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CARTILHA DE DEBATES

Associao Brasileira
dos Estudantes de
Engenharia Florestal

Cartilha de Debates Agronegcio Florestal

EXPEDIENTE
Realizao: Associao Brasileira dos Estudantes de Engenharia Florestal ABEEF.
Descrio: Cartilha de subsdio aos debates sobre o Agronegcio Florestal.
Edio e diagramao: Coordenao Nacional Gesto Piracicaba 2008/2009.
Reviso: Ana Paula C. Rezende, Cau V. de Melo, Gabriel B. Martone, Iara Jaime,
Ivan Zaros, Leandro J. de Oliveira, Raquel Izidoro, Otvio G. Ferrarini e Terena P. de
Castro.
Apoio de publicao: SAAP / FASE (Federao de rgos para Assistncia Social e
Educacional) www.fase.org.br
E-mail: cn_abeef@yahoo.com.br
Site: http://abeef.cjb.net/
Piracicaba-SP
Maro 2009

Associao Brasileira dos Estudantes de


Engenharia Florestal

Cartilha de Debates Agronegcio Florestal

Sumrio
Apresentao .................................................................................. 5
Como utilizar desta cartilha de debates ........................................... 6
Sugestes e dicas ........................................................................... 9
Encontros ...................................................................................... 11
1 ENCONTRO: A UNIVERSIDADE BRASILEIRA E O CURSO DE ENGENHARIA
FLORESTAL.................................................................................................... 11
2 ENCONTRO: O AGRONEGCIO FLORESTAL: IMPACTOS DA PRODUO
FLORESTAL .................................................................................................... 16
3

ENCONTRO: O AGRONEGCIO FLORESTAL: A LGICA DE FUNCIONAMENTO DA


INDSTRIA DE BASE FLORESTAL ....................................................................... 21

4 ENCONTRO: AS EMPRESAS TRANSNACIONAIS NO BRASIL .............................. 26


5 ENCONTRO: A AGROECOLOGIA COMO PROPOSTA ......................................... 31

Da inquietao AO!................................................................ 35

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Cartilha de Debates Agronegcio Florestal

Mudos
Muitos so os anis que seus aniversrios desenharam
em seu tronco. Estas rvores, estes gigantes cheios de anos,
levam sculos cravados no fundo da terra, e no podem fugir.
Indefesos diante das serras eltricas, rangem e caem. Em cada
derrubada o mundo vem abaixo; e a passarada fica sem casa.
Morrem assassinados os velhos estorvos. Em seu lugar, crescem
os jovens rentveis. Os bosques nativos abrem espao para os
bosques artificiais. A ordem, a ordem militar, a ordem industrial,
triunfa sobre o caos natural. Parecem soldados em fila,
os pinheiros e eucaliptos de exportao que marcham rumo
ao mercado internacional.
Fast food, fast wood: os bosques artificiais crescem num
instante e vendem-se num piscar de olhos. Fontes de divisas,
exemplos de desenvolvimento, smbolos de progresso, esses
criadouros de madeira ressecam a terra e arrunam os solos.
Neles, os pssaros no cantam.
As pessoas os chamam de bosques do silncio.

Eduardo Galeano

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Cartilha de Debates Agronegcio Florestal

Apresentao
Companheiros e companheiras,
Pensando no atual momento em que vivemos onde as questes ambientais esto
pipocando em todos os setores da sociedade, ns da ABEEF apresentamos a vocs
essa cartilha de debates que tem como foco de anlise o Agronegcio Florestal. A
idia de abordar esse tema surgiu da necessidade identificada pela Associao de
aprofundar mais o seu debate sobre esse assunto, uma vez que, direta ou
indiretamente, um tema que nos diz muito respeito, pois vai desde o ensino nas
nossas universidades, a nossa atuao enquanto profissionais, que est
completamente atrelada aos caminhos definidos pelo agronegcio, at as implicaes
sobre o destino do pas nesse momento de crise do sistema capitalista.
Desse modo buscamos trazer aqui um roteiro orientador de estudos e debates a
serem realizados pelos grupos organizados de estudantes de Engenharia Florestal de
todo o pas, que fomente a necessidade de se entender com profundidade a realidade
em que se insere o nosso curso. Assim essa cartilha traz inicialmente reflexes sobre
nossa formao profissional, para que possamos perceber que nosso curso faz
parte de um processo histrico que define o papel que um profissional da rea deve
ter nos dias de hoje, bem como o papel que a universidade vem cumprindo nesse
mesmo sentido. Aps esse momento, passamos para uma analise mais focada no
agronegcio florestal e seu funcionamento. Dentro dessa analise, inicialmente
abordaremos o modelo de produo utilizado nesse setor, os seus impactos
socioambientais e sua falsa imagem sustentvel; aps isso passaremos a anlise das
indstrias do setor, de sua origem, seu funcionamento e do destino de sua produo;
para por fim chegar s transnacionais, sua influncia nas polticas e programas do
governo, na mdia e nas universidades.
Assim, aps tecer toda a crtica em torno desse modelo, pretendemos trazer
elementos sobre a agroecologia como a proposta alternativa que nossa Associao
defende como contraponto a esse modelo de produo e, para alm disso, como uma
ferramenta importante dentro do processo de transformao social que acreditamos.
Dessa maneira, no ficamos apenas na critica sem proposta, conseguimos definir um
norte para essa caminhada que estamos fazendo.
Por fim, vale ressaltar que essa cartilha no ter efeito positivo, se a proposta que
aqui ser apresentada no for incorporada e concretizada pelos grupos de estudantes
de nossa Associao, pois ela parte inicial do processo de formao e denncia que
pretendemos realizar. Ento companheirada, essa cartilha precisa ganhar vida, e isso
s ser possvel com o esforo conjunto de todos ns, que, comprometidos com a
construo de um mundo sem exploradores e explorados, harmnico humanoambientalmente, temos a tarefa de denunciar os problemas desse modelo e marcar a
nossa posio diante da situao apresentada.
Sabemos que para fazer luta com propriedade devemos ter claro contra o que
estamos lutando, e para isso necessrio o estudo. Portanto, vamos l. Faam um
timo proveito dessa cartilha, esforcem-se para fazer ela ganhar vida.
Boa leitura, bom estudo e boa luta!!!

Cinco siglos resistiendo, cinco siglos de coraje, manteniendo siempre la


esencia;
Y es esencia, y es semilla y esta dentro nuestro por siempre;
Se hace vida con en sol, en la pachamama florece.

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Como utilizar desta cartilha de debates


Como dito anteriormente essa cartilha precisa ganhar vida. Portanto ela foi
pensada como um roteiro de estudos para auxiliar os grupos organizados de
estudantes de Engenharia Florestal comprometidos com a ABEEF, na apropriao
desse debate, mas depende fundamentalmente dos esforos desses grupos para se
concretizar.
Ento, o primeiro passo que os grupos consigam atravs do estudo, obter mais
elementos que contribuam com o entendimento do assunto que estamos tratando. No
entanto, esse no o objetivo final dessa cartilha, pois entendemos que esse acmulo
de debate no pode ficar restrito simplesmente a um grupo seleto de pessoas
esclarecidas, pois a partir do momento que passamos a compreender melhor a nossa
realidade e seus problemas, passamos tambm a ter o compromisso de levar isso at
as pessoas que ainda no conseguiram enxergar a realidade em sua essncia. E
para, alm disso, passamos a ter a responsabilidade de lutar para transformar essa
realidade.
Dessa forma, vemos como fundamental que os grupos que tiverem acesso a essa
cartilha realizem encontros sobre os temas que aqui sero apresentados. Esses
encontros tm, fundamentalmente, o papel de disseminar o debate em torno do
agronegcio florestal, e para isso a inteno abranger o maior nmero possvel de
pessoas e atores de acordo com a realidade de cada escola e regio. Em algumas
escolas pode ser interessante realizar encontros s com estudantes, ou ento
aproveitar a calourada para realizar os encontros; em outras pode ser mais
interessante fazer encontros mais abertos com presena de professores, movimentos
sociais, etc. A inteno que o grupo tendo aprofundado seu conhecimento sobre o
tema, consiga construir espaos que tenham como objetivo sensibilizar, denunciar,
aproximar novos militantes, mostrar o posicionamento da ABEEF e se fortalecer
enquanto um coletivo de luta.
Para isso, sugerimos a realizao de 5 encontros com os seguintes temas:

1 ENCONTRO: A Universidade brasileira e o curso de Engenharia Florestal

O objetivo desse encontro trazer questionamentos sobre o que a Engenharia


Florestal, de onde ela surgiu, qual o papel que ela deveria cumprir dentro da
sociedade atualmente, qual papel ela cumpre, etc. A partir dessas reflexes sobre a
Eng. Florestal, vamos explorar o debate sobre a quem serve a universidade hoje em
dia, isso somado a um panorama mais geral sobre o papel da educao dentro do
modelo capitalista de sociedade.

2 ENCONTRO: O Agronegcio Florestal - impactos da produo florestal

Nesse encontro o objetivo demonstrar os impactos sociais, ambientais e


econmicos provenientes do modelo de produo das monoculturas florestais e de
explorao das matas nativas, que so as formas mais consolidadas do agronegcio
florestal no Brasil. A idia apresentar dados, de pesquisas cientificas, econmicas,
estatsticas, que revelem a real faceta desse modelo, desmistificando a imagem
sustentvel vendida pelo setor florestal.

3 ENCONTRO: O Agronegcio Florestal a lgica de funcionamento da Indstria


de Base Florestal

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Esse encontro vai trazer mais elementos sobre a indstria dentro do agronegcio
florestal. O objetivo aqui apresentar seu funcionamento, sua origem e o destino de
sua produo. Para isso interessante trazer dados das indstrias de celulose e
madeira processada que revelam para onde vo os produtos florestais produzidos aqui
no Brasil. A partir desses dados pretendemos debater sobre o papel que o Brasil
cumpre dentro da diviso internacional do trabalho (o de exportador de commodities),
e com isso demonstrar que o setor florestal brasileiro funciona para beneficiar uma
minoria rica (em grande medida de pases estrangeiros) enquanto volta s costas para
os interesses do povo brasileiro.

4 ENCONTRO: O Agronegcio Florestal As empresas transnacionais no Brasil

O objetivo aqui apresentar a lgica de funcionamento das transnacionais do


agronegcio florestal, que vai desde a sua influencia nas polticas e programas do
Estado, at sua influencia na mdia, que constri a necessidade desenfreada do
consumo, criminaliza os movimentos sociais e de resistncia a essas empresas. Alm
disso, pretende-se trazer um breve histrico de como foi a entrada das principais
transnacionais do setor aqui no Brasil, e por fim amarrar com a entrada dessas
empresas nas universidades para defesa de seus interesses, e com isso ligar esse
encontro ao primeiro encontro.

