HISTORIA Y EVOLUCION DE LA COMUNICACIN.

El trmino comunicacin proviene del latn communicato es la actividad

consciente en intercambiar informacin entre dos o ms participantes con el fin de
transmitir o recibir significados a travs de un sistema compartido de signos y
normas semnticas. Los pasos bsicos de la comunicacin son la formacin de
una intencin de comunicar, la composicin del mensaje, la codificacin del
mensaje, la transmisin de la seal, la recepcin de la seal, la decodificacin del
mensaje y finalmente, la interpretacin del mensaje por parte de un receptor.
Podemos dividir la comunicacin en tres formas las cuales son:
-

Comunicacin No Verbal: La comunicacin no verbal consiste en

transmitir significados en la forma de mensajes no verbales. Ejemplos de
comunicacin no verbal incluyen los gestos, las expresiones faciales, la
expresin corporal, el contacto visual, la manera de vestir, la hptica
(comunicacin por medio del tacto), la cronmica (significado del tiempo en
la comunicacin) y la kinsica (lenguaje corporal), entre otros. La misma
comunicacin oral contiene elementos no verbales como la paralingstica
(elementos no verbales que acompaan a la lingstica, por ejemplo tonos
de sorpresa, inters, desinters, miedo, cansancio, insinuaciones, etc.)
Segn estudios, el 55 por ciento de la comunicacin humana se da por
medio de expresiones faciales no verbales y un 38 por ciento por medio del
paralenguaje.2 Esto incluye la misma comunicacin escrita en la cual es
posible determinar sentidos en el estilo de escritura, la distribucin de

espacios entre palabras y el uso de emoticonos para transmitir emociones.

Comunicacin Verbal: La comunicacin verbal no puede ser aislada de
una serie de factores para que sea efectiva, lo que incluye la comunicacin
no verbal, las habilidades de escucha y la clarificacin. El lenguaje humano
puede ser definido como un sistema de smbolos, conocidos como lexemas
y reglas gramaticales en los cuales los smbolos son manipulados. La
palabra "lenguaje" se refiere adems a las propiedades comunes del
mismo. El aprendizaje de ste ocurre normalmente y de manera intensa

durante los aos de la niez humana. La mayora de los idiomas en el

mundo utilizan sonidos y gestos como smbolos que posibilitan la
comunicacin con otros lenguajes, los que tienden a compartir ciertas
propiedades, aunque existen excepciones. No existe una lnea definida
entre un lenguaje o idioma y un dialecto. Lenguas construidas como el
esperanto, el lenguaje de programacin y varios formalismos matemticos,
no estn necesariamente restringidos por las propiedades compartidas por
-

el lenguaje humano.
Comunicacin Escrita: La comunicacin escrita, a diferencia de la verbal,
tiene otra manera de interaccin entre emisor y receptor, producindose en
el tiempo o incluso nunca, aunque lo escrito puede perdurar. A travs de la
historia, este tipo de comunicacin se ha desarrollado gracias al impacto de
las tecnologas y de la ciencia. Estos procesos de desarrollo se dividen en
tres etapas: Los pictogramas como las formas ms primitivas de escritura
humana; el desarrollo de alfabetos en diferentes lenguas escritos sobre
soportes fsicos como la piedra, la cera, la arcilla, el papiro y, finalmente, el
papel; y por ltimo la informacin transmitida a travs de medios
electrnicos.

Los elementos bsicos de la comunicacin son:

Cdigo: Es un conjunto de elementos que se combinan siguiendo unas

reglas (semntica) y que permiten su interpretacin (decodificacin).
Canal: El medio fsico a travs del cual se transmite el mensaje.

Emisor: Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta

persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un
proceso de codificacin; codifica el mensaje.

Receptor: La persona a quien va dirigido el mensaje; realiza un proceso

inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el
emisor; es decir, descodifica el mensaje.

Mensaje: En el sentido ms general, es el objeto de la comunicacin. Est

definido como la informacin que el emisor enva al receptor a travs de un
canal de comunicacin o medio de comunicacin determinado.

