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ETUDRCOMBKHTINNFRONTEIR:
LGUNDI)ERE IM PERTINENTE
OBREONOOCRONOTOPO
GEBP-G upodeEstudosBakhi ia osdoPa pa1
Fabiana Giovani
Moacir Lopes de Camargos
Nathan Bastos de Souza
Rebeca Teliz
Nara Rosane Machado de Oliveira
Rosiane Gonalves dos Santos Sandim
Joo Beyer Schenkel
Nathallia Lacerda Jacinto
Resu o
Este t a alho e sa so e ossa e pe i ia de estuda o Bakhi a
f o tei a. Nossos dize es i pe i e tes a espeito deste o otopo
espe i o F o tei aB asil-U uguai sed oat a sdaleitu a uefaze os
dos textos do poeta fronteirio Chito de Mello. Para a anlise movimentamos
aideiade o otopoedea o iza odateo ia akhi ia a.Os esultados
ue dis ui os ao lo go deste t a alho o lue e dois aspe tos: o
e ate ue se d a f o tei a li gu si o - ultu al e as fo as deste
embate que se desvelam no linguajar da praa pblica com que o autor ri da
g a i aesuas o ai idades.
Pala as- ha e:C o otopo,f o tei a,li guage
R su
Cet ou age d it ot e e p ie e tudie l auteu Bakhi e e zo e
f o tali e.Nos o s i pe i e ts l ga dde e h o otopesp ii ue
f o i eB sil-U ugua so ti sdesle tu es ue ousfaiso sdeste tes
dupo tef o talie ChitodeMello.Pou l a al se, ousfaiso safai ea e
les id es de h o otope et d a o isaio de la th o ie akhi ie e. Les
sultatsdis ut stoutaulo gde et a ail o e ge t e sdeu aspe ts:
l af o te e t uialieusu laf o i e li guisi ue- ultu el etda sles
fo es uep e d eteluteet uise
leda slala guesu lapla e
pu li uea e la uellel auteu se o uedelag a ai eetdeses o es.
Mots- l s:Ch o otope,f o i e,la gage
G upodeestudosfo adoe
aU i e sidadeFede aldoPa pa UNIPMP ,Ca pusBag
. Os auto es deste a igo todos do Cu so de Let as desta i situi o pa i ipa das eu i es ue
faze os ui ze al e te as uaisdis ui ososes itosdeBakhi eseuC ulo.
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I t odu o
Oo jei odestea igo dis ui oste tosdeChitodeMello-poeta as idoe
i e a UY , idadef o tei ia uefazdi isa o a ta adoLi a e to B - luzda o o
akhi ia ade o otopo.Talauto ap ese tau ape ulia idade:suaes ita.Nap odu o
deseuo jetoest i o poe as/ a es2 ,ChitodeMello istu aasduasl guas uelhe
o situe ,oespa holu uguaioeopo tugu sdosuldoB asil.O esultadodessa istu a
o po tu hol ue pode ge a , uitas ezes, e to desp ezo pela sua p odu o a si a,
opelao ae si, aspelasi ples uda a o uese efe eaodialeto o side a os,
holisi a e te, ue oh u a eg ag a ai ali pl ita,poisofala tefazusodepala as
tanto de uma lngua quanto da outra, sem muitos critrios de seleo, a no ser pelo projeto
dedize .
O prprio poeta burla, em seus textos, a ordem natural de tudo. um engajado
u lado das o
s .Estefatode i
e ose pli a
op logodoli o,ai
a: Isto
lesap ese t esteliv ito u s ias a s u .Co pleta doestaap ese ta oapa e e, oi
dap gi a,asegui tei fo
sudifusi pi ate a .
Em um primeiro momento pode parecer que essa burla, esse riso e deboche do poeta
s ou asi ples i adei a,pode osto a aspala asdeBakhi
ai po t
ue os ost a
iado iso:
O verdadeiro riso, ambivalente e universal, no recusa o srio, ele
pu ii a-oe o pleta-o.Pu ii a-ododog ais o,do a te u ilate al,
da es le ose, do fa ais o e do esp ito ateg i o, dos ele e tos de
edooui i ida o,dodidais o,dai ge uidadeedasilus es,deu a
efasta i a o so e u pla o i o, do esgota e to est pido. O iso
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i pede ueos iosei eeisoledai teg idadei a a adadae ist ia
oidia a. Ele esta ele e essa i teg idade a i ale te. Essas s o as
fu esge aisdo iso ae olu ohist i ada ultu aedalite atu a. G ifo
osso BKHTIN,
,p.
