DES:

Programa(s) Educativo(s):
Tipo de Materia:

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIHUAHUA

Clave: 08MSU0017H

FACULTAD DE ODONTOLOGIA
Clave: 5BD01001

PROGRAMA DE LA MATERIA:

Clave de la Materia:
Semestre:
rea en plan de estudios:
Crditos:
Total de horas por semana:
Teora:
Prctica:
Taller:
Laboratorio:
Prcticas complementarias:
Trabajo extra clase:
Total de horas semestre:
Fecha de actualizacin
Clave y Materia Requisito:

SALUD
Licenciatura
Odontologa
EspecficaObligatoria
0401-06
4
Profesional
6C
6 hrs.
4
2
96 hrs.
Enero 2014
Laboratorio
Operatoria I

Clave: 0401-06
LABORATORIO DE OPERATORIA DENTAL II

Descripcin de la Materia:

Los dientes como parte del sistema masticatorio son pieza clave en la salud general de las personas. A lo largo de la vida
del individuo sus dientes son afectados por procesos cariosos, traumticos, erosiones o abrasiones, afectando el buen
desempeo de la funcin masticatoria y por consiguiente la digestiva. La Operatoria Dental ensea a restaurar la
anatoma, la fisiologa y la esttica de los dientes que han sufrido alguna lesin restaurando de esta manera la salud
perdida.
Propsitos del Curso:
El Alumno comprende la importancia de la restauracin de las piezas dentales y su relacin con el sistema
Estomatognatico e identifica las respuestas biolgicas de los tejidos a todos los procedimientos operatorios, como parte
de la salud general del paciente odontolgico
COMPETENCIAS
(Tipo y nombre de las competencias
quedesarrollan en el curso)

CONTENIDOS
(Objetos de estudio, temas y subtemas)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE (Por

objeto de estudio)

BSICAS

Solucin de problemas

Comunicacin

Emprendedor

Trabajo en Equipo
PROFESIONALES

Cultura en salud

Elementos bsicos conceptuales

Prestacin de servicios

Investigacin en el rea de la salud y

educacin.
ESPECFICAS

Diagnstico, pronstico y tratamiento

de enfermedades y alteraciones
estomatolgicas.

Cultura en salud estomatolgica

Investigacin en estomatologa

tica profesional en estomatologa

1. INSTRUMENTAL DE OPERATORIA DENTAL

1.

1.1 Definicin de Instrumento dental

1.2 Estructura de los instrumentos de uso
dental
1.2.1 Parte Activa
1.2.2 Parte Inactiva o Mango

2.
3.
4.

1.3 Clasificacin de los instrumentos de uso

dental.
1.3.1 Instrumental Manual de uso dental

Instrumental Cortante

5.

Cucharilla de Dentina

6.

Instrumental No Contante
Instrumental para resina

7.

Instrumental para amalgama

Condensadores
Bruidores
Recortadores o talladores
Miscelneos

1.3.2 Instrumental Rotatorio

Pieza de Alta Velocidad

Pieza de Baja Velocidad

+Contrangulo
Causas asociadas por
instrumentos rotatorios
Vibracin
Torque
Calor Friccional
Refrigeracin

el

uso

de

Identifica el instrumental usado

en operatoria, su clasificacin,
composicin y estructura.
Identifica entre un instrumento
manual y uno rotatorio.
Utiliza los instrumentos manuales
cortantes y no cortantes.
Maneja el instrumental usado en
operatoria y ordena su charola de
acuerdo al procedimiento a
realizar.
Conoce la funcin de cada uno
de los instrumentos.
Conoce e identifica
los
instrumentos rotatorios utilizados
en operatoria.
Sabe
diferenciar
entre
un
instrumento rotatorio cortante y
no cortante.

Fresas Dentales
Concepto de fresa dental
Estructura de las fresas dentales
Aplicaciones de las fresas
Calcificacin de las fresas dentales

Cortantes

No cortantes

Por su composicin

Por la forma de su parte activa

1.4 Calificacin de Instrumental por

Procedimiento

Instrumental para Diagnostico

Instrumental para Anestesia

Instrumental para Aislado

Instrumental para Preparacin de

operatoria

Instrumental para Amalgama

Instrumental para Resina

Instrumental para Pulido

2.INTRUMENTACION
2.1. Ergonomia

Concepto de Ergonomia
2.2. Posicin del operador y asistente

Zona Estatica

Zona Auxiliar

Area Operador

Zona de Tranferencia
2.3 Clasificacin de Movimientos

Clase I

Clae II

Clase III

Clase IV

Clase V
2.3. Posicin de los Dedos

Toma de Lapicera

Toma de Lapicera Modificada

Toma Leve de Lapicera

Toma Fuerte de Lapicera

Toma Palmar

Puntos de Apoyo y forma de aplicacin

de los instrumentos
Visin Directa
Visin Indirecta

1.
2.

