COMPAERO

FAMILI
A

Actividad #17: MAPA

MENTAL DE GRUPOS
SOCIALES

GRUPOS
SECUNDARIOS

GRUPOS
PRIMARIOS

GRUPOS
SOCIALES
COMPAERO
S

AMIGO
S

Actividad #18: Cmo satisfacen las necesidades sociales

las instituciones?

Institucin:
1.

1.
Creacin o fundacin de una cosa, especialmente un organismo de carcter benfico, social o
cultural.
"todos acordaron la institucin de una comisin permanente"

2.

2.
Organismo pblico o privado que ha sido fundado para desempear una determinada labor
cultural, cientfica, poltica o social.
"institucin financiera; el Ateneo es una institucin cultural; era socio fundador de la institucin
deportiva"

3.

3.
Organizacin, principio o norma que han sido creados para desempear una funcin de gobierno
o de regulacin del estado.

Caractersticas de institucin social

a) Durabilidad: Radica es su permanencia esta caracterstica no depende de la
voluntad histrica de los individuos que le hayan dado origen, sino que le duracin
de las instituciones est condicionada por un factor o elemento Real y otro por
un factor Ideal.
b) Relatividad: significa que las instituciones sociales no permanecen estticas varan
para adaptarse a las circunstancias de tiempo y de lugar. Ej. La reforma del cdigo
civil de 1982 (no permanece estticos, varan)
c) Paralelismo: significa que en pocas y lugares diferentes han existido instituciones

parecidas o semejantes sin que una de ellas haya sido copia de la otra y esto es
posible ya que las instituciones persiguen valores universales y leales (elemento ideal)
y por lo tanto ha surgido en la sociedad para alcanzar la justicia en las relaciones
sociales.

CARACTERISTICAS DE LAS INSTITUCIONES

o Contribuyen a la satisfaccin de necesidades
sociales.
Esto nos quieres decir que las instituciones
estn al pendiente de los ciudadanos y
siempre buscan una forma de que su
necesidades bsicas sean cubiertas sin
necesidad de algo a cambio.

o Poseen una existencia

permanente.
Este siguiente punto nos dice que las instituciones siempre
estarn ah, nuca desaparecern y si lo llegan a hacer otra
ocupar su lugar y llevara a las ciudadana los mismos o ms
beneficios que les dio la institucin anterior.

o Al interior se muestra una estructura entre sus

miembros.
Aqu nos quieres decir que las instituciones no solo se ven
fuertes por afuera debido a su cuestin
econmica, sino que al estar en su ncleo,
es decir, en el centro de la institucin esta se
ve reforzada por cada uno de los miembros
que trabajan sin parar para llevar a cabo
correctamente la visin de la institucin y
llevar todo lo necesaria a los ciudadanos y
as cubran sus necesidades.

o Tienen identidad propia.

Esto nos quiere decir que todas las

instituciones que estn en regla tienen su
nombre y logotipo propio, es decir, que no
dependen de ninguna otra institucin o de
cualquier otra persona o gobierno que los
apoye, en palabras ms cortas quieres
decir que las instituciones no tienen el
apoyo de ninguna otra, estn solas y por su
cuenta hacen todo lo que han hecho hasta
ahora.

o Son poseedoras de normas de conducta originadas

por la repeticin uniforme de actitudes.
Aqu podemos entender que la institucin est
basada no solo en normas impuestas por una
persona y ya, no, tambin estn basadas en
los comportamientos de los ciudadanos y que
de cada comportamiento que se repite es un
incentivo para que la norma siga fluyendo o
florezca si es que no existe.

Conclusin:
Gracias a esta actividad y al procedimiento que seguimos para llevarla a cabo
pudimos darnos cuenta de todo lo que hace una institucin para que nosotros
como ciudadanos llevemos una vida sana y con oportunidades para seguir
adelante. Adems de eso nos dimos cuenta que las instituciones no son lo que
parecen ya que estas acostumbrado que no hagan nada pero despus de ver esto
pudimos darnos cuenta y cambiar nuestro punto de vista de estas instituciones
que solo buscan ayudarnos.
Actividad #19: Clasificacin de las instituciones.