.
Com a leitura dos poemas, o risonos liberta, ainda que temporariamente, da imposio
das eg as oidia as ue i e os,so etudodas o
para o bem falar e escrever, algo muito forte para os sujeitos dos espaos fronteirios4.
1
Naspala asde
,p.
Bakhi
das ela este po aiseespa iais,a isi a e teassi iladase lite atu a, ote
sig ii a te po-espao . E
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la no mbito da teoria do romance, podemos ampliar seu escopo terico e pensar a
o otopiae out asfo
ha a
o jetoest i oe a
a uete poeespaose o de sa o
atedasl guas
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Desse modo, o limite abstrao e a fronteira um conceito dinmico, do
do
o eos , u a e pa s o e t e po os e
,p.
elsi t i o,se
,
i o,
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Qua dot aze osBakhi
Mello,pode osai
o situ dopo ela,luga pe ulia e ueh duasl guas out sse o side a oso
po tu hol o ol gua -sedepa a o estate s oe t eduas ultu asdife e tese
faz, ao assumir um lugar exotpico enquanto autor, uma esttica outra, uma esttica
f o tei ia, total e te hete o ie t fi a BKHTIN,
que a cincia exige easg a
o ue se efe e e atid o
este ipo de ela o da o de do dar sua posio, dar aquilo que somente sua
posio permite ver e entender. No caso do poemade Chito, percebe-se que o autor,
po i e essaf o tei a,t a sfo
Nestes termos, a noo de cronotopo nos serve para localizar a o dizer de Chito
deMelloe u te poeespao.De t odeste o otopooste tosdoauto sig ii a .
o ponto de vista daquele autor que vive na fronteira e o nosso, de quem dialoga com
eladia ia e te ue o situi ossogestodea
lise.
o o o p ee de os so e te desta fo
a.
,
No se trata [...] de um esforode pensar enquanto um elemento
psi ol gi o, su jei o ou ai da iol gi o do se hu a o. Mas si ,
pa i do das o ie ta es akhi ia as, pe sa a a o osidade o o
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u ele e to o situi o do i e -agi , do pe sa e to-a o, ue
o p eoe isi -e e tou it ioesi gula dosujeitoe, o otal,
ta
u aposi oadotadapelopes uisado DI,
,p. .
A autora afirma ainda que estar com o outro amorosamente, escutlo amorosamente, orientar amorosamente nossa palavra em direo ao outro,
independente da atividade em que se est envolvido, uma posio que o eu, do
seu centro de valor pode assumir. Em termos ponzianos, a amorizao, como a
concebemos com Bakhtin, uma busca do direito de infuncionalidade, segundo o qual
se procura o outro como lugar nico de constituio, de diferena no indiferente f.
PON)IO,
;
.Pa ate ta osp ati a esseatodea o p e isa os,a tes
de tudo, despir-nos da ideologia dominante que, com fora centrpeta, despreza
estrategicamente toda e qualquer concepo de amorosidade que sugira possveis
rupturas na forma hegemnica de pensamento.
E, para compreendermos os textos de Chito que traremos logo mais para
esta discusso, inseridos em outro cronotopo, devemos, de fato, tentar nos despir,
por exemplo, de nossa viso hegem i a do ue seja a l gua ge . P e isa os
desfazer nossas vises cristalizadas do que seja o modo tradicional e objetivo de
fazer cincia. Como mostram os versos escritos pelo autor, a relao de amorosidade
o a alte idade ta
dial gi a: Yoso del o te, u ugua o / o pidio a9
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i e e se / so delsu ,
Bakhti
:
asile o / fa opilia sa ta e se . E o o os e si a
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totalidade. Isso caracterstico da nossa unicidade do viver. esta aproximao que
fazemos para encontrar o outro, ou seja, no um movimento para a completude.
Co fo
ai
a ue
osepodese he idasuap p ia
Ospoe asdeChitodeMello
O primeiro poema que selecionamos,mostra uma interessante relao cronotpica
uete aizaoespaof o tei io,espaoesteta
o pa ilhadopo
s.
