul
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09
02
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01
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01
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Microondas, LG
01
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02
Descrio
Quantidade
01
02
02
01
03
Forno Mufla
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Geladeira, Consul
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Freezer, Consul
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13
02
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03
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04
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02
Descrio
Quantidade
01
02
02
01
03
01
04
04
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Geladeira, Consul
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Freezer, Consul
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13
02
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01
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04
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02
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03
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02
20
04
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01
22
CENTRAL ANALTICA
Item
Descrio
Quantidade
01
01
02
01
03
Sistema potenciostato/galvanostato
01
04
01
05
01
06
01
07
01
08
01
09
01
10
01
11
01
12
01
13
01
14
01
15
01
16
GC, Variant,CP-3380
01
17
01
18
01
19
01
20
01
23
12. 2. Biblioteca Mau (BIM) - Campus Prof. Jos Rodrigues Seabra - Itajub
O principal objetivo da Biblioteca apoiar os programas de ensino, pesquisa e extenso
da UNIFEI, o seu acervo, continuamente atualizado atravs de recursos da Unio, doaes e
permutas, como tambm incorporao ao acervo de aquisies de livros oriundos de convnios
dos diversos institutos e rgos da instituio, abrangendo primordialmente as reas do
conhecimento da instituio. A biblioteca utiliza o programa PHL (Personal Home Library), que
permite ao usurio fazer consultas, reservas e renovaes via INTERNET. A BIM funciona de
segunda a sexta-feira das 8:00 s 11:30h e das 13:30 s 22:00 h, e nos sbados de 8:00 s
12:00h. Oferece os seguintes servios:
2012
36.741
2.082
681
5.331
838
1.590
3.073
38.453
1.424
400
90.613
24
25
Padres
populacional,
amostral
relativo,
varincia;
Erros
sistemticos
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2- Chrispino, A.; Faria, P., Manual de Qumica Experimental, 1 ed., Atomo, 2010. ISBN:
9788576701552
3- Brown, T. L.; LeMay Jr, H. E.; Bursten, B. E.; Burdge, J. R., Qumica A Cincia
Central, 9aed., Pearson Prentice Hall, 2005. (Tambm disponvel na Biblioteca virtual)
ISBN: 9788587918420
Referncias Bibliogrficas Complementares:
4- Mahan, B. M.; Myers, R. J., Qumica Um Curso Universitrio, Traduo da 4 ed. norteamericana, Edgar Blucher, 1995. ISBN: 9788521200369
5- Kotz, J. C., Treichel, P. M.; Weaver, G. C., Qumica Geral & Reaes Qumicas, vol. 1,
traduo da 5ed. norte-americana, Cengage Learning, 2008. ISBN: 8522104271
6- Kotz, J. C., Treichel, P. M.; Weaver, G. C., Qumica Geral & Reaes Qumicas, vol. 2,
traduo da 5ed. norte-americana, Cengage Learning, 2008. ISBN: 852210462X
7- Russell, J. B., Qumica Geral, vol.1, 2 ed., Makron Books, 1994. ISBN:
9788534601924
8- Russell, J. B., Qumica Geral, vol.2, 2 ed., Makron Books, 1994. ISBN: 9788534601511
9- Fonseca, J. C. L., Manual de Gerenciamento de Resduos Perigosos, 1 ed., Cultura
Acadmica, 2009. ISBN: 9788598605746
10- Lide, D. R., Handbook of Chemistry & Physics, 71th ed., CRC Press, 1991. ISBN:
0849304636
