Facultad de Qumica, Ingeniera Qumica e Ingeniera

Agroindustrial

E.A.P. de QUIMICA

PRCTICA N 1:
ABSORCIN DE CALOR
Integrantes:

()
()
Ccahuana Ayma, Fabin (14070072)

Profesor:

Ing. Carlos Gngora Tovar

INFORME 01- ABSORCIN DE CALOR

E.A.P. QUMICA (07.1)

Fecha de laboratorio:

Martes 1 de Septiembre del 2015

1. Resumen:
- En el primer proceso experimental determinamos la
constante del calormetro K (cal/grado), en la cual
utilizaremos como calormetro un vaso de pyrex contenido
de agua (100ml 100g) a una temperatura ( T 1 y luego a
este se va a verter, 100ml de agua a una temperatura (
T 2 >T 1

) Seguidamente se agita la solucin con la bagueta

y medimos la temperatura que sta alcanza al cual se le

llama temperatura mxima ( T m . por lo tanto concluimos
que el calor ganado por el calormetro y el agua con la
temperatura ( T 1 va a ser igual al calor perdido por el
agua con temperatura( T 2 y lo expresamos de la siguiente
manera.
-Q perdido = Q ganado
-m H 2 O x Ce H 2 O x ( T mT 2 )=K x ( T mT 1 + m H 2 O x
Ce H 2 O x ( T mT 1
De aqu se va hallar la constante del calormetro K
-en el segundo proceso experimental se determina el calor
especfico de un slido en la cual procedemos con 100g de
agua en un calormetro a una temperatura ( T 1 ,
obtenemos la masa del slido en una balanza elctrica y
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sta a su vez lo calentamos en una vaso de pyrex en un

T
(
2) ,
bao de arena hasta llegar a una temperatura

seguidamente sumergimos el slido en el calormetro,

agitamos y medimos la temperatura mxima que alcanza
este ( T m
-Q perdido = Q ganado
m.slido x Ce.slidox (

T mT 2

)=K x (

Ce.slidox (

T mT 1 +

m. slido x

T mT 1

-en el tercer proceso experimental tratamos sobre el

estudio cuantitativo de la energa durante los cambios
qumicos ( H Rxn ), utilizamos el mismo calormetro que se
utiliz para los procesos (1) y (2), en este caso asumimos
que la densidad de la solucin diluida ser igual a (1g/ml) y
que el calor especfico de cada una de las soluciones
formadas ser igual a 1,0 cal/g.c) en este proceso
hallaremos el cambio de energa por una mol de cierta
sustancia mediante la siguiente formula.

H=

K ( T mT 1 ) + M . sol . Rste x C . e . sol . Rs te(T mT 1)

M H SO
2

2. Introduccin:
El presente informe tiene como ttulo absorcin de calor, en
el cual trataremos acerca de la transferencia de calor de un
cuerpo a otro. Sabemos que el calor es una forma de
energa en trnsito y si nos basamos en la primera ley de la
termodinmica, esta ley se basa en la conservacin de
energa, establece que la energa se puede convertir de
una forma a otra, sin embrago no se puede crear ni destruir.

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3. Historia:
Aunque el estudio de los fenmenos trmicos puede remontarse
a los sabios griegos que describieron aparatos donde se
compriman aire y vapores, es tradicional asociar el comienzo de
la Termodinmica con el primer termmetro, atribuido a Galileo
(tambin parece ser que fue l el primero en utilizar el concepto
de energa), quien en 1592 empez a utilizar como tal un bulbo
de vidrio, del tamao de un puo, abierto a la atmsfera a
travs de un tubo delgado (un artificio anlogo fue descrito por
Filo de Bizancio hacia el ao 100 a.c.).
Por la misma poca que se descubri la equivalencia entre el
calor y el trabajo se estaba desarrollando la teora molecular de
la materia, que consiste en:
o Todos los cuerpos estn formados por partculas
pequesimas llamadas molculas.
o Las molculas no ocupan todo el volumen del cuerpo que
forman, entre ellas hay espacios vacos llamados espacios
intermoleculares, cuyas dimensiones varan con el estado
del cuerpo (slido, lquido o gaseoso).
o Entre molcula y molcula se ejercen ciertas fuerzas,
llamadas de cohesin.
De esa manera se interpreta que dar calor a un cuerpo, significa
aumentar la energa mecnica de sus molculas; quitarle calor
es disminuir la energa mecnica de sus molculas.
Un aumento o una disminucin de la energa de las molculas
provocaran, por lo general, un aumento o disminucin de su
velocidad molecular y por lo tanto un aumento o una
disminucin de la temperatura del cuerpo. En otros casos, la
variacin de la energa de las molculas provocar un cambio de
estado del cuerpo.

