I.E.

P 26 DE JUNIO

25-03-15

1.- INTRODUCCIN A LA QUMICA

Algo que quiz sea permanente en nuestro universo e inherente a la actividad
humana es el CAMBIO. Cambios de la naturaleza cosmolgica, geoqumica y
bioqumica han fascinado a los seres humanos desde hace muchos aos, y
han motivado la observacin de la naturaleza en forma ms cuidadosa, con la
esperanza de conocer mejor el medio que nos rodea. La necesidad de dar
respuesta acerca de las transformaciones de la materia y los cambios que en
ella ocurren condujo al hombre hacia la creacin de una nueva Ciencia.
La QUMICA es la ciencia que estudia la materia, sus propiedades fsicas y
qumicas, los cambios y combinaciones que experimenta y las variaciones de
energa que acompaan a dichas transformaciones.
La qumica, entonces, se involucra en casi todos los aspectos de nuestras
vidas, nuestra cultura y nuestro entorno; como parte integral de la actividad
humana cuyo conocimiento es generado por la curiosidad de conocer nuestra
semejanza y relacin con el mundo natural,
ya que el proceso de transformacin que
tiene lugar en el universo tambin ocurre
dentro de nosotros. En ella se estudia el
aire que respiramos, los alimentos que
consumimos, los lquidos que tomamos,
nuestra vestimenta, la vivienda, el
transporte y los suministros de combustible.
Algunos autores consideran a la qumica
como la CIENCIA CENTRAL, ya que se
apoya en los fundamentos matemticos y
fsicos y a su vez es el fundamento de las
ciencias biolgicas que, intentando ser ms precisas, actualmente estn ms
orientadas a la qumica con la finalidad de explicar mejor la salud y la
enfermedad.
El hombre, al conocer los ritmos y modelos naturales dise estrategias con la
finalidad de modificarlos, ya sea aligerndolos, hacindolos ms lentos o an
invirtindolos. El problema que actualmente afrontamos es haber considerado
que los recursos naturales eran inagotables e infinitamente manejables y slo
recientemente hemos tomado conciencia de lo contrario y a pesar de ello nos
Primer Periodo

I.E.P 26 DE JUNIO
25-03-15
resistimos a considerar como alternativa los procesos de reciclado, por sus
elevados costos y alto consumo de energa.
2.- RAMAS DE LA QUMICA
La qumica en sus inicios, hace unos 500 aos, se desarroll como una
ciencia experimental cuyo inters fundamental fue el descubrimiento de
nuevas tcnicas para el aprovechamiento de los recursos naturales. El ingenio
y habilidad humana han permitido construir una teora qumica que incluye la
estructura conceptual mediante la cual interactuamos con el mundo material y,
para comprenderlo mejor, ha dividido a la qumica en cinco amplias reas.
2.1. FISICOQUMICA.
Estudia la leyes generales que rigen el comportamiento de toda la materia; por
ejemplo, las fuerzas directrices que generan la formacin de una sustancia a
partir de otros materiales.
2.2.
QUMICA ANALTICA.
Se dedica al estudio de las tcnicas que se utilizan para conocer la
composicin de la materia; por ejemplo, el anlisis de hipoclorito en un
blanqueador comercial o la determinacin del contenido de alcohol en una
cerveza.
2.3.
QUMICA ORGNICA.
Est relacionada principalmente con el estudio de los compuestos que
contienen al elemento carbono, con excepcin de los carbonatos. Por
ejemplo, preparacin de la aspirina. Actualmente, nuevos materiales orgnicos
polimricos proporcionan una nueva dimensin en el desarrollo de sensores.
2.4.
QUMICA INORGNICA.
Comprende el estudio de los elementos y compuestos que no son orgnicos,
los minerales por ejemplo. Actualmente al incluir una serie de
especializaciones entre las que se encuentran la qumica organometlica, la
qumica del estado slido y la qumica de los metales de transicin, ha
contribuido al desarrollo de nuevos materiales de alta tecnologa.
2.5. BIOQUMICA.
Estudia los procesos y las reacciones qumicas que ocurren en los sistemas
vivos, tales como la utilizacin de los alimentos que producen energa y la
sntesis de los compuestos biolgicos que estn activos
en los seres vivos.
En los ltimos aos, como sucede con la mayor parte
de las ciencias, la qumica se ha extendido de tal forma
que se superpone con disciplinas cercanas, dando lugar
a nuevas reas de estudio interdisciplinario. La biologa
Primer Periodo

I.E.P 26 DE JUNIO
25-03-15
molecular, por ejemplo, est estrechamente relacionada con la Bioqumica y
estudia la reproduccin de macromolculas (molculas gigantes) en sistemas
vivos. Por otro lado, la qumica terica generaliza las leyes de los fenmenos
qumicos, usando los mtodos ms poderosos de las matemticas para su
solucin rigurosa. Desde el punto de vista prctico y tecnolgico est
relacionada con la ingeniera qumica para la elaboracin de un producto de
inters econmico, luego de haber sido investigado por la qumica a nivel de
laboratorio.
AI ser la qumica una ciencia, su conocimiento y desarrollo ha sido logrado a
travs de la experimentacin constituyendo sta La base del mtodo cientfico
donde todos los conceptos requieren ser comprobados y verificados.
Sin embargo, debemos indicar que no existe un mtodo infalible que los
cientficos utilicen paso a paso. El trabajo que cada uno de ellos realice
depender de su temperamento, formacin y las circunstancias que motiven la
investigacin. En lo que a qumica se refiere, se intenta establecer algunos
lmites entre cada una de las etapas que incluye el mtodo cientfico.
3.- LA QUMICA Y EL METODO CIENTFICO
El avance de la qumica, en muchos aspectos, es el reflejo de problemas
prcticos que se presentan en el desarrollo tcnico y cultural de la sociedad
humana.

Primer Periodo

I.E.P 26 DE JUNIO
25-03-15
Es as como la curiosidad innata del hombre y el deseo de comprender las
cosas que lo rodean le han conducido hacia el conocimiento qumico, cuya
sistematizacin considera lo siguiente:

Observacin de los fenmenos naturales con recoleccin de muestras y

datos bajo
verificadas.

condiciones

experimentales

cuidadosamente

planeadas

Anlisis y correlacin de los hechos para plantear un Hiptesis, situacin

que se imagina y propone con el fin de explicar ciertos sucesos naturales que
coinciden con la observacin experimental.

El desarrollo extenso de experimentos adicionales y bajo condiciones

controladas, con la finalidad de confirmar o refutar el modelo propuesto,
constituye la Etapa Experimental.

Si los resultados obtenidos en la etapa experimental son congruentes con

todos los hechos observados y la hiptesis resiste de manera continua cada
prueba realizada, convierten a la hiptesis en una Teora, que es la que
explica los sucesos y proporciona las bases para explicar algunas Leyes.

