Revista Iberoamericana de Psicologa del

Ejercicio y el Deporte
ISSN: 1886-8576
fguillen@dps.ulpgc.es
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Espaa

Salvador Gomez, Simone; Reis Coimbra, Danilo; Guilln Garca, Flix; Miranda, Renato; Barra Filho,
Mauricio
ANLISE DA PRODUAO CIENTFICA EM PSICOLOGA DO ESPOTE NO BRASIL E NO
EXTERIOR
Revista Iberoamericana de Psicologa del Ejercicio y el Deporte, vol. 2, nm. 1, enero-junio, 2007, pp.
25-40
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Las Palmas de Gran Canaria, Espaa

Disponvel em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=311126252003

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REVISTA DE IBEROAMERICANA DE PSICOLOGA DEL EJERCICIO Y EL DEPORTE

Vol. 2 n 1, pp. 25-40

ISSN: 1886-8576

ANLISE DA PRODUAO CIENTFICA EM PSICOLOGA DO

ESPOTE NO BRASIL E NO EXTERIOR
Simone Salvador Gomez1, Danilo Reis Coimbra1, Flix Guilln Garca2,
Renato Miranda1 y Mauricio Barra Filho1,
Facultade de Educaao, Fsica e Desportos da
Universidades Federal de Juiz de Fora1
(FAEFID/UFJF). Grupo de Estudos Psicofisiologa do
Esporte e das Actividades Fsicas
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Espaa2

RESUMEN: el objetivo de este estudio fue analizar la produccin cientfica en Psicologa del
Deporte en Brasil, Espaa y en revistas de lengua inglesa. Como muestra, fueron evaluados 440
resmenes brasileos, 125 espaoles y 521 de lengua inglesa. Fueron analizados los temas investigados, los tipos de muestra y los tipos de estudios. La estadstica descriptiva con los porcentajes de cada tem y la prueba del Chi-cuadrado fueron realizados para analizar la existencia de diferencias estadsticamente significativas (p<0,05). En los trabajos realizados en Espaa y en los
publicados en lengua inglesa, la mayora de las investigaciones estn centradas en el deporte competitivo (57,23% y 54,83%, respectivamente). En Brasil, el 54,90% de los estudios tienen una
muestra de no deportistas. Los tipos de estudios ms realizados, en Brasil son los de observacin
y descripcin de un tema. En cuanto a los temas, en Brasil los ms estudiados son la Ansiedad
(20,96%) y la Motivacin (20,27%), siendo similar en Espaa y en los trabajos en lengua inglesa
que tienen la Motivacin como el tema ms recurrente (17,21% y 15,74%, respectivamente). Se
concluye que en los estudios brasileos hay un predominio de las observaciones y descripciones
de temas. En los otros pases, hay un equilibrio entre los tipos de investigaciones. Los trabajos
con intervencin y desarrollo de instrumentos en Brasil todava son inferiores en comparacin a
los otros pases. Se concluye que es necesario realizar investigaciones que esclarezcan las divergencias existentes entre las investigaciones brasileas y las internacionales.
PALABRAS-CLAVE: Anlisis, produccin cientfica, Psicologa del Deporte.

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Simone Salvador, Danilo Reis, Flix Guilln, Renato Miranda y Mauricio Bara

ABSTRACT: The purpose of the present study was to analyze the scientific researches on Sport
Psychology in Brazil, Spain and journals published in English. The sample was composed by 440
national abstracts, 125 Spanish articles and 521 published in English. The analyzed variables
were: research topics, sample type and study method. It was done a descriptive statistics with the
percentages of each item and chi-square to verify the existence of the statistical significant differences (p<0,05). In the foreigner countries, the majority of the researches were done with the
competitive sport (57.23% and 54,83%, respectively), however in Brazil the main interest relies
on non-athletes (54.90%). The most found studies types in both environment (national and
international) are the descriptive ones. In Brazil, the most studied topics are Anxiety (20.96%)
and Motivation (20.27%). In Spain and in journals published in English, Motivation is the most
found topic (17.21% and 15.74% respectively). It can be concluded that in Brazilian studies there
is a predominance of situation descriptions and observations. In the foreign countries, there is
a balance between study types. It is observed that experimental intervention and instruments
development in Brazil are far from other countries. It is verified the necessity of researches that
clarifies the existing differences between Brazilian researchers and the international ones.
KEY WORDS: Analysis, scientific production, Sport Psychology.
RESUMO
O objetivo do presente estudo foi analisar a produo cientfica em Psicologia do Esporte
no Brasil, na Espanha e nos peridicos de lngua inglesa. Como amostra avaliou-se 440 resumos
nacionais, 125 espanhis e 521 de lngua inglesa. Foram analisados os temas pesquisados, tipo de
amostra e tipo de estudo. Realizou-se uma estatstica descritiva com os percentuais de cada item e
um teste de Qui-quadrado para analisar a existncia das diferenas estatisticamente significativas
(p<0,05). Nos pases de lngua inglesa e espanhola, a maioria das pesquisas realizada com foco
no esporte competitivo (57,23% e 54,83%, respectivamente). Enquanto que no Brasil, 54,90% dos
estudos foram com amostra de indivduos no-atletas. Os tipos de estudos mais encontrados,
tanto nos resumos brasileiros quanto nas internacionais, so de observao e descrio de um
fenmeno. No Brasil os temas mais estudados so Ansiedade (20,96%) e Motivao (20,27%),
na Espanha e nos estudos de lngua inglesa a Motivao tambm o assunto mais encontrado
(17,21% e 15,74% respectivamente). Conclui-se que nos estudos brasileiros existe uma predominncia
das observaes e descries de fenmenos. Nos outros pases h um equilbrio entre os tipos
de estudos. Os trabalhos com interveno e desenvolvimento de instrumentos de pesquisas no
Brasil ainda inferior aos outros pases. Observa-se nos estudos estrangeiros uma maior
concentrao no esporte competitivo, enquanto que no Brasil h uma maior diviso entre atletas
e no-atletas.
PALAVRAS-CHAVE: Anlise, produo cientfica, Psicologia do Esporte.