3.

4.
5.
6.
7.

Conoce
el
concepto
de
ergonoma.
Conocer las posiciones del
operador y asistente segn el
rea a tratar y el tipo de visin
que se aplicara
Reconoce las posiciones de la
mano para tomar el instrumental
y las formas de aplicacin de
estos.
Conoce el Sndrome del Tnel
Carpiano y aprende a Evitarlo.
Conoce
los
cuidados
y
mantenimiento necesarios para el
instrumental y equipo.
Identifica la tcnica de cuatro
manos.
Clasifica los movimientos al
realizar algn procedimiento

2.4. Tcnica de Cuatro Manos

2.6.Sindrome del Tnel Carpiano
2.7 Cuidados y mantenimiento del equipo e
instrumental.

COMPETENCIAS
(Tipo y nombre de las competencias que
desarrollan en el curso)

CONTENIDOS
(Objetos de estudio, temas y subtemas)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(Por objeto de estudio)

3. AISLAMIENTO DEL CAMPO OPERATORIO

3.1. Objetivos
3.2. Tipos de Aislado:
3.2.1. Absoluto
Material e Instrumental
Ventajas
Desventajas
Complicaciones
Tcnicas de aplicacin

Directa

Indirecta
3.2.2. Relativo
Material e Instrumental
Ventajas
Desventajas

1. Aprende y compara los distintos

tipos de aislado del campo operatorio.
2. Conoce ventajas, desventajas y
complicaciones de los diferentes tipos
de aislado del campo operatorio.
3. Identifica el material e instrumental
necesario para realizar el aislado del
campo operatorio.
4. Identifica las diferentes tcnicas de
aplicacin del aislado absoluto.
5. Conoce la aplicacin del aislado
relativo.
6. Explica los mtodos que le faciliten
las maniobras tendientes a restaurar
los rganos dentarios as como a
trabajar con mxima seguridad, tanto
del paciente como del operador.

4. PROTOCOLOS DE TRATAMIENTO DE
ACUERDO AL RIESGO INDIVIDUAL DE
CARIES
4.1 Niveles de prevencin en MI
4.1.1 Tratamiento preventivo estndar
4.1.2 Tratamiento preventivo activo
4.1.3 Descontaminacin
4.2 Paciente con bajo nivel en riesgo de
caries
4.3 Paciente con medio nivel en riesgo de
caries
4.3.1 Antisptico y/o gel
4.3.2 Dosis
4.3.3 Va de administracin
4.3.4 Duracin
4.4 Paciente con alto nivel en riesgo de caries
4.4.1 Antisptico y/o gel
4.4.2 Dosis
4.4.3 Va de administracin
4.4.4 Duracin

1.Identifica los distintitos niveles de

riesgo de caries del paciente de acuerdo
a los factores de riesgo
2.diagnstica el riesgo de caries por
evaluacin de riesgo del paciente
3.Identifica los niveles de prevencin en
salud bucal
4.Identifica los Protocolos de tratamiento
de acuerdo al riesgo de caries
5.Compara y elige el tratamiento de
eleccin de acuerdo al riesgo de caries
del paciente
6. Conoce y aprende las dosis, vas de
administracin y duracin de los
antispticos
orales,
geles
y
remineralizantes.
7.Identifica y compara los niveles de
prevencin en M.I

4.5 Tratamientos remineralizantes

4.5.1 Blanqueamiento
4.5.2 Remineralizacin

5. TRATAMIENTOS NO INVASIVOS
5.1 Heal Ozone
5.2 Aire Abrasivo

COMPETENCIAS
(Tipo y nombre de las competencias
que desarrollan en el curso)

CONTENIDOS
(Objetos de estudio, temas y subtemas)

1. Identifica el heal zone y aire abrasivo

como tratamiento no invasivo.
2. Conoce las aplicaciones del heal zone
y aire abrasivo en tratamientos no
invasivos.
3. Explica el mtodo de aplicacin del
heal zone. Y aire abrasivo en la prctica
odontolgica.
4. Aprende y compara los usos distintos
del heal zone y aire abrasivo en
tratamientos no invasivos.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(Por objeto de estudio)

BSICAS
Solucin de problemas
Comunicacin
Emprendedor
PROFESIONALES
Cultura en salud
Elementos bsicos conceptuales
Prestacin de servicios
Investigacin en el rea de la salud y
educacin.
ESPECFICAS
Diagnstico, pronstico y tratamiento
de enfermedades y alteraciones
estomatolgicas.
Cultura en salud estomatolgica
Investigacin en estomatologa
tica profesional en estomatologa

