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_______________________________<cinta 011>
<ECIE011D.ASC>
<16-07-91>
<fuente=conferencia sobre variantes qumicas asociadas a las purgas
de mar en la universidad>
<localizacin=santander>
<trminos=purgas de mar, ra, gallego, marea roja, superficie,
organismo, microclima, agua, nutriente, luz, nitrato, fosfato,
temperatura, biologa, especie, clorofila>
<H1=varn, cientfico investigador, c. 41 aos>
<texto>
<H1> ...Bueno, tengo que hablar sobre... <ftico=duda> las purgas
de mar en las ras gallegas... <vacilacin> y, quizs eh... antes
hacer una... <ftico=duda> pequea historia de cmo... <vacilacin>
por qu se les llama purgas de mar... Bueno, esto... <ftico=duda>
los... <ftico=duda> marineros y la gente de la costa siempre les
llam purgas de mar porque... <vacilacin> decan que el mar estaba
<interrupcin de la grabacin>
<H1> ...<ininteligible> Este es <extranjero>alexandrium
afilii</extranjero>. Tambin es... esto es otra caracterstica
importante, todos presentan cloroplastos... <extranjero>alexandrium
afilii</extranjero>, toda la clorofila est presente aqu, una
cadena de tres individuos... <interrupcin de la grabacin>
<H1> ...<ininteligible> por que aparece... o habra que discutir
por qu aparece, y es del grupo <extranjero>aureolum</extranjero>,
no se sabe, este es un grupo que... e<palabra cortada>... es...
tiene... es... es un... <ftico=duda> es muy problemtico para
clasificar... <ftico=duda>. Los especialistas no se ponen de
acuerdo, no dicen si es... <extranjero>aureolum</extranjero>, si el
<ininteligible>, si es <extranjero>girodilium</extranjero>, si es
<ininteligible>... pero en cualquier caso es de este grupo. No
tengo una diapositiva buena y... simplemente he puesto esta para
que se vea, es un ... organismo ms que hay que aadir a la lista.
Es tpico de las... costas inglesas y del Canal de la Mancha, ste.
Pero... tambin tiene las mismas caractersticas, es decir,
numerosos cromatforos pequeos o cro<palabra cortada>...
cloropastos pequeos.
<interrupcin de la grabacin>
<H1> ...<ininteligible> tanto si... <ftico=duda>
<ininteligible>... todos ellos a una temperatura de alrededor de
veinte grados son capaces de nadar... 10, 1dos, bueno,
aproximadamente diez metros. <ininteligible>...agua que aporta
nutrientes a las ras, bien, durante el invierno o en las pocas no
favorables de... <ftico=duda> de... al afloramiento esta<sic> agua
central con... <vacilacin> cargada de nutrientes se sita por
debajo del nivel de entrada en las ras. Cuando existe
afloramiento... esta<sic> agua se eleva a este nivel, pongamos por
caso, est a un nivel que es capaz de permitir la entrada en las
ras y... <ftico=duda> el agua de fondo que penetra en el interior
lleva nutrientes y eh... pues permite las eh... proliferaciones de
citoplanton porque... <ftico=duda> nutrientes en un zona poco
profunda donde no hay limitaciones del luz son las condiciones
idneas para que estos <vacilacin> se de<sic>.
<interrupcin de la grabacin>
<H1> ...<ininteligible> procesos de <ininteligible> de nutrientes,
de regeneracin de nutrientes... en estas capas de agua central
noratltica. Quizs la mejor forma de ver esto... es estudiar... la
evolucin de una estacin situada en la plataforma... en frente de
la ra de Vigo, donde hay la profundidad suficiente para detectar
siempre o casi siempre, esta<sic> agua central noratlntica.
ste<sic> es la ra de Vigo, ste es un corte que hicimos en una
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_______________________________<cinta 016>
<ACIE016A.ASC>
<21-1-92>
<fuente=radio>
<localizacin=Madrid>
<H1=varn, mdico internista, edad desconocida>
<H2=varn, mdico, director del programa, c.44 aos>
<H3=varn, pediatra, edad desconocida>
<H4=varn, cirujano, edad desconocida>
<H5=mujer, coordinadora del programa, edad desconocida>
<H6=varn, traumatlogo, edad desconocida>
<Ha=varn, oyente, edad desconocida>
<Hb=varn, oyente, edad desconocida>
<Hc=varn, oyente, edad desconocida>
<Hd=mujer, oyente, edad desconocida>
<He=varn, estudiante de odontologa, oyente, edad desconocida>
<Hf=mujer, oyente, edad desconocida>
<Hg=varn, oyente, 28 aos>
<trminos=enfermedad, sndrome, intestino irritable, alteracin
eh... Hay muchas personas que tienen dudas, le han dicho que
tienen que ponerse una prtesis... de cadera, me refiero, por
ejemplo?
<H6> Eh... s, efectivamente, la ciruga... de las prtesis, en
este caso de las prtesis de cadera, es una zo<palabra
cortada>... una ciruga que ha venido... <vacilacin> en los
ltimos aos, desde hace veinte o treinta aos, a... remediar
una serie... de problemas, porque permiten actualmente mantener
la funcin de esa articulacin, en este caso la cadera, sin
eh... limitar eh... funcin de la misma como se... efectuaba...
anteriormente.
<H2> Perfecto. Doctor Fernando Martn, usted, como internista,
dganos eh... la gota. Hay muchas personas que estn afectas de
una hiperuricemia. Eh... en este caso, eh... qu les recomienda
usted?
