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ndice
INTRODUCCIN ______________________________ 3
Definicin de Clculo: _____________________ 4
Tipos de Operaciones __________________ 4
Historia del Clculo: ______________________ 5
Cmo y cuando naci el clculo?_________ 5
Civilizaciones Antiguas _________________ 5
Matemticas en Grecia ________________ 6
Matemticas en la Cultura rabe _________ 7
Renacimiento y Matemticas Modernas ___ 7
Dnde naci el clculo? ________________ 8
Renacimiento ________________________ 9
Antecedentes del Clculo Referencial _____ 9
Actualidad __________________________ 11
Importancia del Clculo: __________________ 11
Conclusiones: ___________________________ 13
Bibliografa: _____________________________ 14
INTRODUCCIN
La palabra clculo proviene del latn calculus, que significa contar con
piedras, hace referencia al resultado correspondiente a la accin de
calcular, a la cuenta, la enumeracin o la pesquisa que se lleva a cabo
mediante un ejercicio matemtico. Precisamente desde que el hombre
ve la necesidad de contar, comienza la historia del clculo, o de las
matemticas.
Calcular, por su parte, consiste en realizar las operaciones necesarias
para prever el resultado de una accin previamente concebida, o
conocer las consecuencias que se pueden derivar de unos datos
previamente conocidos.
Desde esta perspectiva, el uso ms extendido del clculo se encuentra
en el mbito de la lgica o de la matemtica, donde el clculo consiste
en un algoritmo que es un conjunto de instrucciones preestablecidas,
mediante el cual podemos anticipar o conocer las consecuencias que
se derivan de unos datos previamente conocidos debidamente
formalizados y simbolizados
El clculo en su sentido ms general, en tanto que clculo lgico
interpretado matemticamente como sistema binario, y fsicamente
hecho material mediante la lgica de circuitos electrnicos, ha
adquirido una dimensin y desarrollo impresionante por la potencia de
clculo conseguida por los ordenadores, propiamente mquinas
computadoras. La capacidad y velocidad de clculo de estas
mquinas hace lo que humanamente sera imposible: millones de
operaciones por segundo.
El clculo as utilizado se convierte en un instrumento fundamental de
la investigacin cientfica por las posibilidades que ofrece para la
modelizacin de las teoras cientficas, adquiriendo especial relevancia
en ello el clculo numrico
En la actualidad El desarrollo y uso del clculo ha tenido efectos muy
importantes en casi todas las reas de la vida moderna: es
fundamento para el clculo numrico aplicado en casi todos los
campos tcnicos y cientficos cuya principal caracterstica es la
continuidad de sus elementos, en especial en la fsica. Prcticamente
CLCULO
Definicin de Clculo:
El clculo se divide en dos reas generales: clculo diferencial, que se
ocupa de encontrar la velocidad de cambio de una funcin, y el clculo
integral, que utiliza un proceso de lmites para obtener gradualmente
mejores aproximaciones al valor verdadero. El clculo integral surgi
del problema de tratar de calcular el rea dentro de una frontera curva,
que no se puede encontrar simplemente utilizando las frmulas
convencionales para calcular las reas de los polgonos.
El clculo es una rama de las matemticas que se ocupa del estudio
de los incrementos en las variables, pendientes de curvas, valores
mximos y mnimo de funciones y de la determinacin de longitudes,
reas y volmenes. Su uso es muy extenso, sobre todo en ciencias e
ingeniera, siempre que haya cantidades que varen de forma
continua.
Tipos de Operaciones
El clculo es una actividad natural y primordial en el hombre, que
comienza en el mismo momento en que empieza a relacionar unas
cosas con otras en un pensamiento o discurso. El clculo lgico
natural como razonamiento es el primer clculo elemental del ser
Renacimiento
El sistema que usamos actualmente fue introducido por Luca
Pacioli en 1494, el cual fue creado y desarrollado para responder a la
necesidad de la contabilidad en los negocios de la burguesa
renacentista.
El desarrollo del lgebra (con la introduccin de un sistema de
smbolos por un lado, y la resolucin de problemas por medio de las
ecuaciones) vino de la mano de los grandes matemticos de la poca
renacentista como: Tartaglia, Stevin, Cardano o Vieta y fue esencial
para el planteamiento y solucin de los ms diversos problemas que
surgieron en la poca como consecuencia de los grandes
descubrimientos que hicieron posible el progreso cientfico que surgir
en el siglo XVII.
Antecedentes del Clculo Referencial
Las primeras formulaciones del Clculo Diferencial corresponden a
Newton y Leibniz, a finales de 1600, quienes en llegaron
separadamente a los mismos resultados. Ellos, junto con sus
sucesores descubrieron muchas propiedades, de clculo y se encontr
que el clculo tiene muchas aplicaciones en las ciencias fsicas. Pero
para ellos lograr sus descubrimientos partieron de una base
matemtica elaborada y acumulada a lo largo de muchos siglos.
El estudio de los astros, fue el centro de atencin de los cientficos
durante muchos siglos. Muchas teoras se construyeron, algunas
partan de la tierra como centro del Universo, alrededor de la cual
giraban los dems planetas y astros, posteriormente se crey que el
centro estaba en el sol, pero ninguna poda explicar el movimiento de
los astros.
Entender los movimientos de los astros no era solo una inquietud
cientfica, era una necesidad para poder establecer rutas seguras para
la navegacin. Los marinos no contaban ms que con las seales
luminosas del cielo para tratar de guiarse en el inmenso y oscuro mar.
Pero sin conocer cmo se movan, que leyes regan sus trayectorias,
no podan comprender algunos fenmenos que los desorientaban,
tales como el movimiento de Marte.
Conclusiones:
La historia del clculo, comienza desde que comenz la historia
del hombre, cuando este vio la necesidad de contar.
Bibliografa:
Buenas tareas. (Septiembre de 2012). Recuperado el 10 de
Mayo de 2014, de
http://www.buenastareas.com/ensayos/Importancia-DelCalculo/5249676.html
Buenas Tareas. (Agosto de 2012). Recuperado el 10 de Mayo de
2014, de http://www.buenastareas.com/ensayos/La-ImportanciaDel-Calculo-Integral/5027206.html
http://www.wikipedia.org/. (4 de Mayo de 2014). Recuperado el
10 de Mayo de 2014, de
http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A1lculo#Historia_del_c.C3.A1
lculo
(1973). Antecedentes del Clculo Diferencial. En H. Mndez,
Clculo I: Diferemcial (pgs. 3-4). EUNED.
(s.f.). Recuperado el 2014, de
http://davinci.tach.ula.ve/vermig/cd/DATA/Tesis/historia.htm