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1.
Introduccin
Todos los problemas de balance de materia son variaciones a un solo tema: Tomando en
cuenta los valores de las variables de los flujos de entrada y salida, calcula el valor de otras
variables. La resolucin de este tipo de problemas requiere del desarrollo y solucin de
ecuaciones para las incgnitas de los flujos. La solucin de las ecuaciones desarrolladas es
usualmente un asunto de lgebra simple, pero su desarrollo a partir de la descripcin de un
proceso y de una coleccin de datos del proceso puede presentar dificultades considerables.
Por ejemplo, puede no ser obvio lo que se conoce y lo que se necesita a parte del enunciado
del problema y no es raro encontrar estudiantes (especialmente en los exmenes)
rascndose la cabeza y observando fijamente por largo tiempo un problema que deberan
tardar cinco minutos en resolver.
Cuando se presenta un descripcin de un proceso, y despus se te pide algn valor del
proceso, es esencial organizar la informacin que tienes ene forma conveniente para
efectuar los clculos subsecuentes. La mejor forma de hacerlo es dibujar un diagrama de
flujo del proceso utilizando cajas y otros smbolos para representar las unidades del proceso
(reactores, mezcladores, unidades de separacin, etc.) y lneas con flechas para representar
las entradas y salidas.
Marco Terico
Diagramas de flujo
Si se conoce el flujo volumtrico de una corriente, suele ser til etiquetar la velocidad de
flujo msico o molar de esta corriente o calcularla directamente, ya que es normal que los
balances no se escriban en funcin de cantidades volumtricas.
Como ya se menciono los diagramas de flujo son herramientas verdaderamente poderosas
en la resolucin de problemas de balance de materia y aun funciona en proceso tan
complejos como la extraccin lquido-lquido que es de iteres en este reporte.
Operaciones de extracciones lquido-lquido.
La extraccin lquido-lquido es un proceso para separar componentes en solucin por
distribucin entre dos fases lquidas inmiscibles. Este proceso se conoce tambin como
extraccin lquida o extraccin con disolvente; sin embargo, este ltimo trmino puede
presentar confusin, porque tambin se aplica a la lixiviacin de una sustancia soluble
contenida en un slido.
Ya que la extraccin lquida engloba transferencia de masa desde una fase lquida a una
segunda fase lquida inmiscible con la anterior, el proceso el proceso puede realizar de
varias maneras. Por ejemplo ms sencillo involucra la transferencia de un componente de
una mezcla binaria a una segunda fase lquida inmiscible. Un ejemplo es la extraccin
lquido-lquido de una impureza contenida en un agua residual mediante un disolvente
orgnico. Ello es similar al agotamiento o a la absorcin en la que se transfiere masa de
una fase a otra. La transferencia del componente disuelto (soluto) se puede mejorar por la
adicin de agentes formadores de complejos al disolvente de extraccin, o en algunos
casos se puede utilizar una reaccin qumica para mejorar la transferencia, como por
ejemplo el empleo de corriente de hidrocarburos. Un concepto ms sofisticado de la
extraccin lquido-lquido puede utilizarse en un proceso para separar completamente dos
solutos. Un disolvente primario de extraccin se utiliza para extraer uno de los solutos
presentes en una mezcla (en forma similar al agotamiento en la destilacin), y un disolvente
lavador se utiliza para dejar al extracto libre del segundo soluto (semejante a la rectificacin
en la destilacin).
Definiciones
La alimentacin a un proceso de extraccin lquido-lquido es la disolucin que contiene los
componentes a ser separados. El componente lquido principal en la corriente de
alimentacin se conoce como el disolvente de alimentacin. Los componentes menores
presentes en la solucin se denominan frecuentemente como los solutos. El disolvente de
extraccin, o simplemente el disolvente, el lquido inmiscible que se agrega al proceso con el
propsito de extraer uno varios solutos de la corriente de alimentacin. La fase disolvente de
extraccin que abandona o sale de un contactor lquido-lquido se llama el extracto. El
refinado es la fase lquida que queda de la corriente de alimentacin despus de haber
establecido contacto con la segunda fase. El disolvente lavador es el lquido agregado a un
proceso de fraccionamiento lquido-lquido para lavar o enriquecer la pureza del soluto en la
fase del extracto.
Equipos para la extraccin lquido-lquido
Los equipos empleados para los contactos lquido-lquido generalmente pueden clasificarse
en dos categoras: etapa en cascada y contacto continuo (diferencial).
Equipos de contactos por etapas (mezcladores-sedimentadores)
La funcionalidad de una etapa consiste en contactar los lquidos, permitiendo que tiendan a
alcanzar el equilibrio, y de seguido, proceder a la separacin mecnica de dichos lquidos.