<H1> Bueno, la hiperuricemia, si es asintom tica y no tiene un
nivel excesivo, lo nico de que se necesita es la vigilancia del
cido rico y de otros factores de riesgo. Si presentan
sntomas, entonces s tienen la enfermedad metablica, conocida
como tal, como gota; y haciendo un tratamiento hipouricemiante
nunca tendr n problemas. sta es una enfermedad que se controla
perfectamente.
<H2> Muy bien. Doctor Antonio Sierra, cirujano del Doce de
Octubre, dganos: las manchas en la piel, o de la piel. Eh...
pueden ser peligrosas?
<H4> Bueno, pues repito lo que he dicho antes de una forma muy
breve. Las manchas en las piel <sic>... en la piel las tiene
todo el mundo y en la gran mayora de los casos no hay ningn
problema. Ahora, debe de pes<palabra cortada>... de prestar todo
el mundo atencin a estas manchas de la piel en cuanto de una
forma indeterminada y de una forma espont nea sangran, cambian
de color, crecen, o presentan algn sntoma como prurito,
picores, molestias, etctera, etctera. Ante un caso de este
tipo siempre deben de quensurtar<sic> con su cirujano o su
dermatlogo, porque alguna vez puede haber algn problema y
puede ser necesario hacer una biopsia y una <ininteligible> de
las mismas.
<H2> Doctor Eduardo Junco, en muchos hay nios que a los dos,
tres meses, despus de una revisin, les dice el pediatra: "Este
nio tiene un soplo." Y dice: "Es un soplo inocente." En esos
casos, eh... se preocupan mucho los padres, pero deben o no
deben preocuparse?
<H3> Pues en principio, deben de vigilar... Posiblemente... ese
pediatra les aconseje que tengan controles peridicos del nio,
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ue eran
un poco cabezotas... <murmullos> Eh? Un poco testarudos. stos
ya son muy amantes de la buena vida, no como los Aries <risas>
que son <ininteligible> <murmullos>. Eh? S seor. La mujer
Tauro decan -y dicen- que es muy buena para todas las cosas
artsticas, e<(t)>ctera, por ejemplo... <risas> Claro, les gusta
la buena mesa... la buena mesa y la buena vida, eh? Muy buenos
anfitriones. Bueno. Y luego durante el mes siguiente llegaba a
la
constelacin
de
Gminis.
Y
ah
se...
veis?
Los
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_______________________________<cinta 034>
<ACIE034A.ASC>
<12-91>
<fuente=radio>
<localizacin=Madrid>
<H1=varn, periodista, c.44 aos>
<H2=mujer, mdico, edad desconocida>
<trminos=garganta, dolor, molestia, sensacin dolorosa,
imaginacin, causa psquica, sntoma, vulnerabilidad, psiclogo,
mdico, hombre, mujer, ansiedad, tratamiento>
<texto>
<H1> Bien, y ahora, como digo, "Escuela de salud", en nuestra
tercera hora, con Inma Amador. Hemos ledo en un peridico que
un psiquiatra bilbano, llamado Fernando Urzar, ha hecho un
estudio sobre... dolores de garganta por causas psquicas; es
decir, dolores de garganta que no tendran por qu haberse
producido, porque nos los "inventamos", o nos los imaginamos. Y
leo aqu, en "El Correo Espaol" del Pueblo Vasco, que, segn
dice este psiquiatra, el Fer<palabra cortada>... Fernando
Urzar, "ciento cincuenta mil vizcanos sufren de la garganta
por causas psquicas". Este tras<palabra cortada>... trastorno,
<H3> <ftico=afirmacin>
<H2> Fabrica<(d)>o, a pelo. Y ahora si dices: "este <ininteligible>
est secuenciado, <onomatopeya><ininteligible><onomatopeya>
El problema est en que en el material gentico donde t tienes
guarda<(d)>o en las clulas el... o sea, no est la protena tal cual,
o sea no est... empieza aqu y termina aqu y todo lo del medio es
protena , sino que hay trozos... intrones, separados por otra cosa
que se llaman inxones y entonces eh... son trozos... que estn
separados... unos de otros... se transcribe todo de una vez, y luego
esa copia sale se... y se recorta los huecos que... que es lo que
sobra, realmente lo recortas y ese proceso... eso se llama maduracin
del <siglas>A.R.N.</siglas>. El <siglas>A.D.N.</siglas> se transcribe
en <siglas>A.R.N.</siglas> y el <siglas>A.R.N.</siglas> madura, y la
maduracin lo que... lo que consiste es b sicamente, en eliminar...
<simult neo> todos los...
<H3> <ininteligible> </simult neo>
<H2> todo lo que sobra. Entonces dejan los trozos... las dos trozos
<sic> de... de cadena... <ftico=duda> de <siglas>A.R.N.</siglas> en
este caso, que son los... los <ininteligible> que tienen que ir
seguidos y los dejan juntos... <interrupcin de la grabacin> ...y
luego eso se tra<(n)>scribe a protena. T cuando haces la
tra<(n)>scripcin al revs no sabes lo que hay en medio. Y no sabes por
qu est partida, ni sabes nada de nada. Entonces lo que se hace es
buscar... o sea, te fabricas un nucletido en sntesis con un trozo de
la... de la cadena. LLegas y dices: "cojo este trozo que lo conozco,
cojo de aqu a aqu y hago la secuencia", y eso lo utilizas como sonda.