Una Ley Cientfica es un enunciado exacto del comportamiento de la

naturaleza sin excepciones, la que ha sido derivada de una experimentacin
extensa y que muchas veces se expresa en trminos precisos utilizando las
matemticas.
4.- INFLUENCIA DE LA QUMICA EN LA CIVILIZACIN
Los problemas prcticos que se presentan a diario en el desarrollo tcnico y
cultural de la sociedad humana constituyen slo algunos de los aspectos
bsicos para el avance de la qumica. Su naturaleza dinmica le permite
asimilar informacin nueva de otros campos, abordar nuevos problemas o
examinar problemas antiguos con nuevas perspectivas.
Un aspecto que tiene gran importancia en nuestra vida es la sntesis y
preparacin de nuevos productos o la mejora de los ya existentes. Se han
sintetizado fibras nuevas, medicinas, fertilizantes, pesticidas y materiales
estructurales, muchos de los cuales no tienen uso comercial pero tienen
importancia para los qumicos, porque les permiten contestar algunas
interrogantes sobre la estructura de la materia, disear los medios adecuados
para la sntesis de nuevos materiales o conocer los factores que rigen la
rapidez y la extensin de los cambios.
Primer Periodo

I.E.P 26 DE JUNIO
25-03-15
Campos como la nutricin y ciencia de los alimentos son abordados por la
qumica en varios niveles de sofisticacin, incluyendo la cintica de deterioro
de los alimentos, prediciendo prdidas de vitaminas y oxidacin de lpidos.
Nos permite saber que los sistemas alimenticios son complejos y que muchas
de las interacciones que tienen lugar en el interior de tales sistemas
permanecen an desconocidos. Tambin nos ensea que las condiciones
fsicas, como la temperatura y presin; frecuentemente tienen efectos
pronunciados sobre los sistemas alimenticios al modificar la velocidad de los
cambios que en ella ocurren. La emulsificacin y la formacin de emulsiones
en muchos sistemas alimenticios son ejemplos importantes que nos muestran
no slo la naturaleza coloidal de estos sistemas sino tambin su influencia en
el diseo de nuevos productos alimenticios. Otro aspecto importante, que
tambin es manejo de la qumica, est relacionado con el conocimiento de las
propiedades y caractersticas de los materiales; es decir no slo se preocupa
por conocerla naturaleza y concentracin de las sustancias, sino que
establece la relacin existente entre la composicin y la estructura con sus
propiedades. La identificacin de sustancias en algunos compuestos activos,
desde el punto de vista fisiolgico, los resultados qumicos de la utilizacin de
un frmaco en el organismo, la cantidad de mercurio en un lago, la
concentracin de un contaminante en el aire o la cantidad de oro en una mina,
son algunos ejemplos en los cuales ella interviene.
Los avances de la qumica en la ciencia de los materiales han conducido a la
aplicacin de estructuras qumicas en sistemas de conversin de energa
solar, sondas biolgicas y sensores. Los materiales electrnicos, primero el
germanio y luego el silicio, desarrollados en la ltima dcada, han
revolucionado el sistema de comunicaciones y la preocupacin reside en el
diseo de estructuras sintticas capaces de mejorar los sistemas de
comunicacin actual. La atencin de los ltimos diez aos se ha centrado en
el desarrollo de los materiales sintticos que pueden formar la base de los
sensores para la determinacin de compuestos orgnicos, desde molculas
pequeas, como los aminocidos, hasta macromolculas, como las proteinas.
5.- ALGUNAS APLICACIONES DE LA QUMICA
La qumica colabora en la actividad humana en forma directa, veamos algunos
ejemplos de ello:
En la agricultura, con la fabricacin de abonos, fertilizantes, fungicidas,
insecticidas, pesticidas, etc.

Primer Periodo

I.E.P 26 DE JUNIO
25-03-15
En la medicina, en el mejoramiento de las condiciones de vida a travs de
la salud gracias a la elaboracin de vacunas, antibiticos, sulfas, cortisona,
esteroides, antidepresivos, vitaminas, hormonas, alcaloides, entre otros.
En la industria textil, a travs de la produccin de fibras sintticas (rayn,
nylon), lavado artificial y teido de lanas, tintas y colorantes, etc.
En la navegacin aeroespacial: Con la utilizacin del cido sulfrico para
elaborar propergoles, sustancia que proporciona el oxgeno necesario para la
combustin y elimina la dependencia del oxgeno atmosfrico en el vaco
interplanetario; y en la fabricacin de materiales resistentes y ligeros para
construir naves espaciales.
En la minera y metalurgia: Con la obtencin de diversos minerales y
aleaciones mediante procesos electrolticos: galvanoplasta, purificacin de
metales, etc.
En la alimentacin: Mediante la conservacin de alimentos en conservas,
potabilizacin del agua, elabracin de yogurt, quesos, etc.
En el cuidado del medio ambiente: Controlando elementos contaminantes
del medio ambiente, asistiendo tcnicamente en los desastres ecolgicos
como derrames de petrleo, lluvias cidas, incendios forestales, etc.
As como hemos mencionado aqu algunas aplicaciones de la qumica, en el
mundo moderno existen otras ms que vamos a ir descubriendo a medida que
hagamos nuestra entrada en forma progresiva al mundo de la qumica, mundo
del cual nosotros formamos parte.

Primer Periodo

I.E.P 26 DE JUNIO

Primer Periodo

25-03-15

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

PROBLEMAS
Parte 1
01.- No es materia:
a) gelatina b) ncleo de la tierra
c) aire
d) petrleo e) tiempo

07.- La cantidad de materia que

presenta un cuerpo es:
a) Materia
b) volumen
c) tiempo d) masa e) extensin

02.- Es materia:
a) agua
b) aire c) sombra
d) tiempo e) a y b
03.- Llenar correctamente
espacios en blanco:

08.- Propiedad por la cual el lugar

ocupado por un cuerpo no puede
ser ocupado por otro al mismo
tiempo.
a) inercia
c) elasticidad
b) dureza
e) tenacidad
d) impenetrabilidad

los

Materia es todo aquello que existe

en
el
Universo
y
cuya
caracterstica fundamental es ..
y .
a) masa - masa
b) masa - tiempo
c) tiempo - espacio
d) masa - volumen e) a y b

09.- Propiedad por la cual todo

cuerpo se mantiene en reposo o
movimiento, mientras no exista
una causa que cambie dicho
estado.
a) Volumen
b) inercia
c) tiempo
d) extensin
e) viscosidad

04.- Se llama
a la porcin
limitada de la materia con
caractersticas propias.
a) masa
b) volumen
c) cuerpo
d) materia e) tomo

10.- A la atraccin del Sol y la

Tierra se le llama:
a) atomicidad
b) gravedad
c) gravitacin
d) molcula
e) adhesin

05.- Sealar una(s) propiedad(es)

extensiva(s):
a) masa
b) extensin
c) inercia d) impenetrabilidad
e) todas

11.- A la atraccin de un cuerpo y

la Tierra se le llama:
a) gravitacin
b) gravedad
c) adhesin
d) molcula
e) afinidad

06.- La propiedad por la cual todo

cuerpo ocupa un lugar en el
espacio es:
a) inercia b) masa c) extensin
d) impenetrabilidad e) a y b

Primer Periodo

12.- La atraccin de molculamolcula se le llama:

a) gravedad
b) gravitacin
c) cohesin
d) afinidad
e) adhesin

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15
20.- AI Sol lo podemos clasificar
como:
a) opaco
b) translcido
c) iluminado
d) luminoso
e) a y b
21.- A la Luna podemos clasificar
por su brillo como:

13. La afinidad es la atraccin:

a) Luna - Luna
b) Tierra - Tierra
c) molcula - molcula
d) tomo - tomo
e) Sol - Luna
14.- Sealar una propiedad
intensiva:
a) densidad b) temperatura
c) masa
d) inercia
e) a y b
15.La
resistencia
al
fraccionamiento se llama:
a) dureza
b) viscosidad
c) tenacidad
d) maleabilidad
e) inercia
16.- Los metales se transforman
en lminas por la:
a) inercia
b) masa c) dureza
d) tenacidad e) maleabilidad
17.- El cobre se transforma en
hilos por la:
a) masa
b) volumen
c) ductibilidad
d) maleabilidad
e) elasticidad
18.- La propiedad por la cual un
cuerpo refleja la luz es:
a) maleabilidad b) dureza
c) ductibilidad
d) elasticidad
e) brillo
19.- A la luna polarizada se
clasifica por su brillo como:
a) luminoso
b) iluminado
c) transparente d) opaco
e) translcido

Primer Periodo

a) luminoso
c) transparente

b) iluminado
d) opaco
e) translcido
22.- cual de los cuerpos
materiales es opaco?
a) Sol b) Iluminado c) opaco
d) transparente
e) Todos
23.- Sealar
intensiva:

una

propiedad

a) masa
c) elasticidad

b) extensin
d) viscosidad
e) c y d

24.- No es materia:
a) protn
b) electrn
c) alma
d) esponja
e) nube
25.- Mide la cantidad de materia:
a) volumen
b) masa
c) extensin
d) peso
e) Todas

