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Datos de la institucin
Plantel
Grado o
Licenciatura
Licenciatura en Administracin
Correo
myrnah6@unam.mx
Modalidad: A Distancia
Horas de asesoria
4
semanal
Plan
2012
Horario
Clave
1144
Fecha de inicio del
semestre
Fecha de trmino del
semestre
Grupo
8157
28 de enero de 2013
05 de junio de 2013
6
6
10
10
10
HORAS
Teora
6
6
10
10
10
Prctica
0
0
0
0
0
12
10
12
10
0
0
? Introduccin. Te presenta de manera general los elementos que se trabajarn a lo largo de la asignatura.
? Objetivo de la asignatura. Se establece el alcance que se tendr con la revisin y trabajo de los materiales elaborados para la materia.
? Mapa conceptual. Podrs observar de manera integral cmo est conformada la asignatura y la relacin y continuidad que tienen las unidades
entre s.
? Calendario. Consiste en la programacin de fechas para la entrega de las actividades a realizar en cada asignatura, con la finalidad de que las
desarrolles y subas a la plataforma en los tiempos definidos.
? Evaluacin diagnstica (Lo que s). Se encuentra al inicio de cada unidad y permite identificar los conocimientos previos que posees del tema.
? Actividad integradora (Lo que aprend). Se ubica al final de cada unidad y sirve para relacionar los temas vistos, ya sea a travs de un caso
prctico, la construccin de un documento, o alguna otra actividad, de acuerdo con el tema en cuestin.
2
? Contenido. Toda asignatura est integrada por unidades, en cada una de ellas encontrars una introduccin, objetivos y un resumen. De igual
forma cada unidad est desglosada en temas que te indican el objetivo especfico para cada uno, el desarrollo de la informacin para alcanzarlo y
sus actividades de aprendizaje, autoevaluacin y bibliografa especfica para profundizar en el tema trabajado.
? Actividades de aprendizaje. Tareas que debes realizar para lograr los objetivos de aprendizaje de la asignatura y desarrollar habilidades que te
permitan obtener un aprendizaje significativo.
? Autoevaluacin. Es una valoracin continua de tu aprendizaje. Consiste en una serie de preguntas relacionadas con los temas de las unidades,
que te permitir medir tu grado de avance y apropiacin del conocimiento. Con base en el puntaje obtenido, juzgars si es necesario o no, una nueva
revisin de los contenidos del tema o la unidad.
? Fuentes de informacin. Te proporciona una lista de la bibliografa especializada del rea que puedes emplear para ampliar, reforzar o aclarar
dudas sobre los contenidos propuestos en cada unidad para tu estudio.
? Examen global. Cada asignatura contiene un examen para evaluar el aprendizaje logrado durante el curso. El examen se realiza al final del
semestre y es importante que sepas que contars solamente con una oportunidad para responderlo y tendrs un tiempo lmite.
? Glosario. Puedes obtener de manera inmediata la definicin de conceptos particulares de los temas expuestos.
Se manejarn los contenidos de manera didctica, empleando recursos que te permitan una mejor lectura y comprensin de los temas. Asimismo se
fomentar en cada estudiante, la apropiacin de una nueva forma de trabajo y aprendizaje de manera independiente, donde crears nuevos hbitos
de estudio y de organizacin de tiempos para la revisin de materiales en el sitio, bsqueda de bibliografa necesaria, realizar investigaciones, etc.
Debers desarrollar las actividades dentro y fuera de la plataforma, de manera individual y en ocasiones grupalmente, segn sea el caso, para ello
se te proporcionan instrucciones claras y tiempos precisos.
La comunicacin a lo largo de cada asignatura ser continua y de manera sncrona y asncrona, es decir, que cada actividad elaborada contar con
una retroalimentacin por parte de tu asesor a travs de diversos medios: comentarios directos en la plataforma o consultas especficas a travs de
las sesiones del chat en los das y horarios establecidos para la materia; foros de discusin establecidos para temas particulares que se van
realizando, las cuales debern fomentar la reflexin y anlisis del tema por estudiar, o algn otro medio que se decida emplear para estar siempre al
tanto de tus dudas.
Tambin podrs tener comunicacin con tus compaeros a travs de los mensajes en la plataforma, correo electrnico o chat.
Examen Final
3
Al finalizar la asignatura, en la ltima semana del semestre, presentars un examen final (global). A travs de la plataforma la Coordinacin del
SUAyED te especificar el da y el horario en el que puedes realizarlo; recuerda que slo tienes un intento y que al terminar el tiempo establecido
para que lo contestes se cerrar automticamente.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
Fecha
18 de febrero de 2013
18 de febrero de 2013
25 de febrero de 2013
25 de febrero de 2013
11 de marzo de 2013
No. Unidad
No.