Debido a que estos aparatos tienen como misin el contacto y la separacin por decantacin
de las fases lquidas, tambin se denominan mezcladores-sedimentadores.
Sedimentadores
Emulsiones y dispersiones. La mezcla de lquido que sale de un mezclador es una dispersin
turbia, que debe de asentar, coalescer y separar en su fases lquidas con objeto de retirarlas
como lquidos separados de una etapa. Para que una dispersin se rompa en fases
separadas se requiere la sedimentacin y la coalescencia de las gotas de la fase dispersa.
Las dispersiones inestables, por lo general, tienen gotculas de 1 mm o mayores, y se
asientan con rapidez. Las dispersiones estables o emulsiones se caracterizan por dimetros
de gotculas de un 1m o menores.
OBSERVACIONES Y RESULTADOS
Nuestra primera visita al laboratorio de balance de materia y energa consisti en la
identificacin del equipo con el que se cuenta. El profesor nos asigno a cada equipo un
aparato, tenamos que deducir su funcionalidad las medidas que se podan obtener y
posteriormente un diagrama de flujo que permitiera explicar al resto de la clase su funcin y
aplicacin en otros campos de experimentacin.
A nosotros nos toco el quipo de extraccin lquido-lquido (un equipo muy complejo), pues lo
primero que se nos ocurri fue observar los componentes con los que contaba el equipo y
el cmo estaban conectados los componentes entre ellos, para posteriormente deducir su
funcionamiento, el solo nombre ya nos dejaba con una idead de su funcin pero no
estbamos muy seguros y un poco confundidos por la complejidad del aparato. El profesor
nos ayudo pues nos facilito un manual de funcionamiento, el problema es que estaba escrito
en el idioma ingls pero pudimos comprender la idea general y concluimos que:
Su principal funcin es separar componentes en solucin por su distribucin entre dos fases
lquidas inmiscibles, basndose en los proceso de transferencia de masa desde una fase
lquida a una segunda fase lquida inmiscible con la anterior. Y que se utiliza cuando la
destilacin resulta impracticable o demasiado costosa.
El diagrama que presentamos en clase fue el siguiente:
N del
compone
nte
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Columna de extraccin
Unidad de destilacin
Medidor volumtrico (alimentacin)
Medidor volumtrico (disolvente)
Vlvula del disolvente
Vlvula de alimentacin
Tanque extraccin
Tanque de destilacin
Tanque de almacenamiento del
disolvente
Tanque
de
almacenamiento
de
alimentacin
Reserva del tanque de alimentacin
Bomba del disolvente
Bomba de alimentacin
Conclusin
Los
desasfaltado) pueden enfriarse por evaporacin del propano para desparafinarlos antes de
su separacin.
La razn por la cual el equipo lleg a la conclusin de llevar a cabo la estrategia de trabajo
de esa manera fue para hacerla ms amena y dinmica donde se procedi a hacer una
pequea discusin en la cual se diera a conocer la distribucin de trabajo y donde cada
integrante del equipo tuviera una tarea en especfico, desde el tipo de material de apoyo
hasta el tipo de procedimiento que se llevara a cabo; que en tal caso fue la elaboracin de
un producto alimenticio en el cual se pudiera hacer notar la importancia del anlisis de
balance de materia.
DIAGRAMA DE FLUJO
En un bol mezclamos los ingredientes secos, la harina, el
cacao en polvo, el azcar morena, la levadura, la sal y el
bicarbonato sdico hasta que queden bien ligados.
RESULTADOS Y OBSERVACIONES
La elaboracin de muffins
Ingredientes:
175 gr. de harina, 50 gr. de cacao en polvo, 150 gr. de azcar blanca, 50 gr. de azcar
morena, 180 ml. de leche, 2 huevos, 90 gr. de mantequilla, 1 cdta. extracto de vainilla
lquido, 1 cdta. de levadura, 1/2 cdta. de bicarbonato sdico, 1/2 cdta. de sal y 100 gr. de
chocolate.
El proceso de elaboracin se describe en el diagrama de flujo.
Se obtuvo una masa homognea cuya capacidad abarco para hacer aproximadamente 14
muffins con diferente peso cada uno, en donde se comprueba como resultados que la masa
e incluso la materia misma no se crea ni se destruye solamente se transforma aplicando La
ley de conservacin de la masa.
Se pudo comprobar la importancia del balance de materia en la elaboracin de cualquier
receta de cocina a nivel domstico dndonos a conocer el panorama que este puede abarcar
a nivel industrial.
