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Resumen:
En este artculo se presenta un panorama general de los desarrollos en los estudios de la historia
de la antropologa en la Argentina y se plantean algunas reflexiones terico-epistemolgicas
sobre el quehacer de los antroplogos que investigan en ese campo. En primer lugar se
despliegan datos que evidencian su crecimiento en los ltimos aos y se describen los
modos predominantes de construccin del pasado disciplinar. Luego se sugieren algunos
ejes de reflexin y anlisis, y finalmente se realiza un repaso de los procesos y discusiones
que dinamizan hoy en da estos estudios. El trabajo es resultado de una investigacin en
curso en la que se realiz un relevamiento bibliogrfico y documental, as como una serie de
registros de campo efectuados en diversos eventos acadmicos (congresos, jornadas y otras
actividades) de discusin sobre la historia de la antropologa argentina.
Palabras clave: Historia de la antropologa; antropologa argentina; antropologa de la
antropologa.
ISSN 1794-2489
Paris - 2015
Johanna Orduz
TABULA RASA
Introduccin
La historia de la antropologa como campo especfico de estudios forma parte de la
agenda de debates y discusiones de nuestra disciplina desde hace ya varias dcadas.
En lo referido a las llamadas antropologas centrales o metropolitanas3 existe
cierto consenso acerca de los inicios de
3
Utilizamos estas expresiones acuadas por R. la profesionalizacin de este campo de
Cardoso de Oliveira (2000) para referirnos a las
tradiciones antropolgicas de pases que fueron estudios. Uno de los puntos de mayor
pioneros en el desarrollo formal de la disciplina: acuerdo es que a comienzos de la dcada
Inglaterra, Estados Unidos, Francia y Alemania.
Para un panorama ms completo y crtico sobre de 1960 se produjo el distanciamiento
la utilizacin de stas y otras expresiones, se de historias que slo era[n] escrita[s]
recomienda la lectura de: Restrepo (2012), Krotz
por los propios etnlogos y nicamente
(2011) y Guber (2008).
al final de sus carreras (Peirano, 2006:
90, mi traduccin); y que esa nueva especializacin dentro de la antropologa
(Darnell, 2001) signific una novedad frente a las historias que proliferaban y que
tenan como objetivo presentar una genealoga aceptable de la disciplina vista
desde la perspectiva de un experto o de una escuela en particular (Llobera, 1976:
20, mi traduccin).
No obstante, el proceso de la profesionalizacin de este campo de estudios no
ha sido idntico en todas partes. Sin dudas, ello se debe a las particularidades
sociohistricas y culturales de cada pas o regin, as como a las tradiciones
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1. Las periodizaciones
Por periodizaciones entendemos aquellas formas de historizacin (Guber, 2009)
en las que los desarrollos de la disciplina aparecen organizados a partir de una
sucesin de etapas o perodos que son determinados segn uno o varios criterios.
Generalmente el comienzo y la finalizacin de cada perodo coinciden con
fechas especficas, aunque en algunos casos slo se proponen fechas aproximadas.
Esta forma de construir la historia fue predominante en los trabajos publicados
durante la primera dcada y media que sigui a la apertura democrtica (cuadro 1,
segunda barra), aunque contina presente en algunas publicaciones recientes. Es
preciso aclarar, sin embargo, que en los casos recientes suelen ser, generalmente,
republicaciones (a veces ampliadas) de trabajos previos.10
En la bibliografa ms antigua (cuadro 1, primera barra), hemos identificado
al menos dos antecedentes de
10
Por ejemplo, Fgoli (2004) es una reelaboracin de
un trabajo publicado en 1995; Garbulsky 2000 es periodizaciones. El primero es un
una republicacin (ampliada) de un trabajo escrito trabajo del naturalista y antroplogo
una dcada antes (Garbulsky, 1991-1992); Ratier
(2010) es la publicacin de un trabajo que el autor Jos Imbelloni publicado en 1950, en
escribi en 1986; Ringuelet (2007) contiene parte el que se determinan sucesivas etapas
del material publicado en Ratier y Ringuelet (1997).
