NI TODAS LAS ORGANIZACIONES SON EMPRESAS, NI TODAS LAS EMPRESAS SON

ORGANIZACIONES. EL CASO DE LAS NANOEMPRESA.

Hacia un replanteo del estatus epistemolgico de la Administracin y del de su objeto de estudio.

SUMARIO

I.

INTRODUCCIN

II.

ACERCA DEL OBJETO DE ESTUDIO

DE LA ADMINISTRACIN

III.

HACIA UNA NUEVA CONCEPTUALIZACIN Y

CARACTERIZACIN EPISTEMOLGICA DE LA
ADMINISTRACIN

IV.

CONCLUSIONES

11

V.

BIBLIOGRAFA

14

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NI TODAS LAS ORGANIZACIONES SON EMPRESAS, NI TODAS LAS EMPRESAS SON

ORGANIZACIONES. EL CASO DE LAS NANOEMPRESA.
Hacia un replanteo del estatus epistemolgico de la Administracin y del de su objeto de estudio.

I. INTRODUCCIN
La inquietud planteada por algunos estudiantes de la Facultad de Ciencias
Econmicas de la Universidad Nacional de Jujuy (FCE/UNJu) durante 2010 a la
Profesora Cra. Mercedes Espinoza y que me la trasladara, respecto al tratamiento a
dar a aquellas unidades econmicas empresarias integradas por slo el propietario y
que no ocupan personal en relacin de dependencia, ni formal ni informalmente, me
llev a reflexionar durante el verano acerca de la cuestin del objeto de estudio de la
Administracin y de su estatus epistemolgico.
La lectura desde hace cuatro dcadas de bibliografa sobre Administracin, primero
como estudiante y luego como docente, en que en forma absolutamente confusa se
presenta a la Administracin como la disciplina cientfica(que) consiste en ciertos
principios generales y en determinada filosofapara asegurar la mxima prosperidad
para el patrn, junto con la mxima prosperidad para cada uno de los empleados1, o
como una doctrina administrativa (que) tiene por objeto facilitar el gobierno de
empresas2 compuesta por un conjunto de principios, reglas, de mtodos, de
procedimientos3 que importa un proceso4, o como el arte de conseguir que se
hagan las cosas(ocupndose) de los procesos de decisin tanto como de los
procesos de accin5, o que es un rgano6 o que es prctica ms que cienciano
es conocimiento sino desempeoes una responsabilidad socialy est inserta en la
culturaes una funcin objetiva determinada por tareases una disciplina7 para
expresar sintticamente slo algunas de las innmeras conceptualizaciones que de
ella se han formulado, pero referidas siempre a las organizaciones que constituye el
objeto al cual se aplica.
Ello ha producido en m y tal vez en muchos otros colegas-, una especie de callo
intelectual que no nos ha permitido pensar crticamente acerca de esta afirmacin tan
categrica y reiteradamente expresada. Hubo s, una excepcin. Hace unos veinte
aos, expresada en el seno de las reuniones de ADENAG (Asociacin de Docentes de
1

TAYLOR, Frederick, Winslow Principios de Administracin cientfica Herrero Hnos.

Sucesores Mxico, 1961:34.
2
FAYOL, Henri Administracin Industrial y general Herrero Hnos. Sucesores Mxico,
1961:129.
3
FAYOL, Henri Op. Cit.:149.
4
FAYOL, Henri Op. Cit.:136
5
SIMON, Herbert A. El comportamiento administrativo Aguilar Buenos Aires, 1979 (1947
y 1957):3.
6
DRUCKER, Peter F. La Gerencia: Tareas, responsabilidades y prcticas El Ateneo
Buenos, Aires, 1975:29.
7
DRUCKER, Peter F. Op. Cit.:13.
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Administracin General) de la cual formaba parte, formulada por la Profesora Cra.