4. Fundamento Terico:
5. Detalles experimentales:
5.1-Materiales y reactivos:
Materiales:
-

Vaso de precipitado de vidrio de 250mL

Probeta de 100mL (1)
Un termmetro de 100 C 0,1
Pipeta de 10 y 5Ml
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Pro pipeta
Pinza para vaso
Fuente de Al con arena
Muestra solida de Al, Fe, Pb y Cu
Balanza digital elctrica

Reactivos:
-H2SO4 18M (corrosivo)
-H2SO4 0,25M
-NaOH 0,50M
-CH3COOH concentrado (corrosivo)
-CH3COOH 0,25M
5.2Procedimiento experimental:
A. Determinacin de la constante del Calormetro K
calgrado
-Medir 100Ml de agua potable (100g H2O ) en la probeta
-Verter en el calormetro (vaso pyrex 1)
-Medir la temperatura del calormetro
- Vamos a medir 100Ml de H2O potable (equivalente a 100g
de H2O) y vamos a verter en el vaso 2 y lo vamos a calentar
en la cocinilla hasta que quede a T2=41C
-Verter el contenido del vaso 2 en el calormetro con agua
-Agitar y tomar la temperatura mxima (Tm)
B. Calor especfico de un slido
-Medir 100Ml de agua potable (100g H2O ) en la probeta
-Verter en el calormetro (vaso 1) y medimos la T 1
-Pesar la muestra slida y colocar en el vaso 2, despus
calentar durante 10 minutos en el bao de arena con la
cocinilla.
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-Sacar con cuidado el vaso 2 con la muestra slida y medir

la T2
-Con precaucin aadir la muestra solida al calormetro con
H2O ,agitar y toma la temperatura mxima (Tm)
C. Estudio cuantitativo de la energa durante los
cambios qumicos
-Se examinara cuantitativamente los cambios de energa
que acompaan los tres cambios qumicos

6. Discusin de resultados:
1. Determinacin de la constante del calormetro ( k

Pasamos a determinar la constante del calormetro tal y como el

profesor nos indic, el valor de K siempre debe ser un valor
positivo y obtuvimos el siguiente valor (K= 5,60cal/c) para
tomarla como referencia en las siguientes pruebas a realizar.
Nuestro calormetro(vaso de precipitado de 100ml), actuar a
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presin constante de 1 atm , que nos dar una capacidad

calorfica mayor a la que nos dara un calormetro a volumen
constante, porque no se usa todo el calor aportado para elevar
la temperatura, es decir, parte de ella regresa al entorno como
trabajo de expansin. Cabe resaltar que nuestro calormetro
no es del todo perfecto, tiene deficiencias como se mencionaba
anteriormente hay prdida calor.

7. Conclusiones y Recomendaciones:

Al someter alguna muestra a la cocinilla elctrica para calentarla,

sacar la muestra de la cocinilla antes que el termmetro indique la
temperatura deseada. La temperatura de una muestra sometida a la
cocinilla se sigue incrementando durante unos segundos luego de
sacar la muestra.
Al momento de agregar algn cido concentrado en el interior del
calormetro utilizando la pipeta, es recomendable llevar el calormetro
al lugar donde se almacena el cido (en este caso la campana del
laboratorio) en vez de desplazar la pipeta con cido hacia el
calormetro.

