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de Pachuca.
(Educacin basada en competencias.)
Materia:
taller de diseo I
Ensayo:
Retrato de arquitecto con ciudad Teodoro
Gonzales de len.
Facilitador:
Arq. Rojas Espinosa Mario Ral.
Alumno:
Eduardo Lpez Ramrez.
Carrera:
ARQUITECTURA.
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GRUPO; A
TURNO; MATUTINO
Introduccin:
En este ensayo hablare de la lectura del libro de Retrato de arquitecto con ciudad de
Teodoro Gonzales de loen, en el cual el nos habla de su trayectoria como estudiante de
arquitectura, as como tambin de sus experiencias obtenidas durante su preparacin
profesional, tambin nos habla acerca del movimiento moderno y de los ideales de grandes
arquitectos con los cuales l pudo trabajar y de los cuales admiro su pasin por la
arquitectura.
Desarrollo:
Primeramente Octavio paz hace memoria de Teodoro Gonzales de len del cual el describe
y reconoce su admiracin hacia l y a sus numerosas obras, diciendo que la arquitectura es
un arte colectivo, que las obras de Teodoro impresionan por la sobria elegancia de su diseo,
la economa de sus lneas y la solidez armoniosa de sus volmenes con formas simples,
formando un arte moderno que se rige por orden, medida y proporcin. As tambin habla de
la lealtad a los materiales y de la veracidad como mayor virtud de una arquitectura moderna,
ya que la construccin debe mostrar de que est hecha, la forma de pensar de Teodoro, en
formas, volmenes y ritmos y su capacidad de trasladar estas proporciones plsticas a
proporciones lgicas.
Se puede decir que la arquitectura se compara con la poesa no como un lenguaje, sino
comparar las emociones que esta nos transmite o las que sentimos ante una composicin
arquitectnica, es decir una manera de disear una arquitectura que provoque emociones
aun cuando sea solo un fragmento de la obra, ya que cuando esto acontece esa arquitectura
se convierte en una obra de arte nica y trascendental.
Teodoro Gonzales de len nos habla sobre el movimiento moderno en arquitectura como una
madeja de ideologas sociales y plsticas cerradas y excluyentes ya que el arte de proyectar
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edificios, sera sustituido por una ciencia que determinara la forma que requiere cada
actividad. As tambin nos habla de los ideales de dos
grandes exponentes de la
arquitectura moderna como lo fueron: hannes meyer que el mencionaba todo en este mundo
es producto de la formula la funcin por la economa. Todo arte es composicin y, en
consecuencia antifuncional. Toda vida es funcin, y en consecuencia, antiartstica. Para
meyer la arquitectura debera ser solamente funcional, en cambio le Corbusier deca: la
arquitectura existe cuando hay emocin potica, la arquitectura es cosa plstica, es decir
que el arquitecto es un plstico, para le Corbusier la arquitectura adems de ser funcional
debera de ser una arquitectura plstica y que el arquitecto compone.
En dichos ideales exista la conviccin de que el espacio resultante era un producto
estrictamente funcional.
As tambin Teodoro cuenta de su primera obra que emprendi con armando franco, de la
cual el habla acerca de su experiencia invaluable que tuvo ya que nicamente utilizo iconos
de su maestro le Corbusier y por lo tanto obtuvo sus primeras lecciones de construccin, si
el arte del proyecto de la composicin de espacios y volmenes se trasmite, como todo
oficio, de maestro a aprendiz en el taller y no en la escuela, la construccin se aprende
solo en la obra.
El relata como mediante el paso del tiempo y a travs de su experiencia vivida fue
cambiando su apreciacin sobre la ideologa utopista del movimiento moderno y sobre su
verdadera eficacia, l se dio cuenta que como arquitectos descuidaban su tarea natural: el
diseo de los espacios urbanos fuera de los cuales la arquitectura no puede realizarse.
Con el tiempo l se dio cuenta que cada obra tiene su propia geometra, que cada parte tiene
un tamao y una forma absolutamente fijos, a los que nada puede agregarse o quitarse sin
destruir la armona del todo.
As tambin Teodoro narra sus experiencias que vivi como estudiante de la academia de
san Carlos como una iniciacin de su formacin profesional, en cuanto a los elementos
duraderos en la arquitectura, del patio como lugar de reunin, l deca aprend las virtudes
del espacio central distribuidor en arquitectura, su eficacia para organizar programas
complejos, su valor como congregador, como formador de lazos comunales.
As tambin ase reflexin de sus maestros como los mejores arquitectos que le enseaban
su oficio en el que se desenvolvan y que no exista la aberracin actual del maestro
profesional que solo ensea y es totalmente alejado de la prctica.
l deca la arquitectura es un oficio; como tal, se transmite en la prctica, de maestro a
aprendiz y adems que cuando el maestro carece de esa prctica, su lenguaje es una
invencin muy alejada de la realidad.
El relata de las experiencias vividas como estudiante, como lo fue la posibilidad de que
estudiara y trabajara simultneamente, la importancia del adiestramiento simultneo del
estudiante en la vida real y la forma en que el alumno conoce el lenguaje real de la prctica.
Teodoro habla de la experiencia vivida como dibujante de su taller de arquitectura de su gran
maestro le Corbusier
Su admiracin hacia su actitud de un verdadero maestro, paciente y delicado ante nuestras
tentativas, que alentaba a sus alumnos entre ellos Teodoro Gonzales de len.
Su gran maestro le Corbusier deca: La arquitectura es muy difcil, usted sabe; no es como
la msica, en la que se puede ser genio a los 11 aos. La arquitectura es un oficio duro y
cuesta mucho aprenderlo. Autntico maestro que le transmita su pasin por el oficio y sus
enseanzas no en teora sino en la prctica cotidiana.
Habla de la austeridad de las obras de su gran maestro le Corbusier, el concreto aparente
con tales caractersticas adquiere una monumentalidad y de lo que escriba al respecto: las
obras de utilidad son superadas todos los das; su utilidad muere; una nueva utilidad la
remplaza.
El legado de su maestro le Corbusier integra una serie de postulados de carcter general. La
obra de le Corbusier es en s inimitable, personal, irrepetible. Su legado terico y su pasin
por el oficio nos impulsan.
Le Corbusier cree en la composicin, en la proporcin y en la armona. Sus volmenes y sus
espacios son definidos y estticos. Teodoro comprenda que lo que reflejaba en sus obras
era tambin el rigor y la austeridad de su vida cotidiana, la disciplina inflexible que presidia
tanto en su vida como en la del artista plstico.
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construccin
arquitectnica
configura
espacios
crea
un
escenario,
una