Entonces lo que haces es derivarlo, eso es una tcnica de derivacin
de <siglas>A.D.N.</siglas> o sea, coges el <siglas>A.D.N.</siglas>
problema, lo calientas y al calentarlo se abre la <ininteligible>,
entonces echas la sonda y lo dejas enfriarse. Entonces que pasa, que
algunas eh... de las copias de la sonda, como son complementrarias de
un trocito del <siglas>A.D.N.</siglas> eh que ests buscando, se pega
en ese trozo. Esa sonda la tienes marcada pa<(r)><(a)> poder
reconocerla, entonces puedes coger los trozos que sabes que tienen
ese... ese... ese trozo de cadena que t sabes que es la protena.
Entonces lo lgico es que eh... lo que est al la<(d)>o sea el gen que
contenga la protena. Entonces t te lo coges,
<H3> <ftico=afirmacin>
<H2> ...y eh... la tcnica para luego estudiarlo es... es un... movidn
porque... lo secuencias, ves por qu partes eh... bueno, para.. para
el proceso de maduracin los trozos que sobran se reconocen porque
empiezan y terminan con una secuenciaque es homloga, o sea, compatible
entre s, entonces cuando el <siglas>A.R.N.</siglas> que es de una sola
cadena sale de la clu<palabra cortada>... del... ncleo... lo que pasa
<H3> S.
<H2> "...en medio tengo una protena desconocida y al otro la<(d)>o
tengo otra que es... que es conocida tambin, entonces tienes que hacer
una sonda que te proteja lo del medio tambin. Y luego eso coges y lo
secuencias, pero no sabes lo que es.
<H3> Claro.
<H2> As de sencillo. <simult neo> <ininteligible>
<H3> <ininteligible> </simult neo> pero no... <simult neo> no por qu.
<H2> Y luego </simult neo> investigar qu demonios es una... una cadena
de prote<palabra cortada>.... de... amino cidos... o sea, perdn, de
nucletidos, para qu sirve o... o si se tra<(n)>scribe o no se
tra<(n)>scribe o si es una protena o no es nada, es la hostia. Poruqe
t tienes... imagnate, t tienes una secuencia, no?, que empieza aqu
y termina aqu, y tiene pues eso un milln de nucletidos, hay por lo
menos como mnimo tres formas diferentes de leerlo, como mnimo! En
realida<(d)> hay infinitas formas de leerlo, pero en principio t la
puedes leer pa<(r)>a <(a)>ll , t la puedes leer para <(a)>ll , pero
no sabes cu l es el la<(d)>o que tra<(n)>scribe, y la puedes leer
<ftico=duda> con lo que se llama "corrimiento de marco". T sabes que
los... los <ftico=duda> amino cidos se codifican cada tres
nucletidos,
<H3> S.
<H2> ...entonces puede ser que t tengas el trozo que empieza
codificando un amino cido, pero puede ser que tengas... que te falte
uno, pues, como empiezas un amino cido pa<(r)><(a)> arriba las
par<palabra cortada>... los tripletes son completamente diferente
porque empiezas cambia<(d)>o.
<H3> S, s, s.
<H2> Entonces lo que se hace para... para poder <ftico=duda> utilizar
esto es en... traducir cada una de esas tres principales... diagmos
eh... <simult neo> posibles
<H3> Posibilidades </simult neo>.
<H2> ...traducciones, es el... <ininteligible> tus posibilidades y
buscar lo que se llama un <extranjero>open
<ininteligible></extranjero>, un <extranjero>open
<ininteligible></extranjero> es un lazo de lectura abierto.
<ininteligible> T lo que ests buscando es... o sea, lo... lo... lo
que suele suceder es que cuando tienes el marco corrido eh... pues te
aparece un... un nucletido, o sea, una... un triplete de final de
protena eh... cuando llevan muy pocos amino cidos. Entonces t lo que
buscas son los lazos m s largos, antes de llegar a un final de
protena.
<H3> S, que son <simult neo> <ininteligible>
<H2> <ininteligible> los finales </simult neo> de protena los conoces,
Puede provocar un gran cambio morfolgico eh... con una mutacin muy
pequea, en un sitio muy concreto y muy limitado. <silencio> S, porque
sencillamente puede ocurrir que eh.... una cosa que se tena que... una
clula que tena que decidir ser.. epitelio, de repente decide ser
crneo, por ejemplo. Y de repente, una cosa que era una mancha ocular
se convierte en un ojo. Muy... <ininteligible> perfeccionado, muy...
pero ya es un ojo porque ya tiene una cubierta tra<(n)>sparente, en
lugar de tener una cubierta opaca de clulas. Y <ininteligible>. T
coges una clula de crnea y no tiene nada que ver con una clula
epitelial, nada que ver, o sea, no... no es que... no... no puedes
imaginarte cosas intermedias. Sencillamente ha habido un cambio en
el... en el mecanismo de... de... fisin de las clulas y eso ha
provoca<(d)>o toda una serie de cambios en cadena. <vacilacin> haba
una imagen que... que era muy bonita, que era... t imagnate que...