3- Brown, T. L.; LeMay Jr., H. E.; Bursten, B. E.; Burdge, J. R., Qumica: A Cincia Central,
9a ed., Pearson Prentice Hall, 2005. ISBN: 8587918420
Referncias Bibliogrficas Complementares:
4- Vogel, A. I., Qumica Analtica Qualitativa, 5 ed., Mestre Jou, 1981. ISBN: 8587068016
5- Atkins, P.; Jones, L. Princpios de Qumica: Questionando a Vida Moderna e o Meio
Ambiente, 3 ed., Bookman, 2006. ISBN: 8536306688
6- Skoog, D. A.; Holler, F. J.; Nieman, T. A. Princpios de Anlise Instrumental, 5 ed.,
Bookman, 2002. ISBN: 9788577804603
7- Mendham, R. C.; Denney, J. D.; Barnes, M. J. K., Vogel: Anlise Qumica Quantitativa,
6 ed., LTC, 2002. ISBN: 8521613113
8- Baccan, N.; Andrade, J. C., Qumica Analtica Quantitativa Elementar, 3 ed., Edgar
Blucher, 2001. ISBN: 8521202962
31
7- Mendham, R. C.; Denney, J. D.; Barnes, M. J. K., Vogel: Anlise Qumica Quantitativa,
6 ed., LTC, 2002. ISBN: 8521613113
8- Baccan, N.; Andrade, J. C., Qumica Analtica Quantitativa Elementar, 3 ed., Edgar
Blucher, 2001. ISBN: 8521202962
9- Fonseca, J. C. L., Manual de Gerenciamento de Resduos Perigosos, 1 ed., Cultura
Acadmica, 2009. ISBN: 9788598605746
curvas de titulao nos mtodos titulomtricos; Titulaes de neutralizao: indicadores cidobase, curvas de titulao para cidos e bases fortes e fracos; Titulaes de complexao:
equilbrio de complexao; Introduo eletroqumica: reaes de oxidao e reduo, clulas
eletroqumicas, potenciais de eletrodo, eletrodo padro de hidrognio, clculos de potenciais de
clulas eletroqumicas, clculos de constantes de equilbrio redox.
Referncias Bibliogrficas Bsicas:
1- Skoog, D. A.; West, D. M.; Holler, F. J.; Crouch, S. R., Fundamentos de Qumica
Analtica, 8 ed., Cengage Learning, 2006. ISBN: 8522104360
2- Harris, D. C., Anlise Qumica Quantitativa, 7 ed., LTC, 2008. ISBN: 9788521616252
3- Mendham, R. C.; Denney, J. D.; Barnes, M. J. K., Vogel: Anlise Qumica Quantitativa,
6 ed., LTC, 2002. ISBN: 8521613113
Referncias Bibliogrficas Complementares:
4- Vogel, A. I., Qumica Analtica Qualitativa, 5 ed., Mestre Jou, 1981. ISBN: 8587068016
5- Atkins, P.; Jones, L. Princpios de Qumica: Questionando a Vida Moderna e o Meio
Ambiente, 3 ed., Bookman, 2006. ISBN: 8536306688
6- Skoog, D. A.; Holler, F. J.; Nieman, T. A. Princpios de Anlise Instrumental, 5 ed.,
Bookman, 2002. ISBN: 9788577804603
7- Baccan, N.; Andrade, J. C., Qumica Analtica Quantitativa Elementar, 3 ed., Edgar
Blucher, 2001. ISBN: 8521202962
8- Brown, T. L.; LeMay Jr., H. E.; Bursten, B. E.; Burdge, J. R., Qumica: A Cincia Central,
9a ed., Pearson Prentice Hall, 2005. ISBN: 8587918420
34
3- Mendham, R. C.; Denney, J. D.; Barnes, M. J. K., Vogel: Anlise Qumica Quantitativa,
6 ed., LTC, 2002. ISBN: 8521613113
Referncias Bibliogrficas Complementares:
4- Vogel, A. I., Qumica Analtica Qualitativa, 5 ed., Mestre Jou, 1981. ISBN: 8587068016
5- Atkins, P.; Jones, L. Princpios de Qumica: Questionando a Vida Moderna e o Meio
Ambiente, 3 ed., Bookman, 2006. ISBN: 8536306688
6- Skoog, D. A.; Holler, F. J.; Nieman, T. A. Princpios de Anlise Instrumental, 5 ed.,
Bookman, 2002. ISBN: 9788577804603
7- Baccan, N.; Andrade, J. C., Qumica Analtica Quantitativa Elementar, 3 ed., Edgar
Blucher, 2001. ISBN: 8521202962
8- Brown, T. L.; LeMay Jr., H. E.; Bursten, B. E.; Burdge, J. R., Qumica: A Cincia Central,
9a ed., Pearson Prentice Hall, 2005. ISBN: 8587918420
9- Fonseca, J. C. L., Manual de Gerenciamento de Resduos Perigosos, 1 ed., Cultura
Acadmica, 2009. ISBN: 9788598605746
Fsico-Qumica I - QUI032 - 64h
Ementa:
Introduo
Termodinmica;
Propriedades
dos
Gases;
Primeira
Lei da
Atkins,
P.;
De
Paula,
J.,
Fsico-Qumica,
vol.