INSTITUCIONES PRINCIPALES.

 Familiar.
1) Es un comprendi de varias instituciones tanto procesales como
institucionales.
2) Tiene que ir de la mano con la
proteccin de la familia.
3) Es de rango constitucional.
4) Tiene su fuerte en la ley, el uso y la
costumbre.
5) Son independientes y usadas por la
familia ya sea para crear vnculos o
deshacerlos.

Educativa.
1) Aislamiento en un ambiente artificial, de ciertas personas en
unidades de tiempo diferenciadas.
2) Diferenciacin de estas personas, por
edades cronolgicas y con un marcado
especifico.
3) Asignacin de roles especficos al
grupo, para que adquiera ciertos
rasgos considerados importantes para
su comunidad.
4) Dar a conocer un conjunto de informacin, saberes, modos y percibir
la realidad, que se convierten en motivo de intercambio entre adultos
y jvenes.

Econmica.

1) Forma parte esencial de bienestar comn.

2) Proporcionan bienes y servicios necesarios
para la comunidad.

3) Organizar actividades econmicas.

4) Otorgar apoyos financieros.
5) Regular conforme a la ley e imponerles un
gravamen.

Poltica.
1) Participacin efectiva
2) Libertad de expresin
3) Informacin alternativa
4) Autonoma asociaciones
5) Ciudadana inclusiva

Religiosa.
1) Creencia de la reencarnacin y la
existencia de un ser supremo.
2) Respetar la voluntad de un dios para la
humanidad.
3) Tienen normas que si no se siguen
provocara la ira del dios.
4) Hay un mesas que antes de morir
profetizo muchas cosas a los ciudadanos.

5) Smbolos y rituales muy especficos.

Recreativa.
1) Se encargan de todo aquello que viene a ser un sistema de
interrelacin de normas y roles.
2) Satisfacen las necesidades de recreacin y distraccin de la
sociedad.
3) Ayudan a liberar todo sentimiento que
hacen que las personas se sientan
inconformes con su ser mismo.
4) Entrenan y recrean a la sociedad de forma
sana.
5) Eliminan la delincuencia con sus distintas
actividades.

CONCLUSIN:
Despus de haber concluido la anterior actividad nos pudimos dar
cuenta que todas las instituciones tiene como caracterstica principal la
sociedad ya sea para ayudarla o para protegerla pero todas estn
dando vueltas alrededor de la ciudadana que las necesita para llevar
una vida sana y bien equilibrada.

Actividad 20. Reflexiones finales. Ensayo

Introduccin:
En el siguiente documento se darn a conocer una serie de datos muy importantes sobre
las instituciones. Las instituciones son mecanismos de orden social y cooperacin que
gobiernan el comportamiento de un grupo de individuos. Despus de leer esta pequea
definicin nos podemos dar cuenta un poco lo que son las instituciones, pero an falta

muchas cosas que son muy importantes y que no debemos dejar pasar ya que si no los
retomamos nuestro aprendizaje no estar completo. Es por eso que se cre este
documento, para responder los siguientes puntos que se darn a conocer a continuacin.
Desarrollo:
Evolucin de las estructuras
Tambin es un carcter de los cuerpos sociales, como de los cuerpos vivos, el que,
mientras aumentan de tamao, aumentan tambin de estructura. Como un animal inferior,
el embrin de un animal superior tiene pocas partes diferenciables; pero, a medida que
adquiere mayor masa, sus partes se multiplican y diferencian. Lo mismo sucede con una
sociedad. Al principio las desemejanzas entre sus grupos de unidades son imperceptibles
en nmero y grado; pero, al aumentar la poblacin, se hacen ms numerosas y ms
sealadas las divisiones y subdivisiones Cuando pasamos de grupos pequeos a
grupos mayores, de grupos simples a grupos compuestos, de grupos compuestos a
grupos doblemente compuestos, aumenta la desemejanza entre las partes. El agregado
social, homogneo cuando es pequeo, suele ganar en heterogeneidad con cada etapa
de crecimiento, y para adquirir un gran tamao tiene que adquirir gran complejidad.