eh... las clulas deciden su destino con un juego. El juego consiste
en que tiran una canica desde una ladera, <ftico=interrogacin>
entonces dependiendo... abajo hay distintos sectores, dependiendo del
sector al que lleguen, pues la clula decide ser una cosa u otra. Y en
la ladera esa no es lisa, si la ladera fuera lisa <ftico=duda> la bola
dejada caer en cualquier punto podra llegar a cualquier punto abajo,
pero es que no es lisa, est llena de valles. Entonces la bola va
rodando <onomatopeya><ininteligible><onomatopeya> y cae en un valle,
no...? y no puede dejar de caer en un valle, una vez que tienen ese
valle, ese valle se va ramificando, entonces la bola
<onomatopeya><ininteligible><onomatopeya> baja y llega a una
ramificacin entonces, no...? se va por uno de los la<(d)>os. Todo el
otro la<(d)>o ya ha queda<(d)>o cerrado. Ha decidido que va a ser una
clula del tipo epitelial y no de tipo muscular, bien. Ya no puede
volver atr s, pero dentro de ser de tipo epitelial puede ser
epidrmico, puede ser crnea, puede ser pelo, puede ser neurona...
puede ser un montn de cosas. Entonces sigue cayendo la bolita
<onomatopeya><ininteligible><onomatopeya> llega a otra ramificacin y
<onomatopeya>plaf<onomatopeya> se coge por la derecha, pues ya no va
a ser neurona... <interrupcin de la grabacin>
<H2> <ininteligible> una pequea mutacin lo que puede provocar es que
en medio de uno de esos valles le salga una cresta y eso provoca que
la bola que cae por ah pueda tomar un camino que no hubiera toma<(d)>o
de ninguna de las... de las otras maneras. Pero lo que va a salir al
final, o sea, eso... eso... lo... lo... <ininteligible> en otro sistema
de valles que estaba incomunica<(d)>o, y ah antes se ha abierto un
paso y entonces eso va lle<palabra cortada>... va a llevar a que la...
la bola vaya a para a un sitio donde nunca hubiera podido ir a parar
de otra forma. <ininteligible> que adem s muy alejado, o sea, no es que
se... se... forme una cosa muy parecida a la anterior. Se forma una
cosa que no tiene nada que ver, absolutamente nada que ver.
<H1> Si la cresta sigue estando en el valle la posibilida<(d)> de que
otra bola vaya al mismo sitio <ininteligible>.
<H2> M s o menos. Y esa es la cosa.
<H3> Ya, pero hablando en plan absolutamente <ininteligible>. Si la
evolucin es una cosa que va a saltos, por qu no se ha visto un salto
as tan grande desde que se est estudiando m s o menos evolucin?
<H2> Bueno, eso... <vacilacin> se pue<palabra cortada>... se puede...
la contestacin <extranjero>standar</extranjero> es decir que...
<H3> Ha pasa<(d)>o poco tiempo.
<H2> Es que es muy poco, eh? Pero espantosamente poco. Es que
llevamos
entendiendo este tema desde hace cincuenta aos y nada m s.
<simult neo> <ininteligible>
<H3> <ininteligible> </simult neo>
<H2> Incluso como especie somos jovencsimos. Nuestra especie puede
tener... doscientos mil aos, trescientos mil aos nada m s. Eso es ser
unos recin llega<(d)>os, autnticos y genuinos del planeta.
<H3> Y casi nos lo hemos carga<(d)>o. <risas>
<H1> <ininteligible> <simult neo> bastante.
<H2> S... </simult neo> la verda<(d)> es que... <simult neo>
llevamos... llevamos
<H1> No nos va a dar tiempo a <ininteligible> </simult neo>
<H2> ...un carrern, en ese tema.
<H3> S, porque los dinosaurios cuanto... cuando se extinguieron
llevaban ya como... un milln de aos, no?
<H2> Cientos de millones de aos.
<H3> Cientos de millones de aos!
<H2> Qu divertido! Esa es otra historia que siempre... siempre se
cuenta que los dinosaurios es que... perdieron con los mamferos. O
sea... ahora los dinosaurios mientras estuvieron solos eh... no
tuvieron ningn problema a pesar de que eran grandes y torpes y...
bobos... <ininteligible> dominan la tierra. Ahora bien, en cuanto
llegaron los mamferos que como es sabido tienen una rama de los
dinosaurios, mejor dicho, estn relaciona<(d)>os con una rama
<ftico=duda> que se relaciona a su vez con los antecesores de los
dinosaurios. Entonces cuando llegaron los mamferos resulta que
<onomatopeya><ininteligible><onomatopeya> se los comieron por las
cachas, sencillamente los barrieron de la <ininteligible>. Falso
<ininteligible>. <simult neo> Los mamferos...
<H3> <ininteligible> </simult neo>
<H2> ...los mamferos llegaron como sesenta setenta quiz cien millones
de aos, conviviendo con los dinosaurios y pas ndolas putas, pero
putas. Eran pequeajos, estaban metidos en los sitios m s infames eh...
<silencio>
Bueno, yo voy a invitarles... Sentaros, sentaros tranquilamente. Yo
voy a invitarles a dar un paseo por la provincia de Segovia pero
un paseo, indudablemente, utilizando la imaginacin. Porque si les
digo, "vamos a andar", empieza uno a decirme: "que es que yo ya
estoy muy torpe, que es que a m me duelen los pies, que es que el
callo", y entonces, pues bueno. Yo recuerdo un da... fui a dar una
charla parecida a sta a... a la c rcel y... yo me plante un
problema, digo, yo no s si hablar de estas cosas a los presos,
es... no s, es nombrar al jilguero que est enja<palabra cortada>
enjaula<(d)>o, hablarle de... del aire, no? Pero de todos modos,
digo, bueno, si ellos aqu no ven m s que cemento, no ven m s... no
ven m s que... que... que un patio tristn, yo les voy a dar esta
charla y... y veremos luego despus qu... qu resulta. Y lo que
result fue que se me acerc uno al final, dice: "Mire yo tengo
cadena perpetua" dice "pero ese paseo que me ha hecho uste<(d)>
dar, me vale ahora ya a m por lo menos para diez aos". Pues
bueno, que a ustedes les valga por lo menos, por lo menos
<H2> Pa<(r)><(a)> veinte.