I.E.P 26 DE JUNIO
PROBLEMAS
Parte 2
01.- Sealar un fenmeno fsico:
a) evaporacin del agua
b) formacin de hielo
c) lanzamiento de piedra
d) rotura de tiza
e) Todos
02.- Sealar al que no representa
fenmeno fsico:
a) chancar piedra
b) dilatar los metales
c) mezclar agua y alcohol
d) oxidacin de metales
e) Todos
03.Sealar
un
fenmeno
qumico:
a) combustin de madera
b) descomposicin de los
alimentos
c) oxidacin del hierro
d) agriado de leche
e) Todos
04.- Sealar al que no representa
fenmeno qumico:
a) fermentacin del vino
b) agriado de leche
c) descomposicin del agua en
sus componentes
d) oxidacin de metales
e) rotura de un bloque de madera
05.- Sealar que elemento
presenta la propiedad de la
alotropa:
a) carbono b) oxgeno
c) fsforo
d) azufre
e) Todos

Primer Periodo

25-03-15
06.- Sealar qu elemento est
representado correctamente.
a) plata-Ag
b) carbono-C
c) mercurio-Hg d) hidrgeno-H
e) Todos
07.- Sealar qu elemento est
representado incorrectamente:
a) carbono-C
b) cloro-CI
c) oxgeno-O
d) nitrgeno-N
e) helio-H
08.- Elemento es a smbolo como
compuesto es a:
a) tomos
b) molculas
c) frmula
d) smbolo
e) partculas
09.- Compuesto es a molcula
como elemento a:
a) compuesto
b) smbolo
c) frmula
d) tomo
e) partcula
10.- Sealar el nmero de tomos
del cido sulfrico (H2SO4):
a) 2
b) 3
c) 7 d) 8 e) 9
11.Sealar
de
cuntos
elementos est formado el
siguiente compuesto CaCO3:
a) 1
b) 2
c) 3 d) 4 e) 5
12.Qu
compuesto
es
tetratmico?
a) CO2
b) H2O
c) CO
d) NH3
e) CH4
13.Sealar
homognea:
a) vinagre
c) agua dura
e) Todos

10

una

mezcla

b) formol
d) agua regia

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

14.Sealar
que
mezcla
homognea se puede separar por
destilacin:
a) bronce
b) latn
c) acero
d) aire
e) agua ardiente
15.- Sealar la relacin correcta
acerca
de
una
mezcla
homognea:
a) agua potable: agua y cloro
b) agua dura: agua y sales de
calcio y magnesio
c) formol: agua y metanal
d) latn: cobre y zinc
e) Todos
16.- Sealar la relacin incorrecta
de una mezcla homognea:
a) amalgama: metal y mercurio
b) acero: hierro y carbono
c) agua dura: agua y hielo
d) salmuera: agua y sal
e) agua ardiente: agua y alcohol
17.- De los mencionados cul es
la mnima proporcin de materia:
a) tomo
b) molcula
c) cuerpo
d) partcula
e) compuestos fnicos
18.- Cul de los siguientes
forman una mezcla heterognea?
a) agua y alcohol
b) hierro y carbono
c) agua y aceite
d) mercurio y plata e) aire
19.- Cul de los siguientes no es
una mezcla?
a) acero
b) bronce c) latn
d) amalgama e) agua destilada

Primer Periodo

11

20.- Uno de los siguientes es

sustancia simple:
a) agua regia
b) diamante
c) aire
d) agua dura
e) latn
21.Qu
compuesto
es
heptatmico?
a) H2SO4
b) H3PO4
c) H2O
d) S8
e) H2CO3
22.- Sealar una sustancia
compuesta:
a) ozono
b) oro
c) carbn
d) yeso
e) mercurio
23.- De los
cuntas
compuestas?
* flor
* agua regia

* metano * etanol
* formol * vinagre

a) 1

c) 3

b) 2

tipos de materia,
son
sustancias

d) 4

e) 5

24.- Seale aquella sustancia

simple:
a) madera
b) brea
c) miel
d) gasolina
e) grafito
25.Identifique
un
cambio
qumico:
a) sublimacin de la naftalina
b) evaporacin de agua de mar
c) oxidacin del hierro
d) formacin del hielo a partir del
agua
e) destilacin del Alcohol etlico

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

Captulo 3

Primer Periodo

12

I.E.P 26 DE JUNIO

Primer Periodo

25-03-15

13

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

DENSIDAD ABSOLUTA (D)

La densidad es la masa de la materia por unidad de volumen.
Matemticamente se representa:
D=

m
v

m: masa (g)
V : volumen (cm3)

Observaciones:
1) La unidad de la densidad de uso frecuente es (g/cm 3)
2) La unidad en el sistema internacional (kg/cm3)
3) Adems:
1 l = 1 000 cm3 = 1000 m l
cm3 = m l = c.c.
1kg = 1 000 g
4) Generalmente: dS > dL > dG
5) Numricamente el peso es igual a la masa:
Peso (W) = Masa (m)
6) Densidad de algunas sustancias
dagua = 1g/cm3
dHg = 13,6 g/cm3
daire = 1,3 g/ l
7) Solo para el agua la masa es numricamente igual al
volumen.
8) Volmenes de algunos slidos

Primer Periodo

14

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

V = L3

V=

4
.R3
3

V = A.H

9) Densidad de una mezcla ( dm )

Es la masa total sobre el volumen total.

dm =

mt
vt

mt : Masa total
Vt : Volumen total

10) Densidad relativa (dr)

Es la relacin de dos densidades absolutas.
dr = dAB =

dA
dB

PROBLEMAS

agua pesa 200g. Hallar la

capacidad del recipiente.
a) 100 ml
b) 200
c) 50
d) 150
e) 180

01.- Qu masa presenta

250ml de alcohol?
(dalcohol = 0,8 g/ml)
a) 100 g
b) 150
c) 200
d) 250
e) N.A.

04.- Se mezclan los lquidos "A"

y "B" cuyas densidades son
respectivamente 2 y 3 g/ml.
Hallar la densidad de la mezcla
en g/ml, si los volmenes estn
en una proporcin de 5 a 4.
a) 2,3 b) 2,4 c) 2,6
d) 2,8 e) 2,9
05.- Un cuerpo A pesa 5
veces lo que pesa B; el
volumen de A es la mitad que

02.- Un cubo de 10cm de lado

pesa 2320 g. Hallar la densidad
del cubo en g/cm3.
a) 2
b) 2,32
c) 15
d) 3
e) 5
03.- Un recipiente vaco pesa
100g, lleno hasta la mitad con

Primer Periodo

15

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

el de B. Calcule la densidad
relativa de "A" respecto a B.
a) 12
b) 10
c) 20
d) 8
e) 6

I. La densidad del agua siempre

es 1 g/cm3.
II. La densidad relativa es
adimensional.
III. La densidad de una mezcla
con volmenes iguales de cada
componente es el promedio
aritmtico de sus densidades.
a) VVF b) FVF c) FVV
d) VFV e) VFF
11.- Si un litro de un lquido "x"
pesa 800g ms que un litro de
agua. Cul es la densidad del
lquido x?.
a) 1,8 g/ml b) 2
c) 1,2
d) 1,5
e) 1,6

06.- Si se unen volmenes

iguales de dos materiales uno
con una densidad la mitad que
la del agua y el otro con
densidad el doble que la del
agua; entonces el cuerpo
resultante: (examen UNI)
a) flota en el agua
b) se hunde en el agua
c) tiene densidad igual a la del
agua.
d) falta conocer el volumen
e) Ninguna

12.- Cul es la masa de un

lingote de plata que mide 2,5cm
por 8,0cm por 4,0cm, si se sabe
que la densidad de la plata es
10,5 g/cm3?
a) 800g
b) 820
c) 840
d) 860
e) 880

07.- Una probeta contiene 20ml

de agua. AI aadir 100g de
municiones de bronce, el nivel
del agua en la probeta, alcanz
32,6ml. Cul es la densidad
del bronce?
a) 6,9 g/ml
b) 7,9
c) 8,9
d) 5,9
e) 4,9

13.- El agua regia es una

mezcla de HNO3 y HCI en
proporcin volumtrica de 1 a 3
respectivamente. Cul es la
densidad del agua regia?
dHNO3 = 1,4 g/cm3 ;
dHCl = 1,2 g/cm3
a) 1,25 g/cm3 b) 1,29 c) 1,3
d) 1,35
e) 1,34

08.- En volmenes iguales de

agua y petrleo (d=0,8 g/cm 3).
Se determin que la diferencia
de sus pesos es de 50g.
Determinar el volumen comn.
a) 200 cm3
b) 250 c) 300
d) 350
e) 400

14.- Se tiene un cubo de hielo

de 10cm de lado. AI exponerse
al fuego, el cubo de hielo se
convierte en lquido. Cul es la
variacin de volumen que se ha
producido en dicho cambio de
estado?
Dato: dHielo = 0,917 g/ml

09.- dAB = 4 ; dBC = 3 ; dCD = 2.