Clara LEWIN DE DOBRY de la Universidad Nacional de Rosario, ya fallecida. Clara
planteaba para asombro, desconcierto y hasta malestar para todos, que el objeto de
estudio de la Administracin no eran las Organizaciones sino la Actividad
Administrativa. All qued aquel planteo que nunca ms fue ahondado por ella ni
abordado por nadie ms que yo sepa. Pero qued siempre presente en mi memoria y,
debo decirlo, ao a ao tengo la ocasin de exponrselo a mis alumnos. An as,
hasta el planteo arriba indicado, jams se me ocurri reflexionar seria y profundamente
sobre el particular. Ahora, ante la realizacin de las VI Jornadas Nacionales de
Administracin en San Salvador de Jujuy organizadas por la Federacin Argentina de
Consejos Profesionales en Ciencias Econmicas (FACPCE) decid, partiendo de
aquella pregunta de mis alumnos, efectuar una revisin ms profunda de la bibliografa
a mi alcance y la bsqueda de nuevos antecedentes. Entre estos ltimos rescato dos
trabajos recientes: el del profesor Juan Omar Agero8 de la Universidad Nacional de
Misiones (UNAM) a quien escuch en su ponencia en setiembre de 2010 en Posadas,
Misiones, en ocasin de las II Jornadas Regionales de Administracin del NEA y el del
profesor Daniel Enrique Uri de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan
Bosco cuya ponencia encontr entre los documentos del XXVII Congreso Nacional de
ADENAG celebrado en Santa Rosa, La Pampa9.
Mi reflexin originaria estaba dirigida nicamente al planteo que recoge el ttulo de
este trabajo. La primer afirmacin NO TODAS LAS ORGANIZACIONES SON
EMPRESAS es una verdad sabida e indiscutida por toda la doctrina. Pero que NO
TODAS LAS EMPRESAS SON ORGANIZACIONES constituye una afirmacin
novedosa o, al menos, poco frecuente. sto que me llev tempranamente en 2010 a
esbozar la idea de la Nanoempresa, aquella que, desempeando la funcin
empresaria, no constituye una organizacin en sentido ontolgico y que, por tanto,
estara fuera del alcance de la Administracin. Pero sabemos que ellas tambin son
administrables.
Esta especulacin me condujo prontamente a plantearme la necesidad de repensar el
objeto de estudio de la Administracin ya que, hasta ahora, generalizada y
abrumadoramente, han sido sealadas las organizaciones como tal y, tambin, a
analizar su estatus epistemolgico sobre el cual existen posiciones divergentes.
8

AGERO, Juan Omar Teora de la Administracin: un campo fragmentado y multifactico

II Jornadas Regionales de Administracin del NEA Posadas, 2010.
9
URIE, Daniel Enrique Reflexiones epistemolgicas sobre Administracin XXVII Congreso
Nacional de ADENAG Santa Rosa, 2011.
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II. ACERCA DEL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIN

Existe una apreciable coincidencia en la doctrina respecto de considerar a las
organizaciones como el objeto de estudio de la Administracin.
Si se repasan las caracterizaciones que de ella se han formulado, a ttulo
ejemplificativo se pueden mencionar:
- Las organizaciones son, desde luego, entidades jerrquicas, en el sentido
de que estn compuestas por unidades menores (Simon, 1962), tales como los grupos
y los individuos.10las organizaciones son entidades colectivas11;
- `organizacin` se refiere al complejo diseo de comunicaciones y dems
relaciones existentes dentro de un grupo de seres humanosEl socilogo lo
denomina `sistema de funciones`; pero para la mayora de nosotros es ms
familiarmente conocido como una `organizacin`12 ;
Con formato: Fuente:
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- Las organizaciones son entidades materiales con caractersticas fsicas,

caracterizadas por relaciones sociales y procesos demogrficos13;

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- las organizaciones son, en efecto, estructuras fsicas que tienen

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consecuencias para la interaccin Adems de sus cualidades fsicas, las

organizaciones consisten en interacciones pautadas repetidas entre actores sociales

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(Weick, 1969) Hablar de interaccin pautada es hablar de una estructura de trato

social la estructura social puede representarse en trminos de relaciones (vnculos)

Con formato: Fuente:

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entre objetos sociales (p.ej., grupos y personas) (Tichy y Fombrun, 1979:924)(229)14;

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- las organizaciones conllevan relaciones sociales. Esto es, los individuos

interactan dentro de la organizacin15;

Con formato: Fuente:

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- un sistema de actividades o fuerzas conscientemente coordinadas de dos