INTRODUO
Nos ltimos anos, o fenmeno esportivo repercute um aspecto impactante
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no comportamento humano. O esporte

tem influenciado sociedades em todo o
mundo no somente no alto-nvel, mas
tambm na atividade fsica para a

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Anlise da produao cientfica em psicologa do esporte. No Brasil e no exterior

melhoria da sade e no lazer. O esporte

est arraigado em nossa vida cotidiana e
um poderoso fator mobilizador capaz
de influenciar o comportamento dos
jovens, produzir dolos e transform-los
em cones capazes de criar e reconstruir
padres, alm de moldar comportamentos e ditar modas que se espalham com
uma enorme velocidade.
No caso do atleta de alto nvel ele tem
que apresentar o mximo de rendimento
com maior rapidez possvel, admite-se
que o melhor rendimento de hoje no
o suficiente amanh, pois se exige
ultrapassar limites a cada competio
(Viad, 2003).
Nesse espectro, esses atletas necessitam ser preparados por uma gama de
profissionais que esto sendo inseridos
neste contexto, agregando um grande
nmero de reas afins que constituem as
chamadas Cincias do Esporte. Estas
incluem a Medicina Desportiva, a Nutrio Esportiva, a Biomecnica, a Sociologia,
a Psicologia do Esporte entre outras,
que tm o objetivo de aperfeioar a
performance do atleta ou aprimorar a
sade e a qualidade de vida dos indivduos
atravs da prtica de atividades fsicas
(Bara Filho e Miranda, 1998; De Rose Jr,
1992; Dosil, 2004; Garca-Mas, 1997; Samulski, 2002; Simes, Rose Jr., Knijnik e
Cortez, 2004; Sousa Filho, 2000; Weinberg
e Gould, 2001).
Supem-se para o treinamento desportivo a formao de uma comisso
tcnica composta por diferentes profissionais. Assim, cada um dos especialistas,
utilizaria os mtodos e tcnicas especficas
de suas reas para desenvolver trabalhos,

com o objetivo de oferecer o suporte

ideal para a preparao integral do atleta.
Todos os caminhos a serem percorridos
seriam planejados e analisados por essa
equipe no mbito pluridisciplinar visando
a tima performance do esportista.
Mas, parece que em grupos de pesquisa e no treinamento desportivo, essa
pluridisciplinaridade no ocorre, apesar
do esforo de alguns especialistas que
insistem em mobilizar esforos em
diferentes abordagens e perspectivas, ao
promover intercmbio de conhecimento
dessas disciplinas inseridas no meio
esportivo.
De Rose Junior (1992) afirma que a
Psicologia do Esporte tem duas reas de
pesquisas bem definidas: a que busca uma
maior performance esportiva aplicada ao
desporto de alto nvel, visando um melhor
desenvolvimento psicolgico dos atletas
e outros personagens envolvidos nesse
meio. E a rea que tem o interesse em
identificar de que maneira a atividade
fsica promove a sade e o bem estar
psicolgico do individuo.
De acordo com Weinberg e Gould
(2001), a Psicologia do esporte e do exerccio estuda cientificamente o comportamento das pessoas em contextos
esportivos e de exerccio, assim como as
aplicaes prticas de tal conhecimento.
A Psicologia do Esporte estuda o
comportamento e inter-relaes que envolvem todas as pessoas na atividade
esportiva; ou seja, alm dos protagonistas,
os prprios esportistas, ela tambm vai
se ocupar das atividades do resto dos
personagens envolvidos nesse contexto
como treinadores, rbitros, dirigentes,