1,
9a
ed.,
LTC,
2012.
ISBN:9788521621041
2- Levine, I. N., Fsico-Qumica, vol. 1, 6 ed., LTC, 2012. ISBN:
9788521606345
36
37
Harriman, J. E.,
Atkins,
P.;
De
Paula,
J.,
Fsico-Qumica,
vol.
1,
9a
ed.,
LTC,
2012.
ISBN:9788521621041
6- Atkins, P.; De Paula, J., Fsico-Qumica Fundamentos, 5a ed., LTC, 2011.
ISBN:9788521618652
7- Castellan, G., Fundamentos de Fsico-Qumica, LTC, 1986. ISBN: 978852160489
8- Moore, W. J., Fsico-Qumica, vol.1, 4 ed., Edgard Blucher, 1976. ISBN:9788521200130
9- Fonseca, J. C. L., Manual de Gerenciamento de Resduos Perigosos, 1 ed., Cultura
Acadmica, 2009. ISBN: 9788598605746
Qumica Orgnica I - QUI035 - 64h
Ementa: Histria da Qumica Orgnica. Formas de Representao dos Compostos de
Carbono. Principais Grupos Funcionais na Qumica Orgnica. Efeitos Eletrnicos e
Mesomricos (Ressonncia). Acidez e Basicidade de Compostos de Carbono. Propriedades
Fsicas de Compostos de Carbono. Estereoqumica. Hidrocarbonetos Saturados: Alcanos e
Cicloalcanos. Reaes de Substituio Nucleoflica em Carbono Saturado.
Contedo Programtico: Histria da Qumica Orgnica: Conceitos de Bergman, Berzelius e
Chevreul, experimento de Whler, contribuies de Kekul, Couper, Lewis e Fisher, a relao
da qumica orgnica com o desenvolvimento das indstrias, qumicas, farmacuticas e
petroqumicas. Formas de Representao dos Compostos de Carbono: Estruturas de Lewis,
frmulas estruturais de Kekul, frmulas condensadas, frmulas linha-ngulo (zigue-zague,
basto), frmulas moleculares. Principais Grupos Funcionais na Qumica Orgnica:
Hidrocarbonetos: alcanos, alcenos (alquenos), alcinos (alquinos), cicloalcanos, cicloalcenos,
alcadienos (dienos) e aromticos. Grupos Funcionais Oxigenados: lcoois, enis, fenis,
teres, aldedos, cetonas, cidos carboxlicos, steres, anidridos, carbonatos, acetais,
hemiacetais, cetenos, lactonas, epxidos, perxidos e percidos. Grupos Funcionais
Nitrogenados: aminas, amidas, oximas, iminas, enaminas, imidas, ureias, carbamatos, nitrilas,
38
39
40
2, ocorrncia, obteno, estrutura e propriedades dos compostos dos grupos 13, 14, 15, 16, 17
e 18 processo Haber-Bosch, indstria de cloro e de lcalis, processo Solvay, processos
industriais de obteno de cido sulfrico, cido ntrico, cido fosfrico e perxido de
hidrognio, compostos representativos dos metais do bloco d e dos elementos do bloco f.
Referncias Bibliogrficas Bsicas:
1- Shriver, D. F.; Atkins, P. W.; Overton, T. L.; Rourke, J. P.; Weller, M. T.; Armstrong, F.A.,
Qumica Inorgnica, 4 ed., Bookman, 2008. ISBN: 9788577801992
2- Lee, J. D., Qumica Inorgnica No To Concisa, Traduo da 5 ed. Inglesa, Edgar
Blucher, 1999. ISBN: 9788521201762
3- Mahan, B. M.; Myers, R. J., Qumica Um Curso Universitrio, Traduo da 4 ed. norteamericana, Edgar Blucher, 1995. ISBN: 9788521200369
Ementa: Preparao e Estudo das Propriedades dos Elementos e Seus Principais Compostos.
