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Patrones de acoso y perfil de riesgo en personas trans espaolas

Jos Devs-Devs, Sofa Pereira-Garca, Alexandra Valencia-Peris, Jorge Fuentes-Miguel,


Elena Lpez-Caada y Vctor Prez-Samaniego (Universitat de Valncia).

Introduccin
El acoso es un fenmeno que se encuentra extendido en las sociedades occidentales y hace
referencia a una accin perjudicial o acciones basadas en la existencia de un desequilibrio de
poder entre el agresor y la vctima (Holmes y Holmes-Lonergan, 2004).
Los grupos vulnerables son ms propensos a sufrir el acoso, ya que el contexto no ofrece los
recursos necesarios para que hagan frente a situaciones difciles. Por ello, se les debera llamar
grupos vulnerados. En particular, las personas trans estn sujetas a un mayor porcentaje de
acoso que las personas cisgnero (Factor y Rothblum, 2007). La vulnerabilidad de las personas
trans se incrementa por la falta de apoyo legal e institucional, as como por la estigmatizacin
social. El acoso es ms frecuente en mujeres trans que en hombres trans (Cano Oncala, Bergero,
Esteva, Giraldo, Gmez y Gorneman, 2004; Factor y Rothblum, 2007), aunque tambin
depende del contexto, la edad y el origen tnico de las vctimas (Grant, Mottet, Tanis, Harrison,
Herman y Keisling, 2011).
Aunque el inters por el acoso que sufren las personas trans ha crecido de forma considerable a
nivel internacional, todava hay una gran falta de investigacin en muchos pases. De hecho,
este trabajo es la primera aproximacin emprica a este tema en Espaa. Lo que presentamos a
continuacin son los principales resultados de un artculo aceptado recientemente 1 que deriva de
un proyecto aprobado por el Ministerio de Ciencia e Innovacin (DEP2011-28190).
Metodologa
En este estudio participaron 212 personas trans residentes en Espaa. Las/os informantes con
una edad comprendida entre 10 y 62 aos fueron contactadas/os a travs de asociaciones LGTB,
unidades de identidad de gnero, programas de atencin a transexuales, participantes en
diferentes jornadas y encuentros sobre la temtica, as como a travs de otras personas
individuales.
Para obtener la informacin se elabor una encuesta ex profeso de diversos temas psicosociales
relacionados con las experiencias de las personas trans en distintos momentos y contextos de su
vida cotidiana, siendo utilizados para este trabajo aquellos datos sobre el acoso percibido. En la
elaboracin del instrumento se respet el derecho a la autodeterminacin de la identidad. En
cuanto a cuestiones ticas, los procedimientos del proyecto de investigacin fueron aprobados
por el Comit tico de la Universidad de Valencia y todas/os las/os participantes firmaron un
consentimiento informado.

Resultados
Los resultados revelan que en Espaa el colectivo trans sufre una grave situacin de acoso por
razn de gnero, ya que el 59,9% ha experimentado alguna forma de acoso a lo largo de su vida.
Este porcentaje es superior al descrito en otros estudios de EEUU y Europa que presentan
valores que oscilan entre el 43 y el 58% (Lombardi, Wilchins, Priesing y Malouf, 2002; Xavier
y Simmons, 2000; FRA, 2014).

1Devs-Devs, J., Pereira-Garca, S., Valencia-Peris, A., Fuentes-Miguel, J.,


Lpez-Caada, E. & Prez-Samaniego, V. (2015) .Harassment patterns and
risk profile in Spanish trans persons. Journal of Homosexuality, doi:

No obstante, la frecuencia de acoso resulta ms alarmante, ya que el 12.6% dice sufrirlo todos
los das, el 12.1% alguna vez a la semana y el 35.2% de forma ocasional. Asimismo,
experimentan el acoso ms mujeres (66,7%) que hombres trans (52,8%) y ms personas trans
que hicieron pblica su identidad de gnero con menos de 17 aos (70,8%) que quienes lo
hicieron en la franja de los 17-24 aos (50%). Tambin se observan ms jvenes trans que
sufran el acoso ocasionalmente (45,7%) que diariamente (32,6%).
Estos datos indican que la transfobia est muy presente en Espaa, aunque vara segn los tipos
y mbitos de acoso. As, por ejemplo, el acoso verbal lo experimenta el 59% de nuestros
participantes, seguido del acoso gestual (47%), el fsico (28%) y el que implica daos materiales
(19%). Como ocurre con otros estudios internacionales, el acoso verbal es el experimentado ms
comnmente por las personas trans (Grant et al., 2011; Lombardi et al., 2002).
De acuerdo con la Tabla 1, el acoso fsico y verbal es ms sufrido por chicas (33,3% y 65,6%)
que por chicos trans (20,4% y 51,9%). Esto es similar a lo que indica la literatura internacional,
ya que el acoso es ms prevalente en mujeres que en hombres trans (Cano Oncala et al., 2004;
Factor y Rothblum, 2007). En este sentido, el riesgo de sufrir acoso es mayor entre las mujeres
mayores y cada ao que se retrasa la publicitacin de sus identidades su probabilidad de sufrir
acoso disminuye un 6%.
TABLA 1. Tipos de acoso segn variables sociodemogrficas