que, en opinin del autor, haba
atravesado la antropologa argentina entre fines del siglo XIX y mediados del XX:
los pioneros, los sistemticos, los iniciados y la poca nuestra (Imbelloni,
1950). El otro es un trabajo del arquelogo Ciro Lafn publicado en 1976 en el
que tambin se definen etapas, esta vez sealando los aos de inicio y finalizacin:
perodo de consolidacin, 1880-1910, perodo de expansin, 1910-1936,
perodo de interregno, 1936-1948, perodo de renovacin, 1948-1959 y
nueva antropologa, 1959-1966 (Lafn, 1976).
Varios de los trabajos publicados desde 1983 en adelante han utilizado criterios
semejantes para la construccin de la historia. El cuadro 4 presenta una sntesis de
algunas de las periodizaciones que suelen citarse con ms frecuencia. Como puede
apreciarse, los perodos histricos que abordan son variables: algunas comienzan
a fines del siglo XIX, mientras que otras toman como punto de partida mediados
del siglo XX. Algunas llegan hasta el presente del enunciador, mientras que
otras finalizan su anlisis varias dcadas antes. Por otra parte, algunas se refieren
a desarrollos de un rea geogrfica especfica (por ejemplo, antropologa en la
ciudad de Buenos Aires), mientras que otras apuntan a periodizar los desarrollos
de la antropologa en todo el pas.
En cuanto a los criterios aplicados para la construccin de los perodos, en
estos trabajos predominan los denominados factores externos, es decir, los
acontecimientos histrico-polticos que atraves la sociedad argentina. En esos
casos las periodizaciones suelen estar organizadas en funcin de las polticas
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Entre otros, se pueden mencionar los trabajos sobre personalidades como Robert
Lehmann-Nitsche (Arenas, 1991, y ms recientemente Bilbao, 2004; Perazzi,
2009, y Dvila da Rosa, 2011), Florentino Ameghino (Perazzi, 2010), Francisco
P. Moreno (Farro, 2009), Juan Bautista Ambrosetti (Arias, 2012), Jos Imbelloni
(Garbulsky, 1987; Arenas y Baffi, 1991/92), Alfred Mtraux (Bilbao, 2002;
Arenas, 1998, 1999 y 2002/03), Santiago Bilbao (Visacovsky, 2000/02).
Recientemente comenzaron a publicarse, adems, trabajos sobre las trayectorias y
la labor de figuras consideradas malditas, olvidadas o controvertidas en las
historizaciones de la antropologa argentina. Por ejemplo, los trabajos de Guber
(2005, 2008, 2013) sobre la trayectoria de Esther Hermitte en el escenario de la
antropologa portea; de Gil (2010a) sobre la trayectoria de Jos A. Gemes en la
carrera de Antropologa de la Universidad de Mar del Plata; de Silla (2012) sobre
la obra de Marcelo Brmida; de Carrizo (2010) sobre la labor de R. Altieri en
la Universidad Nacional de Tucumn; de Bartolom y Radovich (2014) sobre la
trayectoria de Miguel Hngel Gonzlez. Asimismo, se han organizado actividades
especficas de discusin sobre estos temas, como ya se indic en los cuadros 2 y 3.