42
Programtico:
Hidrocarbonetos
Insaturados
no
Aromticos:
Alcenos,
hidrogenao,
hidroalogenao,
hidratao,
halogenao,
de
grupos alquila;
Reaes de
2- Solomons, T. W. G.; Fryhle, C. B., Qumica Orgnica, vol. 2, 10 ed., LTC, 2012.
ISBN: 9788521620341
3- Vollhardt, P.; Schore, N. E., Qumica Orgnica: Estrutura e Funo, 6 ed.,
Bookman, 2013. ISBN: 9788565837033
45
partir da esterificao entre lcool e cido carboxlico; Teste de identificao de ster com
hidroxilamina.
Referncias Bibliogrficas Bsicas:
1- Solomons, T. W. G.; Fryhle, C. B., Qumica Orgnica, vol. 1, 10 ed., LTC, 2012.
ISBN: 9788521620334
2- Solomons, T. W. G.; Fryhle, C. B., Qumica Orgnica, vol. 2, 10 ed., LTC, 2012.
ISBN: 9788521620341
3- Vollhardt, P.; Schore, N. E., Qumica Orgnica: Estrutura e Funo, 6 ed.,
Bookman, 2013. ISBN: 9788565837033
978852160489
47
Harriman, J. E.,
1970. QD457.D21
9788521621041
48
6- Atkins, P.; De Paula, J., Fsico-Qumica Fundamentos, 5a ed., LTC, 2011. ISBN:
9788521618652
7- Castellan, G., Fundamentos de Fsico-Qumica, LTC, 1986. ISBN: 978852160489
8- Moore, W. J., Fsico-Qumica, vol.1, 4 ed., Edgard Blucher, 1976. ISBN:
9788521200130
Qumica Inorgnica III - QUI053 - 64h
Ementa: Noes de Simetria e Teoria de Grupo. Reviso das Teorias de Ligaes nos
Compostos de Coordenao. Estrutura Eletrnica de ons Metlicos. Espectros Eletrnicos e
Propriedades Magnticas dos Compostos de Coordenao. Compostos Organometlicos.
Consideraes Termodinmicas para os Compostos de Coordenao. Noes de Cintica e
Mecanismos de Reaes para os Compostos de Coordenao. Noes de Catlise. ons
Metlicos em Sistemas Biolgicos.
Contedo Programtico: Noes de Simetria e Teoria de Grupos: elementos e operaes de
simetria, grupos pontuais, simetria dos orbitais; Reviso das Teorias de Ligaes nos
Compostos de Coordenao: teoria de campo cristalino, teoria de campo ligante e teoria de
orbitais moleculares; Estrutura Eletrnica de ons Metlicos: tabela de microestados, termos
espectroscpicos, acoplamento Russell-Saunders e parmetros de Racah; Espectros
Eletrnicos e Propriedades Magnticas dos Compostos de Coordenao: transies de campo
ligante, diagramas de Tanabe-Sugano, bandas de transferncia de carga, regras de seleo e
intensidades,
medidas
de
susceptibilidade
magntica;
Compostos
Organometlicos:
49
Programtico:
Sntese,
Caracterizao
Estudos da
Reatividade,
das
50
Ementa:
Qumica
de
Condensao
de
Carbonilas.
Aminas.
Reaes
Pericclicas.
cidos
Nucleicos.