Grupos sociales
Consideramos grupo a los miembros de un club, a una pandilla de adolescentes, a los
miles de trabajadores de una empresa automotriz o algunos sectores de un partido
poltico. Dentro de algunos grupos pueden existir otros, por ejemplo, los partidos polticos
tienen sus comits nacionales y estatales, sus organismos electorales y sus fracciones.
Tipos de grupos sociales
El grupo primario es aquel que se basa en la afectividad y cuyos miembros,
generalmente muy pocos en nmero, se mueven espontneamente, llegando a intimar
entre s. Son grupos que tienden a durar per se. Ejemplos de estos grupos los tenemos en
la familia, en los amigos de juego entre los nios del vecindario o del barrio, etc. Los
grupos primarios juegan un papel bsico en el proceso de socializacin.

De esta forma, podemos entender que la ms sencilla, la primera, la ms universal de

todas las formas de asociacin es aquella en que un corto nmero de personas se
encuentran "cara a cara". El grupo cara a cara constituye el ncleo de toda organizacin,
es definitivamente la clula de la estructura social. Es el grupo a travs del cual, como
compaeros de juego y camaradas, se presenta la primera expresin de los impulsos
sociales.

En los grupos secundarios (por ejemplo una empresa, un sindicato, un ejrcito) la

solidaridad entre sus miembros no nace de una afectividad ni es espontnea. Se basan
en una organizacin formal, de la que depende su unidad y persistencia temporal.
Originan relaciones emocionales; cada miembro es tal y es ms conocido y relevante por
su rol dentro del grupo, ms que por su personalidad. Por todo ello, y porque
generalmente son macro grupos, a veces enormes, el grado de intimidad grupal es muy
reducido, y a menudo incluso inexistente. Los grupos secundarios tienden a ser grupos
especializados en sus fines. Las funciones de los grupos secundarios se derivan de los
fines u objetivos que se propone cada grupo, en relacin con sus miembros y el medio
social.

Evolucin de las funciones

No pueden ocurrir cambios de estructura sin cambios de funcin. En realidad, como en las
sociedades muchos cambios de estructura son ms indicados por cambios de funcin que
directamente vistos, puede decirse que estos ltimos ya han sido descritos
implcitamente.

Pero hay ciertos rasgos funcionales que no estn manifiestamente implcitos en rasgos de
estructura, y a ellos dedicaremos un par de pginas.
Si la organizacin consiste en una estructura del todo que permite que sus partes
desempeen acciones mutuamente dependientes, entonces, en la medida en que la
organizacin es elevada, habr una dependencia tan grande de cada parte respecto de
las dems, que la separacin ser fatal, y a la inversa. Esta verdad la muestran
igualmente bien el organismo individual y el organismo social.

Los agregados animales inferiores estn constituidos de tal suerte, que cada porcin,
anloga a todas las dems en apariencia, desempea funciones anlogas; y aqu la
separacin espontnea o artificial apenas si interviene nada en la vida de cada una de las
partes separadas. Cuando la mcula dbilmente diferenciada de protoplasma que forma
un rizpodo se divide accidentalmente, cada parte sigue como anteriormente.
Lo mismo ocurre en los agregados de segundo orden en que las partes componentes
permanecen esencialmente iguales. Las mnadas ciliadas que visten las fibras crneas
de una esponja viva necesitan tan poca ayuda unas de otras, que, cuando la esponja se
parte en dos, cada mitad contina el proceso sin interrupcin. Aun cuando haya aparecido
alguna diferencia entre las unidades, como en el plipo familiar, la perturbacin causada
por la divisin es pasajera: las dos o ms porciones resultantes necesitan muy poco
tiempo para que las unidades se reajusten en formas adecuadas para reasumir sus
simples acciones ordinarias. Lo mismo sucede, y por la misma razn, con los agregados
sociales ms elementales. Un grupo acfalo nmada de individuos primitivos se divide sin
ningn inconveniente.

