UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA

DE MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
LICENCIATURA EN FILOSOFA

TEXTOS FILOSFICOS 4
LIC. EDGAR MORALES
FLORES SEMESTRE
2016-2
CICLO: FORMACIN
REA: PROPEDUTICA Y MTODO
CLAVE

HORAS/SEMANA/SEMESTRE
PRCTICAS
TEORCAS
32

TOTAL DE

CRDITOS

HORAS
32

Carcter: OPTATIVA NO
RESTRINGIDA Tipo: TERICO
Modalidad: CURSO
Asignatura
precedente:
Asignatura
subsecuente:
NINGUNA
OBJETIVO
El objetivo del curso es exhibir las fuentes paganas del Renacimiento, en relacin a la nocin de
fantasma, que atraviesa las temticas de la melancola, la retrica, el hermetismo, la ertica, las
artes y la tica. Todo con el fin de visualizar la gran revolucin espiritual que abri la generacin del
siglo XIV y XV al margen, o en contra directamente, del patrn escolstico cristiano.
NUM.
HORAS
POR
UNIDAD
2
6

TEMARIO
Introduccin: La revolucin cultural del Renacimiento europeo
Fanstmata, melancola y ertica

Aristteles, De anima, 3r libro

Aristteles, Problema XXX, Problemas, Gredos, Madrid.
Agamben, Giorgio. Estancias. La palabra y el fantasma en la cultura

Retrica de la imagen y teatros fantasmales

Colona, Francesco, Sueo de Polfilo, Acantilado, Madrid

Kretzulesco-Quaranta, Emanuela, Los jardines del sueo. Polfilo y
la mstica del Renacimiento, Siruela, Madrid
Agamben, Giorgio, The end of the poem, Standford University
Press, USA, 1999

Ertica fantasmal pagana

32

Copenhaver, Brian (ed.), Corpus hermeticum y Asclepio, Siruela,

Madrid
Horapolo, Hierogyphica, Akal, Madrid.
Warburg, Aby, El renacimiento del paganismo, Alianza, Madrid,
2005
Wind, Edgar, Los misterios paganos del Renacimiento, Barral
Editores, Barcelona, 1971

Lucha ertico onrica de fantasmas

Annimo, Retrica a Herenio, Gredos, Madrid

Bolzoni, Lina. La estancia de la memoria, Modelos literarios e
iconogrficos en la poca de la imprenta. Ctedra, Madrid.
Camillo, Giulio. La idea del teatro. Siruela, Madrid.

El rgimen hermtico y la espiritualidad pagana

occidental. Valencia: Editorial Pre-Textos, 2006, 1 y 3 partes

Culianu, Ioan Petru. Eros y magia en el Renacimiento: 1484.
Madrid, Espaa: Siruela, 1999.

Ficino, De amore. Comentario a El Banquete de Platn, Tecnos,

Madrid.
Bruno, Giordano, Heroicos furores, Tecnos, Madrid
Len Hebreo, Dilogos de amor, Libro III, Tecnos-Alianza, 2002

TOTAL DE HORAS SUGERIDAS

BIBLIOGRAFA

Annimo, Retrica a Herenio, Gredos, Madrid

Aristteles, De anima, 3r libro
Aristteles, Problema XXX, Problemas, Gredos, Madrid.
Agamben, Giorgio. Estancias. La palabra y el fantasma en la cultura occidental.
Valencia: Editorial Pre-Textos, 2006, 1 y 3 partes
Agamben, Giorgio, The end of the poem, Standford University Press, USA, 1999
Bolzoni, Lina. La estancia de la memoria, Modelos literarios e iconogrficos en la
poca de la imprenta. Ctedra, Madrid.
Bruno, Giordano, Heroicos furores, Tecnos, Madrid
Camillo, Giulio. La idea del teatro. Siruela, Madrid.
Colona, Francesco, Sueo de Polfilo, Acantilado, Madrid
Copenhaver, Brian (ed.), Corpus hermeticum y Asclepio, Siruela, Madrid
Culianu, Ioan Petru. Eros y magia en el Renacimiento: 1484. Madrid, Espaa:
Siruela, 1999.
Ficino, De amore. Comentario a El Banquete de Platn, Tecnos, Madrid.
Horapolo, Hierogyphica, Akal, Madrid.
Kretzulesco-Quaranta, Emanuela, Los jardines del sueo. Polfilo y la mstica del
Renacimiento, Siruela, Madrid
Len Hebreo, Dilogos de amor, Libro III, Tecnos-Alianza, 2002
Warburg, Aby, El renacimiento del paganismo, Alianza, Madrid, 2005
Wind, Edgar, Los misterios paganos del Renacimiento, Barral Editores, Barcelona,
1971

Evaluacin
ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
APRENDIZAJE
Exposicin oral
si
no
Exposicin audiovisual
si
no
Ejercicios dentro del aula
si
no
Ejercicios fuera del aula
Seminario
Lecturas obligatorias
Trabajos de investigacin
Prcticas de campo
Otros:

si
si
si
si
si

no
no
no
no
no

Correo del profesor: edgarmo@unam.mx

MECANISMOS DE EVALUACIN
Exmenes parciales
si
no
Exmenes finales
si
no
Trabajos y tareas fuera del si
no
aula
Participacin en clase
si
no
Asistencia a prcticas
si
no
Informe de investigacin
si
no
Otros:
Entrega de intencin de trabajo de
investigacin: 2 Semana de Abril
(20%)
Seguimiento del proyecto: octubre y
noviembre (20%)
Entrega (30%) y rplica (30%) del
trabajo final:
1 semana de
ordinarios