6. INTERVENCION QUIRURGICA
6.1 Clasificacin de Black
6.2 Clasificacin M&H
6.3. Preparacin de Cavidades
*Definicin de preparacin y cavidad
*Objetivos de una preparacin
*Nomenclatura de las partes de una
preparacin
*Clasificacin de Lesiones segn su
finalidad, localizacin, extensin y etiologa.
6.4 Cdigo ICDAS
6.3.1. Preparaciones para Lesiones Zona 1
(amalgama o resina)

Maniobras previas
Diseo del contorno y apertura
Forma de resistencia
Forma de retencin
Forma de conveniencia o extensin
final
Conformacin y Terminacin de
paredes

6.3.2. Preparacin para Lesiones Zona 2

(amalgama o resina)

Nomenclatura de las partes de una

preparacin Lesin 2

Clasificacin de Lesiones segn su

extensin.
* Preparaciones mnimamente
Invasivas
* Preparaciones pequeas
* Preparaciones mediana
* Preparaciones grandes

Cavidades preservando el reborde

marginal
* Preparacin oblicua o tnel
* Preparacin Horizontal
* Estrictamente proximal

Preparaciones con caja oclusal y

proximal
* Preparacin vertical o ranura
* Preparacin ocluso proximal
6.3.3. Preparacin de Lesiones Zona 3

Nomenclatura de las partes de una

preparacin zona 3

Clasificacin segn su etiologa

* Lesiones 3 No cariosas
* Lesiones 3 Cariosas
+ Erosin
+ Abrasin
+ Abfraccin

1.
2.

3.
4.

5.

6.
7.
8.

Expone la definicin, objetivos,

nomenclatura y clasificacin de una
preparacin.
Diferencia los aspectos biolgicos y
mecnicos necesarios para preparar
los tejidos de un diente para su
restauracin de acuerdo con el
material de restauracin elegido,
llevando
a
la
prctica
los
conocimientos adquiridos.
Clasifica las preparaciones cavitarias
de
acuerdo
a
los
criterios
establecidos por Black.
Selecciona el material adecuado para
preservar la vitalidad pulpar de
acuerdo a la extensin de la lesin o
al tipo de materiales restaurativos
que se vayan a emplear.
Valora los diferentes aspectos que
intervienen en la seleccin del
material de restauracin idneo para
cada
caso
en
particular,
condicionando su uso a las
caractersticas de cada uno de estos
materiales.
Conoce la clasificacin de caries de
Mounth & Hume y el tratamiento de
la etapa de las lesiones cariosas.
Reconocimiento de lesiones clnica y
radiogrficamente.
Identifica los diferentes cdigos de
lesiones cariosas ICDAS

COMPETENCIAS
(Tipo y nombre de las competencias
que desarrollan en el curso)

CONTENIDOS
(Objetos de estudio, temas y subtemas)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(Por objeto de estudio)

1.
7. MATERIALES DE OBTURACION Y
PROTECCION PULPAR
7.1. Cementos Dentales
7.1.2. Factores que condicionan la eleccin
de un cemento dental
7.1.3. Hidrxido de Calcio
7.1.4. Oxido de zinc Reforzado
7.1.5. Ionomeros de Vidrio
6.1.5.1. Composicin qumica
6.1.5.2. Clasificacin por su
composicin, por su uso y por su
presentacin.
6.1.5.3. Propiedades fsicas
6.1.5.4. Indicaciones
6.1.5.5. Ventajas y desventajas

7.2. Adhesin Dental

7.2.1. Conceptos fsicos que intervienen en
el proceso de adhesin
7.2.2. Tratamientos que conllevan al proceso
de adhesin
7.2.3. Tipos y generaciones de adhesivos
dentales
7.2.4. Indicaciones y manipulacin
7.2.5. Composicin qumica de los
adhesivos dentarios

7.3. Resinas Fotocurables

7.3.1. Composicin qumica
7.3.2. Clasificacin
7.3.3. Propiedades Fsicas y Qumicas
7.3.4. Indicaciones
7.3.5. Consecuencias en los defectos de
manipulacin
7.3.6. Factor C
7.3.7. Grado de Conversin
7.3.8. Contraccin de Polimerizacin
7.3.9. Ventajas y Desventajas
7.3.10. Casos Clnicos
7.3.11. Protocolo de Colocacin
Tcnicas de reconstruccin

Lesiones 1 Reconstruccin por

cspides
Lesiones 2 Reconstruccin de
pared ausente y cresta marginal.
Reconstruccin por tejidos
o Colocacin de Banda Matriz y
Tira de Celuloide
o Objetivos y colocacin de la
cua

2.

3.

4.