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o ms personas (BARNARD, Chester J. The functions of the Executive

Cambridge, Mass: Harvard University Press, 1938:73 in16;

Con formato: Fuente:

(Predeterminado) Arial, 10 pto, Sin
Negrita

10

PFEFFNER, Jeffrey (1987) Organizaciones y Teora de la organizacin El Ateneo

Buenos Aires - 1987 (1982):15.
11
PFEFFNER, Jeffry (1987) - Op.cit.:68.
12
SIMON, Herbert A. Op. cit.:XV.
13
14

Con formato: Fuente:

(Predeterminado) Arial, 10 pto, Sin
Negrita

PFEFFNER, Jeffry (1987) Op.cit.:219.

ADDER, J.J. - . Organizaciones Paids Buenos Aires (1990):229.

Con formato: Fuente:

(Predeterminado) Arial, 10 pto, Sin
Negrita, Ingls (Estados Unidos)

15

HALL, Richard H. "Organizaciones: Estructura y Proceso - Prentice/Hall International

Madrid, 1973:5.

Con formato: Fuente:

(Predeterminado) Arial, 10 pto, Sin
Negrita, Ingls (Estados Unidos)
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- Las organizaciones son unidades sociales (o agrupaciones humanas)

deliberadamente construidas y reconstruidas para lograr metas especficas. Las
organizaciones se caracterizan por: 1) divisin de las responsabilidades de trabajo,
poder y comunicaciones. 2) la presencia de uno o ms centros de poder; 3)
sustitucin de personalLa organizacin puede igualmente variar la combinacin de
su personal por medio de traslados y promociones (ETZIONI, Amitai Modern
Organizations Englewood Cliffs, N.J. Prentice-Hall, 1964:3 in17;
- las organizaciones se definen como colectividadesestablecidas para la
consecucin de objetivos sobre una base ms o menos continuatienen otros rasgos
especficos aparte de la especificidad y la continuidad de propsitosunos lmites
relativamente fijos, un orden normativo, una escala de autoridad, un sistema de
comunicacin y un sistema de incentivos (SCOTT, Richard W. Theroy of
Organizations in FARIS, Robert E. L. Handbook of Modern Sociology Paul Mc Nally
and Co. Chicago, 1964:488 in18;
- El anlisis de Blau da primaca a la interaccin de los individuos como centro
vital de la organizacin. (BLAU, Peter M. Exchange and Power in social Life New
York Hohn Wiley & Sons Inc., 1967:329 in19;
- La organizacin como sistema cerrado. Esta perspectiva se halla
tradicionalmente ligada a los escritos tempranos de Max Weber sobre burocraciaLas
tareas encaminadas a la consecucin de la meta se subdividen entre los miembros de
la organizacin en forma tal que cada miembro tenga una esfera limitada de actividad
de acuerdo con sus propias capacidades20;
- La estructura organizativa en s misma es una disposicin de poderLas
organizaciones pueden verse como sistema sociales en los cuales la disposicin de
poder determina buena parte de lo que ocurre. Las luchas de poder alteran estas
disposiciones y son parte activa del sistema organizacional21;

16

HALL, Richard H. Op.cit.:6.

HALL, Richard H. Op.cit.:7.
18
HALL, Richard H. Op.cit.:8.
19
HALL, Richard H. Op.cit.:10.
20
HALL, Richard H. Op.cit.:15.
21
HALL, Richard H. Op.cit.:32-33.
17

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- la organizacin como el sistema de procesamiento de la informacin de

gobierno 22
- la organizacin rene los recursos en una forma ordenada y arregla a las
personas en un modelo aceptable para que pueda desarrollar las actividades
requeridas. La organizacin une a los individuos en tareas interrelacionadaspara
hacer que la gente trabaje unida en forma efectiva hacia el logro de objetivos
especficos23
- La naturaleza general de la organizacinque tratan con las interacciones
entre las caractersticas de los hombres y los climas de trabajo proporcionados por la
organizacin24;
- La organizacin trata de la forma de hacer que la gente trabaje junta
eficientemente25;
- la organizacin es una entidad social lo mismo que un arreglo
econmicosi la organizacin va a ser tilnecesita abastecer no slo las
necesidades econmicas, sino tambin las necesidades sociales y sicolgicas de sus
miembros que se originan por formar parte de una organizacin26;
- la organizacin se refiere tanto al proceso como a la estructura el
diseo de la estructura no es tarea simple

