Você está na página 1de 5

GUA DE CONTENIDOS Y APLICACIN.

NOMBRE: ______________________________________________________
CURSO: ________________________________________________________
OBJETIVO: La siguiente gua tiene como finalidad reforzar los contenidos vistos en
clases, como una forma de apoyar el Proceso Enseanza Aprendizaje.

LOS TEXTOS NARRATIVOS.

Los textos narrativos relatan hechos que les suceden a unos personajes en un lugar y un
tiempo determinados.
Elementos de un texto narrativo
MARCO
NARRADOR
TRAMA
PERSONAJES

Dnde y cundo
sucedieron los
hechos?
Quin cuenta la
historia
En qu orden
ocurren los hechos?
Quines
protagonizan la
historia?

Protagonista

La casa de una
seora rica y una
seora pobre
Un narrador en
tercera persona
La mota se aburre
y se va a vivir a
otra casa
La mota de polvo

Personajes
secundarios

Las compaeras de
la mota

Cmo se organiza un texto narrativo?


Fjate en el esquema grfico siguiente:
Presentacin de
personajes en un
marco
determinado

Desarrollo de los
acontecimientos.

Final del relato

Haba una vez una mota de


polvo tan sola, tan sola que
se aburra en casa de la
seora rica
Y vol y vol hasta la casa
de una seora pobre.

Y fue feliz all, porque se


reuni con

Actividad: textos narrativos (Copiar en el pizarrn)


Aqu tienes tres fragmentos que narran una historia.
Une mediante flechas cada fragmento con la funcin que tiene dentro del texto,
de esa forma la historia narrada tendr sentido.

INTRODUCCIN

La rana accede. El escorpin la


engaa y los dos se ahogan

NUDO

Una rana y el escorpin se conocen


en la orilla de un ro.

DESCENLACE

La rana desconfa del escorpin


cuando sta le pide un favor.

Textos narrativos
Las fbulas
Las fbulas son una serie de relatos o composiciones
literarias, las principales caractersticas de la fbula es
que en estos cuentos se humanizan a los personajes y
los personajes son generalmente animales u objetos.
Se les atribuye artficamente la capacidad de hablar,
caminar e incluso vestirse como los hombres y su
objetivo es que sean identificados los personajes tanto
en sus cualidades de animales como en su cualidad de
hombres (bho sabio), as los nios podrn con ms
facilidad entender la idea explicada.

Usos y caractersticas de la fbula:

Las fbulas son utilizadas para darles ejemplos de moral, principalmente a los
nios, en donde los animales y objetos asumen actividades y formalismos propios del
ser humano y as acercar a la mente infantil, conceptos que de otra forma se
mantendran muy alejados; explotando para ello la imaginacin infantil.
Las fbulas siempre son cortas y cuando no es relatado sino escrito puede ser en
verso o en prosa, y lleva conversaciones lgicas, como sucede en los dilogos
escritos, que dejan clara toda la idea a transmitir, culminando con la ya mencionada
moraleja
ESTRUCTURA DE UNA FABULA
INICIO: SE PRESENTA A LOS PERSONAJES Y LA
TRAMA PRINCIPAL DE LA HISTORIA

DESARROLLO: SE DESARROLLA LOS


ACONTECIMIENTOS. SE PRESENTA EL NUDO O
EL CONFLICTO.

DESENLACE: SE SOLUCIONA EL CONLICTO

MORALEJA: SE PRESENTA LA ENSEANZA


QUE DEJA LA HISTORIA.

ESCRIBE CUATRO CARACTERISTICAS DE LAS FABULAS SEGN LO LEIDO


ANTERIORMENTE
1
2
3
4

AHORA TU REALIZA EL SIGUIENTE CUADRO ENTRE CUENTO Y FBULA

DIFERENCIA
CUENTOS

FBULA

_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_____________________-

_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_____________

SEMEJANZAS.

CUENTOS

_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
______________________

FBULA

_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
______________________

TEXTOS EXPOSITIVOS.

La exposicin consiste en explicar de forma objetiva unos hechos o un tema.


Tiene que ser:
- Clara: lenguaje sencillo.
- Ordenada: exposicin lgica.
- Objetiva: el emisor no da su opinin.

COPIA AQU UN ARTICULO DE TU LIBRO QUE HAYAS LEIDO .

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________

Você também pode gostar