<H1> para veinticinco. No vamos a pedir poco, hombre.
<H3> Claro.
<H2> Para veinte.
<H1> Hay una... una imagen de... de las tierras del Duero, de la
provincia de Segovia, por tanto, de la Meseta, como queramos
llamarla, que identifica a... a nuestro paisaje con un p ramo, seco,
desolado, yermo, quemado por el sol. <silencio> Es una imagen, yo
entiendo que muy literaria, es decir, la han creado los poetas, no
es una imagen muy real, pero que de alguna manera ha ido calando
en... en nosotros y casi todos nos acostumbramos, salvo, hombre,
los que viven en Tierra de Pinares, por ejemplo, no, pero la mayor
parte de los castellanos y de los segovianos nos dicen: "No, es que
nuestra tierra es... es un secarral". Y decimos "Pues s, s es...
s es verda<(d)>." Un poeta rom ntico que se llam Garca de Tesara
escriba y deca: "Campos desnudos como el alma ma que ni la flor
ni el rbol engalanan" y bueno, parece que... que sta es la idea
que se nos ha metido, "ceudos, al nacer del breve da"
deca. Y yo, despus de recitar esos versos, suelo poner...
empiezo la proyeccin de diapositivas y digo, bueno, eh... sin
rboles y sin flores. Pues sta es una florecilla de... de nuestros
campos, una preciosidad, eh... la llaman "dedalera" y el porqu la
llaman "dedalera" me parece que est claro. No s si... si veis que
cada una de las florecitas como si fuese un... un dedal. Es el
digital. Y la raz del digital se aprovecha en medicina para
extraer un principio que es la digitalina que es un tnico
con imaginacin all puedes ver un elefante, una jarra, una hogaza
de pan, un porrn de vino. Lo que quieras. Eh... pero cambia porque
los vecinos de Villacastn aprovechan esto como cantera para sacar
piedra. Lo hacen a lo largo de... de generaciones, de una forma muy
curiosa. Un da va por all un vecino, lo ve, eh... aprecia una
grieta en un sitio, coge el cincel y el mazo y... y abre, abre
la grieta, se est all un rato picando y cuando se cansa se marcha
y ah lo deja. En invierno, si llueve entra agua y... si hace fro
el agua se hiela y la presin del hielo va haciendo que la piedra
salte y a lo mejor sesenta aos m s tarde, pues un nieto, o un
tataranieto es el que termina picando la roca que empez a abrir el
abuelo o el bisabuelo.
<silencio>
A ese granito de color gris le sirve de contrapunto pues las
calizas, de este color dorado, cobrizo. En este caso otra hoz. No
la de... la del Duratn sino la del Riaza <ininteligible> es una
hoz espectacular, no? <ininteligible> dira de las dimensiones de
la hoz, bueno, los rboles, la ermita... y llegaramos poco m s o
menos a esta altura, entonces vamos poniendo... vamos poniendo
<ininteligible> y nos sale un... una potencia de... por sesenta,
eh? sesenta, setenta metros de altura de hoz. Un lugar muy bonito. No
puedo presumir de decir, es difcil ir y... y casi...
<H3> <ininteligible>
<H1> Pero son las rocas, <simult neo> eh?
<H3> Ya, ya </simult neo> lo s, ya. Que son las rocas.
<H1> Aqu es donde se ha creado lo que... el refugio de rapaces de
Montejo de la Vega. Eh... el peligro que estaban de desaparecer
algunas aves, por ejemplo los buitres, buitres, alcotanes, azores,
guilas. Pero los buitres sobre todo porque al introducirse los
tractores, todos sabemos que el buitre coma, se alimentaba del...
del ganado muerto, no? Al abandonar el... el ganado como auxiliar
en el trabajo y utilizar el tractor el buitre se queda sin posibilidad
de... de alimento y entonces una asociacin que es
<sigla>ADENA</sigla>, dentro de la organizacin mundial para la
conservacin de la Naturaleza, hizo un convenio con algunos pueblos,
entre otros, Montejo de la Vega y aqu establecieron un... un refugio,
compran animales, animales muertos, los dejan por ah un poco
desperdigados y los buitres salen de... de ste lugar y acuden a...
en busca de la carnaza y se mantienen... no slo se mantiene sino
incluso ahora se est multiplicando porque aqu en concreto en la
provincia de Segovia yo ya he visto buitres en muchos lugares.
Los he visto aqu, en San Miguel de Bernuy, pero... pero muchos,
eh? no... con... aliment ndose de los cerdos. Es decir el aumento
de... de la ganadera de cerda, eh? tambin est haciendo, se tira
<H2> No, no. Pero aqu en... en Navas de Oro <simult neo> ahora hay
una mina de...
<H4> Pero es que esto <ininteligible>
<H1> Ah, </simult neo> s que la estn explotando.
<H2> S, <simult neo> s. Llevan explotando unos aos.
<H4> <ininteligible> </simult neo> est en el pinar.
<ininteligible>
<H1> Ah.
<H4> Segn vas de aqu a Navas de Oro, a la derecha, eso que dice
uste<(d)> es una... es el ro Eresma, que est corta<(d)> all pero
eso no... de all no lo sacan, es de aqu de <ininteligible>
<H1> Si, s, pero vamos,
<H4> del pinar.