Reconoce los diferentes materiales

de obduracin y proteccin pulpar.
Selecciona el material adecuado para
preservar la vitalidad pulpar de
acuerdo a la extensin de la lesin o
al tipo de materiales restaurativos
que se vayan a emplear.
Valora los diferentes aspectos que
intervienen en la seleccin del
material de restauracin idneo para
cada
caso
en
particular,
condicionando su uso a las
caractersticas de cada uno de los
materiales.
Selecciona y utiliza correctamente

los materiales dentales utilizados

en
la
restauracin
dental
tomando como referencia su,
descripcin,
norma
correspondiente,
si
procede,
clasificacin,
composicin.
,
reaccin qumica. , propiedades
fisicoqumicas,
respuesta
biolgica,
indicaciones.,
manipulacin, variables en su
manipulacin.

1. Conoce el mecanismo de adhesin.

2. Diferencia los distintos tipos de
adhesivos, conoce su composicin y la
generacin a la que pertenecen, sus
indicaciones y composicin qumica.
3. Maneja y manipula adecuadamente
cada tipo de adhesivo.
4. Domina el proceso de adhesin.
1. Conoce los componentes qumicos de las
resinas fotocurables.
2. Aprende
las
diferentes
resinas
fotocurables por su clasificacin.
3. Describe y conoce las diferentes
propiedades fsicas y qumicas de las resinas
fotocurables.
4. Diferencia los casos en los que est
indicado el uso y la colocacin de las resinas
fotocurables.
5. Identifica los errores de manipulacin para
la colocacin de las resinas fotocurables que
conllevan como consecuencia defectos en su
pronstico.
6. Reconoce los conceptos de Factor C,
grado de conversin y contraccin de
polimerizacin.
7. Describe las ventajas y desventajas que
tienen las resinas fotocurables.
8. Desarrolla la tcnica adecuada para la
manipulacin y colocacin de las resinas
fotocurables siguiendo el protocolo indicado
para su colocacin.

COMPETENCIAS
(Tipo y nombre de las competencias
quedesarrollan en el curso)

CONTENIDOS
(Objetos de estudio, temas y subtemas)

7.4. Amalgamas
6.4.1. Composicin Qumica
6.4.2. Clasificacin
6.4.3. Indicaciones
6.4.4. Propiedades Fsicas
6.4.5. Ventajas y Desventajas
6.4.6. Casos Clnicos
6.4.7. Protocolo de colocacin
Manipulacin

RESULTADOS DE APRENDIZAJE (Por

objeto de estudio)

1. Descubre la composicin qumica y las

propiedades de los diferentes tipos de
amalgama
2. Clasifica los diferentes tipos de
amalgama de acuerdo a su composicin
qumica.
3. Valora las situaciones en que est
indicado el uso de las amalgamas
4. Diferencia las ventajas y desventajas,
fsicas, qumicas y biolgicas del uso de
las amalgamas
5. Expone casos clnicos en que se use
amalgama de plata
6. Maneja los protocolos de colocacin y
manipulacin de la amalgama

8. TERMINADO Y PULIDO DE
RESTAURACIONES
8.1 Material e instrumental
8.2. Tcnicas para el terminado y pulido

METODOLOGA
(Estrategias, secuencias, recursos
didcticos)
Exposicin de gua de trabajo por el
maestro.
Revisin Bibliogrfica
Uso de tecnologas de la informacin.
Exposicin por equipo.
Prcticas de laboratorio

EVIDENCIAS DE DESEMPEO
Se tendrn 15 min. de tolerancia para la
asistencia, tanto para la teora como para
el laboratorio. 11:15am.

1. Identifica los diferentes materiales e

instrumental de pulido.
2. Investiga las diferentes tcnicas de
pulido
3. Aplica las diferentes tcnicas de pulido
4. Emplea el material para las tcnicas
de pulido.
5. Diferencia el material segn el tipo de
restauracin.

ESTRATEGIAS Y/O TCNICAS DE

ENSEANZA- APRENDIZAJE

Si el alumno no se presenta con el

uniforme completo tendr falta y saldrn
de la clase o Laboratorio.
Clase
Zapato reglamentario autorizado por la
escuela (tipo choclo, cerrado, blanco,
liso, sin adornos, de suela de hule)
Camisa blanca, corbata y saco blanco
en los hombres,
Blusa blanca, mascada y saco en el
caso de mujeres,
Pantaln blanco,
Hombres pelo corto y rasurados (en
caso de que usen barba o bigote
debern estar bien definidos)
Mujeres Cabello Recogido y uas
cortas
NO Piercing o tatuajes visibles

Laboratorio
Equipo de proteccin personal necesario,
Cubre boca,
Lentes y/o careta de seguridad (Los
lentes de graduacin no sustituyen los
lentes),
Gorro quirrgico tipo panadero,
Guantes
Bata desechables.
Campos desechables

Se tendrn 30 min de tolerancia a partir de

la hora de entrada para el inicio de la
prctica.

