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Plan Ao
MDULO DE BIOLOGA
MDULO DE BIOLOGA
MDULO DE BIOLOGA
MDULO DE BIOLOGA
MDULO DE BIOLOGA
15/14
-CD
LIC. EN BIOQUIMICA
11/10
10/12
LIC. EN BIOTECNOLOGA
-CD
LIC. EN CIENCIAS BIOLOGCIAS
19/03
8/13LIC. EN CIENCIAS BIOLOGCIAS
CD
PROFESORADO DE BIOLOGIA
10/00
PROF.EN QUIMICA
6/04
ANAL. BIOLOGICO
15/04
13/12
ANAL. QUIMICO
-CD
LIC. EN QUIMICA
3/11
FARMACIA
19/13
ING. EN ALIMENTOS
38/11
TECNIC. UNIV. LABOR. BIOLGICO 15/12
TECNIC. UNIV EN ESTERILIZACIN 12/12
II - Equipo Docente
Docente
Funcin
Prof. Responsable
Responsable de Prctico
Responsable de Prctico
Responsable de Prctico
Responsable de Prctico
Responsable de Prctico
Responsable de Prctico
Responsable de Prctico
Responsable de Prctico
Responsable de Prctico
MDULO DE BIOLOGA
MDULO DE BIOLOGA
MDULO DE BIOLOGA
MDULO DE BIOLOGA
MDULO DE BIOLOGA
MDULO DE BIOLOGA
MDULO DE BIOLOGA
MDULO DE BIOLOGA
MDULO DE BIOLOGA
Perodo
2015
1 bimestre
2015
1 bimestre
2015
1 bimestre
2015
1 bimestre
2015
1 bimestre
2015
2015
2015
1 bimestre
1 bimestre
1 bimestre
2015
1 bimestre
2015
2015
2015
2015
2015
1 bimestre
1 bimestre
1 bimestre
1 bimestre
1 bimestre
Cargo
Dedicacin
P.Adj Exc
JTP Exc
JTP Semi
A.1ra Exc
A.2da Simp
JTP Exc
A.1ra Semi
JTP Exc
A.1ra Semi
A.1ra Simp
40 Hs
40 Hs
20 Hs
40 Hs
10 Hs
40 Hs
20 Hs
40 Hs
20 Hs
10 Hs
Hs
Hs
Hs
Tipificacin
Periodo
1 Bimestre
Duracin
Pgina 1
Total
7 Hs
Desde
Hasta
Cantidad de Semanas
Cantidad de Horas
12/02/2015
27/03/2015
42
IV - Fundamentacin
El estudio de la vida gira alrededor de varias ideas interconectadas: la base celular de la vida, la informacin gentica y la
herencia, la materia y la energa, el crecimiento, desarrollo y reproduccin, el mantenimiento de equilibrios, la evolucin, la
relacin entre estructura y funcin, la unidad y la diversidad, la interdependencia en la naturaleza y la ciencia como una
forma de conocer. Durante este mdulo intentaremos empezar a conocer algunas de estas ideas.
V - Objetivos
oConocer el origen de los seres vivos y comprender sus principales caractersticas.
oIdentificar los componentes de los seres vivos y reconocer a la clula como su unidad de estructura y funcin.
oComprender conceptos bsicos de Ecologa y Evolucin.
oLograr capacidad para identificar, interpretar y relacionar informacin de la bibliografa.
oAdquirir capacidad para elaborar producciones escritas.
oEjercitar el trabajo grupal.
VI - Contenidos
A.- Contenidos sobre estructura de la UNSL y herramientas de lecto-escritura:
- Organizacin de la UNSL. Breve historia. Organizacin acadmica. Organizacin administrativa. Rgimen acadmico.
Sistema de becas. Salud estudiantil.
- Herramientas de comprensin lectora y estrategias de escritura. La definicin. La descripcin. Enumeraciones y
comparaciones. Textos con estructura problema-solucin y tipo causaconsecuencia. Esquemas.
B.- Contenidos tericos especficos de Biologa:
Tema 1: El objeto de estudio de la Biologa. Caractersticas de los seres vivos.
Contenidos: Caractersticas de los seres vivos. Metabolismo. Reproduccin. Crecimiento y desarrollo. Movimiento.
Excitabilidad y homeostasis. Adaptacin. Organizacin especfica: niveles de organizacin.
Tema 2: Origen y evolucin de la vida en la Tierra.
Contenidos: Teora de evolucin qumica. Procesos evolutivos: seleccin natural. Diversidad actual. Dominios y Reinos
Tema 3: Conceptos de ecologa.
Contenidos: Bisfera. Ecosistemas: flujo de materia y transformaciones de energa. Auttrofos y hetertrofos.
Tema 4: Organizacin celular.
Contenidos: Teora celular. Caractersticas generales de las clulas: lmites, tamao, forma. Clulas procariotas y eucariotas.
Tema 5: Composicin qumica de los seres vivos.
Contenidos: Elementos qumicos. Molculas. Biomolculas.
IX - Bibliografa Bsica
[1] Curtis Biologa por H. Curtis, S. Barnes, A. Schnek y A. Massarini. Sptima edicin en espaol, 2008. Editorial Mdica
Panamericana. Buenos Aires.
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X - Bibliografia Complementaria
XI - Resumen de Objetivos
oConocer el origen de los seres vivos y sus caractersticas.
oIdentificar los componentes de los seres vivos y la clula.
oComprender conceptos bsicos de Ecologa y Evolucin.
oLograr capacidad para interpretar y relacionar informacin.
oAdquirir capacidad para elaborar producciones escritas.
oEjercitar el trabajo grupal.
XIII - Imprevistos
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