<H1> seguro, seguro que la masa de arena es tan tan profunda como
sta.
<H4> Aqu en el Pirn, en el Pirn, segn se va desde aqu a Navas
de Oro, pues, claro ha ido... el ro ha ido
<H1> Cortando.
<H4> ha ido creciendo, creciendo los terrenos a... hay unas cumbres
grandsimas de arena. Y luego par<palabra cortada>, por la parte de
dentro, pues, los de Navas de Oro lo llaman la Mina y estn sacando
ahora, llevan... tres o cuatro aos sacando arena.
<H1> El milagro, eh... es que estos pinos se mantengan. Se han
mantenido, antes lo estbamos comentando, porque la resina vala.
Qu va a pasar ahora con estos pinares? La resina no vale y
la madera no la quieren. Como desaparezcan.
<H2> No, no. No desaparecen. Porque las tierras es que no valen
pa<(r)><(a)> otra cosa.
<H1> Es que, es que qu otra cosa va a dar! Es que ah est.
<simult neo> Es decir... a m esto... esto
<H4> Por eso, por eso no desaparecen. </simult neo>
<H1> esto me interesa hacer, eh, dejar constancia de ello. A
lo mejor uno, dos, tres, cuatro aos en algunos lugares, se podr n
coger, bueno, todos los sabemos, los puerros, las zanahorias, o...
<H4> No, <simult neo> pero...
<H1> Pero... </simult neo>
<H4> Si no hay ciertas tollas, que no vale na<(d)><(a)> m s que
para... para eso. Na<(d)><(a)> m s pa<(r)><(a)>
<simult neo> pinares.
<H1> En Lastras </simult neo> se quem un trozo de Pinar, no s si
fue hace ya tres o cuatro aos, estn intentando replo<palabra cortada>
repoblar y ni tomillo sale, eh? ni tomillo, es que...
<H4> <ininteligible> se quem...
<H1> No, pero es que eso, se abrasa la tierra, la parte vegetal,
<silencio>
Eso est cerca de Pedraza. Es una... una zona que la parte de
arriba tiene... tiene caliza pero luego la caliza va descansando
sobre de capas de gredas y... y de arena, de... de color diferente.
Y ah se explotaba la arena, hace muchsimo tiempo se explotaba,
eh... haba unos areneros y... vena la gente luego, venan por
aqu con unas aguaderas, con unos serones con el macho y vendan
arena para...
<H3> Los fogones. <simult neo> <ininteligible> maderas.
<H1> para fregar los... los fogones, eh? </simult neo> No o las...
o las maderas.
<H2> Eso hay cerca de aqu en Fuentepelayo, a la parte de... de
<ininteligible> y Zarzuela, tambin sacaban arena de eso.
<H4> Amarilla.
<H2> S, la arena amarilla esa.
<H1> &Ea.sta es la blanquita. La de por aqu blanquita, blanquita.
Muy fina. Y a la variedad de la provincia, contribuyen tambin las
formaciones vegetales, digo pu<palabra cortada> nos encontramos
praderas, aunque no muchas, eh? porque las praderas
lgicamente estn <ininteligible> en zonas llanas y las zonas
llanas las hemos utilizado para labrar, eh? Entonces las praderas
es quiz de lo que menos hay. Pero junto a las praderas
pues vemos los... los tomillares con... con tomillos, con
cantueso. &Ea.ste es el cantueso. &Ea.stas son las retamas, las albarejas,
eh? esas s. Y eso es... luego veremos otra matita, que es esa
botonera o botn de oro o meaperros, que tambin la... la llaman
as. Un tomillo que huele un poquillo, un poquillo mal.
<silencio>
Vamos a ver.
<silencio>
Pradera, tomillar...
<silencio>
Un matorral que no quera salir. Eh? un... un encinar. Pero lo
pongo no por las encinas, sino por los arbustos que hay debajo, eh?
esto...
<H2> Eso son jaras?
<H1> Nosotros las llamamos estepas.
<H2> Ya, bueno, ya, pero...
<H1> Eh? En la parte de Madrid hay jaras, que es como la estepa,
luego la vamos a ver en flor pero tiene unos puntitos de... de
color prpura y sta da una flor blanca. Es una madera que huele muy
bien y para asar chuletas... igual que, como si fueran sarmientos.
<H2> Arde bien aunque est verde.
<H1> Arde bien aunque est verde, por eso digo, para asar
<H3> Cardillo.
<H1> Eh? No le vamos a comer ahora pero... pero...
<H4> De aqu a poco...
<H1> cuando est tierno. No. Digo ese. Ese. Ese no, ese no nos le
comemos.
<H4> <ininteligible> mi abuelo.
<H1> No pero es, pero es bonito, eh?
<H4> S. Pero pica.
<H1> Hombre, ya lo s.
<silencio>
Y luego ya buscando... buscando... los sotos, buscando las zonas
m s frescas, nos encontramos los, los fresnos, ya s que por aqu
no hay, pero por ejemplo en Los Porretales all en Lastras pues
haba una fresneda bien hermosa. O sea que... no. No estn... no
estn tan lejos.
<H2> Y en Revenga hay muchos.
<H1> En Revenga. &Ea.ste es de Revenga. Eso es de Revenga.
Revenga,
en La Losa, en Cabaas...
<silencio>
Y al lado de los ros esto que yo llamo de una manera pero que me
gustara saber cmo se llama por aqu. Esto s que lo hay, eh?
Al la<(d)>o del ro...