El grupo o jefe de grupo se harn

responsables de tener el equipo
necesario para el inicio de la teora o la
prctica, as como de tener el laboratorio
abierto a la hora de inicio de la clase.

Equipo y Laboratorio

Portafolio de Evidencias

1.

En caso contrario el alumno se retira con

falta y perder la asignacin del da.

3.

Las evidencias escritas se presentan

claras y en forma ordenada, con el
contenido completo del tema

3.1. Formato Word, letra Arial 12, espacio

Trabajos por escrito (Cuando el maestro
1.5, justificado, ttulos subrayados o en
lo indique)
negrita con mayscula mismo tamao de
letra.
3.2. Hoja de presentacin conteniendo:
Universidad, Escuela, Materia, Titulo del
trabajo, nombre del alumno, matricula y
Fecha de entrega

Se formaran equipos (numero lo asigna el

docente) y se asignaran uno o dos temas
para su exposicin.

La evaluacin de las exposiciones

se realizar de forma individual
en equipos, los temas sern
asignados por el profesor al inicio
del semestre, as como tambin los
integrantes en caso de que haya
equipos.
Los alumnos deben de prever el
momento cuando les corresponde
exponer.
El alumno debe de prever la
disposicin
de
caones
y
computadoras para la presentacin
de las exposiciones.
La calificacin de las exposiciones
se les otorgara al final del
semestre, cuando se promedie la
calificacin final.
El alumno que no asiste a clase
cuando tenga que exponer tendr
cero de calificacin.

2.

Presentaciones visuales

Formato de PowerPoint, diseo libre,

fondos claros y sobrios, letra tamao y
tipo a eleccin personal, no ms de 8
renglones por diapositiva, imgenes y
fotografas claras y referenciadas con pie
de foto segn corresponda. Portada
sencilla con nombres y matriculas.
Cada diapositiva debe estar
referenciada, es decir contener autor,
ttulo del libro, pgina y/o artculo de
donde se ha consultado dicha
informacin. Ejemplo: (Henostroza,
2010. Pp. 24-28)
Previo a la exposiciones debern ser
revisadas antes del da a presentar, una
o dos clases antes. Aquellas personas o
equipos que no hayan revisado
personalmente dicha evidencia, no
podrn presentar su trabajo en la fecha
designada.
3.3. Mximo tiempo de presentacin 30
minutos por caso
El orden de los expositores se le indicara
al inicio de la clase.
Las exposiciones de cada uno de los
equipos o participantes debern ser
recabadas al final del curso por el jefe de
grupo, grabadas en un cd y entregadas al
maestro asesor el da del examen final.

Practicas del Laboratorio

Se anexa Lista de Instrumental
Revisin de Instrumental
Fecha / /

Se considera falta el no trabajar en el

laboratorio.
Si no presenta sus hojas de registro
completas, con foto y en carpeta con
broche baco, el alumno no podr realizar
la prctica del da y tendr falta.
Criterios a evaluar en cada practica:
* rea de trabajo en orden y limpieza
Barreras del operador.
* Gorro tipo panadero, el cual deber
cubrir el cabello en su totalidad. El utilizar
corte de cabello corto o al ras, no exime
al alumno del uso del gorro quirrgico.
* Guantes desechables durante todo el
procedimiento. En caso de perforacin, el
alumno deber colocarse uno nuevo de
inmediato.
* Cubrebocas durante todo el
procedimiento, el cual deber cubrir nariz
y boca.

* Lentes o careta de Proteccin limpias y

sin
ralladuras,
durante
todo
el
procedimiento. Si el alumno usa lentes
con graduacin, deber utilizar careta u
otro elemento de proteccin sobre ellos.
* Bata desechable
* Campo de proteccin y Charola
La falta de instrumental o material
necesarios para el procedimiento que se
est realizando no podr permanecer en
el laboratorio y se har acreedor a las
faltas correspondientes a ese dia.
En la prctica (solo cavidades) estarn
establecidas metas diarias que de no ser
concluidas se contara con un da de
prctica para terminarlas, de lo contrario
se
anulara
con
la
obturacin
correspondiente.
Tema de Instrumental

1.1. Apertura
1.2.
Se muestra el tema con Presentacin de
PPT
Lluvia de Ideas durante la presentacin y
preguntas al azar a los alumnos
Desarrollo
Organiza por escrito el instrumental por
procedimiento, armando las siguientes
charolas:
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.