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Simone Salvador, Danilo Reis, Flix Guilln, Renato Miranda y Mauricio Bara

professores, assim como as ferramentas

que so empregadas.
O principal objetivo da Psicologia do
Esporte entender a influncia dos
fatores psicolgicos no desempenho
fsico e esportivo de um indivduo e, por
outro lado como a participao em esportes e no exerccio afeta o desenvolvimento psicolgico, a sade e o bem
estar de uma pessoa. Portanto, sua
funo ajudar a compreender melhor o
exerccio e o esporte praticado pelo ser
humano, descrever, analisar, avaliar e
dirigir estas atividades atravs de fenmenos psicolgicos. Alm disso, deve
promover o bem-estar do indivduo que
pratica o exerccio ou esporte, com
objetivos competitivos ou no, e o psiclogo esportivo tem como principais
tarefas o ensino a pesquisa e a aplicao
(Bara Filho e Miranda, 1998; Becker Jr,
2000, 2001, 2006; De Rose Jr, 1992;
Garca-Mas, 1997; Samulski, 2002; Sousa
Filho, 2000; Weinberg e Gould, 2001).
Muitos autores, com o intuito de investigar os rumos da psicologia do esporte, tm analisado diversos trabalhos
publicados em revistas de Psicologia do
Esporte. Castilho, lvarez e Balaguer (2005)
cita os estudos de Groves, Heekin e
Banks (1978) que analisaram os trabalhos
publicados nos 7 primeiros anos do
International Journal of Sport Psychology
(IJSP) (1970-1976), Gill (1992) analisou
os 678 trabalhos publicados na revista
Journal of Sport and Exercise Psychology
(JSEP), Vealey (1994) realizou uma
analise dos temas publicados nos sete
primeiros anos de existncia da revista
The Sport Psychologist (TSP) (1987-1992).
28

Dosil e Gonzlez Oya (2003) analisaram

os temas tratados nas distintas revistas
de psicologia do esporte tanto nacionais
quanto internacionais.
No Brasil, Dobrnszky (2004), realizou
uma anlise sobre tcnicos esportivos
em dois peridicos: The Sport Psychologist
e a Revista Paulista de Educao Fsica
(RPEF). O estudo considerou os artigos
publicados sobre tcnicos de 1994 a
2003; o nmero de estudos sobre tcnicos foi maior no peridico TSP do que
na RPEF, 18 artigos contra 5 respectivamente. A maioria dos experimentos
(96%) utilizou como instrumento questionrio ou entrevista.
Garcs de los Fayos, Vives e Dosil
(2004), a fim de apontar a evoluo dos
estudos realizados na Espanha, analisaram
quase 500 artigos publicados em congressos daquele pas e na Revista de
Psicologia del Deporte (RPD) entre 1995 e
2003. Os principais temas de investigao
encontrados neste estudo foram: Treinamento Psicolgico, incluindo as
subreas: interveno psicolgica direta,
rendimento esportivo, desenvolvimentos
de tcnicas de interveno, planificao
de programas, variveis psicolgicas e
treinadores. Assim como Guilln e Santana (1999) analisaram os trabalhos
apresentados no VI Congresso Nacional
de Psicologia do Esporte, ocorrido na
Espanha em 1997, verificaram os temas,
as reas exploradas, esportes mais estudos,
sujeitos mais investigados, instrumentos
e natureza dos trabalhos dos 91 trabalhos
apresentado no Congresso. Igualmente
Guilln (2001), realizou uma nova
anlise dos mais de 500 trabalhos

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Anlise da produao cientfica em psicologa do esporte. No Brasil e no exterior

apresentados nos distintos congressos

nacionais celebrados na Espanha at 2001
(7 congressos) verificando os setores e
grupos que mais produziram e as reas
temticas que mais geraram trabalhos.
Foram encontrados diversos estudos
na rea de motivao e emoo, que
incluem como subrea: emoes, burnout,
metas, motivos de prtica, coeso, stress,
auto-estima, autoconfiana e humor.
Outro tema bastante encontrado foi na
rea de Teoria e Metodologia, a qual
inclui: validao de programas, metodologia de investigaes, validao de
questionrios, reviso de literatura e reflexes tericas. Outros temas tambm
foram citados, tanto na RPE quanto nos
congressos, tais como esporte e qualidade
de vida, Psicologia Organizacional e
qualidade de vida, aprendizagem e desenvolvimento motor, iniciao esportiva,
populaes com necessidades especiais,
psicofisiologia do esporte e rbitros.
Quiones, Garcs de los Fayos,
Pearanda, Lpez e Jara (2001) em seu
trabalho de reviso abordaram a trajetria
da Revista de Psicologa del Deporte, no
perodo compreendido entre 1992 (ano
de criao) a 1999. Os autores encontraram uma srie de reas temticas que
predominam sobre o resto. Para eles
cinco blocos temticos aglutinam 71%
dos trabalhos, que por ordem de importncia so os seguintes: fatores psicosociais; metodologia, avaliao psicolgica, instrumentos e reviso; modelos
e teorias em psicologia do esporte;
assessoramento e interveno psicolgica,
novos apontamentos da psicologia do
esporte. Segundo os autores, esses so