debido a que relaciona `unidades

humanas` cuyas relaciones humanas es a la vez una maldicin y una bendicin 27

- we can then build `learning organizations`, organizations where people
continually expand their capacity to create results they truly desire, where new and
expansive patterns of thinking are nurtured, where collective aspirations is set free, and
where people are continually learning how to learn together28.
Como puede observarse claramente, todas estas caracterizaciones, a pesar de
provenir de autores de distintas vertientes tericas de la Administracin, concuerdan

22

23

FRISCHKNECHT, Federico Organizacin El Ateneo Buenos Aires, 1978:38.

TERRY, George R. Principios de Administracin CECSA Mxico, 1971 (1968):327.

24

TERRY, George R. Op. cit.:333.

TERRY, George R. Op.cit.: 342.
26
TERRY, George R. Op.cit.:344.
27
TAUSKY, Curt Conduccin y Organizacin El Ateneo Buenos Aires,1976 (1970):
25

28

SENGE, Peter M The Fifth Discipline Random House Sydney, 1992 (1990):3.
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en que las Organizaciones son entes colectivos, sociales, integrados por dos o ms
seres humanos (en las citas precedentes se han subrayado estos aspectos).
La doctrina administrativa es conteste en que estos entes, las organizaciones, son su
objeto particular de estudio. Ello constituira un paradigma en relacin a su objeto.
Pero la sociologa de las organizaciones y la psicologa de las organizaciones, como
ramas de la sociologa y de la psicologa respectivamente, tambin reivindican este
campo como propio29.
Durkheim que ms que cualquier otro hombre mereceel calificativo de fundador de
la sociologa cientfica30, sostiene que el objeto de la sociologa es la sociedad,
estudiada a travs de sus manifestaciones (que) denomin hechos sociales31, los
cuales deban analizarse de conformidad con su utilidad; la funcin de un hecho
social debera siempre buscarse en relacin con algn fin social (DURKHEIM,
1895:111)32. Caracteriz as el enfoque del funcionalismo el cual se mixtur con el del
estructuralismo que reconoce su primer mencin por Spencer (1875); A. RadcliffeBrown, G. P. Murdock, M. Herskovits o C. Lvi-Strauss la entienden como basada en
relaciones de parentesco, S. M. Lipset, R. Bendiz, identifican la estructura con las
clases sociales o con la estratificacin social; otros, con organizacin o con las
instituciones sociales, as, T. Parsons, Ginsberg, A. Radcliffe-Brown, etc.33. Ambos,
estructuralismo y funcionalismo confluyeron en el estructural-funcionalismo con una
visin sistmica (Talcott Parsons, David Easton y Karl Deutsch) que establece una
analoga entre la vida orgnica y la vida social, resalta la importancia del individuo y
los roles de las partes (subsistemas) en el mantenimiento del todo (sistema) en orden
a la satisfaccin de las demandas del entorno.
Desde la ptica de la psicologa social, Daniel KATZ y Roberto L. KAHN, conceptan a
las organizacionescomo un sistema energtico de insumo-resultado, en que el

29

Cfr. URIE, Daniel Enrique Op.cit:7-8.

SMELSER-WARNER Teora sociolgica Anlisis histrico y formal ESPASA-CALPE
Madrid, 1982 (1976):118.
31
SMELSER-WARNER Op.cit.:110.
32
SMELSER-WARNER Op.cit.: 116-117.
30

33

Gran Enciclopedia Rialp, 1991 in http://www.mercaba.org/Rialp/E/ estructuralismo_

sociologia.htm.