5 ENCONTRO: Agroecologia como proposta

Por fim fecharemos os encontros apresentando a proposta que defendemos diante


de toda a situao apresentada. A Agroecologia no ser apresentada apenas como
tcnicas e prticas de produzir sustentavelmente, mas como uma ferramenta de
fundamental importncia no processo de transformao social. Uma agroecologia
poltica, que busca a soberania alimentar e energtica dos povos, que discute os
valores humanistas e militantes e que por isso esta atrelada disputa do modelo de
sociedade e se consolida como alternativa.
No entanto, a idia no que esses encontros sejam simplesmente palestras
sobre os temas, mas espaos construdos com base em metodologias participativas,
que fujam do convencional da educao bancria (e para isso temos nossa cartilha de
educao popular que nos ajuda muito nesse momento), e que seja fruto da
criatividade dos grupos. Essa preocupao com a forma deve estar presente desde a
divulgao dos encontros at sua realizao, o que no significa que o contedo deva
ser deixado de lado, muito pelo contrario, forma e contedo devem ser igualmente
prioridades. O que temos que ter claro e afinado so os nossos objetivos com esses
encontros (formao de grupo, aproximao de novos militantes, denncia,
disseminao do debate), e com isso o processo de consolidao desses pode se dar
das mais diversas formas.
Dentro deste contexto, essa cartilha apresenta, para cada um desses temas, um
breve texto elaborado pela Coordenao Nacional, que traz linhas gerais sobre o que
queremos abranger em cada um dos encontros. Alm disso, trazem referncias de
textos, livros, relatrios, pesquisas e filmes que se fazem necessrio para o
aprofundamento no tema e que podem auxiliar na construo de encontros mais
dinmicos e slidos. No entanto, os grupos no devem ficar restritos ao que
apresentado nessa cartilha e devem buscar, de acordo com a realidade de cada
escola e regio, outros materiais que contribuam para a melhor efetivao desses
estudos e encontros em cada uma das realidades.
Portanto, abaixo seguem as contribuies que damos ao debate sobre os assuntos
a serem estudados, e as respectivas sugestes. Esperamos que auxilie nessa
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caminhada que est por vir. Contamos com o trabalho de todos que a partir desse
momento tm em mos elementos que no so abertamente difundidos por a. Vale
lembrar a responsabilidade que temos a partir de agora, de dar mais um passo na
construo do mundo que queremos.
Assim, fica selado o nosso compromisso!

Vamos floresteiros, temos que por um pouco mais de fora


Estamos todos juntos novamente
Floresta e Amaznia no se vendem, se defendem!!!

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Sugestes e dicas
Floresteiros e floresteiras de cada canto do Brasil, para cada um dos textos que
temos neste caderno de debates, sugerimos alguns materiais que podem ser
utilizados para aprofundamento dos estudos e/ou realizao dos encontros.
Sugerimos que como um primeiro passo, os grupos realizem momentos de
estudo com os textos da cartilha. Este estudo pode ser coletivo, combinando um
momento dentro da prpria reunio dos Centros Acadmicos ou grupos de ABEEF das
escolas, fazendo a leitura coletiva dos textos e uma discusso na seqncia. Pode
tambm ser individual, para determinado dia todos combinam de ler o texto e discutir
no incio ou no final da reunio, mas nesse caso necessrio firmar o compromisso de
cada um em ler o texto, para que o estudo no seja prejudicado.
Um segundo passo aprofundar o estudo inicial com as sugestes que esto ao
final do texto de cada encontro. Para organizar esse segundo momento de estudo
interessante pensar nas conversas que temos realizado a respeito da Educao
Popular, ou seja, fazer com que os espaos preparados por ns no sejam uma
repetio do que vemos dentro das salas de aula, principalmente quanto a sua forma.
No temos a pretenso de neste pequeno texto abordar a complexidade da Educao
Popular, mas podemos dizer que ela utiliza recursos pedaggicos como instrumentos,
que ajudam na incorporao dos contedos e do prprio mtodo. As dinmicas e as
metodologias participativas so apenas ferramentas que ajudam no dialogo com o
sujeito e constroem o conhecimento com ele, a partir de suas experincias. O estudo
da Cartilha de Educao Popular Estudo, Trabalho e Luta: a caminho da Educao
Popular elaborada pela FEAB e pela ABEEF em 2008 pode auxiliar nessa preparao
e no entendimento da Educao Popular.
Para a organizao dos encontros, pensando nesses elementos da Educao
Popular, temos algumas dicas. Uma idia tirar responsveis para preparar o
encontro. Pode ser uma dupla, bacana se for um homem e uma mulher, e que eles
fiquem responsveis por olhar as dicas de livros, filmes, msicas e poesias e
preparem o encontro para o grupo. A dupla pode alm de preparar o material para a
reunio, ornamentar o espao, ler um poema, tocar uma msica... so muitas as
possibilidades. Porm, se o grupo decidir que esse encontro ser ampliado, que
convidar os calouros e outros estudantes, alm da dupla, mais pessoas do grupo que
j estudaram o texto da cartilha, poderiam se envolver nessa organizao, ajudar na
divulgao, no convite a novas pessoas, na ornamentao do espao.
Esta possibilidade, de envolver novas pessoas no segundo momento do encontro
muito importante para levar o debate de nossa campanha para mais estudantes,
entendendo que esses temas que pautamos dificilmente so debatidos dentro das
salas de aula nas universidades e que so de fundamental importncia para a
compreenso do papel que deve cumprir no apenas o estudante de Engenharia
Florestal, mas qualquer um que reconhece a opresso existente na sociedade atual.
Organizar um Cine Floresta com o filme Papel Del Sur, por exemplo, e realizar
um debate na seqncia, pode se um bom comeo para chamar novos estudantes.
Novamente lembramos que para isso preciso preparar o debate, ou seja,
necessrio que algumas pessoas se programem para assistir o filme e ajudar a tocar o
debate.
Dependendo de como o grupo pensar o espao, convidar um professor para
contribuir pode ser muito interessante. Da mesma forma, se o grupo j tiver alguma
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aproximao com movimentos sociais, pode ser muito enriquecedor convidar algum
militante, o pode trazer ao debate novos elementos e outra viso, que no a
acadmica, sobre o assunto.
Sugerimos ainda que alguns encontros possam ser pensados juntamente com os
espaos de formao preparatrios para o nosso 39 CBEEF
Agronegcio/ecologia? A Engenharia Florestal optando por uma nova relao
homem natureza (Julho, Botucatu-SP) , lembrando que o nosso Congresso ser
fruto desse nosso trabalho, com grande foco na nossa campanha, mas tambm
abrangendo nossas demais bandeiras de luta.
Bom trabalho a todos os grupos!!!

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Encontros
1 encontro: A Universidade brasileira e o curso de
Engenharia Florestal
Um pouco de histria: O curso de Engenharia Florestal
Iremos comear nossos debates abordando o ensino da Engenharia Florestal no
Brasil, tratando do momento histrico em que os primeiros cursos foram criados, e a
quais demandas e interesses estes vieram a atender.
Os primeiros cursos de Engenharia Florestal surgiram em um momento em que
nosso pas passava por profundas mudanas, por um processo acelerado de
desenvolvimento decorrente do governo desenvolvimentista do ento presidente
Juscelino Kubitschek (JK).
Tal poltica desenvolvimentista baseava-se no rpido crescimento da produo
industrial e da infra-estrutura, com a participao ativa do Estado. Foram marcas
desse perodo a construo de Braslia, a implantao da indstria automobilstica e a
expanso da indstria pesada.
Podemos deduzir que para a concretizao desse desenvolvimento fez-se
necessrios muitos investimentos estatais, incentivos fiscais e acima de tudo,
demandou-se de recursos naturais. Destes, havia grande demanda por recursos
madeireiros para as construes nas cidades, de estradas e ferrovias e para indstrias
siderrgicas e de papel celulose que estavam em franca expanso.
Essa grande procura por madeira colocou a produo florestal e o suprimento de
madeira no centro das atenes de profissionais e do governo brasileiro. A
preocupao com uma possvel escassez de madeira para o mercado interno, bem
como para o mercado internacional, fez com que o governo adotasse, em meados de
1960, uma intensa poltica de incentivo fiscal para o reflorestamento.
Nesta poca j haviam sido realizadas as primeiras experincias de plantio de
espcies arbreas exticas no Brasil, destacando os trabalhos de Edmundo Navarro
Andrade, engenheiro agrnomo da Companhia Paulista de Estrada de Ferro, com
espcies do gnero Eucalyptus.
A partir dessas experincias foi possvel constatar que o eucalipto poderia atender
as necessidades de suprimento de madeira, por ser uma espcie de rpido
crescimento e produzir madeira na qualidade desejada para os usos requisitados
(como para moures, dormentes, lenha, carvo, papel e celulose). Inicia-se, ento, um
amplo desenvolvimento e difuso do reflorestamento com eucalipto, ou seja, de
plantios monoculturais (homogneos) da espcie em larga escala no Brasil.
Aps o Golpe Militar de 1964, a poltica desenvolvimentista de JK passa a ter um
novo impulso, que no campo se d de maneira bem intensa em funo da chamada
Revoluo Verde. Na poltica florestal, o governo militar (1964 1985) criou uma srie
de instrumentos, tais como grandes programas e aes polticas com massivos
investimentos pblicos, que at metade dos anos 1980, incentivou e financiou as
grandes empresas florestais.
Ainda, essas empresas privadas do setor florestal que foram gestadas com
dinheiro pblico, eram quem detinham as reas de produo de madeira, ou seja,
extensas propriedades de terra com monoculturas de eucalipto.
Todo esse processo que descrevemos at agora foi o contexto histrico que
determinou a necessidade de um profissional especializado na rea florestal, distinto
dos profissionais de agrrias j existentes, como agrnomos e veterinrios. Criam-se
assim os primeiros cursos superiores de Engenharia Florestal no pas na dcada de
60, segundo os moldes norte-americano e europeu, onde tais cursos existiam desde
aproximadamente 1880.
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Em outras palavras, podemos dizer que a expanso das monoculturas florestais