Contedo Programtico: Qumica de Condensao de Carbonilas: Carbnions: estruturas,
mtodos de obteno, estabilidade, tautomerismo ceto-enlico; Condensaes aldlicas:
simples, cruzadas e intramoleculares; Condensao de Claisen; Ciclizao de Dieckmann;
Reao de Reformatsky; Reao de Michael; Reao de Knoevenagel; Anelao de Robinson;
Reao de Stork; Aminas: Caractersticas estruturais, classificaes, propriedades fsicas,
basicidade e nomenclatura; Mtodos de obteno: substituio nucleoflica em haletos de
alquila, aminao redutiva de aldedos/cetonas, reao de Mannich, reduo de nitrilas,
reduo de nitrocompostos, degradao de Hoffman, degradao de Curtius; Reaes:
formao de amidas, teste de Hinsberg, reaes de Sandmeyer; Reaes Pericclicas:
Reaes de cicloadio: reaes de Diels-Alder, orbitais de fronteira, estereoqumica,
regiosseletividade, cicloadies trmicas e fotoqumicas, cicloadies 1,3-dipolares; Rearranjos
sigmatrpicos: rearranjos [3,3], rearranjo de Cope, rearranjos [2,3] e [1,5]; Reaes
eletrocclicas: reaes conrotatrias e disrotatrias; Organometlicos: A regra dos 18 eltrons;
Ligantes e reaes em complexos de metais de transio; Catlises homogneas; Reao de
acoplamento de Heck-Negishi-Suzuki; Acoplamentos cruzados de organometlicos e haletos;
Reao de Sonogashira; Reaes envolvendo paldio e outros metais de transio: rutnio,
lantnio, cobalto e irdio; Aplicaes de reaes de Grignard; Reaes de orto-metalao
dirigida (DOM); Sntese de Corey-Horse (Gilman); Biomolculas: carboidratos, aminocidos,
protenas, lipdeos e cidos nucleicos; Caractersticas estruturais; Classificaes e reaes de
carboidratos; Sntese de aminocidos; Protenas, enzimas e coenzimas; Ceras, gorduras e
leos; Prostaglandinas; Terpenoides e estereoides; Ocorrncia natural e aplicaes de
biomolculas.
Referncias Bibliogrficas Bsicas:
1- Solomons, T. W. G.; Fryhle, C. B., Qumica Orgnica, vol. 1, 10 ed., LTC, 2012.
ISBN: 9788521620334
51
2- Solomons, T. W. G.; Fryhle, C. B., Qumica Orgnica, vol. 2, 10 ed., LTC, 2012.
ISBN: 9788521620341
3- Vollhardt, P.; Schore, N. E., Qumica Orgnica: Estrutura e Funo, 6 ed.,
Bookman, 2013. ISBN: 9788565837033
Briguiet, 1978.
ISBN: 8570300662
5- Bruice, P. Y., Qumica Orgnica, vol. 2, 4 ed., Pearson, 2006. ISBN: 8576050684
6- Barbosa, L. C. A., Introduo Qumica Orgnica, 2 ed., Pearson, 2011. ISBN:
9788576058779
7- Morrison, R.; Boyd, R. N., Qumica Orgnica, 5ed., Fundao Calouste Gulbenkian,
1976.
8- Silverstein, R. M.; Webster, F. X.; Kiemle, D. J., Identificao Espectromtrica de
Compostos Orgnicos, 7 ed., LTC, 2006. ISBN: 9788521615217
8573781661
3- Berg, J. M.; Tymoczko, J. L.; Stryer, L., Bioqumica, 6 ed., Guanabara Koogan,
2008. ISBN: 9788527713696
Uma
Viso
Integrada,
ed.,
Guanabara
Koogan,
2009.
ISBN:
9788527715386
7- Cisternas, J. R.; Monte, O.; Montor, W. R., Fundamentos Tericos e Prticas de
Bioqumica, 1 ed., Atheneu, 2011. ISBN: 9788538801856
8- Duran, J. E. R., Biofsica: Conceitos e Aplicaes, 2ed., Pearson, 2011. ISBN:
9788576059288
Bioqumica Experimental - QUI061 - 32h
53
8573781661
3- Berg, J. M.; Tymoczko, J. L.; Stryer, L., Bioqumica, 6 ed., Guanabara Koogan,
2008. ISBN: 9788527713696
Uma
Viso
Integrada,
ed.,
Guanabara
Koogan,
2009.