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En cambio le canto al pin
la sirvienta o la ramera
tengo el orguyo de ser,
a to dela aga e a
deie dola ultu a
popular de lafrontera
ue,desdeoseu o otopo,opoeta
revela sua amorosidade e a sua ideologia. E nesse contexto, o poeta chama a ateno
para o orgulho que tem de viver neste lugar, orgulho em defender a sua cultura popular
da f o tei a e fala es e e pa a os seus pa es, pessoas das lasses ais hu ildes.
O e hao uede o st apelos i ospodese o pa ado o a uest o ueBakhi
dis ute ua dop op eu aideologiado oidia o,e e
atese p e o a
ideologiaoi ial. ali no nascedouro das ideologias que o signo ideolgico comea a ser
valorado.Defender uma cultura popular j um ato revolucionrio que se fundamenta
a us adepa es ueseja ta
do oidia o,isto ,
ai
a,e ueosujoeo
O segundo poema escolhido tambm segue essa linha e exalta o lugar fronteirio
ote po i ido.Eo aisi po ta te:oseudize e alte eosdoisidio ase es la,
ou seja, a exaltao da fronteira apresentada em portunhol.
Huelladelaf o te a
E lahuella esiza
de la frontera
aestahuellade:
Livramento y Rivera
Nu dialeto la desi
...no y orejano
ue fala losga shos
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apo tapa a
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u us aia o
Hijo diu a ultu a
o t a a diada
ue i estespago
aquerenciada
!Viva, viva Rivera
y Livramento
y viva quienes cantan
con fundamento!
Canto por sus rojizos
atardeceres
alutadus uso es
su s uie es
Me gusta quin impulsa
ue os i pulsos
to u as uiot a
p ase t upulso
Pe aestasosiedade
desigualada
po us u ui tate a
ui toss i ada
!Viva, viva Rivera
y Livramento
y viva quienes cantan
con fundamento!
hege
,p.
e ose pli a
i as o ol ges lale gua i adelave dad sie p et ata dea alla las
e to a
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Ousodealgu ste
orejano este e soi di a ue es ose do atu alda uele o otopo,ai posi oda
pu ezali gu si ase a t
o o o f o tei a. Nos te
os
i apo
o da ui
o opad oli gu si o
o Crculo nos apresentam parece ser perfeita para tratar de fronteira e de portunhol,
j ue i di a o o i e to e a a e tu a,
nesse ponto que a poesia de Chito de Melo mais se aproxima dos conceitos do Crculo,
pois traz a abertura e o movimento, o idioma daqui ultrapassa todo e qualquer limite
imposto por divises geogrficas, e passa a ser tambm o de l e o mesmo acontece
com o idioma de l, que se chega at ns como se sempre fosse daqui, e convivem, no
embate.
11Ote odi logo usadoa ui o o es ose ido o o ualBakhi eseuC ulodis ute sua
ilosoiadali guage :di logo ais ueape as o se so,se eta
pa adis o da ,pa aluta a
arena dos signos.
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nesse ambiente fronteirio que a o o akhi ia ade o otopoto afo
o a o te d
ia
para o riso, sua poesia tambm de denncia de uma realidade social. Sua arte retrata
a vida que por sua prpria natureza dialgica, de embate.
Po i ,depoisdestaa ost ade o oestuda os o Bakhi af o tei a
edosdize es i
pe i e tes uep o
s o p ee s o, uepossa os
Refe
ias
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_______ . Pa au ailosoiadoato espo s el.[T adu oaos uidadosdeValde i Miotello&
Ca losl e toFa a o]. oCa los:Ped o&Jo oEdito es,
.
DI, . B. F. o osidade as Ci ias Hu a as . I : GEGE - G upo de Estudos dos G e os
do Discurso - UFSCAR. Pala ase o t apala as: i ula dope sa esdoC ulodeBakhi . o
Ca los:Ped oeJo oEdito es,
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VOLOCHNOV,V.N. o st u odae u ia oeout ose saios.Org., trad.e notas de Joo W.
Ge aldi. oCa los,P:Ped oeJo oEdito es,
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ISSN: 1807-6211