(sobretudo de eucalipto), bem como o desenvolvimento das empresas florestais
privadas, impulsionaram a criao de cursos de Engenharia Florestal no Brasil. Logo,
existe uma ligao forte entre a Engenharia Florestal e as monoculturas florestais, que
no ensino florestal toma a forma de silvicultura - cincia que se ocupa da implantao
e conduo de povoamentos florestais, em sua maioria homogneos.
Antes de serem criados estes primeiros cursos, a silvicultura integrava o curriculum
dos cursos de Engenharia Agronmica, e logo, fazia parte das inmeras disciplinas e
reas de atuao da agronomia, que abrange diferentes culturas, criaes, tcnicas,
etc. O curso de Engenharia Florestal surge ento para dar um maior enfoque s
questes silviculturais, tendo-a como principal contedo dos currculos, foco das
pesquisas e rea de atuao central dos cursos no pas.
Isso pode ser observado em diversos relatos sobre os primeiros cursos de
Engenharia Florestal que eram essencialmente o ensino da silvicultura, sobretudo de
espcies arbreas exticas como eucalipto e pinus. Em muitas escolas esse carter
se mantm at hoje.
Podemos, ento, concluir que o curso de Engenharia Florestal surge como uma
resposta intensa expanso dos monocultivos de eucalipto e pela demanda por
profissionais florestais para atuarem junto aos atores dessa expanso, ou seja, as
empresas florestais privadas.
Dessa forma, vemos que a formao do engenheiro florestal busca atender as
demandas e interesses do mercado e no da sociedade em sua totalidade. No tem
como plano de fundo o estudo da realidade brasileira e de seus problemas, tais como
a desigualdade social, concentrao fundiria, os conflitos sociais no campo e at
mesmo problemas ambientais (como do prprio monocultivo de eucalipto).
No entanto, esta no uma situao exclusiva do curso de Engenharia Florestal,
mas sim da Universidade brasileira como um todo.
Se pararmos para pensar, o objetivo da Universidade no justamente o de gerar
conhecimento a toda sociedade e solues para os principais problemas brasileiros?
Por que ento a Universidade no est comprometida com os interesses de toda
sociedade, do povo brasileiro? Por que atende aos interesses do mercado e de um
pequeno grupo de pessoas?
No prximo tpico buscaremos responder essas perguntas, ao analisarmos a
Universidade brasileira e seu papel na sociedade atualmente.
A Universidade brasileira na atualidade
No tpico anterior pudemos entender o contexto histrico em que os primeiros
cursos de Engenharia Florestal do pas foram criados. Neste segundo tpico
trataremos da universidade brasileira, buscando entender qual o papel que esta
cumpre na sociedade.
Ao verificarmos o desenvolvimento da Universidade brasileira podemos notar que
esta nunca buscou cumprir com a funo de analisar a sociedade e propor
transformaes que contribuem para a construo de uma sociedade justa e solidria.
Pelo contrrio, a Universidade, e a educao brasileira de uma maneira geral, tm
mostrado ser um eficiente instrumento de manuteno e reproduo da ordem vigente.
No entanto, essa condio tem se intensificado nas ultimas dcadas. A exemplo
do que ocorreu em outros pases, a Universidade brasileira passou a sofrer, a partir da
dcada de 90, um expressivo processo de desmonte, transformao e
mercantilizao. Estes acontecimentos esto relacionados ao conjunto de medidas e
polticas presentes no receiturio neoliberal, propagandeado pelos principais rgos
internacionais, tais como o FMI (Fundo Monetrio Internacional), OMC (Organizao
Mundial do Comrcio), Banco Mundial, BID (Banco Interamericano de
Desenvolvimento). Os Estados nacionais, sobretudo dos pases perifricos do
capitalismo, em funo de emprstimos realizados nestes rgos, recebem junto ao
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dinheiro como brinde a poltica neoliberal que deve ser aplicada em suas
economias. No preciso dizer que a aplicao destas recomendaes condio
fundamental para que os Estados recebam os emprstimos, funcionando na verdade
como uma imposio.
No que se refere educao, com implantao da poltica neoliberal o Estado se
desobriga do ensino superior que transferido para a iniciativa privada. Desta forma, a
educao compreendida dentro da lgica do mercado, e logo, passa a ser uma
mercadoria.
possvel observar que a poltica neoliberal na educao, em particular no ensino
superior, tem trs grandes conseqncias: o processo de sucateamento das
Universidades pblicas, com o horizonte de sua privatizao; a proliferao
indiscriminada de instituies de ensino superior privadas, onde o lucro mais
importante que a educao; e a formao e o ensino nas Universidades balizados a
partir de demandas e interesses do mercado.
Nesse sentido, observa-se que desde o governo de Fernando Henrique Cardoso,
as Universidades esto recebendo cada vez menos investimentos estatais (Grfico
1*). Esse fato faz com que as Universidades procurem realizar, para angariar verbas,
parcerias com empresas privadas, geralmente no mbito das pesquisas.

Grfico 1. Investimento do Estado na educao em relao ao PIB do


respectivo ano, valor em porcentagem. Fonte: IBGE e STN*.

A partir dessas parcerias as empresas constroem laboratrios, bibliotecas e at


mesmo salas de aulas nas Universidades pblicas em um ntido movimento de
substituio dos investimentos estatais pelos privados, que segue o caminho da
privatizao.
Estes investimentos, no entanto, no so realizados de graa. atravs deles e
das parcerias nas pesquisas que as empresas que em sua maioria so
transnacionais se infiltram na Universidade pblica direcionando o ensino, a
pesquisa e a produo de conhecimento para atender seus interesses.
Ainda, cada vez mais comum o caso de professores dessas Universidades
envolvidos em pesquisas de transnacionais. Essas pesquisas muitas vezes so de
propriedade das empresas e assim, seus resultados no podem ser divulgados para a
sociedade, pois os contratos das parcerias apresentam clusula de sigilo. Podemos
ento ver que estas utilizam da estrutura da Universidade (laboratrios,
departamentos, etc...), de seus professores, funcionrios e at estudantes, para
produzir suas prprias pesquisas.
J aquelas Universidades que no conseguem realizar parcerias com a iniciativa
privada passam por um processo de sucateamento. Com isso, cria-se uma distino
entre as Universidades pblicas: as com insero do capital privado e chamadas de
Centros de Excelncia e as sem relao com a iniciativa privada, que passam pelo
processo de desestruturao e assim apresentam inmeros problemas de infraestrutura, no quadro de professores e de assistncia estudantil.

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Essas relaes promscuas entre o privado e o pblico nas Universidades se do


tambm com as chamadas Fundaes Privadas de Apoio s instituies de
ensino superior. Criadas com o falso pretexto de auxiliar as Universidades, estas
Fundaes, na realidade, so organizaes empresariais voltadas para o mercado e
institudas com a finalidade de obter ganhos para seus membros. Para isso, utilizamse do espao e do nome das Universidades na realizao de cursos pagos (de
especializao, ps-graduao) e venda de servios, muitas vezes, prpria
instituio apoiada.
A atuao dessas fundaes compromete a liberdade acadmica, direcionando a
formatao de cursos, currculos, pesquisas etc. para atender aos interesses do
mercado em detrimento das demandas sociais. Alm disso, esto envolvidas em
inmeros casos de corrupo e irregularidades, como no caso da Universidade de
Braslia (UnB), em que o ento reitor Timothy Mulholland desviava recursos pblicos
da Universidade e repassava s suas fundaes de apoio. O fato, juntamente com a
atuao decisiva do Movimento Estudantil da UnB, resultou na renncia do reitor.
Isso acontece claramente em muitas Escolas de Engenharia Florestal, onde esto
presentes essas Fundaes junto aos seus Departamentos. Na forma de institutos de
pesquisa, estudos, investigaes, etc, as fundaes florestais, como dito
anteriormente, inserem o curso de Engenharia Florestal nesta mesma lgica de
continuar atendendo aos interesses e demandas do mercado.
Acompanha todos esses acontecimentos o excepcional crescimento de
Instituies de Ensino Superior Privado (IESP), que procuram atender o grande
nmero de jovens dispostos a freqentar o ensino superior. possvel observar, na
ltima dcada, a abertura indiscriminada dessas instituies em detrimento de
investimentos nas instituies pblicas. Isso se d, contraditoriamente, atravs de
investimentos (BNDES), incentivos fiscais e polticas do governo brasileiro. Polticas
pblicas, tais como o Pr-Uni, que possibilitam o acesso de jovens da classe mdia e
pobre ao ensino superior, geram imensos lucros s IESP e substituem a obrigao do
governo em oferecer ensino gratuito a todos.
Para exemplificar, na dcada de 90 existiam 450 Instituies de Ensino Superior
Privado. J em 2003, o nmero dessas instituies saltou para 1500. Para isso, o PrUni teve um papel fundamental, sendo uma das principais polticas que ajudaram o
setor privado a crescer.
Soma-se a esse panorama a metodologia de ensino utilizada nas Universidades,
que a da educao bancria. Nesta metodologia, a relao educador-educando se
d de maneira hierarquizada, em que o educador (professor), dono da verdade,
deposita o seu conhecimento no educando, o aluno (sem luz). Procura-se, desta
forma, eliminar qualquer forma de questionamento e reflexo sobre a situao da
Universidade, bem como, de toda a sociedade em que vivemos, reforando assim, a
dominao do mercado.
Finalizando este tpico e este encontro, fica claro o papel que a Universidade vem
cumprindo em nossa sociedade atualmente, bem como o curso de Engenharia
Florestal.
No entanto, uma vez que temos o entendimento de que essa a realidade
encontrada nas universidades brasileiras, no devemos simplesmente condenar os
cursos de Engenharia Florestal. Nossa sociedade necessita de um profissional, tal
como o/a Engenheiro/a Florestal, que possuindo uma viso crtica de questes
ambientais e sociais - e como estas se relacionam possa dar respostas s
necessidades de todo nosso povo.
Assim, devemos construir uma nova perspectiva para a Engenharia Florestal,
enquanto um curso que nos permita entender a realidade em que estamos inseridos, o
funcionamento de nossa sociedade, para atuarmos no sentido de transform-la.

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15

Nada impossvel de Mudar


Desconfiai do mais trivial, na aparncia singelo.
E examinai, sobretudo, o que parece habitual.
Suplicamos expressamente: no aceiteis o que de
hbito como coisa natural, pois em tempo de desordem
sangrenta, de confuso organizada, de arbitrariedade consciente,
de humanidade desumanizada, nada deve parecer natural
nada deve parecer impossvel de mudar.
Bertold Bretch

SUGESTES PARA APROFUNDAMENTO:


Textos e reportagens:
*Jornal Brasil de Fato, nmero 233, ano 5. Edio Especial: Educao. 08/07.
www.brasildefato.com.br
Monsanto na USP. Halliburton na Agncia Nacional do Petrleo. Agncia Brasil de Fato.
06/08/08.
Em parceria com Monsanto, USP quase se submete lei estadunidense. Agencia Brasil
de Fato. 08/11/08.
Quando o Ensino uma Mercadoria. Revista Caros Amigos. Edio Especial:
Universidade no espelho. 12/02. www.carosamigos.terra.com.br
Para Andes, fundaes de fomento pesquisa se tornaram espao de corrupo".
Agncia Brasil. 02/03/09. www.agenciabrasil.gov.br
o
Promiscuidade com fundao derrubou reitor da UnB. Informativo Adusp n 256. 22/04/08.
www.adusp.org.br
Livros e Cartilhas:
Estudo, trabalho e luta: a caminho da Educao Popular. Cartilha de textos ABEEF e
FEAB.
Universidade pblica x Fundaes ditas de apoio. Educao no mercadoria. Cartilha
do Sindicato Nacional dos Docentes das Instituies de Ensino Superior (ANDES-SN).
www.andes.org.br
Monografia:
A racionalidade privada no departamento de Engenharia Florestal da Universidade Federal
de Viosa. Vladimir Oganauskas Filho. Viosa - MG, 2008.