Situacin o contexto: Es la situacin en el que se desarrolla el acto

comunicativo.

Marco de referencia: Es el entorno que enmarca la situacin.

Los siguientes son los elementos bsicos mecnicos:

Fuente o Emisor (Remitente): Dispositivo que genera los datos a

transmitir, por ejemplo telfonos o computadores personales.

Transmisor: Transforma y codifica la informacin, generando seales

electromagnticas que pueden ser enviadas a travs de algn sistema de
transmisin. Por ejemplo, una antena.

Sistema de transmisin: Puede ser desde una sencilla lnea de

transmisin hasta una compleja red que conecte a la fuente con el destino.

Receptor: Acepta la seal proveniente del sistema de transmisin y la

transforma de tal manera que pueda ser manejada por el dispositivo destino.
Por ejemplo, una radio o un televisor.

Destino (Destinatario): Toma los datos del receptor, por ejemplo

la audiencia.

Funciones de la comunicacin:

Informativa: Tiene que ver con la transmisin y recepcin de

la informacin. A travs de ella el receptor accede al caudal de la experiencia
social e histrica.

Formativa: La formacin de hbitos, habilidad intelectual y convicciones.

En esta funcin el emisor influye en el estado mental interno del receptor
aportando nueva informacin.

Persuasiva: El emisor pretende modificar la conducta u opinin del

receptor de manera que coopere en determinado propsito.

Entretener: El emisor crea contenidos que el receptor disfruta.

Otras Funciones de la comunicacin dentro de un grupo o equipo:

Reguladora: El emisor pretende regular la conducta del receptor, por

ejemplo en una norma social determinada.

Control: El emisor pretende controlar el comportamiento del receptor, por

ejemplo estableciendo un sistema de premios y sanciones sociales.

Motivacin: El emisor pretende motivar al receptor en la realizacin de

determinados actos, por ejemplo el jefe dentro de una empresa.

Expresin emocional: La comunicacin se presenta como el medio para

expresar ideas, emociones, por ejemplo los empleados pueden comunicar lo
que piensan de su empresa.

Cooperacin: La comunicacin se constituye como una ayuda importante

en la solucin de problemas.

HISTORIA DE LA COMUNICACIN.
Desde hace muchsimo tiempo, desde que el hombre apareci en el mundo, tuvo
la necesidad de comunicarse con sus semejantes y con todos los que lo rodeaban,
no se usaba el lenguaje como tal, as como hoy en da, pero lo que s es seguro es
que de alguna manera tena que comunicarse con los dems. Esto lo haca a
travs de sonidos, seales, gruidos, gestos, gritos, etc, tiempo despus todas
estas seales, smbolos, signos que usaba, empez a plasmarlos en las paredes o
piedras, es decir por medios grficos que descubri posteriormente.

La comunicacin, de una u otra forma se dio, pero se sabe que fue simplemente
por necesidad, necesidad de darle a entender a otros lo que uno quera. Al
principio se comunicaban a travs de gestos o smbolos hechos con su mismo
cuerpo, es decir a lo mejor todava no incluan sonidos, los cuales, tiempo despus
apareceran para hacerlo todava ms fcil. Le daban un ruido o sonido a cada