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energtico proveniente del resultado reactiva al sistema. Las organizaciones son

notoriamente sistemas abiertos 34.
Una ciencia, asume el carcter de tal, cuando es capaz de recortar de la Realidad una
parte puntual y especfica que constituye su objeto particular de estudio, el cual no
puede ser compartido por otra(s). Ante el panorama antes descrito, no parecieran las
organizaciones como el objeto de estudio apropiado para la Administracin, ya que es
propio de otros saberes cientficos (sociologa, psicologa social).
Por otra parte, las acciones de individuos aislados son tambin administrables. Una
persona puede administrar su tiempo, administrar su carrera, administrar sus
ingresos, administrar su negocio realizado en forma individual, etc.
Un individuo puede, por s slo, sin el concurso de otro u otros individuos (que, juntos,
constituiran una organizacin, con una estructura de relaciones), desarrollar una
actividad empresarial o de otro tipo, cumpliendo todas las funciones propias de ella
(captar recursos, transformarlos, obtener productos o resultados vendiendo bienes o
prestando servicios, financiarse y financiar, investigar y desarrollar mercados y
productos, etc.).
A esto ltimo, una empresa que no constituye una organizacin, se propone
denominarla

NANOEMPRESA,

es

decir,

aquella

mnima

embrionaria

manifestacin del emprendedorismo empresarial que, al igual que las restantes

tipologas de empresas ("Se considerar empresa toda Error! Marcador no definido.,
independientemente de su forma jurdica, que ejerza una actividad econmica. En
particular, se considerarn empresas las entidades que ejerzan una actividad
artesanal u otras actividades a ttulo individual o familiar, las sociedades de personas y
las asociaciones que ejerzan una actividad econmica de forma regular."35) hoy
conocidas en funcin de su tamao (microempresas, pequeas empresas, medianas
empresas y grandes empresas), es posible, necesario y conveniente administrar.
Pero el individuo desempeando slo esas actividades u otras no econmicas en el
sentido de no perseguir un propsito de lucro, sino otras, v.gr. sociales (trabajo
34

KATZ, Daniel KAHN, Roberto l Psicologa Social de las Organizaciones TRILLAS

Mxico, 1977 (1966):25.
35

COMISIN DE LA UNIN EUROPEA Definicin de microempresas, pequeas y

medianas empresas adoptada por la Comisin Art. 1 in http://www.naviaporcia.com/
images/documentos/documento_14.pdf

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voluntario individual, tareas artsticas individuales, en el rol de estudiante, etc.),

utilizando recursos con un fin determinado, no constituye una organizacin. No sera,
en consecuencia, objeto de estudio de la Administracin ni le seran aplicables sus
tcnicas y recomendaciones. Aparece as como una anomala. Obviamente, esto
resulta falaz y hace falta remediarlo. Ello conduce a la necesidad de un replanteo del
objeto de estudio de la Administracin.
Cul sera entonces el objeto particular de estudio de la Administracin si no lo es
las organizaciones?
Se sugiere retomar la idea de Clara Lewin de Dobry planteada hace unas tres
dcadas: LA(S) ACTIVIDAD(ES) O ACCIN(ES) ADMINISTRATIVA(S) O DE
ADMINISTRAR, sean stos llevados a cabo por sujetos individuales (personas) o
sociales (organizaciones), en un cierto paralelismo con el objeto de estudio definido
por Durkhein para la sociologa: los hechos sociales y no la sociedad (ya citado en
31). Esto es, no el continente donde o en relacin a quin se aplican (las
organizaciones, los individuos), sino su contenido mismo, ellas mismas.
Tratando de establecer un paralelismo explicativo, se podra afirmar que la
Administracin sera a las organizaciones y los individuos, lo que la medicina es a las
personas. Aquella aplicara conocimientos multidisciplinarios nacidos, desarrollados y
derivados de otros campos cientficos como la sociologa, la antropologa, la
psicologa, la psicologa social, la economa, la estadstica, las matemticas, la
informtica, etc., y adaptados a las necesidades de su utilizacin en funcin de su
finalidad, esto es, lograr una eficaz y eficiente utilizacin de los recursos que ellos
dispongan para el logro de las objetivos que se propongan, as como la medicina
emplea conocimientos de la biologa, la qumica, la fsica, la gentica, etc, para lograr
preservar el estado de salud o recuperarlo de las personas a las que se destina.