os temas que se agrupam nos grandes

objetivos da psicologia do esporte atualmente.
Castillo, lvarez e Balaguer (2005),
realizaram uma anlise bibliogrfica da
base de dados Psycinfo desde 1887 at
2001 sobre Psicologia do Esporte. Neste
estudo encontraram 60 temas, dos quais
31 considerados centrais e relevantes. As
reas com maior nmero de estudos
foram participao esportiva, motivao,
comparao entre gneros, emoes,
grupos esportivos, atitudes desportivas,
aspectos sociais, agresso e violncia,
liderana, autoconceito.
A anlise de Caracuel, Prez Crdoba,
Snchez e Tena (1996) sobre trabalhos
publicados nos Congressos na area de
Psicologia da Atividade Fsica e Esporte
da Espanha encontrou estudos tanto das
Faculdades de Psicologia quanto dos
Institutos de Educao Fsica. Os temas
dos estudos publicados atravs de Pster
e Comunicao foram: Treinamento Psicolgico, Formao em Psicologia do
Esporte, Fatores psicossociais do esporte
de rendimento, Promoo da Atividade
Fsica em diferentes populaes, Aprendizagem Motora, Iniciao Esportiva e
Estudos bibliogrficos. Dentro destes
temas, as reas mais estudadas foram:
Personalidade, Ansiedade e Stress,
Variveis Psicofisiolgicas, Aprendizagem
tcnica e ttica, Ateno e Concentrao,
Formao, Variveis Cognitivas, Motivao, Relao Interpessoal e Anlises
Bibliogrficas. Analisaram tambm o
tipo de populao estudada: Elite,
Competio, Praticantes de Atividade
Fsica, Esportistas Especiais e outros

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Simone Salvador, Danilo Reis, Flix Guilln, Renato Miranda y Mauricio Bara

envolvidos com o esporte (treinadores,

familiares, equipe tcnica, pblico).
Neste trabalho, tambm foi analisado o
tipo de instrumento que foi utilizado.
Destes, a grande maioria foi atravs de
questionrios, testes e entrevistas. Verificaram tambm o tipo de trabalho realizado: terico, aplicado ou de reviso. O
lugar de realizao do estudo: laboratrio,
observao natural ou de campo e o tipo
de interveno: direta ou indireta. Estudos semelhantes tambm tm sido
realizados em regies e contextos mais
especficos como o caso das Ilhas
Canrias, Espanha (Guilln, 2003), em
que se analisaram a produo de grupos
de investigaes relevantes.
Fonseca (2001) com o intuito de
traar uma idia global sobre os centros
de interesse da literatura e investigao
em Psicologia do Esporte analisou as
referncias includas no Sport Discus do
Sport Information Resource Center (SIRC).
Foram includos estudos entre 1991 at
2000, dividindo em dois perodos (19911995; 1996-2000) e o tipo de publicao:
Bsico, Intermedirio ou Avanado. Os
temas: Motivao, Exerccio e bem Estar,
Stress, Treinamento Mental, Ansiedade,
Liderana, Personalidade, Tomada de
deciso, Metodologia, Emoes, Cognio,
Auto-eficcia e autoconfiana, Agressividade, Coeso, Ativao e Dinmica
de Grupos foram os mais encontrados
na anlise.
Observa-se um aumento significativo
dos estudos, trabalhos, artigos e publicaes em Psicologia do Esporte devido
a um maior nmero de pesquisadores
interessados na rea, tanto psiclogos,
30

quanto profissionais da rea do esporte.

Este crescimento verificado em diversas
reas, como esporte e qualidade de vida,
interveno psicolgica, iniciao esportiva, caractersticas psicolgicas dos
atletas, aspectos cognitivos, sociais e
motivacionais, tcnicas para trabalhar
com esportistas, psicofisiologia do
esporte, aprendizagem e desenvolvimento motor, identificao de talentos
esportivos, psicometria, socializao,
liderana, torcida, tica, entre outros
(Cruz, 1995; Dosil, 2004; Weinberg e
Gould, 2001).
Devido ao aumento considervel de
pesquisas, so necessrios novos estudos
que verifiquem os temas comumente
abordados na rea, identificando os mais
investigados e sua evoluo, assim como
aqueles que necessitam de uma maior
ateno por parte dos pesquisadores.
Deste modo, ao analisar a produo
cientifica na Psicologia do Esporte nacional e internacional, podemos nortear
as diretrizes, identificar futuras tendncias
de pesquisas e suas caractersticas, para
que futuramente seja feita uma interface
do que est sendo investigado pelos
psiclogos do esporte e a sua aplicao
na prtica esportiva.
Isto posto, os objetivos do presente
estudo so:
Analisar e comparar produo cientifica sobre Psicologia do Esporte no
Brasil, na Espanha e nos peridicos
de lngua inglesa;
Comparar os estudos brasileiros com
as pesquisas internacionais na Psicologia do Esporte.