CONCLUSIONES
En est prctica se pudo comprobar la importancia del balance de materia en los diferentes
procesos que involucran la alteracin o transformacin de la misma, as como las medidas se
precaucin que se deben de tener para evitar la contaminacin de los alimentos, cabe
mencionar que fue una prctica muy agradable debido a que estos son ejemplos claros y
cotidianos que involucran a la materia.
BIBLIOGRAFIA
Crotti, L.C.; Schmalko, M.E. y Surkan, S.A. 2002. Influencia de las Caractersticas
Fsicas de las Ramas en el Tiempo de Residencia en Secaderos Rotatorios. IX Congreso
Argentino de Ciencia y Tecnologa de los Alimentos. Buenos Aires, 7-9 de Agosto de
2002.
Perry, R.H. and Green, D.W. 1997a. Perrys Chemical Engineers Handbook. 7 Edition
Mc Graw Hill. pp.12-56 Engineering. 31, pp. 531-540.
Singh, R.P. y Heldman, D.R. Introduccin a la Ingeniera de Alimentos. 1997. Editorial
Acribia S.A. pp.385-394.
MARCO TEORICO
La escala Brix se utiliza en el sector de alimentos, para medir la cantidad aproximada de
azcares en zumos de fruta, vino o bebidas suaves, y en la industria azucarera. En diversos
pases se utilizan las tres escalas, en industrias varias. En el Reino Unido, en la elaboracin
de cerveza esta escala se aplica mediante el valor de la densidad multiplicado por 1 000
(grados europeos de la escala Plato). En las industrias de los EE. UU. se utiliza una mixtura
de valores de gravedad especfica de los grados Brix, Baum y de la escala Plato.
Para los zumos de fruta, un grado Brix indica cerca de 1-2% de azcar por peso. Ya que los
grados Brix son relativos al contenido de slidos disueltos (sobre todo sacarosa) en un
lquido, se refieren a la densidad del lquido. Esta propiedad fsica de las soluciones de
sacarosa tambin puede evaluarse con un refractmetro. Por facilidad de empleo, los
refractmetros son preferibles a los aermetros, marcados en la escala de Brix.
Pulverizar elpiloncillo
Guardar en el refrigerador
RESULTADOS OBTENIDOS
Densidad del piloncillo =1.415 g/mL
Masa
Masa
pilonci agua
llo (g) (ml)
100
200
Volum
en de
la
soluci
n
(ml)
252
Densid
ad de
la
Concentra
soluci cin (g/ml
n (g)
agua)
1.8492
466
06
0.5
Masa
de la
soluci
n (g)
Concentra
cin (g/ml
solucin)
0.3968254
Fracci
n
masa
sacri Bri
do
x
78.12
31
TOT
AL
90
200
248
458.8
80
200
244
452.5
70
200
237
443
60
200
232
433.9
50
200
226
424.5
40
200
222
415.5
30
200
215
405.2
20
200
210
397.2
10
0
200
200
204
200
550
2200
2490
388.7
379.1
2673.
4
1.85
1.8545
08
1.8691
98
1.8702
59
1.8783
19
1.8716
22
1.8846
51
1.8914
29
1.9053
92
1.8955
1.8745
53
0.45
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.3629032
3
0.3278688
5
0.2953586
5
0.2586206
9
0.2212389
4
0.1801801
8
0.1395348
8
0.1 0.0952381
0.0490196
0.05
1
0
0
0.2115262
0.25
3
62.22
54.98
4
28.
5
25.
5
23.
2
48.72
41.13
2
21
18.
2
33.3
15
23.65
11
16.8
8.16
0
4
0
70.68
Los grados Brix (smbolo Bx) sirven para determinar el cociente total de sacarosa disuelta en un
lquido. Una solucin de 25 Bx contiene 25 g de azcar (sacarosa) por 100 g de lquido. Dicho de
otro modo, en 100 g de solucin hay 25 g de sacarosa y 75 g de agua.
lapia
de
Introducir
lascscaras en el
recipiente del
jarabe
T
aparlo y
dejarloreposar
CONCLUSIONES
Esta practica nos ayudo como introduccin para la preparacin del tepache, mas adelante haremos
una caracterizacin de nuestro tepache de acuerdo a la cantidad de sacarosa que obtuvimos de este
jarabe.
Aprendimos a utilizar el refractmetro para hacer la medicin de los grados Brix, que determina la
cantidad de sacarosa que tiene el jarabe
BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Grado_Brix
http://comidamexicana.about.com/od/Bebidas/ss/C-Omo-Hacer-El-Tepache_7.htm