III. HACIA UNA NUEVA CONCEPTUALIZACIN Y CARACTERIZACIN

EPISTEMOLGICA DE LA ADMINISTRACIN.
Si se tiene en cuenta el objeto de estudio planteado ms arriba, siguiendo
analgicamente a Durkheim y teniendo presente a Drucker36, se podra plantear a la
Administracin como la disciplina cientfica que, aplicando saberes multidisciplinarios

36

DRUCKER, Peter F. Op.cit.:12-13.

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provenientes de ciencias sociales como la economa, la sociologa, la psicologa

social, la psicologa, y de ciencias formales como las matemticas, la estadstica , la
informtica, etc., se ocupa de la mejor forma de aplicar o utilizar eficaz y
eficientemente los recursos de todo tipo (humanos, materiales, financieros, de
informacin, tecnolgicos, tiempo) disponibles o accesibles por individuos y
organizaciones, con la finalidad de alcanzar el o los propsitos u objetivos que stos
se planteen, inserta en una cultura determinada, actuando sustentablemente y con
responsabilidad social. Esto es, procura el mejor desempeo posible dadas las
condiciones imperantes, intentando mejorarlas en cuanto ello sea factible.
En cuanto a su status epistemolgico, se comparte parcialmente la posicin de Mario
BUNGE37. No siendo su propsito explicar el funcionamiento de su(s) objeto(s) de
estudio, ni analizar las causas que lo provocan, ni predecir su comportamiento futuro,
no es una ciencia. No busca las leyes y normas que satisface o debiera satisfacer la
actividad administrativa38 , se concuerda.
Sin embargo, no parece tan clara la distincin entre ciencia aplicada y tcnica
cientfica (as adjetivada por el uso que realiza del mtodo cientfico, nos dice Bunge).
El cientfico aplicado, nos seala este autor, se esfuerza por aplicar las leyes bsicas
de la realidad encontradas por el cientfico bsico y en entender una parte de esa
realidad para que alguien pueda transformarla; el tcnico, se sirve de conocimientos
cientficos, aunque no de los ms generales y profundos, sino de los que necesite para
lograr su objetivose sirve de la verdad para alcanzar la utilidad (para alguien) , (su)
centro de actividad es el diseo de dispositivos o planes de accin que permitan crear
o controlar cosas concretas39. Se tratara, por tanto, de un status similar al de la
ingeniera nuclear, la agronoma, la medicina, el derecho o la economa40, aunque
mucho ms cientfica que el derecho y an la economa, disciplinas todava
fuertemente influidas por la ideologa41.
Bunge denomina administratecnia al sistema de disciplinas que estudian la
administracin, una tcnica cientfica que: a) estudia las actividades y relaciones
administrativas que tienen lugar dentro de y entre los sociosistemas; b) emplea el
mtodo cientfico as como resultados de investigaciones cientficas en psicologa y en
37

BUNGE, Mario Status epistemolgico de la administracin R.A.E. Vol. XI-B:1145

(1980).
38
BUNGE, Mario Op.cit.:1146.
39
BUNGE, Mario Op.cit.: 1147.
40
BUNGE, Mario Op.cit.:1146.
41
BUNGE, Mario Op.cit.:1148
-

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ciencias sociales bsicas y aplicadas; y c) se propone optimizar en algn aspecto (por

ejemplo,

productividad,

beneficio social

o lucro)

el

funcionamiento

de los

sociosistemasel enfoque correcto de los problemas administrativos, como el de

cualesquiera otros problemas sociales, debiera ser sistmicopero no constituyen
una ciencia,, por cuanto lejos de proponerse alcanzar conocimientos desinteresados,
persiguen conocer la mejor manera de controla algo, a saber: los aspectos
administrativos de los sociosistemas42.
Se coincide pues con Bunge en cuanto al encuadre epistemolgico de la
Administracin como tcnica cientfica; tcnica por su propsito o finalidad, cientfica
por su mtodo o modo de estudiar su objeto. Pero se disiente en cuanto a que su
objeto sean slo los sociosistemas ya que aquellas actividades y relaciones
administrativas no se desarrollan solamente en el seno de estos sociosistemas sino
tambin lo son por parte de individuos aislados, personas individuales que no se valen
del concurso de otra u otras para el desarrollo de sus actividades sean stas de
cualquier naturaleza, tal como ya se dijo en II.