ISBN:
9788527715386
54
9788521621041
2- Levine, I. N., Fsico-Qumica, vol. 2, 6 ed., LTC, 2012. ISBN:
9788521606611
3- Eisberg, R.; Resnick, R., Fsica Quntica: tomos, Molculas, Slidos, Ncleos e
Partculas, 6 ed., Campus e Elsevier, 1979. ISBN: 9788570013094
Molecules
to
5- Atkins, P.; De Paula, J., Fsico-Qumica Fundamentos, 5a ed., LTC, 2011. ISBN:
9788521618652
6- Levine, I. N., Quantum Chemistry, 6ed., Prentice Hall, 2009. ISBN: 9780136131069
7- Pauling, L; Wilson, E. B., Introduction to Quantum Mechanics: With applications to
Chemistry, McGraw-Hill, 1935. ISBN: 9780070489608
8- Szabo, A.; Ostlund, N. S., Modern Quantum Chemistry: Introduction to Advanced
Electronic Structure Theory, McGraw-Hill, 1996. ISBN: 9780486691862
H e de
13
C. Tcnicas Adicionais de
H e de
13
C:
56
Briguiet, 1978.
ISBN: 8570300662
7- Bruice, P. Y., Qumica Orgnica, vol. 2, 4 ed., Pearson, 2006. ISBN: 8576050684
8- Barbosa, L. C. A., Introduo Qumica Orgnica, 2 ed., Pearson, 2011. ISBN:
9788576058779
eletrodos
indicadores
de
membranas,
potenciometria
direta,
titulao
57
58
hibridao
molecular,
modificao
de
grupo
funcional,
bloqueador
antineoplsicos e
antiinflamatrios;
Compostos
endgenos que atuam como drogas: hormnios naturais, peptdeos, protenas e anticorpos;
Pr-drogas e sistemas de liberaes controladas.
Referncias Bibliogrficas Bsicas:
1- Barreiro, E.J.; Fraga, C.A.M., Qumica Medicinal: As Bases Moleculares da Ao dos
Frmacos, 2 ed., Artmed, 2008. ISBN: 9788536312057
2- Wermuth, C.G., The Practice of Medicinal Chemistry, 3rd ed., Elsevier, 2008. ISBN-13:
9780123741943
3- Silverman, R.B., The Organic Chemistry of Drug Design and Drug Action, 2nd ed.,
Elsevier, 2004.
59
8573781661
Qumica Ambiental - QUI081 - 64h
Ementa: Qumica Atmosfrica. Qumica da gua. Tratamento de guas. Gerenciamento de
Resduos Slidos. Energias Alternativas. Educao Ambiental
Contedo Programtico: Qumica atmosfrica: qumica da estratosfera; qumica da camada
de oznio, o buraco na camada de oznio, qumica da troposfera, smog fotoqumico, chuva
cida, material particulado, efeito estufa e aquecimento global, poluio de ambientes
interiores; Qumica da gua: reaes em sistemas aquticos naturais, qumica cido-base em
guas naturais; Tratamento de guas: purificao de guas poludas, tratamento de guas
residurias; Gerenciamento de resduos slidos: metais pesados txicos, resduos, solos e
sedimentos; Energias alternativas: Educao Ambiental.
Referncias Bibliogrficas Bsicas:
1- Baird, C; Cann, M., Qumica Ambiental, 4 ed., Bookman, 2011. ISBN: 9788577808489
2- Braga, B.; Hespanhol, I.; Conejo, J. G. L.; Barros, M. T. L.; Spencer, M.; Porto, M.;
Nucci, N.; Juliano, N.; Eiger, S., Introduo Engenharia Ambiental, Prentice Hall, 2002.
ISBN: 8587918052
3- Rocha, J.C.; Rosa, A.H. e Cardoso, A.A. Introduo Qumica Ambiental, Porto Alegre,
2004. ISBN: 9788577804696
Referncias Bibliogrficas Complementares:
4- Macedo, J. A. B., Qumica Ambiental Uma Cincia ao Alcance de Todos, CRQ-MG:
Belo Horizonte, 2011. ISBN:9788590956129
5- Stumm, W.; Morgan, J. J., Aquatic Chemistry: Chemical Equilibria and Rates in Natural
Waters, 3a ed., John Wiley & Sons: New York, 1995. ISBN:0471511854
6- APHA,AWWA, WEF. Standard Methods for the Examination of Water and Water, 19a.
ed., 1995. ISBN:0875532333
60
de
macromolculas:
Polimerizao
radicalar
inica;
Caracterizao
de
7- Mano, E. B., Polmeros como Materiais de Engenharia, Edgard Blucher, 1991. ISBN:
8521200609
8- Mano, E. B.; Mendes, L. C., Introduo a Polmeros, 2 ed., Edgard Blucher, 1999.
