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Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019
GUA DE APRENDIZAJE N
05
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa
de Cdigo: 41310923
Formacin:
Versin: 1
Orientacin
de
los
procesos para la Ejecucin
de la F.P.I
Nombre del Proyecto:
Cdigo:
Actividad
Proyecto:
(es)
Identificar
principios,
objetivos,
del caractersticas de
la Evaluacin con
base en la poltica
Institucional
Ambiente de
formacin
ESCENARIO
(Aula,
Laboratorio,
taller, unidad
productiva)
y elementos
y condiciones
de seguridad
industrial,
salud
ocupacional
y medio
ambiente
MATERIALES
FORMACIN
DEVOLUTI
VO
(Herramie
nta equipo)
DE
CONSUMIB
LE
(unidades
empleadas
durante el
programa)
Resultados
de
Aprendizaje:
Evaluar el proceso de
formacin con base en
la poltica institucional.
Resultados
Aprendizaje:
Competencia:
Orientar procesos
formativos
presenciales, con
base
en
los
planes formativos
concertados.
de Competencia:
Duracin de la gua ( en
horas): 25
2. INTRODUCCIN
Desde el punto de vista educativo, y ms concretamente desde el aprendizaje, La
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de aprendizaje.
4. Contribuir a la identificacin de las limitaciones o dificultades para consolidar
el aprendizaje.
5. Ofrecer al aprendiz oportunidades para ser creativo, crtico y analtico.
6. Proporcionar al instructor informacin para reorientar o consolidar sus
prcticas Pedaggicas y en general su gestin docente.
7. Proporcionar al aprendiz informacin que le permita tomar decisiones frente
a su propio proceso de Formacin.
En el SENA, se utilizan dos valores para expresar el logro del aprendizaje o la carencia
de logro:
A: Aprobado. Cuando el aprendiz alcanza
establecidos en el Programa de Formacin.
VALOR CUALITATIVO
EQUIVALENCIA NUMERICA
A:
APROBADO
4.5
D:
DEFICIENTE
2.5
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Evidencias de
Desempeo:
Evidencias de
Producto:
Criterios de Evaluacin
Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin
Tcnica:
Evala continuamente el
nivel de logro de los
resultados de aprendizaje
por parte del aprendiz y
reorienta su proceso
segn necesidades
identificadas
Estudio de casos
Instrumento
Gua de trabajo
Tcnica:
Mapa Conceptual
Instrumento
Lista de chequeo
Materiales
formacin
4. RECURSOS
PARAdeEL
APRENDIZAJE
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO
(consumibles)
DURACI
N
(Horas)
Descripcin
Cantidad
Descripcin
Cantidad
Especialidad
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Criterios de Evaluacin:
Indicadores que sealan el nivel de logro que deben alcanzar los Aprendices durante
su proceso de aprendizaje y que permiten al Instructor emitir un juicio durante el
proceso formativo o al final del mismo.
Evaluacin:
"Conjunto de juicios sobre el avance logrado por el alumno en la apropiacin de
conocimientos, habilidades de pensamiento, motrices y actitudes.
Instrumentos de Evaluacin:
Conjunto de herramientas utilizadas por el Instructor para recoger informacin
relacionada con los resultados de aprendizaje, los criterios de evaluacin y las
evidencias definidas en el diseo curricular.
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
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Cant
Documento de estudio
sobre el enfoque para el Desarrollo de
Competencias.
Reglamento del Aprendiz SENA.
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