Hallar dAD
a) 1/2 b) 2/3 c) 1/3
d) 24
e) NA
10.- Indicar V o F segn
corresponda:

Primer Periodo

16

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

a) aumenta en 8,3%
b) disminuye en 8,3%
c) aumenta en 83%
d) aumenta en 0,83%
e) disminuye en 83%

densidad 1,5g/ml y agua. Qu

densidad tiene la mezcla?
a) 1,1g/ml
b) 1,2
c) 1,3
d) 1,4
e) 1,6
20.- El volumen de un
recipiente es 35ml. Si se llena
con agua pesa 265g y si se
llena de otro lquido pesa 300g.
Hallar la densidad del lquido en
g/ml.
a) 2,8 b) 2,5 c) 2
d) 1,8 e) 1,6

15.- Calcular la densidad de un

lquido sabiendo que 800ml
pesan 30% ms que el peso de
un volumen triple de agua.
a) 0,34g/ml
b) 2,4 c) 1,2
d) 2,45
e) 3,9
16.- Halle la densidad de una
mezcla formada por 20ml de
agua,
50ml
de
alcohol
(dalc=0,8g/ml) y un lquido X
(dX = 1,2 g/ml) que completa los
100ml de mezcla.
a) 1,9 g/cm3 b) 1,05 c) 1,5
d) 0,96
e) 1,1

21.- De acuerdo
siguientes datos:
dXY =

c) 2

22.- Se vende 12 litros de leche

adulterada con un peso de
12,42 kg. Si la densidad de la
leche pura es 1,04 kg/I, cunto
de agua hay?
a) 2 kg
b) 3,5
c) 1,5
d) 3
e) 2,5
23.- Se mezclan masas iguales
de dos sustancias A y B,
dA= 3 g/cm3 y dB = 6 g/cm3.
Hallar la densidad de la mezcla.

18.- Se disuelve 8 gramos de

azcar en 40ml de alcohol de
densidad 0,8g/ml. Cul es el
porcentaje en peso del azcar
en la mezcla?
a) 10 %
b) 15
c) 16
d) 20
e) 25

a) 2 g/cm3
d) 1

19.- Se mezclan masas iguales

de un lquido desconocido de

TEMPERATURA

Primer Periodo

los

8
9
5
; dYZ =
; dZA =
5
4
9

Determinar dXA
a) 1
b) 0,5
d) 1,5
e) 3

17.- Se tiene una mezcla de

acetona y agua cuya densidad
es 0,84 g/ml. Cuntos gramos
de acetona se obtendr a partir
de 500ml de dicha mezcla?
Considere que la acetona
representa el 15% en masa.
a) 203 g
b) 184
c) 40
d) 63
e) 321

con

17

b) 3
e) 3,5

c) 4

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

Es una propiedad de la materia que mide el grado de agitacin

molecular de un cuerpo.
Adems mide el grado de calor de un cuerpo.
Calor
Es una forma de energa
Es una energa de trnsito que fluye de un cuerpo caliente a un
cuerpo fro.
Termmetro
Instrumento para medir la temperatura de un cuerpo los cuales
deben estar calibrados en ciertas escalas que son de diferente
rango y tipos, dependiendo de la magnitud de la temperatura.
Ejemplo:
El termmetro ordinario.- son tubos capilares que contienen
mercurio (Hg) u otro lquido.
Escalas Termomtrica
Son las escalas en las cuales estn graduados los termmetros
para poder medir la temperatura y son:
A. Relativas.- Son las que toman como punto de referencia
algunas propiedades fsicas de algn cuerpo, las cuales
son:
1. Celsius o Centgrada (C).- Dada pro Ander Celsius, y
es llamada tambin escala relativa mtrica.
2. Fahrenheit (F).- Dada en 1724 por Daniel Fahrenheit y
es llamada tambin escala relativa inglesa.
B. Absolutas.- Son aquellas que contienen como punto de
referencia el llamado Cero Absoluto.

Primer Periodo

18

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

Cero absoluto.- Es la temperatura de una quietud

molecular absoluta ; es una temperatura terica que
equivale a 0 en cualquier escala absoluta.

Escala Kelvin.- Establecida por Lord Kelvin (Siglo

XIX) en donde el aumento de 1K equivale el aumento
de 1C. Es una escala mtrica absoluta.

Escala Rankine.- Es una escala inglesa absoluta, en

donde el aumento de 1R equivale al aumento de 1F

Relacin de Escalas

32

492

273

Frmulas de Conversin

C F 32

5
9

K = C + 273

PROBLEMAS

Primer Periodo

R = F + 460

01.- El cero absoluto se define

como:

19

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

a) El punto de congelacin del

agua.
b) Una temperatura muy fra.
c) La temperatura para el cual
la energa cintica es menor
que cero.
d) La temperatura donde
tericamente
cesa
el
movimiento molecular.
e) La temperatura del Polo
Norte o Polo Sur.

a) 273
d) 463,2

c) 100

06.- Hallar el valor de "A" para

la lectura de temperatura de un
cuerpo sea:
A=
a) 0,59
d) 2,24

02.Indicarla
alternativa
incorrecta:
a) La escala Celsius registra
valores por debajo de cero.
b) Las escalas F y C son
relativas.
c) El menor valor en la escala
Rankine es cero.
d)
Se
pueden
medir
temperaturas negativas en la
escala de Kelvin.
e) Las escalas relativas no
registran
la
verdadera
temperatura.

K C
R F

b) 3,62
e) 9,52

c) 5,31

07.- A qu temperatura en C se
cumple que:

R F K C

C 273
2
3
a) 43
d) 61

b) 48
e) 26

c) 52

08.- Convertir 90 C a R.
a) 194 R
b) 654
c) 472
d) 645
e) 564
09.- Convertir 302 F a C.
a) 150 C
b) 210
c) 220
d) 145
e) 200

03.De
las
siguientes
temperaturas, seale la que no
corresponde a la temperatura
de la congelacin del agua.
a) 0 C
b) 32 F
c) 273 K
d) 460 R e) Todas

10.- Convertir 127 C a K.

a) 400 K
b) 350
c) 450
d) 480
e) 380
11.- Convertir 45 F a R.
a) 405 R
b) 505
c) 305
d) 642
e) 508

04.- A qu temperatura en
grados Kelvin se cumple la
siguiente relacin: R = F + C?
a) 460 b) 733 c) 533
d) 410 e) 373
05.- A qu temperatura las
escalas Kelvin y Farenheit
coinciden sus lecturas en forma
numrica?

