Sesin 2 Unidad 2 Mtodos y Tcnicas de Investigacin

Utilidad de la teora
La teora en investigacin

Qu es una teora?
Una teora es un conjunto de conceptos,
definiciones y proposiciones relacionadas entre
s, que presentan un punto de vista sistemtico
de fenmenos especificando relaciones entre
variables, con el objeto de explicar y predecir
los fenmenos

Cules son las funciones de la teora?

1. La funcin ms importante de una teora es explicar: decirnos por qu, cmo y cundo
ocurre un fenmeno.
2. Otra funcin de la teora es sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenmeno o
realidad, conocimiento que en muchas ocasiones es disperso y no se encuentra
organizado.
3. Tambin, una funcin de la teora muy asociada con la de explicacin es la de
prediccin.

Cul es la utilidad de la teora?

Es til porque describe, explica y predice el fenmeno o hecho al que se refiere, adems de que
organiza el conocimiento al respecto y orienta a la investigacin que se lleve a cabo sobre el
fenmeno.

Todas las teoras son igualmente tiles o algunas teoras son mejores que otras?

Desde luego, todas las teoras aportan conocimiento y en ocasiones los fenmenos que estudian
desde ngulos diferentes pero algunas se encuentran ms desarrolladas que otras y cumplen mejor
con sus funciones.

Unidad de e-Learning 2015

Sesin 2 Unidad 2 Mtodos y Tcnicas de Investigacin

Los criterios ms comunes para evaluar una teora

1. Capacidad de descripcin, explicacin y prediccin;

2. Consistencia lgica;
3. Perspectiva;
4. Fructificacin y
5. Parsimonia.
Las teoras son para la investigacin tan importantes como la base es para una construccin.

Unidad de e-Learning 2015

Sesin 2 Unidad 2 Mtodos y Tcnicas de Investigacin

Actividad de evaluacin
Actividad # 1

Nombre de la
actividad
Tipo de actividad

Conociendo corrientes y pensamientos

Objetivo

Identificar y relacionar diferentes corrientes con el tema de estudio.

Instrucciones

Identifique fuentes y teoras que se relacionen con el tema, hacer los

discursos y citas textuales respectivas.

Individual

En 8 lneas como mximo cada estudiante escribir en el foro sobre

teoras que se relacionan con su tema de investigacin.
Fecha de entrega

La fecha lmite de participacin ser el da domingo al final de la semana 2

a las 11: 55pm

Criterios de
evaluacin

Redaccin y ortografa (10%)

Uso de diversas teoras (20%)
Citas textuales precisas (10%)
Puntualidad (10%)

Unidad de e-Learning 2015

Sesin 2 Unidad 2 Mtodos y Tcnicas de Investigacin

Actividad # 2

Nombre de la
actividad
Tipo de
actividad
Objetivo

Conociendo corrientes y pensamientos

Instrucciones

Despus de haber realizado su participacin individual en el foro el equipo

de trabajo debe hacer un consolidado de los aportes de cada uno de los
integrantes y agregarlo al documento en construccin.

Fecha de
entrega
Criterios de
evaluacin

Grupal
Identificar y relacionar diferentes corrientes con el tema de estudio.

Recuerde que los trabajos en grupo son los que se formaron desde la
unidad 1 por lo tanto estos mismos trabajaran toda la materia.
La fecha lmite de entrega ser el da domingo al final de la semana 2 a las 11:
55pm
Redaccin y ortografa (10%)
Uso de diversas teoras (20%)
Citas textuales precisas (10%)
Discursos acordes al tema (10%)

Recursos complementarios
Enlace: "Roberto Hernndez Sampieri: Metodologa de la Investigacin"
http://clases.ugb.edu.sv/multimedia/Metodologia_de_la_investigacion_5ta_Edic.pdf

Unidad de e-Learning 2015