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16

2 encontro: O Agronegcio Florestal: impactos da produo


florestal
No sculo XV os pases ibricos se aventuravam pelos mares em busca de novas
terras, e j com as primeiras ncoras baixadas no continente americano os
navegadores se deslumbraram com as riquezas aqui presentes. Os minrios,
principalmente prata e ouro, foram o incentivo inicial para enviarem cada vez mais
navios na rota da Amrica hispnica. Neste momento se concebia uma funo destas
colnias, o fornecimento de matria prima s metrpoles.
A primeira explorao no Brasil colonial foi de um produto florestal. A madeira do
pau-brasil era utilizada em construes e extrao de tinta para as fbricas de tecido
de Portugal. Na ocasio a explorao da espcie a colocou em risco de extino.
Posteriormente, o plantio dos canaviais e a explorao de minrios foram
responsveis por fornecer exorbitantes quantidades de acar, ouro e diamante para a
metrpole.
Esta diviso internacional da produo coloca o Brasil, ao lado dos pases latinoamericanos, na funo de produzir matria prima e fornecer mo de obra barata, em
prol do desenvolvimento das metrpoles. No por acaso as antigas colnias hoje so
denominadas de pases em desenvolvimento e as metrpoles em pases
desenvolvidos.
Para visualizarmos como esta estrutura internacional permanece at os dias de
hoje, e que ns brasileiros pouco decidimos sobre o que produzir, onde produzir e
como produzir, voltemos nosso estudo para o desenvolvimento da agricultura no
nosso pas.
Historicamente o desenvolvimento da agricultura brasileira se inspirou no modelo
industrial europeu de produo primria, que teve seu incio no sculo XVIII, tendo
como principal objetivo o aumento da escala de produo tanto nas propriedades j
existentes, como tambm, a partir da explorao desordenada de novas reas. Este
modelo industrial imprimiu sobre o meio rural a lgica de uma fbrica, acabando com
as integraes entre as diferentes culturas e promovendo a homogeneizao das
propriedades.
Um grande marco desta transformao no campo se deu com a chamada
Revoluo Verde na dcada de 1970, quando um levante das entidades de ensino,
extenso e pesquisa do pas, reformularam suas linhas de ao, passando a privilegiar
as reas e disciplinas direta ou indiretamente envolvidas com a adaptao e validao
do padro agrcola que j se tornara convencional na Amrica do Norte, Europa e
Japo.
Esse padro foi consolidado sobre as seguintes linhas de atuao:
1) Insumos qumicos: utilizados com o objetivo de fornecer planta uma situao
de mxima produo, disponibilizando nutrientes sinteticamente elaborados e
eliminado as pragas e daninhas, tidas como prejudiciais produo. Os herbicidas
so derivados de produtos desenvolvidos inicialmente como armas qumicas, um
exemplo o agente laranja, que foi utilizado na dcada de 1960 na guerra do Vietn
como desfolhador, destrua as florestas onde os soldados vietnamitas se escondiam,
possua subprodutos extremamente cancergenos que causaram diversas mortes no
pas. Na agricultura os compostos daquele veneno so aplicados at hoje para
eliminar as plantas daninhas, como por exemplo, o agrotxico Tordon. Os adubos
sintticos tambm derivaram das fbricas blicas que aps a segunda guerra mundial
disfararam seu carter e de produtoras de armas passaram a produzir fertilizantes.
2) Mecanizao: usado com o objetivo de aumentar o rendimento das atividades
agrcolas antes realizadas manualmente ou com o uso de trao animal. Por ser
empregada sem qualquer tipo de planejamento proporcionou um excedente de mo de

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17

obra no campo, acentuando a migrao de camponeses para os grandes centros


urbanos.
3) Melhoramento gentico: teve como objetivo a adaptao das plantas para as
condies de alta produtividade (uso de insumos qumicos sintticos e preparo de solo
pesado), sendo que com esse melhoramento muitas das caractersticas de rusticidade
e qualidade nutricional se perderam nas culturas e nas sementes. Essa perda foi
ocasionada pela restrio da diversidade gentica realizada pelos programas de
seleo que se focavam essencialmente na produtividade.
4) Monoculturas em larga escala: tambm na lgica de transformar as
propriedades rurais em fbricas, tem o objetivo de maximizar a produo em plos
agrcolas, reproduzindo a diviso internacional que v no Brasil a funo de ser o
seleiro do mundo, fornecedor de produtos primrios. Para tanto, se justificaria a
existncia de latifndios, grandes extenses de terras concentrados na mo de pouco.
Segundo o Atlas fundirio do Instituto Nacional de Colonizao e Reforma Agrria
(INCRA), 3% das propriedade rurais do Brasil so latifndios, ou seja, possuem mais
de mil hectares, e ocupam 56,7% das terras agricultveis, enquanto 60% do alimento
que chega nossa mesa proveniente da agricultura familiar.
As instituies pblicas de assistncia tcnica rural ficaram incumbidas de impor o
modelo sobre as propriedades, os agricultores eram vistos como atrasados,
desprovidos de conhecimento, e assim como a igreja catequizou o ndios a extenso
rural brasileira imps aos agricultores uma outra forma de se relacionarem com a terra
e as plantas.
Todas essas medidas constituem o pacote tecnolgico da Revoluo Verde, e
foram amplamente difundidas no Brasil sob o discurso de sanar a fome no mundo. O
curioso que mais de 40 anos depois as linhas de ao permanecem traduzidas no
Agronegcio, mas a situao parece no se modificar. O Brasil o quarto maior em
produo de alimentos e o segundo em desnutrio, com um tero da populao
abaixo da linha de pobreza. Segundo o relatrio O estado da insegurana alimentar
no mundo 2008 (FAO), o nmero de pessoas com subnutrio no mundo em 1992
era de 841,9 milhes (15,3% da populao mundial) e atualmente esse numero chega
a 963 milhes de pessoas (14,2% da populao mundial), porm, curiosamente, a
produo de milho para o mesmo perodo aumentou 45%, o arroz 20% e a soja 97%.
Assim, a agricultura moderna brasileira, tanto no campo quanto nas entidades de
ensino, pesquisa e extenso, ainda carrega prticas que raramente respeitam o
ambiente e o trabalhador que vive no campo. Dentre os problemas ambientais, a
destruio das florestas, a eroso e contaminao dos recursos naturais e dos
alimentos, tornaram-se conseqncias quase inerentes produo agrcola, assim
como os problemas sociais: a concentrao da posse de terra e riquezas, xodo rural
desordenado, aumento do desemprego e assalariamento sazonal.
O Agronegcio Florestal
Voltemos nosso olhar para o setor florestal.
A monocultura do eucalipto segue o modelo ditado pelo agronegcio descrito
acima: grandes extenses de terras contribuindo para o aumento das desigualdades
sociais, reflexo da concentrao de terra nas mos de uma minoria; uso de insumos
qumicos com alto potencial residual, poluindo o solo e lenis freticos; uso de
programas de mecanizao incoerentes com as regies tropicais, e causadores de
uma baixa empregabilidade; diminuio da diversidade por utilizarem uma nica
espcie, alm da diminuio da diversidade gentica, pelo uso de poucos clones. Por
esses motivos absurda a comparao deste modelo produtivo insustentvel com
uma Floresta, termo usado nas Universidades e pelas empresas como uma estratgia
poltica de promover uma imagem a favor do deserto verde.

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18

Parece-nos que o desmatamento da Mata Atlntica com o objetivo de plantar


Eucalipto uma coisa abominada pelas empresas do setor, e que isso s aconteceu
pontualmente em tempos remotos, mas no bem assim. Em junho de 2008 o
Ministrio Pblico Federal em Eunpolis (BA) multou a empresa Veracel em 20
milhes de reais, alm de conden-la a retirar suas plantaes de Eucalipto dos
municpios de Santa Cruz, Cabrlia, Belmonte, Eunpolis e Porto Seguro, todos na
Bahia, e a recompor a vegetao nativa no prazo de trs meses a um ano. As
contradies se expem: como podem as empresas, que tanto vendem uma imagem
de ecolgicas, destrurem mais de 96 mil hectares do bioma mais degradado do nosso
pas? Ser que 200 reais o valor que deve ser pago por 1 hectare de Mata Atlntica
desmatado? No difcil responder esta questo quando conclumos que o interesse
desta unicamente acumular capital, mesmo motivo que fez a Aracruz demitir mais de
1000 trabalhadores no final de 2008 com a premissa de reduzir os gastos diante de
uma situao de risco do mercado internacional. Os trabalhadores no passavam de
um fator de produo (mo de obra), que quando necessrio deve ser cortado de
modo a aumentar a eficincia produtiva.
Outro problema socioeconmico gerado pela monocultura de rvores se deve
excluso de agricultores do campo. O principal alvo na aquisio de terras por parte
das empresas so as propriedades familiares, pois, de modo geral, estas famlias
passam por um perodo de instabilidade econmica, frente s dependncias geradas
pela agricultura convencional. Como para as empresas muito mais lucrativo
possurem grandes extenses de terras no entorno de um plo produtivo, estas no
medem esforos para comprar vrias propriedades, sem considerar qualquer tipo de
planejamento de uso e ocupao de um territrio. So freqentes municpios
extremamente afetados pela extino do campesinato, antes responsvel por
alimentar o municpio. Um caso tpico ocorreu em 2005 em So Luis do Paraitinga
(SP), onde o Tribunal de Justia proibiu a atuao da empresa Votorantim Celulose e
Papel no municpio, depois de manifestaes populares que alarmaram para o
crescimento abusivo da rea plantada da empresa, que j possua 10% de todo o
territrio do Vale do Paraba.
Conflitos semelhantes ocorrem com comunidades tradicionais no norte de Minas
Gerais, Vale do Jequitinhonha (MG), sul da Bahia e Rio Grande do Sul, porm so
raras as situaes em que o Estado apia as manifestaes populares contra o
Deserto Verde. Um caso que a mdia hegemnica fez questo abafar ocorreu no
municpio de Aracruz (ES), onde os ndios Tupinikim e Guarani lutam h sculos pela
demarcao das terras que so suas por direito, e que foram roubadas pela empresa
Aracruz celulose. A empresa, no intuito de propagandear a favor de sua imagem,
chegou ao absurdo de colocar os seguintes outdoors pela cidade:

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Os ndios lutavam por aquilo que lhes era de direito, a demarcao de 11.009
hectares que a empresa, com auxilio do governo militar, haviam lhes tomado. Em
2005, depois de uma longa e corrupta histria, o Ministrio Pblico Federal finalmente
decidiu demarcar o territrio e a mdia, mais uma vez, no divulgou nada.
Segundo o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais no ano de 2008, na
Amaznia Legal, em mdia 70 mil hectares foram desmatados por ms, totalizando
840 mil hectares no ano de 2008. Os estados responsveis por quase a totalidade do
desmatamento so Mato Grasso, Amazonas, Par e Rondnia, e nas mesmas regies
onde esto localizados os principais focos de desmatamento tambm se localizam as
principais empresas de produo de madeira serrada. No ano de 2005 a produo de
madeira em toras de florestas naturais foi de 17,37 milhes de m (Sociedade
Brasileira de Silvicultura), segundo o Greenpeace 80% desta madeira de origem do
desmatamento, portanto ilegal.
Um dos principais lderes da organizao dos seringueiros, Chico Mendes (19441988), dedicou sua vida em defesa da floresta e dos povos tradicionais da Amaznia.
No se contentava em denunciar os fazendeiros que desmatavam a regio de Xapuri
(AC), militava em nome da Unio dos Povos Floresta. Exigia do Estado condies
para que indgenas, seringueiro, castanheiros, pequenos pescadores, quebradeiras de
coco babau e ribeirinhos pudessem manter seu modo de vida, com a premissa de
que estes povos eram responsveis pela preservao da floresta, ao contrario dos
latifundirios que a desmatavam predatoriamente. Durante os ltimos dez anos de sua
vida, recebia diversas ameaas de morte, foi torturado em 1979 e enquadrado em
processos jurdicos de subverso e da Lei de segurana Nacional, todos movidos
pelos fazendeiros. Um dos seus legados foi a criao das Reservas Extrativistas,
instrumento de reforma agrria e de preservao. Foi assassinado em dezembro de
1988 com um tiro de escopeta na porta dos fundos de sua casa. Meses depois os
fazendeiros, mandantes do crime, Darcy Alves da Silva e Darly Alves da Silva foram
condenados a 19 anos de priso.