Primer Periodo

b) 876
e) 574,2

12.- Convertir 333 K a R.

a) 600 R
b) 140
c) 580
d) 650
e) 720
13.- Convertir 323 K a R.
a) 582 R
b) 486
c) 400
d) 596
e) 435

20

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

14.- A qu temperatura en K,
se cumple: C+F = 88?
a) 193 K
b) 293
c) 20
d) 50
e) 320

a) 4
d) -8

230(k C)
91(R F)
b) 1,5
e) 3,5

c) 2

24.Determinar
numrico de:

16.- Convertir 40 C a F
a) 104 F
b) 80
c) 120
d) 32
e) 57

el

valor

91(R F)
23(K C)

17.- Convertir 212 F a K.

a) 100 K
b) 273
c) 373
d) 4,8
e) 128

a) 20/3
d) 3/2

b) 2/3
e) N.A.

c) 3/20

25.- Para asar un pollo a la

brasa se necesita que la parrilla
alcance una temperatura de
372,2 F. A qu temperatura
debe fijar el graduador para
asar el pollo, si la graduacin
est en grados centgrados?
(Examen UNI)

18.- Convertir -43 C a K.

a) -230 K
b) -180 c) 230
d) 180
e) -425
19.- Convertir -50 F a R.
a) -415 R
b) 415
c) -410
d) 410
e) -512
20.- Cul es la unidad de
temperatura en el S.I.?
a) C
b) F
c) R
d) K
e) a y d

a) 189,0 C
b) 159,4 C
c) 128,5 C
d) 352,2 C
e) 192,0 C

21.- Una sustancia lquida se

encuentra en 68 F. Expresar
este valor en grados Celsius
(C).
a) 80
b) 68
c) 78
d) 88
e) 20
22.- Un cuerpo se encuentra a
-20 C. Hallar la temperatura de
dicho cuerpo en F

Primer Periodo

c) -4

23.- La lectura de una

temperatura en C es 20
unidades
menor
que
la
correspondiente
en
F.
Determinar la lectura en C.
a) 15 C
b) -15
c) 20
d) -20
e) 10

15.- Resolver:

a) 2,5
d) 3

b) 8
e) 10

21

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

Captulo 4

Primer Periodo

22

I.E.P 26 DE JUNIO

Primer Periodo

25-03-15

23

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

MODELOS ATMICOS
Las primeras ideas acerca de la escritura de la materia fueron
dadas a conocer hace aproximadamente unos 500 aos a. c por
filsofos de la antigua Grecia quienes ansiosos por saber,
viajaron por los centro de culturales del Cercano Oriente y
obtuvieron mucha informacin al respecto. Luego, al final, por
discusin y deduccin procedieron a armar un conjunto de teoras
sobre la materia.
Cada uno de estos filsofos indicaba de acuerdo a sus
deducciones cual era la sustancia bsica del universo; por
ejemplo:
1. Tales de Mileto ......agua
2. Anaxmedes ..........aire
3. Herclito ................fuego
4. Empdocles ..........de agua, aire fuego y tierra
Cuando estos elementos se unan lo hacan por fuerzas de amor
y se separaban por fuerzas de odio
5. Demcrito y Leucipo. El concepto atmico de la materia
aparece cuando el filsofo griego Leucipo (Leucipo significa
el maestro) afirmaba que todo cuerpo est formado por
pequeas partculas indivisibles e impenetrables a quienes
llam TOMOS. De esta manera se inicia la teora atomista
que fundamenta la divisin limitada de la materia.
Esta teora fue propagada por Demcrito que fue discpulo de
Leucipo (Democrito significa el alumno) De modo similar, en

Primer Periodo

24

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

la india, el filsofo Kanada (devorador de tomos) sostena

que la divisibilidad infinita de la materia era un absurdo.
6. Aristteles. No acepta la existencia del tomo y se inclin a
favor de la teora de Empdocles. Sealaba que la base
material era un agua primitiva y que luego se le daba una
forma original de 4 elementos que se distinguan por sus
caractersticas de caliente, fro, seco y hmedo.
En aquellos tiempos las ideas de Aristteles tuvieron prioridad
sobre otras ideas y por ese motivo se mantuvo en silencio la
existencia del tomo hasta mediados del siglo XVII. En este
siglo muchos estudiosos (CIENTFICOS) corroboraron las
ideas de Demcrito y rechazaron las ideas de Aristteles, es
decir, aceptaron la existencia del tomo; entre estos
cientficos tenemos a Boyle, Gassendi, Newton, etc.
CALIENTE

FUEGO

AIRE
HMEDO

SECO
TIERRA

AGUA

FRO

Posteriormente, en la Edad Media principalmente, los

alquimistas, antiguos personajes precursores de los qumicos
modernos buscaron la piedra filosofal, la cual convertira
cualquier objeto que tocar en oro. Buscaban adems la
panacea que les proporcionara la juventud y la vida eterna.
Entre los modelos atmicos de mayor importancia tenemos
de:

1. JHON DALTON (1808)

Primer Periodo

25

I.E.P 26 DE JUNIO

A.
B.

C.
D.

25-03-15

Nos da a conocer un modelo atmico basndose en 4

postulados, de los cuales slo uno de ellos actualmente es
vlido.
La mnima parte de la divisin de la materia es el tomo y se
caracteriza por ser indestructible, indivisible e impenetrable
(actualmente falso).
Un elemento est formado por tomos similares,
especialmente de igual masa, tamao y otra cualidad, pero
difieren de los tomos de otros elementos (actualmente
falso).
Por ms violenta que sea una reaccin qumica el tomo
permanece indestructible, indivisible e impenetrable
(actualmente falso).
Una combinacin qumica es un reordenamiento de tomos
en proporciones numricas simples (actualmente vlido).

2. JOSEPH JOHN THOMSON (1897)

Hacia finales del siglo XIX, se descubri que los tomos no
son indivisibles, pues se componen de varios tipos de
partculas elementales. La primera en ser descubierta fue el
electrn en el ao 1897 por el investigador Sir Joseph
Thomson, quin recibi el Premio Nobel de fsica en 1906.
El tomo es una esfera compacta dentro de la cual se
encuentran incrustados los electrones, la carga positiva
(tomo neutro) se distribuye homogneamente a travs
de toda la esfera. A este modelo se le conoce como Budn
de Pasas.

+
- +
+
+
+
+

MASA POSITIVA
UNIFORME

ELECTRONES

Nmero de cargas(+) = Nmero de cargas(-)

3. PERRN NAGOAKA (1903)

Primer Periodo

26

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

Perrn realiz una pequea modificacin al modelo de

Thompson, al sostener que los electrones no se hallan
distribuidos en todo el tomo, sino en las partes externas;
pero no dio mayores explicaciones como para descartar dicho
modelo; luego cuando se descubre el ncleo atmico, queda
desechado definitivamente el modelo atmico de Thompson.
4. ERNEST RUTHERFORD (1911)
El ncleo del tomo se descubre gracias a los trabajos
realizados en la Universidad de Manchester, bajo la direccin
de Ernest Rutherfod entre los aos 1909 a 1911. El
experimento utilizado consista en dirigir un haz de partculas
de cierta energa contra una plancha metlica delgada, de las
probabilidades que tal barrera desviar la trayectoria de las
partculas, se dedujo la distribucin de la carga elctrica al
interior de los tomos.
El experimento se denomin PAN DE ORO; Rutherford
bombarde con prticulas alfa a una lmina de oro y pudo
observar que la gran mayora de estas partculas atravesaba
la lmina, mientras que el resto se desviaba de su trayectoria
normal. Rutherford deduce que el tomo posee un ncleo y
por ese motivo nos seala un nuevo modelo atmico.
Lmina de Au
Sustancia
radiactiva

Rayos
Pantalla con ZnS

Cmara de Pb

El modelo atmico de Rutherford presenta las siguientes

caractersticas:

Primer Periodo

27

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

4.1 Considera al tomo como un sistema planetario en

miniatura.
4.2 El tomo posee un ncleo diminuto y positivo, donde se
concentra casi la totalidad de su masa (99,99%)
4.3 Los electrones giran alrededor del ncleo en rbitas
circulares y concntricas.
4.4 El dimetro del tomo es 10-10 m
4.5 El dimetro del ncleo es 10-14 m
5. NIELS BOHR (1913)
Conserv la representacin del modelo de Rutherford y
explic las deficiencias que este tena en base a los
siguientes postulados:

Primer postulado: Los electrones giran alrededor del ncleo

en niveles circulares de energa. La fuerza de atraccin
electrosttica es contrarrestada por la fuerza centrfuga de su
movimiento circular.
Segundo postulado: Un electrn no puede estar en
cualquier lugar, slo en lugares con valores especficos de
energa.
Tercer postulado: El electrn gira en rbitas de energa
estacionaria (constante), esta no se emite ni se absorbe.
Cuarto postulado: El electrn slo emite energa cuando se
acerca al ncleo y absorbe energa cuando se aleja de l.
El modelo atmico propuesto por Bohr, slo es vlido para el
tomo de hidrgeno o aquellos tomos que tienen un solo
electrn.