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Anlise da produao cientfica em psicologa do esporte. No Brasil e no exterior

METODOGIA
O presente estudo caracteriza-se
como analtico, pois consiste em analisar
sistematicamente uma rea de atuao.
Neste caso, verificar quais os temas mais
estudados em Psicologia do Esporte no
Brasil e no mundo (Isaac e Michael, 1983;
Thomas e Nelson, 2002).
Para a anlise selecionamos as seguintes amostras:
AMOSTRA NACIONAL:
440 resumos publicados no perodo
de 2002 a 2006 no Congresso Brasileiro de Cincias do Esporte
(CELAFISCS) dos respectivos anos
e a Revista Brasileira de Educao
Fsica no ano de 2006.
AMOSTRA INTERNACIONAL:
125 resumos de artigos publicados
nas Revistas cientificas de Psicologia

do Esporte na lngua espanhola:

Cua-dernos de Psicologia del Esporte a Revista de Psicologia del
Deporte no perodo de 2002
2006.
521 resumos dos artigos publicados
entre 2002 e 2006, dos seguintes
Peridicos de lngua inglesa: Journal
of Sport and Excercise Phychology,
The Sport Psychologist, International Journal of Sport Psychology,
Psychology of Sport and Exercise.
No presente estudo foram analisados
os seguintes aspectos:
Temas pesquisados (Tabela 1),
Tipo de amostra utilizada (Tabela 2)
Tipo de estudo (Tabela 2).

Tabela 1. Temas pesquisados nos estudos analisados

Temas pesquisados
1. Motivao

12. Treinador/Professor de Educao Fsica

2. Humor/Efeitos psicolgicos/Afeto/Emoes

13. Comportamento no exerccio

3. Situao de jogo/Tomada de deciso

14. Leso

4. Coeso/Liderana

15. Agresso

5. Ansiedade/Stress/Burnout

16. Psiclogo do Esporte/ Programas e cursos

6. Capacidade visual e mental/Rendimento/

Motor/Ateno/Cognio
7. Auto-eficcia/Confiana/Imagem

17. Distrbios alimentares/Drogas/Doping

18. Personalidade

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Simone Salvador, Danilo Reis, Flix Guilln, Renato Miranda y Mauricio Bara

Tabela 1. Temas pesquisados nos estudos analisados (continuacin)

Temas pesquisados
8. Coping

19. Aspectos sociais

9. Perfeccionismo

20. Efeitos psicofisiolgicos

10. Abandono

21. Caractersticas psicolgicas de esportistas/

rbitros

11. Carreira desportiva

Tabela 2. Tipos de amostras utilizadas e tipos de estudos analisados

Tipos de Amostra
1. Esporte competitivo

1. Reviso/Discusso de tema

2. Juvenil competitivo

2. Interveno

3. No atletas

3. Observao/Descrio de fenmeno

0- no especificado

4. Desenvolvimento de instrumentos/Mtodos
de pesquisa

Foi realizada uma estatstica descritiva

com os percentuais geral e especifico de
cada item e posteriormente, um teste de
Qui-quadrado para analisar a existncia
das diferenas estatisticamente significativas entre os dados percentuais, pois
este teste no paramtrico utilizado
para determinar diferenas significativas
(p<0,05) entre freqncias como o
caso do presente estudo.
RESULTADO
Amostra Utilizada
Observa-se na figura 1 que a amostra
foi bastante diversificada, contendo
32

Tipos de estudos

pesquisas realizadas com esporte competitivo, esporte juvenil competitivo e

no atletas.
Na Espanha, os estudos a respeito do
esporte juvenil competitivo (21,77%) e de
no atletas (23,39%) aparecem em propores aproximadas. J nos pases de
lngua inglesa, isso no ocorre, pois os
indivduos no atletas so abordados em
29,32% dos estudos, restando apenas
12,45% para o esporte competitivo com
atletas juvenis.
Estas diferenas foram consideradas
estatisticamente significativas (p<0,05)
quando comparados os estudos envolvendo o esporte competitivo e as demais

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Anlise da produao cientfica em psicologa do esporte. No Brasil e no exterior

e 54,83% alto rendimento), enquanto os

outros 23,39% das pesquisas so com
no atletas.

amostras tanto na Espanha como nos

estudos de lngua Inglesa.
Na Espanha 76,60% dos estudos utilizam como amostra atletas (21,77% juvenil