Finalmente, siguiendo con las trayectorias de figuras o personalidades, es
preciso mencionar el material elaborado por un equipo de trabajo del Colegio
de Graduados en Antropologa de la Repblica Argentina en el marco del
denominado ciclo trayectorias. En este ciclo, que comenz a funcionar en
2008, se produce material audiovisual a partir de la realizacin de entrevistas de
corte biogrfico a varios antroplogos/as considerados maestros. Algunas de
esas entrevistas han sido transcriptas y publicadas en la revista del CGA.13
Un segundo tipo de estudios de trayectorias son las que se focalizan en las trayectorias
de grupos acadmicos al interior de
13
Las entrevistas pueden verse en: http://www.cga. un espacio institucional, que puede ser
org.ar/trayectorias_ciclo
una facultad, un departamento o un
rea de estudios dentro de una carrera. Generalmente se investigan los procesos
de conformacin de grupos de trabajo y las continuidades y transformaciones que
atraviesan a lo largo del tiempo. Para ello se consideran cuestiones tales como:
(a) la conformacin de liderazgos a partir de la identificacin de maestros
y discpulos; (b) las estrategias de reproduccin institucional y acadmica; (c)
las relaciones (polticas y acadmicas) y las afinidades tericas con otros grupos,
tanto al interior como hacia fuera de esos espacios; y (d) los conflictos y tensiones
al interior de los grupos. Ejemplos de este tipo de estudios son los trabajos de
Soprano (2010) sobre el liderazgo acadmico de Alberto Rex Gonzlez y Eduardo
Cigliano en la enseanza de la arqueologa en la Universidad Nacional de La
Plata; (2009) sobre la trayectoria del equipo de investigacin sobre antropologa
fsica en esa misma universidad, y (2006), sobre las continuidades y cambios en
los estudios etnolgicos sobre poblaciones indgenas. Otro ejemplo lo constituye
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con esto que planteamos el tercer y ltimo eje de reflexin, que se resume en la
siguiente pregunta: cmo ubicarnos a nosotros mismos dentro de los procesos
que estamos estudiando? O, dicho de otro modo, cmo posicionarnos en
las historias que construimos considerando que ninguno de nosotros es un
outsider de la tribu antropolgica, en el sentido planteado por G. Stocking
(1982)?15 Por el contrario, compartimos un universo de conocimientos e
intereses (a veces en comn, a veces opuestos) con las personas cuyos trabajos
o trayectorias estudiamos. Compartimos tambin instituciones, mbitos de
discusin, espacios de publicacin y en algunos casos, incluso, equipos de
trabajo. Asimismo, participamos activamente de discusiones sobre el pasado no
slo en calidad de investigadores, sino tambin en calidad de practicantes de
la disciplina y de sujetos polticos activos. En esta participacin nos adherimos
a algunas posturas tericas, nos distanciamos de otras, nos adscribimos a
determinadas instituciones, nos identificamos con ciertas figuras del pasado y
no con otras, etc.
Si bien es indudable que investigar procesos tan cercanos posibilita un contacto
permanente con la informacin y simplifica el acceso a algunas cuestiones (por
ejemplo, a ciertos materiales, a la obtencin de una entrevista), esos mismos
aspectos pueden funcionar tambin como obstculos y colocarnos anteojeras
en nuestros anlisis. Pueden, por ejemplo, conducirnos a una lectura demasiado
condicionada por las versiones de la historia que escuchamos con mayor
frecuencia (en un pasillo, en una clase, en una conversacin informal) y con
las que por qu negarlo? tal vez
15
En su clsico ensayo sobre el debate
historicismo/presentismo, Stocking se defina a s nos sintamos identificados. Pueden
mismo como un poco outsider en relacin con tambin generar reacciones diversas
la tribu antropolgica (Stocking, 1982: 1, mi
entre los individuos de quienes
traduccin) haciendo referencia a su formacin
16
como historiador y al modo en que esto poda hablamos o cuyas obras analizamos.
condicionar sus interpretaciones sobre el pasado Finalmente, por la misma razn por la
de la antropologa.
16
Al respecto, vase Kuper (2000), donde el autor que pueden facilitarnos el acceso a una
narra su experiencia en relacin con sus trabajos entrevista o a determinada informacin
sobre la historia de la antropologa britnica.
tambin pueden obstaculizrnoslo.
No parece haber una nica receta para responder a estos interrogantes. En tal
caso, como sealamos en otra oportunidad (Name, 2012), la clave pareciera
estar, en primer lugar, en mantener un ejercicio constante de reflexividad
respecto de nuestro propio lugar en los procesos que estudiamos, de los datos
con los que trabajamos y del modo en que los interpretamos. Y, en segundo
lugar, en un esfuerzo por distanciarnos analticamente de las versiones literales
de nuestros informantes y ser capaces de construir categoras que den cuenta de
la complejidad de los procesos.