Primer Periodo

28

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

6. BOHR SOMMERFIELD (1913)

Arnold Sommerfield complet el modelo atmico de Bohr
formulado la existencia de los subniveles de energa. Sostuvo
tambin que los electrones adems de seguir rbitas
circulares seguan tambin rbitas elpticas.
RBITAS CIRCULARES Y ELPTICAS

7. MODELO ATMICO ACTUAL

El tomo actual es representado como un sistema energtico
en equilibrio constituido por una parte central donde
prcticamente se concentra toda su masa, llamada ncleo y
una regin de espacio exterior llamada nube electrnica
donde existe la mxima posibilidad de encontrar electrones.
PARTES DEL TOMO
A. Ncleo. Representa el 99,99% de la masa del tomo y
contiene alrededor de 200 nucleones dentro de los cuales se
tiene a los protones (p +) y neutrones (n) llamados nucleones
fundamentales. Tiene carga positiva, es muy pequeo y
pesado (denso).
B. Envoltura o zona extranuclear. Constituye el 99,99% del
volumen atmico donde se encuentran los electrones en
ciertos estados de energa (orbitales, subniveles y niveles).

Primer Periodo

29

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

Los electrones tienen carga negativa, se encuentran a

distancias no definidas respecto al ncleo y siguiendo
trayectorias tambin indefinidas.
NCLEO
Contiene:
4 protones
5 neutrones

ZONA EXTRANGULAR
(Contiene 4 electrones
m

1836 me-

Acontecimientos importantes
1869 Dimitri Mendeliev (ruso) public un libro de texto que inclua su
tabla peridica, la cual el disea por primera vez.
1879 William Crookes (britnico) descubre los rayos catdicos (flujo de
electrones).
1886 Goldstein (alemn) descubre los rayos canales.
1895 Roentgen (alemn) descubre los rayos "x".
1896 Antoine Becquerel (francs) descubre la radiactividad natural.
1898 Marie Curie (polaca) y su esposo Pierre (francs) descubrieron el
Polonio y el Radio, que aislaron de la pechblenda (sal de uranio).
1900 Max Planck (alemn) propone la teora cuntica.
1905 Albert Einstein (alemn) public un artculo en el que relacionaba
la masa con la energa.
1909 Robert Millikan (estadounidense) estableci la carga del electrn
(1,6 x 10-19 C) mediante su experimento de la gota de aceite.
1932 James Chadwick (britnico) descubri los neutrones

PROBLEMAS

Primer Periodo

30

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

01.- Segn Aristteles entre fuego y tierra haba:

a) Seco
b) Hmedo c) Caliente d) Fro

e) NA

02.- La sustancia bsica del Universo segn Herclito era:

a) La tierra b) El fuego c) El agua d) El aire
e) La panacea
03.- Segn Aristteles entre agua y tierra haba:
a) Seco
b) Hmedo c) Caliente d) Fro

e) NA

04.- Indicar el nmero de proposiciones verdaderas:

( ) Thompson propone la existencia de protones, neutrones y e ( ) Militan descubri los neutrones
( ) Dalton consider en uno de los postulados a los electrones
( ) La carga del protn es negativa
a) Cero
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
05.- Indicar el nmero de parejas incorrectas:
( ) Anaxmedes Fuego
( ) Demcrito tomo
( ) Knada Devorador de tomos
( ) Tales Agua
( ) Ncleo del tomo Rutherford
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

e) 5

06.- La Teora atmica de John Dalton sirvi como marco de

referencia para que los cientficos pudieran ampliar y modificar la
estructura atmica. Indicar el nmero de enunciados que no
estn de acuerdo con la teora de Dalton:
( ) Un elemento est compuesto de partculas indivisibles
llamadas tomos
( ) Si los elementos son diferentes, entonces le corresponden
tomos diferentes
( ) Todo tipo de tomo es indestructible
( ) Si dos tomos son iguales entonces pertenecen al mismo
elemento
( ) Si dos tomos se combinan liberan o absorben calor
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

Primer Periodo

31

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

07.- Segn la Teora atmica indique el nmero de afirmaciones

no incorrectas
( ) 500 aos a.C. Leucipo y Demcrito sostiene que la divisin
de la materia era finita
( ) La Teora atmica no logra desarrollarse por el predominio
en la poca de los 4 elementos aristotlicos
( ) Dalton con su teora logra cambiar la mentalidad en el
estudio de la materia de una forma filosfica a otra cientfica
( ) Segn Dalton los tomos pueden subdividirse si las
reacciones qumicas so muy violentas
( ) Segn Kanada la divisin infinita de la materia es absurda
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
08.- Con respecto a la Teora Atmica de Rutherford indicar
cuntas proposiciones son no incorrectas
( ) En su experiencia con rayos bombardeados sobre
lminas de oro la mayor parte de estas partculas rebota
( ) El electrn gira alrededor del ncleo en una rbita circular
( ) Los electrones tiene una posicin determinada y vibran
sobre ella
( ) Segn la experiencia con rayos catdicos pudo determinar
las dimensiones del tomo y el ncleo
( ) Todo tomo contiene una regin central diminuta llamada
ncleo atmico
a) Cero
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
09.- Indicar (V) o (F) segn corresponda:
* La masa del neutrn es similar a la masa del electrn
* El tamao de un tomo lo determina su nube electronica.
* La cantidad de protones en el ncleo determina la identidad en
el tomo.
a) FVF
b) VFV c) FFV
d) FVV
e) VVF
10.- Descubri los neutrones:
a) Thompson
d) Einstein

Primer Periodo

b Rutherford
e) Ames

32

c) Chadwik

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

11.- Descubri los protones:

a) Thompson
b Rutherford
d) Briceo
e) Bohr

c) Chadwik

12.- Descubri los electrones:

a) Thompson
b Rutherford
d) Vizcardo
e) Plank

c) Chadwik

13.- Para los griego TOMO significaba:

a) sin divisin
b) sin neutrones
c) sin protones
d) sin electrones
e) sin partes
14.- Completar:
La masa del tomo se encuentra concentrada en
a) La nube electronica
b) Los protones
c) Los neutrones
d) El ncleo atmico
e) La zona extranuclear
15.- De las proposiciones:
i.

Un tomo es elctricamente neutro debido a la

existencia de los neutrones en el ncleo atmico.
ii.
La nube electrnica es una regin de elevada
densidad.
iii.
La masa del tomo se concentra casi totalmente en
el ncleo atmico.
Son incorrectas:
a) Slo III

b) I y III

Primer Periodo

c) I y II

33

d) Slo I

e) I, II y III

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

Captulo 5

Primer Periodo

34

I.E.P 26 DE JUNIO

Primer Periodo

25-03-15

35

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

El tomo es la partcula de un elemento qumico que conserva las

propiedades de dicho elemento; es un sistema dinmico y
energtico en equilibrio, constituido por dos partes: Ncleo y
Envoltura (zona extranuclear).

