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Matemticas
Actividad integradora
Introduccin
A lo largo de esta actividad podrs conocer las caractersticas de los diferentes
tipos de basura, para as investigar cules de stas son las ms utilizadas en tu
casa, o en tu comunidad, esta informacin te servir para efectuar diversas
operaciones matemticas, adems descubrirs que tanto puedes hacer t para
mejorar las condiciones del lugar en donde t vives.
1. Investiga cules son las clasificaciones (tipos) de la basura que puedes
generar. Escribe una cuartilla explicndolas y mencionando al menos dos
ejemplos de cada tipo.
Escribe aqu la informacin obtenida.
Orgnicos: Los podemos identificar como aquellos de origen animal y vegetal. Por ejemplo: cscaras
de frutas y verduras, cascarones de huevo, sobrantes de comida, servilletas de papel usadas,
residuos de caf, bolsitas de t, pasto, hojas, ramas y flores.
Inorgnicos: Bolsas, empaques y envases de plstico, vidrio, papel, cartn y metales; aparatos
elctricos, bolgrafos, productos de cermica, textiles, utensilios de cocina. Casi todos los residuos
inorgnicos se pueden reciclar cuando estn libres de materia orgnica.
Los siguientes residuos slidos deben separarse de forma independiente:
Sanitarios: Papel higinico, pauelos faciales, algodn, paales, toallas sanitarias, condones. Es
importante que coloques estos residuos en una bolsa amarrada dentro de los desechos orgnicos.
Especiales: Pilas, focos, electrnicos (radios, telfonos, teclados, televisiones) y envases de:
pegamento, aceite de motor, aerosoles, cosmticos, tintes y fijadores para el cabello, pintura, entre
otros. Colcales por separado en una bolsa de plstico amarrada, junto con los residuos orgnicos.
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2.Disea una tabla donde invites a una familia de tu comunidad y a tu propia
familia que registre la cantidad de los distintos tipos de basura que genera
al da durante una semana.
Da
Botes de
plstico
Ejemplo
4
1
2
Latas
Papel
8
4
5
2
Kg. de
comida
2.5
1.5
0
2
0
3
2.0
2.5
1.0
2.0
6
7
4
1
2
4
1
2
1.5
2.0
5
1
2
2
3
3
Creo que es muy bueno saber todo lo que estamos tirando, para tomar conciencia de lo que
podemos hacer para evitar que sigamos sacando demasiada basura, porque debeos tomas
conciencia de que este tipo de mal perjudica mucho al medio ambiente. Y no solo a
nosotros, sino al medio ambiente, ya que estamos perjudicando mucho el ecosistema .
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4. Esboza en tu cuaderno un diagrama de Venn donde representes los
conjuntos de los tipos de basura que generaron las dos familias.
Recuerda de considerar las intersecciones pertinentes como pueden ser:
bote de plstico; bolsa de plstico con comida; bolsa de papel, etctera.
Con los resultados obtenidos realiza lo siguiente:
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Escribe aqu la informacin obtenida.
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En una semana?
En un mes?
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b) Lmina cuadrada de 5m de lado. Expresin algebraica del volumen.
2m
x
x
4m
Expresin algebraica
c) Lmina rectangular de 4m de largo por 3m de ancho. Expresin
algebraica del volumen.
Expresin algebraica
Expresin algebraica
Expresin algebraica
b)
Expresin algebraica
Expresin algebraica
Expresin algebraica
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