ISBN: 9788521202479
b) Disciplinas obrigatrias no pertencentes ao ncleo da Qumica
Clculo I MAT001 - 96h
Ementa: Funes. Limite e continuidade. Derivada. Integral. Integral imprpria.
Geometria Analtica e lgebra Linear MAT011 - 64h
Ementa: Vetores. Retas e planos. Cnicas e qudricas. Espaos Euclidianos. Matrizes e
sistemas de equaes lineares.
Clculo II MAT002 - 64h
Ementa: Sequencias e series. Series de potencias. Series de Taylor. Abertos no Rn. Funes
de uma variavel real a valores em Rn. Curvas. Funcoes reais de varias variveis reais a valores
reais. Derivadas Parciais. Diferenciabilidade. Gradiente e sua interpretacao geometrica.
Maximos e mnimos.
Fsica Geral I FIS204 - 80h
Ementa: Movimento unidimensional. Movimento bidimensional. Leis de Newton. Trabalho e
energia mecnica. Conservao do momento linear. Colises. Rotaes e momento angular.
Dinmica de corpos rgidos.
Probabilidade e Estatstica MAT013 - 64h
Ementa: Noes bsicas de probabilidade. Variveis aleatrias. Distribuies de probabilidade.
Teoremas limite. Introduo estatstica. Descrio, explorao e comparao de dados.
Estimativas e tamanhos de amostras. Teste de hipteses.
Clculo III MAT003 - 64h
Ementa: Funes de Varias Variaveis Reais a Valores Vetoriais. Campos vetoriais. Rotacional,
divergente e laplaciano. Integrais duplas e triplas. Integrais de Linha. Campos conservativos.
Integrais de superficie. Fluxo de um campo vetorial. Teorema de Green no plano. Teorema de
Stokes. Teorema da divergencia de Gauss.
62
Ementa: Equaes diferenciais de ordem um. Equaes diferenciais lineares de ordem dois.
Equaes diferenciais lineares de ordem mais alta. Soluo em srie para equaes lineares
de segunda ordem. Sistemas de equaes diferenciais lineares de ordem um.
Fsica Geral III FIS403 - 64h
Ementa:
63
O coordenador ser eleito pelo colegiado do curso com mandato vlido por um ano,
podendo ser reconduzido ao cargo, a critrio do colegiado do curso. O coordenador de TFG
dever ser docente de qualquer rea de qumica, includa no curso de Bacharelado em
Qumica. Cabe ao Coordenador(a):
Pargrafo 1 Divulgar cronograma com prazos para o Projeto de Pesquisa e TFG sempre no
incio do perodo letivo.
Pargrafo 2 Julgar os pedidos encaminhados.
Pargrafo 3 - Encaminhar os pedidos para o colegiado de curso.
64
O plano de TFG a ser desenvolvido deve ser elaborado pelo discente sob superviso do
orientador, que o desenvolver de acordo com o modelo do Anexo 1. O aluno dever definir
seu Orientador e Co-Orientador, se houver, e apresentar o Projeto de Pesquisa ao CTFG. A
rea de pesquisa do TFG poder ser a mesma da Iniciao Cientfica caso j tenha sida
realizada, entretanto a proposta dever ser diferenciada para o TFG. Essa avaliao ser feita
pelo CTFG.
O plano de trabalho dever ser encaminhado at um ms antes do trmino do perodo
letivo anterior defesa do TFG, para o CTFG. Essa proposta de trabalho ser apreciada pelo
Colegiado do Curso que sugerir alteraes, quando for necessrio.
No segundo semestre os trabalhos tero continuidade com vistas ao desenvolvimento de uma
monografia final supervisionada pelo professor orientador do TFG. O discente dever elaborar
o TFG individualmente.
V- Normas especficas para a elaborao de projeto, execuo, a redao e apresentao
do trabalho:
66
II - Iniciao docncia, a qual auxiliar o aluno que optar pela carreira docente. Neste
instrumento, embora o curso seja especfico para bacharelado, a IES poder proporcionar a
possibilidade de o estudante lecionar tpicos especficos, tais como Cincias Ambientais ou
Climatologia, dentre outros pertinentes, para o ensino nos mdulos bsicos do curso.
b) A realizao de atividades complementares no se confunde com a do Estgio
Supervisionado ou com a do Trabalho de Curso.
