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Prof: Adriana Figueiredo

Lngua Portuguesa
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AULAS DE 20 A 24.

Lngua Portuguesa
CAIXA ECONMICA FEDERAL
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PREDICAO VERBAL

VERBO INTRANSITIVO
No necessita de um termo que complete o seu sentido.
Exemplos:
- Correm os dias, os meses, os anos.
- O ladro desapareceu entre as rvores.

VERBO TRANSITIVO
O sentido do verbo completado por um termo.

- Direto completa o verbo sem preposio obrigatria. (Amar, Ajudar, Adorar,


Namorar, Estimar, Usufruir, Desfrutar...
Ex.: Essa atitude implicou sua demisso. Falei a verdade.

- Indireto completa o verbo com preposio obrigatria. (Obedecer,


Desobedecer, Aludir, Anuir, Referir-se...)
Ex.: Agradava aos estranhos. Aspiramos ao sucesso.

- Direto e Indireto o verbo pede dois complementos. Um sem preposio, o


outro com preposio. (Avisar, Comunicar, Certificar, Informar, Proibir...)
Ex.:Devemos comunicar o fato s autoridades.

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VERBO DE LIGAO
O verbo estabelece uma ligao entre o sujeito e seu atributo ou caracterstica (=
predicativo).
Ex.:

Eu sou feliz.

Estava cansado.

(pred.suj.)

(pred.suj.)

EXERCCIOS DE FIXAO
D a predicao dos verbos, classificando os predicados nas frases
seguintes:
1. Os pares danavam alegres pelo salo.
2. Ns obedecemos, satisfeitos, s ordens.
3. A conversa continuou depois do jantar.
4. Dispusemos as pedras no tabuleiro.
5. A reunio virou baguna.
6. O co virou a lata de lixo.
7. Ele no quis ouvir mais nada.

ANLISE SINTTICA

TERMOS DA ORAO
TERMOS INTEGRANTES: Complementos Verbais, Complemento Nominal e
Agente da Passiva
1. COMPLEMENTOS VERBAIS

Objeto Direto: Completa um verbo transitivo, sem preposio


obrigatria.

Ex.: Vais encontrar o mundo.(= Vais encontr-lo) / Admiro a todos.

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Objeto Indireto: Complemento, preposicionado, de um verbo.

Ex.: Ele s pensa na prova. / Falou aos filhos. (= Falou-lhes) /

2. COMPLEMENTO NOMINAL
Completa um nome substantivo, um adjetivo e certos advrbios (derivados de
adjetivos). Vem regido de preposio.

Ex.: Colocao de cartazes. / A deciso foi favorvel aos alunos. / O deputado


discursou favoravelmente ao projeto.

3. AGENTE DA PASSIVA
Exerce a ao verbal na voz passiva.
Ex.: Ela est sendo conquistada por mim.

EXERCCIOS DE FIXAO
01.Diferencie o complemento nominal do objeto indireto:
1) Precisamos demais de sua colaborao.
2) Tenho esperana de que vencers.
3) A nsia de que chegssemos deixou-o aflito.
4) Queixava-se dos vizinhos.
5) No h dvida de que chegaremos cedo.

2. Com relao s palavras destacadas abaixo, coloque:


(a)complemento nominal
(b)agente da passiva
(c)objeto indireto

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(1)O antigo templo tinha sido destrudo pelo fogo. ( )


(2)Ele era muito til comunidade. ( )
(3)Ela no respondeu s minhas cartas.
(4)Todos foram dominados pelo medo. (

( )
)

(5) Este filme imprprio para menores. ( )


(6) Eles dizem que o respeito s leis fundamental. ( )
(7) A carta lhe foi enviada por mim. ( )

TERMOS ACESSRIOS: Adjunto Adverbial, Adjunto Adnominal e Aposto

1. ADJUNTO ADVERBIAL
Principais Elementos
Liga-se ao verbo indicando circunstncia.

Falava muito. (verbo)


Saram muito cedo. (advrbio)
Homem muito bom. (adjetivo)
Estava em casa. (verbo)

