INFORME PSICOLOGICO DE LA PRUEBA DE CUMANIN

1. DATOS GENERALES
APELLIDOS Y NOMBRES

: Renzo Fabricio Choque Rojas

EDAD

: 6 aos

SEXO

: Masculino

INSTITUCION EDUCATIVA

: I.E. San Miguel - Ica

AO DE ESTUDIOS

: 1 de primaria

EVALUADOR

: Carlos Alberto Gutierrez Borja

2. MOTIVO DE LA CONSULTA:
Practica del Curso de Neuropsicologa.
3. INSTRUMENTO APLICADO:
Cuestionario de Madurez Neuropsicolgico Infantil CUMANIN.
4. ANTECEDENTES
El evaluado vive en su domicilio con sus dos padres y sus dos hermanos
mayores, cursa el primer ao de primaria con buenas calificaciones, se
toma referencia que no ha tenido ltimamente problemas en sus facultades
fsicas o cognitivas.
5. RESRULTADOS CUANTITATIVOS
DIAGNOSTICO GLOBAL:

PRUEBA

PD

CENTIL

1. PSICOMOTRICIDAD

09

65

1. LENGUAJE ARTICULATORIO

15

90

1. LENGUAJE EXPRESIVO

02

20

1. LENGUAJE COMPRENSIVO

03

20

1. ESTRUCTURACION ESPACIAL

09

40

1. VISOPERCEPCION

12

65

1. MEMORIA ICONICA

07

60

1. RITMO

04

65

1. FLUIDEZ VERBAL

24

70

1. ATENCION

16

60

1. LECTURA

09

75

1. ESCRITURA

08

60

P
D

CENTI
L

1. DESARROLL
O VERBAL
(DV)

20

30

1. DESARROLL
O
NO
VERBAL
(DNV)

41

65

1. DESARROLL
O TOTAL

61

35

LATERALIDAD

DERECHA

1. MANO

IZQUIERDA

1. OJO

1. PIE

6. RESULTADOS CUALITITATIVOS:

El nio de 6 aos de edad cronolgica, presenta un nivel regular de

desarrollo de su psicomotricidad fina y gruesa, mostro un adecuado equilibrio
postural, puede coordinar normalmente los movimientos de sus dedos,
presenta una buena coordinacin motora al caminar, no es muy veloz en sus
actividades, su coordinacin psicomotora es adecuada.

Presenta un ptimo desarrollo del lenguaje articulado, es la parte de la

prueba que ms se le facilito, pero sin embargo presenta dficit en el
desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo.

Presenta un desarrollo medio en su capacidad viso perceptiva, al igual que

en la capacidad almacenamiento de informacin y recuperacin de la misma.

Presenta un ptimo desarrollo en su fluidez verbal, con la capacidad de poder

formar frases a partir de palabras estimulo.

En la capacidad de lectura y escritura, presenta un desarrollo medio,

demuestra dficit en diferenciacin de las consonantes similares.

El nio muestra predominancia por la lateralidad zurda en las pruebas que

utiliza los pies, pero en las pruebas de escrituras predomina la lateralidad
izquierda, se da un lateralidad atpica (ambidiestra).

7. RESULTADOS DE LA EVALUACION:
El cuestionario del CUMANIN nos arroja resultados positivos en su desarrollo
verbal y no verbal, con un COEFICIENTE DE DESARROLLO de 104. Este
puntaje es de significancia favorable ya que nos manifiesta que el desarrollo
de madurez neurolgica del menor es muy bueno ya que tenemos que
relacionarla con su edad.
8. CONCLUCIONES:
El evaluado en lateralidad presenta una disfuncin cerebral atpica debido a que tiene
tendencia al cruce de los hemisferios as mismo su lateralidad atpica la demuestra (zurdo de
mano, diestro del pie y zurdo del ojo).
Al momento de aplicar la prueba capacidad que ms significativa es el Lenguaje articulatorio,
es una parte del cuestionario que ms se le facilito.
Se desempea con normalidad para la ejecucin del cuestionario, manifestando inters en
las actividades a realizar.
Se manifiesta un comportamiento moderadamente hiperactivo.
Se desempea con ansiedad y ocasiones se manifiesta poco interesada con
las actividades (adems de distrada)
Al nio le falta desarrollar adecuadamente algunas capacidades de las cuales
necesita ms estimulacin.
9. RECOMENDACIONES:
Se recomienda a los padres incentivarla y estimularla diariamente con dictados y
escritura de textos.
Se recomienda a los padres brindarle ms estimulacin en el rea del lenguaje