Tipos de bullying o acoso escolar

Todos conocemos una historia acerca del bullying o acoso escolar. El chico a quien le metieron la
cabeza en el retrete. La chica a quien la critican por su forma de vestir. O el tpico rechazado que se
pasa los recreos solo, encerrado en el bao o en la esquina ms recndita del patio.
Mientras crecemos, el deseo de ser aceptados por nuestros compaeros no siempre resulta exitoso y
hay muchos quienes sufren de maltrato fsico y, en especial, psicolgico. Lo irnico es que, quienes
son los agresores en los casos de bullying, tambin suelen tener dificultades para sentirse
aceptados, y es por medio de la intimidacin que buscan el reconocimiento de los dems,
basndose en la exclusin de otros.
El bullying se presenta ms entre los adolescentes de 12 a 14 aos , una edad
extremadamente sensible, puesto que se pasa por muchos cambios fsicos y psicolgicos. Son las
nias las que ms sufren del acoso escolar.
Conforme el fenmeno ha llamado ms la atencin de padres, profesores y medios de comunicacin,
en especial por casos extremos que incluso han conducido al suicidio o a serias agresiones fsicas, se
han ido identificando distintos tipos de bullying.

1. Exclusin social
Es el tipo ms comn. Consiste en aislar a la vctima: es el nio a quien los dems no lo dejan jugar
con ellos, a quien nadie le habla y a quien lo hacen llorar con frecuencia. Es el ms difcil de
combatir, pues suele ser silencioso y pasar inadvertido para los profesores, quienes son las figuras
de autoridad.

2. Intimidacin
Consiste en inculcar el miedo. Puede incluir amenazas, hostigamiento fsico o acoso a la salida
de clases, cuando no hay supervisin de adultos cerca. Es la segunda clasificacin que se presenta
con mayor frecuencia, con el agravante de que, al estar la vctima bajo amenaza, no se atreve a
comentarlo con sus padres o profesores.

3. Manipulacin social
Se basa en criticar a la vctima y distorsionar su imagen. Todo lo que haga o diga es objeto de
burla. De forma inconsciente, muchos nios tambin se suman en ridiculizar al afectado, pues creen
que merece lo que recibe. As, se extiende por el grupo escolar y la vctima adquiere la etiqueta de
rechazado, lo cual lo asla an ms.

4. Coaccin
El objetivo es que la vctima realice acciones contra su voluntad. Los acosadores buscan ejercer
dominio y, a travs de ello, obtener beneficios, como robarse un examen por ejemplo. Sin embargo,
la mayor ventaja es la sensacin de poder de tener control sobre otro, lo cual refuerza su imagen
ante los dems de ser los lderes.
Ante cualquiera de estas seales, tanto la vctima como el agresor deben recibir atencin
y encontrar mecanismos de negociacin para ponerle fin al acoso.
La parte positiva es que cada vez hay ms informacin al respecto al alcance de padres y maestros,
de modo que lo que antes se consideraba una cosa de nios est clasificado ya como un tipo de

agresin. Una grave y que no debe ser ignorada, en vista de que puede tener consecuencias no solo
en el presente, sino a largo plazo, al criar adultos carentes de empata o con falta de autoestima.