2. ADJUNTO ADNOMINAL
Refere-se ao substantivo, determinando-o.
Ex.: A inveno de Joo foi genial.

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EXERCCIOS DE FIXAO
Destaque os adjuntos adnominais dos substantivos sublinhados nos
trechos abaixo:
O dever(1) do Estado proteger a propriedade(2) de todos da sanha de cada um
e a propriedade de cada um da sanha de todos. A pichao dos bens pblicos ou
particulares viola ambos os princpios(3) e, portanto, dever da autoridade
competente tomar medidas coercitivas. Eu, como milhes(4) de cidados, gosto de
ver a minha cidade limpa. Fao minha parte, de um lado mantendo meu muro
pintado e de outro pagando impostos para que a Prefeitura faa o mesmo com os
nossos monumentos(5). Se os pichadores tm seus direitos de expressarem-se
livremente, eu tambm tenho os meus de querer minha cidade em ordem e bonita.
Com uma diferena: eu pago impostos para exercer a minha cidadania e eles, tosomente, adquirem uma lata de aerossol.

02.Classifique os termos destacados como Objeto indireto (1) ou Adjunto


adverbial (2):
1-Precisamos muito de seus servios.
2-Essas crianas s brincam na rua. (
3-Olhamos todos para o cu. (

(
)

4-Responda questo de forma sucinta. (

5-Comprou o apartamento por cem mil reais.(

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3. APOSTO
Termo de natureza substantiva ou pronominal que se acrescenta a outro
substantivo ou pronome.

Os tipos de aposto so:


1-Explicativo: Machado de Assis, um dos maiores nomes da literatura mundial,
escreveu cerca de duzentos contos.
2-Enumerativo: Entre polticos no se perdoam duas coisas: a neutralidade e a
apostasia.
3-Distributivo: Eram dois grandes nomes do esporte: um do automobilismo, outro
do tnis.
4-Resumitivo ou Recapitulativo: Empresrios, trabalhadores, ningum confia em
nossos governantes.
5-Especificativo: Rio Tiet./ O poeta Carlos Drumond de Andrade.
6-Em referncia a uma orao: preciso rediscutir o papel das foras armadas,
coisa que no foi feita na Constituio de 1988.

EXERCCIOS DE FIXAO
01.Encontre e classifique os apostos nas frases abaixo:
1. Quando Fabrcio, o pedreiro, voltou, todos na varanda o cumprimentaram.
2. A madre Joana auxiliou-nos.
3. A cidade do Rio de Janeiro prepara-se para o carnaval.
4. A casa, a igreja, a rua, tudo estava deserto.
5. Havia luar claro, o que tornava mais simples a tarefa.
6. Tudo iluso mulheres, dinheiro, ambio.

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CONCORDNCIA NOMINAL

1) bom, proibido, permitido, necessrio...:se o substantivo no vier


determinado, o adjetivo fica invarivel.

Ex.:
Entrada proibido.
F necessrio.
Cerveja muito bom.

Mas:
A entrada proibida.
A f necessria.
Esta cerveja muito boa.

2) As expresses UM E OUTRO, NEM UM NEM OUTRO, UM OU OUTRO mantm


o substantivo no singular.
Ex.:
Um e outro funcionrio sero promovidos.
Nem um nem outro aluno conseguiu aprovao.
Conheo uma ou outra hiptese.

3) O adjetivo possvel concorda com o determinante; as expresses HAJA VISTA


e OLHOS VISTOS estaro sempre certas.
Ex.:
As verdades descobertas so as mais variadas possveis.
As verdades descobertas so o mais variadas possvel.

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Deve ser um bom livro, haja vista as suas edies sucessivas.


Suas foras definhavam a olhos vistos.

4) Pronomes, adjetivos e numerais so classes variveis, portanto concordam


com o substantivo ou pronome a que se referem. Advrbio, palavras denotativas
e locues prepositivas so invariveis.

Exs: Vo inclusos carta meus documentos.


adjetivo

subst.

Seguem anexas aos documentos as fotografias.


adjetivo

subst.

Seguem em anexo as fotografias.


(invarivel)

Anexa ao presente documento, encaminhamos a fotocpia do decreto.


Adjetivo

subst.

Muito obrigada, respondeu a moa.


adjetivo

subst.

Sua opinio um crime de lesa-inteligncia.


Adjetivo

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Estamos quites com todos vocs./ Estou quite com todos vocs.
adjetivo

adjetivo

Nenhuns obstculos conseguiro impedir nossa vitria.


pron.

5) Palavras h que, dependendo da frase, podem se flexionar ou no.

Exemplos:
Estas foram as ss palavras que ele disse.
adjetivo

Os fatos falam por si ss.


adjetivo

S alunos so admitidos na reunio.


pal. denot.