Figura 1. Amostra utilizada nos estudos

100,00%

80,00%

60,00%

57,23%
54,83%

54,90%

40,00%
26,42%
21,77%
18,68%

20,00%

29,32%
23,39%

12,45%

0,00%

0,00% 0,00% 1,00%

0 - No especifica

1. Esporte
Competitivo

Brasil

Nas revistas de lngua inglesa 69,68%

das pesquisas so realizadas com atletas
de competio (57,23% alto rendimento
e 12,45% juvenil). Observa-se que tanto
nos artigos de revistas espanholas quanto
nos de lngua inglesa h um predomnio
dos estudos com atletas de esporte competitivo (54,83% e 57,23%, respectivamente).
importante destacar que no Brasil
a situao se inverte. Os trabalhos foram
direcionados para indivduos no-atletas,
pois 54,90% dos estudos so realizados
com essa populao. Os outros 45,19%
das publicaes nos resumos analisados

2. Juvenil
Competitivo

Espanha

3. No atletas

Lingua Inglesa

so a respeito de atletas, sendo 26,42%

para o esporte competitivo, e 18,68% para
o esporte juvenil competitivo. O teste do
qui-quadrado confirmou a existncia de
diferena estatisticamente significativa
(p<0,05) entre a populao de no-atletas
e as demais.
Tipos de estudos
Em relao ao tipo de estudo realizado, verifica-se que os mais encontrados, tanto nos estudos das revistas brasileiras quanto nos internacionais, so de
observao e descrio de um fenmeno.

Revista Iberoamericana de Psicologa del Ejercicio y el Deporte. Vol. 2, n 1 (2007)

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Simone Salvador, Danilo Reis, Flix Guilln, Renato Miranda y Mauricio Bara

No Brasil essa superioridade

evidente, pois 95,23% das pesquisas so
deste tipo, apresentando uma diferena
estatisticamente significativa (p<0,05) em
relao aos outros tipos. Os trabalhos de
interveno representam 2,27% do total,
seguidos pelos estudos com objetivo de
desenvolvimento de instrumentos e
novos mtodos de pesquisa com 1,82%.
As revises e discusses de temas so
apenas 0,68% de todos os estudos
investigados nas revistas brasileiras.
Na anlise dos artigos de lngua inglesa o tipo mais encontrado o de
observao e descrio de um fenmeno
com 57,88% (p<0,05 quando comparados
aos demais), seguido pelos estudos de
reviso e discusso de um tema, com
15,77% e pelas investigaes com alguma
interveno, 15,38%. Por ultimo, com
10,96% os trabalhos que visam o
desenvolvimento de mtodos e instrumentos de pesquisas.
Entre os artigos de lngua espanhola,
48% dos estudos so de observao e
24,80% correspondem s pesquisas com
interveno (p<0,05). Os trabalhos de
reviso representam 17,60% do total e,
por ultimo, os estudos de desenvolvimento de mtodos de pesquisas, que
so apenas 9,60%.
relevante ressaltar que entre todos
os estudos analisados no Brasil, a reviso
e discusso de temas representam apenas
uma pequena parcela das pesquisas
(0,68%), o que era de esperar, pois a
anlise foi realizada a partir de publicaes em anais congresso, nos quais
este tipo de trabalho no freqente.

34

Temas de Estudo
Na tabela 3 esto especificados os
temas estudados nas pesquisas brasileiras,
espanholas e de lngua inglesa que foram
analisadas no presente estudo.
Observa-se que no Brasil os temas
mais frequentemente estudados so
Ansiedade/Stress/Burnout (20,96%) e
Motivao (20,27%). Auto-eficcia/ Confiana/Imagem tambm aparece regularmente nas pesquisas brasileiras
(16,40%). Porm profissionais brasileiros
no se interessam em temas como
Coping, Psiclogo do Esporte/ Programas e cursos, pois estes no so vistos
nos estudos (0,00%)
Na Espanha, o tema que desperta
maior ateno dos pesquisadores a
Motivao (17,21%). A Capacidade
visual e mental/Rendimento motor/
Ateno/Cognio tambm so temas
comuns a muitas pesquisas espanholas
(14,75%), assim como a Psicologia do
Esporte/Programas e cursos (12,30%).
Verifica-se, entretanto, que o interesse
pouco em relao Perfeccionismo,
Carreira desportiva, Efeito psicofisiolgicos e Abandono, j que os trs
primeiros representam apenas 0,82%
das pesquisas e o ultimo no abordado.
Nos estudos de lngua inglesa a
Motivao o assunto mais encontrado
(15,74%). Temas como a Capacidade
visual e mental/Rendimento motor/
Ateno/Cognio e Humor/Efeitos
psicolgicos/Afeto/Emoes tambm
correspondem a uma grande parcela das
pesquisas analisadas (11,90% e 11,71%,
respectivamente). J o Abandono (0,38%),

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Anlise da produao cientfica em psicologa do esporte. No Brasil e no exterior

Personalidade (0,77%) e Caractersticas

psicolgicas de esportistas/rbitros (0,58%),

quase no aparecem nos artigos analisados.