Conclusin:
Gracias a este documento ya podemos hacer un anlisis sobre una sociedad ya que
conocemos todos los elementos y caractersticas que las componen.
Pudimos aprender muchas cosas con este tipo de trabajo un ejemplo de lo que aprend
fue que las instituciones se clasifica por grupos como la familia, la economa, la religin,
etc. Otra cosa que aprendimos fue que los tipos de instituciones son de gran importancia,
tienen grandes diferencias pero siempre van de la mano para llevar una mejor descripcin
de lo que es o lo que fueron las instituciones.

Actividad #16: Comentario de la lectura Grupos sociales

Despus de haber ledo el texto nos pudimos dar cuenta que los
grupos sociales son conjuntos de personas que comparten algo en
comn ya sea msica, sentimientos o cualquier otra cosa que tambin
comparten roles y se interrelacionan entre ellos.
Tambin nos dimos cuenta de que hay dos tipos de grupos, uno son
los grupos primarios que puedes ser tu familia o tus amigos, personas
que vez diaria y a los cuales les tienen mucha confianza y respeto.
Por el otro lado estn los grupos secundarios los cuales pueden ser
tus compaeros de trabajo o de una actividad, son personas que
tambin socializas con ellas pero con un nivel ms bajo que con los de
la primera agrupacin, aun as son una parte importante de tu vida y
debes de respetarlas y llevarte bien con ellos.
Por ultimo tambin nos dimos cuenta de que nosotros dos
pertenecemos ya no al grupo secundario sino al primario ya que no
solo nos consideramos compaeros ya somos amigos y nos tenemos
confianza mutua y segn la descripciones anteriores eso nos hace ya
una agrupacin de primera.

ENGRANAJES HELICOIDALES
Ventajas
Los engranajes helicoidales pueden ser utilizados en una gran caridad
de aplicaciones, ya que pueden ser montados tanto en ejes paralelos
como en los que no lo son.

Presentan un comportamiento ms silencioso que el de los

dientes rectos usndolos entre ejes paralelos.

Poseen una mayor relacin de contacto debido al efecto de

traslape de los dientes.

Pueden transmitir mayores cargas a mayores velocidades

debido al embonado gradual que poseen.

Desventajas

La principal desventaja de utilizar este tipo de engranaje, es

la fuerza axial que este produce, para contrarrestar esta reaccin se
tiene que colocar una chumacera que soporte axialmente y
transversalmente al rbol.

Tipos

Engranajes Helicoidales de ejes paralelos

Engranajes Helicoidales de ejes cruzados

Engranajes helicoidales dobles

ENGRANAJES RECTOS
Ventajas
Simples
Bajo coste de fabricacin y mantenimiento

Desventajas
Funcionamiento ruidoso
No recomendados para transmisin de muy alta potencia

Tipos
o Externos
o Internos

 Rectos exteriores o simplemente rectos Es el tipo de engranaje ms simple y

corriente, generalmente, para velocidades medias.

CONDUCTO

CONDUCIDO

Interiores.- Pueden ser con dentado recto, helicoidal o doble-helicoidal.

Engranajes de gran aplicacin en los llamados trenes epicicloidales o planetarios.
LOCO

CONDUCTO

CONDUCIDO

Cremallera.- Rueda cilndrica de dimetro infinito con dentado recto o helicoidal,

Generalmente de seccin rectangular.

CONDUCTO

CONDUCIDO

De tornillo-sin-fin. Generalmente cilndricos. Pueden considerarse derivados

de los helicoidales para ejes cruzados, siendo el tornillo una rueda helicoidal de un
solo diente (tornillo de un filete) o de varios (dos o ms). La rueda puede ser
helicoidal simple o especial para tornillo-sin-fin, en la que la superficie exterior y la
de fondo del diente son concntricas con las cilndricas del tornillo. Generalmente,
el ngulo de ejes es de 900.
CONDUCIDO

CONDUCTO

CONALEP AGUASCALIENTES 2
LUIS FERNANDO RUIZ DELGADO
409 MAHE
MAQUINADO DE PIEZAS EN
FRESADORA Y CEPILLO
ENGRANAJES

19/04/2016