Bebeu sozinho meia caneca de vinho.


numeral

So pessoas meio estranhas.


advrbio

H bastantes exemplos neste livro.


pron.

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Comprou livros bastante antigos.


advrbio

Comprou livros bastantes.


adjetivo

EXERCCIO DE FIXAO
I. Faa a concordncia com a palavra entre parnteses.
1. Remeto,_________ a esta carta, retrato do neto que h muito vocs no veem.
(anexo)
2. J esto _________ no processo as investigaes a respeito das
manifestaes lingsticas. (incluso)
3.Comprei culos ________________(escuro)
4. Estou______________ com meus compromissos (quite)
5. ______________certeza.(necessrio)
6. Para a matrcula, _______________a documentao pedida (necessrio)
7. Eram pessoas ______________agradveis.(bastante)
8. J tinham _________________motivos para voltar para casa.(bastante)
9. J tinham motivos _________________para voltar para casa.(bastante)
10. Eram rapazes o mais elegantes_________.(possvel)

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CONCORDNCIA VERBAL

Parte I (Os Tipos de Sujeito)


Conceito: O verbo concorda em nmero e pessoa com o sujeito.

TIPOS DE SUJEITO
1)SIMPLES: representado por apenas um ncleo.
EX:
-Faltam vinte minutos para as dez horas.
-Deram/Soaram/Bateram cinco horas no relgio da sala.
-Deu/Soou/Bateu uma hora no relgio da sala.
-Existem dvidas sobre aquele ponto da matria.
-Devem existir dvidas sobre aquele ponto da matria.

2)COMPOSTO: representado por dois ou mais ncleos. Se o verbo vier posposto,


plural; se anteposto, no plural ou concorda com o ncleo mais prximo.
Ex.:
Fernanda e Guilherme estiveram aqui agora h pouco.
Estiveram/Esteve aqui agora h pouco Fernanda e Guilherme.

3)INDETERMINADO:
Verbo na 3 pessoa do singular + pronome se.
Ex.: Trabalha-se muito aqui. (verbo intransitivo)
Precisa-se de operrios (verbo transitivo indireto)

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4) ORAO SEM SUJEITO: verbos impessoais (= 3 pessoa do singular).


a) Verbos com idia de fenmenos naturais (chover, amanhecer, nevar...):
Anoiteceu rapidamente.
Faz calor aqui.

b) Verbo haver com o sentido de existir, acontecer, ocorrer:


H vrios livros na estante. / Haver novas rebelies./ Poder haver novas
rebelies.

5)SUJEITO ORACIONAL:
Quando o sujeito aparece sob forma de orao, a expresso da orao principal
no varia.
Verbos do tipo: Convm, Basta, Parece, Falta, Importa...
Ex.: Convm / que estejas aqui na hora marcada.

Verbo de ligao + predicativo do sujeito: bom, Est claro, Parece


possvel...
Ex.: bom / que digas a verdade
Parece possvel / distinguir os fatos

CASOS ESPECIAIS
Coletivos partitivos e porcentagens (A maioria de, Grande parte de,
Setenta por cento de):
O verbo concorda com o ncleo ou com o termo que se segue.

EX: A maioria dos alunos compareceu/compareceram cerimnia.


Setenta por cento da turma passaram/passou de ano.

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2) Mais de, Cerca de, Perto de...


O verbo concorda com o termo que se segue.
EX: Mais de um diretor saiu.
Mais de dois diretores saram.
Cerca de trinta funcionrios exigiam mudanas.
Fui eu que falei a verdade.
Fomos ns que falamos a verdade.

QUESTES DE CONCURSOS

01-

De acordo com as ideias veiculadas no texto I,


O trecho votaram 2,2% da populao (R. 20 e 21) poderia, sem prejuzo
gramatical ou de sentido para o texto, ser reescrito da seguinte forma: 2,2%
da populao votou.

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02-

Com base nas informaes veiculadas no texto, em sua estrutura e em seus


aspectos gramaticais, julgue o prximo item.
Sem prejuzo da correo gramatical e do sentido original do texto, a forma
verbal haver (l.10) poderia ser substituda por existir.

REGNCIA VERBAL
Complete as lacunas com a(s) forma(s) adequada(s):

ASPIRAR - T.D. (inspirar, sorver)


T.I. (almejar, desejar)

1)Naquela fazenda, aspirvamos ___________ puro. (o ar/ao ar)


2)Aspiro ___________ felicidade.

