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Universidad Galileo Guatemala

Ctedra: Administracin 2
Catedrtico: Lic. Juan Pablo Ortiz

Tarea Semana 1

Christian Alfonso Prez Roche


IDE: 12149030
CEI: Escuintla
Lunes 19:00 20:00 hrs

Contenido

Introduccin................................................................................................................. 3

Evaluacin de Desempeo y Plan de Carrera.................................................................4

Criterios de evaluacin................................................................................................. 4

Desempeo como administradores............................................................................... 4

Plan de Carrera............................................................................................................ 5

Procesos Formulacin de la estrategia de la carrera profesional...........................................6

Concusiones.................................................................................................................. 7

Introduccin

Evaluacin de Desempeo y Plan de Carrera

Su valor principal reside en el hecho de que es un instrumento para que los jefes
inmediatos de todos los niveles mantengan una comunicacin sistemtica con sus
colaboradores, respecto de la forma en que se van cumpliendo los objetivos y metas de
trabajo previamente acordados para el cumplimiento de nuestros compromisos
emanados de las lneas estratgicas y directrices del Plan Estatal de Desarrollo..

TAREA
SEMANA 1
Tema:
Evaluacin de Desempeo y Plan de Carrera.
Base para determinar a quin puede promoverse a un puesto ms alto, tambin es importante
para el desarrollo administrativo, porque es difcil determinar si los esfuerzos desarrollados van
en la direccin correcta cuando no se conocen las fortalezas y debilidades de un gerente. La
evaluacin es, o debera ser, parte integral de un sistema de administracin; saber lo bien que
un gerente planea, organiza, asigna personal, dirige y controla es, de hecho, la nica forma de
asegurar que quienes ocupan los puestos gerenciales en realidad administran con eficacia. Si
un negocio, una dependencia gubernamental, una organizacin de beneficencia o hasta una
universidad han de lograr sus metas con efectividad y eficiencia, deben encontrar e
instrumentar formas para medir el desempeo administrativo.

Criterios de evaluacin
La evaluacin debe medir el desempeo mostrado para alcanzar metas y desarrollar planes, as
como el desempeo en las funciones gerenciales. Para una funcin administrativa nadie quiere
a una persona que parece hacerlo todo bien como gerente, pero que no puede presentar
resultado en la obtencin de utilidades, el marketing, la contralora o cualquiera que sea su rea
de responsabilidad.
Tampoco es suficiente contar con un ejecutante en un cargo administrativo que no
puede operar con eficacia como gerente: algunos ejecutantes estrella pueden haber tenido un
xito azaroso y no como resultado de una administracin eficaz.

Desempeo como administradores


El sistema para medir el desempeo con base en objetivos preestablecidos debe
complementarse con una evaluacin del gerente en sus funciones como tal. Los
administradores de cualquier nivel tambin realizan tareas no gerenciales que no pueden
ignorarse; sin embargo, el principal propsito por el que se los contrata, y frente al cual se les
debe medir, es su desempeo como gerentes, es decir, se les debe evaluar sobre la base de
qu tan bien comprenden y realizan las funciones gerenciales de planear, organizar, integrar
personal, dirigir y controlar. Los estndares a utilizar en este rubro son los fundamentos de la

administracin, pero primero debe examinarse la evaluacin basada en los objetivos de


desempeo.

Plan de Carrera
La evaluacin del desempeo debe identificar las fortalezas y debilidades de un
individuo, y esta identificacin puede ser el punto de partida de un plan de carrera
profesional. La estrategia personal debe disearse para utilizar las fortalezas y superar
las debilidades con el fin de aprovechar las oportunidades en la carrera. Aun cuando
existen diferentes enfoques en el desarrollo de una carrera,15 aqu se considera como
el proceso evolutivo de desarrollar una estrategia personal conceptualmente similar a
una estrategia organizacional

Procesos Formulacin de la estrategia de la carrera profesional

1. Preparacin de un perfil personal


2. Desarrollo de metas personales y profesionales
a largo plazo
3. Anlisis del ambiente: amenazas y oportunidades
4. Anlisis de las fortalezas y debilidades personales
5. Desarrollo de alternativas estratgicas en la carrera
6. Pruebas de consistencia y elecciones de estrategias
7. Desarrollo de objetivos y planes de accin
en la carrera de corto plazo
8. Desarrollo de planes de contingencia
9. Instrumentacin del plan de carrera profesional
10. Monitorear el progreso

Concusiones

La evaluacin es esencial para una administracin efectiva, debe medir el desempeo


para alcanzar metas y planes, y como gerente. Un mtodo efectivo es la evaluacin
frente a objetivos cuantificables, un enfoque operacional relacionado con la labor del
gerente y relativamente objetivo, pues una persona puede tener un buen desempeo (o
deficiente) debido a la suerte o a factores fuera de su control; por tanto, el enfoque de la
APO debe complementarse con la evaluacin de los gerentes respecto de sus
funciones, que evala lo bien que se desempean en sus actividades gerenciales clave.

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