IV.

CONCLUSIONES

Se ha detectado una anomala en cuanto al objeto de estudio de la Administracin,

definido cuasi paradigmticamente por la doctrina como las Organizaciones,
representada por el caso de la actividad empresarial unipersonal (aunque tambin
resulta vlida para otras actividades no empresariales) y que, siguiendo el orden
decreciente de las tipologas por tamao de empresas extendidamente utilizadas (de
orden mundial o transnacionales, grandes, medianas, pequeas, micro), se propone
denominar NANOEMPRESA utilizando el prefijo

griego nano (smbolo n,

-9

equivalente a la milmillonsima parte (10^ ) de un metro del Sistema Internacional de

Unidades) que no significa un objeto sino indica una medida y viene del griego ,
que significa superenano43, a aquellas unidades empresariales constituidas por una
sola persona que es, a la vez, el propietario y nico miembro.
Esta denominacin como Nanoempresa no ha sido encontrada en la literatura a que
se ha tenido acceso. Tan slo se encontr una propuesta del Profesor de la
Universidad Complutense de Madrid Gustavo Lejarriaga de las Vacas quien propone

42
43

BUNGE, Mario Op.cit.:1149.

WILKIPEDIA -

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El trmino de nanoempresa se puede aplicar a las entidades con tres o menos

trabajadores44. Dado el carcter nfimo que tiene el prefijo nano, se prefiere destinar
esta denominacin a aquellas empresas sin personal, que dependen tan slo de la
actividad del propietario y nico integrante. En literatura en idioma portugus se
encontr igual denominacin pero como sinnimo de microempresa.
La deteccin de esta anomala condujo a la replantear el objeto de estudio de la
Administracin, el se sugiere reemplazar del actual las Organizaciones a LA(S)
ACTIVIDAD(ES) O ACCIN(ES) ADMINISTRATIVA(S) O DE ADMINISTRAR
entendiendo por tales a la(s) destinada(s) a lograr la mejor forma de aplicar o utilizar
eficaz y eficientemente los recursos de todo tipo (humanos, materiales, financieros, de
informacin, tecnolgicos, tiempo) disponibles o accesibles por individuos y
organizaciones, con la finalidad de alcanzar el o los propsitos u objetivos que stos
se planteen.
Ello acarre la necesidad de plantear una redefinicin de la Administracin y de su
estatus epistemolgico, entendindola como la disciplina tcnico-cientfica que,
aplicando saberes multidisciplinarios provenientes de ciencias sociales como la
economa, la sociologa, la psicologa social, la psicologa, y de ciencias formales
como las matemticas, la estadstica , la informtica, etc., se ocupa de la mejor forma
de aplicar o utilizar eficaz y eficientemente los recursos de todo tipo (humanos,
materiales, financieros, de informacin, tecnolgicos, tiempo) disponibles o accesibles
por individuos y organizaciones, con la finalidad de alcanzar el o los propsitos u
objetivos que stos se planteen, inserta en una cultura determinada, actuando
sustentablemente y con responsabilidad social. Esto es, procura el mejor desempeo
posible dadas las condiciones imperantes, intentando mejorarlas en cuanto ello sea
factible.
Se dejan as abiertos interrogantes sobre las propuestas planteadas, considerndose
que estos aspectos disciplinares bsicos deben ser abordados e indagados con ms
profundidad por los investigadores, docentes y profesionales de este campo del

44

LEJARRIAGA PREZ DE LAS VACAS, Gustavo "La sociedad laboral como

nanoempresa: hacia la sociedad laboral unipersonal". ASALMA (Revista de las Sociedades
Laborales Madrileas), n 5, enero-febrero, 2003, : 24. in MARTIN LPEZ, Sonia-LEJARRIAJA
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NI TODAS LAS ORGANIZACIONES SON EMPRESAS, NI TODAS LAS EMPRESAS SON

ORGANIZACIONES. EL CASO DE LAS NANOEMPRESA.
Hacia un replanteo del estatus epistemolgico de la Administracin y del de su objeto de estudio.

conocimiento a fin de precisar su alcance y, por tanto, sus competencias y

expectativas que la sociedad y los usuarios puedan tener y esperar de ella.

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