ASSISTIR

- T.I. (ver, presenciar; caber, competir)


T.D. ou T.I. (dar assistncia)
INTRANSITIVO(morarforma desusada)

3)Assisti ___________ programa de entrevistas horrorizado.


4)Assiste ___________ trabalhadores o direito greve. (o/aos)
5)Assistiu ___________ enfermo com dedicao. (o/ao)

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6)Assisto ___________ Bzios. (a/em)

ATENDER - T.D. ou T.I. (para coisa ou pessoa)

7)Atendia com pacincia ___________ advogados. (o/aos)


8)Atendeu ___________ reivindicaes dos mdicos. (as/s)

CHEGAR/IR - INTRANSITIVO (preposio A + adjunto adverbial de


lugar)

9)Cheguei ___________ estdio atrasado. (ao/no)


10)Fui ___________ supermercado. (ao/no)

ESQUECER - T.I. (pronominal)


T.D. (no pronominal)

11)Esqueci _________ livros. (os/dos)


12)Esqueci-me _________ livros. (os/dos)

MORAR, RESIDIR, SITUAR (preposio EM + adj.adv. de lugar)

13)Moro/Resido _________ rua dez. (/na)


14)O imvel situado _________ rua dez est venda. (/na)

VISAR -

T.D. (mirar, apontar; pr o visto)

T.I. (desejar, aspirar)


15)O policial visava _________ alvo. (o/ao)
16)Visou _________ passaporte. (o/ao)
17)Aquele candidato visava _________ aprovao (a/).
18)Eles s visam__________lucro. (o/ao)

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REGNCIA NOMINAL

Regncia

Nominal

nome

da

relao

existente

entre

um nome (substantivo, adjetivo ou advrbio) e os termos regidos por esse nome.


Essa relao sempre intermediada por uma preposio.
No estudo da regncia nominal, preciso levar em conta que vrios
nomes apresentam exatamente o mesmo regime dos verbos de que derivam.
Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos, conhecer o regime dos
nomes cognatos.

Observe o exemplo:
Verbo obedecer e os nomes correspondentes: todos regem complementos
introduzidos pela preposio "a".
Veja:
Obedecer a algo/ a algum.
Obediente a algo/ a algum.

SUBSTANTIVOS
Admirao a,

Devoo a, para,

Medo de

por

com, por

Averso a,

Doutor em

Obedincia a

Atentado a,

Dvida acerca

Ojeriza a, por

contra

de, em, sobre

Bacharel em

Horror a

para, por

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Proeminncia sobre

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Capacidade de,

Impacincia com

para

Respeito a, com,
para com, por

ADJETIVOS
Acessvel a

Entendido em

Necessrio a

Acostumado a,

Equivalente a

Nocivo a

Agradvel a

Escasso de

Paralelo a

Alheio a, de

Essencial a, para

Passvel de

Anlogo a

Fcil de

Prefervel a

Ansioso de,

Fantico por

Prejudicial a

Apto a, para

Favorvel a

Prestes a

vido de

Generoso com

Propcio a

Benfico a

Grato a, por

Prximo a

Capaz de, para

Hbil em

Relacionado com

Compatvel co

Habituado a

Relativo a

com

para, por

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Contemporne

Idntico a

Satisfeito com,

o a, de

de,

em, por

Contguo a

Imprprio para

Semelhante a

Contrrio a

Indeciso em

Sensvel a

Descontente co

Insensvel a

Sito em

Desejoso de

Liberal com

Suspeito de

Diferente de

Natural de

Vazio de

ADVRBIOS
Longe de

Perto de

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CRASE
a fuso de duas vogais iguais. Na escrita, esse fenmeno ser marcado com
o acento grave.

IMPORTANTE !!!!!
So duas as justificativas para o acento grave, indicativo de crase: o acento
grave do fenmeno fontico e o acento diferencial das locues femininas.

1 JUSTIFICATIVA PARA A CRASE: FENMENO FONTICO

Haver crase quando se contrarem:

PREPOSIO

- artigo feminino a (s) =

a +

(s)
- pronome demonstrativo a
(s) = (s)

- pronomes relativos:
a qual = qual
as quais = s quais

EXERCCIOS DE FIXAO
Complete as lacunas das frases usando a, , as, s.
1. Cheguei cedo ( ) ___ ( ) repartio.
2. Pediram ( ) ___ ( ) jovem que comparecesse ( ) ___ ( ) secretaria.
3. Fiz aluso ( ) ____ ( ) crianas.