Charola de Diagnostico
Charola de Aislado
Charola de Anestesia
Charola de Preparacin
Charola de Amalgama
Charola de Resina
Charola de pulido
Cierre
Prctica de reconocimiento fsico del
instrumental armando charolas en forma
completa y ordenada segn el
procedimiento a realizar.
Resumen de armado de charolas por
procedimiento (entrega al final de clase)

Instrumentacin

Apertura
Se reparten artculos y bibliografa
relacionados al tema por equipos para su
desarrollo.
Desarrollo
Analizan por equipos los subtemas, con
una
exposicin
improvisada,
proporcionandoles material para su
desarrollo.
Lluvia de ideas durante la exposicin

Cierre

Aislado del campo operatorio

Presentacin de imgenes para la

conclusin grupal
Mapa Conceptual (entrega al final de
clase)

Apertura
Se muestra el tema con Presentacin de
PPT
Lluvia de Ideas durante la presentacin y
preguntas al azar a los alumnos
Practica de aislado absoluto en figurado
con Tipodonto Nissin
Desarrollo
Practica de aislado absoluto con tcnica
directa en Phantomas
Practica de aislado absoluto con tcnica
Indirecta Phantomas
Cierre
Cuadro sinptico (entrega al final de
clase)
Producto o Evidencia
Grapa

Dique

Tratamiento curativo de acuerdo al

riesgo de caries individual del paciente

Arco

Utilizacin de la grapa indicada

Colocacin adecuada de la
grapa
Bocados bien asentados
Bocados sobre tejido dental
Grapa centrada
Sujecin de la grapa con hilo
dental al arco
Centrado y que cubra toda la
boca del paciente
Colocado con el lado brilloso
hacia el exterior
En las zonas proximales este
bajo el punto de contacto
Invaginacin del dique en reas
cervicales de rganos dentarios
involucrados en el aislado
Posicin correcta
Centrado en el dique de hule y
cara del paciente

Apertura
Artculos de Investigacin relacionados al
tema por equipos para su desarrollo.
Desarrollo
Traduccin y desarrollo del artculo, con
una explicacin.
Lluvia de ideas durante la exposicin

Casos Clnicos
Cierre

Intervencin Quirrgica

Resumen de Articulo (entrega al final de

clase)
Cuadro de tratamiento segn caso clnico

Apertura
Se muestra el tema con Presentacin de
PPT
Lluvia de Ideas durante la presentacin y
preguntas al azar a los alumnos
Desarrollo
Identificar con imgenes diferentes tipos
de lesiones en cdigo ICDAS y Estadios
M&H
Menciona en imgenes Zonas M&H y
Cavidades Black
Preparacin de Lesiones en Tablilla de
Tejidos
Cierre
Protocolo ICDAS y Estadios M&H
(entrega al final de clase)
Cuadro de cdigo ICDAS con imgenes
(siguiente clase)

Preparaciones para Lesiones Zona 1

Producto o Evidencia
Diseo del contorno y apertura
Forma de resistencia
Forma de retencin
Forma de conveniencia
Extensin y Profundidad final

Apertura
Se muestra el tema con Presentacin de
PPT
Lluvia de Ideas durante la presentacin y
preguntas al azar a los alumnos
Desarrollo
Revisin grupal de conceptos e
imgenes
Preparacin de 2 Lesiones Zona 1 en
Tipodonto Nissin
Cierre
Conclusin Grupal
Mapa Conceptual (entrega al final de
clase)
Producto o Evidencia
Diseo del contorno y apertura
Forma de resistencia
Forma de retencin
Forma de conveniencia

Preparaciones para Lesiones Zona 2

Extensin y Profundidad final

Apertura
Se muestra el tema con Presentacin de
PPT
Lluvia de Ideas durante la presentacin y
preguntas al azar a los alumnos
Desarrollo
Revisin grupal de conceptos e
imgenes
Preparacin de 2 Lesiones Zona 2
posteriores en Tipodonto Nissi
Preparacin de 1 Lesin 2 Anterior en
Tipodonto Nissin
Cierre
Conclusin Grupal
Mapa Conceptual (entrega al final de
clase)
Producto o Evidencia

Preparaciones para Lesiones Zona 3

Diseo del contorno y apertura

Forma de resistencia
Forma de retencin
Forma de conveniencia
Extensin y Profundidad final
Apertura
Se muestra el tema con Presentacin de
PPT
Lluvia de Ideas durante la presentacin y
preguntas al azar a los alumnos
Desarrollo
Revisin grupal de conceptos e
imgenes
Preparacin de 2 Lesiones Zona 3
Tipodonto Nissin
Cierre
Conclusin Grupal
Mapa Conceptual (entrega al final de
clase)
Producto o Evidencia
Diseo del contorno y apertura
Forma de resistencia
Forma de retencin
Forma de conveniencia
Extensin y Profundidad final