Os discentes do curso de Bacharelado em Qumica devem realizar Atividades
Complementares, previstas na grade curricular e conforme a Normalizao para valorizao de
atividades do corpo discente da graduao (Aprovado pela 37 Resoluo do Conselho de
Ensino Pesquisa Extenso e Administrao CEPEAd - em sua 4 Reunio Ordinria de
14/03/2007).
Os
discentes
devem
realizar
no
mnimo
200
horas
de
Atividades
A carga horria prevista para as Atividades Complementares dever ser cumprida pelo
discente mediante uma ou vrias atividades que compem o conjunto de atividades. A
contagem de carga horria de cada atividade se far de acordo com a Tabela 3. A
67
documentao e o prazo exigidos para registro de cada atividade se faro de acordo com a
Tabela 4. As atividades que obrigam a apresentao do relatrio sobre ela, para o seu devido
registro, devero ter o mesmo aprovado pelo Colegiado do Curso no qual o aluno esteja
devidamente matriculado.
Tabela 3: Atividades complementares e a respectiva contagem de carga horria.
ATIVIDADE
CARGA HORRIA
Projetos institucionais.
Trabalhos
de
iniciao
cientfica
e/ou
pesquisas.
Disciplinas
oferecidas
pela
com aproveitamento.
Publicao de artigos em eventos cientficos 30% (nvel de graduao) e 50% (nvel de pse ou peridicos.
Apresentao
de
artigos
em
cientficos.
atividades
do
curso
para
cada
artigo
apresentado.
Participao em eventos cientficos.
Atuao
em
rgo
ou
colegiado
da
68
na
UNIFEI-Jr
da
atuao.
Universidade 10% da carga horria mnima do conjunto de
Federal de Itajub.
Atuao
em
projetos
relacionados
atuao.
graduao.
Atuao
cientficos
na
organizao
relacionados
de
Universidade
Federal de Itajub.
Projetos institucionais.
Registro na PRCEU
O prazo para o registro segue as normas da
PRCEU.
Trabalhos
de
iniciao
cientfica
pesquisas.
O prazo para o registro segue as normas da
69
PRPPG.
Disciplinas
oferecidas
pela
comprovante
de
publicao
dever
ser
a atividade.
O comprovante de apresentao e o relatrio
sobre a atividade devero ser registrados na
PRG no prazo mximo de 30 dias aps a
realizao da atividade.
Atuao
em
rgo
ou
colegiado
do
presidente
do
Diretrio
70
do
presidente
do
Diretrio
Atuao
na
relacionados
UNIFEI-Jr
ou
Universidade
Federal
Itajub que tem por objetivo a incubao de responsvel pelo projeto, juntamente com o
empresas.
de
Itajub
e/ou
de
cursos
graduao.
do
rgo
que
nomeou
Universidade
Federal
do
presidente
da
comisso
71
do
Colegiado
do
Curso
de
Graduao.
A declarao dever ser registrada na PRG no
prazo mximo de 30 dias aps a realizao da
atividade.
72
No. Matrcula
Perodo
DADOS DA ORIENTAO
Orientador
Titulao
Co-Orientador
Nmero de Cadastro
Data
____/____/______
Aprovado
Corrigir
_________________________________
________________________________
Aluno
Orientador do TFG
_________________________________
_______________________________
Coordenador de TFG
Coordenador de Curso
73
DESCRIO DO PLANO
INTRODUO
74
OBJETIVOS
METODOLOGIA
75
RESULTADOS ESPERADOS
BIBLIOGRAFIA
76
Atividadades Previstas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
CRONOGRAMA (Apenas assinalar com X)
Meses
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
77
12
No. Matrcula
Ttulo do TFG
Orientador
Titulao
Co-Orientador
Nome
Contatos
Instituio
Itajub,
(Email e Telefone)
de
de 2015.
________________________________
Orientador do TFG
Ciente do CTFG
________________________________
Coordenador de TFG