8. Bibliografa:
Qumica, la ciencia central, Raymond Chang Kenneth A. Goldsby
(11va. Edicin)

9. Anexos:
http://webserver.dmt.upm.es/~isidoro/bk3/Appendices/Historia%20de%20la
%20Termodinamica.
Consultado: 04-09-15/ 11:43pm
https://es.wikipedia.org/wiki/Termodin%C3%A1mica
Consultado: 04-09-15/ 11:58pm

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10. Cuestionario:
1) Calcular el valor de la constante del calormetro
k(cal/grado)
-Q perdido = Q ganado
(-)Q perdido
H2

H2

O (vaso 2)=Q.ganado(calormetro) + Q.ganado

O(calormetro=vaso1)

(-)m H 2 O x Ce H 2 O x ( T mT 2 )=K x ( T mT 1 + m H 2 O x
Ce H 2 O x ( T mT 1
-100g x1cal/g c(33c-44,3c)=K x (33c-22,3 c) + 100g x 1cal/g
c(33c-22,3 c)
1130cal=K (10,7)c + 1070cal
K=
5,60cal/c

2) Determinar el calor especfico de la muestra

slida que indica el profesor. Determine el % de
error relativo.
(-)m.slido x Ce.slidox (
Ce.slidox (

T mT 2

)=K x (

T mT 1 +

m. slido x

T mT 1

-83,5g x Ce.Cu x (25,7 c-104,0 c)=5,60cal/ c(25,7 c-22 c )+ 40,28g x

0,09305cal/g c(25,7 c-22 c)

-83,5g x Ce.Cu cal/gc x (-78,3 c ) = 5,60 x (3,7) + 3,75 x (3,7 )

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6538,05 x Ce.Cu = (20,72 + 13,86)cal

Ce .Cu=

34,58
cal
6538,05
Ce .Cu = 5,3 x 10-3 cal/c

Ce.Cu(teri )= 0,09305

Ce.Cu(exper )= 5,3 x 103

%Error=

cal/c

cal/c

Ce . ( t )Ce . ( e )
0,093050,0053
x 1000=
x 100 =0,94
0,09305
Ce . (t )

Revisando un poco de teora vemos que existen 2 tipos de

%error una que es en exceso (positivo) y otra que es por
defecto (negativo); en nuestro caso surgi la primera
obtuvimos un error por exceso.

3) Fundamente el resultado de la pregunta (2) y

qu consideraciones se debe tener en cuenta la
prctica si este porcentaje de error es muy alto.
La determinacin del calor especfico del cobre con el que
trabajamos se obtuvo considerando que la presin
atmosfrica y del sistema calorimtrico es constante por lo
tanto llegamos a la siguiente conclusin:

-Q perdido = Q ganado
En este caso el error relativo del experimento fue 0,94% el
cual nos indica que no hay mucha diferencia respecto al
terico algunas de las consideraciones que se deben tomar
son:
Ya que el calor especifico del cobre es muy bajo ( 0,09305
cal/c) ste nos indica que necesitamos

0,09305 cal para

incrementar la temperatura en 1c de un gramo de cobre, sin

embargo nosotros calentamos la muestra hasta cierta
temperatura que tal vez no sea la adecuada.
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El calormetro no se encuentra en un estado ideal, al

realizar la experiencia, nosotros tomamos como
calormetro un vaso de precipitado, donde claramente
pudimos observar que el calor poda liberarse a travs de
los alrededores del calormetro, aumentando el % de error.
Otro factor que aumenta nuestro % de error, es el error de
los instrumentos.
Los metales a trabajar en nuestro caso el (Cu) puede que
no estn puros.
Los instrumentos con los que se trabaj la experiencia a
realizar, no han estado debidamente calibrados.
Otro factor que pas desapercibido fue al momento de
calentar los vasos precipitados, se nos dio un tiempo
estimado para el calentado pero en nuestra experiencia al
realizarse el calentado se obtuvo los resultados despus
del tiempo establecido, todo esto se debi al no contar con
una franela o algn material en la cual nosotros
pondramos para que no entre en contacto con una
superficie fra que vare la temperatura drsticamente.

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