cosa, complementndolo talvez con sus conocimientos anteriores de gestos o

movimientos corporales, que poco a poco se fueron concretando hasta llegar a un
lenguaje hablado mucho ms formal.
Conforme las personas fueron adquiriendo ms conocimientos e informacin
acerca del mundo que los rodeaba, fueron convirtindose en gente mucho ms
civilizada, en un grupo de personas con otro tipo de necesidades que lo llevaban
forzosamente a una mejor preparacin y evolucin tanto de su forma de vida en
general como tambin de su manera de comunicarse. La cuna de la civilizacin
empieza con los egipcios y la regin Mesopotmica, con civilizacin me refiero a
que hubo una mejora, una evolucin en la forma de comunicacin entre los
miembros de su misma sociedad o comunidad.
Las primeras civilizaciones que trasladaron lo oral a lo escrito se situaron en el
medio oriente alrededor del 4000 a.c. Los sumerios idearon un tipo de escritura
con iconos que representaban conceptos, la escritura cuneiforme. Escriban en
tablillas de arcilla con un palo que luego se cocan. Los escribas eran los
encargados de Est funcin, y al existir tanto nmero de smbolos era un oficio
que se tardaba aos en dominar. Posteriormente Los egipcios, por ejemplo, tenan
una escritura jeroglfica, la cual se usaba para las construcciones monumentales,
pues las palabras tenan un significado mgico muy importante. Cada smbolo
poda tener ms de un significado y las palabras se escriban como se
pronunciaban, excepto por las vocales, las cuales se omitan.
Tenan un alfabeto, compuesto por 24 jeroglficos y cada uno representaba un
sonido, es ah donde se une la comunicacin escrita con la oral, o sea que se le
da un mismo significado a algo para poderse usar tanto a la hora de hablar como
tambin para escribir los egipcios utilizaron como soporte de escritura el papiro,
compuesto por fibras de una planta juncosa del Nilo. Los papiros se enrollaban
alrededor de un eje de madera formando los volmenes.
Poco a poco el idioma fue evolucionando hasta que estos iconos se fueron
asociando a sonidos voclicos con lo que el nmero de iconos descendi hasta
conformar los antiguos alfabetos. Destacan los alfabetos fenicios, griegos.

Durante las culturas clsicas el lenguaje y los alfabetos evolucionaron mucho, los
griegos consiguieron una evolucin del alfabeto y compusieron grandes obras
literarias y teatrales. El alfabeto que nos ha llegado a nosotros desciende
directamente del alfabeto latino de los romanos que extendieron por todo
occidente. Los romanos idearon una escritura moderna con tipos de letra
bellsimos (capitalis cuadrata) y utilizaron nuevos soportes de escritura como el
pergamino, hecho a partir de pieles curtidas de animales. Plegando los
pergaminos se realizaban los cdices (el formato de los actuales libros

que

permitan ahorrar espacio y escribir por ambas caras.

Durante la edad media la cultura sufri un retroceso pues fue una poca marcada
por crisis y guerras. La cultura era conservada en los monasterios. All se copiaban
libros, de temtica religiosa por los monjes. Los libros eran copiados manualmente
por los monjes amanuenses y luego ilustrados con pequeas miniaturas,
iluminados.
El copiado de un libro costaba el arduo trabajo de varios monjes durante alrededor
de tres meses, con lo que los libros adquiran un valor desorbitado un libro poda
costar el precio una granja.
En el siglo XII aparecieron las universidades como nuevos centros de cultura, que
tambin se dedicaron a la promocin de los libros. Tambin en esta fecha los
rabes introdujeron el papel que haban inventado los chinos a travs de la
pennsula ibrica. El papel se realizaba a partir de trapos macerados y
posteriormente se empez a realizar con fibras vegetales.
LA INVENCION DE LA IMPRENTA.
En 1450 Johan Guttemberg, un joyero de Magunzia (Alemania) ide un nuevo
sistema de reproduccin basado en tipos mviles. Las pginas se componan
laboriosamente con pequeas teselas con las letras grabadas en volumen luego
se entintaban y se transmitan a papel en la prensa. De esta manera aunque
componer una pgina llevaba su tiempo se podan hacer muchas reproducciones

de sta, adems los pequeos tipos luego eran recuperables. El primer libro
impreso de esta manera fue la bblia de 42 lneas de Mazarno en 1456. A los
primeros libros realizados con la nueva imprenta de tipos mviles se les conoce
como incunables (en paales). La imprenta se desarroll rpidamente y se
extendi por toda Europa.
Movimientos culturales histricos como la reforma, contrarreforma y sobre todo el
Renacimiento fueron posibles gracias a la inmediatez de la imprenta. Con la
imprenta surgieron nuevos formatos de comunicacin. As nacieron publicaciones
peridicas que fueron popularizndose rpidamente: las revistas y los peridicos.
La inmediatez que exigan estos nuevos medios era frenada por el cuello de
botella que supona la composicin manual de las pginas. De esta manera en el
siglo XIX se inventaron mquinas de composicin automticas como la linotipia y
la monotipia que redujeron considerablemente el tiempo de produccin. Tambin
con la revolucin industrial se crearon mquinas automticas a vapor con lo que el
proceso de impresin se redujo notablemente. Los medios de comunicacin
escrita tuvieron una importante crisis al principio del siglo XX con la aparicin de la
radio que se vio agravado a mitad de siglo por la aparicin de la televisin. En el
siglo XX aparecieron nuevos procesos de composicin como la fotocomposicin
(negativos fotogrficos) y mtodos de impresin, el offset con la capacidad de
incluir color en la impresin