<H4> Eh... la berguera.
<H1> La berguera, eso, ver<palabra cortada> berguera. No, yo es que
lo llamo sauce.
<H4> Hay sauce y berguera.
<ruido>
<H1> Son diferentes?
<H4> S.
<ininteligible>
El sauce es m s rbol.
<H1> Y la berguera?
<initeligible>
<H4> La berguera... <ininteligible>
<H1> O sea m s... m s arbusto y el sauce es m s rbol y el... y la
berguera, la berguera...
<ininteligible>
<H4> <ininteligible> berdaguera.
<H1> Berdaguera. En Lastras dicen bardaguera.
<H4> O bardaguera.
<H1> Bardaguera.
<H4> Pero bueno, eso son nombres que se los da... <ininteligible>
<H1> Pero por eso, es que a m me interesen esos nombres porque eso,
forma y... y... son muy viejas y entonces... &Ea.ste es otro... no,
ste es un lamo, ste es el lamo negro, eh? el lamo negro que
es ese chopo que se distingue muy bien por esa rugosidades que... que
le salen. Era un olmo autctono pero que est desapareciendo. La
gente no le quiere porque tarda bastante en hacerse y... preferimos
el chopito ese de... los quince aos y <ininteligible> fresco que...
oye, que uno tiene que vivir. Si se <ininteligible> Y ste es el
lamo blanco. El por qu blanco pues... aunque sea un ejemplar
viejo en el tronco se... se aprecia muy bien, no? es una corteza
blanquecina y... las plantaciones nuevas pues los chopitos estos
campeador, canadienses... muchos hbridos que eso, que se hacen muy
r pido.
<silencio>
Y debajo de ellos tambin hay otro pequeo mundo de flores, de
arbustos en algn caso pues bueno, como ste que son, a penas se
ve muy bien? verdad que no? Son narcisos. Lo que pasa que... crecen
tan pronto los narcisos, es casi la primera flor que sale que an
no le ha da<(d)>o tiempo a cubrirse a... a la hoja del... del roble
del ao anterior. El narciso...
<H4> Aqu unos que se cran en el agua los llaman narcisos
tambin.
<H1> S, s, s, si es que sta es una zona muy encharcada. Dicen
que narciso...
<H2> Se enamor de s mismo.
<H1> Eso Jos Luis seguramente lo sabe mejor, se enamor de
s mismo y cmo entonces no haba espejos cada vez que pasaba por
un ro, se miraba. <silencio> "Qu guapo soy" parece que deca,
no? Y en un momento determinado, un da, pues debi caerse y
se ahog o le cogi...
<H2> <ininteligible>
<H1> Y se hundi mir ndose, y se hundi mir ndose. Entonces por
eso el narciso nace... con la... con la corola inclinada.
<silencio>
M s flores. &Ea.sta puede ser la boca de dragn. No puede ser. Es,
es la boca de dragn que ahora se... utiliza en jardinera
<H2> S.
<H1> Pero sta es... es la... da una flor de un tamao exactamente
igual que la de jardn. &Ea.stas son las malvas. Y ahora os pongo
un poco...
<silencio>
&Ea.ste es el azuln, el claveln, la clavelina, la centaurea...
<H2> Sabe cmo lo llaman a eso por aqu? los llamamos
"peranzules".
<H1> Peranzules.
_
esnos, ya s que por aqu
no hay, pero por ejemplo en Los Porretales all en Lastras pues
haba una fresneda bien hermosa. O sea que... no. No estn... no
estn tan lejos.
<H2> Y en Revenga hay muchos.
<H1> En Revenga. &Ea.ste es de Revenga. Eso es de Revenga.
Revenga,
en La Losa, en Cabaas...
<silencio>
Y
al
lado
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_______________________________corpus.orl/conv/bcon003a.asc__________
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_______________________________<cinta 003>
<BCON003A.ASC>
<11-7-91>
<fuente=televisin>
<localizacin=Madrid>
<trminos=amigo, serie, familia, vida, nio, portero>
<H2> De nada.
<silencio>
<H2> Espere.
<H1> Ah!, que hay que abrir.
<H2> Hoy s, hoy s <simult neo> <ininteligible>.
<H1> Ah, no!, al revs </simult neo>
<H2> ...la puerta.
<H1> Ah!, muy bien, gracias, eh?
<H2> Adis, <simult neo> buenas tardes.
<H1> Adis </simult neo>.
</texto>_____________________________________________________
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_____________________________corpus.orl/conv/bcon007b.asc____________
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_______________________________<cinta 007>
<BCON007B.ASC>
<2-6-91>
<fuente=casa particular>
<localizacin=Madrid>
<trminos=oveja, problema, rgano, aparato, rin, pulmn>
<H1=varn, 40 aos, traductor>
<H2=mujer, 10 aos, estudiante>
<H3=mujer, 65 aos, ama de casa>
<H4=mujer, 27 aos>
<texto>
<H1> Dificilillo, eh?
<silencio>
<H2> A ver si discurro.
<H1> Discurre, que para eso estn los problemas, s.
<H3> <risas> Discurre, discurre.
<H2> Vamos a ver <ininteligible>.
<H1> No seas petarda, hombre!
<H2> ...nueve y diez.
otra vez
<H1> Dime, dime </simult neo> <ininteligible> pero sin contar
tonteras.
<H2> Lana de treinta y dos ovejas. <silencio> Treinta y dos
ovejas
<H4> <onomatopyico>Beee</onomatopyico>.
