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SILABO
I. DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
Area
Grado/Ao
Ciclo y Nivel
N de Horas
Duracin
Profesor
: ARTE
: 6
: V-Primaria
: 01
: 1 de marzo al 16 de diciembre
: Lic. Roxana Ypez Barrientos
Lic. Pilar Pamela Palacios Villodas de Vargas
Prof. Luis Enrique Vargas Arizaga
II . DESCRIPCION GENERAL
El rea de Arte en el Sexto Grado de Primaria tiene como finalidad principal contribuir al desarrollo de la
capacidad comunicativa en los nios generando vivencias desde las diversas formas de expresin
artstica: Artes Visuales, Arte Dramtico, Danzas y Msica, favoreciendo el manejo de los lenguajes
gestual, corporal, grfico-plstico, sonoro, etc. para usarlos en libertad al expresarse y permitir la
creatividad, as como comprender las expresiones de los dems y realizar manifestaciones artsticas,
apoyndose en el lenguaje oral, escrito y en las tecnologas de la informacin y comunicacin.
Trabajar el rea de Arte permite un aprendizaje holstico en los nios y nias, integrar reas y promover
la articulacin entre la escuela y la comunidad y esto lo har a travs de sus dos organizadores:
Expresin Artstica y Apreciacin Artstica.
EXPRESIN ARTSTICA
APRECIACIN
ARTSTICA
Capacidades
Elige un tema y planifica cmo
representarlo a travs del material
pentagramado e instrumento musical.
Expresa sentimientos y recrea
situaciones cotidianas a travs del
canto y la expresin corporal e
instrumentos musicales
Identifica la teora del color.
Explora y experimenta mostrando su
creatividad en artes visuales.
Explora y experimenta con tcnicas de
pintura.
Investiga gneros musicales del Per.
Identifica ritmos de su pas.
Participa en diversas facetas del arte
dramtico.
Reconoce y expresa sus emociones
frente a su interpretacin y la de sus
compaeros.
Valora el arte como experiencia y
expresin
Campo Temtico
Canto y expresin corporal
Canciones con acompaamiento de
objetos manuales y palmadas
Colores primarios, secundarios e
intermedios.
Tcnica del dibujo: carboncillo
Tcnica con tmperas: estarcido.
Gneros musicales peruanos.
Bailes tpicos del Per
Elaboracin de tteres.
Representacin de una obra del
Plan Lector con tteres
Interpretacin de instrumentos
musicales: flauta dulce, cajn y
guitarra.
Creacin manual: trabajo por el da
de la madre.
VALORES
Responsabilidad
Perseverancia.
Respeto
Solidaridad
ACTITUDES
Acta con responsabilidad en las actividades del aula y de la Institucin Educativa.
Organiza y propone estrategias frente a situaciones problemticas de su entorno.
Se respeta a s mismo y a los dems practicando las normas de convivencia.
Muestra disponibilidad para ayudar y colaborar con los dems.
V. CALENDARIZACION
BIMESTRE
I
II
III
IV
TRMINO
N HORAS
N SEMANAS
TOTAL
HORAS
6 de mayo
22 de julio
7 de octubre
16 de diciembre
01
01
01
01
10
10
10
09
10
10
10
09
INICIO
1 de marzo
16 de mayo
4 de agosto
17 de octubre
Heurstico
Deductivo
Inductivo
Activo
TECNICAS
INSTRUMENTOS
Lista de cotejo
Prcticas dirigidas/calificadas
Fichas de autoevaluacin y co-evaluacin