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4. Fui ( ) ____ ( ) Grcia ano passado.


5. Fui ( ) ____ ( ) Braslia de minha infncia.
6. Obedea ( ) ____ ( ) senhorita/senhora/madame
11. Falou ( ) ___ ( ) Joo.
12. Comeou ( ) ___ ( ) ventar.
13. Aludiu ( ) ___ ( ) V.Ex/voc.
14. Fui ( ) ___ ( ) Braslia.
15. Ofereci ajuda ( ) ___ ( ) esta/essa/uma/qualquer pessoa.
16. Dedicou o prmio ( ) ___ ( ) ela.
17. A diretora ( ) que me referi chegou.
18. A diretora ( ) quem me referi chegou.
19. A escritora ( ) cuja obra me referi ganhou um prmio.
20. A escritora ( ) a qual admiro ganhou um prmio.

2 JUSTIFICATIVA PARA A CRASE: AS LOCUES FEMININAS


*Sero acentuadas as locues femininas:
A)ADVERBIAIS: noite, s pressas, s vezes, toa, bea, s duas horas,
vontade, etc.
B)PREPOSITIVAS: beira de, procura de, moda de, espera de, etc.
C)CONJUNTIVAS: medida que, proporo que.

CRASE PROIBIDA
1. Antes de palavra masculina;
2. Antes de verbos;
3. Antes de pronomes de tratamento, como V.Ex, voc, Sua Excelncia...; exceto
com madame, senhora e senhorita;
4. Com nomes de lugar que no aceitam artigo a;

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5. Antes de pronomes demonstrativos este, esta, esse, essa;


6. Com pronomes indefinidos (algum, nenhum...);
7. Antes de artigo indefinido (um, uma);
8. Entre palavras repetidas.

QUESTES DE CONCURSOS
03-

Na linha 22, o emprego do acento grave em ampliao justifica-se em


razo de o termo dedicados exigir complemento regido pela preposio a e o
termo ampliao estar precedido de artigo definido feminino.

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04-

Julgue os itens que se seguem, relativos estrutura lingustica do texto.


Na linha 6, se a expresso uso da terra fosse substituda por utilizao
da terra, o vocbulo ao, que a antecede, deveria tambm ser substitudo por .

05-

Seria mantida a correo gramatical do texto, caso fosse empregado o


acento indicativo de crase no a, em cunhagem a martelo (l.6).

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PONTUAO

USO DA VRGULA
CONCEITO:
A vrgula indica a pausa de pequena durao.

IMPORTANTE !!!!!
Constitui erro grave separar:
- Sujeito do verbo;
- Verbo do complemento.

REGRAS PARA USO DA VRGULA

REGRA 1: A VRGULA SEPARA O APOSTO E O VOCATIVO


1- Fabiana a secretria do curso ligou e deixou um recado.
2- Xapuri importante municpio a 150 quilmetros da capital do Acre Rio Branco foi
o principal cenrio de atuao de Chico Mendes.
3- Muito bom dia senhora!

REGRA 2: A VRGULA SEPARA AS ENUMERAES (= TERMOS DE MESMA


FUNO) E CERTAS REPETIES;
4- Ele se mostrava simples atento correto sensvel e digno.
5- O Brasil o centro de origem do abacaxi do aa do amendoim do cacau da
castanha do cupuau do maracuj.
6- A garotada nadou nadou nadou e veio morrer na praia da ingratido nacional.

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REGRA 3: MARCA A OMISSO DA PALAVRA


7- As paixes eram sbitas; as separaes sem aviso.
8- Bush inventou a guerra preventiva; Fidel a execuo preventiva.

REGRA 4: SEPARA ORAO ADJETIVA EXPLICATIVA


9- O Tejo que o maior rio de Portugal nasce na Espanha.
10- Regressei a Braslia e despedi-me de Celso que prosseguiu viagem.

REGRA 5: SEPARA AS ORAES COORDENADAS (ASSINDTICAS OU


SINDTICAS). AS COORDENADAS ADVERSATIVAS E CONCLUSIVAS, SE
DESLOCADAS, ENTRE VRGULAS.
11- Eram onze horas a nica luz do quarto era a lamparina tudo convidava ao
sonho e ao devaneio.
12- Maria Regina acompanhou a av at o quarto despediu-se e recolheu-se ao
seu.
13- Tentei impedi-la de ir embora mas no adiantou.
14- No alimente nenhuma esperana v pois tudo triste.
15- As pessoas desejam ascender em linguagem porm insisto na verdade
lingustica de que os alunos sabem a lngua antes mesmo de entrarem na escola.
16- As pessoas desejam ascender em linguagem; insisto porm na verdade
lingustica de que os alunos sabem a lngua antes mesmo de entrarem na escola.
17- Permita-me portanto cumpriment-lo por brilhante desempenho.