<H2> Ha pesado doscientas ochenta y ocho quilogramos, se
supone que todas.
<H1> Claro, la lana de todas.
<H4> De las treinta y dos ovejas.
<H2> A ver, en... treinta y do<palabra cortada>... doscientos
ochenta y ocho y se ha vendido a diez mil pesetas el
<ininteligible> <silencio>. Ya est. Ya lo he discurrido.
<H1> A ver.
<H3< S? A ver, a ver, a ver.
<H1> S? Ahora explcamelo. Explcame antes de poner ah
algo.
<H4> Este hombre tiene cara de pez, eh?
<H2> Voy a... voy a multi<palabra cortada>... voy a... pasar
quilogramos a quintales.
<H1> Bien. Los doscientos ochenta y ocho quilos a quintales.
<H4> Tiene cara de empolloncilla, Irene, eh?
<H2> Me ests haciendo un lo. Ahora a gramos. Hec<palabra
cortada>... que su, eh?, que su <simult neo> <ininteligible>
<H4> "Que su"? </simult neo>
<H2> Estoy tonta.
<H1> S, s, s.
<H2> <murmullo> A ver, quilogramos, miriagramos, hec<palabra
cortada>... dnde voy a tomar a los <silencio> quintales?
<silencio> Entre: uno, dos, cero.
<H4> <risas> Qu dice? <simult neo> <ininteligible>
<H3> Ella sabr </simult neo> lo que es. <risas>
<H2> Claro, hay que subir de quilogramos, miria<palabra
cortada>... mi<palabra cortada>...
<H1> Toneladas.
<H2> Eh?
<H1> Toneladas, que son los miriagramos
<H2> Las toneladas son miriagramos.
<H1> Las toneladas son mil quilos. <silencio> Mientras "miria"
son mil siempre.
<H2> Los miriagramos son mil gramos.
<H1> Ah!, bueno, los miriagramos son mil gramos, que es lo
mismo que un quilo.
<H2> Ay... estoy como una pulgosa! A ver, ahora son
<H3> <risas>
<H2> Lo que se me ha solta<(d)>o! Espera que tengo que
revisar si lo tengo hecho, que no me acuerdo si lo acab en
clase. A ver. T de todas formas me lo dices. <texto ledo>
Escribe ordenados los rganos de cada aparato y subraya los
principales de cada uno </texto ledo>, cosa que se me ha
olvida<(d)>o.
<H1> De cada aparato, adem s, como hay pocos aparatos en el
cuerpo humano.
<H2> Cuatro.
<H4> Y el de los dientes, <simult neo> Irene?
<H2> Cuatro </simult neo>. Eh?
<H4> Y el de los dientes?
<H2> Qu aparato?
<H4> Ah!, Todava no tiene aparato?
<H3> No.
<H2> A ver. A ver. Del del digestivo, cu l es?
<H1> Pues... eh... el de la barriga.
<H2> El estmago, no?.
<H3> <risas>
<H1> Ah! Pero hay m s rganos, no?
<H2> S, pero el principal es ste. A ver, del respiratorio,
los pulmones.
<H1> M s.
<H2> Yo que s.
<H1> Respiras con el culo?
<risas>
<H2> No.
<H1> O con los ojos?
<H2> Yo s y t?
<H1> T por los ojos. y yo por los pulmones, figrate.
<H4> Yo por la nariz.
<h1> Venga, pulmones.
<H2> Pulmones, claro. Es que discurro m s que t.
<H1> No, no no creo.
<H4> Discurres, discurres.
<H2> Del circulatorio, pues las venas.
<H1> O no.
<H2> Eh?
<H1> O no.
<H2> O s.
<H1> No. Cu l es la pieza fundamental... el rgano
fundamental?
<H2> Huy qu idiota...! Madre del Carmelo!
<H3> <risas>
<H2> Respiratorio: fosas nasales, traquea, bronquios y
pulmones. Pongo los <simult neo> bronquiolos?
<H1> Puedes ponerlos tambin.
<H4> Una compaera ma, del colegio, por si la profesora no la
haba entendido, dijo: lo que sea, todo eso y "ano" y entre
parntesis "culo" . Y dice: "Quin ha sido la ordinaria que
ha puesto esto?" Dice: "Cmo si yo no supiera lo que es el
ano."
<risas>
<H2> Bronquiolos. Del circulatorio: venas, arterias y corazn.
<H1> Y las venas, no?
<H2> Venas, arterias y corazn y los <silencio> pap ...!
<H1> Qu...?
<H2> y los arte<palabra cortada>... y los capilares?
<H1> Claro, los capilares.
<H2> Claro, es que se me olvida. Ya me he perdido dnde
estoy, dnde estoy? <silencio> Ay! <silencio> Capilares. Del
excretor: riones, urteres, vejiga de la orina y la uretra.
Qu lista!
<H3> Ya est todo? Has termina<(d)>o ya?
<H2> S.
<H3> Qu barbarida<(d)>! Ya no hay m s?
<silencio>
<H2> Qu pasa?
<H4> <ininteligible>
<H2> Pero qu pasa?, por
<H4> Tienes que hacer as, como haca ella, cuando deca una
mentira y la negaba, haca as: sacaba el morro y lo mova.
<H3> Morrn.
<H2> <risas> Aqu tengo mi rebao.
<H1> Vndelas a una lechera, a ver si te las compran.
<H3> El otro da, oye <simult neo><ininteligible>
<H2> Huy dnde traigo la chaqueta! </simult neo> Como una
pasa!
<texto no transcrito>