Caractersticas Generales
1.- Todo tomo presenta :
Carga
Masa(g)
Nuetrones

1,675*10

-24

Ncleo

Envoltura

Protones

1,672*10-24

Electrones

9,1*10-28

(Coulomb) C.R.
0

0
-

+1,6*10
19

+1

-1,6*10-19

-1

Descubridor
Chadwick(1932)
Rutherford(1919)
Thomson(1897)

2.- Todo tomo es elctricamente neutro (Rutherford)

# p+ = # e-

# Protones = # Electrones

3.- Se denomina nmero atmico (Z) al

valor que indica el nmero de protones.
Cada elemento posee un nmero atmico
caracterstico que permite su identificacin
y define su comportamiento qumico.
Z = No atmico = No de protones

Primer Periodo

36

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

4.- Se denomina nmero de masa o nmero msico (A) al valor

que indica la suma de protones y neutrones. El nombre nmero
de masa se debe a que los protones y neutrones son las
partculas fundamentales con mayor masa (los ms pesados) en
un tomo. Se les conoce tambin con el nombre de nucleones.
A = N de masa = # protones + # neutrones

A = Z + N
5.- Todo tomo (nclido) convencionalmente presenta el siguiente
esquema:
Donde:
E: Smbolo del elemento qumico.
Z: Nmero atmico.

A: Nmero de masa
Completar:

Nclido
7
3

Nombre

Li

5
11

Litio

Boro

23
11

Na

Sodio

27
13

Al

Aluminio

Primer Periodo

P+

e-

37

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

TIPOS DE NCLIDOS
1.- Istopos (hlidos)
Son tomos de un mismo elemento con igual nmero atmico,
pero diferente nmero de masa.
El nombre istopos se deben a que ocupa el mismo lugar en la
tabla peridica porque pertenecen al mismo elemento.
Los istopos poseen propiedades qumicas iguales y propiedades
fsicas diferentes.
Ejemplo:
Istopo del Hidrgeno:
2
1H

1
1H

Protio

Deuterio

3
1H

Tritio

2.- Isbaros
Son tomos que pertenecen a elementos diferentes, poseen
igual nmero de masa, diferente nmero atmico y diferente
nmero de neutrones.
Los Isbaros poseen propiedades qumicas y fsicas diferentes.
Ejemplo:
40
20

40
18

Ca

Ar

3.- Istonos
Son tomos que pertenecen a elementos diferentes, poseen igual
nmero de neutrones y diferente nmero de masa. Son tomos
con propiedades qumicas y fsicas diferentes.
Ejemplo:
11
5

6 neutrones

Primer Periodo

12
6

6 neutrones

38

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

In
Es una especie qumica que posee carga elctrica positiva o
negativa, se origina cuando un tomo gana o pierde electrones.
Catin
Es el In positivo, se forma cuando un tomo neutro pierde uno o
ms electrones.
Ejemplo:

23
11

Na+1

23
11

Na

11p+
11e12n

11p+
10e12n

Anin
Es el In negativo, se forma cuando un tomo neutro gana uno o
ms electrones.
Ejemplo:

35
17

Cl

35
17

17p+
17e18n

Cl- 1

17p+
18e18n

Especies Isoelectrnicas
Son aquellas especies qumicas (atmicas o inicas) que poseen
igual nmero de electrones.
Ejemplos:

Primer Periodo

39

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15
PROBLEMAS

01.- El nmero atmico de un elemento es 60. Cuntos protones

tiene el ncleo?
a) 17
b) 68
c) 60
d) 58
e) 30
02.- El ncleo de un tomo de nmero atmico 8 de nmero de
masa 16 contiene:
a) 16 neutrones
d) 8 protones
b) 8 protones y 10 neutrones
e) 16 protones
c) 8 protones y 16 neutrones
03.- En cierto tomo el nmero de masa es 73 y el nmero de
protones es 5 unidades menor que el nmero de neutrones.
Hallar el nmero de protones.
a) 39
b) 34
c) 44
d)36
e) 37
04.- El nmero de masa de un elemento es 238 y su nmero
atmico es 92. El nmero de protones que existe en el ncleo del
elemento es:
(EXA UNI)
a) 238
b) 92
c) 146
d) 330
e) F.D.
05.- Si un elemento tiene nmero atmico 24 y peso atmico 52.
Cuntos electrones tiene un tomo neutro? (EXA UNI)
a) 24
b) 76
c) 52
d) 28
e) 48
06.- El nmero atmico de un elemento es 34. Cuntos protones
tiene el ncleo? (EXA UNI)
a) 17
b) 34
c) 68
d) 1,0
e) 53
07.- Si el nmero atmico del Fluor es 9 y su peso atmico es
18,9985. Diga Cuntos electrones, protones y neutrones
respectivamente tiene su tomo neutro? (EXA UNI)
a) 8; 8 y 3
b) 99; 10 y 19
c) 19; 9 y 10
d) 9; 10 y 9
e) 9; 9 y 10
08.- El nmero de masa de un tomo es 132; si el nmero de
electrones es al de neutrones como 4 es a 8, Cul es el valor de
Z?

Primer Periodo

40

I.E.P 26 DE JUNIO
a) 11

b) 22

25-03-15
c) 33

d) 43

e) 44

09.- Un tomo posee 40 neutrones y su nmero msico es el

triple de su nmero de protones. Hallar el nmero de electrones.
a) 24
b) 23
c) 25
d) 20
e) 26
10.- Si la diferencia de los cuadrados del nmero de masa y
nmero atmico es igual a la suma del nmero de masa y
nmero atmico. Determinar el nmero de neutrones.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) NA
11.- La suma de los nmeros de masa de dos tomos A y B es
84. Si la suma de neutrones, de ambos tomos, es 44 y el tomo
B tiene 12 protones ms que A. Determine los nmeros
atmicos de A y B respectivamente.
a) 16 y 28 b) 24 y 36 c) 14 y 26 d) 10 y 22 e) 12 y 24
12.- Hallar Z para un tomo cuyo nmero de masa es 84 y
adems cumple la siguiente relacin:
Z + n = 2 Z.n
Donde:
Z = Nmero atmico
N = Nmero de neutrones
a) 20
b) 42
c) 80
d) 45
e) 50
13.- Con respecto a:

80
35 Br , Se puede decir:

a) 35 neutrones
b) 80 neutrones
d) 115 partculas fundamentales

c) 45 neutrones
e) 35 nucleones

14.- Un tomo presenta 32 partculas extranucleares y 40

partculas neutras. Hallar la cantidad de nucleones.
a) 72
b) 32
c) 40
d) 68
e) 38
15.- Con respecto a: 2m 6

m 2

Presenta 18 neutrones. Hallar su nmero de protones.

a) 10
b) 8
c) 6
d) 4
e) 12

Primer Periodo

41

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

16.- Para un tomo de masa 72 se cumple:

#p 4
, hallar su nmero de neutrones.
#n 5
a) 32

b) 40

c) 36

d) 54

e) 42

17.- En un tomo se cumple que la diferencia de los cuadrados

de su nmero de masa y nmero atmico es igual a 264 y su
nmero de neutrones es 4. Hallar su nmero de masa.
a) 35
b) 37
c) 38
d) 34
e) 42
18.- Un tomo neutro posee 18 electrones. Si la cantidad de
neutrones exceden en 10 unidades a las partculas positivas.
Cul es su nmero de masa?
a) 18
b) 28
c) 36
d) 52
e) NA
19.- Si en la cuarta capa de un tomo neutro, se tiene 15
partculas negativas y en su ncleo 38 neutrones.Cul es su
nmero msico?
a) 43
b) 56
c) 67
d) 74
e) NA
20.- Un elemento tiene 22 neutrones en su ncleo. Si la suma
de sus nmeros de masa y atmico es 50.Cuntas partculas
positivas tiene?
a) 9
b) 11
c) 16
d) 19
e) 14
21.- Indique el elemento con menor nmero de neutrones:
12
39
35
17
a) 6 C
b) 24
c) 19 K
d) 17 Cl
e) 8 O
12 Mg
22.- La suma de los nmero atmicos de dos isbaros es 82 y la
suma de los nmeros de neutrones es 100. Determinar el nmero
de masa de uno de los isbaros.
a) 90
b) 91
c) 92
d) 93
e) 94
23.- Un tomo es isbaro de

40

E es istopo de

nucleones neutros posee el tomo?.

