ACTIVIDAD #1

RECONOCIMIENTO

CURSO: LOGICA MATEMATICA

GRUPO: 90004_192
Principio del formulario

ESTUDIANTE.
WILBER ROSERO
CODIGO: 12751315

TUTOR: ADALBERTO JESUS BARRAZA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIA Y DEL MEDIO AMBIENTE
ECAPMA

ABRIL DEL 2016

Tarea 1: Participacin Foro Reconocimiento (Entorno Aprendizaje Colaborativo).

En un prrafo, explique cul es la importancia de aprender Lgica Matemtica en su

vida personal y en su mbito laboral.
Bueno, la lgica es muy importante, porque ayuda a que la gente piense efectivamente y no sea inculta o
incoherente, la lgica nos ayuda a ser ms razonables y pensadores, la lgica nos hace ser y existir y
sobre todo ser superior a los dems animales, lo que nos hace ver como una persona pensadora y
lgica.

Tarea 2: Actualizacin Perfil Personal

Actualice su perfil en campus y pegue un pantallazo como evidencia en su trabajo final.

Tarea 3: Solucin Individual a las situaciones y preguntas planteadas

Realice un recorrido por todos los entornos, links y bloques del curso. Despus, responda a
las siguientes preguntas:

1. Cuntos entornos tiene el curso virtual? Mencione cada uno de sus nombres y
describa cada uno de los links que all estn ubicado
R/ el curso tiene 6 entornos y son:

Informacion inicial
Entorno de conocimiento
Aprendizaje colaborativo

Nombre de los Entornos

Aprendizaje practico
Evaluacion y Seguimiento
Gestion

Descripcin de los Links

En este link se encuentran las novedades y anuncios del curso

Novedades con informacin importante sobre el trabajo del curso a lo largo del
periodo acadmico

En este Foro se puede hacer discusiones generales acerca del curso. Inquietudes
y comunicacin con todos los estudiantes, tutor y director del curso.

Noticias del curso

Foro general del curso
Presentacin del curso
Agenda del curso
Acuerdos del curso
Glosario.

Muestra el inicio de la evolucin, en este caso vemos que son tres momentos
Inicial, Intermedio y final con sus respectivas temtica, actividad a desarrollar,
cuando inicia, finaliza y cuanto equivale en porcentaje tambin cuando se estar
realizando la Realimentacin

All se encuentran unos acuerdos de desarrollo del curso donde se debe aceptar
y asumir compromisos

En ste sitio encontrarn un listado de palabras de uso comn en el curso de

Lgica matemtica, estn organizados en orden alfabtico.

En este entorno encontrar informacin bsica que le contextualizar

El entorno de conocimiento se presenta mediante el Syllabus del curso el cual
contiene las actividades que se deben desarrollar. En este entorno encontrar
las referencias bibliogrficas requeridas y complementarias de cada una de las
unidades, que le permitir desarrollar de manera adecuada cada una de las
actividades de aprendizaje que conforman el curso.

Este entorno ha sido diseado para la interactividad colaborativa, como

herramienta para fortalecer competencias en aspectos claves de este curso. El
Foro de trabajo colaborativo que se encuentra en este entorno se utilizar,
aplicando la estrategia de del Aprendizaje Basado en Problemas, con el fin de
construir y socializar el desarrollo de cada una de las Fases del trabajo
colaborativo en grupo y que componen las diferentes unidades del curso.

En este entorno se articula el conocimiento y la prctica a partir del estudio del

contenido del entorno de conocimiento y de la comprensin de las actividades
desarrolladas. Es un entorno prctico de apoyo que le permite al estudiante
apropiarse de algunas herramientas interactivas online (Diagramas de Venn,
problemas de conjuntos, tablas de verdad), tiles en el desarrollo de las
unidades del curso.

Este entorno de Evaluacin y Seguimiento est destinado al acompaamiento

del proceso formativo del estudiante, en l se registran todos los aspectos
relacionados con la evaluacin. De acuerdo con lo anterior, en este entorno
usted encontrar el espacio de la retroalimentacin de cada uno de los
Productos finales propuestos y de la Evaluacin final, es decir, es un espacio de
consulta de resultados.

Este entorno de gestin del estudiante se ha elaborado pensado en para

brindar herramientas y recursos tiles que faciliten la bsqueda de la
informacin de una manera gil y organizada

2. Copie un pantallazo del link de notas del curso y enuncie cada uno de los
aspectos a evaluar en el curso, especificando las fechas de apertura y cierre en cada
uno.

Los aspectos a evaluar

fechas de
apertura
21/mar/2016

fechas de cierre

04/ABR/2016

08/MAY/2016

11/ABR/2016

15/MAY/2016

16/MAY/2016

19/JUN/2016

Evaluacin 2
evaluar su proceso de aprendizaje sobre los temas de la Unidad 2

23/MAY/2016

26/JUN/2016

Exmenes Finales
Evaluacin final
Solucin individual a un cuestionario tipo POC (Prueba Objetiva
Cerrada) relacionado con las temticas de las unidades 1 y 2.

02/JUL/2016

03/JUL/2016

Pre saberes
Actividad de reconocimiento.
Actividad individual de reconocimiento actividades del curso (recorrido
Entornos curso)
Unidad 1: Principios de Lgica
Actividad colaborativa Implementar adecuadamente las propiedades
de los conjuntos, su respectiva representacin grfica tipos de
proposiciones, lenguaje simblico y uso de las tablas de verdad
Evaluacin Unidad 1
Actividad individual de calificacin evaluar proceso de aprendizaje
sobre los siguientes temas de la Unidad 1
Unidad 2: Razonamientos lgicos
formula un problema de la vida cotidiana dando solucin aplicando los
conceptos de la unidad No 2

17/Abr/2016

2. Dnde encuentra la agenda en lnea del curso y cul es su utilidad?

Se la encuentra en el entorno de informacin inicial y su funcin es Mostrar el inicio de la
evaluacin, en este caso vemos que son tres momentos Inicial, Intermedio y final con sus
respectivas temtica, actividad a desarrollar, cuando inicia, finaliza y cuanto equivale en
porcentaje tambin cuando se estar realizando la Realimentacin

3. Identifique el nombre de su tutor/a, su nmero de grupo y nombres de sus

compaeros/as, regstrelos en su documento individual.
4.
Nombre de tutor: ADALBERTO JESUS BARRAZA
Grupo; 90004_192
Nombres de los compaeros:

Katiuska Quintero
Jos Fernando Benavidez
Jennifer colon
Kendra Patricia Salas

5. Ingrese al correo interno del curso y enve un saludo a su tutor y compaeros,

despus, del mensaje enviado tome un pantallazo y cpielo como evidencia.