Tabela 3. Temas Estudados

Tema/Pas

Brasil

Espanha

L. Inglesa

1. Motivao

20,27%

17,21%

15,74%

2. Humor/Efeitos psicolgicos/Afeto/Emoes

12,98%

6,56%

11,71%

3. Situao de jogo/Tomada de deciso

0,23%

1,64%

3,84%

4. Coeso/Liderana

2,51%

0,82%

2,88%

5. Ansiedade/Stress/Burnout

20,96%

8,20%

8,25%

6. Capacidade visual e mental/Rendimento

6,61%

14,75%

11,90%

7. Auto-eficcia/Confiana/Imagem

16,40%

4,92%

10,56%

8. Coping

0,00%

1,64%

1,73%

9. Perfeccionismo

0,23%

0,82%

0,96%

10. Abandono

0,91%

0,00%

0,38%

11. Carreira desportiva

1,82%

0,82%

2,30%

12. Treinador/Professor de Educao Fsica

1,14%

1,64%

4,99%

13. Comportamento no exerccio

1,14%

2,46%

4,80%

14. Leso

0,23%

1,64%

1,34%

15. Agresso

1,37%

1,64%

1,15%

16. Psiclogo do Esporte/ Programas e cursos

0,00%

12,30%

7,29%

17. Distrbios alimentares/Drogas/Doping

4,33%

4,10%

1,34%

18. Personalidade

1,59%

2,46%

0,77%

19. Aspectos sociais

2,05%

10,66%

4,61%

20. Efeitos psicofisiolgicos

4,33%

0,82%

2,88%

21. Caractersticas psicolgicas de esportistas/rbitros

0,91%

4,92%

0,58%

motor/Ateno/Cognio

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Simone Salvador, Danilo Reis, Flix Guilln, Renato Miranda y Mauricio Bara

DISCUSSO
O volume de investigaes sobre
psicologia do esporte tem aumentado
muito nos ltimos anos, principalmente
pelo aumento do nmero de pesquisadores interessados pelo assunto. Para
tanto, julga-se necessrio estudos que
analisem a evoluo destas pesquisas, as
principais reas de interesse e populaes estudadas.
A amostra do presente estudo seguiu
as tendncias de pesquisas j realizadas
como a pesquisa de Caracuel, Prez
Crdoba, Snchez e Tena (1996) no qual
o tipo de populao estudada foi atletas
competitivos, competio, praticantes de
atividades fsica, esportistas especiais e
outros envolvidos no esporte.
Em relao ao tipo de estudo realizado, os dados encontrados corroboram
os achados de Caracuel, Prez Crdoba,
Snchez e Tena (1996) e Dobranszky
(2004) que constataram que a grande
maioria das pesquisas realizada atravs
de questionrios, testes e entrevistas, ou
seja, so estudos feitos atravs da observao e descrio de um fenmeno.
Os resultados encontrados reafirmam
os estudos de Garcs de Los Fayos,
Vives e Dosil (2004), Fonseca (2000),
Caracuel, Prez Crdoba, Snchez e
Tena (1996) e Castillo, lvarez e Balaguer
(2005) que destacam que a motivao
um dos temas mais pesquisados em
Psicologia do Esporte. Verifica-se que este
o tema que aparece com mais freqncia
nos trabalhos espanhis (17,21%) e nos
de lngua inglesa (15,74%), sendo tambm

36

muito estudado no Brasil, onde ocupa a

segunda colocao (20,27%).
Quiones, Garcs de los Fayos, Pearanda, Lpez e Jara (2001) encontrou
em seu trabalho de reviso na Revista de
Psicologa del Deporte, uma srie de reas
temticas que predominam sobre as
demais. Para eles cinco blocos temticos
aglutinam 71% dos trabalhos, que por
ordem de importncia so os seguintes:
fatores psicossociais; metodologia, avaliao psicolgica, instrumentos e reviso;
modelos e teorias em psicologia do
esporte; assessoramento e interveno
psicolgica e novos apontamentos da
psicologia do esporte. Segundo os autores, esses so os temas que se agrupam
nos grandes objetivos da psicologia do
esporte atualmente.
Essa afirmao coincide com os dados
encontrados na presente anlise, tanto no
Brasil, quanto na Espanha e nos artigos
de lngua inglesa. No Brasil, Ansiedade/
Stress/:Burnout; Motivao; Autoeficcia/Confiana/Imagem; Humor/
Efeitos psicolgicos do exerccio/
Afeto/Emoes; Capacidade visual e
mental/Rendimento motor/ Ateno/
Cognio representam 77,22% dos estudos.
Na Espanha Motivao; Capacidade
visual e mental/Rendimento motor/
Ateno/ Cognio; o Psiclogo do esporte/Programas e cursos de psicologia;
Aspectos sociais; Ansiedade/Stress/
Burnout correspondem a 63,11% das
pesquisas. J nos artigos de lngua
inglesa os cinco principais temas so:
Motivao; Capacidade visual e mental/
Rendimento motor/Ateno/Cognio;