de una manera automtica. Actualmente con la

aparicin de los computadores, a partir de los aos 60,s y de los ordenadores

personales en los aos 80,s la produccin de material escrito se realiza de una
manera rpida y muy visual.
LAS IMGENES.
Desde la antigedad se han utilizado las imgenes como medios de
comunicacin. Podemos reconocer las primeras imgenes creadas por el hombre
en las pinturas rupestres, se supone que una de sus finalidades era la de instruir
en las tareas de la comunidad a los miembros ms jvenes, la caza.
Las imgenes han tenido aplicaciones decorativas, ilustrativas y adems se han
utilizado para transmitir conocimientos a una gente mayoritariamente analfabeta.

De esta manera encontramos pinturas medievales, ya sean miniaturas en los

cdices o imgenes en los retablos con temtica religiosa y que se utilizaban
como ya hemos comentado para instruir a la gente. La tcnica para realizar estas
imgenes era manual, se pintaban con pinceles o plumas y con tcnicas
diferentes, al temple con tinta, al leo. La reproduccin de las imgenes en serie
se produjo durante los siglos XII y XIII por medio de la estampacin. Se realizan
unos negativos en madera labrada con gbias, a esta tcnica se le conoce como
Xilografa. Al principio realizaban de esta manera estampas religiosas y naipes.
Posteriormente se incluyeron estos bloques de madera en pginas compuestas
con tipos mviles apareciendo estas estampas en libros y carteles. Posteriormente
se desarrollaron nuevas tcnicas de estampacin en las que el negativo se
realizaba en planchas de cobre o zinc grabadas con un buril. Por medio de la
Litografa inventada por Senefelder se reprodujeron imgenes en color. Por medio
de esta tcnica se dibuja sobre una piedra con un lpiz graso y se somete al cido
con lo que quedan en volumen las partes dibujadas, posteriormente se procede a
la estampacin.

Hay que grabar una piedra para cada color. La aparicin de la fotografa en el siglo
XIX supuso una revolucin en el mundo de las imgenes la pintura y el mundo de
la comunicacin sufrieron una reconversin. El proceso fotogrfico fue
desarrollado
por Joseph Niepce a partir de unas lminas emulsionadas con sales de plata que
son fotosensibles. La maquina fotogrfica fue ideada por Daquerre en Francia, el
daguerrotipo, se desarroll y se distribuy rpidamente por todo el mundo.
La pintura se inclin en una labor ms investigadora y expresionista:
impresionismo
y postimpresionismo. Las imgenes se seguan reproduciendo a partir de
grabados pero inspirados en fotografas. El problema de reproducir las fotografas
era representar las gamas de grises puesto que un grabado nicamente tena

espacios blancos o negros. El problema se solucion tramando las imgenes. Es

decir por medio de puntos de menor o mayor tamao se poda crear ilusin de
grises. De esta manera se pudieron incorporar imgenes reales a los textos.
Las nuevas tcnicas de fotocomposicin e impresin offset del siglo XX
evolucionaron todava ms la impresin de imgenes. Actualmente se filman las
pginas o imgenes y quedan registradas en fotolitos, uno para cada color
primario
CMYK (cian, magenta, amarillo y negro). A partir de estos fotolitos se hacen las
planchas con las que se imprime en grandes series. Actualmente las imgenes se
componen digitalmente mediante ordenador al igual que los textos. Las imgenes
se pueden escanear o tomar con una cmara digital o crear (imagen sinttica).