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SUGESTES PARA APROFUNDAMENTO:


Textos e artigos:
Monocultura, tcnica e poder. Carlos Walter Porto-Gonalves. Agncia Brasil de Fato.
10/01/08.
Sobre o conflito entre os ndios e a Aracruz Celulose. Informe-se Mais, Coletivo de apoio
causa indgena. 10/06.
O discurso ecotecnocrata. Maurcio Torres. 20/03/2008. www.mst.org.br
Queremos produzir alimentos. Via Campesina
Carta de Jacarape. 4 Encontro Nacional da Rede Alerta Contra o Deserto Verde.
Do crescimento desconstruo da economia. Enrique Leff. 25/08/08
A insustentabilidade da Revoluo Verde. Jos Maria G. Ferraz. Informativo Meio
Ambiente e Agricultura, Embrapa Meio Ambiente. 1999.
Reportagens:
Luta entre ndios e a Aracruz por terras no Esprito Santo durou dcadas. Agncia Brasil.
28/08/07.
Veracel condenada a pagar R$ 20 milhes por desmatamento. Notcias do Ministrio
Pblico Federal. 10/07/08. www.noticis.pgr.mpf.gov.br
Vdeos:
Cruzando o Deserto Verde. Rede Alerta Contra o Deserto Verde (YouTube)
Rompendo o Silncio. Via Campesina (YouTube)
El Papel Del Sur. Uruguai, 2006. (YouTube)
Monografia:
Os impactos da monocultura do eucalipto nas comunidades rurais do entorno dos plantios
Grazianne A. S. Ramos. Lavras - MG, 2006.

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3 encontro: O Agronegcio Florestal: a lgica de


funcionamento da indstria de base florestal
Dando continuidade ao assunto tratado no encontro passado, agora que vimos os
impactos causados por esse modelo de produo no qual est fundamentado o
agronegcio florestal, vamos avanar na compreenso dos motivos que mantm esse
modelo como a nica opo que nos apresentada quando falamos sobre o setor
florestal. Nesse sentido, a partir de agora o foco de nossa ateno ser nas indstrias
de base florestal, seu funcionamento, sua origem e o destino de sua produo.
Para comear o debate, vamos tratar da principal defesa desse modelo de
produo: o constante crescimento da demanda por produtos florestais em todo o
mundo. Em qualquer espao onde se faz a critica a esse modelo, sempre vem a
famosa frase preciso produzir, pois o mundo necessita de papel e madeira!. Porm
ningum continua a frase para explicar qual essa real necessidade, qual esse mundo
que precisa de tanto papel, e pra onde vai esse papel. Ento vamos tentar cavar um
pouco mais esse buraco.
Sabemos que o consumo de bens materiais se concentra em alguns pases do
mundo como os EUA, Japo, Alemanha e Reino Unido. Dados mostram que os EUA
detm em mdia 5% da populao mundial, contribuem com 36% das emisses de
gases de efeito estufa e consomem 25% da energia mundial. Alm disso, se
analisarmos o conjunto dos pases desenvolvidos, sabemos que estes congregam um
quinto da populao mundial e, no entanto, consomem 80% de todos os recursos
naturais do planeta. Se pegarmos o caso especfico do papel, temos uma mdia de
consumo mundial de 54 kg por pessoa por ano. No entanto, enquanto um finlands
consome 324 kg por pessoa por ano, e um estadunidense 297 kg; um brasileiro chega
ao valor de 39 kg, um vietnamita aos 15 kg e um cambojano ao consumo de apenas 2
kg de papel por pessoa por ano.
No entanto, essa diferena de consumo no apenas algo que existe entre os
pases centrais e perifricos dentro da economia mundial, mas algo que acontece
entre diferentes estados de um mesmo pas, ou entre diferentes cidades de um
mesmo estado, ou entre diferentes bairros de uma mesma cidade, ou entre diferentes
pessoas de um mesmo bairro. E aqui chegamos a um ponto importante nessa
compreenso, de que essa necessidade de consumo no a real necessidade de
toda a populao mundial, mas sim de uma pequena parcela dessa populao, que
tem condies materiais de realizar esse consumo e que acredita nessa necessidade
consumista como algo intrnseco existncia humana.
Desse modo comeamos a compreender qual esse mundo que precisa de tanto
papel e madeira. Logo, se existe esse consumo excessivo, tambm se faz necessrio
uma produo excessiva. E agora chegamos a outro ponto interessante desse
processo todo: Onde se concentra essa produo excessiva? E no precisa muito
para perceber que essa produo se concentra no Brasil e demais pases da America
Latina, na sia e frica.
A partir dos anos 70, a necessidade de produo de produtos de base florestal, fez
com que empresas do setor que antes se localizavam no Norte, migrassem para o Sul,
e como j disse Chico Buarque no existe pecado ao sul do equador. Os defensores
desse modelo explicam esse processo pelas caractersticas naturais, falam que isso
ocorreu pois o clima aqui melhor, pois temos rea vazias para plantaes, temos
florestas naturais prprias para o manejo sustentvel e por ai vai. No entanto, a
grande verdade que temos mo-de-obra excessiva devido ao alto desemprego, o
que permite o trabalho precrio e mal remunerado; temos a mquina do Estado
subserviente aos interesses de lucro dessas empresas, o que permite modificaes na
legislao, combate aos movimentos de resistncia, financiamento pblico de
iniciativas privadas, etc; temos gua, minrios, florestas e terra em abundncia, o que
permite a super-explorao predatria dos recursos naturais, sem grandes
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preocupaes ambientais. Ou seja, a grande verdade que temos um papel a ser


cumprido dentro da lgica de funcionamento do sistema capitalista mundial, e todos
esses fatores (desemprego, Estado mnimo, explorao predatria de recursos
naturais, criminalizao de movimentos de resistncia, etc) no existem por um acaso,
mas so peas fundamentais que definem a parte que nos cabe nesse mundo
globalizado.
Ao Norte o desenvolvimento de cincia e tecnologia, o maquinrio, o alto-valor
agregado, o menor risco ambiental, o alto consumo, os lenos de papel de primeira
linha, o trabalho bem remunerado. Ao Sul, a pasta qumica, os rios e terras poludos, o
trabalho precarizado, as grandes monoculturas, os conflitos de territrio, os danos
ambientais, a fome, a exportao de commodities. Assim nossa economia, nossa
poltica, nossos programas sociais, nossa educao, nossas leis, so todos fatores
definidos pelo papel que assumimos dentro da Diviso Internacional do Trabalho que
o de exportador de produtos primrios, de baixo valor agregado, que so
comercializados no mercado financeiro.
Para ficar mais claro vamos apresentar alguns dados interessantes de uma
empresa emblemtica do setor da celulose, setor mais forte do agronegcio florestal
brasileiro, que demonstra o que afirmamos anteriormente. No entanto vale ressaltar
que essa lgica tambm se aplica a explorao de matas nativas que ou viram carvo
para gerar energia para indstria de ferro gusa e ser exportado, ou ento viram
madeira processada que ser utilizada para produtos de luxo para exportao
(mveis, pisos, molduras) ou para o mercado interno nos grandes centros urbanos
(principalmente no sudeste) que esto a milhares de quilmetros de distancia da
regio onde se d a explorao e os danos (principalmente a Amaznia). Mas vamos
aos dados:
Aracruz Celulose e Papel Dados extrados dos relatrios financeiros de 2007 e 2008.
Comeamos analisando a dvida bruta da empresa que de 3,012 bilhes de reais
(somando os 50% de dividas da Veracel da qual a Aracruz acionista, junto da
Finlandesa Stora Enso que tem a outra metade). Desse montante, 41%
representado por emprstimos feitos pelo BNDES, ou seja, pelo Estado brasileiro.
Aqui vemos o exemplo claro da funo que o Estado cumpre defendendo os
interesses dessas empresas, pois ao invs de usar essa verba para atender os reais
interesses da populao brasileira, prefere ajudar a iniciativa privada e aguardar o
pagamento da dvida que sempre renegociada, e muitas vezes, perdoada.
Outro ponto que merece nossa ateno o destino da produo da empresa.
Abaixo vemos uma tabela que demonstra esses dados no ano de 2007, que foi
publicada no relatrio do quarto trimestre de 2007, no dia 11 de janeiro de 2008.
Distribuio de vendas de
celulose por regio
Europa
Amrica do Norte
sia
Brasil
4T07 Quarto trimestre de 2007
3T07 Terceiro trimestre de 2007
4T06 Quarto trimestre de 2006

4T07

3T07

4T06

39,00%
33,00%
25,00%
3,00%

43,00%
35,00%
20,00%
2,00%

39,00%
34,00%
25,00%
2,00%

ltimos doze
meses
41,00%
34,00%
23,00%
2,00%

Esses dados evidenciam tudo o que falamos acima, a empresa exporta celulose
(produto de baixo valor agregado) principalmente para os pases do Norte, no produz
quase nada para o mercado interno, a no ser os conflitos com os indgenas, os danos
causados pelas monoculturas, os trabalhadores contaminados pelo uso intensivo de
agrotxicos e mutilados pelo trabalho precarizado, as populaes tradicionais expulsas
de suas terras, etc.
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23

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No entanto essas empresas sempre adoram apresentar o discurso de que elas


tm compromisso ambiental e social, que investem pesado em projetos de
preservao e recuperao de reas, em projetos de insero social das comunidades
tradicionais do entorno e etc. Bom, vamos aos dados divulgados no relatrio do
primeiro semestre de 2008, publicados em 07 de abril de 2008, referente aos
investimentos realizados pela empresa nesse perodo:
(R$ milhes)
Silvicultura
Compra de terras e florestas
Outros investimentos florestais
Investimentos industriais correntes
Projetos de otimizao (Unidades Guaba e Barra de Riacho)
Outros projetos
Total
Investimentos em companhias afiliadas
Total

1 tri. 2008
79,7
23
17,6
12,8
16,7
6,4
156,2
22,3
178,5

2007
284,7
267,4
60,5
100,9
298,1
81,5
1093,1
249,4
1342,5

Vendo os dados notamos que no existe um item de investimento em iniciativas de


cunho scio-ambiental, portanto entendemos que essas iniciativas entrariam no item
outros projetos junto com diversas outras atividades das mais variadas. Ento
analisando esse item, temos que no primeiro trimestre de 2008, apenas 4% dos
investimentos foi pra essa rea, e durante todo o ano de 2007, esse valor foi de 6%.
Ou seja, o investimento nessas reas so apenas migalhas para essas empresas
construrem a boa imagem de sustentveis, responsveis, ou seja l o que for.
Portanto, essas aes scio-ambientais no existem devido a uma conscincia
responsvel, mas sim, pois fundamental para a imagem de uma empresa que
produz tantos danos. Nesse ponto vale citar Paulo Freire que em seu livro Pedagogia
do Oprimido coloca bem essa questo das polticas compensatrias:
S o poder que nasa da debilidade dos oprimidos ser suficientemente forte para
libertar a ambos (oprimidos e opressores). Por isto que o poder dos opressores,
quando se pretende amenizar ante a debilidade dos oprimidos, no apenas quase
sempre se expressa em falsa generosidade, como jamais a ultrapassa. Os opressores,
falsamente generosos, tm necessidade, para que a sua generosidade continue
tendo oportunidade de realizar-se, da permanncia da injustia. A ordem social
injusta a fonte geradora, permanente, dessa generosidade que se nutre da morte,
do desalento e da misria.
Com isso, conseguimos visualizar os reais interesses da industrias de produtos
florestais no Brasil, e perceber que a presena delas em nosso pas no algo natural
ou ao acaso, e sim reflexo direto do papel que desempenhamos dentro da Diviso
Internacional do Trabalho. Assim temos mais alguns elementos que nos ajudam a
enxergar a verdade por trs das coisas.