Revista Iberoamericana de Psicologa del Ejercicio y el Deporte. Vol. 2, n 1 (2007)

Anlise da produao cientfica em psicologa do esporte. No Brasil e no exterior

Humor, Efeitos psicolgicos do exerccio/Afeto/Emoes; Auto-eficcia/

Confiana/Imagem; Ansiedade/ Stress/
Burnout, que juntos somam 58,16% dos
trabalhos.
Na anlise de Caracuel, Prez Crdoba,
Snchez e Tena (1996), sobre trabalhos
publicados nos Congressos na rea de
Psicologia da Atividade Fsica e Esporte
da Espanha foram encontradas como
principais reas de estudos: Personalidadade, Ansiedade e Stress, Variveis psicofisiolgicas, Aprendizagem tcnica e
ttica, Ateno e concentrao, Formao, Variveis cognitivas, Motivao, Relao interpessoal e Anlises bibliogrficas. Desses, Ansiedade e stress; Ateno e concentrao; Motivao; Relaes
interpessoais coincidem com os principais temas encontrados nas pesquisas
espanholas.
O presente estudo apresenta como
aspectos originais a comparao realizada
entre estudos de diferentes realidades
geogrficas dentro da Psicologia do Esporte (Brasil, Espanha e pases de lngua
inglesa), fato que permite comparaes e
conhecimento de cada uma delas. Alm
disso, constitui-se em uma avaliao
recente do quadro de publicaes na
Psicologia do Esporte, o que repercute
tanto na rea acadmica ao auxiliar os
profissionais a direcionar suas pesquisas
como na atuao profissional, ao apontar
caminhos e lacunas a serem trabalhados.
No entanto, so observadas algumas
limitaes no presente estudo. A primeira delas constitui-se na comparao
realizada entre os estudos brasileiros

(atravs de anais de congressos) e estrangeiros (revistas cientficas), fato este que

deve ser compreendido como limitador
na anlise dos resultados. Porm, isto s
ocorreu em funo da no-existncia
e/ou no-periodicidade de uma revista
brasileira especializada em Psicologia do
Esporte. Portanto, no havia outra
maneira de responder aos questionamentos da pesquisa a no ser atravs
dos congressos brasileiros, nos quais a
grande parte dos pesquisadores apresentam seus trabalhos.
Alm disso, observa-se uma menor
quantidade de trabalhos espanhis quando
comparados aos brasileiros e de lngua
inglesa. Mas este nmero menor reflete
toda a produo dos peridicos especializados espanhis nos ltimos 5 anos.
CONCLUSO
Observou-se que em relao s
amostras utilizadas o Brasil se difere em
dos estudos internacionais. Enquanto as
pesquisas espanholas e de lngua inglesa
utilizam uma grande quantidade de
esportistas de nvel competitivo, no Brasil
a maior parte dos estudos realizada
com no atletas.
Em relao ao tipo de estudo, entre
os brasileiros existe uma predominncia
das observaes e descries de fenmenos. Nos outros pases este tambm
o tipo mais utilizado, porm h um
equilbrio maior entre este e a soma dos
outros tipos de estudos. A quantidade de
trabalhos com interven-o e desenvolvimento de instrumentos de pesquisas

Revista Iberoamericana de Psicologa del Ejercicio y el Deporte. Vol. 2, n 1 (2007)

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Simone Salvador, Danilo Reis, Flix Guilln, Renato Miranda y Mauricio Bara

no Brasil ainda muito inferior aos

outros pases. Parece que entre os
profissionais brasileiros a preocupao
apenas com a descrio dos fenmenos,
ficando a interveno e o desenvolvimento de instrumentos de pesquisas
em segundo plano. Verifica-se, portanto,
uma grande demanda de novas pesquisas
que esclaream o porqu dessa divergncia existente entre as pesquisas
brasileiras e as internacionais.
Observa-se tambm uma divergncia
entre os estudos brasileiros e internacionais, a respeito de pesquisas sobre
o psiclogo do esporte/programas e
cursos que o terceiro tema mais estudado na Espanha, enquanto que no
Brasil nem est presente nos congressos
e revistas publicadas. Alm disso, sugerese que futuras pesquisas verifiquem as
percepes e necessidades de atletas e
treinadores com a Psicologia do Esporte
para que os meios acadmico e profissional se aproximem cada vez mais.
Portanto, observa-se que os contextos
analisados (Brasil, Espanha e pases de
lngua inglesa) na Psicologia do Esporte
apresentam diferentes caractersticas em
suas pesquisas, tanto em relao aos
temas estudados como aos tipos de
estudo e amostra, que indica a diferente
percepo e direcionamento da Psicologia do Esporte nas distintas realidades.

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