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Bibliografa
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ram-wan.net/documents/06_documents/informe-argentina.pdf
18
Se mencionaron las siguientes materias: Antropologa social argentina en las licenciaturas que
funcionan en la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN) y en la
Universidad Nacional de Misiones (UNAM); Estudios socioantropolgicos sobre Argentina y Amrica
Latina en la licenciatura de la Universidad Nacional de General San Martn (UNSAM); Arqueologa
argentina en la de la Universidad Nacional de Crdoba (UNC). Asimismo, tambin se seal que en
la licenciatura de la Universidad de Buenos Aires (UBA) se dict en 2009 y 2010 un seminario electivo
denominado Historia de la antropologa en Argentina: herramientas para su estudio y otro en 2013
sobre Antropologa argentina y latinoamericana: tradiciones, instituciones y trayectorias.
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Grficos y Cuadros
Grfico N1. Publicaciones sobre historia de la antropologa argentina
Ms de 75
publicaciones
35 publicaciones
Publicaciones
aisladas
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176
Posadas
Buenos Aires
Rosario
Olavarra
La Plata
Villa Giardino
Salta
Posadas
Buenos Aires
Rosario
1983
1986
1990
1994
1997
2000
2004
2006
2008
2011
2014
I CAAS
II CAAS
III CAAS
IV CAAS
V CAAS
VI CAAS
VII CAAS
VIII CAAS
IX CAAS
X CAAS
XI CAAS
Actividades
1 simposio: La antropologa argentina en el contexto histrico internacional de las ciencias sociales: pasado y
presente, dividido en 4 subsimposios:
-- La historia de las teoras antropolgicas: la transmisin crtica de nuestra historia disciplinar y sus
complejidades en la formacin de futuros antroplogos,
-- Temas malditos en la antropologa argentina,
-- Crisis, periodizaciones y procesos de historizacin de las antropologas argentinas,
-- Desarrollos de la antropologa en la Argentina: Una crtica ideolgica
No se organiz actividad especfica. Slo trabajos aislados en la Mesa Cuestiones epistemolgicas y metodolgicas
Sin datos.
Ciudad
Ao
Nro.
Cuadro N2. Actividades llevadas a cabo en los Congresos Argentinos de Antropologa Social (CAAS)
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2009
Actividad
permanente
Espacio de trabajo Antropologa argentina y latinoamericana: lecciones del pasado, desafos del presente en el
simposio Red de Estudios sobre globalizacin y Desarrollo (15 de julio).
2010
Mesa Historia de las Ciencias Antropolgicas en el marco de las VIII Jornadas de Jvenes Investigadores en
Ciencias Antropolgicas (2 al 6 de noviembre).
Grupo de Trabajo Historia de la antropologa: formacin universitaria y prctica profesional en las V Jornadas
de Investigacin en Antropologa Social (19 al 21 de noviembre).
2008
Grupo de Trabajo Historia de la antropologa: trayectorias, fronteras y abordajes en los procesos de produccin
de conocimiento en las VI Jornadas de Investigacin en Antropologa Social (3 al 5 de agosto).
2008
Actividades
ao
INAPL
IDES
Centro de
Antropologa Social
Facultad de Filosofa
y Letras, UBA
(ICA SEANSO
y Departamento
de Ciencias
Antropolgicas)
Institucin
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Perodos
Garbulsky, E.
1991/92
Fgoli, L 2004
Madrazo, G. 1985
Ratier, H. 2010
Ratier, H. y
Ringuelet, R. 1997
178
ISSN 1794-2489
TABULA RASA
Paneles
1988
(30 Aniversario)
2008
(50 Aniversario)
Fuentes: CGA (1989) para el primer caso. Registros de campo propios para el segundo.
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