REGRA 6: SEPARA TERMOS DESLOCADOS PARA O INCIO OU MEIO DO


PERODO.
18- Geralmente as oposies no gostam dos governos.
19- Nos tempos atuais no existe pas do primeiro mundo.
20- Existe no meio rural uma violncia estrutural.

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21- Eles quando todos chegaram puderam iniciar os trabalhos.

QUESTES DE CONCURSOS
06-

Acerca das ideias e das estruturas lingusticas do texto I, julgue o item a seguir.
No trecho ele me leva a um restaurante que, apesar de simptico, me pareceu um
pouco estranho (R. 11 e 12), o elemento que introduz orao de natureza
restritiva, intercalada por estrutura de valor adverbial.

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INTERPRETAO DE TEXTOS
Modos de Texto: Estrutura/Organizao do texto

NARRATIVO

DESCRITIVO

INTENO

EVOLUO

CARACTERSTICAS

DO AUTOR

CRONOLGICA

PRINCIPAIS

Relatar

SIM. Antes e

aconteci-

depois. Marca

mentos

fundamental.

Caracterizar

NO. Tempo

, qualificar

congela. Fatos

cenas,

ocorrem ao

persona-

mesmo tempo.

Verbos de ao.
Conectores
temporais.

Substantivos.
Adjetivos.

gens, etc.

DISSERTATIVO

Discutir,

No relevante.

Relaes de

abstrair,

subordinao. (Causa

discorrer,

e Efeito).

conceituar.

Aparecimento de
testemunhos de
autoridade, dados
estatsticos,
exemplos.

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Lngua Portuguesa
CEF
AULAS DE 20 A 24.

EXERCCIOS DE FIXAO

TEXTO I
A ma no tem culpa

Pela lenda judaico-crist, o homem nasceu em inocncia. Mas a perdeu quando


quis conhecer o bem e o mal. H uma distoro generalizada considerando que o
pecado original foi um ato sexual, e a ma ficou sendo um smbolo de sexo.
Quando ocorreu o episdio narrado na Bblia, Ado e Eva j tinham filhos
pelos mtodos que adotamos at hoje. No usaram proveta nem recorreram
sapincia tcnica e cientfica do ex-doutor Abdelmassih. Numa palavra,
procederam dentro do princpio estabelecido pelo prprio Senhor: Crescei e
multiplicaivos". O pecado foi cometido quando no se submeteram condio
humana e tentaram ser iguais a Deus, conhecendo o bem e o mal.
A folha de parreira foi a primeira escamoteao da raa humana. Criado
diretamente por Deus ou evoludo do macaco, como Darwin sugeriu, o homem teria
sido feito para viver num paraso, em permanente estado de graa. Nas religies
orientais, creio eu, mesmo sem ser entendido no assunto (confesso que no sou
entendido em nenhum assunto), o homem, criado ou evoludo, ainda vive numa
fase anterior ao pecado dito original.
Na medida em que se interioriza pela meditao, deixando a barba crescer ou
tomando banho no Ganges, o homem busca a si mesmo dentro do universo fsico e
espiritual. Quando atinge o nirvana, lendo a obra completa do meu amigo Paulo
Coelho, ele vive uma situao de felicidade, num paraso possvel. Ado e Eva,
com sua imensa prole, poderiam ter continuado no den se no tivessem cometido
o pecado. A ma de Steve Jobs no tem nada a ver com isso.
Repito: o pecado original no foi o sexo, o ato do sexo, prescrito pelo prprio
latifundirio, dono de todas as terras e de todos os mares. A responsabilidade pelo
pecado foi a soberba do homem em ter uma sabedoria igual de seu Criador.
(Carlos Heitor Cony, Folha de So Paulo)

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01. Apesar de publicado em um jornal, o texto I deve ser classificado como:


a) dissertativo-argumentativo.
b) narrativo-histrico.
c) terico-religioso.
d)lrico-potico.
e)dissertativo-expositivo.

GABARITOS:
01-C
02-E
03-C
04-C
05-E
06-C

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