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SUGESTES PARA APROFUNDAMENTO:


Textos:
O Eucalipto e a desmaterializao da Economia Sebastio Pinheiro
O deserto verde se expande. Porque se planta deserto? Marcelo Calazans
Precarizao do trabalho e metabolismo do capital sob a intensificao da produo
cientfica e tecnolgica Domingos Leite Lima Filho
A expanso da monocultura de eucalipto e as crises Winnie Overbeek. Revista eletrnica
Olhar Crtico. 20/02/09. www.olharcritico.com.br
Vdeos:
A histria das coisas YouTube
Montanhas de papel World Rainforest Movement (WRM) - www.wrm.org.uy
Stora Enso no Brasil World Rainforest Movement (WRM)
Livros:
Pedagogia do oprimido Paulo Freire
Plantaes de Eucalipto e a produo de celulose - promessas de emprego e a destruio
do trabalho: o caso da Aracruz Celulose no Brasil. Coleo do WRM sobre as plantaes

n 2.

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O Saci e o eucalipto
Por Dito Virgilio 14/08/2007 (fragmentos)
1
Um dia fui passear
L no reino encantado
E em cima de um cupim
Eu vi o saci sentado
Com os olhos cheios d?gua
Que h pouco tinha chorado
Ento lhe perguntei
Por que estava desolado

5
As casinhas da fazenda
Tambm foram derrubadas
S tem rvores no lugar
Quase no serve pra nada
Ressecando nossa terra
Expulsando a passarada
No tendo onde criar
No alegra a madrugada

2
Deu um rodamoinho
E ele me respondeu
Olha para as montanhas
Veja o que aconteceu
Plantaram uns paus compridos
Que depressa cresceram
Todos os bichos foram embora
E alguns at morreram

6
Os peixes esto morrendo
Com o veneno espalhado
Um tal de mata-mato
Que seca at a invernada
Do veneno pras formigas
Que nunca controlado
Tamandus e os tatus
Quase foram exterminados

3
o tal de eucalipto
Planta que no daqui
Uma mata silenciosa
Que acabou com tudo ali
Os macacos foram embora
At o mico e o sagi
Que saudade do sabi
Do sanhao e o bem-te-vi

7
J no tem fogo de lenha
Onde fumo ia buscar
No tem mais o galinheiro
Onde eu ia brincar
Acabou-se o chiqueiro
No tem porco pra engordar
Os caipiras vo embora
Por no ter onde morar

4
Esta planta suga a terra
As nascentes esto secando
Nossos rios caudalosos
Devagar vo se acabando
As fazendas destrudas
Pelas mquinas vo tombando
O caipira sem destino
Pra cidade est mudando

8
No tem vacas leiteiras
Nem bezerros a berrar
Mesmo o cavalo alazo
J no tem o que pastar
O galo j no canta
Quando o dia vai clarear
Se continuar assim
O Saci no vai agentar

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4 encontro: As empresas transnacionais no Brasil


No encontro passado o tema das indstrias de produtos florestais nos permitiu
entender melhor o papel do Brasil e dos pases do Sul, no mercado global neoliberal, e
como o agronegcio florestal se insere nesse contexto. Agora, vamos trazer outros
elementos sobre os grandes conglomerados que possuem essas indstrias que
falamos anteriormente. Falaremos das transnacionais do agronegcio e do poder que
essas tm de definir os rumos do desenvolvimento dentro dos pases nos quais se
instalam, de acordo com seus interesses.
As transnacionais inicialmente eram chamadas de multinacionais para passar a
idia de uma empresa com vrias nacionalidades e com isso garantir uma boa
imagem perante os olhos das populaes dos pases em que chegavam. Esse termo
se modificou, pois na realidade as transnacionais so corporaes industriais,
comerciais e de prestao de servios, que possuem sua matriz e/ou origem em um
determinado pas, porm, exercem as suas atividades em vrios outros. Esses
conglomerados surgiram no final do sculo XIX, no entanto s conseguiram se
desenvolver efetivamente a partir de segunda metade do sculo XX, mais
precisamente aps a Segunda Guerra Mundial. Inclusive nessa guerra, algumas
dessas empresas, pensando exclusivamente no seu crescimento econmico,
cometeram atos de violao dos direitos humanos dos mais diversos. Como exemplo,
podemos citar a Mitsubishi, empresa japonesa que foi acusada de utilizar trabalho
escravo de prisioneiros de guerra cedidos pelo exrcito japons, para as suas
atividades como siderurgia (reportagem da Folha de So Paulo do dia 9 de Dezembro
de 1999), e tambm a Ford, que ao mesmo tempo em que se utilizava do trabalho
escravo de prisioneiros dos campos de concentrao na Alemanha, era um dos
grandes fornecedores de veculos ao exercito alemo (Reportagem da Folha de So
Paulo do dia 27 de Fevereiro de 2000).
Assim podemos notar que o histrico de crescimento desses grandes grupos, que
hoje em dia tomam a cena no mercado global, foi muitas vezes alicerado sobre a
violao dos direitos humanos e a super explorao do trabalho, algo que no nos
surpreende uma vez que sabemos que o interesse dessas empresas sempre foi e
sempre ser um s: o LUCRO. No entanto infelizmente esses fatos hediondos no so
simples lembranas do passado, mas continuam a acontecer hoje em dia, em diversos
lugares do mundo, onde a lgica do lucro o que move as empresas. No Brasil, por
exemplo, s no ano de 2006, mais de 3,2 mil trabalhadores rurais foram encontrados
em situao de escravido em todo o Brasil, segundo informaes do Ministrio do
Trabalho e Emprego.
Para se ter uma idia do poder dessas empresas no mundo atualmente, vale dizer
que das 100 maiores economias mundiais, 51 so de grandes corporaes
transnacionais. Isso significa que o poder econmico dessas empresas maior do que
a maioria dos pases do mundo e que esse dinheiro no revertido em educao,
sade, emprego e lazer para a maioria da populao mundial, mas fica na mo de
poucas pessoas, que faro com ele o que bem entenderem. Vale dizer tambm, que
dentre essas transnacionais, a imensa maioria tem sua origem nos pases
industrializados e desenvolvidos detentores de grande capital acumulado, que
estendem suas filiais pelo globo, principalmente para os pases do Sul onde
encontram as condies propicias para o crescimento do lucro de suas empresas
(mo-de-obra barata, subsdios do governo, regulao menos restrita, etc). No entanto
existem alguns exemplos de transnacionais dos pases ditos em desenvolvimento e
que no por causa disso so menos exploradoras nos pases onde se instalam.
Temos que lembrar o caso da Petrobrs na Bolvia, onde as refinarias dessa empresa
praticamente controlavam a produo de petrleo do pas e que recentemente foram
compradas pelo governo de Evo Morales, que com isso afirmou seu discurso de que
os recursos naturais de seu pas devem ser estatais e devem servir ao povo boliviano.
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Nesse contexto, um fato importante de ser analisado a forte influncia que essas
empresas exercem no mercado econmico mundial, e tambm sobre os governos dos
pases em que se instalam. A fim de atrair ou manter os altos investimentos
estrangeiros que as matrizes das transnacionais fazem nas suas filiais em outros
pases, os governos destes pases oferecem uma srie de benefcios e incentivos
essas empresas como iseno de tributos, a no participao nos lucros e at o
emprstimo de dinheiro publico para o crescimento da empresa (como no caso do
BNDES colocado no texto anterior). O que resulta desse fato, que, cada vez mais os
estados perdem a autonomia sobre as decises dos rumos do desenvolvimento do
Pas, e esses rumos passam a ser modelados segundo a vontade dessas
transnacionais e do Deus mercado. por conta desse contexto, por exemplo, que a
poltica de reforma agrria no Brasil no prioridade desse governo assim como no o
era nos governos passados. O que defendido como a melhor opo do
desenvolvimento pro campo, o agronegcio exportador de commodities, onde os
interesses das transnacionais so amplamente garantidos, enquanto os nossos
camponeses so deixados de lado assim como a soberania alimentar de nosso pas.
Segundo a Constituio Brasileira, so consideradas empresas nacionais aquelas
que possuem sede administrativa no Pas, independente de sua origem. Isso traz
diversas facilidades a essas empresas, e abre brechas para que cada vez mais os
interesses de lucro que elas possuem sejam concretizados. Um exemplo claro disso
a Lei de Gesto de Florestas Pblicas, que permite a concesso de nossas florestas
apenas para empresas nacionais segundo essa definio da constituio. Ou seja,
nossas florestas esto legalmente sendo cedidas para uso de grandes corporaes
internacionais, que por possuir uma sede administrativa no Brasil, podero por 30
anos manejar reas de floresta que nem ns mesmos conhecemos. O interessante
pensar que dentro desse contexto, o Brasil o quarto dentro do bloco dos pases em
desenvolvimento que no ano de 2007 mais receberam Investimento Direto
Estrangeiro (IDE), ou seja, investimento das grandes transnacionais no pas, segundo
os dados divulgados no Relatrio sobre Investimentos no Mundo da UNCTAD (sigla
em ingls para Conferncia das Naes Unidas para o Comrcio e o
Desenvolvimento).
Para entender melhor as implicaes que a presena dessas empresas traz para o
nosso pas vale dizer que, desde 1996 as filiais dessas empresas mandam dlares
para fora do pas sobre a forma de lucro e dividendos, e no so recolhidos impostos
sobre esses valores. A iseno que essas empresas tm do Imposto de Renda e da
Contribuio Social sobre o Lucro Liquido (CSLL), significaram uma renuncia fiscal no
valor de aproximadamente 6,7 bilhes de dlares (um valor prximo de R$ 14,5
bilhes, segundo a cotao do dlar em 2006) no perodo de 2002 a 2006. Esse valor
equivale, por exemplo, a praticamente todo o oramento do Ministrio da Educao no
ano de 2005, ou construo de mais de 400 mil moradias populares no custo de
aproximadamente de R$ 30 mil cada. (dados do Jornal Brasil de Fato ed. 181, de 17 a
23 de agosto de 2006). Ento, o caso esse, essas empresas aqui se instalam,
exploram nossos recursos, nos deixam com os danos ambientais e sociais, e no
contribuem com impostos que poderiam ser usados para a melhoria da condio de
vida dos brasileiros.
No entanto, para alm dos prejuzos ambientais, sociais e econmicos que essas
empresas nos deixam, um fato extremamente relevante, o controle ideolgico que
elas se empenham em construir. A imagem de empresas sustentveis e responsveis
vendida por elas, oculta suas reais aes, e convertem o jogo de foras existente.
Assim os movimentos sociais de resistncia a esse modelo passam a ser vistos como
aqueles que so contra o desenvolvimento e contra a gerao de empregos, e passam
a ser tratados como criminosos por enfrentar essas empresas e denunciar a
verdadeira face que elas tanto ocultam. A forte influncia que essas empresas
exercem nos principais meios de comunicao da mdia atual, faz com que essa
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imagem deixe de ser apenas o modo que a empresa enxerga a situao, e passa a
ser a verdade nica e absoluta, defendida agora no s pelas empresas, mas por
todos os cidados comuns.
Desse modo, para alm dos fatores j descritos acima, existe mais um detalhe
com relao s transnacionais do agronegcio que nos diz muito respeito: a entrada
dessas empresas nas universidades do Pas. Esse tema j foi tratado no primeiro
encontro, portanto aqui vamos apenas apresentar um exemplo de como essa entrada
das transnacionais nas universidades definem em grande medida a nossa formao
profissional, os rumos da pesquisa e do desenvolvimento tecnolgico do setor
florestal, e com isso estendem seu brao de dominao sobre mais um setor
estratgico para garantirem seus interesses.
O caso da Sociedade de Investigaes Florestais (SIF) do Departamento de
Engenharia Florestal da Universidade Federal de Viosa (DEF-UFV) bem
apresentado pelo trabalho de concluso de curso do companheiro Vladimir
Oganauskas Filho. Essa entidade de direito privado, possui hoje cerca de 70
empresas vinculadas entre associadas e co-participantes. Dentre elas esto os
principais grupos econmicos transnacionais como a Vale, V&M, Arcelor-Mittal, Grupo
Votorantin, entre outros e tambm nacionais, a maioria com ficha corrida quanto a
passivos ambientais e trabalhistas segundo dados dos documentos da FASE e WRM
que constam como texto auxiliar no fim desse texto. O interessante analisar os
grficos apresentados nesse mesmo trabalho sobre a origem do financiamento de
pesquisas no DEF-UFV, e quais foram os beneficiados diretos dessas pesquisas
nesse mesmo departamento:

Grfico 2. Recursos investidos em pesquisa por setor (pblico e privado) por ano e o percentual de
cada ano em relao ao volume total no DEF-UFV, jan. 2000 jul. 2008

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Grfico 3. Beneficiado direto dos recursos investidos em pesquisa por ano por setor (pblico e
privado) e o percentual a mais de apropriao das empresas privadas no DEF-UFV, jan. 2000
jul. 2008.

Ao compararmos os grficos, vemos que a captao de recursos na relao


pblico-privada ocorre em benefcio do privado e no do pblico. Os investimentos
dentro do departamento continuam sendo em grande medida provenientes do povo, e,
no entanto, os beneficiados direto com as pesquisas so majoritariamente as
empresas privadas. Se analisarmos a proporo entre o investimento que as
empresas fazem e os benefcios que ganham, notamos o quo desproporcional essa
relao. Desse modo as empresas conseguem definir os rumos que o ensino das
cincias florestais deve tomar, e, alm disso, colocar a universidade a servio do
capital privado e do mercado, garantindo mais uma vez seus interesses, financiadas
pelo dinheiro que deveria estar atendendo os reais interesses do povo brasileiro.
Diante dessa situao podemos perceber a imensa fora que essas empresas
possuem atualmente, uma vez que, dentro da sociedade capitalista, aqueles que
detm o poder econmico, tambm detm o poder poltico. E o pior perceber que a
lgica da sociedade onde o capital livre enquanto as pessoas so escravas, propicia
cada vez mais o aumento desse poder, mesmo que seja custa da destruio da
natureza e da espcie humana.

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SUGESTES PARA APROFUNDAMENTO:


Textos e reportagens:
Investimento Direto Estrangeiro no Brasil e mundo Antonio Corra de Lacerda
Ex-escravos processam firmas do Japo. Folha de So Paulo. 09/12/99.
Ford e o fhrer. Ken Silverstein. Caderno Mais, Folha de So Paulo. 27/02/00.
Lista do trabalho escravo traz fazendeiros reincidentes e grandes empresas". Agncia
Brasil de Fato. 17/12/2007.
Evo Morales afirma que prximo passo industrializar a Bolvia. Agncia Brasil de Fato.
11/05/2007.
Filmes:
The Corporation Mark Achbar, Jennifer Abbott e Joel Bakan
O Mundo Segundo a Monsanto Marie-Monique Robin
Livros e Cartilhas:
H2O para Celulose X gua para todas as lnguas: O conflito ambiental no entorno da
Aracruz Celulose S/A. Federao de rgos para Assistncia Social e Educacional
(FASE).
Onde as rvores so um deserto: histrias da terra. Federao de rgos para
Assistncia Social e Educacional (FASE).
Certificando o no-certificvel: certificao pelo FSC de plantaes de rvores na
Tailndia e no Brasil. World Rainforest Movement (WRM), 2003.
As plantaes no so florestas. World Rainforest Movement (WRM), 2003.
Monografia:
A racionalidade privada no departamento de Engenharia Florestal da Universidade Federal
de Viosa. Vladimir Oganauskas Filho. Viosa - MG, 2008.
Documentos:
Lista de empregadores pegos com trabalho escravo. Ministrio do Trabalho e Emprego.
www.mte.gov.br

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5 encontro: A agroecologia como proposta


"Adotar e amar um pedao da Me Terra muito mais do que simplesmente criar
sistemas para manter vivo o nosso corpo fsico: o resgate profundo da relao do
homem com a Natureza, de substituir o tempo de relgio - nossa escravido - por
ritmos. Tempo de caju, tempo de manga. O levantar e pr do sol. A lua minguando
e crescendo... E percebemos que, de fato, precisamos de muito pouco para sentir a
felicidade; que a integrao com a beleza natural uma fonte de satisfao mais
profunda e serena do que grandes conquistas no mundo urbano".

Marsha Hanzi

Agroecologia - Um breve histrico


O termo agroecologia surge na dcada de 1970 como campo de produo
cientfica, enquanto cincia multidisciplinar, preocupada com a aplicao direta de
seus princpios na agricultura, na organizao social e no estabelecimento de novas
formas de relao entre sociedade e natureza:
Agricultura (Cultivo da terra) + Ecologia (estudo da casa).
Contudo sua origem remete a milnios de desenvolvimento humano, em
momentos da histria em que o bom uso dos ecossistema e suas fontes de recursos
eram sobretudo uma questo de sobrevivncia.
Este desenvolvimento prximo e conjunto entre homem e sua terra, entre o
homem e seu ambiente, foi o responsvel pelo acumulo de saberes, tcnicas e
tecnologias adaptadas s condies e necessidades locais, que no geravam,
portanto abusos e desequilbrios ambientais irreversveis; estavam mais prximos
daquilo que entendemos como sustentabilidade.
Diversos exemplos histricos nos mostram que esses modos de cultivo integravam
produtos agrcolas e florestais, para fins alimentcios, medicinais, cosmticos, no
vesturio e nas habitaes, respeitando o ciclo das estaes e dos astros, otimizando
assim o potencial produtivo de cada ambiente.
importante ressaltar que alm da preservao ecolgica de tais tcnicas, estes
saberes cultivavam as relaes sociais, objetivando uma produo coletiva,
interdependente nas relaes de gnero, resultando assim num somatrio cultural,
onde atravs das celebraes e festas as comunidades expressavam o cotidiano de
sua vida, a fartura das colheitas, as intempries da natureza e da vida.
Vejamos mais algumas das caractersticas desses saberes estudados pela
agroecologia:
A seleo e manuteno de sementes com boa adaptao s diversas
condies edafoclimticas, com qualidades nutricionais, com alta produtividade e
resistncia a pragas e doenas, gerou as sementes crioulas, garantindo assim a
perpetuao de alimento para as geraes futuras (ex: milho dos povos da Amrica
central e Latina);
A diversificao da produo e integrao entre os diferentes cultivos e
criaes garantia uma dieta equilibrada e minimizava as perdas de nutrientes e de
energia dentro destes sistemas complexos;
(ex: amido na mandioca, protena animal advindo da pesca e caa, vitaminas e
fibras da coleta das frutas, realizados por ndios da Amrica do Sul, ribeirinhos,
caiaras);

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A coivara era uma prtica indgena de produo de alimentos aliada


preservao das florestas, consistia no cultivo itinerante dentro de clareiras no meio
da mata, o cultivo era realizado por dois ou trs anos consecutivos, em seguida a
rea era abandonada e a regenerao cuidava da manuteno das suas
caractersticas fsicas, qumicas e biolgicas.
As trocas de produtos eram, e ainda so, uma prtica comum em diversas
comunidades tradicionais (indgenas, quilombos, caiaras, ribeirinhos) e rurais,
garantindo assim o aproveitamento das sobras da produo, alm de
compartilhamento independente da obteno de retorno, revigorando os valores
comunitrios j explicitados acima.
Tal maneira de saber-viver destas comunidades que inspiraram as diversas
experincias e movimentos de agricultura ecolgica, que ressurgem no sculo XX,
buscando integrar este saber ancestral com o conhecimento tecnolgico e cientfico
atual, objetivando solues para os desafios do presente da humanidade.
Concepes...
Acima de tudo, a agroecologia uma cincia em construo. Por isso existem
diferentes entendimentos e concepes sobre ela, o que faz necessrio uma melhor
definio e uma diferenciao entre as diversas formas de enxerg-la.
Entendemos a agroecologia enquanto uma ferramenta poltica, que faz um
enfrentamento e contraponto ao modo de produo convencional no campo, o do
agronegcio e das transnacionais. Esses, por sua vez, so apenas a expresso e a
organizao do capitalismo no meio rural, que coloca a agricultura servio da
indstria, do comrcio mundial e dos interesses do capital. Manifestam-se tambm nas
monoculturas de eucalipto, pinus, soja, cana-de-acar, e mais recentemente, nos
agrocombustveis e nos transgnicos. Atravs dessas tecnologias, j esto sendo
desenvolvidos eucaliptos transgnicos e a produo de etanol a partir da celulose,
tambm de eucalipto.
Desta forma, a agroecologia deve ser compreendida dentro de um entendimento
mais amplo da sociedade em que vivemos, de maneira a no s buscar solucionar de
forma pontual e isolada questes ambientais e de produo agrcola. Deve, portanto,
fazer parte de um movimento maior de transformaes profundas de nossa sociedade.
Essa a forma que os Movimentos Sociais Populares tm pautado a agroecologia.
importante pontuarmos aqui que as lutas dos movimentos sociais no campo tm
demonstrado que a reforma agrria, a garantia das populaes ao territrio - tais como
quilombolas, ribeirinhos, indgenas bem como a garantia de direitos e justia social,
so inseparveis da proposta agroecolgica.
A concepo que estamos apresentando vai alm de entender a agroecologia
como apenas um conjunto de tcnicas focadas na minimizao dos impactos
ambientais e otimizao energtica na agricultura, maneira que muitas vezes
trabalhada pela academia e no campo cientfico. essa maneira de tratar a
agroecologia que a torna passvel de cooptao e distores pelo capital.
As tcnicas, tecnologias, os saberes tradicionais e o conhecimento cientfico
devem estar, ao compor a cincia agroecolgica, servio da construo de uma
sociedade justa, fraterna e igualitria. S assim a agroecologia que acreditamos ser
total e profundamente concretizada.
Quais so os desafios da agroecologia?
Vivemos num momento em que a super-explorao dos ecossistemas e dos
povos, o desgaste das relaes humanas e do trabalho, o aumento das desigualdades
sociais e da fome, traduzidos nesta cartilha quando discutimos o progresso e o falso
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desenvolvimento proposto pelas empresas transnacionais, torna urgente a mudana