Cementos Dentales

Apertura
Se muestra el tema con Presentacin de
PPT
Lluvia de Ideas durante la presentacin y
preguntas al azar a los alumnos
Desarrollo
Explicacin al azar de material dental
asignado por alumno con imagen. (De no
entregar el manual de cementos perder
el derecho a la explicacin y a su valor).
Practica de manipulacin de los
siguientes cementos :
Fuji I
Fuji II LC
Fuji IX
Cierre
Entrega de Manual de Cementos
Cada equipo deber entregar la siguiente
informacin del cemento que le fue
asignado a sus compaeros de grupo:
Tipo de cemento
Composicin qumica
Indicaciones
Tiempo de mezcla
Tiempo de trabajo
Tiempo de fraguado
Dibujos o fotografas de la tcnica de
manipulacin
Contraindicaciones
Presentaciones
Anexar 1 casos clnicos
Producto o Evidencia
Manual de Cementos

Entrega a tiempo de la informacin

pertinente al grupo

Calidad de las fotografas y/o

dibujos

Relevancia de los casos clnicos

Presentacin y limpieza del manual

o cuadernillo

Diseo en media carta

Informacin en una cuartilla

Engargolado

Portada, diseo libre, con Titulo,

nombre y matricula de alumno.
Nombres de Docentes
Adhesin Dental

Manipulacin de Cementos

Tcnica de manejo

Material e instrumental completo

Apertura
Se muestra el tema con Presentacin de
PPT

Lluvia de Ideas durante la presentacin y

preguntas al azar a los alumnos
Desarrollo
Identificar generacin de adhesivos con
imgenes
Practica de Adhesin en diente Natural
Cierre
Cuadro de las Generacin de adhesivos
con dibujos (entrega al final de clase).
Producto o Evidencia

Protocolo de obturacin con resina

Seguir secuencia de obturacin con

resina para identificar tiempos y textura.
utilizando materiales dentales como:
Clorexidina
Acido Fosfrico al 35 %
Adhesivo
Resina

Apertura
Elaboracin de protocolo por equipo
Desarrollo
Se muestra el tema con Presentacin de
PPT
Lluvia de Ideas durante la presentacin y
preguntas al azar a los alumnos
Revisin grupal de protocolo e imgenes
Explica tcnica de reconstruccin por
tejidos y por cspides,
Indicaciones y modo de empleo de tiras
de celuloide
Indicaciones, grosores y tcnica de
colocacin de hilo retractor
Cierre

Protocolo de obturacin con amalgama

Conclusin Grupal
Cuadro con el siguiente contenido:
No. de paso
Material que se va a utilizar,
Tiempos del material
Objetivo del material
Apertura
Elaboracin de protocolo por equipo
Desarrollo
Se muestra el tema con Presentacin de
PPT
Lluvia de Ideas durante la presentacin y
preguntas al azar a los alumnos
Revisin grupal de protocolo e imgenes.

Indicaciones de la banda matriz y las

cuas.
Definicin de los tiempos de la amalgama
(trituracin, condensacin, bruido y
tallado)
Cierre

Terminado y Pulido de Restauraciones

Conclusin Grupal
Cuadro con el siguiente contenido:
No. de paso
Material que se va a utilizar,
Tiempos del material
Objetivo del material
Apertura
Artculos de Investigacin relacionados al
tema
Desarrollo
Desarrollo del artculo, con una
explicacin con lluvia de ideas y
preguntas a los alumnos al azar

Duplicacin de anatoma con resina y

amalgama

Obturacion de Cavidades en Tipodonto

Nissin
6 cavidades de diferentes lesiones

Cierre
Resumen de Articulo (entrega al final de
clase)

El alumno reproduce la anatoma con dos

materiales diferentes (Amalgama y
Resina) basndose en un diente idntico
al que se est trabajando.

Reconstruccin por cspides

Reconstruccin por tejidos
Recuperacin de anatoma original del
diente correspondiente.
Reconstruccin de crestas marginales.