Identidad gnero
Mujer trans
Hombre trans
Edad
20 aos
21-39 aos
40 aos
Edad pblico identidad
16 aos
17-24 aos
25 aos

Fsico
n

Verbal
n

Gestual
n
%

Daos materiales
n
%

31
22

33,3
20,4

61
56

65,6
51,9

49
44

52,7
40,7

20
17

21,5
15,7

11
36
10

28,2
29,0
22,2

24
69
29

61,5
55,6
64,4

16
60
23

41,0
48,4
51,1

6
28
6

15,4
22,6
13,3

31
12
15

43,1
17,6
22,1

51
33
38

70,8
48,5
55,9

42
25
31

58,3
36,8
45,6

20
13
7

27,8
19,1
10,3

Segn mbitos, el espacio pblico aglutina ms personas trans que afirman ser acosadas
(49,1%), seguido de cerca por el mbito educativo (46,2%), el familiar (31,1%), el sanitario
(24,1%) y el deportivo (18,9%). Los dos que menor porcentaje de acoso recogen son el mbito
religioso (11,8%) y penitenciario (3,8%) (ver Figura 1). El porcentaje de personas trans
acosadas en los espacios pblicos espaoles es inferior al 55% que lo son en Norteamrica
(Grant et al., 2011; Lombardi et al., 2002). Por otra parte, el porcentaje de acoso sufrido en el
mbito educativo por las personas trans es muy superior al porcentaje del 25% sufrido por el
conjunto de la poblacin estudiantil espaola no universitaria (Oate & Piuel, 2007).

60%
0.49 0.46
50%
40%
0.31
0.24 0.22
30%
0.19
20%
0.12
0.04
10%
0%
-10%

FIGURA 1. Porcentaje de acoso segn mbitos


Segn el gnero, ms chicas (55,9%) que chicos trans (40,7%) sufren acoso en los espacios
pblicos. Los ms jvenes (20 aos) experimentan menos porcentaje de acoso en el mbito
laboral (5,1%) y el familiar (12,8%) en comparacin con el resto de participantes. En cambio, el
grupo de mayor edad (40 aos) es el que menos acoso sufre en el contexto educativo (24,4%),
probablemente porque hicieron pblico su identidad de gnero despus de la escolarizacin
obligatoria (ahora lo hacen a edad ms temprana) (Gobierno de Canarias, 2013; Reguero, 2014).
Curiosamente, las personas que publicitan su identidad ms temprano (16 aos) son las que
sufren mayor acoso, tanto en el mbito deportivo (30,6%) como en el mbito educativo
(62,5%), en comparacin con quienes lo hacen ms tarde.
Reflexiones finales
La alta frecuencia de acoso y prevalencia obtenida en comparacin con otros pases, as como
los datos del tipo y mbito de acoso segn variables sociodemogrficas, indican la presencia de
actitudes transfbicas. Especial atencin deben recibir los jvenes trans debido al acoso
existente en los contextos sociales actuales e incluso el incremento en los contextos educativos.
Los resultados nos compelen a desarrollar y debatir estrategias que mejoren la inclusin de
personas trans en la sociedad espaola. Este estudio confirma que debe ser una prioridad
modificar las actitudes transfbicas que promueven el acoso contra las personas trans,
especialmente en contextos educativos, as como crear un ambiente a favor de una justicia de
gnero que tambin favorece a otros grupos vulnerados.
Referencias bibliogrficas
Cano Oncala, G., Bergero, T., Esteva, I., Giraldo, F., Gmez, M., y Gorneman, I. (2004). La
construccin de la identidad de gnero en pacientes transexuales. Revista de la Asociacin
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Factor, R. J., y Rothblum, E. D. (2007). A study of transgender adults and their non-transgender
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LGBT Health Research, 3(3), 11-30. doi: 10.1080/15574090802092879
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Lombardi, E. L., Wilchins, R. A., Priesing, D., y Malouf, D. (2002). Gender violence:
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Oate, A., y Piuel, I. (2007). Acoso y violencia escolar en Espaa. Informe Cisneros X.
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Reguero, P. (2014, October 28). Una mirada multidisciplinar a los menores transexuales.
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