destes males causados pelo modo de produo capitalista.
Todavia vimos que a Agroecologia em sua base uma cincia integrada a um
modo de produo cultural, homem-ambiente + relaes sociais, o que faz com que
tenhamos hoje um desafio muito maior quando pensamos em melhorar as condies
ambientais e de cultivo do planeta: tornar vivel as relaes sociais e econmicas
junto ao modo de produo, para que tais tcnicas agrcolas e de desenvolvimento
rural e urbano sustentveis, possam florir e se realinhar para um novo presente.
Uma ferramenta: a Agroecologia antes de tudo uma maneira de implementarmos
na prtica o que chamamos de Utopia. A utopia concreta do amanh. Onde o povo
escolha o que plantar, onde plantar, como plantar, como se organizar, como se
relacionar entre si e com a natureza, e por isso que esta deve estar sincronizada
com outras ferramentas de transformao da sociedade, como a Reforma Agrria, que
auxilia a produo e economia local, o desinchasso das cidades, a diminuio do
xodo rural; a luta poltica por benefcios para a agricultura familiar, comunidades
tradicionais e incentivos para formas de produo ecolgica; uma educao ambiental
crtica consciente do funcionamento da sociedade de consumo, capaz de fazer uma
leitura a respeito de seus efeitos colaterais, fazendo um paralelo com as relaes de
explorao do trabalho; incentivos cultura regional dos povos em detrimento da
cultura alienante e de massa, buscando novos valores pra juventude, e enfim envolver
toda complexidade da sociedade humana.
Precisamos, portanto, nos apropriar de todas estas ferramentas, unindo esforos
com todos os agentes da mudana da sociedade, se quisermos enxergar um horizonte
mais justo e prspero que garanta com dignidade as condies de vida da sociedade
atual e futura.
E que horizonte queremos e como podemos implement-lo?
Atravs da emancipao dos homens e das mulheres e da consolidao do poder
popular, que leve cada indivduo ao posto de sujeito de sua histria, podemos fazer
da Agroecologia uma ferramenta de embate ao sistema capitalista, unindo o
conhecimento da cincia, os saberes populares e tradicionais, com a luta por um novo
modelo de sociedade capaz de garantir a inexistncia de exploradores e explorados
junto de um ambiente equilibrado:
Uma nova relao com a natureza, uma nova relao social, uma nova relao
econmica, uma nova produo de conhecimento nas universidades bem como uma
nova Engenharia Florestal.

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SUGESTES PARA APROFUNDAMENTO:


Livros e cartilhas:
Agroecologia militante: contribuies de Enio Guterres. Editora Expresso Popular.
www.expressaopopular.com.br
rvores Geneticamente Modificadas. Chris Lang. Editora Expresso Popular.
Soberania Alimentar, os Agrocombustveis e a Soberania Energtica. Cartilha de
subsdios para estudo. Via Campesina Brasil. Maio de 2007.
Os Transgnicos e a CTNBIO. Caderno de Debates ABEEF e FEAB. Campanha Por um
Brasil Livre de Transgnicos.
Agroecologia: alguns conceitos e princpios Francisco R. Caporal e Jos A. Costabeber.
Cartilha MDA/SAF, 2004.
Sites:
Articulao Nacional de Agroecologia: www.agroecologia.org.br
Associao Brasileira de Agroecologia: www6.ufrgs.br/abaagroeco
Documentos e artigos:
Poltica Nacional de Ater: primeiros passos de sua implementao e alguns obstculos e
desafios a serem enfrentados. Francisco R. Caporal. 08/05.
La agroecologa como estrategia metodolgica de transformacin social. Eduardo S.
Guzmn.
A agroecologia entre o movimento social e a domesticao pelo mercado. Jalcione
Almeida. 23/09/02.
Biocombustveis: os cinco mitos da transio dos agrocombustveis Eric Holt-Gimnez.
Publicado no Instituto de Estudos Socioeconmicos, 09/07. www.inesc.org.br
Eucalipto no preo Bicombustvel a partir de celulose. Agncia FAPESP. 11/9/2008.
www.agencia.fapesp.br

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Da inquietao AO!
EU ME ORGANIZANDO POSSO DESORGANIZAR,
EU DESORGANIZANDO POSSO ME ORGANIZAR!
Diante da situao apresentada nesta cartilha, diversos questionamentos surgem
em nossas cabeas. Nosso pensamento vai desde Ah, sempre foi assim e sempre vai
ser at o Nossa, o que eu posso fazer pra mudar isso?. No mundo de hoje, somos o
tempo todo levados a pensar que tudo sempre foi e sempre ser assim, e somado a
isso, nos passam o sentimento de incapacidade de mudana da realidade na qual
estamos inseridos.
No entanto, quando colocamos o desafio no incio dessa cartilha, foi justamente
pra despertar em ns essa necessidade de se fazer algo. No podemos (e nem
devemos) nos acomodar em nosso canto e aceitar tudo com naturalidade, pois
devemos entender que, enquanto estudantes de Engenharia Florestal, temos um
papel importante na mudana dos rumos da sociedade em que vivemos.
No podemos permanecer calados diante de tanta injustia. Temos que fazer algo
e para isso devemos nos organizar. A necessidade de organizao vem a partir do
momento que percebemos que nossas aes individuais contribuem de maneira muito
pequena com a mudana que queremos, uma vez que os problemas que nos cercam
so muito grandes e complexos. Nesse contexto, percebemos que existem outras
pessoas com as mesmas inquietaes que ns e que somando foras conseguimos
ter avanos mais concretos.
nesse sentido que a ABEEF construiu sua histria. Nossa Associao vem a
partir da necessidade de respostas a essa situao apresentada, e como forma de
organizar os estudantes de Engenharia Florestal do Brasil que sentem a necessidade
de lutar por mudanas. Assim, tendo como palco de nossa atuao a Universidade, a
ABEEF veio ao longo de sua histria desempenhando um papel fundamental na luta
pela construo de uma sociedade justa, igualitria e que utilize os recursos naturais
de forma equilibrada assim como consta em nosso Estatuto.
Desse modo, a nossa Associao tem a compreenso de que a universidade est
inserida dentro do modelo de sociedade em que vivemos atualmente (e que foi
descrito ao longo dessa cartilha), e que, portanto a luta por mudanas dentro da
universidade nos leva a luta pelas mudanas da sociedade como um todo. E ai
podemos nos questionar, pensando: ser que papel do estudante de Engenharia
Florestal lutar pela mudana da sociedade como um todo???
Esse questionamento nos leva a dois pontos: o primeiro que precisamos
entender onde estamos meio a tudo isso. Devemos nos enxergar para alm desse
momento em que somos estudantes de Engenharia Florestal (pois essa nossa posio
vai acabar assim que nos formarmos), devemos nos enxergar enquanto futuros
trabalhadores que iro entrar na lgica do modelo atual de sociedade. Para alm
disso, devemos, mesmo enquanto estudantes, entender que no somos apenas
estudantes, mas que somos juventude que quer se organizar para transformar a
realidade. A partir dessa identificao j podemos esboar a posio que queremos
ocupar nesse cenrio.
O segundo ponto que esse questionamento nos leva a entender que devemos
fazer as nossas lutas em conjunto com outras lutas mais amplas, de Movimentos
Sociais parceiros que, assim como ns, acreditam na construo de outro modelo de
sociedade. nesse momento que defendemos e somamos nossa organizao, as
pautas de outros movimentos que lutam por terra, trabalho, moradia, passe, etc. A
partir do momento em que percebemos que uma verdadeira mudana s vem dessa
luta mais ampla, unimos foras com aqueles que seguem no mesmo caminho. Isso

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no significa que devemos abandonar o nosso palco (a universidade), pois devemos


sim enxergar ela como um espao de disputa em que nosso papel de fundamental
importncia, mas no devemos cair na iluso de que apenas lutas pontuais que
travamos dentro dela, vo nos conduzir s verdadeiras mudanas que queremos.
Com isso, provocamos mais uma vez todos os estudantes para que saiam da
acomodao. No h vitrias sem luta. E isso que a ABEEF est se propondo a
fazer; lutar por aquilo que acreditamos com aqueles que caminham no mesmo sentido
que ns! Torcemos para que a inquietao provocada por essa cartilha nos leve a
ao!!!
Seguiremos em luta...
No serei o poeta de um mundo caduco.
Tambm no cantarei o mundo futuro.
Estou preso vida e olho meus companheiros
Esto taciturnos mas nutrem grandes esperanas.
Entre eles, considere a enorme realidade.
O presente to grande, no nos afastemos.
No nos afastemos muito, vamos de mos dadas [...]
Carlos Drummond de Andrade

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PARA OS QUE VIRO...


Como sei pouco, e sou pouco,
fao o pouco que me cabe
me dando inteiro.
Sabendo que no vou ver
o homem que quero ser.
J sofri o suficiente
para no enganar a ningum:
principalmente aos que sofrem na
prpria vida, a garra da opresso,
e nem sabem.
No tenho o sol escondido
no meu bolso de palavras.
Sou simplesmente um homem
para quem j a primeira
e desolada pessoa do singular
foi deixando, devagar,
sofridamente de ser,
para transformartransformar-se
- muito mais sofridamente na primeira e profunda
pessoa do plural.
No importa que doa:
tempo de avanar de mo dada
com quem vai no mesmo rumo,
rumo
mesmo que longe ainda esteja
de aprender a conjugar
o verbo amar.
tempo sobretudo
de deixar de ser apenas
a solitria vanguarda
de ns mesmos.
Se trata de ir ao encontro.
( Dura no peito, arde a lmpida
verdade dos nossos erros).
Se trata de abrir o rumo.
Os que viro, sero povo,
povo
e saber sero, lutando.

THIAGO DE MELLO
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ASSOCIAO BRASILEIRA
DOS ESTUDANTES DE
ENGENHARIA FLORESTAL
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