a) 18
b) 40
c) 22
d) 58

Primer Periodo

42

18 M .

e) 12

Cuntos

I.E.P 26 DE JUNIO

3
15 M

24.- El in

25-03-15

es isoelectrnico del in 43 E2 . Hallar el

nmero de neutrones de E.
a) 18
b) 23
c) 21

d) 43

e) 19

25.- En dos istopos la suma de sus nmeros de masa es 97 y la

suma de sus neutrones es 51. Cul es el nmero atmico de
uno de ellos?
a) 46
b) 23
c) 32
d) 42
e) 28
26.- Qu afirmacin es falsa respecto al tomo

19 9M

a) posee 9 protones
b) contiene 19 nucleones
c) su nmero de neutrones es 10
d) su nmero de electrones es 10
e) contiene 10 protones
27.- En dos isbaros la suma de sus neutrones es 32 y la suma
de sus protones es 30. Hallar el nmero de masa de uno de ellos.
a) 62
b) 31
c) 32
d) 2
e) 40
28.- Si:
a) 14

40 X

2a 8Y

b) 15

; son istopos. Hallar a

c) 16

d) 18

e) 19

29.- La suma de los nmeros de masa de dos istopos es 60 y la

diferencia de sus neutrones es 4. Determinar el mayor nmero de
de masa.
a) 64
b) 32
c) 28
d) 56
e) 46
30.- Dos tomos son isbaros de tal forma que la diferencia entre
sus neutrones es 8 y la suma de sus nmeros atmicos es 46.
Determinar el menor nmero atmico.
a) 27
b) 28
c) 19
d) 10
e) 23
31.- Dos tomos A y B son istonos. Si la suma de sus
nmeros atmicos es 76 y la diferencia de sus nmeros de masa
es 4. Determinar el nmero atmico de A.
a) 50
b) 40
c) 27
d) 47
e) 55

Primer Periodo

43

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

PROBLEMAS DE REPASO
01.- Indique un compuesto:
a) H2O
b) H2
c) oxgeno

d) bronce

e) NA

02.- Indique una sustancia simple:

a) sodio
b) agua
c) aceite

d) alcohol

e) NA

03.- Es maleable:
a) nquel
b) sodio

d) lpiz

e) NA

c) cloro

04.- El cambio de estado de slido a gas se denomina:

a) compensacin
b) sublimacin
c) vaporizacin
d) fusin
e) NA
05.- Transformar:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)

200 C a F
160 C a F
120 C a F
68 F a C
23 F a C
480 R a F
400 R a F
30 F a R
302 K a C
180 C a F
140 C a F
59 F a C
41 F a C
500 R a F
600 R a F
20 F a R
305 K a C
320 K a C

Primer Periodo

44

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

06.- Completar el cuadro:

Elemento
9
4

Be

14
6
19
9

p+

e-

F 1

31
15

24
12

Mg

Na1

23
11
40
20

Ca2

27
13

Al3

37
18
80
35

Ar

Br 1

Primer Periodo

45

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

07.- Hallar la densidad de un cuerpo de masa 50 g y que ocupa

25 cm3.
a) 2 g/cm3

b) 3

c) 4

d) 5

e) 1

08.- Hallar la densidad de un cubo de arista 4 cm y de masa

192g.
a) 2 g/cm3

b) 3

c) 4

d) 5

e) 1

09.- Hallar la densidad de una mezcla de volmenes iguales de

tres sustancias A, B y C.
(dA = 1 g/cm3, dB = 2 g/cm3, dc = 3 g/cm3)
a) 6 g/cm3
40
aX

10.- Si:
a) 36
11.- Si:

b) 4
42
36 X

a) 52
12.- Si:
a) 20
13.- Si

a
32Y ,

b) 54
aX

c) 24

a) 49

e) 1

d) 40

e) 42

son isbaros, Hallar a

c) 28

d) 32

e) 25

tiene 20 e . Hallar a.

b) 18
aX

d) 2

, son istopos. Hallar a.

b) 18
54
28 X

c) 5

c) 22

d) 24

e) 26

posee 45 e Hallar a
b) 45

c) 48

d) 52

e) 46

14.- Convertir 323 K a R.

a) 582R

Primer Periodo

b) 486

c) 400

46

d) 596

e) 435

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

15.- Resolver:
230(k o C)
91(R o F)
a) 2,5

b) 1,5

c) 2

d) 3

e) 3,5

16.- Se tiene que los iones A 3 , B 5 poseen en conjunto 64 e .

Hallar la suma de protones de A y B.
a) 64

b) 62

c) 60

d) 66

e) 68

17.- Si los iones A 6 y B 3 poseen en conjunto 80 e . Hallar la

suma de electrones de los iones A 4 y B 6 .
a) 91

b) 93

c) 94

d) 87

18.- Si
X4 es isoelectrnico del
atmico de X.
a) 18

b) 14

Primer Periodo

c) 22

d) 20

47

e) 89
20 Ca

. Hallar el nmero

e) 24

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

Niels Bohr (1885-1962), fsico dans, galardonado con el Premio

Nobel, que hizo aportaciones fundamentales en el campo de la
fsica nuclear y en el de la estructura atmica.
Naci en Copenhague el 7 de octubre de 1885; era hijo de un
profesor de fisiologa y estudi en la universidad de su ciudad
natal, donde alcanz el doctorado en 1911. Ese mismo ao fue a
la Universidad de Cambridge (Inglaterra) para estudiar fsica
nuclear con J.J. Thomson, pero pronto se traslad a la
Universidad de Manchester para trabajar con Ernest Rutherford.
La teora de la estructura atmica de Bohr, que le vali el Premio
Nobel de Fsica en 1922, se public en una memoria entre 1913 y
1915. Su trabajo gir sobre el modelo nuclear del tomo de
Rutherford, en el que el tomo se ve como un ncleo compacto
rodeado por un enjambre de electrones ms ligeros. El modelo de
tomo de Bohr utiliz la teora cuntica y la constante de Planck.
El modelo de Bohr establece que un tomo emite radiacin
electromagntica slo cuando un electrn del tomo salta de un
nivel cuntico a otro. Este modelo contribuy enormemente al
desarrollo de la fsica atmica terica.
En 1916, Bohr regres a la Universidad de Copenhague como
profesor de fsica, y en 1920 fue nombrado director del Instituto
de Fsica Terica de esa universidad, recin constituido. All, Bohr
elabor una teora que relaciona los nmeros cunticos de los
tomos con los grandes sistemas que siguen las leyes clsicas, y

Primer Periodo

48

I.E.P 26 DE JUNIO

25-03-15

realiz otras importantes aportaciones a la fsica terica. Su

trabajo ayud a impulsar el concepto de que los electrones se
encuentran en capas y que los de la ltima capa determinan las
propiedades qumicas de un tomo.
En 1939, reconociendo el significado de los experimentos de la
fisin (vase Energa nuclear) de los cientficos alemanes Otto
Hahn y Fritz Strassmann, Bohr convenci a los fsicos en una
conferencia en Estados Unidos de la importancia de estos
experimentos. Ms tarde, demostr que el uranio 235 es el
istopo del uranio que experimenta la fisin nuclear. Bohr regres
posteriormente a Dinamarca, donde fue obligado a permanecer
despus de la ocupacin alemana del pas en 1940. Sin
embargo, consigui llegar a Suecia con gran peligro de su vida y
de la de su familia. Desde Suecia, la familia Bohr viaj a
Inglaterra y por ltimo a los Estados Unidos, donde Bohr se
incorpor al equipo que trabajaba en la construccin de la
primera bomba atmica en Los lamos (Nuevo Mxico), hasta su
explosin en 1945. Bohr se opuso, sin embargo, a que el
proyecto se llevara a cabo en total secreto, y tema las
consecuencias de este siniestro nuevo invento. Deseaba un
control internacional.
En 1945, Bohr regres a la Universidad de Copenhague donde,
inmediatamente, comenz a desarrollar usos pacifistas para la
energa atmica. Organiz la primera conferencia 'tomos para la
paz' en Ginebra, celebrada en 1955, y dos aos ms tarde recibi
el primer premio 'tomos para la paz'. Bohr muri el 18 de
noviembre de 1962 en Copenhague.

Primer Periodo

49