EVALUACIN LENGUAJE Y COMUNICACIN

Unidad 2: Historias Increbles

Nombre: ______________________________________ Curso: 3 _____ Fecha: __/___/__

PUNTAJE IDEAL: 66 puntos

PUNTAJE REAL:_________

NOTA :

I.-Lee atentamente la siguiente lectura.

EL PERRO Y EL POLLITO
Haba una vea unos nios que tena dos animales regalones: un perro salchicha alemn y un pollito recin
nacido.
Un da, el perro se quiso burlar del pollito.
-Ven a almorzar a mi casucha -le dijo al pollo-. Tengo un almuerzo muy rico.
El pollo fue feliz. Pero el almuerzo era slo huesos: costillas de cordero lechn.
El pollo no pudo comer nada.
-Ven maana a almorzar conmigo le dijo al perro salchicha.
Al da siguiente, el perro lleg a almorzar al gallinero del pollito.
Voy a comer una comida exquisita, pensaba el perro salchicha.
-Srvete le dijo el pollo-. Tengo un rico plato de trigo.
-Gracias; no tengo hambre dijo el perro, y parti a ver si encontraba algo de comer por ah.

No hagas a los dems lo que no quieres que te hagan a ti.

(Fbula)

Responde de acuerdo a lo ledo.

Ordena correctamente la lectura del 1 al 5. (5 pts)
Entonces el perro invit a almorzar al pollo.
Finalmente el pollo le dio de comer trigo.
Eran dos animales regalones de unos nios.
Luego el pollo lleg pero encontr slo huesos.
Despus el pollo invit al perro a su casa.

Marca la alternativa correcta con una X. (8 pts.)

De quin se habla en la lectura?
A

Slo de un perro.

De unos nios.

De un perro y un pollo.

Slo de un pollo.

El perro invit al pollo para:

A

Devolverle la invitacin.

Rerse de l.

Para conversar con l.

Ninguna de las anteriores.

El almuerzo del perro era:

A

Trigo.

Huesos.

Salchichas.

Pollo.

Qu comi el pollo en la casa del perro?

A

Huesos.

Trigo.

Nada.

Todo lo que haba en la casa.

A dnde invit el pollo al perro?

A

A su casucha.

Al gallinero.

A almorzar

Ninguna de las anteriores.

Cmo se sinti el pollo cuando vio el almuerzo que le haba preparado el perro?
A

Engaado.

Feliz.

Ignorado.

Alegre.

La palabra subrayada salchicha alemn se refiere a:

A

Al pas del perro.

Lo que come el perro.

La raza del perro.

De donde trajeron el perro

Por la historia relatada, este texto es:

A

Una noticia sobre mascotas.

Una fbula de un perro y un pollo.

Un cuento de animales.

Un poema de animales.

Responde las siguientes preguntas.

Crees que el pollo hizo lo correcto cuando el perro fue a almorzar? (2 pts.)
S
No

Por qu crees eso?

_____________________________________________________________________________
_____________________

Qu moraleja nos deja la lectura? (2 pts.)

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
II.- Personificacin.
A) Completa la redaccin del significado de la personificacin.
literaria

animales

(2 p)

cualidades

humanos

La personificacin es una figura ________________que consiste en atribuir acciones y ________________

propias de los seres ________________ a cosas inanimadas o a los ________________________.
B)

De las siguientes imgenes encierra la que NO representa una personificacin.

c) encierra la letra de la alternativa que representa una personificacin.

Ejercicio 1
a) "Las estrellas nos miraban cuando caminbamos por el campo"
b) "Los manzanos se llenan de flores en primavera"
c) "Las golondrinas se marchan en otoo"
Ejercicio 2
a) "La estufa calienta a toda la casa"
b) "empieza el llanto de la guitarra"
c) "El elefante camina por el zoolgico"
III.- Uso de la g y j
Selecciona la letra correcta
1. La palabra del recuadro se completa con:(1pt)
A) Je
B) Ge
C) Gue

....enio

2. La palabra se completa con:(1pt)

A) gi
B) Gui
C) ji

.....nda

3. La alternativa para completar es: (1pt)

A) gui
B) gi
C) gi

Pin...no

(2 p)

(1 p)

4. La palabra que completa es: (1pt)

.tarra

A) gui
B) gi
C) gi
5. La palabra del recuadro se completa con:(1pt)
A) Ju
B) Gu
C) Gue

....sano

6. La palabra del recuadro se completa con:(1pt)

A) Ji
B) Gi
C) Gui

....rasol

7. Se usa j en los sustantivos terminados en jera, -jero y jera, a excepcin una palabra: Cul de
las siguientes alternativas est mal escrito? (2 p)
A)
B)
C)
D)

Relojero
Mensajera
Cerrajera
lijero

IV.- Palabras singulares con z final.