EVALUACIN DE APRENDIZAJES:
Se llevaran a cabo tres evaluaciones parciales y un final (ordinario) terico-prctico en los cuales se tomaran los siguientes criterios
con los siguientes porcentajes
El cuadernillo deber registrar cantidad uniforme de firmas de todos los docentes.
Tanto practicas como trabajos sern evaluadas en la siguiente escala 0=0 1=50 2=75 3=100
EVALUACION PRIMER PARCIAL El no entregar cuadernillo para evaluacin el da y hora indicados se considera un NP
Examen terico de los siguientes temas: 80% ( 60% Examen Terico, Evidencias 20% )

Instrumental

Ergonoma

Aislado del campo operatorio

Tratamientos Curativos
Prcticas de Laboratorio 20%

Practica de Aislados Absolutos de Phantomas15%

Practica de Instrumental 5%

EVALUACION SEGUNDO PARCIAL El no entregar cuadernillo para evaluacin el da y hora indicados se considera un NP
Examen terico de los siguientes temas: 50% (30% Examen Terico, Evidencias 10%, Explicacin 10% )

Intervencin Quirrgica

Tratamientos No Invasivos

Materiales de Obturacin y proteccin pulpar

Explicacin de Cemento asignado

Prcticas de Laboratorio 50%

Manipulacin de Cementos Dentales10%

Manual de Cementos 10%

Tablilla de Tejidos 15 %

6 Cavidades en Tipodonto Nissin 15%

EVALUACION TERCER PARCIAL El no entregar cuadernillo para evaluacin el da y hora indicados se considera un NP
Entrega de 5 Asistencias a Clnica
Examen terico de los siguientes temas: 50% ( 40% Examen Terico, Evidencias 10% )

Adhesin

Protocolo de Resina

Protocolo Amalgama

Pulido y Terminado de Restauraciones

Prcticas de Laboratorio 50%

Adhesin en diente natural 10%

Duplicacin de anatoma 10%

Obturacin de 6 Cavidades (amalgama o resina) 30%

EVALUACION ORDINARIA
Para tener derecho a un promedio final y evaluacin ordinaria debe cumplir con los siguientes requisitos:
Calificacin aprobatoria del promedio de los Exmenes Tericos
80% Asistencia para derecho a examen
Evidencias completas, en orden y 5 asistencias a Clnica de operatoria (Requisito para examen final)
CALIFICACION FINAL
Promedio de las tres evaluaciones parciales. 50%
Examen Terico Escrito 30%
Examen prctico: Preparacin de una cavidad (el diente y la clase de cavidad se le indicara el da del examen).
Rubro a Evaluar Exposiciones
Organizacin del material y ajuste del tiempo de la
presentacin
Calidad didctica del material presentado
Sntesis del tema
Comunicacin oral y corporal adecuada; lxico
adecuada, frases no altisonantes, respeto a los dems,
vestimenta.
VALOR MAXIMO DE LA EXPOSICION: 20 PTOS

20%

20%
5(muy buena)

15%
4(buena)

10%
2 (regular)

1 (mala)

5(muy buena)
5 (muy buena)
5 (muy buena)

4 buena)
4 buena)
4 (buena)

2 (regular)
2 (regular)
2 (regular)

1 (mala)
1 (mala)
1 (mala)

EVALUACION NO ORDINARIA
60% Asistencia para derecho a examen
Examen terico escrito 50%
Examen prctico: preparacin de una cavidad (el diente y la clase de cavidad se le indicara el da del examen).

5%

50%

* No se justificaran faltas
Nota: En caso de accidente o discapacidad se evala la situacin entre todos los docentes dados de alta en la materia para su
recuperacin por los das de atraso.
Cualquier situacin no contemplada en este programa ser resuelta por los catedrticos de la materia y la Secretara
Acadmica de esta Escuela.

BIBLIOGRAFA:
Barrancos, M. Julio
Henostroza Haro, Gilberto
Operatoria Dental, Integracin Clnica
Caries Dental;
Panamericana; 4a Edicin ; Ao 2006 ; Argentina ; 1306
Principios y procedimientos
Baum L., Philips R. W., Laund M. R.
para el diagnostico, 1 Edicin 2007
Tratado de operatoria dental,
Cortesi Ardizzone Viviana
Interamericana 1984 1 Edicin
Manual prctico para el auxiliar de
Baum L., Philips R. W., Laund M. R.
Odontologia, 1 Edicin 2008
Tratado de operatoria dental,
Bartolomucci Boud Linda R.
Interamericana 2001 3 Edicin
Instrumental Odontolgico Gua
Schwartz, Richard, Summit H. James, Robbins William
Practica, Elsevier Saunders 3 Edicin
Fundamentos en Odontologa Operatoria
2009
Actualidades Medico Odontolgicas Latinoamrica 4 Edicin 1999

Francois Roulet Jean

Adhesin
The Silent Revolution in Dentistry
1 Edicin ao 2000, Illinois
quintessence books

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FECHA DE ENTREGA__________________________
Manifiesto haber ledo el presente reglamento y los requisitos que deber observar y cumplir para el curso de Laboratorio de
Operatoria II
4 Semestre, Periodo Enero Junio 2014
NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________GRUPO.__________________
TELEFONO___________________________________
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CORREO ELECTRONICO_________________________

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