Descripcin de la de actividad de acuerdo a la
Actividad
plataforma
UNIDAD 1: Las
ACTIVIDAD Describe, con tus propias palabras, al menos 5
Tic en las
4
caractersticas que definan a
Organizaciones
la Web 2.0, y que sean diferentes a las presentadas
en la unidad. Realiza esta
actividad en un mximo de dos cuartillas.
Presentacin
ACTIVIDAD Presentacin personal en el foro general de la
1
asignatura
UNIDAD 1: Las
ACTIVIDAD Segn lo aprendido en la unidad, construye una
Tic en las
6
definicin (con tus
Organizaciones
propias palabras) para cada uno de los siguientes
trminos: TI, TIC, Web 2.0,
Cloud Computing, e-commerce
UNIDAD 1: Las
ACTIVIDAD Ve la pelcula que selecciones de la lista de la
8
plataforma. Posteriormente
Tic en las
Organizaciones
analiza y reflexiona el mensaje que nos brinda con
relacin a la sexta
generacin de computadoras. Plsmalo en 1
cuartilla.
UNIDAD 2: El
ACTIVIDAD Realiza un ensayo de 1 a 2 cuartillas, acerca del
Empleo de Redes 2
Aprendizaje colaborativo y el
Sociales con
Trabajo cooperativo. Enriquece tu ensayo
Fines
ejemplificando cada uno de estos
Organizacionales
trminos con una experiencia personal que hayas
tenido a lo largo de tu vida,
ya sea en la escuela, en el trabajo o en el mbito
social en el que te
desenvuelves.
Ponderacion
5%
5%
5%
5%
5%
20 de marzo de 2013
01 de abril de 2013
08 de abril de 2013
15 de abril de 2013
22 de abril de 2013
UNIDAD 2: El
ACTIVIDAD Con base en lo revisado en la unidad 2, explica en
Empleo de Redes 3
que consiste el trmino
Sociales con
?Comunidades Virtuales de Aprendizaje?. A
Fines
continuacin da un ejemplo de alguna
Organizacionales
comunidad de este tipo en el que te hayas
involucrado recientemente. Expresa sus
caractersticas y detalles en dos cuartillas.
ACTIVIDAD Comenta de qu manera se puede utilizar la
UNIDAD 2: El
plataforma de YouTuBe en el
Empleo de Redes 10
ambiente acadmico. Menciona por lo menos tres
Sociales con
ejemplos donde se utilice en el
Fines
contexto educativo, el cientfico y en la difusin del
Organizacionales
conocimiento.
Presenta las imgenes de pantalla de estos tres
casos. Explica por qu
estos casos los consideras representativos de estas
reas.
ACTIVIDAD Busca en Internet un sitio donde puedas crear un
UNIDAD 3:
BLOG gratuito. Abre un blog personal
Gestin, tica y 1
y a la par ve elaborando un manual de los pasos que
Seguridad de la
tuviste que realizar para
Informacin en
activarlo (no olvides colocar las imgenes de
las
pantallas ms
Organizaciones
representativas). Como primer tema de t blog
escribe acerca de la
importancia de las redes sociales y cmo ha venido a
modificar t
entorno laboral, escolar y familiar.
UNIDAD 3:
ACTIVIDAD Elabora un mapa conceptual de los tipos de Foros
Gestin, tica y 3
que existen y los temas que
Seguridad de la
normalmente se abordan en los mismos.
Informacin en
las
Organizaciones
UNIDAD 4:
ACTIVIDAD Abre un documento de Word. Verifica que no se
Generacin de
1
encuentre minimizada la Cinta de
Documentos
opciones. Posiciona el cursor sobre alguna de las
5%
5%
5%
5%
5%
Corporativos
29 de abril de 2013
UNIDAD 4:
Generacin de
Documentos
Corporativos
13 de mayo de 2013
UNIDAD 5:
Presentaciones
Ejecutivas
20 de mayo de 2013
UNIDAD 6:
Automatizacin
de Clculos
Ejecutivos
5%
10%
5%
27 de mayo de 2013
UNIDAD 7:
Sistemas de
Informacin
03 de junio de 2013
UNIDAD 7:
Sistemas de
Informacin
5%
5%
Porcentajes
DESCRIPCIN
Las actividades deben entregarse en tiempo y forma con referencia a las instrucciones propias de cada actividad y
al calendario de actividades, es importante hacerlo ya que esto se considera en la evaluacin y calificacin de
cada actividad.
Actividades de Aprendizaje
Cuestionarios
Examen Final
TOTAL
80%
0%
20%
100%
(X)
(X)
(X)
7
Videos
Plataforma Educativa
Foro Electrnico
Chat
Correo Electrnico
Sitios de Internet
Plan de Trabajo
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)
(X)