Completa (2 pts.)
Las palabras terminadas en z, como la palabra _______________, al transformarla al plural la z cambian por ___.

Completa el cuadro (4 pts.)

Palabra

Plural

Pez
Nuez
Arroz
Cruz

V.- Los prefijos des- , in- , re- , bi

Cules de los siguientes prefijos se usan como negacin? (2 pts.)
A Des-

B bi-

re-

D Ninguna de las anteriores

Completa la tabla. (6 pts.)

Palabra

Agradable
Capaz
Iniciar
Campen

Prefijo

Nueva palabra

Significado

VI.- El poema
1.- Lee el siguiente poema de nuestra poetiza Gabriela Mistral.

La rata
Una rata corri a un venado
Y los venados al jaguar
Y los jaguares a los bfalos
Y los bfalos a la mar
Pillen, pillen a los que se van!
Pillen a la rata, pillen al venado,
Pillen a los bfalos y a la mar!
Miren que la rata de la delantera
Se lleva en las patas lada de bordar,
Y con la lana bordo mi vestido,
Y con el vestido me voy a casar.
Suban y pasen la llanada,
Corran sin aliento, sigan sin parar!
Vuelen por la novia y por el cortejo,
Y por la carroza y el velo nupcial.
Gabriela Mistral

2.- Responde de acuerdo al poema ledo. (4 pts.)

Nombre del poema
a El bfalo

b La rata

c La novia

d El jaguar

c 4 estrofas

d 5 estrofas

c el jaguar

d los bfalos

Cuntas estrofas tiene el poema?

a 2 estrofas

b 3 estrofas

El personaje ms importante del texto es:

a el venado

b la rata

La palabra corri es un:

a Adjetivo calificativo

Verbo

Sustantivo comn

Sustantivo propio

VII.- Lee atentamente la siguiente lectura y luego responde.

Preguntas breves (4 p)
Qu tipo de lectura acabas de leer? _______________________________________________
Cuntas vietas tiene esta lectura? ________________________________________________
Escribe un sonido onomatopyico de la lectura: _______________________________________
Quines son los personajes de esta historia? ________________________________________
Redaccin (3 puntos)
Qu le ensea el hermano MAYOR al hermano menor de las plantas?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Pinta la respuesta correcta. (4 p)
Qu se dice del SOL?
a

Que es fuerte

Que es sucio

c Que sale de da

Por qu el hermano MAYOR dice que la Tierra est sucia?

a

Porque est contaminada

Porque se puede lavar

Porque se convierte en barro

Porque tiene plantas

Que hace nubes

Para qu sirve el siguiente globo o bocadillo?

a

Para gritar

Para pensar

c Para susurrar

Para conversar varios de una sola vez

Para pensar

c Para susurrar

Para conversar varios de una sola vez

Y este globo para qu sirve?

a

Para gritar

VII.- Ampliacin de vocabulario.

De las palabras trabajadas realiza las siguientes actividades.

Pinta la letra de la alternativa correcta. (5 pts.)

Qu significa la palabra huerto?

a

Terreno gigante donde se cultiva.

Tierra natal o adoptiva.

Robar o quitar algo a alguien

Terreno pequeo donde se planta y cultiva.

Qu significa Reflexin?
a

Pensamiento o meditacin

Creer con convencimiento en alguien o algo.

Mantenerse en el aire.

Propio de los sentimiento entre hermanos.

Qu sinnimo reemplaza a la palabra almacenar?

a Meditacin

b Encargar

c Reunir

d Nacin

c Fiar

d Jardn

c Nacin

d Fiar

Qu sinnimo reemplaza a la palabra patria?

a Hermanable

b Pas

Qu sinnimo reemplaza a la palabra confiar?

a Ruido

b Acopiar

Escribe una oracin con la palabra rumor. (2 pts.)

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